สรุป GCD ด้านการศึกษาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ การวาดภาพ "คุณอยากเป็นใคร? วาดในสิ่งที่อยากเป็นด้วยอาชีพ

เพื่อนรัก! เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้รับงานเกี่ยวกับ การแข่งขัน "ฉันอยากเป็นใคร". การแข่งขันนี้ประกาศเป็นส่วนหนึ่งของการประชุมในหัวข้อ "การเลือกอาชีพ: ตำแหน่งของผู้บริโภคและตำแหน่งของผู้สร้าง" หากคุณไม่ได้เข้าร่วมการสัมมนาผ่านเว็บ คุณสามารถดาวน์โหลดการบันทึกการประชุมและการนำเสนอได้จากลิงก์ด้านบน ในที่ประชุมมีพวกเราไม่มากนัก แต่เมื่อพิจารณาจากบทวิจารณ์แล้ว ก็ไม่มีใครเสียใจที่พวกเขาใช้เวลากับหัวข้อนี้ อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองส่วนใหญ่ที่เข้าร่วมการสัมมนาผ่านเว็บไม่ใช่พ่อแม่ของวัยรุ่นเลย ซึ่งกำลังเผชิญกับการเลือกโดยตรงว่าจะเป็นใครและไปเรียนที่ไหน เหล่านี้เป็นพ่อแม่ของเด็ก อายุก่อนวัยเรียน. และนี่วิเศษมากเป็นพิเศษ! ดังที่เรากล่าวในที่ประชุมว่า การเลี้ยงดูครีเอเตอร์ในเด็ก การปลูกฝังทัศนคติเชิงสร้างสรรค์ต่องานได้วางไว้แล้วตั้งแต่ ปีแรกและผู้ปกครองมีส่วนร่วมโดยตรงในเรื่องนี้

ฉันขอเตือนคุณว่าในการแข่งขัน มันเป็นสิ่งจำเป็นพูดคุยกับเด็กในหัวข้อ "คุณอยากเป็นใคร" และรวบรวมผลลัพธ์ของการสนทนาในรูปแบบของเรื่องราวหรือภาพวาด . มีคุณแม่เพียงสามคนเท่านั้นที่ส่งผลงาน แต่เราเชื่ออย่างจริงใจว่ามีผู้ปกครองอีกหลายคนที่คิดเกี่ยวกับหัวข้อนี้และมีการสนทนากับลูกๆ ของพวกเขาในเร็วๆ นี้ อาจจะ, ผลงานการแข่งขันให้ความกระตือรือร้นเป็นพิเศษแก่คุณ เช่น ประทับใจงานมากแม่ Irina และลูกสาว 2 ขวบ Athena. แม้จะอายุยังน้อย แต่พวกเขาก็ได้พูดคุยและค้นพบสิ่งใหม่มากมาย นี่คือเรื่องราวที่อบอุ่นและจริงใจของแม่:

สวัสดีผู้เข้าร่วมและผู้จัดงาน Marathon "Boomerang of Kindness" ทุกคน
ฉันชื่อ Irina และลูกสาวของฉัน Athena เธออายุเพียง 2 ขวบเราอาศัยอยู่ในครัสโนยาสค์

หลังจากเข้าร่วมการสัมมนาผ่านเว็บในหัวข้อ "การเลือกอาชีพ" ฉันตัดสินใจคุยกับลูกสาวเป็นครั้งแรกว่าเธออยากจะเป็นอาชีพอะไรเมื่อโตขึ้น ขอบคุณ Olga Bardina สำหรับแนวคิดนี้และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับแนวคิดในการเก็บไดอารี่ของเด็กซึ่งจะเป็นประโยชน์สำหรับเขา วัยรุ่นเมื่อเลือกธุรกิจของคุณ

ลูกสาวของฉันยังเด็กมากเพื่อที่จะได้มีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับอาชีพ ความหมายในการทำงาน เป็นอย่างไร และทำไม แต่เธอก็มีความคิดบางอย่างของตัวเองเช่นกัน และเป็นเรื่องดีที่ฉันเริ่มการสนทนากับเธอในหัวข้อนี้ เมื่อเวลาผ่านไปฉันจะช่วยเธอสร้างวิสัยทัศน์และความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหานี้

Athena รู้อะไรเกี่ยวกับงานบ้าง? ประการแรก: ทุกเช้าลูกสาวมากับพ่อเพื่อทำงาน เมื่อสามีของเธอเริ่มแต่งตัว Athena ก็ถามเขาว่า “พ่อคะ คุณจะไปไหน” และเธอก็ตอบทันทีว่า “พ่อไปทำงาน” ขั้นตอนบังคับสำหรับลูกสาวคือพาพ่อไปที่ประตู โบกมือให้เขาและตะโกนเสียงดังว่า "พ่อ ลาก่อน!" Athena รู้ว่าพวกเขาไปทำงานเพื่อหารายได้ พอถามแม่ว่าทำไมต้องใช้เงิน แม่ตอบว่าจะไปร้านป้าซื้อน้ำผลไม้ ลูกอม และปลา :)

อธีนาเองก็มักจะบอกว่าเธออยากทำงาน ต้องการเงิน และเมื่อเธอโตขึ้น เธอจะไปทำงานหาเงินด้วย โดยทั่วไปแล้ว พ่อของ Athena เป็นผู้สร้าง รักงานของเขาและอุทิศเวลาให้กับมันด้วยความยินดี ดังนั้นลูกจึงพัฒนาด้านบวกและ ทัศนคติที่เป็นมิตรไปทำงาน.

และสำหรับอาชีพในอนาคต เมื่อวานนี้ เราได้พูดคุยกันเป็นครั้งแรก ฉันบอก Athena สั้น ๆ เกี่ยวกับอาชีพที่เธอพบ เช่น แพทย์ พนักงานขาย นักการศึกษา ครูสอนดนตรี หลังจากพูดคุยกันเล็กน้อยเกี่ยวกับงานของคนเหล่านี้ ฉันถาม Athena ว่าเธอต้องการทำงานในอาชีพนี้หรือไม่ จนถึงตอนนี้ยังไม่มีกิจกรรมใดที่ดึงดูดลูกสาวได้ เมื่อถามว่าโตขึ้นอยากเป็นอะไร ลูกสาวตอบว่า “แม่” และ “อาธีน่า” ด้วย ฉันคิดว่าคำตอบนี้เกี่ยวข้องกับอายุของเธอมาก เพราะเด็กๆ กระตือรือร้นที่จะเป็นเหมือนพ่อแม่ และนี่ก็เป็นแรงจูงใจอีกประการหนึ่งที่ทำให้ฉันดีขึ้นและทำงานเพื่อตัวเอง เพื่อเป็นตัวอย่างให้ลูกๆ ของฉันทั้งในเรื่องการทำงานและการทำงาน

สำหรับตัวฉันเอง ฉันสังเกตว่าลูกสาวของฉันสนใจทิศทางไหน เธอชอบอะไร และอะไรในอนาคตที่จะกลายเป็นงานในชีวิตของเธอ ตอนนี้ฉันมักจะเล่าให้เธอฟังเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ และเล่นด้วยกัน

สำหรับตัวฉันเอง ฉันได้ข้อสรุปและการตัดสินใจที่เป็นประโยชน์มากมาย ฉันหวังว่าการสนทนาครั้งแรกกับ Athena เกี่ยวกับงาน เกี่ยวกับอาชีพต่างๆ จะสนใจเธอ และเราจะพัฒนาหัวข้อเหล่านี้ต่อไปในทางบวกและสร้างสรรค์ และบทความนี้จะเป็นบันทึกแรกในไดอารี่ที่อุทิศให้กับทัศนคติในการทำงานของ Athena และฉันคิดว่านี่จะกลายเป็นคำทักทายที่อ่อนหวานและอ่อนโยนจากวัยเด็กของเธอในอนาคต

ผลงานชิ้นที่สองส่งเข้าประกวด Anna Khilko และลูกสาวของเธอ Alena. Alena อายุ 5.5 ปี และเธอใฝ่ฝันที่จะเป็นครู Alena แสดงความฝันของเธอผ่านการวาดภาพ ฉันรู้สึกทึ่งเป็นพิเศษกับความสุขของเด็กๆ ในภาพจากการที่พวกเขามีครูที่ยอดเยี่ยมเช่นนี้:

และงานที่สามมาจาก Tatyana Maslennikova! นี่คือสิ่งที่เธอเขียน:

สวัสดีตอนเย็นทัตยา!

ฉันกำลังเขียนถึงคุณอีกครั้ง คนชื่อเดียวกับเบลารุส ฉันกำลังส่งภาพวาดลูกสาวของฉัน Tonechka อายุ 5.8 ปี ฉันชอบเขามากและที่รัก

เธอตอบคำถามเกี่ยวกับอาชีพนี้ทันที อย่างที่ฉันคาดไว้: หมอ ครูอนุบาล (เธอชอบเล่นสิ่งนี้ตั้งแต่เรียนอนุบาลปีแรก) และโค้ชยิมนาสติก (เธอเรียนยิมนาสติกเป็นเวลา 1 ปี) โดยทั่วไปแล้ว ทุกอาชีพอยู่กับผู้คนและเพื่อผู้คน. เธอรักผู้คนและเด็ก ๆ และนั่นเยี่ยมมาก! ดังนั้นฉันจึงเลือก "บุคลิกภาพ" เป็นคำที่รวมภาพวาดของลูกสาวและอาชีพที่เธอตั้งชื่อไว้
บุคลิกภาพเป็นแนวคิดที่สมบูรณ์ กลมกลืน แข็งแกร่ง อ่อนไหว และตอบสนอง ซึ่งสามารถและควรแบ่งปันกับผู้อื่น

และตอนนี้ - อาชีพหลักของลูกสาวของฉันอย่างที่ฉันเห็นคือ "พี่สาว" เธอยังไม่มีคนพื้นเมือง แต่มีญาติ แต่ "Takaaaaaaaaว่าฉันไม่ต้องการอะไร ไม่มีของขวัญหรือวันหยุด เฉพาะกับ Sonya ที่รักของฉันเท่านั้นที่อยู่กับฉัน! ที่นี่. อีกครั้ง ขอขอบคุณสำหรับนาที หัวข้อ และประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมและมีค่ามากที่คุณมอบให้เราในฐานะทีมที่เป็นมิตร!

ขอแสดงความนับถือ,
Tatiana Maslennikova

ขอขอบคุณคุณแม่และครีเอเตอร์รุ่นเยาว์มากที่เข้าร่วมการแข่งขัน จากผลการสุ่มเลือกโดยใช้เครื่องกำเนิดตัวเลขสุ่ม Anna Khilko กลายเป็นผู้ชนะ และรางวัลจากสปอนเซอร์จะมอบให้กับลูกสาว - กล่อง ไอเดียสนุกๆ « สองฝ่ามือ". ฉันแนะนำให้คุณใส่ใจกับโครงการนี้หากลูกของคุณอายุ 1.5 ถึง 5 ขวบ! คุณสามารถหาไอเดียสนุกๆ เหล่านี้ได้จากลิงก์ด้านบน :)

ขอบคุณมากสำหรับผู้สนับสนุนของเราสำหรับการสนับสนุนผู้เข้าร่วมมาราธอนและสำหรับความรักในการทำงานของพวกเขา!

ลูกคือทองคำบริสุทธิ์ ดอกไม้แห่งชีวิต ความสุขของพ่อแม่ และอื่นๆ อย่างน้อยเมื่อพวกเขาไม่ทำเหมือนไม่เคยได้ยินปัจจัยจำกัดที่เรียกว่า "เข็มขัดของพ่อ" อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากการแกล้งที่เห็นได้ชัด เช่น การทำลายแจกันยูโกสลาเวียของคุณยาย การวาดภาพแมวสีชมพูสดใสอย่างอุตสาหะ หรือเปลี่ยนห้องให้กลายเป็นห้องเพนท์บอลอย่างกะทันหัน มีเอซคู่หนึ่งแอบแฝงตัวอยู่ในแขนเสื้อ

ใช่ ประเด็นก็คือบางครั้งสิ่งมีชีวิตที่ไร้เดียงสาเหล่านี้มีร่างของคนแคระและความร้ายกาจของ Dr. Evil ที่ง่วงนอนโดยไม่มีแรงจูงใจซ่อนเร้นทำให้พ่อแม่หายใจไม่ออกด้วยน้ำตาแห่งเสียงหัวเราะ และทั้งหมดเป็นเพราะภาพวาดของเด็กบางคนที่ทำร้ายชีวิตของผู้คนอย่างจริงจังอาจดูคลุมเครือ

(รวม 20 ภาพ)

เด็กที่โรงเรียนได้รับมอบหมายให้วาดรูปสิ่งที่พ่อแม่ทำ “เมื่อฉันโตขึ้น ฉันอยากเป็นเหมือนแม่” เจสสิก้าตัวน้อยเขียน แม่ของเธอขายพลั่วตักหิมะที่ร้านฮาร์ดแวร์

"ลูกสาวของฉันวาดรูปปลาโลมา"

“อายุแปดขวบ ลูกพี่ลูกน้องวาดภาพเหมือนตนเองนี้ในชั้นเรียนศิลปะ เขาสวมเสื้อยืดลูกน้อง”

ครูมอบหมายงานให้เด็ก ๆ ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในการวาดคำแนะนำเพื่อปฏิบัติตามกฎสุขอนามัย "ล้างมือด้วยน้ำสบู่ร้อนเพื่อกำจัดเชื้อโรค"

"พ่อของฉันเป็นไก่ที่ดีที่สุดในโลก" ดูเหมือนว่าเด็กยังหมายถึง "ทำอาหาร" ("ทำอาหาร")

“เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันพบภาพวาดนี้ซึ่งฉันเป็นคนสร้างเมื่อตอนเป็นเด็ก ฉันอายนิดหน่อย” คำบรรยายภาพ: "กรุณาพูดด้วยเสียงกระซิบ"

"นี่คือแมวของฉันชื่อคอสโม"

เด็กเพิ่งวาดภูเขาไฟ

คุณรู้หรือไม่ว่ามันคืออะไร? นี่คือประภาคาร

เสน่ห์คืออะไร? นี่คือกรรไกร

“ลุงของฉันเป็นนักผจญเพลิง เด็กคนหนึ่งที่เขาช่วยชีวิตในระหว่างเกิดเพลิงไหม้วาดรูปนี้เพื่อเป็นการขอบคุณ”

“เมื่อฉันได้ฟังเพลงแร็พเก่าๆ และลูกชายของฉันก็ได้รับแรงบันดาลใจจากสิ่งนี้ จึงตัดสินใจวาดแผ่นเสียงไวนิลสองสามแผ่น ดีที่เขาไม่ได้วาดไมโครโฟนด้วย”

"ลูกสาวของฉันวาดรูปจิ้งจอกวิ่งหนีเอเลี่ยน"

ครอบครัวสุขสันต์ของม้า

Svetlana Panfilova
สรุป GCD ด้านการศึกษา ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ, ภาพวาด "คุณอยากเป็นใคร"

เรื่องย่อของ GCD ในด้านการศึกษาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ, การวาดภาพ.

กลุ่มอายุเตรียมเข้ากลุ่มโรงเรียน

หัวข้อ: "คุณคือใคร คุณต้องการที่จะเป็น?»

บูรณาการ พื้นที่การศึกษา ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ, ความรู้ความเข้าใจ, การสื่อสาร, การขัดเกลาทางสังคม.

งานโปรแกรม: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับผู้คนในอาชีพต่างๆ เสริมความสามารถในการถ่ายทอดในรูปวาด รูปคน, จิตรบุคคลในชุดอาชีพที่มีลักษณะเฉพาะ ในสภาพแวดล้อมการทำงาน พร้อมคุณลักษณะที่จำเป็น

ทักษะปักหมุด สีส่วนหลัก ด้วยดินสอง่ายๆ, ทาสีทับภาพวาดอย่างระมัดระวัง

สอนให้เด็กประเมินภาพวาดตามที่ได้รับมอบหมาย

วิธีจัดระเบียบเด็กนั่งที่โต๊ะ

อุปกรณ์: ภาพประกอบหรือรูปภาพจาก ภาพผู้คนจากหลากหลายอาชีพ การนำเสนอ "อาชีพ". กระดาษ สีขาว, ดินสอแกรไฟต์ธรรมดา , ดินสอสี

งานคำศัพท์: วิชาชีพ.

งานเบื้องต้น: มอง ภาพผู้คนจากหลากหลายอาชีพ อ่านเรื่องราวเกี่ยวกับคนในอาชีพต่างๆ บทสนทนาในหัวข้อ “พ่อแม่คุณทำงานที่ไหน”, "อยากได้ใคร เป็น?» . ทัศนศึกษาที่ร้าน, ห้องสมุด, ช่างทำผม, ที่ทำการไปรษณีย์, สถานที่ก่อสร้าง เกมใน "คะแนน", "โรงพยาบาล", "ร้านตัดผม".

ความคืบหน้า GCD

1. เปิดทางเข้ากิจกรรม

วันนี้เราจะมาพูดถึงสิ่งที่สำคัญมากในชีวิตของทุกคน ก่อนอื่นเราจะต้องไขปริศนาสองสามข้อเท่านั้น คำตอบที่จะให้คำตอบแก่เรา คำถาม: สิ่งที่จะกล่าวถึงในวันนี้.

แสดงการนำเสนอ "อาชีพ".

2. องค์กรเบื้องต้น

คุณจะตั้งชื่อคำตอบทั้งหมดในคำเดียวได้อย่างไร?

ทำได้ดีมากเกี่ยวกับอาชีพที่เราจะพูดถึงในวันนี้

อาชีพคืออะไร? (คำตอบของเด็ก)

อาชีพคืองานที่บุคคลอุทิศทั้งชีวิต

คุณคิดอย่างไร อาชีพอะไรที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้คนในการใช้ชีวิต? (ช่างก่อสร้าง กุ๊ก แพทย์ ช่างตัดเสื้อ)

คุณรู้จักอาชีพอะไรอีกบ้าง? คำตอบของเด็ก

3. แรงจูงใจในการทำกิจกรรม

บนโลกนี้มีหลายอาชีพ

และแต่ละอย่างมีความสำคัญ

ตัดสินใจว่าเพื่อนของฉันใคร เป็นคุณ.

ท้ายที่สุดเรามีเพียงชีวิตเดียว

เพื่อนๆ เคยคิดไหมว่าคุณอยากเป็นอะไร?

อะไรดึงดูดคุณให้มาประกอบอาชีพนี้?

4. คำอธิบายใหม่หรือการขยายความรู้ที่มีอยู่

วันนี้คุณทำได้ วาดคุณต้องการใคร เป็นเมื่อคุณโตขึ้น.

คิดถึงสิ่งที่คุณ วาดบนแผ่นงานของคุณเพื่อให้เราดูภาพเดาว่าคุณเลือกอาชีพอะไร ตัดสินใจว่าจะวางกระดาษแบบไหนดีที่สุด.

5. หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก

Fizminutka "โรงสี"

โรงสี โรงสี โม่แป้ง (เราบิดมือ "โรงสี")

พัด - ลมพัดแรงขึ้น (ค่อยๆ โบกมือเหนือศีรษะจากทางด้านข้าง)

โรงสีบดแป้งเร็วขึ้น

พัด - ลมพัดแรงขึ้น

โรงสีบดแป้งได้เร็วยิ่งขึ้น

พัด - ลมพัดแรงขึ้น

เราบดแป้ง (กำปั้นกำปั้นกำปั้น)

กระเป๋าใบใหญ่, วาดภาพ"ถุงใหญ่")

จากแป้ง จากแป้ง (ปรบมือด้วยการรัฐประหาร ภาพวาดพาย)

เราอบพาย

อัลมอนด์, อัลมอนด์, (ปรบมือ)

พวกเขาอบแพนเค้ก

6. การปฏิบัติงานจริง

เตือนฉันถึงหนทาง ภาพด้วยดินสอง่ายๆแรเงาภาพวาดด้วยดินสอสี พูดถึงสิ่งที่เป็นไปได้เป็นรายบุคคล วาดภาพ, เพื่อให้ภาพวาดมีความชัดเจนมากขึ้น

7. เปิดเอาท์พุตจากกิจกรรม

ภาพวาดทั้งหมดจะแสดงบนกระดาน ควรพิจารณาภาพวาดและควรขอให้เด็กเลือกภาพวาดที่น่าสนใจที่สุด

คุณชอบวาดรูปอะไร

ใครจะเป็นลูกใคร วาดรูปนี้?

คุณเดาได้อย่างไร? อะไรช่วยคุณในเรื่องนี้?

คุณชอบอะไรเกี่ยวกับภาพวาดนี้?

คุณชอบอะไรเกี่ยวกับการวาดภาพของคุณ?

อะไรไม่ได้ผลสำหรับคุณ?

อยากเปลี่ยนอะไร วาดเสร็จ?

"คุณคือใคร คุณต้องการที่จะกลายเป็นเมื่อไหร่จะโต”

ผู้สร้างจะสร้างบ้านให้เรา

และเราอยู่ด้วยกันในนั้น

ชุดสุภาพ วันหยุด

ช่างตัดเสื้อจะเย็บอย่างชำนาญให้เรา

บรรณารักษ์จะให้หนังสือแก่เรา

ขนมปังจะถูกอบในร้านเบเกอรี่โดยคนทำขนมปัง

ครูจะสอนทุกอย่าง -

สอนการอ่านและการเขียน

บุรุษไปรษณีย์ส่งจดหมาย

และแม่ครัวจะปรุงน้ำซุปให้เรา

ฉันคิดว่าคุณจะโตขึ้น

และคุณจะพบกับสิ่งที่คุณชอบ!