Veranstaltungen in der Dau zum Tag der Erde. Das Szenario des Urlaubs im Dou "Earth Day". Musikkomposition "Lasst uns Kindern den Globus geben"
Szenario des Erdurlaubs in der Seniorengruppe der vorschulischen Bildungseinrichtung
Ziel: Bildung von umweltbewusstem Verhalten, Respekt vor der Natur, der Wunsch von Kindern, ihre Erde mit konkreten Taten und Handlungen zu schmücken und zu lieben.Vorarbeit:
Zielbeobachtungen bei einem Spaziergang.
Bekanntschaft von Kindern mit Objekten der belebten, unbelebten Natur.
Thema Zeichnung.
Urlaubsfortschritt:
Kind: Heute haben es die Kinder eilig zu gratulierenUnser geliebter Planet
Wir wünschen Ihnen Gesundheit, alles Gute und Gute.
Schließlich gibt es kein besseres Land als unseres!
Kind: Unser Planet Erde
Sehr großzügig und reich:
Berge, Wälder und Felder -
Unser Zuhause, Jungs.
Kind: Lasst uns den Planeten retten
Es gibt kein anderes auf der Welt.
Lass uns Wolken zerstreuen und darüber rauchen,
Wir lassen nicht zu, dass ihr jemand weh tut.
Kind: Wir kümmern uns um Vögel, Insekten, Tiere,
Das wird uns nur besser machen.
Schmücke die ganze Erde mit Gärten, Blumen,
Wir brauchen einen solchen Planeten!
Kind: Es gibt einen Planeten - einen Garten
In diesem kalten Raum
Nur hier sind die Wälder laut,
Vögel werden Zugvögel genannt.
Nur darauf allein blühen
Maiglöckchen im grünen Gras
Und Libellen gibt es nur hier
Verwundert blicken sie in den Fluss.
Kind: Es gibt ein riesiges Haus auf der Erde unter einem blauen Dach,
Sonne, Regen und Donner, Wald und Meeresbrandung leben darin.
Vögel und Blumen leben darin, das fröhliche Rauschen des Baches,
Ich lebe in diesem hellen Haus und alle meine Freunde.
Wohin die Wege auch führen, ich werde immer darin sein.
Dieses Haus heißt Mutter Erde!
Ein angezogenes Mädchen grünes Kleid in den Händen eines Glodus.
Tanz: "Schmetterlinge."
Führend: Heute erhielt ich ein Telegramm: „Jungs und Mädels, ich lade euch ins grüne Reich ein. Ich freue mich, Sie kennenzulernen, Zar Berendey."
Leute, wollt ihr ins grüne Königreich zu Zar Berendey?
Kinder: Ja
Führend: Aber zuerst erinnern wir uns daran, wie man sich im Wald verhält. Ich werde dir sagen, was ich mache, und du wirst antworten, wenn es mir gut geht, sagst du „ja“, wenn es schlecht ist, dann sagen wir alle gemeinsam „nein“.
Das Spiel "Wenn ich in den Wald komme ..."
Wenn ich in den Wald komme und eine Kamille pflücke? (Nein)
Wenn ich einen Kuchen esse und ein Stück Papier wegwerfe? (Nein)
Wenn ich ein Stück Brot auf einem Baumstumpf lasse? (Ja)
Wenn ich einen Ast anbinde, setze ich dann einen Pflock? (Ja)
Was ist, wenn ich ein Feuer mache und es nicht lösche? (Nein)
Wenn ich viel durcheinander bringe und vergesse, es aufzuräumen? (Nein)
Wenn ich den Müll raus bringe, werde ich dann die Dosen vergraben? (Ja)
Ich liebe meine Natur, helfe ich ihr? (Ja)
Führend: Gut gemacht, Jungs, ihr wisst, wie man sich im Wald benimmt. Und jetzt fahren wir mit dem Bus dorthin.
Machen Sie sich bereit für den morgendlichen Bus.
Hüfthohes Gras wartet schon lange auf uns.
Eile zu Wäldern und Feldern
Während die Erde mit Edelsteinen glänzt.
Logarithmischer "Bus"
Kikimora und Goblin rennen heraus und werfen Müll.
Führend: Gut, da wären wir. Schau, wie groß die Lichtung ist, aber irgendwie ist sie seltsam: überall liegen Baumstümpfe, Müll, Glasscherben ... Was ist hier passiert?
Kind: Was ist mit unserem Wald passiert?
Sieh dich um
War grün und gemütlich -
Er wurde plötzlich schmutzig, grau.
Kind: Auf der Waldlichtung
Keine Blumen - nur Gläser
Und, als ob, uns zum Bösen
Überall Glasscherben.
Zar Berendey tritt zur Musik ein.
Moderator: Hallo, was ist los mit dir? Warum bist du so traurig? Und sag mir, was ist mit dem Wald passiert?
Berendey: Hallo Leute! Ich bin Berendey, der König des Waldes. Schön, Sie als Gast zu haben. Ja, ich habe ein großes Problem.
O mein Wald, mein wunderbarer Wald!
Er war hoch in den Himmel
Vögel sangen bis zum Morgengrauen
Nachtigallen überschwemmt,
Schmetterlinge flatterten
Die Bienen sammelten Honig.
Aber all das ist Vergangenheit. Und jetzt ist Ruhe im Wald, nur noch Glas und Müll ringsum. Kikimora Kika und Goblin beschlossen, den ganzen Wald zu kalken, die Blumen abzuschneiden, die Vögel zu verscheuchen und die Tiere zu vertreiben.
Führend: Mach dir keine Sorgen Berendey. Wir werden uns etwas einfallen lassen, Jungs. Lasst uns diese Schurken finden. Aber zuerst helfen wir, den ganzen Müll auf der Lichtung aufzuräumen.
Müllsammelspiel
Wir teilen uns in 2 Teams auf: Das erste Team räumt Papiermüll auf, das zweite Team räumt Plastik auf. Alles muss schnell und genau erledigt werden.
Berendey: Vielen Dank, dass Sie den ganzen Müll auf der Lichtung entfernt haben.
Die Vögel schweigen im Dickicht des Waldes,
Um Stille und Schläfrigkeit,
Und wie geht es mir, Leute, manchmal im Frühling
Hören Sie den Vögeln beim Jagen zu.
Moderator: Helfen wir Berendey, ersetzen Sie die Vögel.
Sie sind Spatzen, twittern - "Chick-Tweet".
Sie sind Krähen, krächzen - "Kar-kar".
Ihr Elstern, zwitschert - "Sre-ke-ke."
Ihr Kuckucke, Kuckuck - "Kuckuck."
Berendey: Danke Leute. Es ist großartig geworden, und wie Sie hören, sind die Vögel in meinen Wald zurückgekehrt.
Soundtrack klingt.
Berendey: Mein Wald erwachte sofort zum Leben. Ja, und es ist Zeit für mich, durch den Wald zu gehen, die Dinge in Ordnung zu bringen.
Führend: Leute, hört zu, jemand schleicht sich hier rein.
Kikimora und Goblin kommen heraus.
Kikimora: Kobold, hast du heute im Wald etwas Schlimmes getan?
Kobold: Kika, ja, ich habe es heute versucht: Ich habe eine Birke abgebrochen, die Ameisen vertrieben, den Ameisenhaufen ruiniert, einen ganzen Strauß seltener Blumen gepflückt und in den Bach geworfen, das Vogelnest ruiniert.
