เทคนิคของซิเซโร - เราจำข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ เทคนิคการจำแบบเร็ว: ปรากฏการณ์ของเทคนิคความจำเพื่อความจำที่ดีขึ้น

ค่อนข้างเป็นไปได้อย่างรวดเร็วและเชื่อถือได้ในการบันทึกข้อความทางการศึกษาและวรรณกรรม การบรรยาย ชื่อ ใบหน้า หมายเลขโทรศัพท์ คำต่างประเทศในหน่วยความจำ ด้วยเหตุนี้จึงใช้เทคนิคต่างๆ

เทคนิคพื้นฐาน

วิธีหนึ่งที่จะเชี่ยวชาญศิลปะการท่องจำคือการเรียนรู้พิเศษ วิธีการทางเทคโนโลยี. ช่วยให้บุคคลจัดการจัดเก็บข้อมูลในโครงสร้างสมองของข้อมูลที่มาจากภายนอกได้อย่างเหมาะสม

การท่องจำที่มีประสิทธิภาพขึ้นอยู่กับความประทับใจที่ชัดเจน ความปรารถนาที่จะจดจำเหตุการณ์อย่างชัดเจนโดยเจตนา การสร้างความเชื่อมโยงระหว่างเนื้อหาใหม่กับประสบการณ์ที่มีอยู่ ทักษะในการจดจ่อในเวลาที่เหมาะสม การตระหนักรู้ถึงข้อมูลที่บันทึกไว้ และความเข้าใจว่าจะนำไปใช้ที่ไหน

วิธีการของภาพสัญลักษณ์มีจุดมุ่งหมายเพื่อสอนการท่องจำแบบสื่อกลาง ซึ่งแนะนำให้เปลี่ยนคำเป็นภาพวาดเพื่อให้จำได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การตรวจสอบหน่วยความจำภาพถ่ายของคุณเองสามารถทำได้โดยใช้วิธี Aivazovsky หากจำเป็น ศิลปินผู้ยิ่งใหญ่สามารถถ่ายทอดภูมิทัศน์ที่หลงเหลืออยู่ในความทรงจำของเขาไปยังผืนผ้าใบได้ วัตถุนั้นใช้เวลาหลายนาทีในการศึกษาวัตถุบางอย่าง จากนั้นหลับตาลงและพยายามสร้างมันขึ้นมาใหม่ทางจิตใจ

บ่อยครั้ง เพื่อเก็บข้อมูลจำนวนมากไว้ในหัว ผู้คนหันไปใช้การยัดเยียด แต่วิธีการท่องจำแบบกลไกนั้นน่าเบื่อและไม่ได้ผล สำหรับการดูดซึมคำที่ประสบความสำเร็จ ผู้เชี่ยวชาญแนะนำเทคนิคต่อไปนี้:

• เทคนิคการใช้เหตุผลเกี่ยวข้องกับการใช้การคิดเชิงตรรกะ
• eidetics ขึ้นอยู่กับการรักษาภาพที่น่าสนใจไว้ในความทรงจำ
• วิธีการช่วยจำหลักขึ้นอยู่กับวิธีการประดิษฐ์ของการท่องจำข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ

Mnemonics มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาการคิดเชิงเปรียบเทียบ การสร้างชุดเชื่อมโยงที่สนับสนุน และเพิ่มความเข้มข้นของความสนใจ ใช้เพื่อเก็บข้อมูลที่ยาก มีความน่าสนใจมากมาย วิธีที่มีประสิทธิภาพการท่องจำ

Mnemonic

เทคนิคการจำส่วนใหญ่ก็เหมือนเกมสำหรับเด็กข้อมูลที่เข้ามาทั้งหมดจะถูกเข้ารหัส จากนั้นทำตามขั้นตอนของการท่องจำและการทำซ้ำ ฐานคำศัพท์ของภาษาต่างประเทศใด ๆ สามารถเชี่ยวชาญใน 2 สัปดาห์ เทคนิคอยู่บนพื้นฐานของการสร้างห่วงโซ่ของการเชื่อมโยงส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้องกับภาพที่สดใสและอารมณ์บางอย่าง

เสียงของคำต่างประเทศซ้อนทับกับแนวคิดที่คุ้นเคย คำว่า "wall" ในภาษาอังกฤษ (wall) เป็นพยัญชนะกับ "ox" ของรัสเซีย ดังนั้นคุณต้องนึกภาพวัวตัวใหญ่วิ่งเร็วและวางเขาอันทรงพลังไว้กับผนัง เราสามารถจินตนาการถึงรอยร้าวที่รุนแรงของกำแพงที่พังทลายได้

อักษรย่อ

ข้อเท็จจริงง่ายต่อการจดจำผ่าน ตัวย่อตามเงื่อนไขของวลี ตัวอักษรเริ่มต้นของคำซึ่งเป็นรหัสสำหรับถอดรหัสข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการท่องจำนักดาราศาสตร์สามารถเรียนรู้ชื่อดาวเคราะห์ได้อย่างง่ายดายด้วยตัวอักษรเริ่มต้นของคำในวลีบางวลี ระบบสุริยะ. ตั้งแต่อายุยังน้อย เพื่อที่จะทำซ้ำห่วงโซ่สีรุ้งทั้งหมดตามลำดับที่เข้มงวด ผู้คนจำสำนวนที่ว่า "นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้านั่งอยู่ที่ไหน"

เค้าโครง

วิธีนี้ถือว่า การใช้หลักการหรือกฎเกณฑ์บางอย่างในกระบวนการท่องจำข้อความ บางคนใช้การจัดเรียงข้อมูลตามลำดับตัวอักษร ในขณะที่บางคนใช้ข้อมูลตามสี ขนาด อายุ หรือวัตถุประสงค์

วิธีเชื่อมโยง

เพื่อการท่องจำที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น เมื่อสร้างชุดที่เชื่อมโยง แนะนำให้ใช้เทคนิคช่วยในการจำต่อไปนี้: ไฮเปอร์โบไลเซชัน แอนิเมชัน การปรับเปลี่ยนและการเน้นย้ำ

• อติพจน์หมายถึงการจงใจเกินจริงของภาพ วัตถุขนาดเล็กจะต้องมีลักษณะที่ใหญ่โตในจินตนาการ ควรปรากฏในความคิดที่ใหญ่กว่าในโลกแห่งความเป็นจริงมาก ตัวอย่างเช่น ลองนึกภาพแมลงวันตัวใหญ่ บางทีมันอาจจะมีพารามิเตอร์ของนกอินทรีหรือแม้แต่เครื่องบิน
• การฟื้นฟูวัตถุเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว ตารางที่เคลื่อนที่อย่างอิสระไปรอบ ๆ ห้องจะถูกจดจำเป็นเวลานาน
• การดัดแปลงเกิดขึ้นเมื่อแนวคิดถูกเปลี่ยน แต่ไม่ละเมิดความหมายของคำเอง ตัวอย่างเช่น มอเตอร์ไซค์สามารถติดตั้งใบพัดในจินตนาการได้
• การเน้นเสียงอาศัยการเสริมสร้างจิตใจของภาพโดยเน้นรายละเอียดที่สำคัญ คุณสามารถใช้การ์ตูนหรือการ์ตูน บางครั้งภาพที่น่าจดจำก็ให้แสงหรือเสียง ตัวอย่างเช่น ในขณะที่ท่องจำคำว่า "ผ้าพันคอ" ให้จินตนาการว่ามันมีแสงวาบจากข้างใน

คุณสามารถใช้เทคนิค "ลูกโซ่" และเชื่อมโยงคำที่ไม่เกี่ยวข้องกันอย่างมีเหตุผล ตัวอย่างเช่น พวกเขาสร้างกลุ่มรูปภาพเพื่อจดจำรายการซื้อของ

ยิ่งเรื่องราวสนุกและไร้สาระมากเท่าไหร่ เรื่องราวก็จะยิ่งอยู่ในหัวคุณมากขึ้นเท่านั้น

ระบบหน่วยความจำ Giordano

สำหรับการจัดเก็บระยะยาวในหน่วยความจำของหมายเลขต่าง ๆ หมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่ วันที่แน่นอน ชื่อ toponymic นามสกุล ชื่อ นามสกุล หนึ่งมากที่สุด ช่างเทคนิคที่มีประสิทธิภาพระบบ Giordano ได้รับการยอมรับ ขั้นตอนหลัก ได้แก่ การเข้ารหัสรายละเอียดของเนื้อหาที่จดจำเป็นภาพที่มองเห็น กระบวนการของการท่องจำข้อมูลตามลำดับ และการรวมข้อมูลในหน่วยความจำ

การเข้ารหัสเป็นภาพไม่ใช่การท่องจำ นี่เป็นเพียงการเตรียมการสำหรับมัน ตัวอย่างเช่น คุณต้องแก้ไขหมายเลขโทรศัพท์ 8-914-240-53-03 ในหน่วยความจำของคุณโดยด่วน สามารถเข้ารหัสได้แบบนี้ รูปที่แปดเป็นนาฬิกาทราย ซึ่งสะท้อนถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการระบาดของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

