พัฒนาการปกติของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี มาตรฐานการตรวจสายตาในเด็ก เด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี ความรู้สึกและการรับรู้ของเขา

ผู้ปกครองหลายคนมีความสนใจในการพัฒนาทารกแรกเกิดเป็นสัปดาห์ การเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งที่สุดเกิดขึ้นในเดือนแรกหลังคลอด มีปัญหาที่ทำให้ผู้ปกครองกังวล แต่ก็สามารถจัดการได้ การเปลี่ยนแปลงใน 1 ปีของชีวิตเกิดขึ้นทุกวัน มาดูกันว่าทารกมีพัฒนาการอย่างไรถึงหนึ่งปี เราจะแสดงปฏิทินโดยประมาณของการปรากฏตัวของทักษะต่าง ๆ ในตัวเขา

ในปีแรกของชีวิต เด็กมีพัฒนาการอย่างเข้มข้นที่สุด

การเปลี่ยนแปลงใน 1 สัปดาห์ของชีวิต

ชายร่างเล็กเริ่มรู้จักโลกด้วยความช่วยเหลือของอวัยวะรับความรู้สึกที่กำเริบ ก่อนหน้านี้ในครรภ์เขาได้ยินเสียงที่คลุมเครือจากภายนอก ตอนนี้ที่รักสามารถได้ยิน,เห็น โลก, สัมผัสและดมมัน ทำความรู้จักกับพ่อแม่ของคุณ (เราแนะนำให้อ่าน :)

ในทารกแรกเกิดการมองเห็นมีการพัฒนาไม่ดีเขาเห็นเฉพาะวัตถุขนาดใหญ่เท่านั้น การมองเห็นยังไม่จดจ่อและทุกอย่างดูพร่ามัว ด้วยวิธีนี้ ร่างกายจึงได้รับการปกป้องจากความประทับใจมากมายที่ปรากฏขึ้นทันทีหลังคลอด แต่การได้ยินและการได้กลิ่นนั้นได้รับการพัฒนามาอย่างดี พวกเขาปรากฏในทารกในครรภ์ในขณะที่ยังอยู่ในท้องของแม่

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดเกิดขึ้นในทารกแรกเกิดในลักษณะการให้อาหาร ถ้าก่อนหน้านี้เขาได้รับสารอาหารจากร่างกายของแม่เมื่อไรก็ได้ ตอนนี้เขาจะต้องรอจนกว่าจะได้รับอาหาร ในตอนแรกลูกอยู่ในอ้อมแขนของแม่เกือบตลอดเวลาและต้องการเต้านมตลอดเวลา

เขายังไม่ได้เรียนรู้ที่จะดูดดีและนมแม่ของเขาไม่เพียงพอ การผลิตในปริมาณที่เพียงพอจะค่อยๆ ดีขึ้น สิ่งที่สำคัญที่สุดในระหว่างการให้นมลูกคือ ทารกรู้สึกถึงความสัมพันธ์ทางร่างกายกับแม่ของเขา มันทำให้เขาสงบลง ไม่ใช่แค่หล่อเลี้ยงเขา

ช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้นที่สุดสำหรับพ่อแม่มือใหม่คือการอาบน้ำครั้งแรกของทารก ถ้าคุณทำทุกอย่างถูกต้อง น้ำในอ่างก็มี อุณหภูมิที่ต้องการ, ทารกอยู่ในนั้นตามที่สะดวกสำหรับเขาทุกอย่างจะเรียบร้อย เด็กจะชอบว่ายน้ำและจะไม่ตามอำเภอใจ

การอาบน้ำครั้งแรกนั้นรุนแรงสำหรับผู้ปกครอง แต่ด้วยวิธีการที่ถูกต้อง ทารกจะชอบวิธีการอาบน้ำ

สาเหตุของความกังวล

ผู้อ่านที่รัก!

บทความนี้พูดถึงวิธีทั่วไปในการแก้ปัญหาของคุณ แต่แต่ละกรณีมีความแตกต่างกัน! หากคุณต้องการทราบวิธีแก้ปัญหาเฉพาะของคุณ - ถามคำถามของคุณ รวดเร็วและฟรี!

ทารกหลายคนมักจะคายออกมาหลังจากให้นมในตอนแรก โดยปกติสิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากทางเดินอาหารยังคงก่อตัวไม่ดีระบบประสาทจะไม่ได้รับการพัฒนาและกระบวนการให้อาหารไม่ถูกต้องนัก การสำรอกมีอยู่ในสัปดาห์แรกของชีวิต หากทารกกลืนอากาศขณะให้นม เขาอาจถุยน้ำลาย ไม่มีอะไรผิดปกติกับที่ พยายามเปลี่ยนตำแหน่งเพื่อให้อากาศเข้าปากทารกน้อยลง

เหตุผลที่สองที่ผู้ปกครองต้องกังวลคือการลดน้ำหนักของทารกแรกเกิดเล็กน้อย (เราแนะนำให้อ่าน :) ไม่มีอะไรต้องกังวล เมื่อแม่เริ่มผลิตน้ำนมอย่างเพียงพอและกระบวนการให้อาหารดีขึ้น ลูกก็จะเริ่มมีน้ำหนักขึ้นอีกครั้ง

บ่อยครั้งในวันที่ 2-3 ของชีวิตทารกจะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองเล็กน้อย - นี่เป็นปรากฏการณ์ที่สมเหตุสมผลทางสรีรวิทยา บิลิรูบินจำนวนมากถูกสร้างขึ้นในเลือดซึ่งก่อให้เกิดสีเหลืองของผิวหนัง วันที่ 7-14 สีผิวจะกลับมาเป็นปกติ

บางครั้งในทารกในวันแรก เมื่อคลอดออกมาร่างกายจะเต็มไปด้วยสารหล่อลื่นตามธรรมชาติเพื่อให้ผ่านเข้าไปในช่องคลอดได้ จากนั้นในอากาศสารหล่อลื่นจะแห้งและเริ่มลอกออก นี่เป็นกระบวนการทางธรรมชาติ ไม่มีอะไรต้องกังวล

ในไม่ช้าเด็กจะชดเชยการลดน้ำหนักเล็กน้อยที่เกิดขึ้นในวันแรกของชีวิต

สัปดาห์ที่สองของชีวิต

สัปดาห์ที่ยากที่สุดจบลงแล้ว ทารกเริ่มชินกับวิถีชีวิตใหม่ ปริมาณน้ำนมของแม่เพิ่มขึ้นและกระบวนการให้อาหารมีเสถียรภาพมากขึ้น คุ้นเคยกับการย่อยอาหารของกระเพาะอาหารและลำไส้ เด็กถ่ายอุจจาระอย่างต่อเนื่องวันละ 3-4 ครั้ง สายสะดือกำลังรักษา

ทารกเริ่มมีน้ำหนักขึ้น เขาตรวจดูสิ่งของรอบตัวด้วยความอยากรู้เพิ่มมากขึ้น จากระยะ 25-30 เซนติเมตร เขายังเห็นรายละเอียดบางอย่าง ชายร่างเล็กมีสีหน้า - เขาสามารถบิดหน้าได้ถ้าบางอย่างไม่เป็นไปตามรสนิยมของเขา หลังจากรับประทานอาหารแล้ว เขาจะทำให้พ่อแม่พอใจด้วยรอยยิ้มอันแสนหวาน รูปลูกช่วงนี้จะซึ้งพ่อกับแม่ไปอีกนาน สิ่งเดียวที่บดบังชีวิตของทารกที่มีสุขภาพดีคืออาการจุกเสียดในลำไส้ เขาแสดงความไม่พอใจด้วยการร้องไห้และเขย่าขาด้วยความเจ็บปวด แพทย์ยังไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ว่าเหตุใดอาการโคลิคจึงเริ่มต้นขึ้นและจะจัดการกับอาการเหล่านี้อย่างไร คุณสามารถสบายใจได้ว่านี่เป็นปรากฏการณ์ชั่วคราวที่จะค่อยๆผ่านไป

สัปดาห์ที่สามของชีวิต

ถึงเวลานี้ความสำเร็จครั้งแรกของทารกจะลงวันที่ เขาพยายามเงยหน้าขึ้น แม้ว่าสิ่งนี้จะได้ผลเพียงช่วงเวลาสั้นๆ แต่จะทำให้พ่อแม่ของเขาเต็มไปด้วยความภาคภูมิใจ ทารกอยากรู้เกี่ยวกับของเล่นที่คุณแขวนไว้ข้างหน้าเขาบนเปล เขาพยายามเอื้อมมือไปหาพวกเขา

ทารกแรกเกิดตอบสนองต่อเสียง เมื่อผู้ใหญ่พูดกับเขาด้วยน้ำเสียงที่เป็นมิตร เขาจะเริ่มหัวเราะและยิ้มตอบ ความประทับใจใหม่ๆ เกิดขึ้นกับทารก มีหลายอย่างที่ทำให้ระบบประสาทตึงเครียดจนถึงขีด จำกัด ก่อนนอนทารกอาจร้องไห้เพื่อคลายเครียด บางคนร้องไห้ทุกๆ 20 นาที น้ำเสียงของการร้องไห้เปลี่ยนไปมันกลายเป็นความต้องการ

พอสัปดาห์ที่ 3 ลูกก็ยิ้มตอบพ่อกับแม่แล้ว

สัปดาห์ที่สี่ของชีวิต

เวลาผ่านไปเร็วมาก ผ่านเดือนแรกของชีวิต นี่คือขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงจากสถานะของทารกแรกเกิดไปสู่สถานะของทารก ทารกเสริมความแข็งแกร่งของอุปกรณ์ขนถ่าย เขารู้ตำแหน่งของเขาในอวกาศ ในไม่ช้านี้จะช่วยให้เขาเรียนรู้ที่จะพลิกตัวและคว้าของเล่น

ขาและแขนยังคงงออยู่ครึ่งหนึ่ง เนื่องจากกล้ามเนื้องอยังคงแข็งแรงกว่ากล้ามเนื้อยืดเหยียด hypertonicity ของกล้ามเนื้อในทารกในเดือนแรกของชีวิตเป็นปรากฏการณ์ปกติ ยังเร็วเกินไปที่จะกังวล เมื่อเด็กอายุครบ 1 เดือน คุณต้องไปพบกุมารแพทย์ซึ่งจะเป็นผู้กำหนดระดับการพัฒนาและการปฏิบัติตามมาตรฐานอายุ เมื่อครบ 4 สัปดาห์:

• เด็กสามารถจดจ่อกับเรื่องที่กำลังพิจารณาได้
• เขาหันศีรษะไปทางเสียงที่อยู่ใกล้เคียง
• ยกศีรษะขึ้นและนอนหงายสั้น ๆ
• รู้จักพ่อแม่และตอบสนองต่อรูปลักษณ์ของพวกเขา

สัปดาห์ที่ 5 ถึง 8

หากเราพิจารณาการพัฒนาเป็นสัปดาห์เราสามารถพูดเกี่ยวกับช่วงเวลานี้ว่ามีการกำหนดระบบการปกครองบางอย่างในเด็ก เขายังนอนเยอะอยู่ แต่ตอนนี้พ่อแม่รู้ว่าเขาจะหลับประมาณกี่โมงและลูกจะนอนดึกแค่ไหน ทารกเริ่มจับของเล่นและสิ่งของอื่นๆ ด้วยที่จับ ทารกสามารถทำอะไรได้อีกในช่วงเวลานี้:

• มันมุ่งเน้นไปที่วัตถุที่อยู่กับที่และเคลื่อนไหว
• พลิกจากด้านข้างไปด้านหลัง
• เงยหน้าขึ้นนอนหงาย;
• ลุกขึ้นจับและโค้งหลังหันศีรษะไปที่เสียง
• หากคุณวางมันไว้บนพื้นผิวที่แข็งโดยถือไว้มันจะถูกผลักออกจากฐานรองรับ
• ตอบสนองอย่างอ่อนโยนต่อการปรากฏตัวของผู้ปกครอง - บีบแตร, ยิ้ม, โบกมือและขา, ร้องเพลง

ตั้งแต่ 5 ถึง 8 สัปดาห์ ทารกเรียนรู้ที่จะพลิกตัว จำเสียงของพ่อแม่ได้

9 ถึง 12 สัปดาห์

เมื่ออายุได้ 3 เดือน เด็กทั่วไปสามารถพลิกตัวจากหลังไปที่ท้อง ยกมือขึ้น และดำรงตำแหน่งนี้เป็นเวลาหลายนาที หากลูกน้อยของคุณยังไม่รู้วิธีดำเนินการ ก็อย่าเพิ่งหมดหวัง เขาจะเรียนรู้ทุกอย่างในหนึ่งหรือสองเดือน (เราแนะนำให้อ่าน :)

เด็กกำลังเพิ่มน้ำหนักเขามีไขมันใต้ผิวหนัง การพับผ้าปรากฏบนแขนและขา ร่างกายมีรูปร่างโค้งมน ทารกเอาทุกอย่างเข้าปากเพื่อลิ้มรส เมื่อครบ 3 เดือน ควรเข้ารับการตรวจอีกครั้งโดยกุมารแพทย์ (เราแนะนำให้อ่าน :) ทักษะรวมถึง:

• พลิกจากด้านหลังสู่ท้อง;
• ยกร่างกายขึ้นจากตำแหน่งคว่ำโดยถือร่างกายอยู่ในตำแหน่งนี้เป็นเวลาสั้น ๆ
• การกระตุ้นปฏิกิริยาต่อการปรากฏตัวของผู้ใหญ่ - ทารกพยายามตอบโต้ด้วยคำพูดของแม่และพ่อของเขา

สัปดาห์ที่ 13 ถึง 16

โชคดีสำหรับพ่อแม่ที่อาการจุกเสียดในลำไส้ในวัยนี้ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง อย่างไรก็ตาม การทุเลาลงจะมีอายุสั้น ทารกบางคนกำลังงอกของฟันแล้ว แม้ว่าจะเป็นเรื่องยากที่จะพูดในช่วงหลายสัปดาห์ที่กระบวนการนี้เริ่มต้นขึ้น ขั้นตอนของการเติบโตเป็นค่าโดยประมาณ

เด็กเริ่มเลือกสัมพันธ์กับผู้อื่นตามกฎโดยแยกแยะแม่ออกจากทั้งหมด คำพูดของเขาเปลี่ยนไปเล็กน้อย เขาแนะนำเสียงพยัญชนะ: "p, b, m" เผลอพูดว่า "แม่" หรือ "พ่อ" ก็ได้ แต่จะหมดสติ ในวัยนี้เด็ก:

• ถือของชิ้นเล็ก ๆ ของเล่นพร้อมที่จับ
• พูดพึมพำและพูดพล่ามพูดว่า: "ba, pa, ma";
• ตอบสนองเมื่อมีคนพูดชื่อของเขา
• นั่งอย่างมั่นใจในอ้อมแขนของผู้ใหญ่โดยถือศีรษะของเขาให้ตั้งตรง
• คว้าและลิ้มรสวัตถุต่างๆ
• พยายามที่จะหมอบ

ในช่วงเวลานี้เด็กจับศีรษะอย่างมั่นใจอยู่ในอ้อมแขนของแม่

สัปดาห์ที่ 17 ถึง 20

เด็กเริ่มเคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน เขามีเตียงไม่เพียงพอ เขาถูกชักชวนให้สำรวจอพาร์ตเมนต์ทั้งหมด หลังจากทำความสะอาดแบบเปียกอย่างทั่วถึง ก็สามารถปล่อยลงบนพื้นได้ ทุกการเคลื่อนไหวต้องได้รับการตรวจสอบเพราะอพาร์ตเมนต์มีอันตรายมากมายสำหรับคนโง่ ในเด็กโดยเฉลี่ยฟันซี่แรกเริ่มปะทุ - กระบวนการนี้มาพร้อมกับความวิตกกังวลและน้ำลายไหลมากมาย อาการคันเหงือกของเด็กและเขาพยายามแทะวัตถุต่าง ๆ เพื่อเกา ในวัยนี้เด็ก:

• สามารถพลิกจากด้านหลังไปที่ท้องและในทางกลับกัน
• ยกร่างกายส่วนบนในอ้อมแขน
• เริ่มคลานทีละเล็กทีละน้อย
• สามารถครอบครองตัวเองโดยเล่นกับของเล่นของเขาเป็นเวลา 5-10 นาที
• การพูดพล่ามของเขาประกอบด้วยแต่ละพยางค์เริ่มคล้ายกับคำพูดที่มีความหมาย

21 ถึง 24 สัปดาห์

เด็กบางคนสามารถคลานได้ พวกเขานั่งในเปล แต่พวกเขาสามารถนั่งได้ในเวลาอันสั้น - กระดูกสันหลังยังไม่พัฒนาเพียงพอ ฟันยังคงถูกตัดอย่างต่อเนื่องและสร้างความกังวลให้กับทุกคน หากทารกซน - น่าจะเป็นเพราะฟัน หกเดือนคุณควรพบกุมารแพทย์ของคุณอีกครั้ง ทักษะของเด็กอายุหกเดือน:

• เด็กนั่งบนรถเข็นหรือเก้าอี้สูงสักครู่ (คุณสามารถหนุนหลังด้วยหมอนเพื่อช่วยในท่า)
• เขาคลานได้สำเร็จ
• เขาหัวเราะพึมพำและพูดพล่ามร้องเพลง
• ทารกชอบกระโดดเมื่อผู้ใหญ่หนุนรักแร้

25 ถึง 28 สัปดาห์

ความฉลาดของทารกปรากฏชัด พัฒนาการแสดงให้เห็นในความจริงที่ว่าชายร่างเล็กเข้าใจคำพูดชี้นิ้วไปที่วัตถุที่แม่เรียก มันยากกว่าที่จะหลอกล่อเขา - ถ้าคุณซ่อนของเล่นไว้ข้างหลัง เขารู้ว่าจะหามันได้ที่ไหน จิตยังเจริญ ทารกเริ่มรู้สึกกังวลเมื่อแม่ออกจากห้อง

การเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดเกิดขึ้นในมอเตอร์ทรงกลม ทารกลุกขึ้นเองโดยจับที่หัวเตียงหรืออุปกรณ์พยุงอื่นๆ เขาเคลื่อนไปรอบ ๆ จับมือแม่หรือพิงเฟอร์นิเจอร์คลานได้ดี (แม้ว่าเด็กบางคนจะไม่เริ่มคลาน แต่ลุกขึ้นและเดินไปรอบ ๆ ด้วยความช่วยเหลือทันที)

29 ถึง 32 สัปดาห์

เด็กมีลักษณะนิสัย เขาเรียนรู้ที่จะได้สิ่งที่เขาต้องการจากผู้ใหญ่ เข้าใจสิ่งที่พวกเขาต้องการจากเขา รู้จักคำว่า “ไม่” ความรู้นี้ไม่ได้ให้ความสุขแก่เขา เขาแบ่งคนเป็นมิตรและศัตรูไม่ไว้วางใจคนแปลกหน้า

เด็กหลายคนในวัยนี้มีฟัน 4 ถึง 6 ซี่ในปาก หากไม่มีฟันอย่าอารมณ์เสีย - กระบวนการงอกของฟันเป็นรายบุคคลและทารกแต่ละคนมีตารางเวลาของตัวเอง

เด็กสามารถ:

• นั่งลงโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่
• เล่นกับของเล่น เปลี่ยนจาก มือขวาไปทางซ้ายและในทางกลับกัน โยนลูกบาศก์และเขย่าแล้วมีเสียงจากเปลลงบนพื้น
• ก้าวแรกของเธอจับมือแม่ของเธอ

ความสามารถในการนั่งอย่างอิสระปรากฏในเด็กอายุ 29 ถึง 32 สัปดาห์

จาก 33 สัปดาห์ถึง 36

เด็กโตขึ้นมันดึงดูดสายตา เขาพยายามทำทุกอย่างด้วยตัวเองแม้ว่าจะไม่ได้ผลเสมอไป เขานั่งและยืนขึ้นเองเดินจับมือหรือเฟอร์นิเจอร์ คำพูดจะมีความหมายมากขึ้น เด็กน้อยสามารถพูดว่า "แม่" หรือ "ให้" เป็นครั้งแรก หากลูกของคุณยังไม่ได้เริ่มพูดคำแรก ไม่ต้องกังวล สิ่งนี้จะเกิดขึ้นในภายหลัง (เราแนะนำให้อ่าน :)

เพื่อถ่ายทอดความปรารถนาของเขาไปยังผู้ใหญ่ ทารกจะออกเสียงพยางค์และ คำสั้นๆช่วยตัวเองด้วยท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้า เมื่ออายุได้ 9 เดือน คุณควรได้รับการตรวจจากกุมารแพทย์อีกครั้ง ในวัยนี้เด็ก:

• พยายามเข้าใจภูมิปัญญาของการให้อาหารด้วยตนเองด้วยช้อน
• รู้วิธีดื่มจากเหยือกหรือชามดื่ม
• หยิบของที่แม่หรือพ่อโทรมา
• นั่งลงโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่นั่งเป็นเวลานาน
• คลานและเดินจับที่รองรับ;
• การพูดพล่ามของเขาค่อยๆ กลายเป็นคำที่มีความหมาย

จาก 37 สัปดาห์ถึง 40

ทักษะที่แสดงออกในช่วง 9 เดือนได้รับการแก้ไขและพัฒนา รายการของพวกเขาเติบโตอย่างรวดเร็ว ทารกสามารถ:

• เล่นกับของเล่นตามวัตถุประสงค์ - ขว้างลูกบอล, กองก้อน, เขย่าแล้วมีเสียง;
• เข้าใจเกมด้วยของเล่นดนตรีตีฮาร์ปซิคอร์ดด้วยไม้ตีกลองด้วยปากกา
• กินด้วยช้อนดื่มน้ำจากแก้วหรือชามดื่ม
• นั่งและยืนโดยไม่มีการสนับสนุน คลานเร็ว เดินจับมือแม่
• ค่อนข้างเลือนลางในการออกเสียงคำแต่ละคำ

ทารกจำนวนมากอายุ 40 สัปดาห์เริ่มก้าวแรกอย่างลังเลโดยได้รับการสนับสนุนจากแม่และพ่อ

จาก 41 สัปดาห์ เป็น 48

ในวัยนี้ ลูกของคุณจะรวบรวมทักษะที่ได้รับเมื่ออายุ 9-10 เดือน การพัฒนาทักษะได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการเสริมสร้างกล้ามเนื้อและกระตุ้นสติปัญญา คำพูดการประสานงานของการเคลื่อนไหวด้วยแขนและขาความสามารถในการนั่งยืนและเดินด้วยการสนับสนุน เด็กบางคนพยายามก้าวแรกด้วยตนเอง ตารางทักษะเด็กก่อนอายุ 1 ปีอาจรวมถึงรายการต่อไปนี้:

• เขาเดินโดยไม่มีการสนับสนุน
• กินด้วยช้อนและดื่มจากแก้วโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากแม่
• พูดภาษาของเขาเอง แต่ยังไม่เข้าใจสำหรับผู้ใหญ่
• เขาเข้ากับคนง่าย - เขาชอบสื่อสารกับพ่อแม่ของเขาและไม่ชอบเมื่อพวกเขาจากไป
• ไม่กี่นาทีเขาสามารถเล่นคนเดียวกับของเล่นของเขา
• เข้าใจและจดจำชื่อของวัตถุ สามารถแสดงหรือหยิบขึ้นมาได้
• พยายามทำซ้ำชื่อของวัตถุตามแม่ของเธอ
• เขาอยากรู้อยากเห็น - เขาจัดเรียงสิ่งต่าง ๆ ในตู้เสื้อผ้าด้วยความยินดี
• เขาชอบสัตว์ เขาสามารถชมพวกมันได้สักพัก ยิ้มและแสดงความชื่นชม

ทารกเกิดและตั้งแต่วันแรกที่เซอร์ไพรส์และทำให้พ่อแม่พอใจ พ่อกับแม่มองลูกอย่างไม่อดทน - ตอนนี้เขามีอะไรใหม่บ้างมีการเปลี่ยนแปลงอะไรในตัวเขา เด็กปีแรกของชีวิตเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่ผู้ปกครองจะสนใจว่าทารกกำลังพัฒนาอย่างทันท่วงทีหรือไม่ ไม่ว่าเขาจะอยู่ข้างหลังเพื่อนฝูงหรือไม่ก็ตาม ไม่ว่าพัฒนาการ (ทางร่างกายและอารมณ์) ของเขาจะสอดคล้องกับบรรทัดฐานที่ยอมรับกันโดยทั่วไปหรือไม่ มีการเขียนหนังสือและบทความมากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้ แพทย์เด็กผู้มีอำนาจ Evgeny Komarovsky บอกรายละเอียดมากมายเกี่ยวกับพัฒนาการของทารกในแต่ละเดือน

ทารกแรกเกิด

ลูกน้อยของคุณถือเป็นทารกแรกเกิดตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 28 สัปดาห์ สี่สัปดาห์ตามปฏิทิน - นี่คือเวลาที่ธรรมชาติมอบให้กับการพัฒนาทักษะพื้นฐาน ในช่วงเวลานี้ ผู้ชายตัวเล็ก ๆอวัยวะรับความรู้สึกกำลังได้รับการปรับปรุงด้วยความช่วยเหลือซึ่งเขาจะศึกษาโลกรอบตัวเขา จนถึงตอนนี้ เขาเห็นเพียงจุดพร่ามัวที่มีความสว่างต่างกัน ทารกแรกเกิดจะเรียนรู้ที่จะโฟกัสการมองเห็นของเขาในภายหลัง การได้ยินเมื่อแรกเกิดจะลดลงบ้าง แต่ในวันที่ 3-4 ทารกเริ่มได้ยินโลกในลักษณะเดียวกับผู้ใหญ่ เขาแยกแยะรสนิยมได้ดี (ขม, หวาน, เปรี้ยว) ความรู้สึกของการสัมผัสค่อนข้างพัฒนาดังนั้นการสัมผัสจึงเป็นองค์ประกอบที่สำคัญมากในการทำความเข้าใจโลกในสัปดาห์แรกของชีวิตอิสระ

กิจวัตรประจำวันของทารกแรกเกิดในเดือนแรกมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาต่อไป ขึ้นอยู่กับว่าผู้ปกครองจัดระเบียบอาหาร อาบน้ำ เดิน และนอนหลับอย่างไร ลูกน้อยจะแข็งแรงและแข็งแรงเพียงใด ทารกดูเหมือนตัวเล็กและทำอะไรไม่ถูก ทักษะของเขาเกิดจากธรรมชาติ และเขาทำอะไรไม่ได้มากอย่างที่พ่อแม่คิด เด็กแรกเกิดถึง 1 เดือนแสดงให้เห็นถึงปฏิกิริยาตอบสนองที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับเขา เมื่อโตขึ้นก็จะหายไปโดยไม่จำเป็น ผู้ปกครองสามารถประเมินปฏิกิริยาตอบสนองหลักด้วยตนเอง:

โลภสะท้อนเอานิ้วชี้ของคุณมาใกล้ฝ่ามือของทารก เขาจะจับมันแน่นมาก

กอดสะท้อนวางทารกไว้บนพื้นผิวแข็ง (เช่น บนโต๊ะเปลี่ยนผ้าอ้อม) แตะฝ่ามือของคุณอย่างแรงบนพื้นผิวโต๊ะ เสียงดังและการสั่นสะเทือนจะทำให้ทารกเคลื่อนไหวคล้ายกับการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่เมื่อกอด - ขั้นแรกให้ทารกงอหลังและกางแขนออกกว้างจากนั้นเขาจะกลับสู่ตำแหน่งที่ หน้าอก.

