Pracovné programy, 4. ročník, EMC "School 2100"

Zapojte sa!

Niektoré hodiny sa deťom môžu zdať nudné. A potom začne v triede trpieť disciplína, žiaci sa rýchlo unavia a nechcú sa zapojiť do diskusie.

Prípadové lekcie boli vytvorené s cieľom prepojiť vedomosti zo školského vzdelávania s naliehavo potrebnými kompetenciami, ako je kreativita, systémové a kritické myslenie, cieľavedomosť a iné.

Vďaka puzdrám môžete študentovi pomôcť, aby mal z učenia úžitok a radosť, aby sa vyrovnal so svojimi osobnými problémami!

Nadané deti - kto sú? Čo je to schopnosť, čo je nadanie? Aký je rozdiel medzi talentovanými a nadanými deťmi? Ako spoznať nadané dieťa? Majú všetky deti nadanie rovnako?Čo môžete poradiť rodičom nadaného dieťaťa pri jeho výchove? Viac o tom v našom webinári.

Prečítajte si nové články

Moderným študentom nevyhovujú tradičné vyučovacie metódy. Je pre nich ťažké sedieť nad učebnicami bez toho, aby boli rozptýlení, a dlhé vysvetľovanie ich privádza do nudy. Výsledkom je odmietnutie učenia. Priorita vizuality pri prezentácii informácií je hlavným trendom moderného vzdelávania. Namiesto toho, aby ste kritizovali túžbu detí po „obrázkoch z internetu“, použite túto funkciu pozitívnym spôsobom a začnite zaraďovať do plánu hodiny sledovanie tematických videí. Prečo je to potrebné a ako pripraviť video sami - prečítajte si tento článok.

Učenie nie je ľahké: niektoré témy sú ťažké, nie je dostatok „dôvodu“ na riešenie problémov a okolo je veľa rozptýlení: sociálne siete, YouTube, priatelia, predstava, že rodičia / učitelia budú opäť nadávať. Ako pomôcť deťom dať sa dokopy, namáhať sa a robiť viac?