จำตัวเลข 3 ตัวถัดไปซึ่งเป็นตัวแทนของเม่นที่มีเข็มสองอันยื่นออกมาในทิศทางที่ต่างกันซึ่งหนึ่งในนั้นติดอยู่ ถุงชาเนื่องจากตัวเลข "4" คล้ายกับตัวอักษร "H" อีกด้านหนึ่ง มองเห็นไข่ได้ เพราะมันมีรูปร่างเหมือนศูนย์

เหงื่อหยดลงเม่น ตัวอักษรตัวแรกของคำเข้ารหัสห้าและตัวอักษรสุดท้ายเข้ารหัสสาม รถพยาบาลที่มี "03" เขียนไว้อย่างสดใสจะนำเม่นที่ป่วยออกไป

ประการแรก พื้นฐานของการเชื่อมโยงในอนาคตจะถูกแยกออกจำเป็นต้องสร้าง 3 ส่วนของแต่ละลิงก์ แล้วนำเสนอให้ครบถ้วน โดยปกติจะใช้เวลา 5-6 วินาทีในการสร้างพันธะเดียว จำเป็นต้องจำความเชื่อมโยงทั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างองค์ประกอบของข้อมูลที่สร้างขึ้นในจินตนาการ

การจำลำดับของความสัมพันธ์เกิดขึ้นได้ 2 วิธีประการแรกเกี่ยวข้องกับการสร้างชุดเชื่อมโยงจากภาพที่กระตุ้นจำนวนที่ต้องการ วิธีที่สองเกี่ยวข้องกับการสร้างบล็อคข้อมูลโดยใช้การเชื่อมโยงที่เชื่อมโยงถึงกันโดยตรง การแก้ไขวัสดุที่จำเป็นนั้นดำเนินการผ่านการศึกษาอย่างมีสติในจินตนาการ

ข้อมูลได้รับการแก้ไขเมื่อใช้การรับการทำซ้ำที่ใช้งานอยู่ทำซ้ำในใจในหน่วยความจำเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการท่องจำหมายเลขโทรศัพท์

กฎแห่งความจำในทางจิตวิทยา

กฎแห่งความประทับใจมีผลต่อการท่องจำความทรงจำมักจะตอบสนองต่อความประทับใจที่รุนแรง ดังนั้นเหตุการณ์ที่สดใสจะถูกจดจำอย่างรวดเร็วและง่ายดาย เป็นไปได้โดยไม่ต้อง งานพิเศษจำตอนที่น่าสนใจมาก ๆ ที่เกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้ว เป็นเวลานานที่บุคคลที่โดดเด่นด้วยเสื้อผ้าฟุ่มเฟือยหรือมีพฤติกรรมที่ไม่ธรรมดายังคงอยู่ในความทรงจำ หากคุณต้องการจำข้อมูลบางอย่าง คุณต้องให้ความสว่างและความผิดปกติ

กฎหมายว่าด้วยความสำคัญของข้อมูลเผยแพร่ข้อมูลตามความต้องการทุกสิ่งที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต สนองความต้องการ ไม่ก่อให้เกิดปัญหากับการท่องจำ ความผูกพันส่วนบุคคล ค่านิยมชีวิต งานอดิเรก อารมณ์ส่วนตัว และความรู้สึกจะถูกจดจำโดยไม่ต้องใช้ความพยายามมาก

กฎแห่งแรงจูงใจจะทำงานต่อหน้าแรงจูงใจ ซึ่งเป็นความปรารถนาอย่างยิ่งที่จะควบคุมเนื้อหารางวัลที่จะเกิดขึ้นในการแข่งขันหรือการแข่งขันเป็นแรงจูงใจที่ดีในการเรียนรู้ข้อเท็จจริงและข้อมูลต่างๆ มากมาย สังเกตได้ว่าเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนที่จะเชี่ยวชาญในวิชาที่พวกเขาคิดว่าจะไม่เป็นประโยชน์กับพวกเขาในชีวิตได้อย่างแม่นยำ

กฎของกิจกรรมสันนิษฐานว่าจะดำเนินการบางอย่างก่อนที่จะเสริมข้อมูลในหน่วยความจำอาจเป็นการคำนวณ การเปรียบเทียบ การแยกแนวคิดหลัก คุณสามารถมีส่วนร่วมในงานเกี่ยวกับข้อมูลได้ การดำเนินการใด ๆ ที่ปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้

จำเป็นต้องศึกษาการตั้งค่าและการตั้งค่าก่อนที่จะเริ่มเชี่ยวชาญเนื้อหาใดๆ เพื่อการใช้ทรัพยากรหน่วยความจำอย่างมีเหตุผล เราต้องเตรียมพร้อมสำหรับการรับรู้ ขอแนะนำให้อ่านข้อมูลทั้งหมดเพื่อศึกษา

กฎแห่งความรู้เดิมสันนิษฐานว่าอาศัยประสบการณ์ที่สั่งสมมาการเชื่อมต่อกับสื่อที่คุ้นเคยทำให้ง่ายต่อการเรียนรู้ข้อมูลใหม่ จำเป็นต้องวาดแนว วิเคราะห์ และจัดระบบข้อเท็จจริง

กฎแห่งอิทธิพลซึ่งกันและกันของร่องรอยของความทรงจำจัดให้มีการจัดระเบียบการทำงานเกี่ยวกับการท่องจำด้วยกระบวนการคิดแบบสลับกันและการหยุดชั่วคราวในระหว่างที่ข้อมูลได้รับการแก้ไขในโครงสร้างสมอง

เทคนิคอื่นๆ

เทคนิคมากมายสามารถปรับปรุงประสิทธิภาพของการดูดซึม สื่อการศึกษา. สิ่งสำคัญคือต้องวิเคราะห์ประสิทธิภาพของแต่ละเทคนิคที่ใช้และต่อมาใช้มากที่สุด เทคนิคที่เหมาะสมการท่องจำ

เพื่อให้จำคำพูดที่เตรียมไว้ได้อย่างรวดเร็ว ให้ใช้ เอฟเฟกต์ขอบซึ่งช่วยในการทำซ้ำจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของวลีที่ยาว วิธีการระบุตำแหน่งเกี่ยวข้องกับการเชื่อมโยงไปยังวัตถุที่พบทุกวันระหว่างทางไปเรียนหรือทำงาน ซึ่งจำเป็นต่อการท่องจำแนวคิด คุณสามารถวางเส้นทางในอพาร์ตเมนต์หรือห้องของคุณ

วิธี OVOD ประกอบด้วย 4 ขั้นตอนหลักในการจดจำเนื้อหา:เน้นแนวคิดหลัก อ่านอย่างระมัดระวัง ทบทวน และปรับแต่ง ประการแรก การอ่านข้อมูลที่จำเป็นอย่างมีความหมาย ควบคู่ไปกับการค้นหาแนวคิดหลักซึ่งเขียนลงบนกระดาษ ในขั้นต่อไป พวกเขาอ่านคำพูดทั้งหมดอย่างระมัดระวังอีกครั้ง โดยให้ความสนใจกับรายละเอียดที่เล็กที่สุดและรายละเอียดที่ต้องเชื่อมโยงกับความคิดหลักของข้อความ

ตามมาด้วยการทบทวนคำพูดทั้งหมดและร่างแผนคร่าวๆ เพื่อชี้แจงลำดับข้อเท็จจริงที่จำเป็น การปรับละเอียดเกี่ยวข้องกับการทำซ้ำข้อความจากหน่วยความจำ ขั้นแรกให้ทำซ้ำจุดหลัก จากนั้นรายละเอียดจะกลับคืนสู่สภาพจิตใจ หลังจากนั้นขอแนะนำให้อ่านแผนอีกครั้งและจดข้อมูลที่ขาดหายไป

ผู้เชี่ยวชาญบางคนเสนอวิธีการที่มีเหตุผลสำหรับการศึกษาคำศัพท์ต่างประเทศหรือคำศัพท์ที่ยากในความฝัน เทคโนโลยีของเทคนิคนี้เกี่ยวข้องกับการใช้ชั่วโมงแรกหลังจากนอนหลับและครึ่งชั่วโมงสุดท้ายก่อนตื่น ขั้นแรก พวกเขาอ่านคำศัพท์และฟังในการบันทึกเสียง จากนั้นคำศัพท์จะดังขึ้นตามหลังผู้ประกาศ พร้อมด้วยเพลงที่ผ่อนคลาย หลังจาก 15 นาที นักเรียนควรเข้านอน ในการบันทึกเสียง คำจะพูดซ้ำสามครั้ง ครั้งแรกด้วยเสียงดัง จากนั้นจะเงียบลงและเงียบลง ในตอนเช้าจะอ่านคำศัพท์อีกครั้งพร้อมกับเสียงที่เพิ่มขึ้น

วิธีบัญชีทองจัดให้มีช่วงเวลาสองสัปดาห์และการทำซ้ำของรายการ ขั้นแรกเตรียมรายการคำศัพท์ 25 คำที่บันทึกไว้ในสมุดบันทึก หลังจาก 2 สัปดาห์คำศัพท์ที่เรียนรู้จะไม่รวมอยู่ในรายการ 17 คำจะถูกเขียนและลืมอีกครั้ง รายการที่ 3 จะมี 12 คำ ครั้งที่ 4 จะเขียนประมาณ 8 คำ รายการทองคำถูกสร้างขึ้นโดยการเขียนคำที่ลืมจากรายการเงินใหม่ งานจะดำเนินการตามโครงการเดียวกัน