Kikimora: Hihi! Gut gemacht! Schreiben wir in das Buch "Böse Taten".
Kobold: Und du, Kikachka, was hast du getan?
Kikimora: Sie trübte das Wasser, vertrieb die Fische, erschreckte die Menschen im Sumpf, trat einem Storch auf den Fuß, trieb einen Frosch mit einem Stock, warf allerlei Müll in den Fluss. Komm schon, Kobold, schreib alles auf.
Führend: Wer du bist?
Kikimora: Kennen Sie uns nicht?
Kobold: Jeder kennt Kikimora und Leshy.
Führend: Leute, das ist also der Hooligan im Wald. Kann man solche Schurken im Wald ertragen?
Kobold: Was ist los? Sie sehen sich an, wie viele Fälle wir an einem Tag neu bearbeitet haben. (übergibt das Buch "Evil Deeds")
Führend:(liest) Wie viel Schaden Sie der Erde zugefügt haben: Bäume wurden umgestürzt, ein Ameisenhaufen wurde zerstört. Wenn also alle zerstören, reißen, brechen, dann wird es kein Leben auf der Erde geben. Und das wirst du nicht.
Kobold und Kikimora: Und wir werden nicht sein? Aber was jetzt tun?
Führend: Unsere Jungs werden Ihnen davon erzählen.
Kind: Wie viele Geräusche hier und da!
Der Wald braucht keinen Lärm und Lärm,
Kein Lärm, Lärm, Geschrei,
Und dreh die Musik laut auf!
Kind: Wenn ich eine Blume pflücke
Wenn Sie eine Blume pflücken
Wenn alles du und ich sind
Wenn alle Blumen pflücken,
Das wird nicht in unserer Welt sein
Keine Güte, keine Schönheit.
Kind: Du kannst kein Glas in den Wald werfen,
Flaschen dürfen nicht zerbrochen werden;
Scharfe Bruchstücke sind gefährlich -
Du wirst dich schrecklich daran schneiden!
Kind: Tu der Schlange nichts
Und wenn du siehst, greife nicht nach einem Stock,
Obwohl Schlangen gefährlich sind, werden sie benötigt:
Sie müssen für Sauberkeit sorgen.
Kind: Cellophan, Eisenstücke, Flaschen ...
Lassen Sie es nicht im Wald!
Müll hier im Wald, der von jemand anderem,
Nehmen wir es mit!
Kobold und Kikimora: Danke Leute, lehrte den Verstand zu argumentieren. Lass uns laufen, um gute Taten zu vollbringen.
Erde: Schau, wie schön es hier ist
Die Bäume und die Wiese sind schon grün.
Die Blumen blühten und die Vögel sangen
Schmetterlingsschönheiten flogen in den Wald.
Keine Notwendigkeit für das Böse, lass das Gute gewinnen
Mögen sich alle wohl und warm fühlen.
Allgemeiner Tanz.
Berendey: O mein Wald, mein wunderbarer Wald!
Wieder sind Sie voller Märchen und Wunder!
Alle Tiere haben Spaß
Und Füchse und Hasen.
Vögel singen bis zum Morgengrauen, Nachtigallen singen.
Die ganze Erde erwachte zum Leben
Du hast ihre Freunde gerettet!
Kind: Lasst uns gemeinsam die Erde schmücken
Pflanzen Sie Gärten, pflanzen Sie überall Blumen.
Lasst uns gemeinsam die Erde respektieren
Und behandle mit Zärtlichkeit, wie ein Wunder!
Wir vergessen, dass wir nur einen haben
Einzigartig, verletzlich, lebendig.
Schön: sogar Sommer, sogar Winter ...
Wir haben ein Unikat!
Unterhaltung in der Vorschule für Kinder von 6-7 Jahren "Earth Day".
Ziel:
die Bildung einer emotional positiven Einstellung zur Welt, Verständnis für ihren Zustand, Respekt.
Aufgaben: Kenntnisse über die Natur festigen. Wiederholen Sie die Verhaltensregeln im Wald. Entwickeln Sie die Fähigkeit, die richtige Antwort zu finden, entwickeln Sie Gedächtnis, Reaktionsgeschwindigkeit. Entwickeln Sie die Fähigkeit zu vergleichen, zu verallgemeinern. Kultivieren Sie ein Gefühl der Kameradschaft, respektieren Sie Partner und Rivalen im Spiel. Eine humane Haltung gegenüber der Natur zu pflegen, Gefühle der Liebe für die Erde, auf der Sie leben.
Material: Globus, Abbildungen der Verhaltensregeln im Wald, d / und „Wer wohnt wo?“, Chips, Mannschaftsembleme, Masken für die Szene „Schmetterling in Gefahr“, „Müll“ für das Spiel, Medaillons „Tag der Erde“.
Spielfortschritt:
Leute, heute haben wir uns versammelt, um den Tag der Erde zu feiern. Weißt du, welcher Feiertag das ist? (Nein). Hier hören.
Vor vielen Jahren, am 22. April, ereignete sich eine ökologische Katastrophe, eine schreckliche Katastrophe, die das Leben allen Lebens auf der Erde bedrohte: Tiere, Vögel, Insekten, Pflanzen - sie alle waren in großer Gefahr und standen kurz vor dem Aussterben, aber die Menschen des gesamten Planeten haben sich zusammengeschlossen und sich für den Schutz der Erde und der Umwelt eingesetzt, um unsere Wälder, Felder, Meere und ihre Bewohner zu schützen. Hier ist eine solche Geschichte.
Sie und ich sind auch Teil unseres Planeten und müssen unsere Erde, Vögel, Insekten, Tiere schützen.
1 Kind: Unser Planet ist die Erde
Sehr großzügig und reich:
Berge, Wälder und Felder -
Unser Zuhause, Jungs!
2 Kind: Lasst uns den Planeten retten
Es gibt kein anderes auf der Welt!
Lass uns Wolken zerstreuen und darüber rauchen,
Wir lassen nicht zu, dass ihr jemand weh tut!
3 Kind: Wir kümmern uns um Vögel, Insekten, Tiere.
Das wird uns nur besser machen.
Schmücken wir die ganze Erde mit Gärten, Blumen,
Wir alle brauchen einen solchen Planeten!
(Kinder hören das Lied "Little Country").
Reich, schön und unendlich vielfältig wundervolle Welt Natur. Wo auch immer Sie sind: im Wald, auf der Wiese, am Ufer des Flusses – überall umgeben Sie Rätsel und Geheimnisse. Heute werden wir versuchen, mehrere Seiten dieser Welt zu öffnen, wir werden mit Ihnen ein Quiz "Natur um uns herum" durchführen. An dem Quiz nehmen zwei Teams teil. Dies sind das Winnie the Pooh-Team (der Teamkapitän ist angegeben) und das Cheburashka-Team (der Teamkapitän ist angegeben).
Jede richtige Antwort wird mit einem Chip bewertet. Nach dem Quiz zählen wir die Anzahl der Chips und ermitteln den Gewinner des Spiels. Beginnen wir also damit, die Teams zu begrüßen. Teamgrüße:
1. "Winnie Puuh"- bitte:
Wir wollen nur wünschen
Du zeigst dich um fünf.
2. "Tscheburaschki"- bitte:
Wir sind ein lustiges Team
Wir können uns nicht langweilen
Messen Sie sich mit uns
Sie riskieren zu verlieren!
Aufwärmen der Mannschaft. Spiel: "Nennen Sie es schnell."
Cheburashka-Team: Hören Sie zu
Vogel mit weißen Seiten. (Elster)
Welche Pflanze kann uns verbrennen? (Nessel)
Weihnachtsbaum. (Weihnachtsbaum)
Die Zeit des Jahres, in der die Natur erwacht. (Frühling)
Pferd in einer Weste. (Zebra)
Wer ist der Ordnungshüter des Tierwaldes? (Wolf)
Wie heißt ein inländischer Verwandter eines Hasen? (Kaninchen)
Winnie Puuh-Team:
Wilder Verwandter des Schweins. (Eber)
Wie heißt das Zuhause des Bären? (Höhle)
Lagern Hasen Futter? (Nein)
Rotbrustvogel. (Gimpel)
Welche Blume blüht ohne Blätter? (Mutter und Stiefmutter)
Wer ist der Ordonnanz des Vogelwaldes? (Specht)
Wie heißt das Tier, das Dämme an Flüssen baut? (Biber)
Die Mannschaften haben beim Aufwärmen einen tollen Job gemacht. Kommen wir zur ersten Aufgabe. Sie müssen Bäume, die Ihnen aus der Beschreibung bekannt sind, hören und benennen. Drei Bäume für jedes Team.
Team Winnie Puuh.
Dieser Baum ist zu jeder Jahreszeit fröhlich und elegant. Im Frühling blüht er mit weißen duftenden Blüten, im Sommer raschelt er mit geschnitzten Blättern und im Herbst besprenkeln leuchtende Beerenbüschel seine Zweige. Im Winter besuchen ihn gerne verschiedene Vögel: Dompfaffen, Seidenschwänze, Birkhühner, Auerhühner, Amseln. (Eberesche.)
- Dieser Baum wird die Schönheit des russischen Waldes genannt. Wie viele Lieder wurden über ihn geschrieben, wie viele Gedichte wurden geschrieben! Schlank, mit weißer Rinde, mit dünnen, herabhängenden Ästen und gesprächigem Laub erregt sie immer Bewunderung und Freude. Und kleine gefiederte Brüder werden von Ohrringen mit Samen angezogen. (Birke.)
- Jeder, der im Frühling an diesem Baum vorbeigeht, ruft: „Das riecht gut!“ Es ist mit flauschigen Pinseln aus weißen duftenden Blumen übersät. Sein starkes Aroma ist nicht nur angenehm, sondern auch nützlich: Es reinigt die Luft von Keimen. (Vogelkirsche.)
Cheburashka-Team.
- Dieser Baum ist im Winter leicht an seinem fast schwarzen Stamm zu erkennen. Seine Früchte - runde Nüsse - hängen fast bis zum Frühjahr an Ästen. Und im Frühsommer blüht sie mit duftenden gelben Blüten. Blumen, die reich an süßem Nektar sind, werden von verschiedenen Insekten eifrig besucht. Und die Bienen machen aus duftendem Saft köstlichen, heilenden Honig. (Linde.)
- Die rauen Blätter dieses Baumes bestehen aus Hälften unterschiedlicher Größe. Auch das Holz ist ungewöhnlich: hart, belastbar, verzieht sich nicht durch Wasser, beim Trocknen reißt es nicht. Und Stämme daraus erweisen sich als absolut magisch: Sie können es nicht mit einer Axt spalten - die Axt steckt in den Holzfasern. (Ulme.)
- Sie nennen ihn einen mächtigen Waldhelden: Selbst bei starken Orkanen „sitzt“ er fest im Boden. Sein Holz ist ein hervorragendes Baumaterial; Aus der Rinde werden Medikamente hergestellt, Wildschweine, Eichelhäher und andere Waldtiere ernähren sich gerne von Früchten. (Eiche.)
Die dritte Aufgabe: Blitz-Wettbewerb "Nennen Sie das zusätzliche Wort."
"Winnie Puuh":
Ahorn, Linde, Birke, Fichte, Pappel.
Eichhörnchen, Bärenjunges, Fuchs, Wölfin.
Libelle, Mücke, Fliege, Hecht, Heuschrecke.
"Tscheburaschki":
Eberesche, Kiefer, Vogelkirsche, Tulpe.
Rook, Hai, Flunder, Makrele.
Fuchs, Kuh, Igel, Hase, Wolf.
Jetzt werden wir fabelhafte Anzeigen lesen: Sie müssen erraten, welches Tier die Anzeige geschrieben hat:
Ich helfe jedem, der einen kaputten Wecker hat! (Hahn.)
Freunde! Wer Nadeln braucht, meldet sich bei mir! (Igel.)
Ich bin die charmanteste und attraktivste1 Wen auch immer du täuschen willst, ich werde um deinen Finger kreisen! Ich bitte dringend: beim Namen und Patronym anzurufen! Rufen Sie nicht Patrikejewna an! (Fuchs.)
Etwas sehr Langweiliges, den Mond alleine anzuheulen. (Wolf.)
Wer auch immer meinen Schwanz findet: Behalte ihn als Andenken. Ich werde erfolgreich eine neue anbauen! (Eidechse.)
Müde vom Krabbeln! Ich möchte abheben. Wer leiht die Flügel? (Schlange.)
Und jetzt werden wir uns ein wenig ausruhen.
Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung:
Hände erhoben und gewinkt
Das sind die Bäume im Wald.
Ellbogen gebeugt, Bürsten geschüttelt,
Der Wind schlägt den Tau nieder.
Lassen Sie uns sanft mit den Händen winken -
Die Vögel fliegen auf uns zu.
Wie sie sich hinsetzen, zeigen-
Flügel falten wir zurück.
Führend:
Und jetzt werden wir mit dir spielen.
Ballspiel "Ich weiß..." Kinder bilden einen Kreis. Anführer in der Mitte mit dem Ball. Der Moderator wirft dem Spieler den Ball zu und nennt die Kategorie des natürlichen Objekts, zum Beispiel Bäume. Ein Vorschulkind listet 3-5 Namen von Bäumen auf. Der nächste Spieler nennt Gegenstände aus einer anderen Kategorie.
Und jetzt hören wir uns die Fragen der Teams genau an.
Winnie Puuh.
1. Das längste Tier. (Giraffe)
2. Wer trägt das Baby im Beutel? (Känguru)
3. Ein Vogel, der nicht fliegen kann und keine Angst vor Frost hat? (Pinguin)
4. Langohriger Feigling. (Hase)
5. Wer schläft auf dem Kopf? (Die Fledermaus)
6. Welche Schlange hat eine Kapuze? (Kobra)
7. Welcher Vogel baut kein Nest? (Kuckuck)
Cheburashki.
8. Das größte an Land lebende Tier. (Elefant)
9. Das größte im Ozean lebende Tier. (Wal)
10. Welches Tier baut Dämme an Flüssen? (Biber)
11. Wer trägt sein Haus auf sich? (Schildkröte, Schnecke)
12. Welcher Vogel hat den schönsten Schwanz? (Beim Pfau)
13. Gestreifter Verwandter der Katze. (Tiger)
14. Welches Tier wird das Schiff der Wüste genannt? (Kamel)
Menschen lebten auf dem Planeten
Mütter, Väter und ihre Kinder.
Die Leute werfen Papier
Der Planet wird ein Chaos werden ...
Das Spiel „Aufräumen“.
Die Kinder werden in 2 Teams eingeteilt: Ein Team entfernt Papiermüll (Zeitungen, Bonbonpapier, das andere - Plastikmüll ( Plastikflaschen, Tassen, Einweggeschirr usw.).
Was für eine nette Tat, die ihr für den Tag der Erde getan habt. Als es sauber wurde, denke ich, dass es für die Erde sein wird bestes Geschenk von euch. Seien Sie immer freundlich, reagieren Sie auf die Natur, schützen Sie sie, seien Sie mit ihr befreundet, wie mit Ihren Freunden.
Leute, mal sehen, was für ein Müll hier war und was hätte man damit machen sollen?
- Zeitungen und Bonbonpapier können im Boden vergraben werden, wo sie verrotten und zu Dünger für den Boden werden. - Eisendosen können auch unter den Wurzeln junger Bäume vergraben werden, damit sie besser wachsen, die Dose rostet und Eisen an den Boden abgibt, was gut für ihr Wachstum ist. Und die Tiere werden nicht verletzt.
- ABER Gläser kann im Wald gelassen werden? (Nein)
Wieso den? Sie können brechen, und sowohl Menschen als auch Tiere können durch Bruchstücke verletzt werden.
- Dürfen Plastikflaschen im Wald gelassen werden? (Nein)
Sie müssen mitgenommen und in Müllcontainer geworfen werden, denn Plastik verrottet nicht, bleibt unverändert und bringt dem Wald keinen Nutzen, sondern verdirbt nur sein Aussehen.
Und jetzt lese ich der Reihe nach fünf Fakten über eine Art Müll vor. Das Team, das am schnellsten richtig ermittelt, worum es geht, bekommt einen Chip. Das Team, das die meisten Chips gesammelt hat, gewinnt diesen Wettbewerb.
1. Viele Spielzeuge werden daraus hergestellt.
2. Es kommt in vielen Farben und ist sehr schwierig herzustellen.
3. Gegenstände, die daraus hergestellt werden, wiegen wenig.
4. Wenn Sie es in Brand setzen, entsteht viel schwarzer Rauch, der schlecht riecht.
5. Es kann nicht weggeworfen werden, da es sich in der Natur nicht von selbst zersetzt.
(Kunststoff)
1. Es wurde von den Chinesen erfunden.
2. Wir bekommen es aus Holz.
3.Es brennt leicht.
4. Es produziert viel Müll.
5. Normalerweise zeichnen oder schreiben sie darauf.
(Papier)
1. Es besteht aus Sand.
2. Meistens ist es transparent.
3. Wenn es fällt, bricht es.
4. Wenn es erhitzt wird, wird es zähflüssig, wie Teig.
5. Verlassen im Wald kann es zu einer Brandquelle werden.
(Glas)
1. Dies ist etwas, das in der Stadt reichlich vorhanden ist, aber nur wenige auf dem Land.
2. Besonders viel davon in einer Industriestadt, wo es viele Werke und Fabriken gibt.
3. Aus diesem Grund werden die Menschen krank, sie werden sehr nervös, sie schreien laut, und das wird noch mehr.
4. Es wird von verschiedenen Geräten und Maschinen veröffentlicht.
5. Es verursacht Luft- und Umweltverschmutzung.
(Lärm)
1. Es passiert, wenn etwas alt wird oder kaputt geht.
2. Es ist überall zu sehen - in der Stadt, auf dem Land, sogar entlang der Straßen.
3. Daraus kann etwas Neues entstehen.
4. Es kann gefärbt werden.
(Metall)
Lass uns jetzt das Spiel „Little Bird“ spielen.
Wir müssen sorgfältig überwachen, wohin der Vogel fliegt (Zeigefinger rechte Hand). Ohne den Kopf zu drehen, mit einem Auge folgen: nach rechts, nach links, nach oben, zur Nase, nach vorne. Zweimal. (3)
Kinder, kennt ihr die Verhaltensregeln im Wald?
Regeln:
1. Sie können keine Äste brechen.
2. Sie können keine Grashalme, Blätter, Blumen reißen.
3 Sie können keine Vogelnester, Ameisenhaufen, Tierhöhlen zerstören.
4. Sie können keine Tiere aus dem Wald nach Hause bringen.
5. Sie können ein Feuer im Wald nicht unausgelöscht lassen.
6. Sie können keine Vogeleier aufheben.
Gut gemacht, Jungs.
V-l: Baum, Gras, Blume und Vogel
Sie wissen nicht immer, wie sie sich verteidigen sollen.
Wenn sie zerstört werden
Wir werden allein auf dem Planeten sein!
Schauen Sie, Leute, was passieren kann, wenn Sie und ich unsere Natur, Insekten, Vögel, Tiere nicht schützen und schützen.
Und jetzt eine Szene, die von Kindern gespielt wird: ein Schmetterling, ein Kinderspecht, Ameisen.
Ein Schmetterling und ein Baumschulspecht erscheinen.
Schmetterling: (weint) Was für ein Elefant kam zu uns in den Wald,
Nur Lärm ist wert und Knistern,
Alle Blumen zertrampelt,
Brach mir den Flügel!
Auf einen Wurm getreten
Fast einen Käfer zerquetscht!
Wie kann ich jetzt fliegen?
Ich muss bald zum Arzt!
Spechtpfleger: Lass mich den Flügel verbinden,
Ich werde schnell Reifen aufziehen,
Schwieriger Fall - Fraktur
Wir bringen Sie jetzt ins Krankenhaus. (Krankenwagensirene ertönt. Zwei Ameisen erscheinen)
Ameise 1: Wir sind die Pfleger des Waldes,
Tag und Nacht arbeiten!
Wir sind bereit für die Kranken
Helfen Sie von ganzem Herzen!
Ant 2: Wir nehmen dich, Schwester
Ab ins Ameisenhospital!
Sie werden es bald wieder sein
Schlagen Sie geschickt mit den Flügeln! (Sie nehmen den Schmetterling und gehen).
Ja Leute, das ist es. traurige geschichten passieren manchmal im Wald. Aber ich weiß, dass Sie freundliche Kinder sind, mit der Natur und ihren Bewohnern sympathisieren, mit ihr befreundet sind und sie beschützen.
Nun, Freunde der Natur, Sie wissen viel, Sie können viele Dinge tun, die für die Natur nützlich sind, und ich schlage vor, Sie lösen Rätsel. (schätzt 5-7 Rätsel über Tiere, Vögel).
1 Du kannst dich selbst nicht sehen, aber du kannst das Lied hören. (Moskito).
2 lebt in einem Nerz,
Nagen an Krusten.
Kurze Beine.
Angst vor Katzen. Maus
3 Weinend an der Schwelle,
versteckt Krallen,
Betritt leise den Raum
Murmelt, singt. Katze
4 Die Jungs haben einen grünen Freund,
Fröhlicher Freund, gut,
Er wird sie geben
Hunderte von Händen
Und Tausende von Händen. Wald
5. von Filiale zu Filiale,
Schnell wie ein Ball
Ein rothaariger Zirkusartist galoppiert durch den Wald.
Hier im Flug hat er eine Beule gezupft,
Auf den Stamm gesprungen
Und er lief in einer Senke davon. Eichhörnchen
6. Wütend empfindlich
Lebt in der Wildnis des Waldes.
Zu viele Nadeln
Und kein einziger Thread. Igel
Du hast die Rätsel gelöst, gut gemacht.
Das Spiel „Es passiert – es passiert nicht.
Eisgang im Sommer (kommt nicht vor).
Laubfall im Sommer (kommt nicht vor).
Regen im Sommer (gelegentlich).
Tau im Winter (passiert nicht).
Frost im Frühjahr (tritt auf).
Gewitter im Sommer (manchmal).
Schneesturm im Sommer (kommt nicht vor).
Regenbogen im Sommer (manchmal).
Hagel im Sommer (manchmal).
Buran im Sommer (passiert nicht).
Raureif im Winter (manchmal).
Nebel im Herbst (manchmal).
Drops im Sommer (passiert nicht).
Raureif im Sommer (kommt nicht vor).
Frost im Sommer (kommt nicht vor).
Pfützen im Winter (kommt nicht vor).
Jedes Tier lebt in seinem eigenen Lebensraum. Wirklich Jungs?
Jetzt spielen wir „Wer wohnt wo?“.
Den Kindern werden 5 Karten mit verschiedenen Lebensräumen von Tieren angeboten, und sie müssen die Tiere nach ihrem Lebensraum anordnen: Wald, Wüste, Bauernhof, Teich).
Und jetzt werden wir die verdienten Chips zählen.
Sie sind wahre Freunde der Natur und lassen sich von ihr nicht beleidigen. Ich bin sicher, dass Sie sich um unsere Erde, Vögel, Insekten, Tiere kümmern werden. Als echte Kenner des Waldes und, wie ich hoffe, Verteidiger des Waldes und seiner Bewohner, präsentiere ich Ihnen das Emblem der "Freunde des Waldes".
Und natürlich Sorgen
Dass wir manchmal gottlos
Wir behalten nicht, was wir haben
Wir sparen nicht, wir bereuen es nicht.
Für nichts verantwortlich
Wie die Kleinsten
Uns auf diesem Planeten
Es bleibt zu leben und zu herrschen.
Nicht die Eigentümer mögen
Also zerstören wir unser Gut,
Wir sind stolz auf die Natur
Und wir lieben unser Land.
Kind: Unser Zuhause ist unser eigenes, unser gemeinsames Zuhause ist es
Das Land, wo wir leben!
Wir können keine Wunder zählen,
Sie haben einen Namen:
Wälder und Berge und Meere -
Alles wird Erde genannt.
Kind: Lasst uns den Planeten retten
Es gibt nichts Vergleichbares im ganzen Universum.
Es gibt nur einen im ganzen Universum
Es ist uns für das Leben und die Freundschaft gegeben.
1. Äste welcher Bäume sind im Bad zu finden? (Birke, Eiche).
2. Was haben Kiefer, Pappel, Espe, aber Birke nicht? (Buchstabe o).
3. Welches Tier im Wald weiß, wo der Honig ist? (Bär).
4. Warum schwimmen Enten? (vom Ufer).
5. Wie viele Beine hat eine Spinne? (acht).
6. Die ersten Frühlingsvögel (Krähen).
7. Was macht ein Igel im Winter? (schlafend).
8. Karkusha ist: (Krähe).
9. Welcher Baum gefällt Kindern im Winter am besten? (Fichte).
10. Was sind die Steine im Meer? (nass).
11. Er fliegt den ganzen Tag, alle langweilen sich (fliegen).
12. Ich bin im Teich geschwommen, bin aber trocken geblieben (Gans).
13. Roter Cheat (Fuchs).
14. Er beginnt die Woche (Montag).
15. Zuerst Frühlingsblume(Schneeglöckchen).
Hier endete unser Spaß. (Schlussmusik).
Ziel: Schaffung einer fröhlichen Stimmung bei Kindern, Förderung der Liebe und des Respekts für die Natur.
Aufgaben:
Um sich eine Vorstellung von der Vielfalt der Natur zu machen.
Stärken Sie die Fähigkeit, Gedichte ausdrucksstark zu lesen.
Kinder zu einer verantwortungsvollen, menschlichen, fürsorglichen und emotional positiven Einstellung zur Natur und zueinander zu erziehen.
Kindern die Freude zu bereiten, an einem gemeinsamen Urlaub teilzunehmen.
Unterhaltungsfortschritt:
Führend:
Wir starten in den Urlaub, Zuschauer, komm schnell
Wir laden alle zu unserem Märchen ein: Erwachsene und Kinder.
Leichte Musik erklingt
Wir erzählen Ihnen ein Märchen
Oder vielleicht kein Märchen.
Oder vielleicht doch
Aber ihr Freunde entscheidet.
Es war einmal ein Planet Erde
Sie war rein und schön.
Und jeden Frühling traf ich meinen Geburtstag
Und dieser Urlaub war eine Überraschung für alle.
( Diashow)
Unsere Erde ist ein schöner Planet, voller Wunder und Rätsel. Wir sind von herrlicher Natur umgeben. Menschen, Tiere, Vögel, Fische und Pflanzen leben auf der Erde, allen sollte es gut gehen, und die Menschen sollten sich um die Tierwelt kümmern.
Aber leider bemerken die Menschen nicht immer die Schönheit, die uns umgibt, kümmern sich nicht um die Natur und fügen ihr, was noch schlimmer ist, irreparablen Schaden zu. Alle Menschen, die auf unserem Planeten Erde leben, müssen seinen Reichtum schützen, schützen und mehren.
Kinder kommen heraus mittlere Gruppe
1 Kind:
Hallo unser Spaß-Party,
Herrlicher Feiertag - Tag der Erde.
Wir sind heute bei Ihnen
Sie kamen, um zu feiern.
2 Kind:
Hallo Planet! Hallo Erde!
Ab jetzt sind wir eure Kinder und Freunde!
Ab jetzt sind wir zusammen große Familie:
Blumen und Bäume, Vögel und ich!
3 Kind:
Wir leben mit dir auf der Erde.
Es gibt keine schönere Mutter Erde!
Also lass uns aufpassen, Liebling,
Beschütze sie, zerstöre sie nicht.
4 Kind:
Die Natur lässt sich nicht beleidigen!
Die Erde ist unser gemeinsames Zuhause!
Tiere, Vögel leben darin,
Und wir leben mit dir.
5 Kind:
Damit die Wälder blühen
Und Gärten und Flüsse
Schützen Sie alle Lebewesen
Du bist auf dieser Welt!
Führend: Und jetzt erklingt ein Lied über einen der Vertreter der Tierwelt, über einen kleinen Vogel. Leute, kennt ihr den Namen des Vogels, der unsere Heimat mit dem Wintereinbruch nicht verlässt und immer bei uns bleibt? Richtig: Spatz!
Das Lied "Sparrow" wird aufgeführt
Führend:
Leute, heute am Eingang zum Kindergarten habe ich einen Brief gefunden(nimmt einen Brief vom Tisch) ) Hier steht ... die Stadt Zainsk, der Kindergarten "Rotkäppchen".
Die Adresse stimmt, sollen wir sie dann lesen?
Brief:
Hallo Leute!
Ich habe von deinem Urlaub erfahren.
Und mein Brief für dich
Direkt aus dem Wald geschickt.
So erhalten Sie einen Brief
Verschwenden Sie nicht Ihre Zeit.
Fang an Spaß zu haben.
