Mga salita sa. Pag-unlad ng phonemic perception, paksa: "tunog at titik a" para sa mga speech therapist, speech pathologist

Ang layunin ng aralin: pinag-aaralan namin ang titik A, ang pagbuo ng mga kasanayan sa pagbasa, ang mga pangunahing kaalaman ng isang elementarya na kasanayan sa grapiko, pag-unlad kasanayan sa pagsasalita, pagpapabuti ng phonemic na pandinig.

• ipakilala ang preschooler sa titik A, ang tamang pagbigkas ng tunog;
• magturo kung paano isulat ang malaking titik A sa mga cell;
• upang makabuo ng interes sa pag-aaral gamit ang mga tula at bugtong.

Ano ang hinihiling sa iyo ng doktor na sabihin kapag sinusuri niya ang lalamunan? (Ah-ah-ah…)

Pangalanan kung ano ang ipinapakita sa mga larawan sa ibaba:

Astra Stork Watermelon Bus

Itanong kung anong tunog ang nagsisimula sa mga salita - ang mga pangalan ng mga larawan?

Upang masabi ang A, kailangan mong ibuka ang iyong bibig at "i-on" ang iyong boses. Ulitin: AAA.

Nakakasagabal ba ang iyong dila, ngipin, o labi sa malayang pagdaloy ng hangin mula sa iyong bibig? Pansinin kung gaano kalawak ang pagbuka ng bibig kapag sinabi nating A.

Isulat ang titik A nang isang beses sa isang papel na walang mga cell.

Tandaan at pangalanan ang mga salitang nagsisimula sa A - hayop, bagay o pangalan.

Kung nahihirapan ang bata, magmungkahi ng mas simpleng gawain:
AAALIK, AAAN - ano ang naririnig mo sa simula ng isang salita?

Gawain: Letter A para sa mga preschooler

Maglagay ng mga tuldok sa mga sulok ng mga cell gamit ang isang simpleng lapis o ballpen; gumuhit - dumidikit nang maayos sa mga selula.

Sa mga kaso kung saan ang isang bata ay hinihiling na magsulat ng isang buong linya ng isang titik, pantig o salita, ang nasa hustong gulang ay nagbibigay ng pattern ng pagbabaybay sa simula ng linya.
Kung ang isang preschooler ay nahihirapan, kung gayon ang isang may sapat na gulang ay maaaring gumuhit ng dalawang linya ng sanggunian, o maglagay ng mga anchor point na ikokonekta ng bata sa mga linya, o isulat ang mga titik nang buo, at ang bata ay bilugan lamang sila sa ibang kulay. Ang kaligrapya sa yugtong ito ng pagsasanay ay hindi dapat kailanganin.

Mga tula tungkol sa letrang A

Narito ang dalawang haligi na pahilig,
At sa pagitan nila ay isang sinturon.
Alam mo ba ang sulat na ito? PERO?
Nasa harap mo ang letrang A.
(S. Marshak)

Narito ang isang sulat na parang kubo.
Hindi ba, ang ganda ng sulat!
At kahit mukhang simple lang siya,
At nagsimula ang ALPHABET.
(E. Tarlapan)

ABC hayaan
Nagsisimula sa AISTA -
Siya, tulad ng alpabeto,
Nagsisimula sa A!
(V. Zakhoder)

Alam ng lahat,
Ang letrang A ay isang napakagandang letra.
At oo, ang letrang A
Pangunahin sa alpabeto.
Gustung-gusto ang tunog na ito
At Andrey, at Allochka,
Dumikit ng ganyan at dumikit ng ganyan
At sa gitna ay isang wand.
(E. Uspensky)

Kuwento ng titik A

Bakit A muna?
Nagkaroon ng isang nakakatakot na ingay sa silid. Gumapang ang lahat ng letra sa alpabeto at malakas na nagtalo: bakit ito A ang pinakaunang titik ng alpabeto?

Down sa impostor A - sumigaw ng mga patinig.
Mabuhay ang Abracadabra! (i.e. pagkalito).
- Ano ang ginagawa nito, ha? - sumisingit ang mga sumisitsit.
- Ang titik kung saan nagsisimula ang isang namamagang lalamunan at isang pating, ilagay sa ulo ng alpabeto! Wow sh-joke...
"Tama iyan," tahimik na naisip ng mga katinig, "hindi para sa wala na ang pinakamasarap na bagay - pakwan, orange, aprikot, pinya - ay nagsisimula sa A.

Ngunit ang letrang Y ang pinakamalakas na tumili.