วิธีที่ดีที่สุดในการรับรู้และจดจำข้อมูลมากมายที่อยู่ในสมองของคนสมัยใหม่? แน่นอน ทุกคนถามคำถามเช่นนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่ง เช่น ระหว่างเรียน สอบ พูดต่อหน้าผู้ฟัง การอ่านวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์

เพื่อให้ขั้นตอนการรับและจัดเก็บข้อมูลมีประสิทธิภาพมากขึ้น มีเทคนิคการท่องจำต่างๆ

การใช้ระบบช่วยจำ

ในทางจิตวิทยา มีการกำหนดว่าเพื่อที่จะเชี่ยวชาญกิจกรรมใด ๆ จำเป็นต้องสร้างทักษะบางอย่าง กฎเดียวกันนี้ใช้กับการท่องจำความรู้จำนวนมากได้สำเร็จ ทักษะพื้นฐานของกระบวนการนี้ได้มาและเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของเทคโนโลยีต่างๆ วิธีการท่องจำแบบใดที่ถือว่ามีประสิทธิภาพมากที่สุด

ตอนนี้การช่วยจำหรือศิลปะการท่องจำกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งประกอบด้วยชุด (ระบบ) ของวิธีการ วิธีการ เทคนิคและเทคนิคบางอย่างที่ช่วยอำนวยความสะดวกในการทำงานกับสื่อข้อความอย่างมาก

Mnemonics มีค่าตลอดเวลาผู้คนแสดงความสนใจเป็นพิเศษในเรื่องนี้และเทคโนโลยีที่พัฒนาอย่างเข้มข้นโดยพยายามให้แน่ใจว่าคุณสมบัติหลักของเทคนิคของพวกเขาคือความเรียบง่ายความเก่งกาจและประสิทธิภาพ

การยืนยันของเทคโนโลยีนี้คือระบบ Giordano สาระสำคัญของมันอยู่ที่การทำงานของหน่วยความจำเป็นขั้นตอน ขั้นแรก ข้อมูลจะถูกเข้ารหัสเป็นภาพที่มองเห็นได้ จากนั้นกระบวนการท่องจำก็มาถึง ถัดไป - การดูดซึมที่จำเป็นของลำดับของวัสดุในขั้นตอนสุดท้าย - การรวมและการจัดเก็บข้อมูลในสมอง จากนี้วิธีการจดจำข้อมูลจะถูกจัดระบบตามขั้นตอนที่พัฒนาแล้ว

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าระบบ Giordano มีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริงใน ชีวิตประจำวันของที่มีอยู่ทั้งหมด ใช้เพื่อดูดซึม รักษาข้อมูลที่เกิดขึ้นบ่อยครั้ง ค่อนข้างชัดเจน ตัวอย่างเช่น คุณต้องแก้ไขตัวเลขของหมายเลขโทรศัพท์ ชื่อถนน นามสกุล ชื่อ นามสกุล วันที่แน่นอน ชื่อทางภูมิศาสตร์ในหน่วยความจำ

เทคนิคการท่องจำแบบเดียวกันนี้สามารถใช้ได้เมื่อทำงานกับสารานุกรม ข้อความเพื่อการศึกษา หากคุณสามารถเน้นคำหรือวลีสำคัญได้อย่างถูกต้อง จำเป็นต้องคำนึงว่าเนื้อหาไม่ได้ถูกจดจำอย่างถี่ถ้วน แต่ใกล้เคียงกับข้อความในขณะที่ใช้หลักการ "จากเฉพาะถึงทั้งหมด"

ระบบดังกล่าวแสดงถึงความจำเป็นในการพัฒนาทักษะการท่องจำ เนื่องจากกระบวนการทำงานกับข้อมูลขึ้นอยู่กับระดับการฝึกอบรมของบุคคล ความซับซ้อนของเนื้อหา ตัวอย่างเช่น การออกกำลังกายที่สั้นที่สุดทำให้สามารถจดจำตัวเลขสองหลักได้ใน 3 วินาที และใน 5 นาที คุณจะสามารถจำตัวเลขสองหลักได้ 100 ตัว

สิ่งที่น่าสนใจคือ การทำงานตามวิธี Giordano จะทำให้คุณค้นหาความรู้ที่มีองค์ประกอบเดียวกันได้อย่างรวดเร็วในสมอง เช่น วันที่ที่มีตัวเลขใกล้เคียงกัน

อีกเทคโนโลยีหนึ่งที่มีประสิทธิภาพไม่แพ้กัน ซึ่งออกแบบมาเพื่อจดจำข้อมูลจำนวนมากคือเทคนิคของ Cicero ซึ่งสร้างระบบการเชื่อมโยงภาพที่มีความสอดคล้องกัน สามารถบรรจุภาพได้มากถึง 50 ภาพขึ้นไป ดังนั้นข้อมูลที่ต้องจดจำจะมีปริมาณมากกว่าวิธีการท่องจำอื่นๆ

เทคโนโลยีการท่องจำตามวิธี Cicero อยู่ในความจริงที่ว่าวัตถุที่สำคัญสำหรับการรับรู้จะต้องจัดเรียงทางจิตใจตามลำดับที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดโดยใช้การตกแต่งห้อง นอกจากนี้เมื่อเล่นเนื้อหาก็เพียงพอที่จะจำห้องได้

ซิเซโรทำในลักษณะเดียวกันเมื่อเตรียมการกล่าวสุนทรพจน์ เมื่อเดินไปรอบ ๆ บ้านเขาวางใจในประเด็นสำคัญของคำพูดของเขาทุกที่จากนั้นเมื่อนึกถึงสถานการณ์ที่บ้านเขาจำวลีสำคัญได้

ในการสร้างระบบภาพ คุณสามารถใช้ของตกแต่งห้องอื่นหรือแม้แต่ห้องประดิษฐ์

เนื่องจากรูปแบบต่างๆ ของระบบนี้ จึงมักใช้ถนนที่บุคคลต้องเดินในแต่ละวัน หรือในสถานการณ์ที่คุ้นเคย

วิธี Cicero มีประโยชน์เมื่อจำตัวเลข เพียงคุณแปลจากรูปแบบนามธรรมเป็นตัวเลขที่เป็นรูปธรรม ตัวอย่างเช่น ในทางจิตวิทยา ขอแนะนำให้เชื่อมโยงตัวเลขกับตัวอักษร: 0 - o, 4 - h, 6 - b เป็นต้น จากนั้นจดจำตามรูปแบบที่กำหนดไว้อย่างดี

ประสิทธิภาพของเทคนิคการท่องจำอย่างรวดเร็ว

เมื่อข้อมูลเป็นเรื่องยากที่จะรับรู้ และเวลามีจำกัด เทคนิคการท่องจำอย่างมีเหตุผลก็เข้ามาช่วย เมื่อเชี่ยวชาญแล้วบุคคลสามารถทำงานกับวัสดุใดก็ได้ในเวลาอันสั้น

อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด เราสามารถนำเสนอเทคนิคที่พิสูจน์ตัวเองแล้วในเรื่องความจำ

ตัวอย่างเช่น เทคนิคเช่นข้อความคล้องจองใช้กันอย่างแพร่หลายในการสร้างโฆษณา ทุกคนรู้ดีว่าวลีโฆษณาที่คล้องจองโดยไม่คำนึงถึงความต้องการของบุคคลนั้นถูกตัดเป็นความทรงจำและคงอยู่ที่นั่นเป็นเวลานาน สามารถทำได้เช่นเดียวกันกับวัสดุใดก็ได้ ดังนั้นเมื่อบุคคลต้องเผชิญกับข้อมูลที่สำคัญแต่ไร้เหตุผลและจำยาก คุณสามารถคล้องจองกันได้

ตัวอย่างคลาสสิกคือสัมผัสเมื่อท่องจำคำกริยายกเว้นสิบเอ็ดคำ (ขับ, หายใจ, ถือ, ขุ่นเคือง, ได้ยิน, ดู, เกลียดชัง, และยังหมุน, มอง, พึ่งพา, และอดทน)

ในทำนองเดียวกัน มีการใช้วลีบทกวีที่คิดค้นขึ้นเพื่อช่วยในการศึกษากรณีต่างๆ: "Ivan Chopped Firewood, Varvara stoked the stove" ในทำนองเดียวกันคุณสามารถสัมผัสกฎของภาษารัสเซียได้: "การแต่งงานที่ทนไม่ได้"

วิธีการท่องจำอื่นๆ ก็มีความเกี่ยวข้องเช่นเดียวกัน ตัวอย่างเช่น เทคนิคการย่อมักจะใช้เพื่อจดจำวัตถุต่าง ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกันได้ดีขึ้น ทุกคนรู้จักวลียอดนิยมเมื่อศึกษาสีของรุ้ง

เทคนิคการท่องจำโดยใช้คำย่อมีประโยชน์ที่ไม่เพียงแต่ทำให้วลียาวสั้นลงเท่านั้น แต่ยังช่วยแก้ไขคำเหล่านั้นให้อยู่ในใจเป็นเวลานานด้วย เช่น เมื่อตั้งชื่อรัฐ สถาบันการศึกษา หรือแนวคิดทางวิทยาศาสตร์: มหาวิทยาลัย โสโปรมาต์ ตำรวจจราจร , สถานีไฟฟ้าพลังน้ำ, การสอบรัฐแบบครบวงจร.

