Worte an. Entwicklung der phonemischen Wahrnehmung, Thema: „Laut und Buchstabe a“ für Logopäden, Logopäden

Der Zweck der Lektion: Wir studieren den Buchstaben A, die Bildung von Lesefähigkeiten, die Grundlagen einer elementaren grafischen Fähigkeit, Entwicklung Sprechfertigkeit, Verbesserung des phonemischen Hörens.

• führen Sie den Vorschulkind in den Buchstaben A ein, die korrekte Aussprache des Tons;
• zu lehren, den Großbuchstaben A in die Zellen zu schreiben;
• Interesse am Lernen mit Gedichten und Rätseln wecken.

Was verlangt der Arzt von Ihnen, wenn er den Hals untersucht? (Ah-ah-ah…)

Nennen Sie, was in den folgenden Bildern gezeigt wird:

Astra Storch Wassermelonenbus

Fragen Sie, mit welchem ​​Laut die Wörter beginnen – die Namen der Bilder?

Um A zu sagen, musst du deinen Mund weit öffnen und deine Stimme „einschalten“. Wiederholung: AAA.

Stören Ihre Zunge, Zähne oder Lippen den freien Luftstrom aus Ihrem Mund? Beachten Sie, wie weit sich der Mund öffnet, wenn wir A sagen.

Schreiben Sie den Buchstaben A einmal auf ein Blatt Papier ohne Zellen.

Merken und benennen Sie die Wörter, die mit A beginnen – Tiere, Gegenstände oder Namen.

Wenn das Kind Schwierigkeiten hat, schlagen Sie eine einfachere Aufgabe vor:
AAALIK, AAAN – was hörst du am Anfang eines Wortes?

Aktivität: Buchstabe A für Vorschulkinder

Setzen Sie Punkte in die Ecken der Zellen mit einem einfachen Bleistift oder Kugelschreiber; ziehen - klebt sauber in den Zellen.

In Fällen, in denen ein Kind aufgefordert wird, eine ganze Zeile eines Buchstabens, einer Silbe oder eines Wortes zu schreiben, gibt der Erwachsene am Anfang der Zeile ein Buchstabiermuster an.
Wenn ein Vorschulkind Schwierigkeiten hat, kann ein Erwachsener zwei Bezugslinien zeichnen oder Ankerpunkte setzen, die das Kind mit Linien verbindet, oder die Buchstaben vollständig schreiben, und das Kind wird sie einfach in einer anderen Farbe einkreisen. Kalligrafie sollte in dieser Ausbildungsstufe nicht erforderlich sein.

Gedichte über den Buchstaben A

Hier sind zwei Säulen schräg,
Und dazwischen ist ein Gürtel.
Kennst du diesen Brief? ABER?
Der Buchstabe A liegt vor Ihnen.
(S. Marschak)

Hier ist ein Brief wie eine Hütte.
Ist es nicht wahr, der Brief ist gut!
Und obwohl sie einfach aussieht,
Und das ALPHABET beginnt.
(E. Tarlapan)

ABC lassen
Beginnt mit AISTA -
Er, wie das Alphabet,
Fängt mit A an!
(V. Sachoder)

Jeder weiß,
Der Buchstabe A ist ein sehr schöner Buchstabe.
Und ja, der Buchstabe A
Hauptsächlich im Alphabet.
Liebe diesen Klang
Und Andrey und Allochka,
Bleib so und bleib so
Und in der Mitte ist ein Zauberstab.
(E. Uspensky)

Märchen vom Buchstaben A

Warum A zuerst?
Es gab einen schrecklichen Lärm im Zimmer. Alle Buchstaben krochen aus dem Alphabet und stritten sich lautstark: Warum ist dieses A der allererste Buchstabe des Alphabets?

Nieder mit Betrüger A - geschriene Vokale.
Es lebe Abrakadabra! (d. h. Verwirrung).
- Was macht es, huh? - die Zischenden zischten.
- Der Buchstabe, mit dem Halsschmerzen und ein Hai beginnen, an die Spitze des Alphabets! Wow Scheiße…
„Richtig“, dachten die Konsonanten still, „nicht umsonst fangen die leckersten Dinge – Wassermelone, Orange, Aprikose, Ananas – mit A an.

Aber der Buchstabe Y schrie am lautesten.