Hindi ko maintindihan kung bakit ito pa rin ang unang A, at hindi ako?!
"Kaya nga," sabi ni A, na tahimik hanggang ngayon, "na ang pinakaunang salita ng bawat sanggol ay nagsisimula sa A."
- Ano ang salitang ito? - Hindi ako bumitaw.
"Oo," sabi ni A.
- At saka, para akong admiral na nakatayo sa tulay ng kapitan. At alam ng lahat na ang admiral ay dapat palaging nauuna!
- Kaya! sabi ng firm sign.

Mga salawikain at kasabihan na may titik A

Alpabeto - ang karunungan ng hakbang..
Ang katumpakan ng isang tao ay maganda.
Hindi kailangan ng kayamanan kung magkakasundo ang pamilya.
Hindi ang pagkakaibigan ay malakas, na kung saan ay natapos sa mga salita.
Sa ilalim ng nakahiga na bato at hindi dumadaloy ang tubig.
Kung walang mga titik at gramatika, ang isang tao ay hindi natututo ng matematika.
Kung walang paggawa ay walang bunga.
Maliit at matapang.
Mamatay ka, ngunit iligtas ang isang kasama.

Mga bugtong para sa mga bata na may letrang A

Ang mga dahon ng maple ay naging dilaw
Lumipad sa mga bansa sa timog
Mabilis na pakpak ang mga swift.
Anong buwan, sabihin mo sa akin!
(Agosto)

Hindi lumilipad, hindi buzz
Ang salagubang ay tumatakbo sa kalye.
At sumunog sa mata ng salagubang
Dalawang makinang na ilaw.
(kotse, bus)

Araw at gabi ay nakatayo sa bubong
Ang miracle sentry na ito:
Makikita ng lahat, maririnig ng lahat,
Ibahagi sa akin ang lahat!
(Antenna)

Dumating sila sa amin na may dalang melon
Mga bolang may guhit.
(Mga pakwan)

Sa pahina ng alpabeto
Tatlumpu't tatlong bayani.
Mga matalinong lalaki-bogatyrs
Alam ng bawat literate.
(Alpabeto)

Tingnan mo, nakatayo ang bahay
Napuno ng tubig hanggang sa mapuno
Walang mga bintana, ngunit hindi madilim,
Transparent sa apat na gilid.
Sa bahay na ito, ang mga residente -
Lahat ng bihasang manlalangoy.
(Aquarium)

Ang aking kaibigan ay nasa ganoong daungan,
Kung saan walang tubig sa paligid.
Ngunit pumunta sila sa daungang ito sa lahat ng oras
Mga barko na may mga tao at kargamento.
(Ang paliparan)

Nakatayo ako sa bubong
Lahat ng tubo sa itaas.
(Antenna)

Buod ng aralin:

1. Ang pagbigkas ng mga bagong salita mula sa mga larawan ay nagpapataas ng bokabularyo ng isang preschooler, nagkakaroon ng pagsasalita at memorya.
2. Ang mga pagsasanay sa cell ay nagpapaunlad ng mga mahusay na kasanayan sa motor ng mga kamay.
3. Ang mga tula ay nakakaapekto hindi lamang sa pag-unlad ng memorya. Napatunayan na kung matututo ka ng ilang linya araw-araw, lilitaw ang mga bagong koneksyon sa neural sa utak, at tumataas ang pangkalahatang kakayahan sa pag-aaral.
4. Ang mga bugtong ay nabubuo sa katalinuhan ng mga bata, ang kakayahang pag-aralan at patunayan. Gumagamit ang mga tagapagturo ng mga bugtong kapag nagtuturo sa mga bata na dagdagan ang interes sa mga kumplikadong gawain.

Isang seleksyon ng mga gawain para sa pag-aaral at pag-aayos ng titik at tunog A. Ang pagkumpleto ng mga gawain, ang mga bata ay hindi lamang makikilala ang isa't isa, matutunan at pagsamahin ang titik A, ngunit pagyamanin din ang pangkalahatan stock ng mga ideya, bokabularyo. Bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor at graphomotor function - maraming mga gawain para sa pagpisa, pangkulay, pagsubaybay sa pamamagitan ng mga tuldok, pagsulat gamit ang titik A. Bumuo ng mga pag-andar ng kaisipan pag-iisip, atensyon, imahinasyon, memorya, at gnosis. Magtatrabaho sa pagsusuri ng tunog-titik(pagtukoy sa lokasyon ng tunog A sa salita).

Para kanino: Ang mga manwal ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga guro sa kindergarten, mga guro sa elementarya, mga therapist sa pagsasalita (mga guro-defectologist) at mga nagmamalasakit na magulang.