ในการสร้างตัวย่อของคุณเอง คุณสามารถสร้างประโยคที่มีความหมายง่าย ๆ โดยคำทั้งหมดจะขึ้นต้นด้วยตัวอักษรตัวแรกของคำที่คุณจำได้

ในทางจิตวิทยา เชื่อกันว่าดีที่สุดคือ เทคนิคคลาสสิกการจำข้อมูล - รูปสัญลักษณ์, ความสัมพันธ์, การทำซ้ำที่ใช้งานอยู่

เทคโนโลยีของวิธีรูปสัญลักษณ์นั้นใช้หลักการเน้นคีย์เวิร์ด จากนั้นจึงสร้างภาพขึ้นมา เมื่อร่างภาพแล้ว ความสัมพันธ์ทางสายตาก็เกิดขึ้น ไม่จำเป็นต้องมีทักษะด้านศิลปะที่นี่ เพียงแค่รูปสัญลักษณ์ควรเตือนการแสดงออกของคีย์หรือคำ

การเชื่อมโยงเป็นเทคโนโลยีหน่วยความจำที่ทดสอบตามเวลาเมื่อมีการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างวัตถุ มีการใช้กันอย่างแพร่หลายโดยคนทุกเพศทุกวัย สาระสำคัญของวิธีการท่องจำนี้คือเมื่อวัตถุหนึ่งปรากฏขึ้นในใจ อีกสิ่งหนึ่งจะถูกจดจำ

สมาคมสามารถ ประเภทต่างๆตัวอย่างเช่น chains, associative links, "matryoshka" การเลือกของพวกเขาขึ้นอยู่กับเนื้อหาของเนื้อหาที่จดจำ

เทคนิคการท่องจำนี้สามารถใช้ได้เมื่อทำงานตามลำดับคำ เมื่อกำหนดหมายเลข โทรศัพท์ วันที่

บางครั้งมีปัญหาในการวาดความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุ จากนั้นผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้สร้างการเชื่อมต่อที่ผิดปกติและไร้สาระที่สุดที่จำได้ดียิ่งขึ้น

การรับการทำซ้ำแบบแอคทีฟเกี่ยวข้องกับการทำสำเนาซ้ำของวัสดุที่จำได้แล้ว ความรู้ที่ได้รับจะทำซ้ำทางจิตใจหรือทางวาจาเท่านั้นจากหน่วยความจำเพื่อเก็บไว้เป็นเวลานานบางทีอาจจะตลอดไป ตัวอย่างคือแนวบทกวี กฎเกณฑ์ ทฤษฎีบท เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย ที่ดึงมาจากความทรงจำในทุกโอกาส ในทำนองเดียวกัน คุณสามารถใช้การทำซ้ำแบบแอ็คทีฟสำหรับเนื้อหาใดก็ได้

โดยธรรมชาติแล้ว มนุษย์จะได้รับความทรงจำที่ไม่ถือว่าสมบูรณ์แบบ แต่เพื่อที่จะใช้ความรู้ที่ได้รับอย่างแข็งขันเพื่อเก็บไว้ในความทรงจำเพื่อให้แน่ใจว่ามันจะกลายเป็นงานพิเศษที่เป็นระบบและลึกซึ้งยิ่งขึ้นเพื่อสร้างทักษะการท่องจำ เมื่อได้ความรู้ เรียกใช้บริการ จินตนาการ ความคิด ทุกคนสามารถคิดค้นเทคนิคที่ช่วยให้จดจำข้อมูลได้ง่ายขึ้น

ผู้เขียนบทความ: Syumakova Svetlana

อายุของเราบ่งบอกว่าเราต้องจำข้อมูลที่แตกต่างกันจำนวนมาก วิธีการจดจำข้อมูลจำนวนมาก? เมื่อคุณต้องการเรียนรู้บางสิ่งอย่างรวดเร็ว สิ่งแรกที่คนๆ หนึ่งหันไปหาคือการยัดเยียด แต่วิธีการจำข้อมูลแบบนี้น่าเบื่อและไม่มีประสิทธิภาพ การดูดซึมเนื้อหาที่จำเป็นอาจเป็นเกมที่น่าตื่นเต้นหากคุณใช้เทคนิคการท่องจำ

ตัวช่วยจำและตัวช่วยจำคืออะไร?

สาระสำคัญของแนวคิดทั้งสองนี้คืออะไร? ตัวช่วยจำควรเข้าใจเป็นวิธีการและเทคนิค ท่องจำอย่างรวดเร็ว. เมื่อรวมกันแล้วจะช่วยให้คุณสามารถแก้ไขข้อมูลจำนวนมากในหัวของคุณได้ ศิลปะของการเรียนรู้เทคนิคเหล่านี้คือการช่วยจำ

ทุกคนสามารถพัฒนาความสามารถในการจดจำวันที่ ตัวเลข ข้อความ และอื่นๆ ที่ซับซ้อนได้ วิธีการและเทคนิคสำหรับผู้ใหญ่และสำหรับเด็กก็เป็นไปได้อย่างเท่าเทียมกัน คุณสามารถและควรฝึกความจำของคุณได้ทุกวัย แน่นอนว่าสำหรับสิ่งนี้จะต้องมีความปรารถนาอย่างแรงกล้า

ตัวช่วยจำทำงานอย่างไร

ข้อมูลถูกประมวลผลด้วยวิธีต่อไปนี้:

1. ข้อมูลนามธรรมบางส่วนถูกนำมาใช้
2. ข้อมูลจะถูกเข้ารหัสแล้ว กล่าวคือ มีการสร้างการเชื่อมต่อบางอย่างระหว่างข้อมูล (เชื่อมโยง เป็นรูปเป็นร่าง และอื่นๆ)
3. ขั้นตอนต่อไปคือการท่องจำและทำซ้ำเนื้อหาในรูปแบบที่สะดวก
4. นอกจากนี้ข้อมูลจะถูกถอดรหัสนั่นคือถอดรหัส
5. และสิ่งสุดท้าย: วัสดุที่จำต้องได้รับการทำซ้ำ

นี่คืออัลกอริธึมของวิธีการจดจำข้อมูล กระบวนการนี้ดูค่อนข้างซับซ้อนสำหรับผู้เริ่มต้น อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรกลัวสิ่งนี้ เริ่มนำเทคนิคการท่องจำมาปฏิบัติแล้วจะเปลี่ยนใจ

เกณฑ์วิธีการช่วยจำ

มีเทคนิคการท่องจำจำนวนมาก แต่ทั้งหมดนี้รวมเข้าด้วยกันตามเกณฑ์บางอย่าง สิ่งที่พวกเขามีเหมือนกันคือ:

• เอฟเฟคใหม่. ไม่สำคัญเท่ากับว่าคุณมุ่งเน้นงานอะไรและระดับความซับซ้อนของงานในระดับใด หากการออกกำลังกายยังใหม่สำหรับคุณ คุณจะรู้สึกได้รับประโยชน์อย่างมากจากการออกกำลังกาย เป้าหมายหลักของอุปกรณ์ช่วยในการจำคือการไปให้ไกลกว่าสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยและธรรมดา
• ระดับความยาก. เฉพาะงานนั้นเท่านั้นที่จะให้ประสิทธิภาพสูงสุดซึ่งต้องใช้ความพยายามทางจิต เมื่อบีบคั้นจิตใจ คุณก็จะได้รับความรู้ตอบแทน
• ความสนใจ. หากคุณไม่มีความสุขจากการกระทำของคุณ ประสิทธิภาพของเกมการศึกษาสำหรับหน่วยความจำจะเป็นศูนย์ หยุดที่หนึ่งที่ทำให้คุณมีความสุข เฉพาะในกรณีนี้ โอกาสที่จะไม่เลิกฝึกมีสูง เลือกงานด้วยตนเองตามระดับความยากที่คุณสามารถรับมือได้ คุณสามารถทำให้แบบฝึกหัดซับซ้อนขึ้นทีละน้อย

เทคนิคการท่องจำ

พวกเขามีวิธีที่ค่อนข้างง่ายในการควบคุมข้อมูลที่คุณต้องการ เทคนิคการท่องจำเป็นสิ่งที่ทุกคนเข้าใจได้ คุณสามารถเรียนรู้และแก้ไขข้อมูลจำนวนมากในหน่วยความจำได้

มี กฎทั่วไปการใช้ความจำ ดูเหมือนว่านี้: ใช้ภาพและการเชื่อมโยงที่นึกถึงก่อน หากคุณสร้างหลายตัวเลือก คุณจะไม่สามารถเลือกตัวเลือกที่ถูกต้องได้ในภายหลัง