สะท้อนการรวบรวมข้อมูลจากตำแหน่งนอนหงายทารกจะทำการเคลื่อนไหวที่ใช้ในการคลาน

สะท้อนขั้นตอนอุ้มทารกไว้ใต้รักแร้แล้วตั้งตรง หากคุณเอนขาลงบนพื้นแข็งเบาๆ เขาจะผลักขาออกอย่างกระฉับกระเฉง หากในเวลาเดียวกันเอียงร่างกายของเด็กไปข้างหน้าเล็กน้อยเขาจะใช้เท้าของเขาหลาย "ก้าว"

ความสูงและน้ำหนัก

ในช่วงเดือนแรกของชีวิต เด็กโดยเฉลี่ย ไม่ว่าเด็กชายหรือเด็กหญิง จะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นเฉลี่ย 450 ถึง 700 กรัม และสูง 1.5-2 เซนติเมตร พารามิเตอร์เหล่านี้เป็นรายบุคคลมากตาม Komarovsky ดังนั้นคุณไม่ควรเปรียบเทียบลูกของคุณกับคนอื่นตามเกณฑ์เหล่านี้เท่านั้น

ในเดือนแรก ผู้ปกครองควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองของเศษอาหาร การสร้างกิจวัตรประจำวันที่ชัดเจน การดูแลทารกแรกเกิดควรเป็นไปตามหลักการของการสร้างสภาวะที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาภูมิคุ้มกันของเขา (อาบน้ำในน้ำเย็นตามวิธี Komarovsky, การเดิน, อุณหภูมิอากาศไม่เกิน 20 องศาในห้อง, ความชื้นในอากาศภายในอาคารในช่วง 50 -70%).

1 เดือน

ระยะทารกแรกเกิดหมดลงแล้ว ในเศษขนมปังโทนสีของกล้ามเนื้อลดลงบ้างการเคลื่อนไหวของแขนและขาจะน้อยลง แต่วุ่นวายมากขึ้น แผลสะดือหายเป็นปกติ เด็กยังนอนเยอะ - ตั้งแต่ 17 ถึง 20 ชั่วโมงต่อวัน ในวัยนี้ เด็กทั่วไปควรจะสามารถให้ศีรษะอยู่ในท่านอนหงายได้ในช่วงเวลาสั้นๆ สายตาของเขากำลังดีขึ้น เด็กน้อยสามารถเพ่งมองวัตถุขนาดใหญ่และสว่างที่ไม่เคลื่อนไหวได้เป็นเวลาหลายวินาที

ทรงกลมทางอารมณ์กำลังพัฒนา - ทารกรู้จักแม่ของเขาอยู่แล้ว แต่ยังไม่มองเห็น แต่ด้วยกลิ่นสัมผัสและเสียง แต่เขารู้วิธีที่จะสนุกกับเธอแล้ว ในขณะที่ก้มหลังและกางแขนออก (สะท้อนกอด) ทารกพยายามเลียนแบบเสียงเป็นครั้งแรก

ความสูงและน้ำหนัก

เด็กผู้หญิง (เกิดมีน้ำหนักมากกว่า 3 กิโลกรัม) ใน 1 เดือนมีน้ำหนักเฉลี่ย 4150-4400 กรัมส่วนสูง 53-55 ซม. เด็กชายมีน้ำหนัก 4400-4900 กรัมส่วนสูงอยู่ระหว่าง 54-56 ซม.

ในวัยนี้ ไม่เพียงแต่การแช่ตัวในน้ำเย็นเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์ในการว่ายน้ำอีกด้วย Yevgeny Komarovsky แนะนำให้ย้ายเด็กไปที่อ่างอาบน้ำขนาดใหญ่ หากผู้ปกครองกลัวที่จะปล่อยให้ทารกอายุหนึ่งเดือนว่ายน้ำโดยไม่ได้รับการสนับสนุนเพียงเล็กน้อย คุณสามารถซื้อวงเวียนอาบน้ำแบบพิเศษได้ มันยึดคอได้อย่างสบายและให้โอกาสเด็กว่ายน้ำพลิกตัวในน้ำ

2 เดือน

มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในรูปลักษณ์ของเด็ก: เขาไม่คล้ายกับสิ่งมีชีวิตต่างดาวอีกต่อไปใบหน้าของเขาได้รับลักษณะที่น่ารักโดยทั่วไปแล้วทารกจะสงบลงมากการเคลื่อนไหวของเขาไม่คมและวุ่นวายอีกต่อไป ทารกนอนหลับประมาณ 19 ชั่วโมงต่อวัน การนอนหลับจะแข็งแรงขึ้น เด็กรู้วิธีที่จะเพ่งสายตาไปที่วัตถุที่อยู่นิ่งเท่านั้น แต่ยังจับที่แม่ของเขาที่เคลื่อนไหวไปมาในอพาร์ตเมนต์ด้วย

เมื่อวางหน้าท้อง ทารกจะจับศีรษะไว้ประมาณ 15-20 วินาที หากคุณวางมันไว้ด้านข้าง มันจะพลิกกลับด้านของมันเอง เด็กหลายคนที่อายุ 2 เดือนเริ่มยิ้มอย่างมีสติจากปากของพวกเขาไปยังคนที่พวกเขารู้จักเป็นอย่างดี (แม่, พ่อ) ถั่วลิสงฮัมเพลงอย่างสนุกสนาน เขาเรียนรู้ที่จะกำหนดว่าเสียงมาจากไหนและหันศีรษะไปในทิศทางนั้น

ความสูงและน้ำหนัก

ลูกสองเดือนโดยเฉลี่ยแล้วจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 800 กรัมต่อเดือนและสูงประมาณ 2 เซนติเมตร

ติดตามการพัฒนาทักษะในวัยนี้อย่างใกล้ชิด หากทารกอายุสองเดือนไม่พยายามเงยศีรษะขึ้นเลย ไม่ตอบสนองต่อเสียง ไม่แสดงปฏิกิริยาตอบสนองต่อคำบอกรักของแม่ นี่เป็นเหตุผลสำหรับการตรวจโดยแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ ( กุมารแพทย์, นักประสาทวิทยา, ENT)

สำหรับข้อมูลว่าควรพาทารกไปว่ายน้ำในสระหรือไม่ ดูที่โปรแกรมของ Dr. Komarovsky

3 เดือน

เด็กวัยหัดเดินอายุสามเดือนเป็นผู้ชายที่หล่อจริงๆแล้วเนื่องจากการเติบโตของเนื้อเยื่อใต้ผิวหนังที่มีไขมันทำให้ร่างกายของเขาอวบอ้วนขึ้นมีลักยิ้มปรากฏบนแก้มของเขา (ไม่ใช่สำหรับทุกคน) ทารกมักจะเรียนรู้ที่จะพลิกตัวจากด้านหลังไปที่ท้องและพิงแขนท่อนบนนอนหงายเขาลุกขึ้นพร้อมกับร่างกายทั้งหมดโดยพิงที่จับ เด็กเอื้อมหยิบสิ่งของที่เขาสนใจ และถ้าเขาจับได้ เขาจะดึงเข้าปากทันที

เขาแยกแยะสีหลักทั้งหมด เขาชอบของเล่นและชิ้นส่วนของผ้าที่แตกต่างจากการสัมผัส เนื่องจากการรับรู้ทางสัมผัสดีขึ้น

ความสูงและน้ำหนัก

น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยต่อเดือนอยู่ที่ประมาณ 800 กรัม ส่วนสูง - 2.5-3 เซนติเมตร

เด็กจะมองว่าเกมการศึกษาเป็นเกมนั่นคือกระบวนการของการเล่นนั้นน่าสนใจสำหรับเขาและดังนั้นจึงถึงเวลาทดลองกับเขย่าแล้วมีเสียงเขย่าแล้วมีเสียงและเสียงแหลม

ยิมนาสติกเพื่อการพัฒนาทางกายภาพควรเป็นกิจวัตรประจำวันและจำเป็นคุณสามารถเพิ่มการนวดได้เพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อหลังคอและหน้าท้อง

4 เดือน

ปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขจะค่อยๆ หายไป บางส่วนได้หายไปโดยสมบูรณ์แล้ว ตัวอย่างเช่น ปฏิกิริยาตอบสนองแบบโมโร ซึ่งเรียกกันทั่วไปว่าการสะท้อนการกอด กล้ามเนื้อแขนไม่อยู่ในสภาพที่ดีแล้ว แต่ขาอาจยังคงตึงอยู่ และสิ่งนี้ไม่ควรทำให้พ่อแม่ตกใจ ระบบย่อยอาหารกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว เนื่องจากเด็กจำนวนมากในวัยนี้สูญเสียปรากฏการณ์ทางสรีรวิทยาที่ไม่พึงประสงค์และเจ็บปวดเช่นอาการจุกเสียดในทารก

เด็กต้องการการสื่อสารทางอารมณ์อย่างมากเขากำลังขันแข็งพยัญชนะหูหนวกถูกเพิ่มเข้าไปในเสียงสระเขายิ้มอย่างมีสติอย่างมีสติบางคนถึงกับหัวเราะเด็กฟังเพลงด้วยความสนใจ

ทารกนอนหลับประมาณ 15 ชั่วโมงต่อวัน ช่วงเวลาตื่นตัวได้ประมาณ 2 ชั่วโมงแล้ว และครั้งนี้ต้องใช้ให้เต็มที่ - ให้ทารกนวดวันละสองครั้งเดินกับเขาอย่างน้อยวันละสองครั้งดำเนินการชั้นเรียนพัฒนาการ

น้ำหนักและส่วนสูง

ในช่วงเดือนที่สี่ของชีวิตอิสระ ทารกควรมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 700 กรัม สูงประมาณ 2.5 เซนติเมตร

คุณต้องตัดเล็บให้ลูกบ่อยขึ้นเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บ เพราะในเด็กอายุ 4 เดือน เล็บและผมจะเริ่มงอกขึ้นอย่างรวดเร็วอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน

นอกจากนี้ผู้ปกครองควรส่งเสริมความแตกต่างของเศษขนมปังให้บ่อยขึ้นตาม Komarovsky ในวัยนี้เขาแยกแยะตัวเองออกจากสิ่งแวดล้อมได้อย่างสมบูรณ์แบบและเริ่มตระหนักว่าตัวเองเป็นคน

5 เดือน

การสื่อสารทางอารมณ์มาก่อน เด็กพูดพล่ามฮัมร้องเพลงอย่างชัดแจ้งเสียงหัวเราะและรอยยิ้มนั้นมีสติสัมปชัญญะ 100% แล้ว เด็กบางคน (แต่ไม่ทั้งหมด) สามารถนั่งโดยพยุงหลังได้ภายในสิ้นเดือนที่ 5 เด็กเกือบทุกคนในวัยนี้เชี่ยวชาญการพักผ่อนรูปแบบใหม่ที่น่าสนใจ โดยนอนหงาย ดึงขาขึ้นและเอาส้นเท้าเข้าปากอย่างง่ายดาย

ทารกจำใบหน้าได้อย่างสมบูรณ์แบบแล้วแบ่งคนออกเป็นคนรู้จักและคนแปลกหน้ามองตัวเองในกระจกด้วยความยินดีแสดงความวิตกกังวลอย่างมีสติเมื่อแม่ของเขาออกจากบ้านในช่วงเวลาสั้น ๆ การประสานงานของการเคลื่อนไหวนั้นเกือบจะสมบูรณ์แบบอยู่แล้ว - เด็กทารกโดยไม่ต้องละสายตาจากวัตถุ สามารถเข้าถึงมันด้วยมือของเขา คว้ามันแล้วส่งเข้าไปในปากของเขาทันที ตอนนี้ลูกน้อยสามารถเล่นได้ด้วยตัวเองเป็นเวลา 5-15 นาที

ความสูงและน้ำหนัก

เพื่อให้เข้าใจว่าทุกอย่างเป็นไปตามตัวบ่งชี้เหล่านี้หรือไม่ วิธีง่ายๆ จะช่วยได้: น้ำหนักของทารกแรกเกิดควรคูณด้วย 2 คุณจะได้รับน้ำหนักเฉลี่ยห้าเดือน การเพิ่มขึ้นสำหรับเดือนที่ห้าคือประมาณ 700 กรัม ในการเจริญเติบโต ทารกจะเพิ่ม 3 เซนติเมตร

เหตุผลในการแนะนำอาหารเสริมชนิดแรกอาจเป็นเหตุผลที่ดีมาก เนื่องจากขาด เต้านมการเพิ่มของน้ำหนักเล็กน้อย (ควรระบุโดยกุมารแพทย์ไม่ใช่คุณยายที่ห่วงใย) ปัญหากระเพาะอาหารบ่อยครั้งและการสำรอกมากมาย

6 เดือน

กล้ามเนื้อมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว เด็กจำนวนมากจึงสามารถนั่งได้โดยไม่ต้องพยุงตัวใน 6 เดือน บางคนเริ่มคลานเป็นครั้งแรก โดยทั่วไปแล้วเด็กจะเคลื่อนไหวได้อย่างไม่น่าเชื่อเขาต้องการตาและตาเพื่อเขา การหลั่งน้ำลายเพิ่มขึ้น และในเด็กหลายๆ คน ฟันซี่แรกจะหลุดออกมา (โดยปกติคือฟันล่าง)

การประสานงานของการเคลื่อนไหวดีขึ้น ตอนนี้ทารกไม่ได้แค่เอื้อมมือไป ของเล่นที่น่าสนใจและคว้ามันไว้ แต่สามารถหยิบของที่ตกลงมาจากมือของเขาได้ค่อนข้างง่าย ถั่วลิสงกำลังก้าวหน้าอย่างก้าวกระโดดในการพัฒนาจิตใจ เขาได้สร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุอย่างสมบูรณ์แบบแล้ว: ถ้าคุณเขย่า มันก็จะสั่น; .

เด็กตอบสนองต่อชื่อของเขาเอง ยิ้มตอบ เขาตั้งใจฟังคำพูดและคำพูดที่คุ้นเคยก็กระเด็นแขนและขาของเขาอย่างเห็นได้ชัดเมื่อได้ยินคำที่คุ้นเคย ทารกพยายามเชื่อมโยงเสียงต่างๆ เข้ากับพยางค์ แม้ว่าจะไม่มีความหมายพิเศษอะไรในนั้น แต่เขาแค่พยายามสร้างเอฟเฟกต์เสียงใหม่ๆ และกระบวนการนี้ก็ทำให้เด็กๆ มีความสุขอย่างแท้จริง หากป้อนอาหารด้วยช้อน เด็กวัย 6 เดือนจะเข้าใจดีว่าคุณต้องอ้าปากกว้างระหว่างให้อาหาร

ความสูงและน้ำหนัก

สำหรับเดือนที่ 6 โดยเฉลี่ยแล้ว ทารกจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นมากกว่า 600 กรัมและเติบโต 2 เซนติเมตร

ถ้าลูกไม่ได้นั่งในหกเดือน พ่อแม่ไม่จำเป็นต้องบังคับเขาให้นั่งลงโดยใช้กำลัง Komarovsky เรียกร้องในกรณีนี้เพื่อสนับสนุนการรวบรวมข้อมูลในทุกวิถีทาง มีเด็กที่เรียนรู้ที่จะคลานก่อนที่จะเรียนรู้ที่จะนั่งและไม่มีการเบี่ยงเบนในเรื่องนี้

สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่ควรพิจารณาเมื่อคลานทารก โปรดดูโปรแกรม

เจ็ดเดือน

ทารกเปลี่ยนไปทุกวัน เขาดูไม่เหมือนสิ่งมีชีวิตที่ทำอะไรไม่ถูกอีกต่อไป เศษอาหารส่วนใหญ่ในวัยนี้นั่งได้พอดี หลายคนคลาน บางคนพยายามลุกขึ้นโดยจับที่พยุงไว้ ที่น่าสนใจคือซีกขวาของสมองพัฒนาเร็วขึ้นและบ่อยครั้งที่เด็กจะใช้มือซ้ายของเขา แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาถนัดซ้ายเลย การมองเห็นของทารกได้รับการพัฒนาในระดับสูง เขาไม่เพียงติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังสามารถแยกแยะวัตถุเหล่านี้ได้ในระยะทางที่ต่างกัน

ทารกเรียนรู้โลกอย่างแข็งขันและเขาทำสิ่งนี้ผ่านวัตถุ - เขาเขย่า พลิกมัน พยายามฟัน ลิ้มรส ขว้างและเคลื่อนไหว เด็กทารกอายุเจ็ดเดือนกินได้ดีจากช้อน เชี่ยวชาญในแก้วอยู่แล้ว ถือขวดเครื่องดื่มด้วยตัวเขาเอง

น้ำหนักและส่วนสูง

สำหรับเดือนที่เจ็ดการเติบโตของเด็กเพิ่มขึ้น 2 เซนติเมตรน้ำหนักเฉลี่ย 600 กรัม

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการพัฒนาคำพูดในวัยนี้ เด็กสามารถไม่เพียง แต่ใส่เสียงเป็นพยางค์เท่านั้น แต่ยังสามารถใช้พยางค์บางพยางค์ในสถานการณ์เฉพาะได้อีกด้วย

ในการเดินระหว่างเกมแนะนำให้ตั้งชื่อเด็กทุกอย่างชัดเจนว่าเขาเห็นออกเสียงชื่อเป็นพยางค์ ดังนั้นเขาจึงสามารถเรียกจอบว่าจอบได้อย่างรวดเร็ว อาหารเสริมเข้า - ตามตาราง เด็กในวัยนี้ไม่ต้องการอาหารตอนกลางคืนอีกต่อไป

8 เดือน

จากท่านอนหงาย ทารกสามารถนั่งลงและนอนราบได้ ในวัยนี้ เด็กวัยหัดเดินสามารถพลิกตัวได้ในหลายทิศทาง เด็กบางคนรู้วิธีเล่นแพตตี้อยู่แล้ว และเกือบทุกคนเรียนรู้ที่จะหยิบของชิ้นเล็กๆ ด้วยนิ้ว (การพัฒนา ทักษะยนต์ปรับ). ด้วยความยินดีเป็นพิเศษ เด็กอายุ 8 เดือนสามารถจดจำตัวเองในกระจกและในรูปถ่ายได้ พวกเขาได้เรียนรู้วิธีถอดถุงเท้าแล้ว

เด็กวัยเตาะแตะเริ่มกลัวเสียงดัง ดังนั้นจึงอาจร้องไห้หากเปิดเครื่องดูดฝุ่นหรือเครื่องปั่น เด็กเข้าใจการสรรเสริญ เขาพยายามขัดเกลาทางสังคม โต้ตอบกับเด็กคนอื่นอย่างมีชีวิตชีวา พยายามติดต่อกับพวกเขา

ความสูงและน้ำหนัก

อัตราการเติบโตค่อนข้างช้าลงสำหรับเดือนที่แปด ทารกจะได้รับน้ำหนักเฉลี่ย 500 กรัม และส่วนสูงของเขาเพิ่มขึ้น 1.5 เซนติเมตร

หากทารกอายุแปดเดือนยังไม่มีฟัน คุณไม่ควรตื่นตระหนก ทุกอย่างมีเวลาของมัน ในวัยนี้โดยทั่วไปช่องว่างในการพัฒนาเด็กที่แตกต่างกันเพิ่มขึ้น บางคนรู้วิธียืนด้วยการสนับสนุนแล้ว บางคนแค่พยายามนั่งลง

หากเด็กมีสุขภาพแข็งแรง น้ำหนักขึ้นได้ดี Komarovsky ไม่แนะนำให้เปรียบเทียบพัฒนาการของเขากับบรรทัดฐานทางสถิติ แต่ให้คำนึงถึงบุคลิกลักษณะของเขาด้วย

9 เดือน

เด็กคลานอยู่แล้ว และมันไม่สำคัญหรอกว่าเขาจะทำแบบไหน - ทั้งสี่หรือในทาง plastunsky ทั้งสองตัวเลือกเป็นบรรทัดฐาน เด็กรู้วิธีนั่งและบางคนยืนในสนามค่อนข้างดีโดยจับที่ด้านข้าง ในเกมเด็กน้อยแสดงออกถึงความชอบของเขาแล้ว - เขาเลือกของเล่นบางชิ้นและไม่ใช่ของเล่นที่อยู่ใต้วงแขนของเขาพยายามใช้ของเล่นสองชิ้นเคาะเข้าหากันและมองหาการใช้งานอื่นสำหรับพวกเขา

คุณสามารถสอนลูกของคุณให้รู้จักชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกายได้ เขายินดีที่จะชี้ด้วยนิ้วของเขา ในวัยนี้ เด็ก ๆ ชอบดูผู้อาวุโสมาก พยายามเลียนแบบการกระทำของพวกเขา

ทารกแรกเกิดมีหลายสิ่งให้เรียนรู้ในช่วง 12 เดือนแรกของชีวิต ท้ายที่สุด เขาไม่สามารถนั่ง ยืน หรือหันหลังกลับ หรือแม้แต่เงยหน้ายิ้มไม่ได้! พัฒนาการของทารกทุกเดือนกำลังเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วมากขึ้นเรื่อยๆ เกือบทุกวันเขาได้รับทักษะและความสามารถใหม่ๆ ที่นี่ทารกยิ้มให้แม่ของเขาเป็นครั้งแรก ตอนนี้เขาเรียนรู้ที่จะจับศีรษะอย่างมั่นใจ เอื้อมมือออกไปหาของเล่นหลากสีสัน และเป็นครั้งแรกที่เขาพลิกตัวจากหลังไปที่ท้องของเขา ในปีแรกของชีวิต เด็กจากทารกแรกเกิดที่ทำอะไรไม่ถูกกลายเป็นชายอิสระตัวเล็ก

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองมีคำถามเกี่ยวกับพัฒนาการที่ถูกต้องของลูกน้อยและความรวดเร็วในการได้รับทักษะเฉพาะ แผนภูมิพัฒนาการเด็กรายเดือนจะช่วยให้ผู้ปกครองนำทางไปสู่ความสำเร็จครั้งใหม่ของเด็ก อย่างไรก็ตาม อย่าลืมว่าเด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล และปฏิทินการพัฒนาไม่ใช่สิ่งศักดิ์สิทธิ์ของนักบุญทุกคน หากพัฒนาการของทารกช้ากว่าหรือเร็วกว่าข้อมูลในปฏิทินหนึ่งเดือน นี่เป็นเรื่องปกติและไม่จำเป็นต้องคิดว่ามีบางอย่างผิดปกติกับเด็ก

ตารางพัฒนาการเด็กตามเดือน

อายุของเด็ก	การพัฒนาทางกายภาพ		พฤติกรรมและทักษะที่ได้รับ
	น้ำหนัก (กิโลกรัม	ส่วนสูง cm
1 เดือน	4,1 – 4,3	53 – 54	- พยายามเงยหน้าขึ้นนอนคว่ำ - ยิ้ม - หยุดมองวัตถุหรือใบหน้าผู้ใหญ่ได้ - คำรามแยกเสียง - ตัวสั่นเมื่อเสียงดัง
2 เดือน	5 – 5,3	56 – 58	- เงยศีรษะขึ้นครู่หนึ่ง - ตรวจสอบการเคลื่อนไหวของวัตถุ - ตรวจสอบวัตถุที่อยู่นิ่งในระยะใกล้ - ตอบสนองต่อเสียงโดยหันศีรษะ
3 เดือน	6 – 6,3	59 – 61	- ฟังการสนทนาของผู้ใหญ่ - เมื่อสื่อสารกับผู้ใหญ่แสดงความปิติยินดี - อยู่ในมือของผู้ปกครองสามารถเงยศีรษะได้ - นอนหงายจากท่านอนหงายศีรษะอยู่หลายนาที - หากผู้ใหญ่จับรักแร้ให้วางขาให้แน่น
4 เดือน	6,5 – 6,9	62 – 64	- พิงฝ่ามือและลุกขึ้นจากท่านอนหงาย - หงายหลัง - คว้าของเล่นที่ห้อยอยู่ (การเคลื่อนไหวของแขนกลายเป็นจุดประสงค์) - รู้จักพ่อแม่ - แสดงความยินดีด้วยเสียงหัวเราะ - หากได้ยินเสียง ให้หันกลับมาหาที่มาของมัน
5 เดือน	7,4 – 7,8	64 – 68	- กลิ้งลงมาจากหลังที่ท้อง - พยายามคลาน - หยิบของเล่นจากมือจับแน่น - แยกแยะ "คนแปลกหน้า" - ถ้าจับไว้ตรงรักแร้ ขาก็จะมั่นคง
6 เดือน	8 – 8,7	66 – 70	- นั่ง - พยายามคลาน - ย้ายสิ่งของจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง - กินจากช้อน - เข้าใจเมื่อถูกเรียกด้วยชื่อ
เจ็ดเดือน	8,3 – 8,9	68 – 71	- นั่งสบาย - คลาน - จับสิ่งของและสิ่งของเล็กๆ ได้ด้วยมือจับทั้งตัว - เล่นของเล่นนานๆ ดื่มจากถ้วยด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่
8 เดือน	8,5 – 9,5	70 – 72	- ลุกขึ้นจากเท้าจรดเท้าจับที่พยุง - นั่งลงนอน - เข้าใจคำถาม "ที่ไหน" - ทำ "ไส้" - สนุกกับเด็กคนอื่น ๆ - สามารถจับและกินอาหารแข็งได้เอง เช่น ขนมปัง - เข้าใจข้อห้ามของผู้ปกครอง
9 เดือน	9,3 – 9,9	71 – 73	- ลุกขึ้น - "เต้นรำ" - เล่นอย่างมีสติ (หมุนรถเปิดและปิดกล่องเขย่าแล้วมีเสียง) - ค้นหาวัตถุสำหรับคำถามที่ว่า "ที่ไหน" - เลียนแบบเด็กคนอื่น
10 เดือน	9,5 – 10,4	72 – 74	- เดินถือผู้ใหญ่ด้วยมือทั้งสอง - ตอบคำขอ "ให้", "นำ", "เปิด" - เล่น "coo-coo", "magpie"
11 เดือน	9,8 – 10,5	73 – 75	- ยืนอย่างอิสระ (8-12 เดือน) - ก้าวแรก - หยิบของชิ้นเล็กด้วยสองนิ้ว - รู้วิธีประกอบพีระมิด ซ้อนคิวบ์
12 เดือน	10,1 – 10,7	74 — 76	- เดิน (10-14 เดือน) - ดื่มจากถ้วย - วางของชิ้นเล็กลงในภาชนะที่มีรูเล็ก - "วาด" ด้วยดินสอ - เข้าใจความหมายของวัตถุที่มีชื่อ - จดจำวัตถุที่คุ้นเคยในภาพ - เข้าใจความหมายของแนวคิด "สามารถ" และ "ไม่ควร"

การปรากฏตัวของเด็กในครอบครัวเป็นเหตุการณ์ที่สนุกสนานและน่าตื่นเต้นอยู่เสมอ ผู้ปกครองทุกคนกังวลเรื่องสุขภาพของลูกน้อย คำถามทางกายภาพและ พัฒนาการด้านจิตใจทารกมีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งในปีแรกของชีวิต เพื่อให้เข้าใจมากขึ้นว่าพัฒนาการของเด็กควรเป็นอย่างไรในช่วงหลายเดือนถึงหนึ่งปี เราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับข้อมูลในบทความนี้ มันจะช่วยให้คุณเข้าใจถึงทักษะและความสามารถที่ทารกแรกเกิดควรมีตั้งแต่วันแรกของชีวิตถึง 12 เดือน

เดือนแรก

หลังคลอดลูกไม่มีทักษะใดๆ เวลาส่วนใหญ่ที่ทารกแรกเกิดใช้เวลาอยู่ในความฝัน ในช่วง 30 วันแรกของชีวิต เด็กจะมีน้ำหนักเฉลี่ยประมาณ 600 กรัม หลังจากหนึ่งเดือนการเพิ่มขึ้นมักจะเพิ่มขึ้น การเพิ่มขึ้นเล็กน้อยในวันแรกของชีวิตอธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าทารกสูญเสียน้ำ แม่ยังไม่มีนมมากเท่ากับในเดือนต่อๆ มาของการให้นม และอุจจาระของทารกมีฐานค่อนข้างเป็นน้ำ ผู้ปกครองไม่ควรกังวลเรื่องน้ำหนักขึ้นเล็กน้อย เนื่องจากถือเป็นเรื่องปกติ

การพัฒนาทางกายภาพและระบบประสาท (PPD)

4 สัปดาห์แรกหลังคลอด ทารกใช้เวลาส่วนใหญ่ในการนอนหลับ ทารกสามารถหลับใหลได้แม้ในระหว่างให้นม โดยทั่วไป เด็กสามารถนอนได้ถึง 20 ชั่วโมงต่อวัน ในกรณีนี้จะมีการระบุระยะการนอนหลับลึกและตื้น ในระหว่างการนอนหลับสนิท ทารกจะผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์ หายใจได้สม่ำเสมอ การนอนหลับตื้นมักมาพร้อมกับอาการสั่น สั่น หายใจไม่เท่ากัน นี่เป็นกระบวนการทางสรีรวิทยาที่ปกติอย่างสมบูรณ์

นอกจากนี้ ทารกยังมีปฏิกิริยาตอบสนองดังต่อไปนี้:

บทความที่เขียน

• ปฏิกิริยาต่อความเย็นความร้อนความหิวกระหายความเจ็บปวดเสียงดังหรือการระคายเคืองอื่น ๆ ในรูปแบบของการร้องไห้
• ในบรรดาปฏิกิริยาตอบสนองควรมีเช่นการดูด (ใช้เต้านม) การจับ (ถ้าคุณเอามือแตะฝ่ามือทารกบีบนิ้ว) แรงผลักที่ขา (ถ้าคุณกดขาทารกจะดัน) สะท้อนการค้นหา (ถ้าคุณแตะแก้มเด็กจะหันศีรษะมองหาหน้าอก ทักษะเหล่านี้ต้องได้รับการตรวจสอบโดยแพทย์
• หากเด็กวางบนท้องเขาจะพยายามยกศีรษะขึ้น แต่เนื่องจากกล้ามเนื้ออ่อนแรงเขาจะไม่สามารถทำเช่นนี้ได้
• ด้วยเสียงที่ดัง ลูกสั่นทุกเดือน ทารกสามารถจ้องมองวัตถุสว่างที่ไม่เคลื่อนไหวได้ครู่หนึ่ง
• ปัสสาวะและถ่ายอุจจาระค่อนข้างบ่อย ในเด็กบางคนจะสังเกตได้หลังจากให้อาหารแต่ละครั้ง

ถือว่าเป็นตัวเลือกอาหารที่ดีที่สุดในช่วงนี้ ให้นมลูก. หากไม่มีนมด้วยเหตุผลบางประการ ควรเลือกส่วนผสม ดีกว่าถ้ากุมารแพทย์ทำ น้ำหนักของเด็กในเดือนแรกของชีวิตมักอยู่ในช่วง 3 ถึง 4 กิโลกรัม สิ่งนี้ใช้กับเด็กที่เกิดในระยะเวลาที่กำหนด บางครั้งน้ำหนักตัวของทารกแรกเกิดและส่วนสูงของเขาอาจเกินเลยไป มีหลายกรณีที่เด็กที่มีน้ำหนักเกิน 5 กิโลกรัมและสูงมากกว่า 60 ซม. เกิด กรณีนี้เกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการของทารกก่อนคลอด

เดือนที่สอง

เด็กควรทำอะไรในเดือนที่สองของชีวิต? ในเดือนที่สองของชีวิต เด็กชายและเด็กหญิงมีความกระตือรือร้นมากขึ้นแล้ว แพทย์บางคนเรียกช่วงเวลานี้ว่าช่วงเวลาพักฟื้น ทารกนอนน้อยลง เดินมากขึ้น ในขณะเดียวกัน ช่วงเวลาตื่นตัวในเด็กบางคนก็อาจนานถึงประมาณหนึ่งชั่วโมง ทารกเริ่มสนใจโลกรอบตัวเขา นอนอยู่ในเปลเขาสามารถตรวจสอบของเล่นที่ใกล้ที่สุดจดจ่อกับพ่อแม่ของเขา

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่ออายุได้สองเดือน ทารกควรจะสามารถ:

• เงยหน้าขึ้นแล้วพยายามถือไว้สักครู่
• เน้นของเล่นหรือผู้ปกครอง
• ฟังเสียง
• ทารกแรกเกิดบางคนพยายามพลิกตัว
• ทารกดึงปากกาเข้าปากตรวจดู

บางครั้งทารกก็ยิ้ม เมื่อเห็นแม่กังวล พวกเขามองหาเธอด้วยตา

การพัฒนาจิตใจ

การสะท้อนกลับในเดือนที่สองยังคงอยู่ แต่เริ่มจางหายไปแล้ว เกี่ยวกับปกติ การพัฒนาจิตใจหลักฐานจากการมีอยู่ของ revitalization complex ซึ่งถูกกล่าวถึงก่อนหน้านี้ในบทความ

ทักษะเศษส่วนต่อไปนี้เป็นเครื่องยืนยันถึงการพัฒนาตามปกติ:

• การรับรู้ของผู้ปกครอง
• ทารกยิ้มเมื่อเห็นคนที่รัก
• เมื่อเห็นแม่หรือพ่อเด็กเริ่มเอะอะขยับแขนและขาอย่างรวดเร็ว
• ในช่วงเวลานี้ทารกแรกเกิดเริ่ม "เดิน" เขาทำเสียงเช่น "aha", "abu", "agu";
• เด็ก ๆ ฟังคำพูดของผู้ใหญ่อย่างมีความสุข รักเพลงของแม่ มักจะหลับไปภายใต้พวกเขา

หากทารกไม่ยิ้มในสองเดือนก็ไม่ต้องกังวล เป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดกรอบงานที่ชัดเจนสำหรับบางขั้นตอนของการพัฒนา ดังนั้นเหตุการณ์ที่น่ายินดีนี้จะเกิดขึ้นในภายหลัง

เดือนที่สาม

เดือนที่สามโดดเด่นด้วยการพัฒนาทางร่างกายและประสาทวิทยา

การพัฒนาทางกายภาพ

ขั้นตอนนี้โดดเด่นด้วยทักษะดังต่อไปนี้:

• ความสามารถในการนอนบนท้องและจับศีรษะไว้ครู่หนึ่ง
• หากคุณอุ้มทารกไว้ใกล้รักแร้ เขาจะพิงขาและพยายามยืน ในเวลาเดียวกัน ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าการอยู่ในตำแหน่งนี้เป็นเวลานานอาจเป็นอันตรายต่ออุปกรณ์ค้ำยันที่ไม่มีรูปแบบ
• ทารกเริ่มเล่นกับของเล่น ในเวลาเดียวกัน การเคลื่อนไหวของเขานั้นโกลาหล เขาสามารถขว้างสิ่งของ เคาะมัน ดึงเข้าปากของเขา
• เด็กชอบสิ่งที่สดใส เสียงกริ่งหรือเสียงกรอบแกรบ การหมุนและดนตรี ช่วงเวลานี้มีความสำคัญมากในการพัฒนา เนื่องจากเศษเล็กเศษน้อยก่อให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างการมองเห็นและการได้ยิน
• เด็กส่วนใหญ่ในเดือนที่สามของการพัฒนาพลิกกลับพยายามจับศีรษะ

กุมารแพทย์ไม่แนะนำให้ปลูกทารกแรกเกิดในช่วงเวลานี้ นี้สามารถนำไปสู่ความผิดปกติของกระดูกสันหลัง เมื่อถึงสิ้นเดือนที่สาม เด็ก ๆ มักจะมีกล้ามเนื้อลดลง ทารกเริ่มควบคุมการเคลื่อนไหวได้ดีขึ้น หยิบสิ่งของในมือ บีบและคลายนิ้วได้ง่ายขึ้น เมื่อเด็กอยู่ในอ้อมแขน เขาหันศีรษะ สำรวจโลกรอบตัวเขา

พัฒนาการทางประสาท

ในวัยนี้ เด็กใช้เวลาว่างจากการนอนหลับเพื่อศึกษาโลกรอบตัว เขาตรวจสอบของเล่นชิ้นใหม่ สิ่งของรอบตัว ตอบสนองต่อรูปลักษณ์ของสิ่งของภายในและผู้คนใหม่ๆ คนแปลกหน้าสามารถทำให้เกิดปฏิกิริยาในรูปแบบของความวิตกกังวลและการร้องไห้ ระยะเวลาตื่นตัวจะนานขึ้น เด็กบางคนเดิน 2-3 ชั่วโมง

ในขั้นตอนนี้ ทารกกำลังพัฒนาทักษะการสื่อสารกับพ่อแม่ พี่ชาย น้องสาว และสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ อย่างแข็งขัน หากก่อนหน้านั้นเด็กแรกเกิดเปิดเผยความปรารถนาของเขาในรูปแบบของการร้องไห้ ตอนนี้ทารกใช้การแสดงออกทางสีหน้าและเสียงบางอย่าง ถ้าแม่เข้ามาในห้อง ลูกเป็นกังวล ตามเธอด้วยตา ยิ้ม และทำเสียงต่างๆ

เมื่อครบสามเดือน สิ่งสำคัญคือต้องพยายามติดต่อกับทารกด้วยวาจา ผู้ปกครองควรพูดคุยกับลูกให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ตั้งชื่อวัตถุที่อยู่ในขอบเขตการมองเห็นของเด็ก สิ่งนี้จะช่วยเร่งการพัฒนาของทารก

เดือนที่สี่

ในเดือนที่สี่ของชีวิต เด็กจะมีสัดส่วนมากขึ้น หัวไม่เกินปริมาตรของหน้าอกอีกต่อไป ขามีความสม่ำเสมอมากขึ้นการเคลื่อนไหวจะได้รับลักษณะที่ชัดเจน

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่อสี่เดือน เด็กควรมีทักษะทางกายภาพดังต่อไปนี้:

• เด็กจับศีรษะได้ดีเมื่อได้ยินเสียงหรือเห็นวัตถุสว่าง
• นอนคว่ำทารกจับศีรษะเป็นเวลานานพลิกกลับอย่างมั่นใจ
• ทารกบางคนพลิกจากท้องไปด้านหลัง
• เด็กแรกเกิดยังคงสำรวจโลกรอบตัวเขาและร่างกายของเขาต่อไป เขาสามารถดึงมือจับและแม้กระทั่งนิ้วเท้าเข้าไปในปากของเขา ตรวจสอบอย่างระมัดระวัง เล่นกับของเล่น

ในวัยนี้เศษอาจมีของเล่นชิ้นโปรดซึ่งเขาให้ความสนใจสูงสุด หากสถานการณ์ภายในเปลี่ยนแปลงไป มีเฟอร์นิเจอร์หรือวัตถุใหม่ปรากฏขึ้น ทารกแรกเกิดก็ให้ความสนใจกับเหตุการณ์นี้มากพอ

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

นอกจากนี้ยังสังเกตการพัฒนาอย่างรวดเร็วจากด้านประสาทและจิตวิทยา เด็กมีปฏิกิริยาทางบวกต่อแม่และพ่อสามารถร้องไห้เมื่อเห็นคนแปลกหน้าหรือในทางกลับกันยิ้มด้วยความสนใจเดิน เมื่อถึงเดือนที่สี่ของชีวิตทารกเริ่มสร้างเสียงใหม่ฝึกกล้ามเนื้อโพรงจมูก เมื่อทารกได้ยินชื่อของเขา เขาก็เริ่มฟังและยิ้ม ในวัยนี้ชายร่างเล็กสามารถแยกแยะเสียงของคนที่คุณรักจากคนแปลกหน้าได้แล้ว ตามกฎแล้วเด็กจะตอบสนองต่อเหตุการณ์ทั้งหมดในเดือนที่สี่อย่างกระตือรือร้น ถ้ามีอะไรเจ็บหรือหิวพ่อแม่ก็เจอหน้าร้องไห้นอนไม่หลับ เมื่อทารกอิ่มและรู้สึกดี เขาจะยิ้ม เล่นกับของเล่นอย่างมีความสุข และสื่อสารกับผู้ใหญ่

เป็นที่น่าสังเกตว่าเดือนที่ 4 นั้นโดดเด่นด้วยการขยายตัวของทรงกลมทางอารมณ์ หากก่อนหน้านี้เขาเกิดความกลัวหรือความหิวโหย ตอนนี้ทารกแรกเกิดกำลังประสบกับความสนใจ ความประหลาดใจ ความผิดหวัง และความรู้สึกอื่นๆ

พัฒนาการของเด็กอายุไม่เกิน 1 ปีขึ้นอยู่กับพ่อแม่เป็นอย่างมากและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับมารดา เขาไม่สามารถทำได้โดยปราศจากการดูแลความอบอุ่นและดวงตาที่เสน่หาของเธอ หน้าที่ของผู้ปกครองไม่เพียงแต่ในการให้อาหารที่เหมาะสม การดูแลสุขอนามัย แต่ยังรวมถึงยิมนาสติก การเดินปกติ และเกมการศึกษาด้วย

ตารางด้านล่างแสดงตัวบ่งชี้เฉลี่ยของพัฒนาการทางกายภาพของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี ซึ่งผู้ปกครองควรได้รับคำแนะนำ อย่างไรก็ตาม ในกรณีที่มีการเบี่ยงเบนเล็กน้อย เราไม่ควรกังวลเพราะเด็กแต่ละคนมีความเป็นรายบุคคลในแบบของเขาเอง

ทารกนอนหลับได้ตั้งแต่ 18 ถึง 20 ชั่วโมง สามารถจับตาดูวัตถุใด ๆ หรือบุคคลที่พิงเขาได้ การเคลื่อนไหวไม่ได้รับการประสานงาน ตอบสนองต่อเสียงสั่น กระดิ่ง หรือกระดิ่ง เสียงดังทำให้เขาตกใจ รับรู้แม่ด้วยเสียงและกลิ่น นอนคว่ำหน้าพยายามยกศีรษะขึ้น

สองเดือน

นอนคว่ำสามารถเงยศีรษะได้ครู่หนึ่ง พยายามคว้าของเล่น ตอบสนองต่อเสียง - มองหาแหล่งที่มาของเสียงด้วยตาของเขาและหันศีรษะ ออกเสียงเหมือน "อากู่"

สามเดือน

รู้วิธีหัวเราะ ระบุที่มาของเสียงได้ชัดเจน หันข้าง จับหัวได้นานๆ ความพยายามที่จะคว้าของเล่นมักจะประสบความสำเร็จ พวกเขารู้วิธีแยกแยะคนที่พวกเขารักจากคนแปลกหน้า

สี่เดือน

พัฒนาการของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปีจะประสบความสำเร็จได้เฉพาะกับการติดต่อทางร่างกายและอารมณ์กับแม่ของเขาซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงชอบสื่อสารกับเธอมาก - เขาหัวเราะส่งเสียงร้องด้วยความปิติยินดีพูดพล่าม เมื่ออายุได้สี่เดือน เด็กจับศีรษะแล้วหมุนไปมา พลิกจากหลังไปที่ท้อง คลานเหมือนปลาทูน่า จับมือผู้ใหญ่พยายามลุกขึ้นนั่ง

ห้าเดือน

พยายามนั่งเมื่อดึงด้วยมือจับ ของเล่นหรือสิ่งของใดๆ ที่ตกอยู่ในมือถูกดึงเข้าปาก ตรวจสอบสภาพแวดล้อมใหม่ ๆ อย่างรอบคอบ ภายในสิ้นเดือน เหงือกอาจคันและฟันใหม่จะปะทุ

หกเดือน

เขาคลานบนท้องของเขาอย่างมั่นใจ สามารถนั่งและเดินด้วยตัวเองได้ในเวลาสั้น ๆ โดยรองรับใต้วงแขน ตอบสนองต่อชื่อของมันทำให้เสียงต่างๆ

เจ็ดเดือน

เขานั่งลงอย่างมีความสุข ยืนบนสี่ขา เดินจับมือพ่อแม่ นั่งอยู่ในเปล ยกตัวขึ้น จับไม้ระแนง ชอบกระบวนการทางน้ำ เปล่งเสียงและพยางค์ใหม่มากมาย ในวัยนี้ฟันบนและฟันล่างจะปะทุ

แปดเดือน

เด็กสามารถเปลี่ยนสิ่งของจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งและจากภาชนะหนึ่งไปอีกภาชนะหนึ่งได้ เล่น นั่ง ลุกขึ้น จับตัวพยุง คลังเสียงและพยางค์กว้างขึ้นเรื่อยๆ ฟันสี่ซี่ควรปรากฏขึ้น

เก้าเดือน

เขาคลานได้ดี นั่งและเลื่อนลงมาอย่างมั่นใจและปีนขึ้นไปบนโซฟา เดิน จับผนังหรือเฟอร์นิเจอร์ชิ้นอื่นๆ เขาสนใจในทุกสิ่ง - เขาต้องการเอื้อมมือออกไปและสัมผัสทุกสิ่ง เด็กพยายามเชื่อมพยางค์ พูดว่า "แม่" และคำง่ายๆ อื่นๆ

สิบเดือน

เด็กหลายคนสามารถยืนและเดินได้แม้มีพยุงเพียงเล็กน้อย พกพาของเล่นจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งได้อย่างง่ายดาย พวกเขาตอบสนองต่อดนตรี โบกมือ กระทืบ และเต้นตามจังหวะ ทำซ้ำท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าของผู้ใหญ่

สิบเอ็ดเดือน

เด็กเริ่มก้าวแรกโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ ลังเลแต่เข้าใจความหมายของคำว่า "ไม่" และน้ำเสียงที่เข้มงวด โบกมือลา พูดคำง่ายๆ ถือช้อนและแก้วเด็กได้ดี

สิบสองเดือน

ลุกขึ้นเดินอิสระวิ่งได้ เข้าใจวัตถุประสงค์ของโทรศัพท์ สวิตช์ มั่นใจในการใช้ช้อน เขาชอบเล่นซ่อนหาและมองหาวัตถุที่ซ่อนอยู่ แสดงคำขอของเขา ในแง่ง่ายเรียกพ่อแม่ของเขา

พัฒนาการของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปีขึ้นอยู่กับการทำยิมนาสติกกับเขาและการนวดอย่างเหมาะสม แต่ละช่วงเวลามีการออกกำลังกายและวิธีการนวดของตัวเอง สิ่งสำคัญคืออย่าทำอันตรายดังนั้นผู้ปกครองที่อายุน้อยควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญในเรื่องนี้ จังหวะและสัมผัสที่อ่อนโยนของแม่จะไม่มีวันฟุ่มเฟือย