Edad: para sa mga bata mula 4 hanggang 8 taong gulang. Depende sa mga indibidwal na katangian bata. Karamihan sa mga preschooler senior group kindergarten at mga mag-aaral sa ika-1 baitang.

Letter A, tunog A _________________________________________________

Letter A, tunog A 2nd part ________________________________________________________

Gawain na may letrang A para sa mga batang 4, 5, 6 taong gulang _____________________________________________________

Letter A, mga pagsasanay para sa mga bata 5 - 6 taong gulang _____________________________________________________

Letter A, senior group, grade 1 ________________________________________________________

Letter A, senior group, 1st grade, 2nd part _____________________________________________________

Kulayan ang lahat ng letrang A _________________________________________________

Pag-aaral ng letrang A, para sa isang speech therapist ________________________________________________________

Letter A, spelling ________________________________________________________

Letter A, part 2, mga lohikal na gawain _____________________________________________________

Letter A para sa grade 1 o mga bata ng senior group ng kindergarten ________________________________________________________

Hanapin ang titik a, isulat ang titik ________________________________________________

Letter A, hanapin at kulayan, isulat ________________________________________________

Pagkilala sa titik A _________________________________________________

Mga kawili-wiling gawain para sa pag-aaral ng letrang A _________________________________________________________

Para sa mga speech therapist, ang letrang A _________________________________________________________

Pag-unlad ng mga kasanayan sa graphomotor: pagtatabing ng pakwan, pinya, mga dalandan. Pagsulat ng titik A
Basahin ang mga pantig at kumpletuhin ang mga ito, kumpletuhin ang titik A, kulayan ang lahat ng mga titik A
Mga takdang-aralin na may titik A para sa mga preschooler, pag-unlad mahusay na mga kasanayan sa motor.
Ang pagbuo ng sound-letter analysis, ang paghahanap para sa letrang A sa mga salita
Hanapin at kulayan lamang ang mga larawan sa pangalan kung saan ang tunog A ay nasa simula ng salita (pag-unlad ng phonemic na pandinig).
Gawain na may titik A para sa mga preschooler

Mga copybook na may letter A para sa mga mag-aaral sa grade 1

Isang seleksyon ng mga cursive na may kapital at maliit ang titik A.Ang impormasyon ay ibinibigay sa mga talatungkol sa mga salawikain at kasabihan na may titik A, impormasyon tungkol sa pating at pansy, pati na rin. Ang mga recipe ay may mga pahina ng pangkulay at karagdagang mga gawain para sa pagbuo ng mga proseso ng pag-iisip.

Copybook na may titik A. Salawikain at kasabihan.
Copybook na may letrang A, isang kuwento tungkol sa "Mga Pansies" (trabaho sa pagbuo kaugnay na pananalita)
Kopyahin ang A na may tekstong "Shark" (gumawa sa diksyunaryo at ayusin ang titik A)
Copybook na may letrang A, isang bugtong tungkol sa alpabeto

Pag-unlad ng phonemic perception, paksa: "SOUND AND LETTER A" para sa mga speech therapist, speech pathologist

1. Tingnan ang larawan. Anong ginagawa ng babaeng to? Anong tunog ang ginagawa niya?
2. Kapag binibigkas ang tunog A, gumuhit ng malaking bilog ang mga labi. Kulayan ng pula ang bilog.
3. Bilugan ang mga tuldok ng malaki at maliit na titik A. I-type ang mga titik A.

Tingnan mo, ang isang mababang tunog na A ay nakatira sa isang butas sa isang kulot na landas, at isang mataas na tunog A ay nakatira sa isang burol.

Ang speech therapist ay binibigkas ang tunog A sa isang pagbuga, pagkatapos ay sa isang mataas, pagkatapos ay sa isang mababang boses, at ang mga bata ay dapat na mahanap at ipakita sa kanilang mga daliri ang isang lugar sa isang kulot na landas (isang butas o isang burol) alinsunod sa pitch ng tunog A.Ito ay kung paano namin nabubuo ang prosodic na bahagi ng pagsasalita at paghinga ng pagsasalita.

5. Ngayon subukan ito sa iyong sarili, pagbigkas ng tunog A at pagbabago ng pitch ng iyong boses, lumakad kasama ang landas gamit ang iyong hintuturo. (Tinitiyak ng speech therapist na ang mga bata, na nag-swipe ng kanilang mga daliri sa daan, ay nagbabago ng pitch ng kanilang mga boses sa isang pagbuga.)

Tingnan ang iba pang mga patinig dito: