Гатанките за сапун са готини. Обобщение на пряко образователни дейности „Да живее ароматен сапун! Задачи: обучение на умения за лична хигиена; формиране на здравословен начин на живот; възпитание на спретнатост, чистота

Съпругът дал на жена си пръстен и казал: „Когато умра, прочети какво пише на него“. Той умря и тя прочете. По-късно, когато беше щастлива, четейки надписа на пръстена, тя се натъжаваше, а когато беше тъжна, четейки надписа, ставаше весела. Какво пишеше на пръстена?
Отговор: Всичко ще мине.
Крапивкина Юлия, Барнаул
10256

Не го яжте сурово, изхвърлете го сварено. Какво е това?
Отговор: Дафинов лист
Ковал Вася, Самара
12766

Кои 2 бележки представляват ядлив продукт?
Отговор: Боб
Афанасиев Даниил, Барвиха
10432

Какъв тип оръжие има номер и година?
Отговор: пистолет
DDD SSS, ASDASD
10326

Поставих молива в стаята, така че никой да не може да го прекрачи или прескочи. как го направих
Отговор: Поставете молива до стената
Малец Даниел, Минск
8013

Сив заек под бор
Той обяви, че е шивач.
И до шивача след час
Плюшеното мече даде заповед.
- Вашата поръчка ще бъде готова
До януарските студове.
Заекът крои, заекът шие,
А мечката чака в бърлогата.
Срокът изтече. Мечката дойде
И не можете да носите панталони!
Защо?
Отговор: Плюшеното мече стана мече
Василиева Полина, Перм
7430

Най-големият човешки орган?
Отговор: Кожа
губанов сергей, рязан
9376

Марина мечтаеше за шоколадово блокче, но й липсваха 10 рубли, за да го купи. Вася също мечтаеше за шоколад, но му липсваше само 1 рубла. Децата решиха да купят поне един шоколад за двама, но все още им липсваше 1 рубла. Каква е цената на шоколада?
Отговор: Цената е 10 рубли. Марина изобщо няма пари.
Вагапова Елизабет, Учали
7597

Какво мога да направя, което никога не можеш да повториш в живота си?
Отговор: пълзи между краката ти
Чуйкова Наталия, Самара
10695

Какво се чупи, но никога не пада? Какво пада, но никога не се чупи?
Отговор: Сърце и налягане
Карас1к
9482

Какво може да се приеме лява ръка, но не е възможно надясно?
Отговор: Десен лакът
Смирнова Анюта, Нижни Новгород
9625

Бурканът е на масата. Стои така, че едната му половина е във въздуха, а другата е на масата. Какво има в буркана, ако падне след половин час? И защо?
Отговор: Лед. Ще се стопи и банката ще падне.
Загороднюк Настя, Кустанай
5298

На масата има линийка, молив, пергел и ластик. Начертайте кръг върху лист хартия. Откъде ще започнете?
Отговор: Вземете лист хартия
Полина, Саранск
7609

Къде хората плащат за това, което им се отнема?
Отговор: фризьор
Савелиева Карина, Уляновск
9381

Съблечен, но с ботуши. Ходи по земята, но с главата надолу.
Отговор: Пирон в багажника
Уваров Женя, Москва
6203

На масата седят каубой, джентълмен и йогин. Колко крака има на пода?
Отговор: 1 крак (каубоят поставя краката си на масата, джентълменът поставя крака си върху крака си, а йогинът медитира)
Савенкова Лиза, Кострома
9204

При вас са дошли гости, а в хладилника има бутилка лимонада, торбичка сок от ананас и бутилка минерална вода. Какво ще отворите първо?
Отговор: Хладилник
Анонимен
5405

Прочетете изречението правилно:
K Y G A I
S I O N B
W H M E Y
I W W T L
Отговор: Обичайте нашия могъщ език
Аверянова Полина, Саранск
9413

Джордж Вашингтон, Шерлок Холмс, Уилям Шекспир, Лудвиг Ван Бетовен, Наполеон Бонапарт, Нерон - кой е "екстра" в този списък?
Отговор: Шерлок Холмс (измислен герой)
20859

Какво не може да увеличи лупата в триъгълник?
Отговор: ъгли
35252

Какво малко конче трябва да се постави между две местоимения, за да се получи името на страната?
Отговор: Пони (Япония)
20416

Колко цифри са равни на броя на буквите в името му?
Отговор: 100 (сто), 1000000 (милиона)
27186

Къде на земята винаги духа южният вятър?
Отговор: На Северния полюс
29457

Колко различни цифри трябва да се използват, за да се напише числото 100?
Отговор: Две: нула и едно
21427

Нощният пазач почина през деня. Ще му дадат ли пенсия?
Отговор: Мъртвите нямат нужда от пенсия
25748

От кое животно са получили името си Канарските острови?
Отговор: Куче (латински canis - куче, испански Las Islas Canarias - "кучешки острови")
Самата котка, Калуга
5211

Как се казваше крал Джордж VI?
Отговор: Алберт
Самата котка, Калуга
4910

Колко време продължи Стогодишната война?
Отговор: 116 години
Самата котка, Калуга
5481

От коя птица трябва да откъснете пера, за да получите сутрин, следобед, вечер и нощ наведнъж?
Отговор: От патицата (ден)
АЗ ЩЕ
6108

Кой остров нарича себе си парче бельо?
Отговор: Ямайка (аз съм Майк)
АЗ ЩЕ
5956

Върху черния сняг лежаха морков и шал. Никой не ги е хвърлил нарочно и не е забравил. Как са попаднали там и защо снегът е черен?
Отговор: Копчетата на снежния човек бяха направени от въглища. Разтопи се, въглищата се отмиха, проядоха се в снега и снегът почерня.
Луси, Омск
3883

Човекът е напълно здрав, не е мъртъв, не е инвалид, но го изнасят на ръце от болницата.
Отговор: новородено
Анонимен
5612

Какво трябва да се направи, за да останат 4 момчета в един ботуш?
Отговор: Свалете по един ботуш от всеки човек
Горбунова Дария, Новосибирск
4727

Кой кран не може да мие ръцете ви?
Отговор: От строителството
Алмазова Света, Севастопол
4920

Мъж влезе в бар, приближи се до бармана и поиска чаша вода. Вместо това барманът насочил пистолет към него. Човекът каза "благодаря" и си тръгна. Защо?
Отговор: Мъжът имаше силно хълцане и барманът реши да му помогне, като го уплаши.
Гарбар Олег
4958

Гол мъртвец лежи в пустинята. В ръката му има счупен кибрит. Как е попаднал там, защо е гол и защо има кибрит в ръката си?
Отговор: Хората летяха към балон с горещ въздух. Топката започна да се спуска. За да не се счупят, те съблякоха дрехите си и ги изхвърлиха, но това не помогна. Те започнаха да теглят жребий за това кой да се пожертва.
Никулина Арина
3345

Момичето не можело да спи през нощта. Тя се въртеше и въртеше, но нищо не можеше да помогне. Изведнъж тя вдигна телефона и се обади някъде. И след това успя да спи спокойно. Защо точно след обаждането тя можеше да заспи?
Отговор: В съседния апартамент съседът хърка много силно. Тя го извика и го събуди. След това тя заспа.
Няма да кажа на Алинка
3789

Какво се използва в хокея, в съзнанието на евреин, в женско тяло и на шахматна дъска?
Отговор: Комбинация
Хамидулин Рамил, Нижнекамск

Гатанки за хигиената

Стоманена гъбичка на крака
Плъзгане по пистата
Кракът му е
В чужди ръце
Върви с главата надолу
Оставете го да остърже пътя.

(Отговор: бръснач)

Бяло корито
Закован за пода.

(Отговор: баня)

желязна къща,
Склоновете на стената в него,
Няма покрив - има дъно,
А в дъното има прозорец.

(Отговор: баня)

Мога ли да се гмурна до дъното в него,
Но не мога да се удавя
И ако стане дълбоко
Лесно ще отворя тапата.

(Отговор: баня)

Бяло езеро -
Сега пълен, после плитък,
Чиста вода от небето
Това ще напълни езерото
И тогава ще изчезне без следа.

(Отговор: баня)

Плиска се топла вълна
Под вълната на белотата.
Познай, запомни
Какво море има в стаята?

(Отговор: баня)

плискаща топла вълна
Към бреговете на чугуна:
Предполагам, запомнете
Какво море има в стаята?

(Отговор: баня)

Аз не съм море или река,
Аз не съм езеро, не съм езерце,
Но как сутрин или вечер -
Хората тичат към мен.

(Отговор: баня)

бурно море
Играе в космоса
Китът е отплувал
отворена уста,
И в устата - решетка,
Морето тече през него -
Вълна на вълна послушно се вкопчва.

(Отговор: Коса и гребен)

Дървена ограда
Огражда двора
В двора - краят на стадото,
И в оградата - сто врати,
За да се освободите
Да, бягайте в открито поле.
Конете се втурнаха на вълна
Те текат като жива река.

(Отговор: Коса и гребен)

В малка къща
Пълно с хора на живо
Всички са честни и прости
Всички са прозрачни и чисти
Как ще пристигне гостът?
Хората изтичат
Ще атакува госта -
Да, гостът няма да се обиди,
Веднъж прегърнат, друг -
Блести от чистота.

(Отговор: душ)

Дъждът е топъл и плътен
Този дъжд не е лесен
Той е без облаци, без облаци,
Готов за работа през целия ден.

(Отговор: душ)

бяла река
Изтекъл в пещерата
Излиза покрай потока -
Изважда всичко от стените.

(Отговор: паста за зъби)

костен гръб,
твърди четина,
Приятелски с ментова паста
Служи ни усърдно.

(Отговор: Четка за зъби)

Опашка - от кост,
А на гърба - четина.

(Отговор: Четка за зъби)


И малко като таралеж,



(Отговор: Четка за зъби)

кльощаво момиче -
твърд бретон,
Охлажда се през деня.
И сутрин и вечер
Приети на работа:
Ще покрие главата ви
Да, измийте стените.

(Отговор: Четка за зъби)

кльощаво момиче -
твърд бретон,
Сутрин и вечер
Носи чистота за нас.

(Отговор: Четка за зъби)


Винаги, когато аз и водата -
На мръсен, неизмит врат
Ще имате гадни змии
И отровни ужилвания
Те биха ви намушкали като ками.
И във всяко неизмито ухо
Злите жаби ще се установят,
И ако вие, бедните, плачехте,
Щяха да се смеят и грачеха.
Ето, мили деца, каква беда




(Отговор: Сапун)

железен таралеж
С гумена кожа
Слиза с игли
Грабе тревата с игли.

(Отговор: Масажна четка)

Еластична лента - Акулинка
Отидох на разходка отзад.
Докато тя вървеше
Гърбът е розов.
гъба

(Отговор: кърпа)

Където гъбата няма да овладее,
Не мийте, не мийте,
Поемам задачата:
Пети, лакти със сапун,
И си изтривам коленете
Нищо не забравям.

(Отговор: кърпа)

Гладко, ароматно, измива чисто!

(Отговор: сапун)

Издуха мехурчета
Пяна се изкачи нагоре, -
И него го нямаше
Изведнъж изчезна!

(Отговор: сапун)

Бяга като живо същество
Но няма да го пусна.
Разпенване с бяла пяна
Не бъдете мързеливи да миете ръцете си!

(Отговор: сапун)

Песента казва
Два бродирани края:
Измийте се малко
Измийте мастилото от лицето си! -
Иначе сте на обяд
Изцапай ме!

(Отговор: кърпа)

Имам коя година
таралежът живее в стаята.
Ако подът е восъчен
Ще го изтърка до блясък.

(Отговор: машина за полиране на подове)

След вълната, вълната
По полето ходи брана,
Грабе житото
Следва реда.

(Отговор: Гребен)

Много зъби, но нищо за ядене.

(Отговор: Гребен)

Вървя, скитам се не из горите,
И в мустаците, в косите,
И зъбите ми са по-дълги
От вълци и мишки.

(Отговор: Гребен)

Какво ще ви вземе задната част на главата със зъби?

(Отговор: Гребен)

Лека страна на полето,
По полето ходи брана,
Грабе житото
Следва реда.

(Отговор: Гребен)

сребърна тръба,
От тръбата - вода,
Водата тече и се излива
В белотата на кладенеца
На тръбата - двама братя,
Седят и се забавляват.
Един в червено палто
Вторият е в синьо
И двамата приятели са братя
Управлявайте водата.

(Отговор: Умивалник)

Уърт Парашка -
държа чаша,
наведе глава,
паднал нос,
И тече от носа
Чиста вода в чаша.

(Отговор: Умивалник)

Iron Valentine

Обобщение на урока по темата« Хигиенни предмети» използване на ръководството за лаптоп за образователна област "Дете и общество"

Задачи:

Изградете знания и идеи за предмети за лична хигиена; способността да се отговаря на сложни въпроси предложение със съюза"да се"; способност за композиране предложенияотносно предприетите действия.

Развийте постоянен интерес към правилата и разпоредбите здравословен начин на животживот; познавателна и речева дейност на децата; внимание, памет, мислене, фина моторикапръсти.

Култивирайте съзнателно, отговорно отношение към тяхното здраве.

Оборудване: свързан преносим компютър « Хигиенни предмети» , писмо, чанта, хигиенни предмети(сапун, кърпа, шампоан, паста за зъби, четка за зъби, носна кърпа, кърпа, гребен, картинки за поговорки, карти за игра "Постави го в ред", за експеримент: гребени, четки за зъби, памучна вата, пъзели по темата « Хигиенни предмети» .

предварителна работа:

Четене на приказката на К. Чуковски "Мойдодир", стихове на А. Барто "Мръсно момиче". Четене на поговорки, поговорки, стихове за чистота, здраве, хигиенни предмети. Решаване на гатанки за предмети за лична хигиена. Получаване на колет от Moidodyr. Задържане дидактическа игра „Свържете се предмети за лична хигиена» . Разговори по тема: „Лично хигиена» , „Нашите добри приятели“, .

Напредък на урока:

болногледач Предучилищно образование (V.d.o.)

Вие, момчета, преминете

Вижте гостите.

Приятели дойдоха при нас, тук,

Първо кажи здравей

Усмихнете им се заедно

На нашите скъпи гости.

Момчета, когато дойдох сутринта, а вас още ви нямаше, пощальонът ми донесе писмо.

Искате ли да знаете от кого е? Познайте:

Той е началник на умивалниците и командир на умивалниците.

А ако те мързи да миеш, ще те измие до дупки.

Той ще вземе нежен, ароматен сапун,

Той ще ви измие старателно и чисто.

Измийте зъбите си с пудра и срешете косата си с гребен.

Точно така, това писмо е от Moidodyr. Това е, което той пише: „Аз съм Голямата мивка, Известният Мойдодир. Шеф на умивалника и командир на умивалниците. Мили мои деца! аз ти пиша писмо: Моля ви да миете ръцете и лицето си по-често. Необходимо е да се мият безпроблемно сутрин, вечер и следобед, преди всяко хранене, след сън и преди лягане.

