Mga tampok ng pag-unlad ng pagsasalita sa mga bata 3-4 taong gulang: mga pamantayan, mga paglihis. Pagtuturo sa isang bata na magsalita

Sa murang edad, ginalugad ng mga sanggol ang mundo sa kanilang paligid nang may interes, habang ang pagsasalita ng isang bata sa 3 taong gulang ay isang mahalagang bahagi. Napakahalaga para sa mga magulang na subaybayan ang pag-unlad ng mga mumo, ang asimilasyon ng bagong impormasyon. Sa edad na ito, ang sanggol ay dapat magsalita nang malinaw, kahit na hindi pa niya mabigkas ang mga kumplikadong pangungusap. Sa edad na apat, ang pagsasalita ay dapat na puspos ng mga panghalip, adjectives, na nagbibigay-daan sa iyo upang ilarawan ang mga katangian ng nakapalibot na mga bagay. Ang pag-unlad ng pagsasalita para sa mga bata sa edad na ito ay napakahalaga, kaya mahalaga na alisin ang anumang mga depekto.

Ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata 3-4 na taong gulang ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod na tampok: ang bata ay nagsasalita nang malinaw, kahit na hindi malinaw, inuulit ang mga salitang kanyang naririnig, alam kung paano gumawa ng mga simpleng pangungusap, maaaring gumawa ng isang maliit na muling pagsasalaysay.

Mga diagnostic

Sa pagsasalita tungkol sa pag-unlad ng pagsasalita sa mga bata 3-4 taong gulang, dapat sabihin na ito ay pangunahing. Ang panlipunang pagbagay ng mga mumo, gayundin sa karagdagang pag-aaral, ay nakasalalay dito. May mga tiyak mga pamantayan kung saan ito ay tinutukoy kung ang bata ay mayroon o wala. Kung mayroong isang lag, pagkatapos ito ay nagkakahalaga ng paggamit ng isang espesyal na programa para sa pagpapaunlad ng pagsasalita. Marami ring benepisyo ang maaaring sundin ng mga mapagmalasakit na magulang. Hindi mo dapat pahintulutan ang sanggol na mahuli sa kanilang mga kapantay, mahalaga na makahabol sa oras.

Tinutukoy ng mga eksperto ang mga normatibong tagapagpahiwatig, na natutunan kung saan maaari mong matukoy kung ang pagsasalita ng bata ay tumutugma sa kanyang mga katangian ng edad.

Mga pamantayan

Bago mo harapin ang tanong kung paano turuan ang isang bata na magsalita sa 3 taong gulang, ito ay nagkakahalaga ng pagkilala sa mga pamantayan para sa pagpapaunlad ng pagsasalita ng mga bata. Ang ganitong mga tagapagpahiwatig ay mahigpit na indibidwal, walang mahigpit na mga paghihigpit. Ngunit ang humigit-kumulang na mga magulang ay dapat magabayan ng mga sumusunod na probisyon:

Ang bokabularyo ng isang bata na 3 taong gulang ay dapat na 800-1000 salita. Sa edad na 4, ito ay karaniwang tumataas sa 2000 salita.

Halos lahat ng bahagi ng pananalita ay lumilitaw sa aktibong bokabularyo ng bata: mga pangngalan, pang-uri, pandiwa, panghalip, numeral, pang-abay, pang-ukol, mga particle, mga pang-ugnay.

