Empfehlungen für Eltern zurückgezogener Vorschulkinder. Was tun, wenn sich ein Kind zurückzieht? Ursachen, Folgen, Wege zur Lösung der Isolation von Kindern. Ursachen für Rückzug und Schüchternheit bei Vorschulkindern

Jedes Kind passt sich auf seine Weise an die Gesellschaft an und bestimmt selbstständig die Grenzen seiner eigenen Offenheit. Manche Kinder kommunizieren problemlos mit Menschen, die sie zum ersten Mal sehen, während andere Schwierigkeiten haben, selbst mit ihren Lieben eine gemeinsame Sprache zu finden. Allerdings braucht jedes der Kinder Kommunikation. „Ich bin ein Elternteil“ verrät Ihnen, woher die Isolation von Kindern kommt, was sie von natürlicher Bescheidenheit unterscheidet und wie Eltern ihrem Kind helfen können, innere Barrieren zu überwinden.

Zurückhaltung oder Bescheidenheit?

Um zu verstehen, dass Ihr Kind wirklich zurückhaltend und nicht introvertiert, bescheiden und ruhig ist, müssen Sie sein Verhalten sorgfältig beobachten. Die folgenden Anzeichen deuten auf Isolation hin:

Das Baby hat Angst vor allem Neuen;

Er gestikuliert praktisch nicht, hält seine Hände oft hinter dem Rücken oder versteckt sie in seinen Taschen;

Das Kind interessiert sich für ein ungewöhnliches Hobby (zurückgezogene Kinder kompensieren damit oft die fehlende Kommunikation).

Wie bereits erwähnt, kann die Isolation von Kindern leicht mit Bescheidenheit und Introvertiertheit verwechselt werden.

Bescheidenheit

Bescheidene Kinder kommunizieren ganz normal mit Menschen, die sie gut kennen, führen gerne ein Gespräch mit ihren Lieben und sehen nur in unbekannter Gesellschaft oder unter unerwarteten Umständen wie „Buchen“ aus.

Introvertiertheit

Introvertiertheit ist eine Charaktereigenschaft, die darin zum Ausdruck kommt, dass ein Kind zwar weiß und gerne kommuniziert, aber alle seine Gefühle und Gedanken lieber für sich behält.

Gründe für die Isolation von Kindern

Fehlverhalten der Eltern:

• ständig ein Kind (geht falsch, isst falsch usw.);

  stellen Sie erhöhte Anforderungen an das Kind (solche Kinder nehmen sich selbst kleinere Fehler zu Herzen, was ihr Selbstwertgefühl stark beeinträchtigt, sie dazu bringt, in Gedanken zu versinken und ihre eigenen Gefühle einzuschließen);

  Streit untereinander (aufgrund von Streitigkeiten zwischen den Eltern sucht das Kind Privatsphäre);

  zeigen Gleichgültigkeit gegenüber den Erfahrungen des Kindes (sie erscheinen ihm unbedeutend).

Psychisches Trauma, verursacht durch Spott von geliebten Menschen oder Freunden.

Eine schwere Krankheit, die dem Kind Unbehagen bereitet oder ihm den Eindruck vermittelt, dass es sich von anderen Kindern unterscheidet.

Wie kann man die Isolation in der Kindheit überwinden?

Nennen Sie Ihr Kind niemals laut „zurückgezogen“, denn es spürt es bereits und macht sich Sorgen um seinen Gemütszustand.

Zwingen Sie Ihr Kind nicht, seine Hobbys aufzugeben, egal wie seltsam oder nutzlos sie Ihnen erscheinen mögen. Versuchen Sie, sie mit den Augen eines Kindes zu betrachten.

Helfen Sie Ihrem Kind, sich in seinem Hobby zu verwirklichen. Besser noch, seien Sie einen Schritt voraus. Beispielsweise interessiert sich ein Kind für Geographie – und Sie schenken ihm sofort einen großen Globus.

Wenn bei Ihrem Kind etwas nicht klappt, geben Sie ihm nicht die Schuld und nennen Sie es „Ungeschicklichkeit“ oder „Unordnung“. Ein verschlossenes Kind ist sich selbst gegenüber bereits zu kritisch. Versuchen Sie besser, ihn aufzuheitern.

Hören Sie den Geschichten Ihres Babys aufmerksam zu und sagen Sie niemals, dass Sie keine Zeit haben, stellen Sie Fragen, interessieren Sie sich nicht für seine Angelegenheiten. Wenn Mama und Papa sich weigern, ihm zuzuhören, nimmt er es persönlich und unternimmt beim nächsten Mal keinen Kommunikationsversuch.

Vertrauen Sie Ihrem Kind, konsultieren Sie es immer und berücksichtigen Sie seine Meinung. Introvertierten Kindern mangelt es an Vertrauen von anderen. Daher gibt ihnen das Angebot, etwas gemeinsam zu besprechen, die Gewissheit, dass ihre Meinung berücksichtigt und respektiert wird.

Erklären Sie Ihrem Kind, dass jeder Angst hat. Geben Sie ein Beispiel für Ihre eigene Geschichte oder eine Geschichte aus dem Leben einer Person, die Sie kennen. Wenn ein Kind versteht, dass es nicht der Einzige auf der Welt ist, fällt es ihm leichter, seine Angst vor Offenheit zu bekämpfen.

Sprechen Sie öfter mit Ihrem Kind über seine Ängste und suchen Sie gemeinsam nach Wegen, diese zu überwinden. Wenn es Ihrem Kind nicht gelingt, sich mit Gleichaltrigen anzufreunden, helfen Sie ihm – erklären Sie ihm, wie das am besten geht, wo man ein Gespräch beginnt und warum es wichtig ist, sich für eine andere Person zu interessieren.

Loben und bestrafen Sie Ihr Kind immer rechtzeitig und nur entsprechend dem, was es verdient. Ein zurückgezogenes Kind verdient genau die gleiche Behandlung wie das geselligste Kind: Sie sollten es nicht ohne Grund loben oder die Bestrafung aufheben, wenn es ein schweres Vergehen begangen hat.

Wenn Sie in die Welt eines introvertierten Kindes eindringen und ihm helfen möchten, Kontakt zu anderen aufzunehmen, öffnen Sie zunächst die Türen Ihres eigenen Herzens. Seien Sie offen zu Ihrem Kind und es wird auf jeden Fall reagieren!

Victoria Kotlyarova

Dies ist ein Alarmsignal, im Leben eines Sohnes oder einer Tochter sind einige Probleme aufgetreten. Aber viele Kinder erzählen ihrem Vater oder ihrer Mutter davon, sobald ihnen etwas passiert. SOS – das Kind fordert im Stillen, aber da es seinen Eltern nicht vertraut, hat es Angst zu erzählen, was mit ihm passiert ist.

Also der Hauptgrund dafür das Kind hat sich in sich selbst zurückgezogen – Misstrauen gegenüber den Eltern.

Es kann folgende Ursachen haben:

• übermäßige (aus Sicht des Kindes) Strenge – das Kind hat Angst vor Bestrafung und schweigt daher;
• Gleichgültigkeit – das Kind glaubt nicht, dass seine Eltern sein Problem ernst nehmen können;
• Überfürsorglichkeit – Eltern mischen sich zu sehr in das Leben des Kindes ein und erlauben ihm nicht, selbst über alles zu entscheiden;
• Unvorhersehbarkeit – Eltern reagieren unterschiedlich auf die gleichen Handlungen, sodass das Kind nicht weiß, was es dieses Mal erwartet.

Aus diesen Gründen besteht Handlungsbedarf. Beachten Sie, dass es schwierig sein kann, ein zurückgezogenes Kind zum Sprechen zu bringen. Manchmal dauert dies Tage oder sogar Wochen. Aber die Situation kann nicht ignoriert werden.

Vertrauen ist die Basis der Offenheit

Das erste, was Sie tun müssen, ist, Vertrauen aufzubauen. Eltern sollten die Situation angemessen und nüchtern einschätzen, um den Grund für das Misstrauen zu verstehen. Wenn Sie es alleine nicht schaffen, können Sie einen Psychologen konsultieren. Ein einmaliges Gespräch wird Ihnen helfen, es herauszufinden.

Wenn der Grund geklärt ist, müssen Sie eine Gelegenheit finden, mit Ihrem Kind darüber zu sprechen. Das Gespräch wird einfacher, wenn einer der Eltern das Gespräch leitet. Wenn ein Mensch allein gelassen wird, verändert er sich manchmal bis zur Unkenntlichkeit. Wenn das Kind außerdem versteht, dass es aufrichtiges Interesse an ihm hat, wird es dies auf jeden Fall zu schätzen wissen.

In diesem Fall ist es besser, ein Gespräch zu führen, während man etwas tut. Die Notwendigkeit, Blickkontakt herzustellen, belastet Kinder und Eltern oft. Das könnte eine Autofahrt sein. Papa oder Mama fahren mit dem Auto und schauen auf die Straße, Blickkontakt ist nicht nötig. Sie können auch einen Abendspaziergang unternehmen. Es ist einfacher, im Dunkeln zu reden.

