Конспект заняття позакласного читання на тему В. Осєєва "До першого дощу". Художньо-естетичний розвиток (розвиток читацьких умінь) Тема: В. Осєєва «До першого дощу» Головна думка оповідання до першого дощу

на тему: В. Осєєва «До першого дощу»

Ціль : розширювати кругозір дітей в області дитячого читання,

знайомити із різноманіттям дитячої літератури для читання.

Завдання:

Ознайомити з оповіданням В. Осєєвої «До першого дощу»;

Розвивати слухове сприйняття, мовлення, пам'ять, уяву;

Виховувати доброту, чуйність, почуття дружби, самокритичність.

Обладнання: портрет В. Осєєвої, книги для виставки, книги для дітей, ілюстрації до оповідання, прислів'я, сувеніри для нагородження.

Хід заняття:

Орг. момент.

Який сьогодні день тижня?

Який він за рахунком?

Що у нас зараз за режимом?

Чим займаємось на позакласному читанні?

Сьогодні наше заняття пройде у формі ігри-подорожіу місто Читайськ.

А як краще подорожувати одному чи з друзями? (Відповіді дітей)

Чому краще мандрувати з друзями?

Сьогодні ми полетимо літаком. Приготуйтеся до польоту. Займіть місця в літаку, пристебніть ремені, заведіть двигун. Починаємо відлік: три, два, один, запуск. (Діти зображують політ у літаку).

Оголошується посадка. Діти сідають на свої місця.

Прочитайте назву міста, в якому ми здійснили посадку.

Читайськ (Діти читають хором)

Як ви вважаєте, чим займаються жителі цього міста? (Відповіді дітей).

Але до самого міста ми не можемо увійти, на шляху 2 високі гори. Ми повинні подолати перешкоди, піднятися на вершини цих гір. Вибратися на вершини гір нам допоможуть увага, кмітливість, витримка, взаємовиручка.

Вершина першої гори називається «ВІД-ГА-ДАЙ» (читають хором)

Що потрібно зробити, щоб піднятися на вершину? Внизу конверт із завданнями.

Вікторина з прочитаних книг.

(Ми познайомилися з творчістю В. Осєєвої.)

Назвіть це оповідання (за ілюстрацією)

Знайдіть, прочитайте « чарівне слово», яке допомогло Павлику налагодити стосунки з рідними?

Якого оповідання належить цей предмет? (носовичок)

Молодці! Перше випробування ви витримали. Давайте відпочинемо і далі рушимо в дорогу.

Фізмінутка.

Ми підійшли до підніжжя другої гори. Прочитайте, як вона називається. («ПО-ЧИ-ТАЙ») Як ви вважаєте, чим ми повинні займатися біля цієї гори? Подивіться і скажіть, яку розповідь ми маємо прочитати? («До першого дощу»)

Уважно прослухайте цю розповідь. Після читання ви повинні відповісти на запитання:

Назвати головних героїв оповідання.

Читання оповідання вихователем.

Самостійне читання учнів. (Індивідуальна робота зі учнями, що слабо читають)

Робота за змістом.

Якими були стосунки між дівчатками на самому початку оповідання?

Як змінилися стосунки між Танею та Машею після дощу?

Чому?

Як ви вважаєте, чи зрозуміла Маша свою помилку?

Чи хотіли б ви мати таку подругу, як Маша? Чому?

Читання з ролей (розмова між дівчатками)

Гра «Постав у потрібному порядку» - відтворити розповідь з картинок-ілюстрацій.

Підсумок

Чи сподобалося вам розповідь?

Хто із дітей сподобався більше?

Чому вчить оповідання?

Діти роблять висновок: вчись дорожити дружбою з дитинства.

Хлопці, ми витримали та друге випробування. Як ви працювали на занятті, ви повинні оцінити себе самі. Дістаньте з конвертів кружечки червоного, жовтого та зеленого кольорів. Якщо ви вважаєте, що працювали чудово, відкладіть кружок червоного кольору, добре-кружок зеленого кольору, якщо думаєте, що працювали сьогодні не дуже добре-кружок жовтого кольору.

А тепер давайте відпочинемо.

Гра «Компліменти»

Ми підійшли до Читайська. Цікаво, що приготували нам мешканці цього міста? (Сюр-прі-зи)

Мешканці міста приготували записні книжки. У них ви записуватимете прислів'я, що сподобалися, і приказки про дружбу. Ось деякі з них.

Друзі пізнаються в біді.

Нема друга-шукай, а знайшов – береги.

Дружба у всіх справах помічниця.

Прочитайте прислів'я. Як ви їх знаєте?

Яке з цих прислів'їв найбільше підходить до оповідання В. Осєєвої «До першого дощу»?