И Moidodyr пита дали сме получили колета му? (отговорите на децата)

„Скъпи момчета! В лаптопа си събрах игри за хигиенни предмети. Играйте тези игри днес. Довиждане. Вашият Moidodyr.

В. д. о. Нека да играем с вас днес и да поговорим за хигиенни предмети, за чистотата и за това какво е необходимо за това.

Децата седят близо до масата, на която има лаптоп по темата « Хигиенни предмети» .

Предлагамзапочнете с гатанки. И ние не само ще назовем гатанките, но и ще ги намерим в чудесна торбичка.

Играта "Какво има в чантата?"

Децата слушат гатанката, отгатват и намират отговора с докосване, хигиенен предмет. Не можете да гледате, можете да пипате.

В. д. о. Аз съм къдрава и космата

чисти ви момчета (кърпа).

деца: Това е кърпа.

1 дете вади кърпа.

В. д. о. Защо се нуждаем от кърпа?

децаО: Да измием тялото си.

В. д. о. Тя е заета от сутринта

Измийте зъбите си бели. (Четка за зъби).

2 дете вади четка за зъби.

В. д. о. За какво е четката за зъби?

деца: Да си измиеш зъбите.

В. д. о. Не съм захар, не съм брашно

Но малко прилича на тях.

Винаги сутрин съм аз.

Ударих си зъбите (паста за зъби).

В. д. о. Какво е?

деца: паста за зъби.

3 дете вади паста за зъби.

В. д. о. Защо се нуждаем от паста за зъби?

деца: Да си измиеш зъбите.

В. д. о. Ухае и ухае

Приятен за косата ни

Само с него ние винаги

Главата ще бъде чиста (шампоан).

деца: Шампоан.

4 детето вади шампоана.

В. д. о. За какво е шампоанът?

децаО: За да си измиете косата.

В. д. о. Пухкав, цветен

Весело, Тери!

Избършете на сухо и лицето и ушите (хавлиена кърпа).

деца: Хавлиена кърпа.

5 детето вади кърпа.

В. д. о. Защо ви трябва кърпа?

деца: За изсушаване на ръцете и лицето.

В. д. о. До 25 зъба,

За къдрици и кичури.

И под всеки, под зъба -

Поставете косата в един ред (Гребен).

6 детето вади гребен.

В. д. о. И кой знае за какво служи гребен?

В. д. о. Винаги трябва да е в джоба ви

Надюша, Боря, Таня

Леля Вера, чичо Петя

И всички хора по света.

Без него не може!

Трябва да вземеш приятелите си с теб

На театър, парк или ледена пързалка

Чисто…. (носна кърпичка).

В. д. о. Много добре! Мислите ли, че всеки трябва да има собствена кърпичка или можете да я дадете на съседа, когато има нужда от нея? (отговори)

В. д. о. Изплъзва се като живо същество, но няма да го пусна.

Бялата пяна се пени, ръцете не са мързеливи за измиване (сапун).

В. д. о. Момчета, какво е това?

деца: Сапун.

В. д. о. За какво е сапунът?

деца: Сапунът е необходим, за да Измийте лицето си: измийте ръцете, лицето, шията и цялото тяло, за да бъдат чисти, унищожете микробите.

1 дете вади сапун чрез допир.

В. д. о. Така разбрахме какво се крие в една прекрасна чанта. Знаете ли как се наричат ​​всички тези с една дума? елементи?

деца: « Предмети за лична хигиена» .

Момчета, винаги ли миете ръцете си правилно? Нека си припомним правилата за миене на ръцете.

алгоритъм за измиване на ръцете

Работа с елементи на лапбук. Децата според схемата разказват алгоритъма за измиване на ръцете.

В. д. о. И сега аз Предлагамда изпълним задачата на масите, но първо ще направим гимнастика за очите.

Гимнастика за очите

„Очите имат нужда от почивка“

(Момчетата затварят очи)

„Трябва да поемете дълбоко въздух“

(Дълбоко дъх. Очите все още са затворени)

"Очи тичат в кръг"

(Отворени очи. Движение на зеницата в кръг по посока на часовниковата стрелка и обратно на часовниковата стрелка)

„Мигайте много, много пъти“

(Често мигане на очите)

„Очите се чувстват добре“

(леко докосване на затворени очи с върха на пръстите)

— Очите ни ще видят всичко!

(Широко отворени очи. Широка усмивка на лицето)

Игра "Поръчай"

На масите има снимки на алгоритъма за измиване на ръцете на отделни карти, децата подреждат картите по ред.

В. д. о. пита децата кои действия се извършват първо и след това.

В. д. о. Браво момчета, свършихте работата. Сега нека застанем в кръг и да си починем малко.

Физкултурна минута

Имаме нужда преди хранене (всички вървим заедно)

Измийте ръцете със сапун и вода (мием си ръцете)

На зъл нечестив микроб (жлебове с ръце)

Не влезе в корема ни. (галене по корема)

Вода, вода, (отворени длани нагоре)

Измий ми лицето. (Като докосване на лицето)

За да блестят очите ви (докосване на очите)

За да направите бузите розови, (кръгови движения на бузите)

За да са здрави децата (хванете се за ръце и вдигнете ръце нагоре)

Навсякъде, по цялата планета. (ходене на място).

Работа с елементи на лапбук.

Играта "Какво е приятел с какво?"

В. д. о. Момчета, аз избирам хигиенен предметили част от човешкото тяло и поставяте стрела върху това хигиенен предметили тази част от човешкото тяло, с която той е приятел.

- С какво е приятелски носът, ноктите, косата, пастата за зъби, сапунът, ръцете, зъбите?

В. д. о. виж, (позовавайки се на лаптопа)момчета, на този зъб. Какво е той? (показва болен зъб)

В. д. о. Защо е тъжен?

деца: Има дупка, болен е, има кариес.

В. д. о. Вероятно той не е приятел с четка и паста за зъби.

В. д. о. Какъв зъб е това?

деца: Щастлив.

В. д. о. Защо е весел?+

деца: Той е бял, здрав.

В. д. о. Защо е здрав? Колко пъти на ден трябва да миете зъбите си? Преди или след хранене?

V.d.o.: За да са здрави зъбите ви, трябва да се храните правилно. Мисля, че знаете кои храни са полезни и кои са вредни за здравето на нашите зъби. Назовете храни, които са полезни за зъбите (кефир, сирене, риба, месо, киви, магданоз, бадеми, кедрови ядки, назовете храни, които са вредни за зъбите (кока-кола, близалки, сладки, карамели, торти, бисквитки, чипс, семки).

Играта Добри и лоши храни за зъбите(децата подреждат полезни продукти близо до здрав зъб, вредни продукти близо до болен).

Браво, виждам, че знаете много за здравословното хранене.

Експериментирайте.

В. д. о. И сега аз Предлагамда проведе експеримент. Моля, елате на масата. Вижте, гребенът е нашите зъби, памучна вата, между зъбите на гребена са остатъците от храна. Ако четкаме наляво и надясно с четка за зъби, значи остатъците от храна не се почистват добре, а ако четкаме отгоре надолу, тогава ще измием добре зъбите си. (Опитът се провежда от деца). Браво, знаете как да си миете зъбите правилно.

Упражнение "Пословици и поговорки"

В. д. о. Нека си спомним поговорките и поговорките за чистотата.

Работа с елементи на лапбук "Пословици и поговорки". Децата избират картинки, които отговарят на значението на поговорката, детето показва снимката и извиква поговорката.

AT здраво тяло- здрав ум.

Който е спретнат, хората са приятни.

Мийте се по-често, не се страхувайте от водата.

Сапунът е сив, но измива бяло.

Сапунът ще се разпени, мръсотията ще отиде някъде.

Мийте ръцете си по-често, цялата мръсотия ще се отмие с вода.

Игра "Това е само за мен"

На масата са хигиенни предмети.

В. д. о. На масата са предмети за лична хигиена. Поставете в червената кошница хигиенни предметикоито не могат да бъдат прехвърлени на други, които предназначенисамо за лична употреба. В зелено - елементикоито може да използва цялото семейство.

Браво, знаете какво хигиенни предметине може да се прехвърля на други хора. Сега нека играем с пръстите си. Излезте на килима.

Гимнастика за пръсти „Измивам ръцете си“

(Ритмично разтривайте дланите си, имитирайки измиване на ръцете).

Ах, вода, вода, вода!

Нека бъдем винаги чисти!

„Измийте водата от ръцете си“: пръстите се свиват в юмрук, след което се изправят със сила, сякаш се отърсват от водата.

Пръскайте надясно, пръскайте наляво!

Тялото ни се намокри!

„Избършете ръцете си“: енергични движения имитират последователно изтриване на всяка ръка с кърпа.

пухкава кърпа

Избършете бързо ръцете си.

В. д. о. Сега, моля, седнете на масите I Предлагам ви да сгънете хигиенните си принадлежности.

Дидактическа игра „Сгънете картината“

Работа на маса.

В. д. о. Момчета фолдват хигиенни артикули и имече сте фолднали.

В. д. о. Днес говорихме много какво трябва да се направи, за да сме здрави, чисти, подредени. Нека отново да се обърнем към нашия лаптоп, да консолидираме знанията си и да наречем правилата лични хигиена.

Упражнение "Съветите на Moidodyr"

Децата получават карти, на които правилата на личните хигиена.

1. Измивам лицето си сутрин и вечер.

2. Мия си зъбите 2 пъти на ден (сутрин след закуска и вечер преди лягане)

3. Мия си косата и се разресвам всеки ден.

4. Режа си ноктите навреме.

5. Вземам си душ или се мия в банята.

6. Измивам ръцете си (преди хранене, след тоалетна и разходка).

дете:

Всички трябва твърдо зная:

Здравето трябва да се поддържа!

Трябва да се храните правилно

Трябва да спортувате.

Измийте ръцете преди хранене

измийте зъбите си, темперирайте се

Бъдете винаги приятели с водата.

И тогава всички хора по света

Те ще живеят дълго, дълго време.

И не забравяйте, защото здравето

Не купувайте в магазина!

Резултат Уроци

В. д. о. За какво говорихме днес? С коя задача се затруднихте? Коя игра ви хареса най-много?

Стоманена гъбичка на крака
Плъзгане по пистата
Кракът му е
В чужди ръце
Върви с главата надолу
Оставете го да остърже пътя.

Самобръсначка

Бяло корито
Закован за пода.

желязна къща,
Склоновете на стената в него,
Няма покрив - има дъно,
А в дъното има прозорец.

Мога ли да се гмурна до дъното в него,
Но не мога да се удавя
И ако стане дълбоко
Лесно ще отворя тапата.

Бяло езеро -
Сега пълен, после плитък,
Чиста вода от небето
Това ще напълни езерото
И тогава ще изчезне без следа.

Плиска се топла вълна
Под вълната на белотата.
Познай, запомни
Какво море има в стаята?

плискаща топла вълна
Към бреговете на чугуна:
Предполагам, запомнете
Какво море има в стаята?

Аз не съм море или река,
Аз не съм езеро, не съм езерце,
Но как сутрин или вечер -
Хората тичат към мен.

бурно море
Играе в космоса
Китът е отплувал
отворена уста,
И в устата - решетка,
Морето тече през него -
Вълна на вълна послушно се вкопчва.

Коса и гребен

Дървена ограда
Огражда двора
В двора - краят на стадото,
И в оградата - сто врати,
За да се освободите
Да, бягайте в открито поле.
Конете се втурнаха на вълна
Те текат като жива река.

Коса и гребен

В малка къща
Пълно с хора на живо
Всички са честни и прости
Всички са прозрачни и чисти
Как ще пристигне гостът?
Хората изтичат
Ще атакува госта -
Да, гостът няма да се обиди,
Веднъж прегърнат, друг -
Блести от чистота.

Дъждът е топъл и плътен
Този дъжд не е лесен
Той е без облаци, без облаци,
Готов за работа през целия ден.

бяла река
Изтекъл в пещерата
Излиза покрай потока -
Изважда всичко от стените.

паста за зъби

костен гръб,
твърди четина,
Приятелски с ментова паста
Служи ни усърдно.

Четка за зъби

Опашка - от кост,
А на гърба - четина.

Четка за зъби

Въпреки че не изглежда много добре.
И малко като таралеж,
Обича много преди да си легна,
Танцувай върху зъбите ми за минута.

Четка за зъби

кльощаво момиче -
твърд бретон,
Охлажда се през деня.
И сутрин и вечер
Приети на работа:
Ще покрие главата ви
Да, измийте стените.

Четка за зъби

кльощаво момиче -
твърд бретон,
Сутрин и вечер
Носи чистота за нас.

Четка за зъби

Вземи ме, измий, изкъпи,

И знайте: това би било голяма беда,
Винаги, когато аз и водата -
На мръсен, неизмит врат
Ще имате гадни змии
И отровни ужилвания
Те биха ви намушкали като ками.
И във всяко неизмито ухо
Злите жаби ще се установят,
И ако вие, бедните, плачехте,
Щяха да се смеят и грачеха.
Ето, мили деца, каква беда
Би било, ако не бях аз и водата.
Вземи ме, измий, изкъпи,
А какъв съм аз - бързо познайте.

Парче сапун

железен таралеж
С гумена кожа
Слиза с игли
Грабе тревата с игли.

четка за масаж

Еластична лента - Акулинка
Отидох на разходка отзад.
Докато тя вървеше
Гърбът е розов.
гъба

Където гъбата няма да овладее,
Не мийте, не мийте,
Поемам задачата:
Пети, лакти със сапун,
И си изтривам коленете
Нищо не забравям.

Гладко, ароматно, измива чисто!

Издуха мехурчета
Пяна се изкачи нагоре, -
И него го нямаше
Изведнъж изчезна!

Бяга като живо същество
Но няма да го пусна.
Разпенване с бяла пяна
Не бъдете мързеливи да миете ръцете си!

Песента казва
Два бродирани края:
Измийте се малко
Измийте мастилото от лицето си! -
Иначе сте на обяд
Изцапай ме!

Хавлиена кърпа

Имам коя година
таралежът живее в стаята.
Ако подът е восъчен
Ще го изтърка до блясък.

След вълната, вълната
По полето ходи брана,
Грабе житото
Следва реда.

Гребен

Много зъби, но нищо за ядене.

Гребен

Вървя, скитам се не из горите,
И в мустаците, в косите,
И зъбите ми са по-дълги
От вълци и мишки.

Гребен

Какво ще ви вземе задната част на главата със зъби?

Гребен

Лека страна на полето,
По полето ходи брана,
Грабе житото
Следва реда.

Гребен

сребърна тръба,
От тръбата - вода,
Водата тече и се излива
В белотата на кладенеца
На тръбата - двама братя,
Седят и се забавляват.
Един в червено палто
Вторият е в синьо
И двамата приятели са братя
Управлявайте водата.

Мивка

Уърт Парашка -
държа чаша,
наведе глава,
паднал нос,
И тече от носа
Чиста вода в чаша.

Мивка

Капачка на крушка.

Ден и нощ стоя на покрива
Нямам уши, но чувам всичко
Гледам в далечината, макар и без очи,
Моята история е на екрана.

Алпинист стои на покрива
И хваща новините за нас.

Стоя на покрива, всички тръби са по-високи.

Не къща, но не и улица.
Високо, но не страшно.

Той тревожи и радва моряците,
Докладване на новини за времето.
Той се издига, после пада
Но винаги на място.

Барометър

В нашата къща под прозореца
Има горещ акордеон:
Тя не пее и не свири - тя отоплява къщата.

Отоплителна батерия

Начало > Документ

МИСТЕРИИ ОТНОСНО ПРЕДМЕТИТЕ ОТ ЛИЧНАТА ХИГИЕНА.

Гръб с кости, твърда четина с мека паста е приятелска. Служи ни усърдно.

ЧЕТКА ЗА ЗЪБИ

Аз съм в джоба си и пазя рева, плачлива и мръсна. Те няма да забравят потоците от сълзи сутрин и за носа.

НОСНА КЪРПИЧКА

Измива чисто и ароматно.

САПУН

Аз съм облак и мъгла, и поток, и океан. И аз летя и бягам, и мога да бъда стъкло.

ВОДА

Цели двадесет и пет зъба за къдрици и кичури, и под всеки зъб

Косата ще лежи в един ред

След баня помагам, намокрям се, избърсвам. Пухкав, пухкав, чист, нов.

ХАВЛИЕНА КЪРПА

Чувствайте се свободни да ме насапунисвате, веднага ще се заема с работата. Разтривам ръце, крака, тяло, избърсвам мръсотия.

МОЧАЛКА

За да заблести косата ви и красива гледкатрябваше да блестят от чистота, измийте ги с мен възможно най-скоро.

ШАМПОАН

Ще сложа тази гатанка в джоба си, ще я извадя по-късно - ще се огледам.

ОГЛЕДАЛО

Всички хора имат нужда да бъдат винаги чисти

Въз основа на материали от списанието "Книги, бележки и играчки за Катюшка и Андрюшка"

1. Задачи: обучение на умения за лична хигиена; формиране на здравословен начин на живот; възпитание на спретнатост, чистота

   Час в класната стая

   Оборудване: плакат с изображение на „дървото на здравето“ (започва от началото учебна година); кутия с предмети за лична хигиена (сапун, кърпа, носна кърпа, гребен, четка за дрехи, четка за зъби, ножица); приказка К.

2. Игра 1 клас Учител: Бокова Т. А. Цел: повторение на правилата за лична хигиена, формиране на ценностно отношение към здравословен начин на живот

   Документ

   Шеф на умивалника и командир на умивалниците. С мен са моите добри надеждни помощници. Стар приятел доказан - полезна бактерия. Просто и лесно превръща млякото в подквасено мляко и кефир.

3. Тема: "Правила за хигиена"

   Документ

   екран, проектор, компютър, видеозаписи на анимационния филм "Queen Toothbrush", "Moydodyr", "Peter and microbus"; колет от Moidodyr с предмети за лична хигиена, плик с писмо, кана с вода, леген, четка за зъби.

4. http://navigator rv ua/index php

   Документ

   Животът е пълен с нещастия и понякога несигурен. За това нуждата от buti е не само добра, но и двамата сме. Плъзнете се не само, за да помогнете на възрастните, но и за да отстоявате себе си.

5. Правила за лична хигиена Очи Как чуваме Сетивни органи

   Урок

   Колекцията съдържа комплекс от електронни учебни материализа основно училище, която включва образователни презентации и сценарии за уроци, видео клипове, електронни книги и енциклопедии, игри, музикални албуми и др.

Елена Викторовна Капустина

Цел:

Формиране на интерес към спазването на културни и хигиенни умения.

Задачи:

Насърчавайте децата да извършват самостоятелно хигиенни процедури, затвърдете последователността на измиване на ръцете, познаването на тоалетните принадлежности, тяхната цел. Научете най-простите начини за изследване на предмети. Разширете и активирайте речника на децата. Развиване на интерес към когнитивни изследователски дейности, въвеждане нетрадиционна техникарисунка на сапунен мехур. Повишете желанието да се грижите за здравето си.

Материали и оборудване:

Илюстрации, изобразяващи Moidodyr (тъжен и весел, Moidodyr играчка, тоалетни предмети (четка за зъби, сапун, кърпа, кърпа, гребен, парчета тоалетен сапун) различен цвят, размер, форма според броя на децата, алгоритъм за измиване на ръцете (карти, течен сапун, гваш, коктейлни туби, лъжици за еднократна употреба, прозрачни чаши, листове плътна хартия, балон.

GCD методология:

Учителят моли децата да му помогнат да реши гатанка за един приказен герой:

„Това е нашият добър приятел!

Не понася мръсни ръце

За да не е мръсно

Трябва да сме приятели с него!" (Мойдодир).

Слайд шоу с образа на тъжния Moidodyr.

Въпроси към децата:

Какво Moidodyr (тъжен, ядосан, разстроен, недоволен)

Показване на илюстрации, изобразяващи весел Moidodyr.

Въпроси към децата:

Какъв Moidodyr (весел, радостен, доволен)

Момчета, забравихте ли да се измиете днес?

Изми ли си ръцете? - (Измити)

Изми ли си ушите? - (Измити)

Изми ли си очите? - (Измити)

Изми ли си носа? - (Измит)

Изми ли си бузите? - (Измити)

Всички измити! Нищо не е забравено! (Децата имитират движения).

Деца, какъв Moidodyr бихте искали да срещнете: весел или тъжен?

(Внася се играчка - Moidodyr).

„Здравейте деца,

Момичета и момчета!

Аз съм великият "мивник,

Известният Moidodyr!

Глава за мивка

И командирът на кърпата!

Moidodyr хвали децата, че не забравят да се мият, всички са чисти и подредени, казва, че е дошъл с подаръци, но за да видите с какво, трябва да решите гатанки:

Сутрин и вечер

Мийте си зъбите с паста! (Четка за зъби).

мека, пухкава,

Чисто - чисто,

Ще го взема с мен под душа

Ще бъда чист и сух! (хавлиена кърпа).

Заедно със сапун и вода

Поддържам чистота

Пяната не е жалко за мен,

ще те смачкам! Аз съм (кърпа).

Прическата става модерна

Ако работи (гребен).

Гладка, ароматна

Измива ме чисто! (сапун).

Докато гатанките се отгатват от децата, учителят изважда предметите и пита защо е необходим този или онзи предмет.

Какъв цвят е всеки сапун? (бяло, розово, лилаво, жълто, на райета)

Каква форма? (правоъгълна, квадратна, кръгла, овална, триъгълна)

какво е чувството (гладка, твърда)

Какво мирише? (с цветя - цвете, ягода - ягода, лимон - лимон-но, мед - мед)

Учителят казва на децата, че този сапун се нарича тоалетен сапун и има и сапун за пране, който може да се използва за пране на дрехи. Децата също го разглеждат, намират прилики и разлики, опитват се да определят какво ще стане сапунът, ако се накисне във вода (хлъзгав, мокър, гладък, палав).

Учителят кани децата да си спомнят в какъв ред мият ръцете си: Играта "Какво първо, какво след това?" (на дъската има карти с алгоритъма за измиване на ръцете, предлагам на децата да ги разпределят по ред: запретваме ръкави, отваряме крана, измиваме ръцете си със сапун, затваряме крана, избърсваме ръцете си, спускаме ръкавите ).

Играта "Куклата дойде от разходка."

Учителят пита децата дали искат да прочетат стихове на Moidodyr за сапун, които знаят:

Сапунът скача като бълха

Веднъж! И не е в дланите!

И така братя мои

Много трудно се мие!

Бяга като живо същество

Но няма да го пусна

Разпенване с бяла пяна

Не бъдете мързеливи да миете ръцете си!

Всички микроби и бацили

Как сапунът се страхува от огъня,

За да сме здрави

Ръцете трябва да се мият със сапун!

Децата знаят всичко наоколо:

Децата се приближават до масите, на които са приготвени чаши за тях, в които гвашът се разрежда с вода, лъжици, тръби, салфетки и листове плътна бяла хартия.

Но преди да започнем нашата игра, трябва да си припомним правилата за поведение в лабораторията:

Бъдете внимателни и не изхвърляйте отпадъци

Отнесете всичко след себе си!

Никога не вкусвайте нищо

В противен случай ви чакат неприятности!

И никога не притеснявайте никого

Уважавайте приятелите си!

Учителят казва на децата какво се излива в чашите, показва и разказва, че има не само твърд сапун, но и течен сапун. След това всеки изсипва сапун в лъжица, предлага да се разбърка добре.

Учителят хвали децата за красиви мехурчета, казва, че мехурчетата са нежни, весели, красиви, но не живеят дълго, набъбват и се пукат от радост и наистина бихме искали да ги гледаме по-дълго. Кани децата да „хващат“ мехурчетата с лист хартия и как да ги снимат.

Децата духат мехурчета в чаша, поставят отгоре лист хартия, върху който остава отпечатък от мехурчета. Можете да предложите да разнесете мехурчетата върху листа с лъжица, ще има и отпечатък. Можете също така да поканите децата да си разменят чаши и тогава върху листа ще има мехурчета с различни цветове.

Moidodyr хвали децата за красивите мехурчета, за това, че познават тоалетните принадлежности и знаят как да ги използват:

„Често мийте лицето си със сапун!

И спечелете здраве!

И като подарък, вижте

Давам ти сапунени мехурчета!" (Раздаване на подаръци на деца).

Учителят предлага на Мойдодир да остане с нас, за да живее в тоалетната.