Wann sollte man ein Gespräch beginnen?

Eltern sollten intuitiv spüren, dass das Kind bereit ist, sich zu öffnen. Manchmal gibt der ganze Körper Hinweise: Die Schultern sind weniger angespannt, die Arme und Beine sind geöffnet. Aber das passiert nicht immer. Man muss sich das Kind nur genauer ansehen. Ein besonders aufmerksamer Blick oder im Gegenteil ein abgelenktes Blickschweifen – alles hängt von individuellen Eigenschaften und Zusammenhängen ab.

Über was reden?

Das Gespräch sollte damit beginnen, wie sich die Eltern fühlen. Dies sind die sogenannten „Ich-Botschaften“ wenn eine Person in einem Gespräch nur über sich selbst und ihre Erfahrungen und Entscheidungen spricht und versucht, das Wort „Sie“ zu vermeiden.

Solche Nachrichten sind nicht anklagend, sie alarmieren nicht, provozieren nicht und erfordern keine Reaktion oder Verteidigung.

Wenn ein Kind die geschätzten Worte hört: „Ich bin Ihnen gegenüber wahrscheinlich nicht immer aufmerksam genug“ oder „Ich sollte Sie wahrscheinlich unabhängiger lassen und einfach meine Meinung äußern, ohne aufzudrängen“, dann wird es es höchstwahrscheinlich tun Fangen Sie an, mehr Eltern zu vertrauen.

Aber Sie sollten nicht erwarten, dass Ihr Sohn oder Ihre Tochter Ihnen sofort erzählt, was passiert ist. Es gilt zu beweisen, dass Worte sich nicht von Taten unterscheiden, und das Gesagte in der Praxis zu bestätigen.

Wenn deutlich wird, dass das Vertrauen wieder zurückgekehrt ist, kann man zum Beispiel abends vor dem Zubettgehen allein im Dunkeln vorsichtig nachfragen, ob etwas passiert ist. Normalerweise antworten Kinder, dass alles in Ordnung sei, viele Eltern regen sich darüber auf und beginnen zu „angreifen“. Vergeblich.

Aber es lohnt sich, zum Abschied einfach so etwas zu sagen: „Vielleicht kam es mir so vor. Aber wenn dir plötzlich etwas passiert, bin ich bereit, dir zuzuhören.“ Und zu versprechen, dass es keine Bestrafung, keinen Spott, keine Gleichgültigkeit oder Einmischung geben wird, hängt vom Grund des vorherigen Misstrauens ab.

Das Wichtigste ist, das Versprechen zu halten, wenn das Kind Ihnen erzählt, was passiert ist (und es wird dies tun, wenn alle Bedingungen erfüllt sind), sonst kann der Glaube an das Wort der Eltern für lange Zeit, wenn nicht für immer, verloren gehen.

In einem Gespräch sollten Sie keine Macht anwenden oder sofort Ratschläge geben. In einem solchen Gespräch ist der Elternteil immer noch nur Zuhörer.

Es lohnt sich auch, sich auf mögliche Tränen vorzubereiten. Beschämungen oder Hänseleien sind strengstens untersagt. Dies kann einem Kind ernsthaft schaden. Wir sollten auch nicht sagen, dass das Problem trivial oder lustig ist. Das denken Erwachsene. In der Kindheit ist alles viel ernster, das muss man sich auch merken.

Ein Sonderfall

Und wenn eine gute Beziehung zwischen Eltern und Kind besteht, gibt es keinen der aufgeführten Gründe für Misstrauen? Solchen Fällen sollte besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden. Hinter dem Schweigen kann ein schweres psychologisches Trauma stecken.

Oft möchten Kinder nicht über etwas Schlechtes sprechen, das andere Erwachsene betrifft. Opfer von Pädophilen beispielsweise schweigen, wenn sie eingeschüchtert sind oder sich einfach schämen, über das „schlechte Benehmen“ anderer zu sprechen. Aus der Sicht von Erwachsenen sieht das etwas unlogisch aus, aber in der Psyche des Kindes läuft alles genau so ab.

Wenn sich ein zuvor so aufrichtiges Kind plötzlich zurückzieht, müssen Sie daher sehr vorsichtig mit ihm sprechen. Besser ist es, wenn es sich nicht um ein Frage-und-Antwort-Gespräch handelt, sondern um einen Elternmonolog.

Sie können zum Beispiel in diese Richtung beginnen: „Mir kam es so vor, als ob Sie sich gerade über etwas aufregen. Ich habe mich dafür entschieden, weil du in den letzten Tagen nicht von der Arbeit zu mir gelaufen bist, um mich zu treffen. Wenn ich recht habe, nicken Sie einfach mit dem Kopf.

Wenn das Kind hat sich in sich selbst zurückgezogen aufgrund eines Streits zwischen den Eltern oder einer Scheidung

Dieser Fall ist auch deshalb besonders, weil der Grund bekannt ist. Hier müssen Sie ehrlich mit dem Kind sprechen, Schuld eingestehen und versuchen, es wieder gut zu machen. Oft brauchen Kinder in solchen Situationen einfach einen Gesprächsmonolog von einem Elternteil. Manchmal betrachten sie sich als Ursache von Streitigkeiten. Auch darüber müssen wir reden.

Aber es gibt Situationen, in denen es unmöglich ist zu reden. Dann sollten Sie diejenigen um Hilfe bitten, denen das Kind vertraut. Vielleicht kann ein enger Freund, Trainer oder Klassenkamerad die stille Person ermutigen, sich zu öffnen.

Website Alle Rechte vorbehalten. Der Nachdruck des Artikels ist nur mit Genehmigung der Site-Administration und unter Angabe des Autors und eines aktiven Links zur Site gestattet

Guten Abend! Sag mir, was ich tun soll, wir haben die 3. Klasse für unseren 8-jährigen Sohn abgeschlossen, wir wechseln in die 4. Klasse, die Schule ist hart, es klingelte zuletzt, alle Kinder gaben ihm keine Gedichte, der Lehrer sagt, er habe aufgehört zu lächeln, das 3. bis 4. Viertel sei im Allgemeinen schwierig zu beenden gewesen. Da er der Kleinste in der Klasse ist, wollen die Jungs ihn immer beleidigen, er ist ein Kind und er verteidigt sich, so gut er kann, indem er einmal einem Kind mit einem Bleistift in die Wange sticht. Und alles begann im Kindergarten, er hat am Ende des Jahres Geburtstag, ich weiß nicht, warum er ein Jahr älter in eine Gruppe aufgenommen wurde, und als alle Kinder die Schule abgeschlossen hatten, beschlossen wir, dass, wenn er es nicht tun würde, Bleib nicht herum, lass ihn zur Schule gehen. Natürlich schien es damals, als würde er sein Studium bewältigen, er könnte lesen und schreiben, aber jedes Jahr wird klar, dass es für ihn schwierig wird, er ist körperlich kleiner als alle anderen, alle Jungs sind 9-10 Jahre alt , und er ist 8 Jahre alt. Obwohl er zu Hause seine Hausaufgaben selbst macht, klappt alles, aber in der Schule kann er nicht, sage ich dann, solche Probleme hast du zu Hause gelöst, aber warum hast du in der Schule solche Fehler gemacht, schweigt er. Früher waren es mindestens 4-5, aber in letzter Zeit ist es seit 2 nicht mehr erschienen, ich habe vergessen, es aufzuschreiben, oder es nicht gelernt, obwohl ich jeden Tag die Lektionen überprüfe und helfe, wenn etwas nicht funktioniert aus. Eines Tages kam ich glücklich aus der Schule nach Hause, meine Mutter bekam im Test eine 5, lobte ihn und er sagte, der Lehrer habe mich gefragt, ob du das selbst gemacht hast oder jemand es vorgeschlagen hat, und dann eine 4 ins Tagebuch eingetragen, obwohl ich es getan habe es selbst. Ich weiß nicht, wie ich mit der Lehrerin streiten soll, dann schließt sie ihn komplett aus, ich weiß nicht, was ich tun soll! Statistik kann man nicht für ein zweites Jahr verlassen, sagt der Lehrer, er habe studiert, aber wenn er es überhaupt nicht könnte, würden sie ihn für ein zweites Jahr verlassen. Sie haben mich schon einmal in eine andere Klasse versetzt, die Situation hat sich nicht geändert! Hilfe, was zu tun ist, ich fürchte, jetzt beginnt das Schuljahr, wie sich das Kind verhalten wird, Gott bewahre, aufgrund dieser Nervosität passiert etwas. Vielen Dank für die Antwort und die bereitgestellte Hilfe.

Antworten von Psychologen

Saule, hallo.