พื้นฐานของอุปกรณ์ช่วยในการจำนั้นสร้างความสัมพันธ์ตามความสัมพันธ์เชิงตรรกะ เชิงเปรียบเทียบ หรือเชิงอารมณ์ ทำให้ข้อมูลง่ายต่อการจดจำและจดจำ การสร้างสายสัมพันธ์ควรอยู่บนพื้นฐานของสิ่งที่รู้อยู่แล้ว ในขณะที่เพิ่มสิ่งใหม่ คือ สิ่งที่ต้องเรียนรู้

วิธีการท่องจำในความจำ

วิธีที่พบมากที่สุดคือการสร้างชุดที่เชื่อมโยงและเป็นรูปเป็นร่าง นอกจากนี้ยังมีวิธีอื่น ๆ อีกด้วย: บทกวี, วลีช่วยจำและอื่น ๆ พิจารณาเทคนิคการท่องจำขั้นพื้นฐาน

การสร้างแถวที่เป็นรูปเป็นร่าง

จุดเน้นหลักในกรณีนี้คือการสร้างภาพข้อมูลที่ถูกจดจำ มันใช้เทคนิคหลายอย่างที่ขึ้นอยู่กับการปรับแต่งภาพด้วยภาพ ลองพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติม

ภาพซ้อนทับ

สาระสำคัญของวิธีการจดจำข้อมูลนี้คือการสร้างลิงก์ ช่วยให้คุณสามารถซ้อนภาพหนึ่งภาพผ่านการใช้การเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและเนื้อหาที่จดจำได้ ตัวช่วยจำดังกล่าวเป็นวิธีการและเทคนิคสำหรับการเริ่มต้นผู้ใหญ่และเด็ก เหมาะสำหรับการเรียนภาษาต่างประเทศ การซ้อนภาพและเสียงเข้าด้วยกันทำให้เกิดพันธะที่แน่นแฟ้นขึ้น

เช่น เวลาเรียน ของภาษาอังกฤษคุณต้องจำคำว่ารถเข็น (รถเข็น) ลองนึกภาพโทรลล์บนรถบัส นี่คือการจัดวางภาพหนึ่งไปยังอีกภาพหนึ่ง การเชื่อมโยงเกิดขึ้นในจิตใจระหว่างภาพที่มองเห็นได้ซึ่งเป็นสิ่งเร้าสำหรับการท่องจำ (โทรลล์และรถบัส) กับภาพอะคูสติก เมื่อเรียนภาษา คุณสามารถสร้างโอเวอร์เลย์ได้หลากหลาย

การขยายและลดขนาดภาพ

อีกวิธีหนึ่งที่เน้นการแสดงข้อมูลที่เป็นภาพ ความหมายของเทคนิคคือการแทนที่ภาพที่ซับซ้อนด้วยภาพที่ง่ายกว่า ตัวอย่างเช่น คุณต้องจำหมายเลขโทรศัพท์ จะใช้แนวทางนี้อย่างไร? ลองนึกภาพโทรศัพท์ที่มีรายละเอียดมาก: ตัวเลข โทรศัพท์มือถือ ฯลฯ ลองนึกภาพสิ่งที่ตรงกันข้าม ค่อยๆเพิ่มขนาดของโทรศัพท์ เน้นที่ปุ่ม ดังนั้น คุณสามารถเพิ่มขนาดโทรศัพท์ให้เท่ากับตัวเลขบนปุ่มต่างๆ ทางจิตใจ จำหมายเลขที่คุณต้องการได้

คำศัพท์

วลีช่วยจำเป็นประโยคสั้น ๆ ที่มักจะคล้องจองกัน Mnemophrases ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการเชื่อมโยงเทียม ใช้เมื่อจำเป็นต้องจำข้อเท็จจริงที่ไม่น่าตื่นเต้นเกินไป

มักใช้เทคนิคนี้ในการฝึกฝนในโรงเรียน ตัวอย่างเช่นในบทเรียนภาษารัสเซียเมื่อศึกษาการสะกดคำวิเศษณ์: ฉันทนไม่ได้ที่จะแต่งงาน เมื่อคั่นกริยาที่คล้ายกัน: สวมเสื้อผ้าสวม Nadezhda ตัวอย่างของ mnemophrase ที่คล้องจองกันคือคำจำกัดความที่ตลกขบขันของ bisector ที่รู้จักจากบทเรียนเรขาคณิต: นี่คือหนูที่วิ่งไปรอบ ๆ มุมและแบ่งครึ่งมุม

Acrostic

วิธีการท่องจำข้อมูลนี้มีโครงสร้างดังนี้: จำเป็นต้องเขียนประโยค (บางครั้งอาจเป็นบทกวี) โดยที่ตัวอักษรตัวแรกของแต่ละคำเป็นจุดเริ่มต้นของเนื้อหาสำหรับการดูดซึม ทุกคนรู้จัก acrostics มาตั้งแต่เด็ก ดังนั้น เพื่อให้เด็กจำสีของรุ้งได้ เขาจึงได้รับคำสั่งดังนี้: "นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้านั่งอยู่ที่ไหน" เมื่อจำวลีนี้ได้ เขาสามารถตั้งชื่อได้ถูกต้องทั้งเจ็ดชื่อ

วิธีการระบุตำแหน่ง

เทคนิคนี้ถือว่ายากที่สุด แต่ด้วยเหตุนี้ กระบวนการท่องจำจะไม่น่าเบื่อแน่นอน ปฏิบัติตามประเด็นที่แนะนำ:

• จำสภาพแวดล้อมที่คุณคุ้นเคย อาจเป็นบ้านหรืออพาร์ตเมนต์ของคุณเอง หรือเดินทางไปทำงานหรือโรงเรียนทุกวัน
• หลังจากที่คุณจินตนาการถึงบ้านของคุณแล้ว ให้ติดป้ายแต่ละสถานที่ด้วยตัวเลขในใจ ตัวอย่างเช่น ประตูจะเป็นหมายเลข 1 โซฟาจะเป็นหมายเลข 2 พรมจะเป็นหมายเลข 3 กระจกจะเป็นหมายเลข 4 และ ชั้นวางหนังสือ - 5.
• และตอนนี้แสดงจินตนาการแล้วเขียนเรื่องเล็กน้อย ตัวอย่างเช่น เกี่ยวกับความจริงที่ว่าสับปะรดถูกแขวนไว้ที่ประตู พัดลมตั้งอยู่บนโซฟา จระเข้พบว่าตัวเองอยู่ใต้พรม มีกลองติดกับกระจก และอิฐถูกซ่อนไว้ระหว่างหนังสือบนหิ้ง .
• จะได้จำไว้ คำพูดที่ถูกต้องขอบคุณสมาคมที่ผิดปกติ

แผนกต้อนรับ "เชน"

วิธีการช่วยจำนี้จะช่วยให้คุณจำคำศัพท์ที่ไม่เกี่ยวข้องกัน การสร้างภาพต่อเนื่องที่ไม่ธรรมดาในหัวของคุณ คุณสามารถสร้างรายการซื้อของได้

เมื่อไปที่ร้านคุณต้องซื้อสิ่งต่อไปนี้:

• นม;
• สับปะรด;
• ยาสีฟัน;
• บัควีท;
• ครีมเปรี้ยว

ตอนนี้เพื่อไม่ให้ลืมอะไรขึ้นมาด้วยเรื่องตลก ยิ่งผิดปกติและไร้สาระมากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น ดังนั้นคุณจึงจำข้อมูลได้เร็วขึ้น ตัวอย่างเช่น: "นมเล่นกับสับปะรด บัควีทไม่ชอบมัน เธอวิ่งไปที่สับปะรด แต่ครีมเปรี้ยวหยุดเธอ และบัควีทผสมกับครีมเปรี้ยว"

ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถจำคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยได้ตั้งแต่ห้าถึงร้อยคำ

เทคนิคการจำข้อมูลตัวเลข

พิจารณาว่าคุณจะจำตัวเลขได้อย่างไร ส่วนที่ยากที่สุดคือการเรียนรู้ตัวเลข นี่คือจุดที่วิธีการเชื่อมโยงมีประโยชน์

• เส้นรูปภาพ เตรียมเมทริกซ์ของรูปภาพไว้ล่วงหน้า ซึ่งแต่ละภาพจะสอดคล้องกับจำนวนที่กำหนด ตัวอย่างเช่น: หนึ่งคือไพ่ สองคือแก้ว สามคือนก และอื่น ๆ
• วิธีการสร้างแถวที่เป็นรูปเป็นร่าง มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือการใช้ภาพกราฟิกและความคล้ายคลึงกันกับวัตถุอื่น ๆ สำหรับการกำหนดแบบดิจิทัล ตัวอย่างเช่น ตัวเลข 0 ดูเหมือนนาฬิกา ลูกโลก เนื่องจากวัตถุและศูนย์เหล่านี้มีโครงร่างที่โค้งมน หมายเลข 1 ชวนให้นึกถึงดินสอ เทียน ตะปู ผีคล้ายม้าจากหมากรุกคือหงส์ ในลำดับนี้ ให้กรอกตัวเลขที่เหลือด้วยอนุกรมเชื่อมโยงของคุณ