Führend:
Es ist nicht klar, wer uns schreibt, statt einer Unterschrift ein Haken.
Das ist unser Freund Lesovichok.
Ja, es gibt eine Fortsetzung:
Ich gratuliere Ihnen, Freunde, anlässlich des Earth Day!
Ich wünsche allen, dass sie stark, stark und gesund aufwachsen.
Kümmere dich um unseren Planeten, unser Land, unsere Gewässer und Felder.
Wenn der Wald sauber ist, wird die ganze Erde sauberer.
Kinder der älteren Vorbereitungsgruppe kommen heraus
1 Kind
Wir wollen, dass die Vögel singen
Um den Wald zu lärmen,
Blauen Himmel zu haben.
Um den Fluss silbern zu machen
Damit der Schmetterling tobt
Und es war Tau auf den Beeren.
2 Kind
Wir wollen, dass die Sonne wärmt
Und die Birke wurde grün
Und unter dem Baum lebte ein lustiger Stacheligel.
Damit das Eichhörnchen springt
Damit der Regenbogen funkelt
Um einen fröhlichen Regen zu gießen.
3 Kind
Baum, Gras, Blume und Vogel
Sie wissen nicht immer, wie sie sich verteidigen sollen.
Wenn sie zerstört werden
Wir werden allein auf dem Planeten sein!
4 Kind
Rette unseren schönen Planeten
Lasst uns unsere Mutter Natur retten.
Wir sollten sehr dankbar sein
Ihr, dass wir glücklich leben!
Das Lied "Don't drop the ball" wird aufgeführt
Kinder setzen sich.
Der alte Mann tritt ein - der Holzfäller
Lesowitschok :
Hallo liebe Kinder!
Ich bin ein alter Lesovichok.
Eine Truhe im Wald zurückgelassen.
In dieser Truhe sind meine Aufgaben,
Verstand erfordert sowohl Wissen als auch Anstrengung.
Ich wünsche Ihnen, dass Sie die Aufgabe bewältigen,
Dann wird die Natur den Ärger beseitigen.
Sieh dich gut um -
Dann wirst du verstehen, wer der Feind ist, wer der Freund.
Beeilen Sie sich, Kumpel, machen Sie sich auf den Weg
Und schau dir unter die Füße, stolper nicht! (geht zur Seite)
Zwei, drei Kinder gehen zusammen mit dem Anführer im Kreis und stellen einen Ausflug in den Wald dar. Im Hintergrund sind Naturgeräusche zu hören. Finde eine Truhe.
Führend:
Kinder, wir haben die Truhe gefunden! Nehmen wir es und gehen zurück in den Kindergarten.
Kinder setzen sich.
Führend:
Lassen Sie uns die Schachtel öffnen und sehen, was drin ist.
Er öffnet die Truhe, nimmt eine Postkarte heraus, liest:
Meine lieben Kinder, ratet Rätsel!
blaue Kugel,
Unser eigenes Zuhause.
Planet meine Liebe,
Es heißt ... - (Erde)
Die Jungs haben einen grünen Freund,
Fröhlicher Freund, gut.
Er wird ihnen Hunderte von Händen entgegenstrecken
Und Tausende von Händen. (Wald)
Hier und da fließend, windend
Und durch die Felder und durch die Wiesen,
Die Ufer werden von Wasser umspült.
Was ist das, weißt du? (Fluss)
Du wärmst die ganze Welt auf
Und Sie kennen keine Müdigkeit
Lächelnd am Fenster
Und alle rufen dich an. (Sonne)
Führend:
Die Menschen hörten auf, an die Natur zu denken.
Und Waldbewohner fing an, Anstoß zu nehmen.
Auf der Jagd schießen Menschen Vögel, Tiere.
Und Bäume werden oft gefällt.
Flüsse verstopfen, Gräser brennen
Und sie wissen nichts über die Bewohner des Waldes.
Lesovichok:
Menschen lebten auf dem Planeten
Mütter, Väter und ihre Kinder.
Die Leute werfen Papier
Der Planet wird ein Chaos werden.
Schau, wie dreckig der Wald ist.
Ich schlage vor, mich in zwei Teams aufzuteilen und Müll zu sammeln. Ein Team entfernt Papiermüll (Zeitungen, Bonbonpapier, das andere - Plastikmüll (Plastikflaschen, Becher, Einweggeschirr usw.)... Das Team, das den Müll schneller sammelt, wird als Sieger gewertet.
Trash-Spiel aufheben
Lesovichok:
Du konntest einen guten Job machen
Es ist Zeit, etwas Spaß zu haben
Komm raus Kinder
Tanz für die Seele!
Kinder 2 Nachwuchsgruppe einen Paartanz aufführen
"Ich liebe die Sonne"
Lesovichok:
Leute, kennt ihr die Verhaltensregeln im Wald? Was ist im Wald erlaubt und was nicht? Lass uns ein Spiel spielen: "Wenn ich in den Wald komme." Ich werde dir meine Taten mitteilen und du antwortest. Wenn es mir gut geht, sage "JA", wenn es schlecht ist, dann "NEIN".
Wenn ich in den Wald komme und eine Kamille pflücke (nein)
Wenn ich einen Kuchen esse und ein Stück Papier wegwerfe (nein)
Wenn ich ein Stück Brot auf einem Baumstumpf lasse (ja)
Wenn ich einen Ast binde, werde ich einen Pflock setzen (ja)
Wenn ich ein Feuer mache, aber ich werde es nicht löschen (nein)
Wenn ich viel durcheinander bringe und vergesse es zu reinigen (nein)
Wenn ich den Müll raus bringe, grabe ich ein Glas aus (yeah)
Ich liebe meine Natur, ich helfe ihr (yeah)
Gut gemacht, Jungs! Ich habe keinen Zweifel, dass Sie es sind, der Mutter Natur niemals schaden wird. Du wirst sie von ganzem Herzen beschützen und lieben.
O mein Wald, mein wunderbarer Wald!
Voller Märchen und Wunder:
Alle Tiere haben Spaß
Und Füchse und Hasen,
Vögel singen bis zum Morgengrauen
Nachtigallen singen.
Es ist Zeit für mich, in meinen Wald zurückzukehren, es gibt keinen Weg ohne mich! Auf Wiedersehen, Kinder! (Laub)
Führend:
Unser Zuhause ist unser eigenes, unser gemeinsames Zuhause ist es
Das Land, wo wir leben!
Wir können keine Wunder zählen,
Sie haben einen Namen:
Wälder und Berge und Meere -
Alles wird Erde genannt.
Lasst uns den Planeten retten
Es gibt nichts Vergleichbares im ganzen Universum.
Es gibt nur einen im ganzen Universum
Es ist uns für das Leben und die Freundschaft gegeben.
Schauen wir uns jetzt einen lehrreichen Cartoon über die Natur an.
Vorführung des Zeichentrickfilms „Auf dem Waldweg“
Zur Hintergrundmusik verlassen die Kinder den Saal.
Tag der Erde feiern
Tag der Wälder, Felder und Äcker.
Herz schlägt mit Liebe:
„Das ist alles heimisch, unser!“
Wir lieben die Flussflut
Meere aus blauer Kühle
Für die menschliche einfache Seele
Das ist ein ewiger Segen!
Gedeihen, mein Land.
Gut, Blüte, Liebes.
Du bist allein im Universum
Liebe Erdlinge!
Es gibt zwei Feiertage, die sich auf die Feier unseres Planeten beziehen - das ist der Welttag der Erde und der Internationale Tag der Erde.
Laut Umweltkalender 2017. Der Welttag der Erde wird am 21. März gefeiert.
Dieses Datum (20. März) wurde gewählt, weil der Tag auf diese Uhrzeit fällt Frühlings-Tagundnachtgleiche. Es wird angenommen, dass sich an diesem Tag jedes Jahr der biologische Rhythmus des Planeten und die Erneuerung der Natur ändern.
Der Feiertag wurde im März 1971 vom UN-Generalsekretär ausgerufen.
An diesem Tag wird traditionell jedes Jahr die Friedensglocke geläutet.
Mutter Erde! Wir hören diesen Ausdruck oft und verwenden ihn oft in unserem Alltagsleben bei der Kommunikation. Die Bedeutung des Ausdrucks und was wir darin sind
investiert, ergibt sich aus der Formulierung selbst.
Die Erde ist unser Ernährer, unser gemeinsames, von Gott geschaffenes Zuhause, wo es alle notwendigen und einzigartigen Bedingungen gibt, nicht nur für unser Überleben, sondern auch, um das Leben in seiner ganzen Pracht zu genießen.
Als liebevolle und fürsorgliche Mutter versorgt die Erde ihre Kinder mit Geschenken.
„Der Tag der Erde ist eine besondere Zeit, die die Aufmerksamkeit aller Menschen auf das Bewusstsein des Planeten Erde als ihrer gemeinsamen Heimat lenken soll, um unsere irdische Gemeinschaft und gegenseitige Abhängigkeit voneinander zu spüren.“
An diesem Tag in unserem Kindergarten bestanden Ökologischer Urlaub dem Tag der Erde gewidmet.
Das Hauptziel der Veranstaltung ist es, die Aufmerksamkeit der Vorschulkinder auf die Probleme der Umwelt und die Bildung einer ökologisch sinnvollen Kultur des Individuums und einer bewusst richtigen Einstellung zu unserem Planeten - der Erde - zu lenken.
Der Urlaub begann mit der Präsentation „Die Erde ist unser gemeinsames Zuhause“, in der die Kinder die Schönheit unseres Planeten, die Tier- und Pflanzenwelt, die glücklichen Gesichter der Menschen sowie die Verschmutzung unseres Planeten, wofür, deutlich sehen konnten warum alle Lebewesen sterben und wie Menschen es selbst tun, töten die Schönheit der Erde.
Nach dem Ansehen der Präsentation fand ein Gespräch mit den Kindern zum Thema „How to save the planet?“ statt.
Während der Ferien nahmen ältere Vorschulkinder interessiert an einem Umweltquiz teil, das ihrer heimischen Natur gewidmet war. Die Kinder spielten didaktische Spiele, Rätsel gelöst, Lieder gesungen, Reigen getanzt.
Gemeinsam mit Erwachsenen zeigten die Schüler ein lehrreiches Ökomärchen „Eine Chance im Wald“.
Am Ende der Ferien lesen die Kinder Gedichte, die dem Respekt vor der Natur und der Schönheit der umgebenden Welt gewidmet sind.
Dieser Urlaub half den Kindern, neues Wissen zu entdecken und ein Verständnis für einen achtsamen, kreativen Umgang mit der Welt um sie herum zu erlangen.
SWETLANA KOKHAN
Szenario der festlichen Matinee "Earth Day"
Städtische Haushaltsvorschule Bildungseinrichtung Kindergarten Nr. 27 des Dorfes Novominskaya, Bezirk Kanevsky, Region Krasnodar.
Skript für die Weihnachtsfeier
« Tag der Erde»
(für Kinder der Senioren- und Vorbereitungsgruppe)
bereit
Musikdirektor
Kokhan Svetlana Evgenievna
Programmaufgaben:
1. Erweitern Sie den Horizont von Kindern, bereichern Sie sie mit neuen lebendigen Eindrücken.
2. Machen Sie sich eine Vorstellung vom Globus.
3. Bringen Sie ihnen zu dem Verständnis, dass verschiedene Völker den Globus bewohnen.
4. In der Lage sein, unser Land auf der ganzen Welt zu finden.
An der Mittelwand sind im Halbkreis Mädchen- und Knabenfiguren dargestellt Trachten. In der Mitte ist der Globus, um Frühlingsblumen herum; Zimmerpflanzen auf dem Boden Kuscheltiere Tiere.
Führend. Viel Feiertage Wir haben uns in dieser Halle mit Ihnen getroffen. Heute feiern wir Geburtstag der Erde- unser gemeinsames Zuhause. sehen, Unsere Erde ist rund(zeigt auf die Mittelwand) und darauf Erde, wir leben mit dir.
Es gibt einen wunderschönen Planeten
Und ihr Name ist Erde,
Und lebt auf diesem Planeten
Wunderbare Menschen
Er liebt Lieder
Und fröhlich singen!
Es gibt Auszüge aus dem National Musik: Georgisch (ein Mädchen und ein Junge tanzen einen georgischen Tanz), Weißrussisch (ein Paar tanzt eine Polka "Janka", schwedisch, afrikanisch (ein Paar tanzt zu den Trommeln, spielt Musikhand-l, litauisch "Polka", Russisch "Quadrille". Dann bilden die Kinder einen Halbkreis, lesen Gedichte.
unser Planet Erde
Sehr großzügig und reich
Berge, Wälder und Felder
Unser Zuhause, Jungs! (L. Savchuk)
Lasst uns den Planeten retten
Es gibt kein anderes auf der Welt.
Lasst uns Wolken zerstreuen und darüber rauchen.
Wir lassen nicht zu, dass ihr jemand weh tut.
Wir kümmern uns um Vögel, Insekten, Tiere.
Das wird uns nur besser machen.
Lass uns alles dekorieren Erde mit Blumen, Gardens
Wir brauchen einen solchen Planeten! (E. Vasyukova)
Lied "Bunter Planet" m. Lukonina
Leute, seht was schönes Buch. Wer kann lesen, was dieses Buch ist? Gut erledigt! Dieses Buch enthält Rätsel. Versuchen wir, sie zu erraten.
Also das erste Rätsel...
Im Wald, am Baumstumpf, Eitelkeit, herumrennen:
Ganze Werktätige Der Tag ist beschäftigt
Wer sind sie, woher kommen sie, deren schwarze Ströme fließen?
Auf einer Bodenwelle bauen sich kleine Punkte gemeinsam ein Haus.
/ Ameisen /
.
Hören wir Dasha zu, sie wird uns ein Lied singen
"Über mich und die Ameise" M. E. Rushansky
Und Nastya wird uns ein Gedicht erzählen.
Ameisen - hastig
Nicht faul, nicht dumm.
Einer nach dem anderen entlang des Weges
Sie tragen Körner und Krümel.
Ameisen können nicht faul sein
Die Ameise lebt von der Arbeit:
Alles, was er sieht
Schleppt in sein unterirdisches Zuhause.
Wie Sie sehen können, was es eilig hat
Er ist auf dem Weg
Du hasst ihn nicht
Sie fassen ihn nicht an! (Ali Babojan)
Führend. Hören wir uns das nächste Rätsel an.
Die Schnäbel sind gelb
Die Pfoten sind rot, groß,
Ich gehe watscheln
Ggf. schwimmen. /Entenküken/
(Der Moderator zeigt das Bild.)
Gedicht "Entenküken".
Eines Morgens hintereinander aufgestanden
Zehn kleine Entchen.
Gezählt, überrascht
Aufgeteilt in zwei Gruppen
Die Federn wurden gereinigt
drehte den Kopf,
Der Wurm wurde gepickt
Sie rannten zum Fluss.
Allgemeiner Tanz "Entenküken".
Hör dir das nächste Rätsel an.
Es gab ein weißes Haus
wunderbares Haus
Etwas pochte in ihm
Und er stürzte ab, und von da an
Ein lebendes Wunder lief aus
So warm, Schatz
Flauschig und golden. /Küken/
Tanzen "Lustige Hühner" Finnisches Volkslied
Nächstes Rätsel...
Was ist das Haus zwischen den Zweigen
Freiluft?
Behandelt Vögel im Winter
Sowohl Getreide als auch Brot. /Zubringer/
(Der Moderator zeigt das Bild)
Füttern Sie die Vögel im Winter!
Lassen Sie von überall
Sie werden wie zu Hause zu Ihnen strömen
Pfähle auf der Veranda.
Ihre Nahrung ist nicht reichhaltig:
Eine Handvoll Getreide wird benötigt.
Eine Handvoll Getreide - und nicht schrecklich
Sie werden Winter haben.
Wie viele von ihnen sterben - zählen Sie nicht,
Es ist schwer zu sehen
Aber in unserem Herzen gibt es
Und die Vögel sind warm
Kann man vergessen -
Sie konnten fliegen.
Und blieb über den Winter
Zusammen mit Menschen.
Trainiere die Vögel in der Kälte
Zu deinem Fenster
Also ohne Lied war es nicht nötig
Wir begrüßen den Frühling! (A. Jaschin)
Das Spiel "Star" M. Filippenko
Nächstes Rätsel...
Der Held steht reich,
Behandelt alle:
Wanja - Erdbeeren,
Anya - Knochen,
Maschenka - eine Nuss,
Petja - Russula.
Katenka - Himbeeren,
Und Vasya - ein Zweig! / Wald/
(Der Moderator zeigt das Bild).
Lied "Schöner Wald" m. Lukonina
Führend. Wenn Sie sich im Wald richtig verhalten, wird er viele seiner Geheimnisse preisgeben. Mal sehen, was Lesovichok und Humpty Dumpty im Wald machen?
Lesovichok tritt ein, bewundert die Natur, Vögel singen.
Ich, Leute, Lesovik, halte Ordnung im Wald. Schau, was für eine schöne Wiese! Ich lebe schon lange hier und kann immer noch nicht aufhören, die Schönheit des Waldes zu bewundern. Aber hierher kommen Menschen, die hier Lärm und Lärm machen, alle Tiere zerstreuen sich in alle Richtungen, und jetzt höre ich, wie jemand den Waldfrieden stört.
Humpty Dumpty rennt zur Musik.
Lesowitschok. Ein weiterer Feind ist aufgetaucht!
Humpty Dumpty. Warum bin ich der Feind? Was für ein Freund! Ich liebe hinein
im Wald spazieren gehen. Ich werde zur Lichtung rennen, mich unter einen Busch legen, einen Ast brechen, die Vögel erschrecken.
Lesowitschok. Halt, mach keinen Lärm! Also vor dir gibt es keinen Frieden im Wald. Wer bist du?
Humpty Dumpty. Ich bin Humpty Dumpty, so nennen mich alle!
Lesowitschok. So nennen sie diejenigen, die taumeln und untätig herumhängen.
Humpty Dumpty. Wow Penner! Ich lebte im Sommer im Dorf, wie viele Dinge konnte ich tun, sie ließen mich nicht!
Lesowitschok. Wieso den?
Humpty Dumpty. Zuerst wurde der Garten zum Jäten gezwungen, dann verboten.
Lesowitschok. Ah… gehört, gehört! Du hast zusammen mit dem Unkraut alle Setzlinge zum Keimen gebracht.
Humpty Dumpty. Ich wollte den Hirten helfen, die Kühe weiden zu lassen, aber sie gaben es nicht.
Lesowitschok. Man kann also eine Kuh nicht von einem Pferd unterscheiden!
Humpty Botai. Wie kann ich nicht?
Lesowitschok. Und in-er weidet weit weg eine Herde. Wer ist das?
Kinder nähern sich Humpty - Dumpty singt ein Lied.
„Wer weidet auf der Wiese“ M. A. Pakhmutova
Das Lied antwortet Humpty - Dumpty.
Humpty Dumpty. Nun, ich kann Milch definitiv von Fanta und Pepsi unterscheiden.
Lesowitschok. Hier ist ein Abzeichen für dich, das das Abbrechen von Ästen und Bäumen verbietet.
Humpty Dumpty. Es ist unmöglich, es ist unmöglich, nicht reißen, nicht brechen! Was ist erlaubt? Darf man im Wald spielen?
Lesowitschok. Sie können, aber seien Sie vorsichtig!
Humpty Dumpty. Hurra!
Humpty - Dumpty stürzt, springt, hat Spaß.
Okay, ich werde keine Bäume mehr brechen, ich werde mich mit Vögeln und Eichhörnchen anfreunden. Nun, wie kann man mit Bienen befreundet sein? Beißen sie? Im Sommer hat mich eine Biene so sehr gestochen, dass mein Auge geschwollen war, meine Wange geschwollen war.
Lesowitschok. Und man muss nicht mit ihnen befreundet sein. Die Hauptsache ist, sie nicht zu stören, dann werden uns die Bienen mit ihrem süßen Honig erfreuen.
"Tanz der Bienen" M. J. S. Bach
Humpty Dumpty. Ich will nicht Humpty Dumpty genannt werden! Ich werde jetzt ein Freund des Waldes und der Tiere sein. Vielleicht werde ich eines Tages Förster.
Lesowik. Das ist gut! Lasst alle Menschen Freunde des Waldes sein. Nun, es ist Zeit für mich zu gehen. Alles Gute für Sie, Freunde!
Lesovik geht mit vorsichtigen Schritten.
Humpty Dumpty. Schau wie es läuft? Ruhig, langsam, vorsichtig. Es ist Zeit für mich, nach Hause zu gehen. Auf Wiedersehen!
Führend. Habt ihr verstanden, wie man sich im Wald verhält?
Und jetzt möchte ich Ihnen das Haupträtsel verraten.
Kein Anfang, kein Ende
Kein Hinterkopf, kein Gesicht.
Aber jeder weiß es: alt und Jung
Was für eine riesige Kugel! (Erde)
Der Anführer zeigt den Globus.
Erde- ein gemeinsames Haus für alle. Wer in diesem Haus lebt, sollte freundlich sein und sich um unser Gemeinwesen kümmern Heimat: kein Abfall, liebe die Natur, Vögel, Tiere.
Fische, Vögel und Tiere
In die Seelen der Menschen schauen
Als würde er uns fragen:
„Menschen töten nicht umsonst.
Denn das Meer ohne Fisch ist nicht das Meer,
Ein Himmel ohne Vögel ist kein Himmel
Land ohne Tiere ist kein Land,
Und wir ohne Erde ist nicht möglich! (R. Roschdestwenski)
Tanzen "Mutter russisch" zu einem Lied von Tatyana Bulanova
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