Von allem. Aus dem, was Sie geschrieben haben, können wir schließen, dass die Probleme Ihres Jungen nicht darin liegen, dass er den Stoff nicht lernen kann (zu Hause kommt er damit sehr gut zurecht), sondern in den Beziehungen, die er im Klassenzimmer pflegt. Ihrer Darstellung der Situation zufolge kommt Ihr Kind jeden Tag in der Schule in einer Umgebung an, in der es nicht geliebt, gehänselt und beleidigt wird, der Lehrer ihm auch nicht vertraut und seine Noten verschlechtert. Gibt es in einer solchen Situation die Möglichkeit, sich auszudrücken – im Unterricht vor Menschen zu antworten, die Sie schlecht behandeln? Die natürliche Reaktion in dieser Situation besteht darin, sich zurückzuziehen, auf Fragen nicht zu antworten und sich zu verlieren, wenn man Druck von außen verspürt. Daher müssen Sie höchstwahrscheinlich darauf achten, dem Jungen zu helfen, sich an die schulische Umgebung anzupassen – Freunde zu finden, sich sicher zu fühlen, zu lernen, härter zu sein und sich zu wehren. Wenn Sie Hilfe benötigen, kontaktieren Sie mich bitte, ich arbeite mit Kindern, die ähnliche Probleme haben.

Matashkova Oksana Valerievna, Psychologin Almaty

Gute Antwort 2 Schlechte Antwort 0

Der Schulbesuch ab dem sechsten Lebensjahr hatte bereits Auswirkungen auf sein Nervensystem. Einen Bleistift in die Wange stecken... das ist keine Verteidigung von „wie man sich auch verteidigen kann“, das ist gestörtes Verhalten. Das Kind wird in eine Sackgasse getrieben. Ein 8-jähriger Junge gilt im Vergleich zu 8-jährigen Mädchen als 7-Jähriger (Mädchen haben in der emotionalen und sozialen Entwicklung die Nase vorn). Im Vergleich zu den Mädchen aus der Klasse ist Ihr Junge also immer noch ein Jahr jünger. Es besteht ein Altersunterschied zwischen Kindern im Alter von 9 bis 10 Jahren (jüngere Teenager) und einem Kind im Alter von 8 Jahren.

Wenn Sie sich in sich selbst zurückziehen und beginnen, sich ungewöhnlich zu verhalten, müssen Sie unbedingt eine Reihe von Kursen bei einem Psychologen belegen, um das geistige Gleichgewicht wiederherzustellen und eine Verschlechterung des Zustands zu verhindern.

Und was den Wechsel in eine andere Klasse betrifft ... Ich glaube nicht, dass das unmöglich ist. Das bedeutet, dass Sie sich nach einer anderen Schule umsehen müssen oder die Möglichkeit haben, sich mit der Leitung der vorherigen Schule zu einigen. Vor dem Hintergrund zunehmender Kinderselbstmorde wird jeder Direktor einen Weg finden, ein Kind in die vorherige Klasse zu versetzen, insbesondere wenn das Programm nicht gut beherrscht wird.

Wenn man alles willkürlich so lässt, wie es ist, wird sich die Situation weiterentwickeln und der Junge wird seine Jugend mit einer ernsthaft erschütterten Psyche erleben. Sie hätten zu Beginn seines ersten Studienjahres Hilfe suchen und sich beraten lassen sollen, bevor Sie sich für die Schule beworben haben. Nur wenige 6-Jährige schaffen es, den Schullehrplan unbeschadet zu absolvieren, nicht nur in akademischer Hinsicht, sondern auch in emotionaler und willentlicher Hinsicht.

Mit freundlichen Grüßen,

Konshina Anastasia, Psychologin Almaty

Gute Antwort 1 Schlechte Antwort 0

Hallo, Saule. Leider ist Ihre Beziehung zu Ihrem Kind zu Hause gestört. Wenn das Kind nicht gut lernt, aber den Stoff kennt, bedeutet das, dass Sie es die ganze Zeit über gezwungen haben Jahre, um das Gefühl zu haben, dass er ein böser Junge ist. Für ihn ist alles anders als für alle anderen. Deshalb wird er, auch wenn er das Material schlecht kennt, absichtlich und unbewusst Fehler machen, um schlechter zu sein als andere Daher und seine Schwäche und Gereiztheit – da seine Mutter nicht glaubt, dass er stark und mutig ist, ist meiner Meinung nach eine Beratung in mehreren Gesprächen mit Ihnen erforderlich, um zu verstehen, wie das Erziehungsumfeld die guten Fähigkeiten des Kindes beeinträchtigt und es zu einem Kind macht Passives und hässliches Entlein. Es ist wichtig, dass Sie Ihre Fehler verstehen und Bedingungen in der Familie schaffen. Sie können dies nicht in einem Brief sagen und mit ihm an Erziehungsfragen arbeiten Das Grundvertrauen des Kindes in seine Mutter und die vorurteilsfreie Akzeptanz der Mutter des Kindes. Wenn Sie dies tun, wird das Kind im nächsten Jahr sowohl mutig als auch gut sein.

Karataev Vladimir Ivanovich, Psychotherapeut-Psychoanalytiker Wolgograd

Gute Antwort 0 Schlechte Antwort 1

Die Isolation des Kindes hat ihren Ursprung. Es manifestiert sich recht früh im Verhalten des Kindes und hat in der Regel bereits in jungen Jahren Voraussetzungen wie Angstzustände, emotionale Instabilität, allgemeine Niedergeschlagenheit, Appetitlosigkeit und Schlafstörungen aufgrund kleinster Veränderungen im Leben des Kindes. Charakteristisch für diese Kinder sind außerdem Angst vor Fremden, langanhaltende Ängste und Steifheit, wenn sie sich in einer neuen Situation wiederfinden. In der Regel sind diese Kinder sehr an ihre Mutter gebunden und ertragen selbst eine kurze Abwesenheit von ihr sehr schmerzhaft. Verschlossenheit kann und sollte korrigiert werden.

• Erweitern Sie den sozialen Kreis Ihres Kindes, bringen Sie es an neue Orte und stellen Sie es neuen Menschen vor.

• betonen Sie die Vorteile und den Nutzen der Kommunikation, erzählen Sie Ihrem Kind, was Sie Neues und Interessantes gelernt haben und welche Freude es Ihnen bereitet hat, mit dieser oder jener Person zu kommunizieren;

• Bemühen Sie sich, für Ihr Kind ein Beispiel für eine effektiv kommunizierende Person zu werden.

• Wenn Sie merken, dass das Kind trotz Ihrer Bemühungen zunehmend zurückgezogen und distanziert wird, lassen Sie sich von einem Psychologen beraten, der Ihnen professionell bei der Lösung dieses Problems hilft.

Für Aktivitäten mit zurückgezogenen Kindern können Sie verschiedene Brettspiele, die Sie zu Hause haben (Mosaik, Domino, Lotto, Dame usw.), erfolgreich einsetzen. Allerdings gibt es bei diesen Spielen eine Besonderheit: Sie müssen von mehreren Kindern gespielt werden. Bei Brettspielen werden kooperative Spielfähigkeiten anhand von Regeln trainiert. Sie können Ihrem Kind auch Spiele im Freien, Rollenspielsituationen, Zeichnen und Modellieren in Zusammenarbeit mit anderen Kindern anbieten.

Die Arbeit zur Überwindung der Isolation ist recht komplex und langfristig. Es geschehen keine Wunder und die Isolation Ihres Kindes wird nicht an einem Tag mit einem „Zauberstab“ verschwinden. Seien Sie daher geduldig und bereiten Sie sich auf eine lange Arbeit vor, die während der Kommunikation mit Ihrem Kind ständig stattfinden muss. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg auf diesem schwierigen Weg!

Wenn das Kind Schwierigkeiten mit Veränderungen hat oder das Haus nicht verlassen möchte.
Es gibt drei mögliche Gründe: den Charakter des Kindes, sein Alter (Kinder im Alter von ein bis zwei Jahren sind in dieser Hinsicht sehr schwierig), Angst oder ein anderes psychisches Trauma.

Wie kann ich ihm helfen?

1.Schaffen Sie ein Gefühl der Stabilität. Gleichzeitig essen, schlafen, baden und so weiter. Gewöhnen Sie ihn dann nach und nach an kleine Abweichungen von seinem gewohnten Zeitplan.

2. Sagen Sie Ihrem Kind, welche Ereignisse es im Laufe des Tages erwarten. Wenn das Kind erst 2 Jahre alt ist, wird es sich höchstwahrscheinlich nicht sofort an alles erinnern, was Sie ihm gesagt haben, da das Zeitgefühl bei Zweijährigen noch nicht vollständig entwickelt ist. Aber wenn Sie es den ganzen Tag über daran erinnern, sagen Sie ihm, was Sie als nächstes tun werden, dann wird sich das Kind daran erinnern, insbesondere wenn es sich um täglich wiederholte Aktionen handelt. Sie können experimentieren, wann Sie ihm diese neue Sache erzählen. Sie können vor dem Schlafengehen sagen, dass Ihre Großmutter morgen zu Ihnen kommt, oder vor dem Mittagessen, dass Ihr Vater abends bei ihm sitzen wird usw.

3. Wie man einem Kind neues Essen beibringt. Es ist notwendig, dass das Kind auch am Einkaufs- und Vorbereitungsprozess teilnimmt. Er kann einfach Äpfel, die Sie aus dem Regal genommen haben, in die Tüte legen oder Ihnen Saft in sein Glas gießen. Dann wird er sich ein wenig an das neue Futter gewöhnen. Und die Tatsache, dass es auf seinem Teller erscheint, wird keine große und unangenehme Überraschung sein.

Als nächstes sollten Sie ihn nicht zwingen, etwas zu essen. Legen Sie ihm einfach kleine Mengen neuen Futters auf den Teller, bis er Interesse daran zeigt und es probiert. Es ist auch gut, dass er Ihr persönliches Beispiel dafür sieht, dass Sie dieses neue Ding essen und es mögen.

Ein weiterer wichtiger Punkt. Studien zeigen, dass es für Kinder schwierig ist, neue Lebensmittel nur zum ersten Mal zu probieren, sich dann aber recht gut daran zu gewöhnen. Kinder haben Angst, dass ihnen das Neue im Mund nicht schmeckt. Daher können Sie Ihr Kind einladen, etwas zum ersten Mal auszuprobieren und es auszuspucken, wenn es ihm nicht gefällt.

4. Wie man einem Kind beibringt, keine Angst davor zu haben, nach draußen zu gehen. Machen Sie ihm die „Straße“ bekannt. Bevor Sie gehen, können Sie etwas Interessantes auf der Schwelle lassen, damit das Kind die Tür mit Interesse und nicht mit Angst öffnet. Dies ist natürlich einfacher, wenn Sie in einem Eigenheim wohnen, als in einem Hochhaus. Als nächstes können Sie vertraute Spielsachen im Garten lassen oder anbieten, sie mitzunehmen. Versuchen Sie, sich an eine dem Kind vertraute Route zu halten, gehen Sie in denselben Park, entlang derselben Straße, bis das Kind selbst den Wunsch nach Veränderung zeigt.

5. Veränderungen im Leben Ihres Kindes erfordern Geduld. Ein Kind braucht möglicherweise viel Zeit, um etwas Neues einfach nur zu beobachten. Möglicherweise schaut er sich ein neues Spielzeug mehrere Tage lang an, bevor er es in die Hand nimmt. Oder wenn Sie zum ersten Mal zum Unterricht kommen, sitzt er in den ersten Unterrichtsstunden vielleicht auf Ihrem Schoß. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind eine Person kennenlernt und sich an sie gewöhnt, die es noch nicht kennt, dann geschieht dies am besten, wenn diese Person Sie bei Ihnen zu Hause abholt.

Beobachten Sie Ihr Kind und Sie werden verstehen, wann es Veränderungen am gelassensten gegenübersteht und wann es selbst der Initiator der Veränderung ist. Gemeinsam mit Ihnen können sich Ihr Kind und Ihr Kind in schwierigen Situationen selbst helfen.

Heutzutage, wo der technologische Fortschritt oft die Kommunikation der Menschen im wirklichen Leben ersetzt, wird das Problem der Isolation bei Kindern immer akuter. Kinder sehen, dass ihre Eltern nur ein kurzes Telefongespräch brauchen, und abends gehen alle Familienmitglieder in ihre eigenen Ecken und sitzen vor dem Fernseher, mit einem Tablet in der Hand oder am Computer. Welche Schlussfolgerung soll das Kind ziehen? Das ist richtig, das Kind wird unbewusst davon überzeugt, dass Kommunikation nicht so lebensnotwendig ist.

Die Unfähigkeit und Angst, Kontakte zu knüpfen, kann sich dann negativ auf sein Erwachsenenleben auswirken, und der kleine Mann muss am Ende einen Beruf ergreifen, sich verlieben, eine Familie gründen, Freunde finden ...

Darüber hinaus reagiert ein zurückgezogenes, schüchternes Kind sehr schmerzhaft auf ungewöhnliche Lebenssituationen. Und wie Sie und ich wissen, werden es noch viele weitere sein. Die unbesiegte Isolation in der Kindheit wird oft zur Ursache eines ernsthaften Minderwertigkeitskomplexes.

Die Aufgabe der Eltern besteht darin, einem introvertierten Kind zu helfen, sich in die Welt um es herum zu verlieben. Aber was genau sollten Sie tun?

Was ist das?

Isolation ist keine Krankheit. Hierbei handelt es sich um einen Abwehrmechanismus, mit dem das Kind versucht, seine Innenwelt vor Gefahren aus der Außenwelt zu schützen.

Verschlossenheit wird sehr selten vererbt; sie ist meist eine erworbene Charaktereigenschaft. Das Kind wird unter dem Einfluss äußerer Faktoren – Erziehungsmethoden, familiäres Umfeld, Konflikte in der Schule oder im Kindergarten – verschlossen.

Einige Neonatologen neigen dazu zu glauben, dass die Ursache der Isolation eine Folge einer Frühschwangerschaft ist. Frühgeborene werden bekanntlich auf getrennten Intensivstationen isoliert und verbringen die ersten Tage ihres Lebens ohne ihre Mutter. Ihnen wird die Kommunikation entzogen.

Psychologen sagen oft, dass die Isolation im Alter von 1 Jahr entsteht.

Zunächst müssen Eltern lernen, Isolation von Schüchternheit zu unterscheiden. Sie sind oft verwirrt. Sowohl übermäßig schüchterne als auch zurückhaltende Typen reagieren auf viele Faktoren nahezu identisch:

• Sie sind misstrauisch gegenüber Fremden und unbekannten Menschen.
• Sie nehmen alle grundlegenden Veränderungen in ihrer gewohnten Lebensweise schmerzhaft wahr.
• Sie sind unruhig und unterliegen häufigen Stimmungsschwankungen.

Was ist also der Unterschied zwischen ihnen? Ein schüchternes Kind strebt trotz allem nach Kommunikation und macht sich große Sorgen, wenn es nicht klappt. Ein zurückgezogenes Kind kommuniziert nicht, weil es nicht weiß wie, warum und zu welchem ​​Zweck. Er verspürt praktisch überhaupt kein Kommunikationsbedürfnis. Einem schüchternen Kind muss beigebracht werden, Kommunikation zu organisieren, und einem zurückgezogenen Kind muss die Motivation zur Kommunikation vermittelt werden. Solange er nicht selbst mit der Welt um ihn herum in Kontakt treten möchte, kann dies nicht einmal eine Armee von Psychologen für ihn tun.

Ein schüchternes Kind möchte im Gegensatz zu einem zurückgezogenen Kind Kommunikation und strebt danach, macht sich aber Sorgen, wenn etwas nicht so funktioniert, wie es es gerne hätte.

Wie erkennt man ein zurückgezogenes Kind?

Symptome

• Das Kind spricht wenig oder gar nicht. Wenn er sich herablässt, jemanden verbal anzusprechen, tut er dies mit leiser Stimme oder sogar im Flüstern.
• Das Baby passt sich nicht gut an ein neues Team an (das könnte ein Kindergarten, eine Abteilung, ein Spielplatz in der Nähe des Hauses sein, wo jeden Tag die Kinder anderer Leute spielen). An solchen Orten versucht Ihr Kind, sich fernzuhalten und ein stummer Beobachter zu sein.
• Das Kind äußert praktisch keine persönliche Meinung. Stimmt lieber der Meinung der Mehrheit zu oder verzichtet generell auf Urteile.
• Das Kind hat keine oder nur sehr wenige Freunde und die Kommunikation mit ihnen erfolgt äußerst selten.
• Das Kind hat ein seltsames Hobby. Oder er bittet beharrlich darum, ihm nicht wie andere Kinder ein Kätzchen oder einen Welpen zu besorgen, sondern ein exotisches Wesen – eine Schlange, ein Chamäleon, einen Leguan, Insekten.
• Das Kind hat Lernschwierigkeiten, insbesondere in den Wissensbereichen, in denen Kommunikationsfähigkeiten erforderlich sind – mündliche Fächer, Kreativclubs.
• Das Kind ist extrem weinerlich. Auf jede unverständliche Situation reagiert er mit brennenden Tränen.

Introvertierte Kinder haben es schwerer, sich an ein neues Team anzupassen

Introvertierte Kinder können Lernschwierigkeiten haben, weil sie nicht wissen, wie man im Team arbeitet

Verschlossenheit zeigt sich auch auf der körperlichen Ebene. Solche Kinder zeichnen sich durch flaches und häufiges Atmen aus und gestikulieren wenig. Zurückgezogene Männer behalten oft ihre Hände hinter dem Rücken oder in den Taschen. Oft haben zurückgezogene Kinder Bauchschmerzen, für die es keine ernsthaften medizinischen Gründe gibt. Und der angerufene Arzt wirft meist die Hände hoch: „Auf die Nerven!“

Warum ziehen sich Kinder zurück?

Ursachen

• Krankheit. Einige Krankheiten beeinträchtigen den psychischen Zustand des Kindes. Auch häufig erkrankte Kinder sind gefährdet. Sie können sich zurückziehen, weil sie viel Zeit zu Hause verbringen und weder die Schule noch den Kindergarten besuchen.
• Temperament. Wenn Ihr Kind phlegmatisch ist, ist ihm ein gewisses Maß an Isolation angeboren. Mit einer Korrektur wirst du hier nichts erreichen.
• Mangelnde Kommunikation und Aufmerksamkeit. Wenn das Kind das einzige Kind in der Familie ist oder die Eltern dem Baby zu wenig Zeit widmen.
• Strenge der Eltern.Übermäßige Anforderungen unterdrücken die Initiative des Babys; es kann sich unerwünscht und nicht akzeptiert fühlen, und als Folge davon zieht sich das Baby zurück.
• Schweres psychisches Trauma. Nach starkem Stress kann sich ein Kind freiwillig psychisch von der Außenwelt isolieren. Zum Beispiel hat er ein Familienmitglied verloren, seine Eltern haben sich scheiden lassen, seine Lieben sind krank oder streiten oft lautstark vor dem Kind.
• Ständige Unzufriedenheit der Eltern mit den Handlungen und Worten des Babys. Entweder isst er zu langsam, dann braucht er lange, um sich anzuziehen, oder er macht laute Geräusche. Ständiges Zurückziehen macht das Kind nervös und verunsichert seine Handlungen. Infolgedessen kann es sein, dass er isoliert wird.
• Private körperliche Bestrafung, insbesondere wenn sie in keinem Verhältnis zur Straftat steht und hart und grausam ist.

Auch Kinder, die oft krank sind und keine Kommunikation mit Gleichaltrigen haben, können sich zurückziehen

Für jemanden, der häufig in der Nähe des Babys ist, ist es immer schwieriger, den wahren Grund für die Isolation eines Kindes herauszufinden. Wie Sie wissen, werden große Dinge aus der Ferne gesehen. Daher ist es für Eltern sinnvoll, einen Psychologen um Hilfe zu bitten. Der Spezialist wird den Grad der Isolation des Kleinkindes charakterisieren, dabei helfen, den Kontakt zwischen dem Kind und anderen herzustellen und Möglichkeiten zur Verhaltenskorrektur vorschlagen.

Was sollten Eltern tun?

Akt. Und zwar sofort.

• Erweitern Sie den sozialen Kreis Ihres Kindes. Bringen Sie ihn in den Kindergarten, auf den Spielplatz, in den Park, in den Zoo. Wo immer viele andere Kinder sind. Natürlich wird er nicht sofort mit ihnen kommunizieren, sondern eine Weile abseits stehen. Wenn alles ohne Druck abläuft, beginnt er nach und nach, an allgemeinen Spielen teilzunehmen und sich mit neuen Freunden zu unterhalten.
• Bieten Sie Ihrem Kind taktilen Kontakt. Halten Sie Ihr Kind immer an der Hand, wenn Sie mit Fremden sprechen oder sich an neuen, unbekannten Orten aufhalten. Introvertierte Kinder brauchen dringend ein Gefühl der Sicherheit. Umarmen Sie Ihr Baby oft zu Hause. Erfahren Sie, wie Sie eine leichte Entspannungsmassage durchführen und Ihrem Kind diese vor dem Schlafengehen geben.
• Bringen Sie Ihrem Kind bei, Gefühle in Worte zu fassen. Wenn er wieder alleine am Fenster sitzt, ignorieren Sie es nicht. Stellen Sie Ihrem Kleinen unbedingt Leitfragen: „Bist du traurig?“, „Bist du traurig, weil es draußen regnet?“, „Wenn es vorbei ist, wirst du dich glücklicher fühlen?“ Ermutigen Sie Ihr Kind, negative Emotionen zu „ersetzen“. Laden Sie ihn in Zeiten der Traurigkeit aufgrund des regnerischen Wetters ein, gemeinsam zu zeichnen oder Zeichentrickfilme anzusehen. Besprechen Sie unbedingt mit ihm, was Sie tun werden.
• Schaffen Sie Situationen, in denen Kommunikation notwendig ist. Bitten Sie ihn beispielsweise, eine Packung Süßigkeiten aus dem Laden zu holen und fragen Sie die Kassiererin nach dem Preis. Er möchte diese Süßigkeiten, aber Sie tun so, als wüssten Sie nicht, wie viel Sie dafür bezahlen sollen. Ich bin mir sicher, dass das Baby sich überwinden und einem Fremden eine Frage stellen kann. Wenn nicht, ist das Kind noch nicht bereit. Bedrängen Sie ihn nicht. Schaffen Sie in einer Woche eine ähnliche Situation.
• Lesen Sie Ihrem Kind Märchen vor, die viele Dialoge zwischen den Figuren enthalten.
• Geben Sie bei Korrekturspielen denjenigen den Vorzug, die Kommunikation erfordern.
• Fragen Sie Ihr Kind häufig nach seiner Meinung zu bestimmten Familienthemen: Was soll es zum Abendessen kochen? Wohin am Wochenende?
• Laden Sie Gäste zu sich nach Hause ein. Es ist besser, wenn es jemand ist, den Sie kennen und der Kinder hat.

Ein zurückgezogenes Kind sollte öfter Märchen lesen, die Dialoge zwischen den Charakteren enthalten.

Wenn Ihr Kind zurückgezogen ist, laden Sie häufiger Gäste ins Haus ein, insbesondere bei kleinen Kindern.

Ein zurückgezogenes Kind braucht einfach taktilen Kontakt mit einem Elternteil, insbesondere in einer neuen Umgebung.

Wie Sie sich verhalten, wenn Ihr Kind zurückgezogen ist, erfahren Sie im folgenden Video.

Spieltherapie

Die spielerische Verhaltenskorrektur ist eine effektive und sehr einfache Methode und erfordert keine besonderen Kenntnisse und Fähigkeiten. Sie können ein Kind sowohl innerhalb der Familie als auch in einer Kindergruppe spielerisch behandeln. Besonders effektiv sind Spiele für zurückgezogene Kinder im Vorschulalter (5-6 Jahre). Sie beheben Kommunikationsprobleme recht schnell.

„Ein Märchen erschaffen“

Die Teilnehmer sollten in Paare aufgeteilt werden. Jede „Zwei“ muss aus Plastilin ein nicht existierendes fantastisches Tier formen. Mitten im Prozess stoppt das Spiel und die Teilnehmerpaare tauschen die Plätze. Jetzt besteht ihre Aufgabe darin, die Kreatur zu vervollständigen, die andere Spieler erdacht haben. Am Ende des Kreativwettbewerbs erzählen die Jungs, wen sie sich ausgedacht haben, um welchen Charakter es sich handelt, was er kann, was er frisst, wo er lebt.

"Was werde ich tun?"

Laden Sie Ihr zurückgezogenes Kind ein, eine unbekannte Situation im Rollenspiel zu spielen. Zum Beispiel ist eine fliegende Untertasse in Ihrem Garten gelandet. Daraus entstanden niedliche und sehr freundliche Außerirdische. Sie halten einen großen Kuchen in ihren Händen ... Spielen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind Ihre Dialoge mit diesen Außerirdischen. Dadurch wird Ihr Baby lernen, sich nicht davor zu scheuen, mit Fremden zu sprechen.

„Ich viele Jahre später“

Dieses Spiel wird von Psychologen genutzt, um die Ursachen der Isolation zu ermitteln und zu beseitigen. Darüber hinaus wird es auch für gesellige Kinder nützlich sein, um psychischen Störungen vorzubeugen.

Bitten Sie Ihr Kind, sich selbst zu zeichnen, aber erst viele Jahre später. Schauen Sie sich das Bild genau an – aus der Zeichnung eines zurückgezogenen Babys können Sie viel verstehen:

• Wenn er seine Figur sehr klein darstellt und nicht der Jüngste in der Familie ist, deutet dies auf mangelnde Aufmerksamkeit und ein geringes Selbstwertgefühl hin.
• Wenn die Figur groß ist und fast das gesamte Blatt einnimmt, ist das Kind wahrscheinlich verwöhnt.
• Wenn es sich und seine Familie zurückzieht, sich selbst aber etwas weit von anderen entfernt, erlebt das Baby Einsamkeit.
• Wenn die Figuren klein sind und der Druck des Kindes auf den Bleistift stark ist, kann dies ein Zeichen für eine erhöhte Angst sein. Das Baby fühlt sich nicht sicher, es hat Angst, offen zu sein.

• Eltern sollten nicht verzweifeln und glauben, dass es keinen Ausweg gibt. Verschlossene und unkommunikative Kinder sind kein Todesurteil. Dies ist der Ausgangspunkt für aktives Handeln.
• Mama und Papa sollten jeden Tag durch persönliches Beispiel zeigen, dass Kommunikation interessant, lehrreich, spannend und nützlich ist – sie hilft, manche Probleme zu lösen. All dies sollten sie dem zurückgezogenen Kind zeigen und ihm sagen, welche positiven Gefühle ihm die Kommunikation vermittelt. Kommen Sie vorbei, laden Sie Gäste zu sich ein.
• Sie können den Fehler nicht überstürzen. Er selbst wird den besten Moment wählen, um mit jemandem zu kommunizieren. Ihn zu drängen und dazu zu drängen, ist der falsche Weg. Dies kann zu noch mehr Entzug führen. Das Kind wird einen echten Eisernen Vorhang bauen, der sehr schwer zu heben ist.
• Grundlage einer erfolgreichen Korrektur ist die Kulanz. Wenn das Baby es spürt, wird es keine Probleme haben, Kommunikationsschwierigkeiten zu überwinden.

Sie müssen sich gegenüber einem zurückgezogenen Kind vorsichtig verhalten, es nicht überstürzen, freundlich und einladend sein

Im folgenden Video erfahren Sie, was Sie tun können, wenn Ihr Kind unkommunikativ ist und wie Sie ihm helfen können.

Ein häufiger Grund dafür, dass Jugendliche sich von einem Psychologen beraten lassen, ist die Entfremdung von den Eltern, das Kind zieht sich in sich selbst zurück. Dies gibt Anlass zur Sorge, da im Leben des Kindes etwas vor sich geht, von dem Erwachsene keine Ahnung haben. Eltern sind bereit, Zeit und Mühe in die Wiederherstellung des Kontakts zu investieren. Oft bewältigen sie die Aufgabe alleine, in manchen Fällen ist aber auch die Rücksprache mit einem Psychologen für Kind und Eltern einfach unerlässlich, um die Beziehung wiederherzustellen.

Warum zieht sich ein Kind in sich selbst zurück?

Der Wunsch zu kommunizieren ist für Jugendliche selbstverständlich. In der Regel finden sie problemlos neue Freunde, veranstalten gesellige Zusammenkünfte und lassen sich gemeinsame Unterhaltung einfallen. Auch wenn sie einem neuen Team beitreten, passen sich viele Kinder problemlos an.

Aber der Wunsch, völlig allein gelassen zu werden, ist ein alarmierendes Signal. Das bedeutet, dass das Kind unter erhöhter Emotionalität, geringem Selbstwertgefühl, Aggression oder Schüchternheit leidet.

Die Gründe für die Isolation können alles sein – von psychischer oder physischer Gewalt gegen ein Familienmitglied. Ein vertrauliches Gespräch mit Ihrem Kind kann Ihnen dabei helfen, dies herauszufinden. Wenn er nicht bereit ist, sich zu öffnen, sollten Sie Kontakt aufnehmen.

In welchen Formen kann Isolation zum Ausdruck kommen?

Der Begriff „Geschlossenheit“ bedeutet, dass sich eine Person in einen bestimmten Rahmen einschließt und sich vor der Kommunikation mit anderen Menschen schützt. Dieser Zustand wird von einem oder mehreren Symptomen begleitet:

1. Schweigen. Menschen sind unterschiedlich: Manche kommunizieren mehr, andere weniger. Jeder hat seine eigenen Gewohnheiten und Manieren. Wenn das Kind weniger kontaktfreudig geworden ist, viel weniger kontaktfreudig ist, häufiger schweigt, Fragen kurz und einsilbig beantwortet und sich nur dann auf Dialoge einlässt, wenn dies unbedingt erforderlich ist, lohnt es sich, darauf zu achten. Es ist sinnvoll, mit Ihrem Kind eine psychologische Beratung zu vereinbaren.
2. Heimlichkeit. Nicht jeder Mensch (unabhängig vom Alter) strebt danach, über sich selbst zu sprechen. Manche Menschen sind so geheimnisvoll und zeigen so selten Emotionen, dass sie scheinbar unfähig zur Empathie sind. Vielleicht wäre die Tatsache, dass das Kind keine Informationen mit anderen teilt, nicht so schlimm, wenn es nicht ein „aber“ gäbe. Kinder und Jugendliche können selbst Angst empfinden. Sie können die Hürde nicht überwinden und ihren Eltern von ihren Erlebnissen erzählen, obwohl sie es wirklich nötig hätten.
3. Aggression. Durch die Einschränkung der Kommunikation verspürt das Kind das Bedürfnis danach und leidet. Er kann seine unbefriedigten Wünsche in aggressiver Form ausdrücken – Unhöflichkeit, mangelnde Zurückhaltung, Feindseligkeit, der Wunsch, Dinge zu zerbrechen, zu zerstören, Gleichaltrige zu schlagen. Das Kind beginnt, die Welt wegen seiner Gleichgültigkeit ihr gegenüber zu hassen. Solche Kinder und Jugendliche brauchen unbedingt psychologische Hilfe.
4. Furcht. Das gefährlichste Symptom, das ein zurückgezogenes Kind zeigen kann, ist Angst. Er ist in der Lage, einen Teenager vollständig zu übernehmen und drängt ihn oft zu unangemessenen Handlungen. Ihre Reaktionen auf jegliche Reize werden unvorhersehbar. Kleine Kinder können sich verstecken oder weinen. In solchen Fällen benötigt das Kind die Hilfe eines Psychologen.

Wann brauchen Kinder psychologische Hilfe?

Wenn Sie eines oder mehrere der oben aufgeführten Anzeichen bemerken, versuchen Sie: mehr laufen, gemeinsam Hausaufgaben machen, kommunizieren. Kritisieren oder schimpfen Sie Ihr Kind oder Ihren Teenager nicht wegen seiner „seltsamen“ Reaktionen. Versuchen Sie zu verstehen, welche Motive ihn antreiben.

Denken Sie daran, dass „bewährte“ harte Methoden – Bestrafungen oder Belehrungen – Ihnen nicht helfen werden. Das Beste, was Sie tun können, ist, Ihrem Kind ein wahrer, verlässlicher Freund zu werden. Versuchen Sie, seine Hobbys, Musik und Freunde zu verstehen und zu akzeptieren (es sei denn, wir sprechen natürlich von „schlechter Gesellschaft“, in der Alkohol oder Rauchen üblich ist).

Wenn Sie merken, dass Sie damit nicht zurechtkommen, geraten Sie nicht in Panik und machen Sie sich keine Vorwürfe. Kontaktieren Sie unser psychologisches Zentrum. Wir helfen Ihnen, die Gründe für die Isolation eines Kindes oder Jugendlichen zu verstehen. Um harmonische Beziehungen aufzubauen, ist kompetente kinderpsychologische Hilfe genau das Richtige.

Unsere Telefonnummern finden Sie auf der Website. Rufen Sie einfach an und vereinbaren Sie einen Beratungstermin!

zusammenhängende Posts

Ein häufiger Grund dafür, dass Jugendliche sich von einem Psychologen beraten lassen, ist die Entfremdung von den Eltern, das Kind zieht sich in sich selbst zurück. Dies gibt Anlass zur Sorge, da im Leben des Kindes etwas vor sich geht, von dem Erwachsene keine Ahnung haben. Eltern sind bereit, Zeit und Mühe in die Wiederherstellung des Kontakts zu investieren. Oft bewältigen sie die Aufgabe alleine, in manchen Fällen ist aber auch die Rücksprache mit einem Psychologen für Kind und Eltern einfach unerlässlich, um die Beziehung wiederherzustellen.

Warum zieht sich ein Kind in sich selbst zurück?

Der Wunsch zu kommunizieren ist für Jugendliche selbstverständlich. In der Regel finden sie problemlos neue Freunde, veranstalten gesellige Zusammenkünfte und lassen sich gemeinsame Unterhaltung einfallen. Auch wenn sie einem neuen Team beitreten, passen sich viele Kinder problemlos an.

Aber der Wunsch, völlig allein gelassen zu werden, ist ein alarmierendes Signal. Das bedeutet, dass das Kind unter erhöhter Emotionalität, geringem Selbstwertgefühl, Aggression oder Schüchternheit leidet.

Die Gründe für die Isolation können alles sein – von psychischer oder physischer Gewalt gegen ein Familienmitglied. Ein vertrauliches Gespräch mit Ihrem Kind kann Ihnen dabei helfen, dies herauszufinden. Wenn er nicht bereit ist, sich zu öffnen, sollten Sie Kontakt aufnehmen.

In welchen Formen kann Isolation zum Ausdruck kommen?