หากคุณต้องการเก็บตัวเลขไว้ในหน่วยความจำของคุณ หรือคุณกำลังสงสัยว่าจะจำวันที่ในประวัติศาสตร์ได้อย่างไร เทคนิคนี้จะช่วยให้คุณหลอมรวมข้อมูลดิจิทัลตามรูปภาพที่สร้างขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เทคนิคการท่องจำข้อความ

เด็กนักเรียนและนักเรียนหลายคน และผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับงานเอกสารต่างสนใจคำถามว่าจะจำข้อความได้อย่างไร อันที่จริง เมื่อคุณฝึกฝนแล้ว ก็ทำได้ง่าย ลองมาดูวิธีการเหล่านี้บางวิธีกันดีกว่า

วิธี OVOD

ชื่อของแบบฝึกหัดนี้สำหรับสมองและความจำประกอบด้วยตัวอักษรตัวแรกในการกำหนดขั้นตอนหลักของการท่องจำข้อความ: แนวคิดหลัก, การอ่านอย่างระมัดระวัง, การทบทวน, การปรับแต่ง ลองพิจารณาว่าสาระสำคัญของแต่ละขั้นตอนมีรายละเอียดเพิ่มเติมอย่างไร

1. แนวคิดพื้นฐาน จำเป็นต้องอ่านข้อความอย่างมีความหมาย ที่นี่คุณต้องรับรู้ข้อมูลที่เป็นข้อความและเน้นความคิดหลักที่มีอยู่ในนั้น เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ให้ขีดเส้นใต้สิ่งที่จำเป็น หรือเขียนในแผ่นแยก วัสดุที่จำเป็น. ตัวอย่างเช่น คุณต้องจำกฎสำหรับการเขียนคำคุณศัพท์ผสม ขณะที่คุณอ่านย่อหน้าหนังสือเรียน ให้ขีดเส้นใต้กรณีหลักที่เกี่ยวข้องกับการสะกดคำนี้
2. การอ่านอย่างระมัดระวัง ขั้นตอนนี้แสดงถึงการอ่านซ้ำ อ่านข้อความครั้งที่สอง ใส่ใจรายละเอียดและรายละเอียด ในการทำเช่นนี้ การอ่านควรเป็นไปอย่างสบายๆ และโดดเด่นด้วยความเอาใจใส่และความรอบคอบ เป้าหมายหลักของวิธีนี้คือการผูกมัดจิตใจของรายละเอียดที่ค้นพบและรายละเอียดที่เล็กที่สุดกับความคิดหลักของข้อความ ดังนั้น เมื่ออ่านเนื้อหาอีกครั้ง ให้ใส่ใจกับตัวอย่างเฉพาะที่อธิบายกรณีหลักของการเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน
3. ทบทวน. ชื่อของเวทีพูดสำหรับตัวเอง นี่คือข้อความที่อ่านผ่านๆ ยิ่งกว่านั้นการดูไม่ได้เริ่มต้นตั้งแต่ต้น แต่มาจากจุดสิ้นสุด งานของเวทีคือการจัดทำแผนคร่าวๆ ของข้อความและจดจำไว้เป็นลำดับของการนำแนวคิดหลักไปปฏิบัติ เมื่อต้องการทำเช่นนี้เมื่ออ่านให้ถามคำถามในประเด็นที่เน้น ตัวอย่างเช่น เมื่อสะกดคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน เราจะแยกความแตกต่างสองกรณี: ผ่านยัติภังค์และร่วมกัน แต่ละรายการมีย่อหน้าย่อยพร้อมตัวอย่าง
4. การปรับจูนแบบละเอียด ตอนนี้เรากำลังพยายามทำซ้ำข้อความจากหน่วยความจำ ทำได้ดังนี้: ก่อนอื่นคุณต้องจำประเด็นหลักและหลังจากนั้นไปยังรายละเอียด ในขณะเดียวกันก็พยายามอย่ามองไปไหน จากนั้นอ่านแผนอีกครั้งโดยสังเกตสถานที่อันตราย: สิ่งที่ถูกลืมหรือพลาดไป แต่มีความสำคัญในเวลาเดียวกัน

ตัวอย่างของเทคนิคการท่องจำนี้เหมาะที่สุดสำหรับการดูดซึมข้อมูลที่เป็นข้อความในปริมาณเล็กน้อย เทคนิคนี้มีผลสะสม ชำนาญแล้ว ข้อมูลใหม่ทำซ้ำอีกเล็กน้อยในภายหลัง นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่ามันสามารถลืมได้อย่างรวดเร็ว เมื่อใช้เทคนิคนี้ เมื่อเวลาผ่านไป ผลการท่องจำจะดีขึ้น

วิธีการของซิเซโร

เทคนิคนี้ตั้งชื่อตามนักพูดและรัฐบุรุษชาวโรมัน เทคนิคนี้ใช้ได้ผลเมื่อคุณต้องการจดจำข้อความจำนวนมาก คุณสามารถค้นหาวิธีนี้ได้ภายใต้ชื่ออื่น - ระบบห้องหรือวิธีสถานที่

ซิเซโรพูดในที่สาธารณะไม่เคยอาศัยข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร อย่างไรก็ตาม สุนทรพจน์ของเขาประสบความสำเร็จอย่างมาก จะจำข้อความด้วยวิธี Cicero ได้อย่างไร?

การใช้วิธีการช่วยจำนี้จะลดลงเป็นการจัดเรียงข้อเท็จจริงที่สำคัญในจิตใจในลำดับที่แน่นอนในสภาพแวดล้อมที่เป็นที่รู้จักกันดี สิ่งสำคัญคือการกำหนดลำดับการเดินผ่านห้องตามตำแหน่งของวัสดุ แต่ละบล็อกของข้อมูลจะต้องเชื่อมโยงกับห้องเฉพาะ เริ่มจากพื้นที่ขนาดใหญ่ เมื่อเวลาผ่านไปคุณสามารถไปยังรายละเอียดที่เล็กลงได้

ใช้เทคนิคนี้เป็นครั้งแรกจะดีกว่าที่จะเดินไปรอบ ๆ บ้านโดย "จัด" วัสดุให้ถูกที่ ต่อจากนี้ความต้องการนี้จะหายไป มันจะเพียงพอที่จะทำซ้ำเส้นทางที่จำได้

ตัวอย่างเช่น คุณต้องจำทั้งบทเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ของ Market Models เริ่มต้นในห้องของคุณ ค่อยๆ เดินไปรอบๆ บ้าน อ่านเนื้อหา โมเดลเศรษฐกิจตลาดแต่ละแบบเป็นห้องเฉพาะ หลังจากนั้นให้เดินไปรอบ ๆ ห้องอีกครั้งโดยพยายามไม่ใช้ตำราเรียน

หากคุณต้องการจำตัวเลขบางตัวเป็นเวลานาน คุณสามารถใช้คำช่วยจำต่อไปนี้ได้:

เชื่อมโยงกับตัวเลขที่คุ้นเคยอื่น ๆคำแนะนำของ Dale Carnegie คือการจดจำวันที่โดยเชื่อมโยงกับวันสำคัญที่คุณรู้จัก ตัวอย่างเช่น เป็นเรื่องง่ายที่จะจำได้ว่าการต่อสู้ของ Kulikovo เกิดขึ้น 600 ปีก่อนการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูร้อนในมอสโก

ระบบเพิง (ระบบเพิง).ตัวเลขขนาดเล็ก เช่น วันที่ในอดีตหรือหมายเลขโทรศัพท์สั้นๆ สามารถเรียนรู้ได้โดยการเขียนวลีพิเศษ แต่ละคำอยู่ในลำดับที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดและมีตัวอักษรจำนวนหนึ่งที่ตรงกับตัวเลขที่จำได้ ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการจำตัวเลข 467 คุณต้องคิดวลีที่คำแรกจะประกอบด้วย 4 ตัวอักษร คำที่สอง - จาก 6 และคำที่สาม - 7 ตัวอักษร ดังนั้นตัวเลข 467 จึงสอดคล้องกับวลี "ช้างวิ่งควบ" (4, 6 และ 7 ตัวอักษรตามลำดับ) ศูนย์ในระบบนี้มักจะตรงกับคำที่มีตัวอักษร 10 ตัวขึ้นไป

เพลงกล่อมเด็กมักจะสะดวกที่จะจดจำตัวเลขจำนวนมากโดยการสร้างเพลงคล้องจองหรือบทกวี วิธีนี้เหมาะถ้าคุณต้องการจำตัวเลขบางตัวเป็นเวลานานโดยมีโอกาสที่จะใช้เวลากับมัน คุณจึงจำได้อย่างง่ายดายว่าอักขระใดอยู่หลังจุดทศนิยมในตัวเลข "พาย"

จดจำชื่อและใบหน้า

บ่อยครั้งที่เราต้องจำคนที่เราเพิ่งพบ เราทุกคนมักจะใจดีกับผู้ที่จำชื่อของเราได้ เพื่อให้จำชื่อและใบหน้าของผู้คนได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ มีคำช่วยจำดังต่อไปนี้