1. Nagagawa ng bata na bigkasin ang kanyang sariling apelyido, pangalan at patronymic.
2. Maari niyang ulitin nang eksakto ang kanyang narinig.
3. Sa kasiyahan ay ikinuwento niya muli ang isang fairy tale, isang cartoon na kanyang napanood.
4. May kakayahang magsalita nang tahimik o malakas, kung kinakailangan.
5. Maaaring pangalanan ang mga kamag-anak o kaibigan.
6. Ito ay itinuturing na normal para sa isang bata na may tatlong taong gulang na pangalanan ang mga aksyon.
7. Sinasabi kung anong mga palatandaan ang mga nakapalibot na bagay, halimbawa, isang magandang ina, isang maruming mansanas, at iba pa.
8. Ang mga bata ay namamahala din sa pagpapangkat ng mga bagay, iyon ay, kasama nila ang mga coat, shorts, at underpants. Kasabay nito, hindi niya ipatungkol ang isang kawali o lapis sa mga damit.
9. Ang mga manwal ay nagsasabi na ang sanggol ay maaaring ilarawan ang sitwasyon na kanyang nakita.
10. Ang mga mumo ay namamahala sa pagsasalita sa mga simpleng pangungusap, ngunit sa parehong oras, ang mga pagtatangka ay ginawa upang lumipat sa mas kumplikado.

Mga katangian ng pagsasalita

Ang di-kasakdalan sa pagbuo ng articulatory apparatus sa edad na 3-4 na taon ay nagpapahiwatig ng mga tampok ng pagsasalita na katangian ng edad na ito, na siyang pamantayan at hindi dapat magdulot ng pag-aalala sa mga magulang.

Ang pagsasalita ng mga bata 2 3 4 taong gulang ay may ilang mga tampok na kinikilala bilang pamantayan para sa karamihan ng mga bata. Dapat malaman ng mga magulang kung ano ang maaaring ilarawan bilang isang lag, at kung ano ang kinikilala bilang normal na kurso ng pag-unlad ng pagsasalita.

Maraming mga bata ang nagsisikap na magsalita nang maganda, tama, kahit papaano ay ginagaya ang mga matatanda. Ngunit marami ang hindi nagtagumpay, mas madalas ang mga salita ay parang clumsy, kahit na nakakatawa. Isang tatlong taong gulang na sanggol ang hindi malinaw na nagsasalita.

• Nabibigkas nang mali ang mahaba at hindi pamilyar na mga salita.
• Binabawasan ang mahabang salita (sa halip na "steamboat" - "pakhod", sa halip na "kotse" - "gulong").
• Muling ayusin ang mga pantig sa mga salita (sa halip na "musika" - "zamukalnye").
• Nagpasa ng mga tunog (sa halip na "pula" - "kasin").
• Binibigkas ang mga katinig sa malambot na anyo (sa halip na "pusa" - "pigtail").
• Ang mga tunog ng pagsipol C, Z, C ay hindi malinaw na binibigkas, laktawan o pinapalitan ng iba pang mga tunog (sa halip na "kastilyo" - "ina", sa halip na "aso" - "tabako").
• Ang sumisitsit na tunog Sh, Zh, Shch, Ch ay hindi binibigkas nang malinaw, lumaktaw sila (sa halip na "sumbrero" - "syapka", sa halip na "beetle" - "yuk").
• Ang mga tunog na R, L ay nilalaktawan o pinapalitan ng "th", "l" (sa halip na "rocket" - "yaketa" o "laketa").
• Mali ang pagbuo ng mga pangungusap, muling pag-aayos ng mga salita (Ayaw ko ng lugaw. Maraming laruan.).

Ang isang tatlong-taong-gulang na sanggol ay nagsasalita nang malabo, ngunit ang kanyang pananalita ay mabilis na bumubuti, bumubuti.

Kinakailangan na ang mga mumo ay bumuo ng tama, ang mga naturang pagkukulang ay hindi nangangailangan ng pagwawasto. Ang mga problema tulad ng muling pagsasaayos ng mga pantig, pagpapalit ng mga tunog ay hindi isang paglihis. Ang problema ay ang physiological development ng speech apparatus ay hindi perpekto, ito ay nabuo pa rin. Samakatuwid, ang mga mumo ay hindi makayanan ang mga kumplikadong tunog tulad ng "r", "l", "s", "sh".

Ang pagbuo ng isang mahusay na kultura ng pagsasalita sa mga bata na 3-4 taong gulang ay nagpapahiwatig na ang sanggol ay nakikinig sa lahat ng mga tunog, mga salita na nakapaligid sa kanya. Kung hindi posible na magparami ng mga salita kung kinakailangan, kung gayon ang sanggol ay madaling bumubuo ng mas maginhawang mga anyo ng salita. Ang isang bata sa edad na ito ay may mga pagtatangka na ulitin ang nursery rhymes at rhymes, pati na rin ang pagbuo ng mga ito.

Mga paglihis

Ang pagkakaroon ng pamilyar sa mga pamantayan ng pag-unlad ng pagsasalita sa edad na ito, maaari mong matukoy kung ang sanggol ay normal na umuunlad. Dapat alertuhan ang mga magulang sa mga sumusunod na katangiang palatandaan ng pagkaantala sa pagsasalita.

1. Ang bata ay ganap na hindi makapagsalita sa 3 taong gulang o siya ay nagsasalita ng napakakaunti.
2. Hindi maintindihan ng mga magulang ang sinasabi ng bata.
3. Napakabilis niyang magsalita or vice versa mabagal.
4. Hindi man lang makabuo ng simpleng pangungusap.
5. Ang sanggol ay madalas na may bahagyang nakabukas na bibig, masaganang paglalaway.

Ang lahat ng mga palatandaang ito ay maaaring magpahiwatig ng matinding paglihis sa pagsasalita, kung saan ang mga magulang ay dapat makipag-ugnayan sa mga espesyalista.

Ang isang konsultasyon sa isang pediatrician, isang pediatric neurologist at isang speech therapist ay makakatulong upang malaman ang sanhi ng mga deviations sa pagsasalita at simulan ang paggamot at pagwawasto sa oras.

Ano ang nakakatulong sa pag-unlad ng pagsasalita

Upang malaman, dapat pag-aralan ng mga magulang ang iba't ibang mga manwal, pamamaraan. Magagawa mo ito sa iyong sarili, o maaari kang makipag-usap sa mga eksperto. Kung sakaling ang pag-aaral sa sarili ay hindi nagbibigay ng anumang mga resulta, ito ay nagkakahalaga ng pakikipag-ugnay sa mga therapist sa pagsasalita. Maaari kang pumili ng mga espesyal na pagsasanay para sa isang bata, maaari itong gawin kahit na sa dalawang taong gulang. Sa anumang kaso, kailangan mong makipag-usap sa sanggol, makipag-usap sa kanya, at palawakin din ang saklaw ng komunikasyon. Subukang ipakilala ang sanggol sa mga bagong tao, itulak siya na makipag-ugnayan sa kanila, ipaliwanag na wala siyang dapat ikatakot.

Sa pakikipag-usap sa isang bata sa ikatlong taon ng buhay, kailangan mong gumamit ng mga bagong salita upang madagdagan ang kanyang bokabularyo. Anumang tagumpay ay dapat ipagdiwang sa iyong bahagi, kailangan mong purihin ang mga mumo at hikayatin siya. Tulad ng para sa bokabularyo, dapat itong unti-unting tumaas, kailangan mong matutunan ang mga indibidwal na salita sa sanggol. Ang pagbabasa ng mga fairy tale ay nakakatulong din sa pagpaparami ng bokabularyo. Tandaan na kapag nagbabasa, kailangan mong bigyang pansin ang intonasyon at pagpapahayag. Kaya maaalala ng sanggol kung paano magsalita ng tama.

Sa edad na apat, maaari kang matuto ng mga nursery rhymes, ito ay magbibigay-daan sa iyo upang malaman kung paano bigkasin ang pagsisisi, pagsipol ng mga tunog. Huwag mahiya at huwag maging tamad na itama ang sanggol kung mali ang kanyang pagbigkas ng mga salita. Kung ikaw ay matulungin sa pagsasalita ng mga bata, pagkatapos ay iisipin ng sanggol kung ano ang kailangan mong pagsisikap na magsalita ng tama. Maaari kang pumili ng iba't ibang mga didactic na laro para sa pagbuo ng pagsasalita para sa mga batang 3-4 taong gulang. Kung magpasya kang maglaro, habang pinapabuti ang pagsasalita, kailangan mong subukang makipag-usap sa sanggol sa iba't ibang paraan - malakas, tahimik, mabilis, dahan-dahan.

Pagtuturo sa isang bata na magsalita

Maraming magulang ang nag-aalala tungkol sa edad kung kailan dapat turuang magsalita ang mga sanggol. Kailangan bang turuan ang dalawang tatlong taong gulang? Hindi kinakailangan na partikular na turuan ang pagsasalita ng sanggol, upang pilitin ang pagsasaulo ng mga salita.

• Turuan ang iyong sanggol sa panahon ng laro, sa edad na isa maaari kang gumamit ng iba't ibang paraan ng pagganyak sa pagsasalita. Maaari mong, halimbawa, sabihin lamang sa sanggol ang tungkol sa lahat ng nakikita mo sa paglalakad. Kailangan mong palaging magtanong tungkol sa kung paano nagpunta ang araw, kung ano ang kawili-wili sa kindergarten, kung ano ang nakita niya bago.
• Magsalita ng tama at bigkasin ang mga salita nang malinaw. Aktibong magsalita sa panahon ng pakikipag-usap sa sanggol.
• Purihin ang sanggol para sa anumang mga pagtatangka na bigkasin ang mga bagong tunog o salita.
• Dahan-dahang itama ang sanggol kung mali ang pagbigkas niya ng mga salita at tunog, ngunit huwag pagagalitan.
• Turuan ang iyong anak na bumalangkas ng mga paglalarawan ng mga bagay at phenomena: ano ito? o sino ito? anong kulay? ano ang manika? ano ang pangalan ng manika?
• Hikayatin ang iyong anak na makipag-ugnayan sa ibang mga bata. Bisitahin ang mga palaruan, mga kaganapan, mga kaarawan nang mas madalas.
• Basahin ang mga nursery rhymes, tula, bugtong, perpektong nakikita ng mga bata, habang ang kanilang pagbigkas ay nakakatulong sa pag-unlad ng pagsasalita.
• Hayaang maglaro ang sanggol ng maliliit na detalye, maaari itong maging cereal, buhangin, at plasticine.
• Kilalanin ang mga presentasyon at manwal na tatalakayin. Pagkatapos ng lahat, ito ay direktang nakakaapekto sa pagbuo ng pagsasalita.

Mga ehersisyo

Ang pagpaplano ay mahalaga, kailangan mong maunawaan kung sino, kailan haharapin ang mga mumo. Isama sa mode para sa mga regular na klase ng sanggol. Mas mainam na gawin ito sa umaga. Ito ay sapat na upang bigyan ang mga klase ng 10-15 minuto sa isang araw.

Artikulasyon gymnastics para sa mga labi: ipakita ang mga ngipin at ngumiti ng malawak, humawak ng 5 segundo, iunat ang mga labi gamit ang isang tubo at humawak ng 7 segundo. Ulitin hanggang 10 beses.

Kung hindi ka tiwala sa iyong sariling mga kakayahan, walang sapat na mga pagtatanghal at nursery rhymes, kung gayon maaari kang makaakit ng mga eksperto sa labas. Ang paglitaw ng isang lag sa pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata ay hindi nangyayari nang hindi inaasahan, ito ay isang pangmatagalang resulta, maaari itong kumpirmahin kahit na ng Federal State Service. Ang mga bata ay maaaring makatulong sa pagbuo ng mga laro, pagtatanghal ng mga tunog. Kapag hindi ito gumana nang mag-isa, makakahanap ka ng mahusay na speech therapist.

Batay sa mga materyales ng artikulo, naghanda kami ng isang pagtatanghal na “Pag-aaral na magsalita. Mga tampok ng pag-unlad ng pagsasalita sa mga bata 3-4 taong gulang.