Der Begriff „Geschlossenheit“ bedeutet, dass sich eine Person in einen bestimmten Rahmen einschließt und sich vor der Kommunikation mit anderen Menschen schützt. Dieser Zustand wird von einem oder mehreren Symptomen begleitet:

1. Schweigen. Menschen sind unterschiedlich: Manche kommunizieren mehr, andere weniger. Jeder hat seine eigenen Gewohnheiten und Manieren. Wenn das Kind weniger kontaktfreudig geworden ist, viel weniger kontaktfreudig ist, häufiger schweigt, Fragen kurz und einsilbig beantwortet und sich nur dann auf Dialoge einlässt, wenn dies unbedingt erforderlich ist, lohnt es sich, darauf zu achten. Es ist sinnvoll, mit Ihrem Kind eine psychologische Beratung zu vereinbaren.
2. Heimlichkeit. Nicht jeder Mensch (unabhängig vom Alter) strebt danach, über sich selbst zu sprechen. Manche Menschen sind so geheimnisvoll und zeigen so selten Emotionen, dass sie scheinbar unfähig zur Empathie sind. Vielleicht wäre die Tatsache, dass das Kind keine Informationen mit anderen teilt, nicht so schlimm, wenn es nicht ein „aber“ gäbe. Kinder und Jugendliche können selbst Angst empfinden. Sie können die Hürde nicht überwinden und ihren Eltern von ihren Erlebnissen erzählen, obwohl sie es wirklich nötig hätten.
3. Aggression. Durch die Einschränkung der Kommunikation verspürt das Kind das Bedürfnis danach und leidet. Er kann seine unbefriedigten Wünsche in aggressiver Form ausdrücken – Unhöflichkeit, mangelnde Zurückhaltung, Feindseligkeit, der Wunsch, Dinge zu zerbrechen, zu zerstören, Gleichaltrige zu schlagen. Das Kind beginnt, die Welt wegen seiner Gleichgültigkeit ihr gegenüber zu hassen. Solche Kinder und Jugendliche brauchen unbedingt psychologische Hilfe.
4. Furcht. Das gefährlichste Symptom, das ein zurückgezogenes Kind zeigen kann, ist Angst. Er ist in der Lage, einen Teenager vollständig zu übernehmen und drängt ihn oft zu unangemessenen Handlungen. Ihre Reaktionen auf jegliche Reize werden unvorhersehbar. Kleine Kinder können sich verstecken oder weinen. In solchen Fällen benötigt das Kind die Hilfe eines Psychologen.

Wann brauchen Kinder psychologische Hilfe?

Wenn Sie eines oder mehrere der oben aufgeführten Anzeichen bemerken, versuchen Sie: mehr laufen, gemeinsam Hausaufgaben machen, kommunizieren. Kritisieren oder schimpfen Sie Ihr Kind oder Ihren Teenager nicht wegen seiner „seltsamen“ Reaktionen. Versuchen Sie zu verstehen, welche Motive ihn antreiben.

Denken Sie daran, dass „bewährte“ harte Methoden – Bestrafungen oder Belehrungen – Ihnen nicht helfen werden. Das Beste, was Sie tun können, ist, Ihrem Kind ein wahrer, verlässlicher Freund zu werden. Versuchen Sie, seine Hobbys, Musik und Freunde zu verstehen und zu akzeptieren (es sei denn, wir sprechen natürlich von „schlechter Gesellschaft“, in der Alkohol oder Rauchen üblich ist).

Wenn Sie merken, dass Sie damit nicht zurechtkommen, geraten Sie nicht in Panik und machen Sie sich keine Vorwürfe. Kontaktieren Sie unser psychologisches Zentrum. Wir helfen Ihnen, die Gründe für die Isolation eines Kindes oder Jugendlichen zu verstehen. Um harmonische Beziehungen aufzubauen, ist kompetente kinderpsychologische Hilfe genau das Richtige.

Unsere Telefonnummern finden Sie auf der Website. Rufen Sie einfach an und vereinbaren Sie einen Beratungstermin!

zusammenhängende Posts

Verschlossenheit ist ein Persönlichkeitsmerkmal, das darin besteht, dass der Wunsch, mit anderen Menschen zu kommunizieren, unzureichend oder nicht vorhanden ist.

Merkmale zurückgezogener Kinder. Das sind düstere, unfreundliche Kinder. Sie reagieren überhaupt nicht auf Kritik, versuchen, nicht mit Erwachsenen in Kontakt zu kommen, vermeiden laute Spiele und sitzen alleine. Aufgrund mangelnden Interesses und mangelnder Einbindung in den Prozess kann es zu Problemen beim Lernen kommen. Sie verhalten sich so, als würden sie von jedem einen schmutzigen Trick erwarten. Solche Kinder hängen in der Regel sehr an ihrer Mutter und ertragen selbst eine kurze Abwesenheit von ihr sehr schmerzhaft. Zurückgezogene Kinder neigen dazu, die meiste Zeit allein oder mit nahestehenden Menschen (Mama, Papa) zu verbringen. Normalerweise fällt es solchen Kindern sehr schwer, selbst eine kurze Trennung von ihren Lieben zu ertragen; sie werden nervös, weinen und lassen ihre Eltern nicht gehen. Sie haben eine aktive Angst davor, abgelehnt und verlassen zu werden.

Auf den ersten Blick scheint es, als seien ein introvertiertes und ein schüchternes Kind ein und dasselbe. Tatsächlich gibt es einen wichtigen Unterschied zwischen ihnen in den psychologischen Merkmalen der Kommunikation: Ein schüchternes Kind weiß, wie man mit anderen kommuniziert, weiß aber nicht wie, kann dieses Wissen nicht nutzen. Ein verschlossenes Kind will und weiß nicht, wie es kommunizieren soll.

Die Isolation des Kindes hat natürlich ihre Ursachen. Es zeigt sich schon recht früh im Verhalten des Kindes und hat meist eigene Voraussetzungen:

• Angst
• emotionale Instabilität
• Tränen
• allgemeine Niedergeschlagenheit, schlechterer Appetit und Schlafstörungen aufgrund kleinster Veränderungen im Leben des Kindes (Besuch, Umzug aufs Land usw.)
• Angst vor Fremden
• langanhaltende Angst und Steifheit beim Eintritt in eine neue Situation
• Rivalität unter Geschwistern.

Gründe für die Isolation eines Kindes. Die Isolation eines Kindes kann viele Gründe haben:

1. Dieses Verhalten kann folgende Ursachen haben: psychologische Eigenschaften des Kindes, die Feinheit seiner geistigen Organisation, der Reichtum seiner inneren Welt. Ein solches Kind ist lieber allein; es ist eher bereit, Aktivitäten zu übernehmen, die Einsamkeit erfordern: Es hat Spaß am Bildhauern, Zeichnen und Gestalten. Dies ist ein Temperament, das durch die Art des Nervensystems bestimmt wird. Isolation ist in der Regel die Priorität von Introvertierten – Menschen, die sich auf ihre innere Welt konzentrieren, die nicht zahlreiche Außenkontakte benötigen und die Einsamkeit bevorzugen. Dazu zählen phlegmatische und melancholische Menschen.

Empfehlungen: In diesem Fall sollten Erwachsene äußerst vorsichtig und einfühlsam mit dem Kind umgehen. Daher ist die Angst, die durch die Befürchtung entsteht, dass „etwas nicht stimmt“, völlig vergeblich. Der Wunsch, ein solches Kind „umzuerziehen“, „bevor es zu spät ist“, ein grober Eingriff in die fragile Welt seiner Träume und Fantasien kann seiner Entwicklung ernsthaft schaden, und dann wird es sich wirklich „in seinem Schneckenhaus“ verstecken, „zurückziehen“. in sich selbst.“

2. Wann Die Isolation des Kindes wird durch Überarbeitung, Unwohlsein und Streit verursacht mit einem engen Freund, Missverständnis von Gleichaltrigen in der Kindergruppe.

3. Die Isolation von Kindern gilt als recht häufiges Phänomen. in Familien mit einem Kind. Da ihm die Kommunikation mit seinem Bruder oder seiner Schwester entzogen ist und er gezwungen ist, fast immer alleine zu spielen, bekommt er eine falsche Einstellung zur Kommunikation und seine Kommunikationsfähigkeiten entwickeln sich manchmal unzureichend. Wenn in einer Familie eine ängstlich-misstrauische Art der Erziehung praktiziert wird, und in Familien, in denen nur ein Kind aufwächst, ist diese Art häufig. Sie zittern um das Kind, kümmern sich besonders um es, und das ist ein fruchtbarer Boden für die Entwicklung von Unentschlossenheit, Schüchternheit und schmerzhaften Selbstzweifeln.

4.Mangelnde Kommunikation und Aufmerksamkeit in der Familie

Ist keine Ausnahme Uneinigkeit zwischen Mitgliedern derselben Familie , die die Vorteile der modernen Zivilisation nutzen und die normale Kommunikation durch kurze Telefongespräche ersetzen. Da das Kind das Bedürfnis der Eltern, mit Verwandten und Freunden zu kommunizieren, nicht erkennt, verspürt es es auch nicht und hört mit der Zeit auf, Kontakte nicht nur zu Verwandten, sondern auch zu denen zu knüpfen, die es im Alltag umgeben.

Allerdings kommt es in dieser Situation auch darauf an, wie oft sich solche Szenen wiederholen. Eltern, die von der Arbeit nach Hause kommen, müssen noch einige Hausarbeiten erledigen, außerdem brauchen sie Ruhe. Und wenn solche Situationen recht selten auftreten und zufälliger Natur sind, besteht kein Grund zur besonderen Besorgnis.

5. Eindämmung seiner Gefühle und Wünsche durch das Kind. Sogar ein Erwachsener verspürt ein natürliches Bedürfnis, seine eigenen Gefühle auszudrücken. Bei einem Kind ist dieses Bedürfnis viel stärker – es fängt gerade erst an zu leben, jeder Tag, jede Minute seines Lebens bringt ihm so viele neue, interessante, ungewöhnliche Dinge! Er muss einfach seine Eindrücke, Gefühle, Emotionen teilen... Aber er ist völlig allein, niemand spricht mit ihm und er muss ständig die Emotionen unterdrücken, die in ihm aufkommen.

Stellen Sie sich diese Situation vor: Ein aufgeregtes Kleinkind mit freudig funkelnden Augen rennt auf seinen Vater zu, der bequem mit einer Zeitung auf einem Stuhl sitzt, und zeigt ihm seine Zeichnung: „Papa, sieh dir den Panzer an, den ich gezeichnet habe!“ Papa sagt, ohne vom Lesen aufzuschauen: „Das hast du gut gemacht!“ Der Junge lässt nicht locker: „Papa, du hast gar nicht hingeschaut!“ Eine Minute später schaut Papa von seiner Arbeit auf, wirft einen flüchtigen Blick auf das Blatt Papier, das das Baby in seiner Hand hält, und sagt: „Wunderschön.“ Der kleine Junge fragt: „Papa, lass uns gemeinsam ein wenig zeichnen.“ Und als Antwort hört er: „Das machen wir morgen, aber jetzt hat Papa keine Zeit, belästige mich nicht“ und schaltet den Fernseher ein. Der Vater weigert sich hartnäckig, die weiteren Bitten des Babys zu hören, und der Junge stapft mit gesenktem Kopf und tränengefüllten Augen in sein Zimmer.

Wenn Erwachsene ihr Kind nicht hören wollen, unterdrückt es dadurch seine Wünsche und natürlichen Emotionen. Eine solche Einschränkung des Ausdrucks von Emotionen kann nicht nur die allgemeine Entwicklung des Kindes, sondern auch seine Gesundheit ernsthaft beeinträchtigen, denn auch einem Erwachsenen empfehlen Ärzte, von Zeit zu Zeit seine Emotionen auszudrücken, um nervösen Störungen vorzubeugen.

6. Sehr oft ist der Grund für die Isolation eines Kindes ständige Unzufriedenheit seine Gespräche oder Handlungen eines oder mehrerer Familienmitglieder. Ständig wird ihm gesagt, dass er alles falsch macht: Er redet zu laut (oder leise), ist zu hastig (oder zu langsam), geht falsch, sitzt falsch. Es gibt keinen emotionalen Kontakt zwischen Eltern und Kindern. Das Kind wird beschuht, gekleidet und gefüttert, aber die Eltern interessieren sich nicht für seine Seele. Die Gründe für dieses Phänomen können unterschiedlich sein: Das Kind wurde im falschen, von den Eltern gewünschten Geschlecht geboren, das Kind stellt für die Eltern ein Karrierehindernis dar und so weiter. Als Ergebnis einer solchen Erziehung können Sie entweder ein aggressives Kind oder ein unterdrücktes, schüchternes, empfindliches und zurückgezogenes Kind großziehen.

7. Ein Kind kann sich zurückziehen, wenn es Erfahrungen macht Gefühl der Unsicherheit

Für ihn ist es wichtig, mit seinen Eltern zu kommunizieren, nicht nur, um seinen eigenen Emotionen freien Lauf zu lassen, sondern auch, um ständig ein Gefühl der Sicherheit zu spüren. Ein Kind, das diese riesige und unverständliche Welt betritt, braucht einfach die Unterstützung seiner Eltern; es muss einfach wissen und spüren, dass es irgendwo in der Nähe Mama und Papa gibt, die ihn jederzeit beschützen, helfen und die plötzliche Angst lindern. Das Gefühl des Seelenfriedens, neben Papa der stärkste Mann der Welt und Mama die netteste und liebevollste aller Mütter zu sein, ist für die volle Persönlichkeitsentwicklung des Kindes von großer Bedeutung.

8. Unzureichende Manifestation der elterlichen Zuneigung und Liebe

Liebe zu einem Kind besteht nicht nur aus Gefühlen für es. Es umfasst auch den Bereich der elterlichen Bestrebungen: den Wunsch, für ihn die besten Lebensbedingungen zu schaffen, zur Bildung seiner Persönlichkeit beizutragen. Als besonderes Merkmal der Elternliebe kann angesehen werden, dass diese Wünsche und Bestrebungen aktiver, aktiver Natur sind. Eltern bemühen sich nicht nur darum, dass ihr Kind bestmöglich wächst und sich bestmöglich entwickelt, sondern fühlen sich auch für seine Erziehung verantwortlich. Allerdings sind die Methoden ihrer Erziehung nicht immer einheitlich. A Ungleichbehandlung des Kindes durch einzelne Familienmitgliederäußerst schädlich für ein Kind. Stellen Sie sich vor, der Vater verlangt vom Kind bedingungslosen Gehorsam, duldet nicht den geringsten Einwand, die Mutter lässt sich überreden, zum Mitleid bewegen und über die Großmutter gibt es nichts zu sagen – jeder Wunsch des geliebten Enkels oder der geliebten Enkelin wird erfüllt. Jeder der „Pädagogen“ hält seine eigenen Methoden für die einzig richtigen, und es kommt häufig zu Streitigkeiten zwischen ihnen über diese Frage. Manchmal findet die Feststellung, wer Recht und wer Unrecht hat, vor den Augen des Kindes statt, was zu irreparablen Schäden in seiner Entwicklung führt. Da das Kind sich selbst als Ursache für Meinungsverschiedenheiten und Streitigkeiten zwischen geliebten Menschen betrachtet, „zieht es sich in sich selbst zurück“, versucht, so wenig wie möglich gesehen zu werden, und zieht sich mit der Zeit so sehr in sich selbst zurück, dass es sehr schwierig sein kann, die Situation zu korrigieren.

Angesichts solcher Situationen versucht das Kind, sich, wie sich herausstellt, an seine Position als geliebtes, aber gleichzeitig abgelehntes, begehrtes, aber irgendwie überflüssiges Kind anzupassen, immer im Sinne aller, denen die Eltern dies geben viel - leckeres Essen, schöne Kleidung, wunderbares Spielzeug, unterhaltsame, manchmal teure Spiele, aber sie berauben das Nötigste - grundlegende Kommunikation, Wärme und Herzlichkeit.

Daher unzureichende Manifestation der elterlichen Zuneigung und Liebe Verwandeln Sie das Kind nach und nach in einen geschlossenen „Käfer“.

Möglichkeiten zur Korrektur der Geschlossenheit

Die Hauptaufgabe bei der Arbeit mit zurückgezogenen Kindern besteht darin, den Wunsch zu wecken, zu kommunizieren und die Kommunikationsfähigkeiten des Kindes zu entwickeln.

Regeln für die Kommunikation mit zurückgezogenen Kindern

Um die Isolation Ihres Kindes zu überwinden, sprechen Sie öfter mit ihm und sagen Sie ihm, wie sehr Sie es lieben und wie sehr Sie es brauchen.

Wenn in Ihrer Familie ein zurückgezogenes Kind heranwächst, erweitern Sie seinen passiven Kommunikationskreis. Kommunizieren Sie im Beisein Ihres Kindes mit ihm unbekannten Menschen, nehmen Sie es oft mit in den Laden, in die Bibliothek oder zu einem Besuch, wo viele Menschen sind. Sie sollten nicht darauf bestehen, dass das Kind am Gespräch teilnimmt; die Barriere der Isolation lässt sich nicht sofort überwinden. Versuchen Sie, Bedingungen zu schaffen, damit sich das Kind ruhig, wohl und sicher fühlt. Halten Sie zum Beispiel beim Sprechen seine Hand, streicheln Sie seinen Kopf oder nehmen Sie ihn auf Ihren Schoß.

Durch die Einbeziehung eines Kindes in den Kommunikationsprozess entwickelt es eine ruhige und angemessene Haltung gegenüber anderen. Indem das Kind beobachtet, wie eine ihm nahestehende Person kommuniziert, lernt es die Normen und Regeln der sozialen Interaktion kennen, entwickelt eine Vorstellung von effektiven Kommunikationsfähigkeiten und verbessert seine Sprache.

Für solche Kinder ist es wichtig, einen Bereich zu finden, der sie interessiert (Dinosaurier, Computer usw.) und durch Diskussionen und Gespräche zu diesem Thema eine Kommunikation aufzubauen.

Spiele zur Überwindung der Isolation bei Kindern

Verschlossenheit kann und sollte korrigiert werden. Die Arbeit zur Überwindung der Isolation ist recht komplex und langfristig. Wunder geschehen nicht, und die Isolation eines Kindes wird nicht an einem Tag durch einen „Zauberstab“ verschwinden. Daher sollten Sie geduldig sein und sich auf eine langfristige Arbeit vorbereiten, die während der Kommunikation mit dem Kind ständig stattfinden muss.

Das Problem zu verstehen ist bereits die halbe Lösung!