แสดงความสนใจในตัวบุคคล, พูดคุยเล็กน้อย, เรียกเขาด้วยชื่อ. มีกฎการท่องจำหลายข้อในที่ทำงานที่นี่ ประการแรก คุณแสดงความสนใจในบุคคลใดบุคคลหนึ่ง และรับข้อมูลเกี่ยวกับเขาด้วย ซึ่งสามารถใช้เป็นพื้นฐานในการสร้างความสัมพันธ์กับเขา ประการที่สอง คุณพูดชื่อเขาซ้ำหลายครั้ง ซึ่งช่วยปรับปรุงการท่องจำด้วย

การคบหากับบุคคลอื่นที่รู้จักกันดีในชื่อเดียวกันตัวอย่างเช่น พวกเราหลายคนจะจำชื่อคนได้ง่ายถ้าเขาเป็นชื่อคุณ นอกจากนี้ยังง่ายต่อการจำชื่อคนที่ตรงกับชื่อพ่อแม่และเพื่อนที่ดีของคุณ แต่ถึงแม้ว่าคุณจะไม่รู้ชื่อของบุคคลที่คุณอยากจำ พยายามจำคนดังที่มีชื่อเหมือนกัน: นักแสดง นักการเมือง นักดนตรี

การเลือกการแก้ไขอื่น ๆ ของชื่อของเขาตัวอย่างเช่นชื่อ Alexander มีการดัดแปลงหลายอย่าง Sasha, San, Shura เมื่อบุคคลนั้นแนะนำตัวเองแล้ว ให้พยายามตั้งชื่อการเปลี่ยนชื่อของเขาเล็กน้อย

การสะกดชื่อลองนึกดูว่าสะกดชื่อบุคคลอย่างไร - ลองนึกภาพให้เป็นภาพ ชื่อนี้มีตัวอักษรกี่ตัว? ตัวอักษรตัวแรกคืออะไร? คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้จะช่วยแก้ไขภาพลักษณ์ของชื่อบุคคลในการรับรู้ทางสายตาของคุณ ถ้าเป็นไปได้ คุณยังสามารถเขียนชื่อของบุคคลนั้นลงในกระดาษเพื่อให้เข้าใจมากขึ้น

จำนามสกุล.คุณสามารถจำนามสกุลโดยใช้เทคนิคช่วยในการจำตามความสัมพันธ์ทางสายตา คุณต้องเริ่มต้นด้วยการค้นหาการแทนที่หรือแก้ไขนามสกุลทางจิต ตัวอย่างเช่น นามสกุลของฉัน Buyanov สามารถเชื่อมโยงกับ Buyan Island จากนิทานสำหรับเด็กรวมถึงอารมณ์ที่รุนแรง จากนั้นจึงเลือกลักษณะเด่นบางประการของบุคคลเช่นลักษณะใบหน้าหรือลักษณะนิสัย (ซึ่งเหมาะสำหรับนามสกุล Buyanov) ซึ่งจะต้องเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ของนามสกุลที่เลือก

การท่องจำภาษาต่างประเทศ

ตัวช่วยจำภาษาจะมีประโยชน์สำหรับการท่องจำคำ สำนวน กฎไวยากรณ์ รูปแบบคำกริยา ฯลฯ

วิธีการของสมาคมสัทศาสตร์ (MPA)วิธีนี้เกิดขึ้นเนื่องจากในทุกภาษาของโลกมีคำหรือบางส่วนของคำที่ออกเสียงเหมือนกัน แต่มี ความหมายต่างกัน. นอกจากนี้ในภาษาต่าง ๆ ยังมีคำที่มีต้นกำเนิดร่วมกัน ตัวอย่างเช่น สามารถจดจำคำว่า look (look) ได้โดยเชื่อมโยงกับคำว่า "bow" ในภาษารัสเซียที่ฟังดูคล้ายคลึงกัน และการหั่น "หัวหอม" เราไม่สามารถ "มอง" ได้ในขณะที่น้ำตาของเราไหล

วิธีการโต้ตอบของความรู้สึกทั้งหมด (MVVO)วิธีการช่วยจำนี้มีประโยชน์สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้วิธีการสื่อสารอย่างคล่องแคล่วในภาษาต่างประเทศ หากคำเหล่านั้นไม่ปรากฏในหน่วยความจำของคุณโดยอัตโนมัติ คุณจะไม่สามารถพูดภาษานั้นได้อย่างคล่องแคล่ว ดังนั้นสิ่งสำคัญคือไม่ต้องจำคำต่างประเทศเป็นคำแปลของคำพื้นเมือง แต่ให้เชื่อมโยงคำต่างประเทศโดยตรงกับแนวคิดที่สอดคล้องกับคำนั้น หากต้องการเรียนรู้คำว่า "ถ้วย" ให้จินตนาการถึงถ้วยที่มีด้ามจับ และเก็บภาพไว้ในใจ ให้พูด "ถ้วย" หลายๆ ครั้ง พยายามไม่จำคำว่า "ถ้วย"

นักวิทยาศาสตร์มั่นใจว่าความสามารถในการจดจำข้อมูลในเชิงคุณภาพไม่เกี่ยวข้องกับความฉลาดของมนุษย์ ถ้าเขาลืมอย่างรวดเร็วว่าอ่านอะไรไป สิ่งนี้ไม่บ่งบอกถึงความสามารถทางจิตของเขาเลย เรื่องนี้แตกต่างออกไป: บุคคลใช้วิธีท่องจำที่ไม่มีประสิทธิภาพ แต่คุณจะเลือกวิธีที่ถูกต้องในการจดจำทุกสิ่งได้อย่างไร ไม่ใช่เรื่องง่าย เราได้รับคำแนะนำที่ขัดแย้งกันมากมาย ไม่เพียงแต่จากเพื่อนและญาติเท่านั้น แต่ยังได้รับจากอาจารย์ที่โรงเรียนและมหาวิทยาลัยด้วย

โชคดีที่สิ่งพิมพ์ทางจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงเพิ่งตีพิมพ์รายการข้อผิดพลาดทั่วไปห้าข้อที่ผู้คนทำเมื่อพยายามจดจำข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้น นักวิทยาศาสตร์ยังได้รับและ คำแนะนำที่มีประสิทธิภาพซึ่งจะช่วยฝึกความจำได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ข้อผิดพลาด #1: อ่านมากเกินไป

เราจะทำอย่างไรเพื่อให้จำ เช่น คำจำกัดความจากพจนานุกรม ถูกต้อง เราอ่านซ้ำหลายครั้ง จดจำข้อมูล คุณอ่านข้อความหนึ่งซ้ำแล้วซ้ำอีกจนกว่าคุณจะสามารถอ่านซ้ำตามที่เขียนไว้ในหนังสือเรียนได้ น่าสนใจ แต่ในขณะเดียวกันก็ยังไม่สามารถเข้าใจความหมายของข้อความได้อย่างเต็มที่

ดังนั้นนักจิตวิทยาจึงถือว่าเทคนิคนี้ไม่ได้ผล คุณไม่เข้าใจความหมายของวลี จึงไม่อยู่ในความทรงจำของคุณนาน

การอ่านซ้ำอย่างเป็นระบบ

วิธีปรับปรุงหน่วยความจำจำอย่างถูกต้อง? นักวิชาการแนะนำให้อ้างถึงการอ่านซ้ำเดียวกัน! แต่ในทางที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง:

• หากคุณเข้าใจว่าคุณไม่สามารถทำซ้ำข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างแน่นอน มันก็คุ้มค่าที่จะกลับไปอ่านซ้ำ แต่เป็นข้อมูลที่เป็นระบบ
• อ่านข้อความ. ฟุ้งซ่านไปกับสิ่งอื่น อ่านซ้ำอีกครั้งหลังจากเวลาเท่ากัน เซสชั่นดังกล่าวเพียงไม่กี่ครั้งก็เพียงพอที่จะเก็บข้อมูลไว้ในหัวของคุณ
• ด้วยวิธีนี้คุณสามารถปรับปรุงความจำได้ดี อ่านข้อมูลที่สำคัญต่อคุณเป็นระยะหลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์ หนึ่งเดือน ฯลฯ
• พยายามไม่เพียง แต่ท่องจำ แต่ยังต้องเข้าใจข้อความโดยเน้นสาระสำคัญ นี้จะช่วยให้คุณจำได้เป็นเวลานาน

ข้อผิดพลาด #2: การขีดเส้นใต้

ในโรงเรียนและมหาวิทยาลัย ครูสอนนักเรียนและนักเรียนตั้งแต่บทเรียนแรกเพื่อเน้นแนวคิดหลัก แนวคิดหลักของแต่ละย่อหน้า ย่อหน้า และดูเหมือนว่าจะมีประสิทธิภาพสำหรับหลาย ๆ คน: คุณไม่เพียงอ่านข้อความซ้ำ แต่วิเคราะห์สำหรับแนวคิดหลักคือคำหลัก และด้วยการทำซ้ำในภายหลัง คำที่ขีดเส้นใต้จะช่วยให้มีสมาธิกับสิ่งสำคัญในทันที

มีประสิทธิภาพมากสำหรับการท่องจำใช่ไหม แต่นักเรียนหลายคนทราบในเวลาเดียวกันว่าเทคนิคนี้ใช้ไม่ได้ผล! ความจริงก็คือนักเรียนส่วนใหญ่ขีดเส้นใต้เกือบทุกย่อหน้าอย่างไม่ใส่ใจ วิธีนี้จะทำให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นได้อย่างไร?

หยุดชั่วคราวและทำซ้ำ

วิธีการนี้ใช้ไม่ได้ผลเนื่องจากการอ่านครั้งแรกนั้นบางครั้งอาจเข้าใจความหมายของข้อความได้ยาก และยิ่งเป็นการเน้นย้ำแนวคิดหลักด้วย ดังนั้นนักจิตวิทยาจึงแนะนำให้อ่านข้อความอย่างรอบคอบ หยุด "ย่อย" ข้อมูล และเมื่อคุณอ่านอีกครั้ง ให้เน้นข้อความว่าอะไรสำคัญที่สุดสำหรับคุณ

ดังนั้นสมองของคุณจึงประมวลผลข้อมูลอย่างแข็งขันมากขึ้น ซึ่งท้ายที่สุดก็มีส่วนช่วยในการท่องจำได้ดีขึ้น

ข้อผิดพลาด #3: หมายเหตุ

ในห้องสมุดนักเรียน รูปภาพนั้นค่อนข้างมาตรฐาน: ชายหนุ่มอ่านหนังสือและจดบันทึกที่เหมาะสมในสมุดบันทึกของเขา บางคนเขียนแนวคิดหลัก บางคนเขียนวลีสำคัญ บางคนร่างแผนสิ่งที่พวกเขาอ่าน บางคนเขียนบทสรุปพร้อมคำถามที่สะท้อนสาระสำคัญของข้อความ วิธีนี้คล้ายกับวิธีก่อนหน้านี้ในบางวิธี ครูยังปฏิบัติตาม - อาจในบทเรียนที่คุณได้รับมอบหมายให้รวบรวมบทสรุปของย่อหน้า

แต่อนิจจาบางครั้งวิธีการทั่วไปดังกล่าวก็ไม่ประสบความสำเร็จ! เกิดอะไรขึ้น? ในกรณีส่วนใหญ่เกิน นักเรียนใส่ข้อมูลรองจำนวนมากลงในบันทึกย่อที่เบี่ยงเบนความสนใจจากการจดจำแนวคิดหลักของข้อความ

กระชับ!

นักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ยังมั่นใจว่าการจดบันทึกช่วยจำข้อมูลสำคัญได้ แต่สั้นและรัดกุมเท่านั้น ยิ่งนักเรียนทิ้งคำไว้ในบันทึกของเขาน้อยเท่าไร โอกาสที่ข้อมูลจะคงอยู่ในหัวของเขาเป็นเวลานานก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

มันเกี่ยวอะไรด้วย? นักจิตวิทยาอธิบายอย่างนี้: ความกระชับของสิ่งที่เขียนทำให้สมองมีส่วนเสริม เรียบเรียงข้อความใหม่เพื่อให้สอดคล้องกันและมีเหตุผล สิ่งนี้ทำให้คนนึกถึง แนวคิดหลัก, กระตุ้นการทำงานของสมองให้ตื่นตัวมากขึ้น

จากทั้งหมดที่กล่าวมา ผู้เชี่ยวชาญจึงแนะนำให้ละทิ้งแล็ปท็อปหรือแท็บเล็ต หากคุณต้องการจำข้อมูล อย่าลืมเขียนด้วยปากกาหรือดินสอบนกระดาษ ความจริงก็คือด้วยวิธีนี้ คุณจะป้อนข้อมูลได้ช้าลง ซึ่งช่วยให้พวกเขาอยู่ในหน่วยความจำของคุณได้อย่างแน่นหนายิ่งขึ้น การป้อนข้อมูลอย่างรวดเร็วไม่ทำให้เกิดสิ่งนี้

ข้อผิดพลาด #4: การทำให้เป็นภาพรวม

ครูหลายคนทำบทเรียนทั่วไปเมื่อสิ้นสุดการศึกษาหัวข้อใหญ่ ที่นี่ นักเรียนได้รับเชิญให้ดูเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้ทั้งหมดจาก "มุมมองตานก" เน้นประเด็นสำคัญในอดีต จัดโครงสร้างความรู้ สร้างความเชื่อมโยงเชิงตรรกะระหว่างพวกเขา และผู้เชี่ยวชาญต่างเห็นพ้องกันว่าชั้นเรียนดังกล่าวช่วยให้คุณสามารถรวมสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ไว้ในความทรงจำของคุณ

แต่ถ้าครูไม่ทำบทเรียนเหล่านี้ นักเรียนหายากก็จะทำด้วยตัวเอง และพวกเขาขี้เกียจที่นี่อย่างไร้ประโยชน์

ธีม "โครงกระดูก"

นักจิตวิทยาสมัยใหม่มั่นใจว่าการจัดระบบความรู้ที่มีอยู่เป็นหนึ่งในกุญแจสำคัญในการท่องจำคุณภาพสูง หากมีข้อมูลที่กระจัดกระจายและไม่เกี่ยวข้องในหัวของคุณ ความโกลาหลแบบหนึ่ง มันเป็นเรื่องง่ายมากที่จะลืมตาลืมสิ่งสำคัญ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเมื่อความรู้ "แยกออก" คุณติดตามความเชื่อมโยงของพวกเขาการไหลซึ่งกันและกันอย่างชัดเจนในหัวของคุณ

ดังนั้นหลังจากผ่านบทเรียนส่วนใหญ่ในบทเรียนหรือทำเองที่บ้านแล้ว การจัดสรรเวลาเพื่อจัดระบบความรู้ที่ได้รับเป็นสิ่งสำคัญมาก เพื่อสร้าง "โครงกระดูก" ของพวกเขา

ครูบางคนแนะนำให้ทำตามกลยุทธ์ที่แตกต่างกันเล็กน้อย จำเป็นตั้งแต่เริ่มเรียน หัวข้อใหม่ประกอบขึ้นเป็น "โครงกระดูก": ความคิดหลัก สูตร นิพจน์สำคัญที่คุณเรียนรู้ในบทเรียน ดังนั้น เมื่อจบหลักสูตร คุณจะต้องทำซ้ำโครงร่างที่สมบูรณ์แต่กระชับของหัวข้อที่ร่างไว้ล่วงหน้าเท่านั้น

ข้อผิดพลาด #5: การท่องจำอย่างรวดเร็ว

นักเรียนหลายคนเพิกเฉยต่อสิ่งที่กล่าวมาทั้งหมดโดยปล่อยให้การศึกษาเนื้อหาเป็นคืนสุดท้ายก่อนสอบ สำหรับบางคน นี่อาจดูเหมือนเป็นการมั่นใจในตัวเองที่อันตรายมาก แต่ความจริงก็ยังคงมีอยู่: นักเรียนที่ท่องจำเนื้อหาในคืนเดียวทำข้อสอบได้สำเร็จในบางกรณี!

วิธี, การเตรียมการเบื้องต้นและทั้งหมดข้างต้นเป็นตำนาน? ทำไมต้องเสียเวลาในห้องสมุดและจดบันทึกของคุณ?

ระวังความมั่นใจเกินไป

นักจิตวิทยาตอบดังนี้ แท้จริงแล้ว สำหรับคนบางกลุ่ม สิ่งที่ได้ผลมากที่สุดคือ วิธีที่รวดเร็วการท่องจำ อารมณ์ของบุคคลก็มีส่วนสำคัญเช่นกัน: ถ้าเขาแน่ใจว่าเขารู้หัวข้อ ความรู้ของเขาเพียงพอสำหรับการประเมินที่ดี ความเป็นจริงจะไม่ทำให้เขาผิดหวัง

แต่ในขณะเดียวกัน คุณก็ประเมินค่าความรู้และความจำของคุณได้ง่ายเกินไป ที่นี่หนึ่ง "ฉันจะมอบทุกอย่าง!" น้อย. นักจิตวิทยารู้มานานแล้วว่าความรู้ "เร็ว" มีชีวิตอยู่จนถึงการสอบเท่านั้น หลังจากที่คุณตอบผู้สอบแล้ว พวกมันจะหายไปจากหัวคุณ

หากคุณเรียนไม่ใช่เพราะเกรดดี แต่ต้องการจดจำทุกสิ่งที่คุณได้รับในห้องเรียนในเชิงคุณภาพ คุณควรปฏิเสธที่จะท่องจำอย่างรวดเร็ว และต้องการให้เขาศึกษาเนื้อหาอย่างเป็นระบบตลอดหลักสูตร

คุณรู้จักวิธีการจำข้อมูลที่ประสบความสำเร็จแล้ว แต่ไม่ใช่ทุกคนที่ใช้อย่างถูกต้อง บทความแสดงวิธีแก้ไขข้อผิดพลาดทั่วไป