Ich verstehe nicht, warum es immer noch das erste A ist und nicht ich?!
„Deshalb“, sagte A, der bisher geschwiegen hatte, „beginnt das allererste Wort eines jeden Babys mit A.“
- Was ist dieses Wort? - Ich habe nicht nachgelassen.
„Ja“, sagte A.
- Und außerdem sehe ich aus wie ein Admiral, der auf der Kapitänsbrücke steht. Und jeder weiß, dass der Admiral immer voraus sein muss!
- So! sagte das feste Zeichen.

Sprichwörter und Redensarten mit dem Buchstaben A

Alphabet - die Weisheit des Schrittes..
Die Genauigkeit einer Person ist schön.
Ein Schatz wird nicht benötigt, wenn die Familie in Harmonie ist.
Nicht dass Freundschaft stark ist, die in Worten geschlossen wird.
Unter einem liegenden Stein fließt kein Wasser.
Ohne Buchstaben und Grammatik lernt man keine Mathematik.
Ohne Arbeit keine Frucht.
Klein und gewagt.
Stirb selbst, aber rette einen Kameraden.

Rätsel für Kinder mit dem Buchstaben A

Ahornblätter wurden gelb
Flog in die Länder des Südens
Schnellflügelige Mauersegler.
Was für ein Monat, sag es mir!
(August)

Fliegt nicht, brummt nicht
Der Käfer läuft die Straße hinunter.
Und brennen in den Augen des Käfers
Zwei brillante Lichter.
(Auto, Bus)

Tag und Nacht steht auf dem Dach
Diese Wunderwache:
Alle werden sehen, alle werden hören,
Teile alles mit mir!
(Antenne)

Sie kamen mit Melonen zu uns
Gestreifte Bälle.
(Wassermelonen)

Auf der Alphabetseite
Dreiunddreißig Helden.
Weise Männer-Bogatyrer
Jeder Gelehrte weiß es.
(Alphabet)

Schau, das Haus steht
Bis zum Rand mit Wasser gefüllt
Ohne Fenster, aber nicht düster,
Transparent auf vier Seiten.
In diesem Haus haben die Bewohner -
Alles erfahrene Schwimmer.
(Aquarium)

Mein Freund war in einem solchen Hafen,
Wo kein Wasser ist.
Aber sie fuhren die ganze Zeit zu diesem Hafen
Schiffe mit Personen und Fracht.
(Der Flughafen)

Ich stehe auf dem Dach
Alle Rohre oben.
(Antenne)

Zusammenfassung der Lektion:

1. Die Aussprache neuer Wörter aus Bildern erweitert den Wortschatz eines Vorschulkindes, entwickelt Sprache und Gedächtnis.
2. Zellübungen entwickeln die Feinmotorik der Hände.
3. Gedichte beeinflussen nicht nur die Entwicklung des Gedächtnisses. Es ist erwiesen, dass wenn Sie jeden Tag mehrere Zeilen lernen, neue neuronale Verbindungen im Gehirn entstehen und die allgemeine Lernfähigkeit steigt.
4. Rätsel entwickeln bei Kindern Einfallsreichtum, die Fähigkeit zu analysieren und zu beweisen. Pädagogen verwenden Rätsel, wenn sie Kinder unterrichten, um das Interesse an komplexen Aufgaben zu steigern.

Eine Auswahl an Aufgaben für Lernen und Fixieren von Buchstaben und Lauten A. Durch das Erledigen von Aufgaben lernen sich die Kinder nicht nur kennen, lernen und festigen den Buchstaben A, sondern bereichern auch das Allgemeine Ideenschatz, Wortschatz. Feinmotorik entwickeln und graphomotorische Funktionen - viele Aufgaben zum Schraffieren, Ausmalen, Punktieren, Schreiben mit dem Buchstaben A. Geistige Funktionen entwickeln Denken, Aufmerksamkeit, Vorstellungskraft, Gedächtnis und Gnosis. Werde weiterarbeiten Lautschriftanalyse(Bestimmen der Position des Tons A im Wort).

Denen: Die Handbücher sind nützlich für Kindergärtnerinnen, Grundschullehrerinnen, Logopäden (Lehrer-Defektologen) und fürsorgliche Eltern.

Das Alter: für Kinder von 4 bis 8 Jahren. Hängt von der individuelle Eingenschaften Kind. Meist Vorschulkinder Seniorengruppe Kindergarten und Schüler der 1.

Buchstabe A, Laut A _________________________________________________

Buchstabe A, Laut A 2. Teil __________________________________________________________

Aufgabe mit dem Buchstaben A für Kinder 4, 5, 6 Jahre ____________________________________________________

Buchstabe A, Übungen für Kinder 5 - 6 Jahre ____________________________________________________

Buchstabe A, Oberstufe, Klasse 1 _________________________________________________________

Buchstabe A, Oberstufe, 1. Klasse, 2. Teil ____________________________________________________

Färbe alle Buchstaben A _________________________________________________

Den Buchstaben A lernen, für einen Logopäden __________________________________________________________

Buchstabe A, Schreibweise ____________________________________________________

Buchstabe A, Teil 2, Logische Aufgaben ____________________________________________________

Buchstabe A für die 1. Klasse oder Kinder der Seniorengruppe des Kindergartens ____________________________________________________

Finden Sie den Buchstaben a, schreiben Sie den Buchstaben ____________________________________________________

Buchstabe A, finde und male, schreibe ____________________________________________________

Bekanntschaft mit dem Buchstaben A _________________________________________________

Interessante Aufgaben zum Lernen des Buchstabens A __________________________________________________________

Für Logopäden ist der Buchstabe A ___________________________________________________________

Entwicklung der graphomotorischen Fähigkeiten: Schattierung von Wassermelone, Ananas, Orangen. Schreiben des Buchstabens A
Lies die Silben und ergänze sie, ergänze den Buchstaben A, male alle Buchstaben A aus
Aufgaben mit dem Buchstaben A für Vorschulkinder, Entwicklung Feinmotorik.
Die Entwicklung der Lautbuchstabenanalyse, die Suche nach dem Buchstaben A in Wörtern
Finde und male nur die Bilder aus, in deren Namen der Laut A am Wortanfang steht (Entwicklung des phonemischen Hörens).
Aufgabe mit dem Buchstaben A für Kinder im Vorschulalter

Hefte mit dem Buchstaben A für Schüler der 1. Klasse

Eine Auswahl an Kursiven mit Groß- und Kleinbuchstaben Der Buchstabe A.Informationen sind im Anhang enthaltenüber Sprichwörter und Redewendungen mit dem Buchstaben A, Informationen über den Hai und Stiefmütterchen, sowie. Die Rezepte haben Malvorlagen und zusätzliche Aufgaben zur Entwicklung mentaler Prozesse.

Heft mit dem Buchstaben A. Sprichwörter und Redensarten.
Heft mit dem Buchstaben A, eine Geschichte über "Stiefmütterchen" (Arbeit an der Entwicklung verwandte Rede)
Kopieren Sie A mit dem Text "Shark" (Arbeiten Sie am Wörterbuch und korrigieren Sie den Buchstaben A)
Schreibheft mit dem Buchstaben A, ein Rätsel über das Alphabet

Entwicklung der Lautwahrnehmung, Thema: "TON UND BUCHSTABE A" für Logopäden, Logopäden

1. Betrachten Sie das Bild. Was macht das Mädchen? Welche Geräusche macht sie?
2. Beim Aussprechen des Lautes A zeichnen die Lippen einen großen Kreis. Färbe den Kreis rot.
3. Kreisen Sie die Punkte des großen und kleinen Buchstabens A ein. Geben Sie die Buchstaben A ein.

Schau, ein tiefer Ton A lebt in einem Loch auf einem welligen Pfad, und ein hoher Ton A lebt auf einem Hügel.

Der Logopäde spricht den Ton A in einem Ausatmen, dann in hoher, dann in tiefer Stimme aus, und die Kinder müssen mit dem Finger eine Stelle auf einem wellenförmigen Weg (ein Loch oder einen Hügel) entsprechend der Tonhöhe finden und zeigen des Lautes A.So entwickeln wir die prosodische Seite des Sprechens und die Sprechatmung.

5. Probieren Sie es jetzt selbst aus, sprechen Sie den Ton A aus und ändern Sie die Tonhöhe Ihrer Stimme, gehen Sie mit dem Zeigefinger den Pfad entlang. (Der Logopäde sorgt dafür, dass die Kinder, indem sie mit den Fingern über den Pfad wischen, die Tonhöhe ihrer Stimme mit einem Ausatmen ändern.)

Siehe andere Vokale hier: