Хлопчик 5 років постійно плаче. Дитина ниє і плаче з приводу: що робити і як відучити малюка від “шкідливої ​​звички”? Дитина плаче з приводу: що робити

Впав – плаче. Не дозволили сидіти перед телевізором – плаче. Змусили забрати за собою іграшки – знову плаче. Він взагалі завжди плаче, з приводу і навіть без нього. Так, це ваша дитина. Митік, плакса, капризуля – називати його можна як завгодно, тільки від цього його поведінка не зміниться. Спочатку воно вас лякало, потім дратувало, а тепер ви просто в паніці, тому що розумієте, що якщо проблема не буде вирішена, то або ви самі збожеволієте, або доведете до цього стану оточуючих. Не панікуйте. Ви не одна. У тому сенсі, що майже в кожній другій сім'ї спостерігаються схожі проблеми. Так що дитина, що плаче з будь-якого приводу, – це не ваше особисте покарання, це сувора дійсність багатьох російських тат і мам.

Помилки та міфи про дитячий плач

Більшість дорослих вже забули про те, як це непросто бути дитиною. Вони дивляться на своїх малюків зверху донизу і їх абсолютно не розуміють. Нерозуміння приводить у кращому разі – до байдужості, у найгіршому – до агресії. При цьому дорослі перебувають у впевненості, що вже вони знають, що потрібно сказати маленькій людині, що плаче, і як правильно поводитися з нею. На жаль – не знають. Тому настав час розвінчати деякі міфи про дитячий плач.

Міф № 1. Діти завжди плачуть через дрібниці

У світі дорослих існує чітка градація: горе – проблема – неприємність – дрібниця. Дитині така класифікація невідома. Для нього все – горе. Втратив іграшку – катастрофа. Не може знайти другий носок - абсолютно безвихідь. Мама, йдучи на роботу, так поспішала, що не встигла поцілувати – та як взагалі можна після цього жити? Така вже дитяча особливість – загострене сприйняття будь-чого. Так що діти через дрібниці не плачуть. У них не буває дрібниць.

Міф № 2. Фраза «чоловіки не плачуть» – ключ до правильного виховання хлопчиків

Хто і коли першим вимовив ці слова, за які розплачується своїм здоров'ям не одне покоління чоловіків, – вже неважливо. Важливо зрозуміти, що вони категорично неправильні та виключно шкідливі. Адже все навпаки: чоловіки плачуть, а категорія мужності не визначається кількістю непролитих сліз. Невипадково всі психологи в один голос визнають цей прийом у вихованні хлопчиків страшенно помилковим.

Міф №3. Само пройде

Багато батьків переконані в тому, що якщо на дитину, що плаче і вередує, не звертати уваги, то рано чи пізно вона сама заспокоїться. Мовляв, що менше реагувати на сльози, то рідше вони проливатимуться. Може бути і так. Можливо, дитина справді заспокоїться на якийсь час. Тільки проблема в тому, що дитячі сльози завжди мають причину, і якщо їх придушувати, то причина так і залишиться не виявленою, а значить, і проблема – невирішеною.

Чому діти плачуть?

Для початку виключимо медичні фактори – зводимо дитину до невролога та ендокринолога. Якщо лікарі виявлять проблеми зі здоров'ям, то лікуємось. Якщо дитина з погляду медицини гаразд – шукаємо причини дитячої плаксивості далі.

Можливі такі варіанти:

• Ваша дитина – великий маніпулятор. Одного разу зрозумівши, що його сльози не залишають вас, батьків, байдужими, він став проливати їх при кожній нагоді, щоб отримати від вас бажане. А ви й раді обманюватися, аби рідна кровиночка не засмучувалася або, у гіршому варіанті, аби замовкла.
• Дитині насправді боляче. Морально чи фізично – не має значення. Важливо, щоб ви це відчули і зрозуміли, що сльози не дурощі, а ліки. Це саме той випадок, коли «само не пройде».
• Дитині не вистачає вашої уваги. Він знає, що як тільки він заплаче, навколо нього всі заметушаться. Перший раз це вийшло випадково, а потім, рухомий самотністю чи якимось іншим своїм негативним станом, дитина через сльози знову і знову кликала вас до себе. Можливо, йому просто хочеться бути поруч з вами, а ви й не підозрюєте про це.
• У вашої дитини підвищена чутливість, тому й сльози завжди десь поблизу. Його гіперемоційність просто не дозволяє реагувати на навколишній світ більш стримано. Тому дитина пізнаватиме його через плач – і коли йому добре, і коли погано. І навряд чи він зміниться з віком, що вам не повинно стати приводом для занепокоєння. Адже чутливі люди – добрі. А доброта нині у дефіциті.
• У вашої дитини занижена самооцінка. Він плаче, бо йому і себе шкода, і вас теж шкода, адже він упевнений, що вам з ним не пощастило: він погана дитина.
• У вашій родині нездорова атмосфера. Дорослі будинки постійно скандалять, кричать і один на одного, і дітей. Що ще залишається дітям у такій ситуації, як не плакати з приводу та без? Їхня нервова система з кожним днем ​​стає дедалі нестійкою, а сльози – це чи не єдиний засіб захисту від агресії зовнішнього світу, плач як емоційна розрядка.
• У дитини не сформовано навичок соціального спілкування. Він не вміє налагоджувати контакти з іншими дітьми, а інші діти це відчувають, починають дражнити і задирати невдаху, той – у сльози, що викликає ще одну хвилю знущань, і так по колу.

Ви все ще думаєте, що діти плачуть через дрібниці? Ні? Тоді давайте вирішувати, що робити далі.

Як допомогти дитині, яка плаче

Не можна

• Пригнічувати, кричати, загрожувати, вдаватися до фізичного насильства. "Якщо ти зараз не замовкнеш, то я не знаю, що з тобою зроблю!", "Припини ревти, я сказала!", "Не перестанеш плакати - тебе он той чужий дядько забере" - знайомі фрази, правда? Але, вимовляючи їх, ви самі стаєте маніпулятором. Причому вельми агресивним. А дитина тим часом замкнеться в собі і приховує образу. І при цьому плакати не перестане.
• Ігнорувати сльози. Це все одно, що страусу сховати голову в пісок, а дитині у разі небезпеки скласти над головою руки та сказати: «Я в будиночку». Ілюзія непричетності до проблеми лише посилить її.
• Забороняти дитині виявляти свої почуття. Пригнічення емоцій може призвести до нервового зриву.
• Піддаватися на явні слізні провокації та йти на поводу у маленького маніпулятора.

Можна і потрібно

• Розмовляти з дитиною якнайчастіше – вона має навчитися висловлювати свої бажання словами, а не сльозами. Поплакати він зможе потім після того, як розповість, що його турбує. Щоправда, потім йому, швидше за все, плакати не захочеться.
• Спокійно, без крику, реагувати на плач дитини. Якщо до дитячого плачу приєднається доросла істерика, то в результаті вийде колективна нервування. Правило тиші та спокою буде особливо корисним, якщо дитина спробує натиснути на вас своїми сльозами. Щойно він зрозуміє, що він нічого не виходить, то заспокоїться сам.
• Перемикати увагу дитини. Маля щось засмутило, образило, зачепило? Відверніть його від цієї дитячої трагедії, знайдіть привід для дитячої радості. Діти мають коротку пам'ять. Декілька хвилин – і він забуде про причини сліз.
• Прийняти чутливу дитину такою, якою вона є. Не дорікати йому слабкістю, а, навпаки, хвалити за доброту і чуйність.
• Бути поруч, коли дитині погано, і радіти разом із нею, коли їй добре. Так перед очима буде особистий приклад адекватного емоційного реагування.
• Строго, чітко, але без злості щоразу у разі капризів пояснювати дитині, що плакати допускається лише з приводу, а плач без причини – це вже недобре.
• Вигадати систему заохочень для гарної поведінки дитини. Відзначати кожен день без скиглі та капризів.
• Переглянути свою власну батьківську поведінку. Зрештою, дитячий плач – це реакція на наш дорослий світ, який дітям поки що не змінити.

Загалом для того, щоб навчити свою дитину адекватному сприйняттю навколишнього світу, без істерик і плачу, спочатку вам самим потрібно пройти випробування на батьківську профпридатність. І тоді дитячий плач вже не буде вам покаранням, але стане сигналом про те, що маленькій людині дійсно потрібна допомога.

Svetlana785

Добрий день. Хлопчику 6 років. Дуже плаксивий емоційний, якщо щось у нього не виходить або не встигає відразу в сльози. Раніше ходив у дитячий садок нормально, але останнім часом не хоче йти в сад. Запитуй чому він каже що коли вони починають займатися у зошитах у нього не виходить і він плаче. Або якщо його хтось образить, він теж плаче. Намагалися пояснити, що він уже великий і плакати не потрібно, але не допомагає. У вересні почали ходити на підготовку до школи і там теж те, що не виходить відразу плаче. Він раніше був теж плаксивий. Але коли я народила дитину (маленькому зараз рік) і мені здається, ситуація погіршилася. Навіть задумалася, чи варто його віддавати до школи з 7 років. Допоможіть будь ласка порадою. Заздалегідь дякую.

Svetlana785, привіт!
Скажіть, будь ласка, скільки вам років?
Батько хлопчика бере участь у його вихованні?
Як старший син ставиться до молодшого братика?
Рекомендую Вам статтю
Психолог Ганна Чичина прокоментує ці питання через деякий час і постарається Вам допомогти.

Svetlana785

Мені 27 років. Чоловік займається з хлопчиком і грає. Лише рідко. Багато працює. Практично весь час я з ним чи бабуся. До братика ставиться добре. Каже, що любить його. У нас лише перші місяці були проблеми. Дуже ревнував. Але зараз нормально.

Добрий день. Скажіть, як ви та чоловік реагуєте на його сльози? Що кажете йому в цей момент? Читаючи ваше повідомлення, я кілька разів прочитала слово "плаксивий". Це вже як якийсь ярлик на вашій дитині? Хто ще, крім вас, про нього так говорить?
Ваш син емоційна людина – це нормально.

Намагалися пояснити, що він уже великий і плакати не потрібно

Таким висловом ви несвідомо даєте йому заборону на вираження своїх почуттів та емоцій. Плакати – нормально у будь-якому віці. Просто ваш син ще не вміє справлятися зі своїми почуттями та емоціями, тому він плаче, коли йому тяжко. Він поки що не справляється.
Йому потрібно трохи допомогти. У нього, мабуть, уже сформувалася така поведінка, що повторюється - плакати, коли важко. Сльози як спосіб захисту, як спосіб звернути увагу на себе і т.д.
Що можете зробити для нього ви та тато: зміните своє ставлення до його сльоз. Припинити приділяти цьому увагу. Проаналізуйте коли поведінка "плаксивого" хлопчика проявляється найчастіше. У ситуації коли він почувається неуспішним, боїться помилитися, тоді ваше завдання підбадьорювати його, емоційно "погладжувати", говорити, що все вийде. Але дуже важливо не робити його роботи.
Будьте з дитиною хоча б 30 хвилин на день тільки її мамою. Те саме і для тата. Важливо не просто фізично перебувати поряд, а бути саме включеним до його гри, його проблем, розділяти радість з ним, обговорювати його труднощі та успіхи.

Svetlana785

Чоловік дуже сердиться коли син плаче через дрібниці. І починає лаяти його тому, що вмовляння не діють. Каже йому, що ти майбутній чоловік, а чоловіки не плачуть. Але це допомагає. Я сама вже втомилася говорити, що намагайся без сліз вирішувати проблеми.

Мені здається, що сльози це захисна реакція. Тільки не знаю як поводитися в цій ситуації. І особливо коли в саду плаче

не знаю як поводитися в цій ситуації. І особливо коли в саду плаче

Говоріть з ним вдома, що всі люди плачуть і що це нормально. Не лайте за це!
Так само, кажіть про те, що у кожної людини може щось не виходити. Коли ми вчимося, ми завжди помиляємось і це теж нормально. Можна ще сказати "Сльозами справі не допоможеш!"

Чоловік дуже сердиться коли син плаче через дрібниці. І починає лаяти його тому, що вмовляння не діють. Каже йому, що ти майбутній чоловік, а чоловіки не плачуть.

У цьому багато упереджень, які програмують дитину на невдачу. Він ще не чоловік, а дитина, яка розвивається та її нервова система ще нестабільна. Дітей цього віку багато ранить, кривдить, злити тд. І сльози бувають майже завжди.
Батьку треба змінювати своє ставлення до цього. Як тільки ви як батька перестанете цій темі приділяти стільки уваги і зводити в ранг проблеми, досить швидко ситуація зміниться і у дитини. Це закономірність.
Ви обрали не зовсім правильну стратегію. Ви намагаєтеся пояснити, що ті почуття, які він відчуває вони ненормальні, але це не так.
Коли він плаче, спробуйте називати йому почуття: образа, втома, злість, радість. Спробуйте вгадувати його почуття і вам самій стане легше розуміти свого сина.

Чоловік дуже сердиться коли син плаче через дрібниці.

Те, що дорослим здається дрібницями, для дитини може бути великою проблемою. Згадайте себе у його віці. Чоловік злиться, бо не знає, як правильно реагувати на сльози дитини. Це про невміння, неготовність надати підтримку. Це так само, коли плаче жінка, чоловіки часто не знаю як їй допомогти, не знаю як підтримати і починають поводитися дивно і не адекватно.

Буває, що Ваша дитина ниє і ниє, і Ви відчуваєте, як весь ваш спокій розчиняється і Ви вже ледве стримуєтеся, щоб не сказати «Нехай вистачить кричати! Коли ти замовкнеш?

А може, і не стримуєтеся – і говоріть, і кричите, і дратуєтесь! Кожна має свій запас міцності!

Ниття дитини можна порівняти зі скреготом нігтями по склу (бр-р-р) або лущенням пінопласту. Ой!

Вже не пам'ятаю, де читала, що подібні звуки активують у нас генетичну програму небезпеки, і раніше саме подібними звуками мавпи попереджали один одного про наближення хижаків.

І ось ми живемо в квартирах, містах – а тіло, як і раніше, реагує несвідомо!

Чому дитина ниє? 3 основні причини ниття дитини

Почну перерахування від менш важливих до найактуальніших!

3. Хоче від Вас чогось досягти.

Діти швидко розуміють наші слабкі точки, і якщо щоразу після того, як дитина снує, поканючить, вона отримує бажане т.к. ваших нервів не вистачає слухати цей жахливий звук, і ви готові віддати останню сорочку, щоб замовк – його поведінка закріплюється.

Дитині навіть не потрібно вчитися домовлятися, шукати та пробувати нові форми спілкування. Навіщо? Адже у мами є класна кнопка, на яку легко можна натиснути своїм хниканням і ниттям і бажане виявляється в руках.

Порада:виправляйтесь! Забирайте кнопку! Ні означає ні! Перемикайте дитину, відволікайте, пояснюйтеся, але не йдіть!

2. Дитині потрібна ваша увага.

Майже 80-90% капризів, істерик, нити вирішуються наповненням судини дитини любов'ю і Вашою безроздільною увагою. Не дарма я спочатку порівняла скиглі зі скреготом по склу: цей звук досягає мети - мама звернула на мене увагу!

Якщо ви рідко буваєте з дитиною, працюєте, або малюк ходить у садок – йому потрібен час, щоб насититися вашим коханням. Мало кохання – тягтиме її всіма можливими способами. Це не означає, що він не вихований, поганий. ні! Це означає, що ми свою функцію мами неякісно виконуємо.

Порада:Якщо помітили, що дитина почала часто нити - кидайте все і вводьте 20-30 хвилин щоденного спілкування з дитиною. Важливо бути весь цей час із малюком, належати йому нероздільно, займатися тим, що хоче ВІН, а не ви.

Відключіть телефон, інтернет, телевізор – обійміть дитину та скажіть: «У мене є 20 хвилин. І я можу весь цей час побути з тобою. Чим ти хочеш зайнятися?

1. Дитині погано фізично.

До цієї групи входять такі причини: хоче їсти, пити. Втомився. Хоче до туалету. Хоче спати.

Втомилося його тіло, але поки він маленький і розрізнити, від чого зіпсувався настрій, дитина не може. Не може прямим текстом вам сказати «годувати, напої та спати поклади». Тому в першу чергу аналізуємо день і шукаємо причину скиглі на рівні тіла. Ці причини й усуваються найшвидше. Дитина знову буде в хорошому настрої.

Порада:відпрацюйте точний режим дня, особливо необхідно відстежувати час сну та неспання.

Після 2-х років ми думаємо, що дитина вже велика і починаємо за цією сферою життя дитини стежити мало, пускаємо її життя на самоплив і самі створюємо собі труднощі, що виражаються у великій кількості істерик і примх.

Дивіться також про основних причинах нитиу моєму невеликому відеоуроці:

Як привчити дитину нити?

Ви можете зустрічати поради про те, що нити треба ігнорувати, або, можливо, навіть карати дитині - але я з ними не погоджуся!

Ми розібрали 3 головні причини ниття дитини, і щоразу, коли ви чуєте жалобне скиглення вашої дитини, Ви повинні швидко пробігтися з цих причин і знайти ПРИЧИНУ!

Ниття - це наслідок внутрішньої потреби дитини чи її поганого фізичного стану. І поки ви не усунете причину – кричати, лаяти, карати дитину не має сенсу.

Своїми подібними діями Ви лише посилите його самопочуття та погіршите ваші взаємини!

Багатьом батькам знайома ситуація, коли дитина у віці 5 років плаче з приводу. Не може знайти улюблену іграшку – плаче, не дозволяють дивитися мультики – плаче, не хоче йти спати – знову плаче. За день таке може повторюватись кілька разів. Зрештою вимотані батьки в паніці починають шукати спосіб припинити ці дитячі сльози. Читайте далі, щоб дізнатися, які поради психологи дають з цього приводу.

Часто дорослі не пам'ятають вже себе в такому віці, і їм здається, що вони поводилися краще. Маленькі діти набагато чутливіші за дорослу людину. Вони всі сприймають надто близько до серця. Наприклад, якщо зламалася іграшка, це може сильно засмутити дитину і вивести з душевної рівноваги, внаслідок чого малюк удариться у сльози. Батько ж сприймає це як невелику неприємність і починає вичитувати дитину за те, що та плаче, або соромити її. Тому важливо ставитися до малюка з розумінням та поважати його маленькі біди. Загрози і залякування не допоможуть зменшити плаксивість малюка, а лише викличуть у ньому образу і дитина може замкнутися в собі, тому що її не розуміють.

Причини дитячого плачу.

Діти також хворіють, як і дорослі. Можливо, дитина сама не розуміє, що її непокоїть, тому не може пояснити. Якщо ваша дитина 5-ти років плаче з будь-якого приводу, то в першу чергу потрібно показати її лікарю, щоб уникнути будь-яких захворювань.

• Риса характеру.

Буває таке, що дитина сама по собі дуже чутлива і часто плаче з різних приводів. У жодному разі не потрібно лаяти малюка і говорити, що він плакса. Чутливі діти зазвичай мають велику доброту. Краще хвалити його за це та прийняти особливості характеру малюка.

• Як спосіб щось отримати.

Багато дітей використовують сльози, як засіб маніпулювання з метою отримати бажане. Якщо ви помітили таку поведінку у малюка, то не варто потурати його капризам і йти на нього. Краще пояснити йому в спокійному тоні, що так робити недобре і це ні до чого не приведе, тобто таким чином він нічого не досягне.

• Нестача любові та уваги.

Малята, як повітря потребують любові, турботі і увазі. Коли малюк відчуває брак уваги, то сльози є залучення його. Тому краще не доводити дитину до такого стану випрошування кохання та ласки, а приділяти їй достатньо уваги щодня.

Якщо дитина звикла завжди бути в центрі уваги, коли всі дорослі навколо намагаються догодити її персони, то вона може плакати без особливої ​​причини. В такому випадку потрібно якнайшвидше скоригувати методи виховання і перестати робити з нього маленького егоїста. Як це правильно зробити, можна дізнатися у психолога на індивідуальну консультацію.

• Загострена ситуація в сім'ї.

Якщо в будинку часто лаються між собою дорослі і кричать на дитину, то сльози можуть бути реакцією у відповідь на постійне перебування в стресі.

Що робити, якщо дитина 5-ти років плаче з будь-якого приводу? Поради психолога.

Слід виявити причину плаксивості малюка і відповідно до неї вже робити конкретні методи. Щоб не помилитися в цьому важливому кроці, краще звернутися до професійного психолога, який найбільш точно допоможе визначити причину індивідуально для вашого малюка. Поради відрізнятимуться залежно від конкретної ситуації. Таким чином, ви зможете краще розуміти своє маленьке чадо та виростити його щасливою повноцінною людиною.

Ваша дитина часто плаче, а ви не бачите для цього жодних причин. Повірте, що такого не буває. Причина для сліз завжди є. Про те, чому малюк може плакати, як з'ясувати причину, як запобігти сльозливості, ви й дізнаєтесь із чудової книги практикуючого дитячого психіатра Алевтини Луговської. Скориставшись її порадами та рекомендаціями, ви не тільки зміните характер малюка, а й дізнаєтесь, як стати йому і мамою, і справжнім другом.

Розділ 1. Чому малюк плаче?

Давайте для початку, дорогі батьки, розберемося, що таке дитячий плач і чим він може бути викликаний. З'ясувати це важливо, тому що тільки знаючи коріння сліз, можна усунути і те, й інше. І ще хочу сказати, що невірно думають батьки, які, не зрозумівши, чому дитина нескінченно ллє сльози, вважають цим плач безпричинним. Повірте, що такого не буває.

Плач - сигнал, що рефлекторно виникає у немовлят через почуття голоду, спраги, бажання спати і позивок до природних обрамлень. У подальшому плач сигналізує про будь-яке неприємне, непереносне почуття, що доходить до ступеня афекту: гострий занепокоєння і страх, смуток і туга, роздратування і збудження.

Різноманітні функції плачу – примха (істерика), протест, прохання, вимога, скарга (образа), плач-сигнал, плач-розрядка – складають складну психологічну структуру, тобто своєрідну мову.

Для стороннього слуху дитячий плач – неприємний подразник. Мама завжди вміє вловити в ньому нотки, що вказують, чого хоче її малюк. Якщо дорослі намагаються використати будь-які засоби, щоб припинити дитячий плач, вони ризикують не просто збільшити дистанцію між собою та ним, а й спорудити справжню стіну байдужості та нерозуміння.

Однак є діти, які плачуть явно більше за інших. Вони проливають сльози з кожного приводу: співчуючи улюбленим персонажам казки або побачивши мертвого метелика, чуючи крики та гучні голоси, зазнавши фізичного болю або вступаючи з кимось у конфлікт.

Плач є сильним психічним переживанням, свого роду емоційним струсом, що виникає на тлі попереднього напруження, збудження або загальмованості.

Він може бути наслідком розрядки напруги, подібно до переповненої грозової хмари, з якої проливається дощ. Полегшення, що випробовується після плачу, певною мірою сприяє поліпшенню настрою, представляючи таким чином засіб регуляції емоційного тонусу.

Іноді плач говорить про обмеження життєво важливих інтересів і потреб, з якими не може примиритися дитина, про приниження її почуття власної гідності, образи та образи. Часто він виникає як спосіб привернути увагу батьків, як своєрідне прохання допомогти, втрутитися, вирішити ту чи іншу проблему, що хвилює. У емоційно байдужих батьків плач малюка у разі досягає градації крику розпачу, хіба що закликаючи їх бути більш чуйними щодо нього. Він у такий спосіб скаржиться на того, хто його образив, на погане самопочуття, біль, нездатність реалізувати свої бажання.

Багато батьків скаржаться на неспокійну поведінку дітей: капризи, дратівливість, сльози через кожну дрібницю, що переходять в істерики, коли дитина падає на підлогу, починає битися ногами чи руками. Потрібно з'ясувати причину такої поведінки та спробувати її усунути.

Особливо часто у матері викликає тривогу нічим не зрозумілий крик немовляти. У таких випадках, якщо ви переконалися, що видимої причини для занепокоєння немає, і лікар, оглянувши його, зробив висновок, що він здоровий, не слід за кожним його криком підбігати до нього, брати на руки і задовольняти, невчасно годувати, аби заспокоїти. . Інакше немовля звикне до того, що криком він може добитися всього, чого хоче. Неправильні прийоми заспокоять його на короткий час.

Почнемо з того, що плачемо в перші роки свого життя малюк висловлює природні потреби, тобто хоче їсти, пити, справити потребу або йому незатишно в мокрому одязі. Дитина ще не вміє говорити і висловлює всі свої бажання через плач, привертаючи цим увагу батьків.

Пізніше, коли малюк навчиться вимовляти свої перші слова і, здавалося б, вже повинен ними висловлювати свої бажання, він все одно плаче і вередує, якщо чогось хоче. Це відбувається рефлекторно, тому що в підсвідомості закладено інформацію про такий спосіб виконання бажань.

Нервова дратівливість часто виникає в тому разі, якщо він невідступно вимагає неможливого. Іноді предмет цей йому зовсім не потрібний, просто криком і сльозами він звик добиватися свого.

Можлива і ситуація, що вже в ранньому віці дитина привчена бути спокійною і веселою лише в присутності дорослих. Він почувається комфортно лише тоді, коли поряд хтось перебуває, на нього звертають увагу. А це небажано, тому що загрожує неприємними наслідками.

Якщо малюк не знаходить собі заняття і відчуває потребу в безпосередньому контакті з батьками, він може висловити своє бажання, щоб привернути увагу дорослих, сльозами, хниканням, скаргами на різні нещастя і таким чином досягти своєї мети. Якщо він зовсім маленький, його візьмуть на руки і спробують заспокоїти, тобто виявлять якусь увагу.

Спілкування дуже багато важить для малюка. Правильно чинять ті батьки, які приділяють цьому достатню увагу. Але не варто і потурати і виконувати всі забаганки: давати все, що не попросить, постійно брати на руки і невідступно перебувати поряд, відкинувши всі справи та турботи.

Приблизно на шостому тижні життя, часто при настанні вечора, малюк починає плакати, корчитися, виявляти ознаки хвороби. Водночас він чистий, випив достатньо води, йому не спекотно... Цей стан називається «вечірнім занепокоєнням». Не лякайтесь. Таке часто буває, але минає, оскільки відповідає фазі неспокійного пробудження, що зникає до третього місяця життя. У нього немає іншого способу розрядити напругу, накопичену за день, і він розряджається таким способом. Вважайте, що це – труднощі пристосування новонародженого до ритмів дня та ночі.

Коли у малюка починають різатися зубки, він стає дуже дратівливим та плаксивим. Зубки - дуже болючий процес: ясна набухають, сверблять і болять, сильно біжить слина, у нього піднімається температура.

Плач може бути і наслідком емоційного розладу, коли малюк боїться чи не в змозі висловити вголос свої почуття та бажання. Таке можливе при контакті з чужими, незнайомими йому людьми. Часто на вулиці чи в транспорті ми чуємо такі вирази: «Припини верещати, а то віддам тебе дядькові!» або « Будеш тітку ніжками штовхати, вона забере тебе з собою!»

Зазвичай, такі загрози дають негативний результат. Але є діти з дуже чутливою та ранимою психікою, на них подібні попередження справляють дуже сильне враження, викликають страх. А слова "Давайте, давайте, я її до себе заберу!" можуть викликати панічний страх від перспективи провести все життя у суспільстві чужих людей. Адже малюк сприймає все сказане за чисту монету.

Такі загрози розвивають в дітей віком стійке неприйняття сторонніх людей, й у подальшому вільно і невимушено вони почуваються лише у знайомій обстановці, серед близьких і родичів.

Якщо малюкові холодно чи спекотно, а він не знає, як про це сказати, він, звісно, ​​починає плакати. Так само він висловлює свої емоції, коли оговтається в штанці. Звісно, ​​кому сподобається ходити у мокрому одязі! І малюк гучним криком закликає виправити неприємні непорозуміння.

Дратівливість, сльози та примхи іноді є наслідком перевантаження враженнями, коли ви ведете його по магазинах, у гості, гуляєте у парку, йдете до зоопарку або катаєтесь на каруселях, де багато народу та галасу. Малята по-різному реагують на шуми і велике скупчення людей: хтось швидко звикає, а хтось дуже боїться і навіть може в результаті захворіти.

Маля не хоче лягати спати, тому починає вередувати і плакати. Всій вашій ніжності може виявитися недостатньо при небажанні дитини лягати спати, її плач наповнює всі куточки будинку. Для вирішення цієї ситуації потрібно багато терпіння. До такого плачу слід ставитися, як до процесу поступового перевиховання, як відвикання від шкідливої ​​звички.

Дітям, як і дорослим, також сняться сни. Але оскільки дитина не може поки знайти пояснення багатьом предметам та явищам, вони, природно, її лякають. Як відомо, найчастіше сняться сни, пов'язані з попередніми подіями. І якщо йому наснилося щось незнайоме, незрозуміле, це викликає його страх і, як наслідок, сльози. Іншими словами, малюкові наснився кошмар.

Він може розплакатися не лише через страшний сон. У світі існує дуже багато такого, чого дитина ще не знає і не може пояснити, звідси й сильний переляк, і малюк починає плакати аж до істерики та хворобливих спазмів.

Коли дитина хворіє і не може пояснити, що в неї болить, вона починає плакати від болю, вередувати, відмовляється їсти, неспокійно спить.

У перші роки життя він перебуває під постійним наглядом дільничного лікаря. Дуже важливо, щоб він не боявся його відвідин. Зазвичай діти пов'язують білий халат з болем, уколами, неприємним відчуттям, коли його слухають чи дивляться шийку, і починають плакати, аж до істерики, упираються, б'ються, не дають лікареві зробити огляд, відштовхують його руки.

Плач – природна реакція, якщо малюк упав чи вдарився. Звісно, ​​йому ж боляче. Діти взагалі дуже серйозно сприймають свої невдачі. Навіть якщо він несильно вдарився, все одно зробить із цього цілу трагедію, адже йому важливо, щоб на нього звернули увагу, поспівчували та пошкодували.

Іноді діти не хочуть одягати те, що їм пропонують батьки, – і знову примхи, сльози та інші дії до розкидання одягу.

Не всі діти швидко звикають до садка. Іноді для їх адаптації до нової обстановки та звикання до інших дітей необхідно докласти багато зусиль і терпіння. Адже дитина вважала природним, що з нею завжди має бути мама. Потрапляючи в незнайому обстановку і втрачаючи з поля зору батьків, малюк лякається і починає шукати їх, висловлюючи своє невдоволення плачем.

Він може плакати, якщо його образили інші діти. Наприклад, його штовхнули, не поділили іграшку, відібрали книжку з цікавими картинками.

Плачем він висловлює невдоволення, коли йому щось не виходить. Наприклад, дитина спробувала самостійно, але безуспішно вдягнути шкарпетки. Шкарпетка перевертається, ніжка не хоче в нього потрапляти. Маля починає нервувати і плакати, ніби привертаючи увагу дорослих, щоб йому допомогли.

У перші роки діти сильно пітніють, оговтуються на пелюшки або повзунки. Все це негативно позначається на стані їхньої шкіри. Тому дуже важливо регулярно купати їх. Але не всі люблять водні процедури і висловлюють своє невдоволення криками і плачем, влаштовують «концерти», привертаючи увагу не лише рідних і близьких, а й сусідів, які з подивом прислухаються до гучних криків за стінкою і болісно ворожать, що ж такого роблять з дитиною, якщо він так надривно плаче.

Сльози може бути результатом покарання. Вони взагалі дуже впливають психічний розвиток дитини. Він може замкнутися, озлобитися, тому що бачить зв'язки між своєю поведінкою та покаранням, оцінюючи його лише як насильство з боку дорослих.

Особливо образливим здається малюкові покарання без причини, коли він зовсім не винний. Наприклад, на прогулянці хтось штовхнув його в багнюку, природно, він забруднився, злякався і розплакався. Прийшовши додому, він шукає співчуття у мами, а вона починає на нього кричати, бо їй знову доведеться прати. Адже вона не розібралася в ситуації, не розпитала його про те, як це сталося. В результаті дитя, заплакане і скривджене, стоїть у кутку, відбуваючи покарання.

Дитина, що плаче, будучи в стані афекту, погано сприймає зауваження, поради, накази, значить, виховувати при плачі марно. Неприпустимо карати його, що плаче, оскільки він легко може забути, за що був покараний, та й самий стан плачу по своїй суті є покаранням для нього.

Існує думка, що дитячі сльози легко осушити. Дійсно, тривалість емоційного стану у дітей до п'яти років відносно невелика, але сила емоцій не поступається, а часом навіть перевищує аналогічний стан у дорослих.

Горе дитини з приводу зникнення кошеня не менш велике, ніж горе дорослої, яка втратила близьку людину. І відмахнутися від нього в такій ситуації просто не можна, навіть якщо він забуде про це за два тижні. А страх бути покинутим у роздягальні дитячого садка? Дорослим здається, що 15 хвилин нічого не змінять і вони помиляються.

Переживання та емоції вимагають великих силових витрат, тому не перенасичуйте день малюка комплексом подій, хай навіть приємних. Це може викликати несподівану блювоту, примхи, сльозливість та розлад сну.

Розділ 2. Що робити батькам?

Не можна взагалі не звертати уваги на плач синочка чи доньки. Цим можна завдати непоправної шкоди довірі до дорослих. Коли плач має явний характер істерики, найкраще – не підкріплювати його підвищеною увагою, а надати можливість виходу нервової напруги. В інших випадках з плачем слід розібратися, що можливо лише за довірчого контакту та гарантії відсутності покарання.

Насамперед малюк плаче, висловлюючи природні потреби. Це дуже легко з'ясувати, запропонувавши йому поїсти чи попити. Він плачемо повідомляє, що в нього мокра пелюшка чи одяг. Перевірте та змініть їх. Старша дитина, можливо, так проситься на горщик. Діяти в такій ситуації простіше простого: посадіть його на горщик і спонукайте з ним, відволікайте розмовою або покажіть іграшку.

Він може розплакатися, якщо йому спекотно чи, навпаки, холодно. Це ви визначите за станом його шкіри: шкіра буде мокрою, спітнілою, якщо йому жарко, і прохолодною, пухирцями (гусяча шкіра) - якщо малюк замерз. З'ясувавши причину, постарайтеся її усунути. Взагалі, дітлахам дуже небажано перегріватися, це для них страшніше за холод. Не робіть з нього ніжку, не закутуйте його, перетворюючи на капусту, це швидше призведе до захворювань.

Плаксивість та капризи найчастіше є наслідком хвороби. Він може розкриватися тому, що у нього болить животик, відсутній стілець більше за належний час. Для усунення дискомфорту використовуйте легкий масаж. Масаж виконується за годинниковою стрілкою, рухами, що погладжують. Слідкуйте, щоб ваші руки були теплими, використовуйте дитячий крем для кращого ковзання рук його тілом.

Якщо ефекту немає, виведіть гази. Для цього покладіть малюка на лівий бочок і згинайте його ніжки, притискаючи їх до живота. Можна використовувати інший метод – вставити газовідвідну трубочку. Останнім засобом, якщо немає позитивного результату, є клізма. Покладіть малюка на лівий бік і зробіть клізмочку теплою кип'яченою водою.

При прояві якогось серйозного захворювання в жодному разі не займайтеся самолікуванням, адже ви не знаєте, на що хвора дитина. Викличте дільничного лікаря додому. Першими симптомами хвороби, як правило, є млявість, сонливість, відмова від їжі. Зверніть увагу на стан шкірних покривів, подивіться шийку, перевірте стілець. Обов'язково виміряйте температуру тіла.

Як відомо, коли дитина хвора, у неї знижується апетит, тому не напихайте його через силу, не давайте їжі якомога більше. Ще один важливий момент: навіть якщо малюк хворий, не утримуйте його насильно в ліжку. Оскільки постійне перебування в ліжку супроводжується плачем через небажання лежати, знайте, що енергії на сльози малюк витратить не менше, ніж на ходьбу.

Одягніть його відповідно до температурного режиму, але в жодному разі не половину гардеробу – перегрів дуже небезпечний для дітей, особливо коли вони хворі.

Нерідко трапляється, що і після одужання зберігається нервозний та плаксивий стан. Наберіться терпіння. Не відповідаєте йому своїми роздратуванням та криками, а в першу чергу подбайте про суворе дотримання встановленого режиму відповідно до стану та віку дитини: вчасно укладайте його спати, правильно годуйте та частіше буваєте на свіжому повітрі. Приділіть своїй дитині якомога більше турботи та ласки, адже навіть доросла людина, коли хвора, вимагає до себе підвищеної уваги. Постарайтеся відвернути його від наслідків, до яких призвела хвороба (слабкість, неврівноваженість), не порушуйте звичний режим, це може зашкодити.

Дитина плаче, вередує, не хоче йти на прийом до лікаря. Насамперед необхідно поговорити з ним, пояснити, чому ви йдете до поліклініки і як проходитиме цей візит. Відносини дитини та лікаря складаються через батьків, адже це вони наводять її на прийом, пояснюють причину приходу, симптоми захворювання. Тому дуже важливо пояснити йому, що у такому візиті немає нічого страшного, що йому не зроблять там боляче. У жодному разі не можна дитину лякати уколами та лікарнею. Уявіть собі, що ви можете на все життя вселити в малюка страх і ворожість до людей у ​​білих халатах.

Дитина вередує, плаче, не хоче вкладатися спати. Звичайно, адже з перших днів життя він звик до вашої постійної присутності, не хоче розлучатися, залишати іграшки та йти в ліжко. Йому потрібно, щоб ви якийсь час побули поряд. Сядьте на край ліжка, розкажіть йому якусь добру історію, казку, почитайте книжку чи просто подивіться з нею картинки. Можете тихенько заспівати пісеньку або просто поговорити про минулий день.

Це дозволить дитині спокійно завершити свій день. Розпитайте його про те, що цікавого сталося, поділіться з ним своїми справами, але зробіть так, щоб йому було зрозуміло. Його улюблена іграшка має бути поруч, щоб він міг до неї дотягнутися. Адже діти дуже люблять спати із іграшками. У цей момент ви повинні приділити малюку максимум уваги та ласки, тому що це дуже важливо для нього та для вас і сприяє зміцненню ваших стосунків.

Іноді малюк, навпаки, вередує тому, що хоче спати, але ніяк не засне. Побаюкайте його, ласкайте, зробіть розслаблюючий масаж. Побудьте з ним трохи, постарайтеся налаштувати його на сон.

Щоб привчити малюка добровільно укладатися спати, насамперед необхідно заспокоїти його. Нехай він поплаче кілька хвилин, потім підійдіть та ласкайте його. Поступово збільшуйте розрив часу перед приходом до нього, коли він починає плакати. Згодом він зрозуміє, що його не покинули, коли він спить, люблячі батьки поряд. Ви дасте йому зрозуміти, що любите його, що ви завжди з ним. Так він заспокоїться, звикне і засинатиме без примх.

Якщо малюк відмовляється їсти, не годуйте його силоміць, не кричіть на нього. Запасіться терпінням. Скажіть, що їсти треба, щоб вирости великим і здоровим, наприклад, як тато; посадіть на стіл іграшку і «погодуйте» її, чергуючи одну ложку ляльці, іншу йому. Є ще один загальновідомий спосіб – це з'їдати по ложці за кожного із членів сім'ї: за тата, за маму, за бабусю.

Ваш малюк не любить і не хоче купатися. Що ж робити у такій ситуації? Насамперед постарайтеся пояснити йому, навіщо це робиться. Розкажіть, як важливо дотримуватися чистоти тіла. Згадайте казку «Мойдодир» про хлопчика, від якого втік увесь одяг, бо він був грязнулею. Нагадайте йому, як він хворів останнім часом, і постарайтеся переконати, що якщо він купатиметься, ніколи не занедужає.

Використовуйте різні іграшки, які можна мити. Зараз існує безліч заводних водоплавних іграшок, здатних відволікти його під час купання. Попускайте разом мильні бульбашки. Найголовніше - ви повинні знаходитися поруч, у жодному разі не залишайте малюка одного у ванній, тому що він не тільки може захлинутися, але й дуже налякатися води.

Іноді небажання купатися пов'язане з потраплянням мила чи шампуню у вічі. У нього зберігаються неприємні відчуття, тож він починає плакати. Використовуйте спеціальні миючі засоби для дітей, які не викликають роздратування при попаданні у вічі.

Малюк упирається і не хоче одягатися, починає нервувати, плакати, розкидати одяг. З'ясуйте, чому він протестує. Може, він хоче одягнути свою улюблену річ, дозвольте, якщо це можливо, зробити йому вибір самому. Або, показавши річ, зацікавте якимось візерунком, скажіть, що кофточка або штанці красиві, теплі та зручні.

Іноді малюкові не подобається одяг, тому що йому в ньому незручно, але він не може висловити це словами. Якщо ви йдете на вулицю, а дитина заперечує проти теплої курточки, поясніть, що на вулиці холодно, покажіть, що ви теж тепло одягнетеся. Але в жодному разі не переходьте на крик, не одягайте дитину силою. Це негативно позначиться на подальших відносинах.

Маля росте, розвивається, навчається, набуває якихось навичок. Коли йому щось не виходить, він може розплакатися, розкидати предмети, іграшки. Плачем у цьому випадку він закликає вас на допомогу, тому що сам не може впоратися. З'ясуйте, що він хоче. Допоможіть йому це зробити, але не кричіть на нього, і тим більше не варто допомагати йому мовчки. Приблизно це може мати такий вигляд: «Давай я тобі допоможу. Я покажу тобі, як це зробити, а ти повториш» чи «Давай зробимо разом».

Дитина не хоче йти в ясла або дитячий садок. Врахуйте, що він потрапляє в незнайому йому обстановку і період адаптації може бути різним - хтось звикає дуже швидко, а іншому потрібно більше часу. Адже малюк втрачає вашу присутність і дуже боїться залишитися в незнайомій обстановці без вас.

Поясніть йому, навіщо ви віддаєте його в садок. Постарайтеся переконати, що ви це робите не для того, щоб позбутися його, не тому, що він вам набрид, ви втомилися або у вас є важливіші справи, а щоб допомогти йому цікавіше і насичніше проводити час.

Щоб малюк швидше адаптувався, потрібні зусилля та терпіння. У жодному разі не можна силоміць тягнути дитину в садок, кричати на неї і лякати тим, що ви її не заберете додому, якщо вона не перестане плакати. Постарайтеся, щоб ходіння до дитсадка не стало для нього психологічною травмою, а, навпаки, виявилося радісною подією. Слід заздалегідь підготувати до цього.

Прийшовши в садок, малюк вже повинен мати навички вмивання, самостійного одягання, сідати на горщик. Отже, заздалегідь прищеплюйте йому необхідні побутові навички, щоб у нього залишалося більше часу для ігор і не було образливих проблем, пов'язаних із невмінням робити щось самостійно.

Детальніше розкажіть про дитячий садок, про те, чим дитина там займатиметься. Обов'язково скажіть, що він уже великий і ви пишаєтеся ним, адже він може тепер ходити в садок, як ви – на роботу.

Намагайтеся переконати його, що в садку не скривдять, що там є інші дітлахи, іграшки. Можете взяти з собою його улюблену іграшку, щоб йому було спокійніше, оскільки шматочок будинку і всього, до чого він звик, знаходиться з ним. Не тікайте одразу ж, як приведете малюка. Не поспішаючи роздягніть його і за руку проведіть до групи, зацікавте його чимось, щоб малюк відволікся.

Є діти, які дуже довго не можуть звикнути до садка, бояться туди ходити, пручаються, плачуть. У групі вони забиваються у кут, ні з ким не грають, уникають вихователів. Насамперед спробуйте поговорити з дитиною, встановіть причину, можливо, до неї погано ставляться вихователі чи кривдять інші діти?

У дитсадку в ході спілкування у малюків, як і дорослих, можуть виникати конфліктні ситуації. Найчастіше це відбувається через іграшки. Його можуть штовхнути, образити, забрати іграшку, з якою він хотів пограти. Поговоріть з ним і, з'ясувавши причину, спробуйте її усунути, але це не означає, що ви терміново повинні перевести малюка в інші ясла або садок. Наберіться терпіння, дійте поступово, докладно розпитуйте його про те, чим він займався, з ким грав. Все це допоможе йому повірити, що у садочку йому буде добре, і він чудово може грати до приходу мами з іншими дітьми.

Як відомо, діти дуже люблять рухливі ігри, люблять побігати і дуже часто падають, брудняться. Не можна карати, кричати. Адже це природно для його віку і дуже корисно для його розвитку. Уявіть, що вийде з дитини, якщо вона смирно сидітиме на стільчику, втративши звичну рухливість? Може розвинутися м'язова слабкість, він більше схильний до захворювань, відстань від однолітків.

Якщо малюк упав, сильно стукнувся, здер коліна, не кричіть на нього, він і без того наляканий. Намагайтеся заспокоїти, відволікти, обережно обробіть ранки. Поясніть, що це не так страшно і незабаром заживе.

Якщо малюк «перевантажився» враженнями, йому важко зрозуміти і сприйняти великий обсяг отриманої інформації «переварити» її, він починає вередувати, плакати. Потрібно поговорити з ним про його враження, постаратися з'ясувати, що його дратує чи, навпаки, зацікавило. Якщо йому щось незрозуміло, не відмахуйтесь, спробуйте пояснити йому так, щоб він зрозумів.

У жодному разі не можна лякати і обманювати дитину. Потрясіння, викликане переляком, може згубно позначитися на його психіці, він може почати заїкатися, посмикуватися, боятися темряви, гучних звуків, кімнати, в якій немає нікого. Якщо малюк вередує, плаче, ні в якому разі не лякайте його вовками, відьмами та іншими страшними персонажами, це може призвести до розвитку психічних захворювань.

Іноді малюк може розплакатися, бо йому просто нудно. Спробуйте розвеселити його. Запропонуйте йому якесь заняття, займіться чимось разом. Зацікавте дитину. Подивіться книжку з картинками, пограйте у що-небудь, просто поспілкуйтеся з ним. Дуже часто батьки відмахуються від дітей, мотивуючи це своєю втомою, зайнятістю. Все це може досить плачевно закінчитись. Він замкнеться в собі, приховує образу, і ви ризикуєте втратити не тільки його довіру, а й взагалі дитину як особистість.

Простого та універсального рецепта тут немає. Однак можна з упевненістю сказати, що чутливість і вразливість є ознаками психічного складу таких дітей, властивостями їхньої нервової системи. Змінити ці вроджені особливості за власним бажанням не можна. Тим більше тут не допоможуть, а швидше навіть принесуть негативний результат такі засоби виховного впливу, як умовляння, закиди, покарання, крики, глузування. Будь-які насильницькі заходи викличуть збільшення напруги та хвилювання, ще сильніше послаблять нервову систему малюка, заберуть сили та впевненість у собі.

Навіть самі люблячі батьки не зможуть захистити своє чадо від життєвих неприємностей, адже не можна весь час тримати дитину під скляним ковпаком. Тому найпростіша тактика у спілкуванні з такими дітьми – не дратуватися на їхній плач. А ось побути з ними поряд – найкращий засіб для їхнього заспокоєння. Дайте відчути йому, що ви готові допомогти йому, адже це так важливо для нього.

Спробуйте переключити увагу на щось інше, дати якесь конкретне завдання, щоб воно зацікавило малюка і, звичайно, було йому під силу.

Словом, найголовніше, що потрібно від батьків, це терпіння. Не забувайте, що висока емоційна чутливість тісно пов'язана з чуйністю, добротою, сердечністю, готовністю прийти на допомогу, стати на захист слабкого, а це дуже цінні людські якості!

Тому, як не дивно це звучить, прислухайтеся до дитячого плачу, вникніть у його сенс, а не намагайтеся якнайшвидше перервати його, осушити дитячі сльози. Плач і сльози - мова дитячого спілкування, так не будьте глухі до нього лише тому, що розучилися говорити нею самі.

Якщо дитина боїться сторонніх людей, звичайно ж, вона висловлює це за допомогою сліз. Боязнь чужих – типова форма дезадаптованої поведінки малюка. Саме в цей час він дуже гостро потребує вашої підтримки, розуміння, захисту. Спокійна, доброзичлива сімейна атмосфера сприяє зняттю напруги і дозволяє легко справитися з проблемою.

Світ дитини поки що здебільшого обмежений стінами будинку, двориком чи дитячим садком, тому поява незнайомої особи викликає настороженість малюка. Якщо стороння людина веде себе нешкідливо з її точки зору, наприклад не чіпає її іграшки, не вистачає в оберемок її батьків, настороженість поступово минає. Інакше це може перерости в панічний страх і навіть стійку фобію.

Добре, коли батьки з розумінням ставляться до цієї проблеми. Отже, вони не дозволять собі вчинити насильство над дитиною лише заради того, щоб продемонструвати перед знайомими свої досягнення у галузі виховання підростаючого покоління.

Якщо ваш малюк плаче, не поспішайте викликати лікаря або напихати його таблетками і мікстурами, просто погладьте його по головці. Теплі м'які руки матері торкнулися малюка, погладили спинку, животик, грудку, трохи довше затрималися на лобі, і малюк заспокоївся.

Приголомшливий ефект, правда? Але в цьому немає нічого дивного. З давніх-давен відомо, що масаж має заспокійливий ефект, тим більше якщо його робить мама. Вона ніби передає малюкові своє тепло, спокій, і він перестає плакати і вередувати. Виявивши максимум терпіння та уваги, у майбутньому ви будете винагороджені за це здоров'ям та благополуччям своєї дитини.

Глава 3. Мама + малюк = дружба

Як завоювати довіру дитини? Як викликати його на відвертість? Батьки дуже часто ставлять собі це питання, але іноді, на жаль, надто пізно, коли дуже важко повернути втрачену довіру, повагу та авторитет.

Насамперед не треба цієї довіри втрачати. Адже з перших днів свого існування малюк бачить у вас свій захист і завжди біжить до мами, коли його хтось образить або в нього щось не виходить. Так що не поспішайте порушити фізичну та емоційну єдність, що виникає між вами та дитиною. Усміхніться, поговоріть з малюком, і неважливо, що він не розуміє сенсу ваших слів, для нього головне, що з ним спілкуються, має значення інтонація, з якою ви вимовляєте слова.

Єдність, яка встановилася між вами і малюком з перших днів його існування, згодом, звичайно ж, зміниться, але все одно залишиться єдністю матері і дитини, що тільки перейшла в нову, осмислену якість. Ви позбавитеся безлічі проблем, якщо станете для нього не тільки матір'ю, а й іншому.

Дитина здатна відчути і зрозуміти, чи люблять її, чи радіють їй, чи ставляться до неї з повагою. Значить, мало говорити йому, що його люблять, він повинен повністю знаходити цьому підтвердження, щоб не вийшло так, що ви говорите йому про своє кохання, а насправді він почувається дуже самотнім.

Обман призводить до того, що дитина поступово втрачає довіру до дорослих, тому що будь-якої хвилини очікує небезпеки. Постійна настороженість нервує його, робить полохливим і плаксивим. У жодному разі не можна обманним шляхом добиватися чогось від нього.

Наприклад, якщо мама пішла в магазин, а тато каже, що мама скоро повернеться і принесе чогось солоденького, малюк починає в очікуванні бігати від вікна до вікна. А коли мама нарешті приходить і не приносить обіцяних батьком насолод, у нього з'являється розчарування, і від образи він плаче. Якщо таке трапляється неодноразово, малюк перестане вам довіряти.

Недолік материнської любові та уваги призводить до того, що малюк замикається в собі, стає самотнім поряд із близькими людьми. Адже дитяча самотність – річ досить страшна. Батьки займаються вирішенням своїх проблем: кар'єрою, фінансами, особистим життям, - надаючи дитині самій собі, обмежуючи взаємини з нею виключно питаннями догляду.

Дуже велике значення має спілкування з однолітками. І якщо малюк соромиться сам піти на контакт із іншими дітьми, йому необхідно допомогти. Тут неоціненна допомога дорослих. Його потрібно уявити іншим дітям на ім'я, запитати, у що вони грають і чи не приймуть ще одного учасника. Зазвичай серед хлопців завжди знаходиться хтось, хто бере новачка під свою участь, допомагає йому освоїтися в новій компанії.

Але часом трапляється так, що його можуть образити, обізвати, придумати йому образливе прізвисько. Після подібних інцидентів дитина замикається, віддаючи перевагу самотності.

Можливо, що нелюдимим його зробив власний провина, що викликав сильний емоційний стрес. Граючи з іншими дітьми, малюк міг по необережності впустити свого товариша, потрапити сніжком… Вид крові та невтішні ридання можуть зробити сильний вплив на психіку малюка. В результаті він відмовляється від звичних ігор, не спілкується з друзями, не виходить на вулицю, годинами просиджуючи вдома, і на всі вмовляння відповідає потоком сліз.

У цьому випадку не можна його вмовляти чи лаятись. Можна допомогти йому відновити душевну рівновагу, поговоривши, пояснивши ситуацію так, щоб розсіявся комплекс провини.

Зайнятість сучасних дорослих – одна з ознак нашого часу, коли батьки примудряються, крім основної роботи, бігати по підробіткам, мати дві служби, брати справи додому. А якщо дитину виховує одинока мати? Тут питання виховання нормальної, повноцінної людини стоїть дуже гостро.

Рішення мати дитину пов'язане з прийняттям дорослими відповідальності за її долю. Але вважати себе першопричиною всього, що відбувається з ним, зовсім неправильно. Дитина здатна відповідати за свої вчинки. Варто його попросити щось зробити самому, він зрозуміє, що має відповідати за свої дії. Нескінченні настанови та напуття, а тим більше нарікання та голосіння після його непристойного вчинку, приведуть його до агресії.

Щоб зрозуміти свою дитину, змінити її поведінку, налагодити контакт або повернути втрачену довіру, ви насамперед маєте змінити себе. Розплющте очі. Адже ви звикли йому забороняти і вимагали беззастережного підпорядкування. Це зручно для Вас. Але постарайтеся зрозуміти, що дитина має своє «я», власні справи, прагнення, потреби, самостійність. Усвідомивши це, ви зможете тверезо оцінити ваші стосунки з ним.

Проаналізуйте свою поведінку, своє ставлення до малюка, кожен жест, слово, дію, поставте себе на його місце, і це дозволить вам налагодити порозуміння.

Важливо зрозуміти, що виховання – це співпраця, взаємодія, взаємовплив, взаємозбагачення (емоційне, моральне, духовне, інтелектуальне) між дорослими та дитиною.

Щоб успішно виховувати дитину, батьки неодмінно повинні коригувати свою поведінку, займатися самовихованням, не подавати поганих прикладів. Якщо ж хочете добитися від нього беззаперечного виконання своїх вимог, яких насправді не дотримуєтеся самі, це вдасться тільки через примусові заходи: дитина виконуватиме вимоги формально, через страх перед покаранням. Цей страх, зрештою, породжує обман, лицемірство, хитрість…

Чи ми розуміємо своїх дітей? Зрозуміти людину означає побачити причини її вчинків, пояснити мотиви, що спонукали діяти певним чином. Щоб навчитися розуміти, необхідно зменшити завищені вимоги, які він просто не в змозі виконувати.

Пояснити поведінку дитини можна, проаналізувавши, за яких умов відбувається її розвиток. Якщо на малюка постійно кричали, застосовували фізичне покарання, у нього, швидше за все, буде потреба уникати подібних потрясінь і, як наслідок, виявляться такі негативні риси, як брехливість, полохливість, недовірливість, агресивність…

Якщо малюка оберігали від праці і всі за нього виконували дорослі, дитина стає лінивою, безвільною, уникатиме будь-яких справ, а значить – прикидаються, підлещуватися, ловити, обманювати.

Інший варіант, коли малюка просто розпестили: купували дорогі речі та іграшки, ні в чому йому не відмовляли. У такої дитини розвиваються непомірні домагання, але разом з тим і невміння берегти речі та цінувати вкладену в них працю. Запам'ятайте, що нестачу спілкування не можна заповнити дорогими іграшками, речами, беззаперечним виконанням усіх його бажань.

У малюка слабо розвиватимуться інтелект, мислення, здатність переживати, інтерес до знань, якщо ви не читали йому книжок, мало спілкувалися з ним. Адже інтелектуальні задатки закладаються з дитинства, тому спілкуйтеся з ним, привчіть його любити книги, але не змушуйте читати насильно – отримайте зворотний, негативний ефект.

Іноді батьки дуже ревно займаються освітою дітей. З раннього віку наймають репетиторів, віддають до престижних садків та навчальних закладів зі спеціальними ухилами, завантажують музичними школами, танцями тощо. Але якось забувають запитати його самого про те, чи подобається йому все це. Зауважте, що дуже мало дітей займаються співом, танцями, музикою із задоволенням.

Не завантажуйте малюка тим, що йому нецікаво. Спробуйте з'ясувати його уподобання та підібрати відповідне заняття. Дайте йому право вибору, право вирішити самому чим йому зайнятися.

З раннього дитинства розвивайте здібності у дітей. Пробудіть у їхній душі увагу, збудіть уявлення та спостережливість. Для цього використовуйте різні предмети, вчіть описувати їх, розповідати про їх призначення. Розвивайте розумові здібності, які допоможуть малюкові знайти себе у майбутньому.

Для розвитку у малюка почуття любові, співчуття можна завести якусь домашню тварину. Він з гордістю всім повідомлятиме, що у нього є хом'ячок або кошеня. Покажіть дитині, як правильно її доглядати, чим годувати, як взагалі потрібно поводитися з нею. Якщо ви помітили, що він кривдить звірятка, поясніть, що він теж живий і йому боляче. Розкажіть, що звірятко втратив своїх батьків, йому дуже самотньо, і необхідно, щоб про нього хтось подбав.

Привчіть його самого піклуватися про тварину, і ви побачите, який буде результат. Це виховує у ньому не лише любов до природи та тварин, але допоможе зрозуміти свою значущість, необхідність для когось, позбавить почуття самотності. Дитина іншими очима подивиться на ваші з нею стосунки, що допоможе їхньому зміцненню.

Зрозумійте, те, чим зайнятий малюк надзвичайно важливо для нього, навіть якщо вам здається, що це не так. Наведу такий приклад зі своєї практики. До мене на прийом прийшла молода мама та розповіла: «Одного разу до мене підійшов син і попросив із ним пограти. Я в цей час дивилася цікаву передачу і пояснила дитині, що зараз зайнята, а пограю з нею пізніше. Через деякий час, зайшовши до дитини в кімнату, я побачила, що вона засовує під ліжко іграшку, потім дістає її і знову засовує. Я покликала дитину обідати, на що отримала таку відповідь: „Я зараз зайнятий, прийду пізніше”.

Жінка не знала, як реагувати на таку відповідь. Подібне повторювалося неодноразово. Я пояснила молодій мамі, що дитина у всьому наслідує її, і, на її погляд, те, чим вона займається, дуже важливо для неї. Тому йому незрозуміле обурення мами його поведінкою. Адже він чекав, доки закінчиться важлива для мами передача. То чому вона не хоче почекати?

Іноді, для того щоб дитина зрозуміла, що таке турбота і повага, їй самому необхідно про когось подбати. Наприклад, ви прийшли з роботи, втомилися, у вас болить голова, на роботі неприємності. Малюк допитливо на вас поглядає, дивуючись, чому ви в такому стані. Попросіть його принести вам попити. Розкажіть йому, не вдаючись у подробиці, що вас образили на роботі, дайте малюкові виявити співчуття, хай він вас пошкодує. Так він зрозуміє, що ви потребуєте його, не можете без нього.

Якщо ви помітили у свого малюка схильність до брехні, спробуйте відкрити причину. Нерідко брехня виникає від страху покарання. Не карайте його занадто строго, тим більше слід уникати тілесних покарань. Постарайтеся з'ясувати, чому дитина збрехала, вникніть у її проблему. Можливо, поговоривши з ним, ви позбавите його не тільки цієї пороку, страху, але й інших комплексів.

Дозвольте малюкові проявити свою значимість, зважайте на його бажання (розумними, звичайно!). Адже самовираження – головна потреба людської натури.

Дозволяйте малюкові брати участь у ваших заняттях, незалежно від того, чим ви займаєтеся, - миєте підлогу або готуєте сніданок. Йому дуже важливо відчувати, що йому довіряють щось робити нарівні з дорослими. Адже діти з раннього віку починають наслідувати батьків, дуже швидко вбираючи все побачене і почуте. Залучення дитини до якихось справ не лише привчає її до праці, а й зближує з батьками. Така дитина буде з повагою та розумінням ставитись до своїх батьків, до того, що вони роблять.

Необов'язково доручати малюкові щось складне, з чим він не в змозі впоратися. Дайте йому завдання, яке він зможе виконати: вимити за собою чашку, протерти пилюку зі столу, нарешті, скласти свої іграшки. Похваліть його, скажіть, що він вам дуже допоміг і без нього ви не впоралися б.

У жодному разі не кричіть, якщо малюк намагається зробити те, з чим не в змозі впоратися. Подивіться, як він намагається це зробити, допоможіть йому. Скажіть, що він молодець.

Якщо ви, наприклад, вирішили собі щось пошити, а поруч крутиться з лялькою доньки, залучіть її до свого заняття. Дайте обрізки тканини, нехай теж щось робить. Якщо їй щось не виходить, допоможіть їй. Не забувайте про похвалу, адже для дитини вона дуже багато важить.

Або інша ситуація: тато майструє поличку у передпокій. Поруч крутиться синочок, вистачає інструменти, цвяхи, плутається під ногами. Не проганяйте його, не бійтеся, що він ударить себе на пальцях молотком або впустить інструмент на ногу. Нехай він допомагає, скажіть, що без нього нічого не вийде. Дайте таке завдання, щоб він його з радістю виконав і щоб воно було для нього безпечним. Ви побачите приголомшливий результат, коли син з гордістю всім розповідатиме, що він разом з татом зробив полку.

Дуже сприятливо впливають на відносини з дитиною спільні ігри, які несуть як задоволення, а й освітню інформацію. Ігри дітей становлять їхнє головне заняття, але їх слід спрямовувати таким чином, щоб вони збуджували гармонійну діяльність усіх душевних здібностей малюка, не допускаючи односторонності.

Запропонуйте йому гру на швидкість, наприклад, хто швидше збере пірамідку. Звичайно ж, вам слід піддатися, а коли малюк з гордістю покаже, що він першим це зробив, похваліть його.

Граючи з малюком або займаючись якоюсь справою, ви зближуєтесь з ним. Дитині цікаво з вами, ви складаєте одне ціле.

Дуже сприятливо впливають на стосунки у сім'ї прогулянки. Ви, мабуть, часто спостерігали картину, коли малюк, міцно тримаючись за руки тата і мами, з гордістю крокує на прогулянці. Побігайте з ним, пограйте в якісь ігри, похитайте на гойдалках, поваляйтеся в снігу або залишайте в ціль сніжки. Спільні прогулянки не тільки піднімають настрій, сприяють кращому фізичному розвитку малюка, а й зміцнюють взаємини.

Маленькі діти, здавалося б, у такому нетямущому віці напрочуд тонко сприймають будь-які, у тому числі найпотаємніші, почуття своїх батьків. У звичайних умовах саме гармонійне поєднання цих почуттів створює у дитини відчуття впевненості та щастя.

Щоб між вами існували взаєморозуміння та довіра, ви повинні всю свою любов і увагу подарувати малюкові, з раннього дитинства привчати до праці, шанування дорослих, цінувати дружбу. Приділяйте йому якнайбільше уваги, не відмахуйтеся від його дитячих проблем, як від настирливої ​​мухи.

Постарайтеся стати своїй дитині справжнім другом, і тоді ви побачите її сяючі очі і зрозумієте, що для неї ви не просто мама, предмет обожнювання і поклоніння, надійний захист і опора, ви його найвірніший і найнадійніший друг.