А зараз прошу зайняти місця у літаку. Ми вирушаємо назад, у свій клас.

Чи сподобалася вам наша подорож?

Що найбільше сподобалося?

Таня і Маша були дуже дружні і завжди ходили до дитячого садка разом. То Маша заходила за Танею, то Таня за Машею. Одного разу, коли дівчатка йшли вулицею, почався сильний дощ. Маша була в плащі, а Таня в одній сукні. Дівчата побігли.
- Зніми свій плащ, ми накриємось разом! - Крикнула на бігу Таня.
- Я не можу, я промокну! - Нагнувши вниз голову з каптуром, відповіла їй Маша.
У дитячому садкувихователька сказала:
- Як дивно, у Маші сукня суха, а в тебе, Таня, зовсім мокра. Як же це сталося? Ви ж йшли разом?
– Маша мала плащ, а я йшла в одній сукні, – сказала Таня.
- Так ви могли б сховатись одним плащем, - сказала вихователька і, глянувши на Машу, похитала головою.
- Мабуть, ваша дружба до першого дощу!
Обидві дівчата густо почервоніли: Маша за себе, а Таня за Машу.

Погано

Собака люто гавкав, припадаючи на передні лапи. Просто перед нею, притулившись до паркану, сиділо маленьке скуйовджене кошеня. Він широко розкривав рота і жалібно нявкав. Неподалік стояли двоє хлопчиків і чекали, що буде.
У вікно виглянула жінка і квапливо вибігла на ґанок. Вона відігнала собаку і сердито крикнула хлопчикам:
- Як вам не соромно!
– А що соромно? Ми нічого не робили! – здивувалися хлопці.
– Оце й погано! – гнівно відповіла жінка.

Нова іграшка

Дядько сів на чемодан і вийняв записник. - Ну, хлопці, що кому привезти?
- Мені ляльку! - Сказала Маша.
– А мені м'ячик!
- Візок! Автомобіль! – кричали хлопці.
Один Петрик мовчав. У нього вдома весь кут був завалений іграшками, і Петя ніяк не міг пригадати, чого в нього немає.
Хлопці просили то одне, то інше, і дядько записував у свою книжку. А потім, розсунувши купу хлопців, він притяг до себе Петю.
- Ну, а ти, Півне, що мовчиш?
Петя почервонів, губи в нього затремтіли.
- У мене... все є, - сказав він і заплакав.

Назва твору: "До першого дощу".

Кількість сторінок: 2.

Жанр твору: оповідання.

Головні герої: Таня, Маша.

Характеристика головних героїв:

Таня- Добра і чуйна.

Сподівалася на допомогу подруги.

Маша- жадібна і охайна дівчинка.

Пожаліла плаща та дозволила подрузі намокнути під дощем.

Думає лише про себе.

Вихователька- мудра та кмітлива.

Присоромила Машу.

Короткий зміст оповідання "До першого дощу" для читацького щоденника

Таня та Маша були подругами. Вони разом ходили до дитячого садка.

Але одного дня почався сильний дощ.

Таня попросила подругу вкрити їх обома плащами і дійти до саду.

Але Маша вважала, що промокне.

У садку вихователька здивувалася, чому одна з дівчаток суха, а друга мокра.

І сказала, що мабуть така у них дружба міцна.

План переказу твору "До першого дощу"

1. Дві подруги - Таня та Маша.

2. Дощ та плащ Маші.

3. Розмова із вихователькою.

4. Маші соромно за себе, а Тані за подругу.

Головна думка оповідання "До першого дощу" В. Осєєвої

Основна думка оповідання – не можна шкодувати для друга нічого, і якщо товаришуєш, то треба допомагати один одному в біді.

Чому вчить твір "До першого дощу"?

Оповідання вчить нас вибірковіше вибирати друзів і підставляти своє плече у скрутну хвилину.

А також тому, що не можна бути егоїстами.

Короткий відгук про оповідання "До першого дощу" для щоденника

Уривок або епізод, який вразив тебе найбільше:

- Так ви могли б сховатись одним плащем, - сказала вихователька і, глянувши на Машу, похитала головою.

- Мабуть, ваша дружба до першого дощу!

Які прислів'я підходять до твору "До першого дощу" В. Осєєвої?

Друг у злиднях - справжній друг.

Дружба пізнається у біді.

Які твори цього автора ти хотів би прочитати?

Щоденник читача Клюхіна з розповіді "До першого дощу" Валентини Олександрівни Осєєвої

1. Запиши імена головних героїв цього твору читацький щоденник.

Головні герої: Таня, Маша.

2. Випиши з тексту одну пропозицію, яка тобі сподобалася.

Я не можу, я промокну!

3. Куди разом йшли дівчата? Відзнач правильну відповідь у читацькому щоденнику.

Правильна відповідь: у дитячий садок.

4. Що запропонувала Тетяна, коли пройшов сильний дощ? Запиши свою відповідь у читацький щоденник.

Таня запропонувала, щоб Маша зняла свій плащ і вони разом накрилися.

5. Випиши з тексту слова, в яких м'якість приголосного звуку позначена на листі м'яким знаком. Підбери ще 5 слів цього правила.

Слова з тексту: вихователька, сховатись, дуже, сильний, дощ.

Слова цього правило: користь, лось, день, ведмідь, шлях.

6. Випиши з тексту 5 слів, які позначають дію предмета.

Заходила (Маша), почався (дощ), промокну (я), сказала (вихователька), почервоніли (дівчата).

7. Що відповіла Тані подруга? Запиши.

Маша відповіла, що не може зняти плащ, бо промокне.

8. На що звернула увагу вчителька, коли побачила дітей? Запиши.

На те, що Маші сукню суху, а в Тані – мокре.

9. Чому почервоніли обидві дівчинки? Запиши свою відповідь у читацький щоденник.

Дівчаткам стало соромно, що їхня дружба до першого дощу. Маша зрозуміла свою помилку, а Тані було соромно за поведінку подруги.

10. Випиши з тексту 4 слова, розділивши їх на склади. Постав наголос.

2 склади - дру-жба;

3 склади - ді-во-чки;

4 склади - ка-пю-шо-ном;

5 складів – відсутні слова із 5 складами.

11. Випиши з тексту слова, протилежні за змістом.

Сказала – крикнула, йшли – бігли, сухе – мокре.

12. Підбери прислів'я про дружбу до цієї розповіді. Запиши до читацького щоденника.

Дружба турботою і допомогою міцна.

Друг у злиднях - справжній друг.

Дружба пізнається у біді.

13. Чи сподобалася тобі розповідь "До першого дощу"? Чим? Чому? Запиши свою відповідь у читацький щоденник.

Розповідь "До першого дощу" цікава і повчальна.

До того ж він читається дуже легко.

Тому твір мені дуже сподобався.

Маша вчинила не по-дружньому, за що потрапила у незручну ситуацію.

Сподіваюся, вона усвідомила свою помилку і більше не повторюватиме її.

Таня і Маша були дуже дружні і завжди ходили до дитячого садка разом. То Маша заходила за Танею, то Таня за Машею. Одного разу, коли дівчатка йшли вулицею, почався сильний дощ. Маша була в плащі, а Таня – в одній сукні. Дівчата побігли.

- Зніми свій плащ, ми накриємось разом! - Крикнула на бігу Таня.

- Я не можу, я промокну! - Нагнувши вниз голову з каптуром, відповіла їй Маша.

У дитячому садку вихователька сказала:

- Як дивно, у Маші сукня суха, а в тебе, Таня, зовсім мокра, як же це сталося? Ви ж йшли разом?

– Маша мала плащ, а я йшла в одній сукні, – сказала Таня.

- Так ви могли б сховатись одним плащем, - сказала вихователька і, глянувши на Машу, похитала головою.

- Мабуть, ваша дружба до першого дощу!

Обидві дівчинки почервоніли: Маша за себе, а Таня за Машу.

До першого дощу

Можливо, вам будуть цікаві й наступні казки:

1. Спека стояла над землею вже цілий місяць. Дорослі казали, що цю спеку видно "неозброєним оком". – Як це можна побачити спеку? - Запитувала всіх Таня.
2. В однієї жінки була дочка Маша. Маша пішла з подругами купатися. Дівчата зняли сорочки, поклали на берег і пострибали у воду. З води виповз великий...
3. Варя прокинулася на світанку, прислухалася. Небо трохи синіло за віконцем хати. На подвір'ї, де росла стара сосна, хтось пиляв: жик-жик, жик-жик! Пилилі, мабуть, досвідчені люди.
4. Жили-були на цьому світі дві сестриці, обидві вдови, і кожна мала доньку. Одна із сестер померла і дочку свою залишила сестрі під опікою;
5. Через 3 роки Поліні буде 9 років. Скажіть вік Поліни 3 роки тому. (Відповідь: 3 Роки Назад Поліні Було 3 Роки) Антон допомагав мамі...
6. I – Господи, як він виріс, зовсім юнаком став. Я тебе пам'ятаю ще от-от таким малесеньким. – При цьому жест рукою, що показує піваршина [близько...
7. Жив-був пан; у нього була дружина добра, а дочка красуня - звали її Машею. Тільки дружина померла, а він на іншій одружився - на вдові;