เกมส์เต้นรอบ. วัสดุหัวข้อ เกมเต้นรอบสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
100 rโบนัสคำสั่งแรก
เลือกประเภทงาน หลักสูตรการทำงานบทคัดย่อ วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท ภาคปฏิบัติ บทความ รายงาน การตรวจทาน ทดสอบเอกสาร การแก้ปัญหา แผนธุรกิจ ตอบคำถาม งานสร้างสรรค์ การเขียนเรียงความ การเขียนเรียงความ การแปล การนำเสนอ การพิมพ์ อื่นๆ เพิ่มความเป็นเอกลักษณ์ของข้อความ วิทยานิพนธ์ของผู้สมัคร งานห้องปฏิบัติการ ความช่วยเหลือออนไลน์
สอบถามราคา
เป้า:สอนลูกให้ออกเสียงถูกต้องชัดเจน ถึง,ส่งเสริมการพัฒนาอุปกรณ์เสียง (การออกเสียงคำสร้างคำอย่างเงียบ ๆ ); เปิดใช้งานพจนานุกรม (แก้ไขแนวคิดเกี่ยวกับจำนวนวัตถุ); เรียนรู้ที่จะเข้าใจอารมณ์ขัน
ความคืบหน้าของบทเรียน
ครูให้เด็กดูภาพนกกาเหว่า เรียกนกเสนอให้ฟังว่านกกาเหว่า เด็กในคอรัสและทำซ้ำทีละคน: คูคูคุณสามารถเชิญพวกเขาให้เล่น "นกกาเหว่าเครื่องจักร": ทันทีที่ครู "ไขนกกาเหว่าด้วยกุญแจ" เธอก็ส่งเสียงดัง
“ฝนเริ่มตกแล้ว” ครูพูด “ตอนแรกฝนก็หยดเงียบๆ หยด-หยด-หยด.คุณหยดได้อย่างไร? จากนั้นเขาก็ทุบให้หนักขึ้น ... และหยุด แดดออกและไก่ก็พาไก่ออกไปเดินเล่น (แสดงของเล่นหรือรูปภาพ) มีไก่ตัวเดียว แต่มีไก่ .. (“ หลายตัว”) ไก่ตัวเล็ก แต่ไก่ .. (“ ใหญ่”) ไก่มีจะงอยปาก แต่ไก่ ... ? ("จงอยปาก")
ไก่กำลังเดินและแมวก็ออกไปเดินเล่น "โค-โค-โกะ- อย่าไปมาก! ไก่ถามลูกไก่ เธอพูดอะไรกับลูก ๆ ของเธอ? (คำตอบของนักร้องประสานเสียงและรายบุคคล) อย่าไปไกล - แมวเดินไปใกล้ ๆ (การร้องประสานเสียงและการทำซ้ำรายบุคคล)
และแมว - ยังคงเป็นนักการศึกษา - ได้หนีไปนานแล้ว ต้องการที่จะ. รู้ว่าเขากำลังทำอะไรอยู่?" แสดงภาพ: แมวตลกทำความสะอาดหัวหอมด้วยมีดขนาดใหญ่ เขาพูด: “โอเค อุค อุคแมวกำลังทำความสะอาดหัวหอม เด็กๆ พูดคำตลกๆ ที่บริสุทธิ์นี้ซ้ำๆ (ทั้งหมดพร้อมกันและทีละคน)
ต่อไป ครูเชื้อเชิญให้เด็กช่วยค้นหาว่าใครกำลังทำอะไรผิด เขาให้เด็กดูแมวเขา "นกกาเหว่า" จากนั้นเขาก็แสดงนกกาเหว่าซึ่ง "meows" เด็ก ๆ หัวเราะและสอนลูกแมวให้ร้องเหมียวและนกกาเหว่าให้นกกาเหว่า
เกมเต้นรำแบบกลมเป็นที่รักของมาตุภูมิมาตั้งแต่สมัยโบราณ ไม่มีวันหยุดใดที่สมบูรณ์หากไม่มีพวกเขา แม้จะมีความเรียบง่ายจากภายนอก แต่ความสำคัญของการเต้นรำแบบกลมก็ยากที่จะประเมินค่าสูงไป พวกเขาพัฒนาความรู้สึกของจังหวะและหูสำหรับดนตรีมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะยนต์อำนวยความสะดวกในกระบวนการปรับตัว: จัดเด็กให้กันและกันปลดปล่อยพวกเขา
1. นกกาเหว่า
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม
ตรงกลางคือคนขับหลับตา
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:
ถึงเรานกกาเหว่าในสวน
มาถึงก็ร้องเพลง
คุณนกกาเหว่าอย่าหาว
เดาสิว่าใครเป็นนกกาเหว่า"
ครูชี้ไปที่ใครก็ได้ในแวดวง
เด็กร้องเพลง "คุคุ"
คนขับต้องเดาด้วยเสียง
2. "กระต่าย-ermine"
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน ตามคำคล้องจอง "Zainka" ถูกเลือก
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมร้องเพลง:
Hare-ermine
ไม่มีที่ไหนให้กระต่ายกระโดดออกมา
รั้วสูงรอบด้าน
และกระต่ายก็มีขาสั้น
กระต่าย ฮอป-ฮ็อป
หันข้าง
มากระต่ายหันหลัง
คุณต้องการใครโค้งคำนับ
เมื่อร้องเพลงจบ กระต่ายก็เลือกคนขับคนใหม่
3. "ผัก"
เด็กเดินจับมือกันเป็นวงกลม
ตรงกลางวงกลมมีคนขับปิดตา
ทุกคนร้องเพลง:
ตอนเย็นในสวน
หัวผักกาด หัวไชเท้า หัวหอม
ตัดสินใจเล่นซ่อนหา
แต่ก่อนอื่นเรายืนเป็นวงกลม
พวกเขาหยุดนับโดยงอนิ้ว
คนขับกำลังหมุน
ตกลงทันที
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
ซ่อนดีกว่า
ซ่อนลึกลงไป
ก็คุณไปหา
เด็กหมอบคนขับไปดู
พยายามค้นหาและเดาโดยแตะว่าใครจับได้
4. "แกะ"
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและร้องเพลง ตรงกลางคือคนขับ "ลูกแกะ"
คุณคือลูกแกะสีเทา
คุณคือลูกแกะสีขาว
เราเลี้ยงคุณ
เราเลี้ยงคุณ
คุณไม่ชนเรา
เล่นกับเรา
ค่อนข้างจะทัน
เมื่อเพลงจบลง เด็ก ๆ ก็วิ่งหนี ลูกแกะกำลังจับ ใครก็ตามที่จับได้จะเป็นลูกแกะ
5. "หมวกนกกระสา"
ก่อนเริ่มเกม นกกระสาและเด็กที่มีหมวกนกกระสาจะถูกเลือก
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน มีนกกระสาอยู่ตรงกลาง มือของเขาถูกพับไว้ด้านหลังด้วยฝ่ามือเข้าหากัน
เด็กเดินเป็นวงกลมนกกระสาเดินถอยหลังในวงกลมยกขาสูง เขามองหาหมวกและร้องเพลง:
นกกระสา: ฉันเดินข้ามแม่น้ำ
นี่คือที่ที่ฉันทำหมวกหาย
หมวกทรงใหม่
หมวกอุ่น
หนูน้อยหมวกแดง.
เด็ก ๆ ไปเป็นวงกลม
เด็กที่อยู่รอบวงกลมถือหมวกไว้ในมือเดินไปในทิศทางตรงกันข้ามและร้องเพลง:
เด็ก: ฉันมาที่แม่น้ำ
ที่นี่ฉันพบหมวก
หมวกทรงใหม่
หมวกอุ่น
หนูน้อยหมวกแดง.
พอจบเพลงทุกคนก็หยุด
เด็ก: งั้นก็พยายามตามให้ทัน
ถอดหมวกของคุณออก
เด็ก ๆ ยกมือขึ้นสร้างประตูที่นกกระสาและเด็กวิ่ง นกกระสาตามทันสวมหมวกและเต้นรำเป็นคู่ในวงกลม นกกระสายังคงอยู่ในวงกลมเด็กที่มีหมวกจะถูกเลือกโดยคนอื่น
ถ้านกกระสาจับไม่ได้ คนขับจะกลายเป็นนกกระสา นกกระสากลายเป็นวงกลม เกมซ้ำ
6. "เกมกับระฆัง"
เสียงเพลง.
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน
ที่ศูนย์กลางของวงกลมคือเด็กที่มีกระดิ่ง
เมื่อเริ่มร้องเพลงพวกเขาไปในทิศทางตรงกันข้าม
เด็กที่มีระฆังร้องเพลง:
ฉันเดินด้วยระฆัง
มองดูลูกๆ
ระฆังทอง
ใครจะเต้นรำกับฉัน
ตอนจบเพลง เด็กตีระฆัง
เลือกคนที่เขาจะเต้นรำด้วย
เด็กสองคนเต้นรำไปกับเพลงเต้นรำ
เด็กที่เลือกจะกลายเป็นผู้นำ
7. สตาร์เกเซอร์
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม สตาร์เกเซอร์อยู่ตรงกลาง
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมไปทางขวาและร้องเพลง:
ดวงดาวระยิบระยับบนท้องฟ้า
ดาราอยากเล่น
นักดูดาวนับดาว
หนึ่งสองสามสี่ห้า!
คอรัส: (เดินเป็นวงกลม ถอยกลับ)
สตาร์เกเซอร์, สตาร์เกเซอร์,
มาเล่นกับเราสิ!
จะแสดงอะไรให้เราเห็น
เรามาคิดกันเอาเอง
เด็ก ๆ เดาว่าโหรทำอะไร
ตัวเลือกที่ 2:
เราเรียกนักโหราศาสตร์ว่า
ให้เขานับเราเป็นแถว
ในสวนเราเหมือนอยู่บนฟ้า
พวกดาราเยอะ
โหราจารย์:
ทายสิว่าใครในพวกคุณ
ตอนนี้ฉันกำลังทำอะไรอยู่
ใครสามารถเดาได้ว่านักโหราศาสตร์กำลังทำอะไร กลายเป็นนักโหราศาสตร์
8. "นกกระสาและกบ"
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน
ตรงกลางวงกลมมีนกกระสา
เด็กๆ ร้องเพลง
นกกระสาเดินด้วยขาสูง
และกระพือแขนของเขา - "ปีก"
เด็ก:
นกกระสาไปล่าสัตว์
เดินเดินผ่านหนองน้ำ
นกกระสา:
อยากกินกบจริงๆ
อยากกินกบจริงๆ!
กบกำลังกระโดด
นกกระสายืนบนขาข้างหนึ่งและกระพือปีก
กบร้องเพลง:
กวากิ กวากิ ควา-กวา-กวา
เมื่อดนตรีจบลง กบกระโดดจากนกกระสา และเขาก็จับมันได้
ใครก็ตามที่จับได้จะกลายเป็นนกกระสา
9. "เตา"
เด็ก ๆ จับมือกันเดินเป็นวงกลม
คนขับอยู่ตรงกลางวงกลม
อาจมีหน้ากากกระต่ายอยู่บนหัว
ทันทีที่พวกเขาพูดจบประโยค ทุกคนที่ยืนอยู่ในวงกลมก็แยกย้ายกันไป
เมื่อดนตรีจบลง ผู้เล่นทุกคนต้องหาคู่ครอง
คนที่ไม่พบคู่ครองจะกลายเป็นผู้นำ
เฉียง, เฉียง,
อย่าเดินเท้าเปล่า
และไปโชด
ห่ออุ้งเท้าของคุณ
หากคุณเป็นคนขี้อาย
หมาป่าจะไม่พบกระต่าย
หมีจะไม่พบคุณ
ออกมาคุณไฟไหม้!
10. "พวกตลก"
มีการวาดเส้นบนสองด้านตรงข้ามของไซต์และวงกลมหลายวงถูกวาดที่ด้านข้าง นี่คือบ้านของผู้นำ ผู้เล่นรวมตัวกันหลังเส้นตรงด้านหนึ่งของสนามและร้องเพลงพร้อมกัน:
เราเป็นคนตลก
เราชอบวิ่งและกระโดด
ลองจับเราสิ!
หนึ่ง สอง สาม - จับ!
หลังคำว่า "จับ!" ทุกคนวิ่งไปฝั่งตรงข้ามของไซต์ ผู้ขับขี่ต้องจับนักวิ่งคนใดคนหนึ่งก่อนจะข้ามเส้นที่สอง จับกลายเป็นวงกลม - บ้านของคนขับ จากนั้นเด็ก ๆ อ่านโองการนี้อีกครั้งและวิ่งข้ามสนามเด็กเล่นไปในทิศทางตรงกันข้าม
หลังจากพยายาม 2-3 ครั้ง พวกเขาจะนับจำนวนเด็กที่ถูกจับ เลือกไดรเวอร์ใหม่และเกมจะดำเนินต่อไป
11. "นักบินอวกาศ"
จับมือเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:
จรวดเร็วกำลังรอเราอยู่
สำหรับการเดินบนดาวเคราะห์
สิ่งที่เราต้องการ
บินไปที่นี้กันเถอะ!
แต่มีความลับอย่างหนึ่งในเกม:
ไม่มีที่ว่างสำหรับผู้มาสาย!
ทันทีที่พูดคำสุดท้าย ทุกคนจะกระจัดกระจายไปรอบๆ “จุดปล่อยจรวด” และพยายามเข้าแทนที่ในจรวดใดๆ ที่วาดไว้ล่วงหน้าโดยเร็วที่สุด มีการทำเครื่องหมายวงกลมสูงสุด 5 วงกลมภายในจรวดแต่ละอัน นี่คือสถานที่สำหรับผู้เข้าร่วม แต่จรวดมีวงกลมน้อยกว่าผู้เข้าร่วม บรรดาผู้ที่มาสายสำหรับจรวดจะออกจากเกม
จำนวนขีปนาวุธกำลังลดลง เกมเริ่มต้นขึ้น
12. "รุ่งอรุณ-รุ่งอรุณ"
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือไว้ข้างหลังและผู้เล่นคนหนึ่ง - รุ่งอรุณ - เดินตามหลังด้วยริบบิ้นแล้วพูดว่า:
ซาร์ยา-ซาเรีย
สาวแดง,
เดินข้ามสนาม
ทำกุญแจหาย
กุญแจสีทอง,
ริบบิ้นสีน้ำเงิน,
แหวนโอบ -
ไปหาน้ำ!
ด้วยคำพูดสุดท้าย ผู้นำวางเทปไว้บนไหล่ของผู้เล่นคนหนึ่งอย่างระมัดระวัง ซึ่งสังเกตเห็นสิ่งนี้จึงหยิบเทปขึ้นมาอย่างรวดเร็ว และทั้งคู่ก็วิ่งไปในทิศทางที่ต่างกันเป็นวงกลม ผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นรุ่งอรุณ
เกมซ้ำ
นักวิ่งต้องไม่ข้ามวงกลม นักเตะไม่หันหลังให้คนขับเลือกใครเอาเทปพันไหล่
13. ม้าหมุน
ผู้เล่นกลายเป็นวงกลม เชือกนอนอยู่บนพื้นเป็นวงแหวน (ผูกปลายเชือกไว้) พวกหยิบมันขึ้นมาจากพื้นแล้วจับมันด้วยมือขวา (หรือซ้าย) เดินเป็นวงกลมด้วยคำว่า:
แทบ แทบ แทบ ไม่ไหว
ม้าหมุนหมุนแล้วหมุนไปรอบๆ
แล้วก็รอบๆ รอบๆ
วิ่งทั้งหมดวิ่งวิ่ง
เด็ก ๆ เคลื่อนไหวช้า ๆ ในตอนแรกและหลังจากคำว่า "วิ่ง" พวกเขาวิ่ง ตามคำสั่งของเจ้าภาพ "เลี้ยว!" พวกเขารีบเอาเชือกด้วยมืออีกข้างแล้ววิ่งไปในทิศทางตรงกันข้าม
ฮึก ฮึก อย่ารีบ!
หยุดหมุน
หนึ่งและสอง หนึ่งและสอง
เกมจึงจบลง!
การเคลื่อนไหวของม้าหมุนจะค่อยๆ ช้าลงและหยุดด้วยคำพูดสุดท้าย ผู้เล่นวางเชือกบนพื้นและกระจายไปทั่วบริเวณ
14. "กับดัก"
ผู้เล่นสร้างวงกลมสองวง วงกลมวงในจับมือกันเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวและวงกลมรอบนอกไปในทิศทางอื่น
วงนอก - ลิงร้องเพลง:
เราเป็นลิงตลก
พวกเราคือนักกระโดด นักตีลังกา
เราไม่ได้นั่งเฉยๆ
และเรากินกล้วย
วงใน - เสือร้อง:
แล้วเสือเราก็ไม่ตลก
เราหิวและโกรธ
ร้องเพลงอีกรอบ
เราจะจับคุณตอนนี้
เมื่อสัญญาณของผู้นำ วงกลมทั้งสองหยุด ผู้ที่อยู่ในวงในยกมือขึ้นเพื่อสร้างประตู เสียงเพลงไพเราะ เหล่าลิงวิ่งเข้าไปในวงกลม ลอดใต้ประตู แล้ววิ่งออกไป เพลงหยุดและผู้เล่นในวงในก็เหวี่ยงมือลงอย่างกะทันหัน ผู้เล่นที่อยู่ในวงกลมจะถือว่าติดกับดัก พวกเขาเข้าร่วมกับผู้ที่อยู่ในวงในและจับมือกัน หลังจากนั้นเกมจะทำซ้ำ
15. "กระต่าย"
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน ตรงกลางวงกลมมีกระต่ายเศร้า เด็กร้องเพลง:
กระต่ายกระต่าย! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?
คุณนั่งป่วยมาก
คุณลุกขึ้น ลุกขึ้น กระโดด!
นี่แครอท!(2 ครั้ง)
รับมันและเต้น!
เด็กทุกคนเข้ามาหากระต่ายและให้แครอทในจินตนาการแก่เขา กระต่ายกินแครอท ร่าเริง และเริ่มเต้น และเด็กปรบมือ จากนั้นเลือกกระต่ายอีกตัวหนึ่ง
16. “แตงกวา”
ครูเลือกแตงกวาซึ่งอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ ร่วมกับครูเดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:
แตงกวาแตงกวา
คุณเป็นเหมือนมนุษย์
เราเลี้ยงคุณ
เราเลี้ยงคุณ
วางเท้าของพวกเขา(ไปที่แตงกวาแล้วหยิบมันขึ้นมา)
ถูกบังคับให้เต้น
เต้นเท่าที่คุณต้องการ
เลือกคนที่คุณต้องการ
แตงกวาเต้น เด็กปรบมือ หลังการเต้นรำ แตงกวาเลือกเด็กอีกคนมาแทน และเกมก็ดำเนินต่อไป
17. "ไก่กับไก่"
เด็กภายใต้การแนะนำของครูที่ปลายด้านหนึ่งของห้องเด็กเล่นจัดเก้าอี้ จำนวนเก้าอี้ต้องสอดคล้องกับจำนวนผู้เข้าร่วมในเกม เลือกคนขับแมวแล้ว ครูทำหน้าที่เป็นแม่ไก่ ผู้เข้าร่วมที่เหลือเป็นลูกไก่ของเธอ
แม่ไก่เชิญชวนลูกไก่ทั้งหมดจับมือกัน พวกเขาเดินเป็นวงกลมและพูดคำต่อไปนี้:
ไก่ออกมา
กับลูกไก่สีเหลืองของเธอ
ไก่ชน: ko-ko,
อย่าไปไกล
ไก่และลูกไก่ค่อยๆ เข้าหาแมวโดยนั่งบนเก้าอี้แยกกัน
บนม้านั่งข้างทาง
แมวนอนลงและหลับใน
แมวลืมตา
และไก่กำลังไล่ล่า
หลังจากคำพูดเหล่านี้ ไก่ก็กระจัดกระจาย แต่ละตัวพยายามจะนั่งเก้าอี้ของตัวเอง แม่ไก่เป็นห่วงพวกเขาโบกแขนปีกของเธอ ไก่ที่จับได้จะกลายเป็นแมว เกมเริ่มต้นใหม่ตั้งแต่ต้น
18. "สโนว์บอล"
คำพูดซ้ำหลายครั้งด้วยความเร็วที่รวดเร็ว
เราทำก้อนหิมะ(เดินเป็นวงกลม)
ฉันเดินตามเขาทีละก้าว
ก้อนใหญ่ขึ้นและกลิ้งเร็วขึ้น
(เราเร่งทั้งในคำพูดและการเคลื่อนไหว)
ก้อนใหญ่ขึ้นและกลิ้งเร็วขึ้น
(ยังเร่งอยู่)
ตีประตู! ว้าว! แตกกระจาย!
(ล้มเบาๆ)
ออกจากกองหิมะ
และสะบัดเสื้อผ้าออก
19. "ยาชา"
Yasha นั่งลงกลางทุ่งหญ้า
พวกเขาเต้นรำไปรอบ ๆ เขาร้องเพลง:
“นั่ง นั่ง ยาชา ในป่าหลิว
แทะแทะ Yasha ถั่วสุก
จับตัวเอง Yasha ที่คุณต้องการ
Yasha รีบวิ่งตามใครบางคน
จับกลายเป็น Yasha
20. "ปลูกดอกป๊อปปี้"
ตรงกลางวงกลมมีดอกป๊อปปี้นั่งอยู่
คอรัสร้องเพลง:
- ไอบนภูเขางาดำ, งาดำ,
ใต้ภูเขาเป็นสีขาว!
โอ้คุณป๊อปปี้
หัวทอง!
เข้าแถว
มาถามเรื่องดอกป๊อปปี้กัน
ผู้เล่นหยุดและถาม "ป๊อปปี้":
- คุณปลูกดอกป๊อปปี้หรือไม่?
นักร้องประสานเสียงตอบ:
- เพิ่งไถพรวนดิน
คอรัสซ้ำแล้วซ้ำเล่า ผู้เล่นถามตามลำดับ: “คุณหว่านดอกป๊อปปี้หรือเปล่า?
- "หว่าน"
- "ดอกป๊อปปี้บานหรือไม่"
- "บาน"
- "ดอกป๊อปปี้สุกหรือไม่"
- "ปีติ"
- "สลัดมันออก"
ทุกคนรีบวิ่งไปเต้นรำและเขย่าเขาถ้าเขาไม่มีเวลาหลบหนี ถ้านักเต้นตัวกลมตีใครซักคนได้สามครั้ง เขาจะกลายเป็นนักเต้นตัวกลม
21. "ข้าวโอ๊ต"
ทุกคนยืนเป็นวงกลมและร้องเพลง:
“ใครอยากรู้ว่าข้าวโอ๊ตหว่านอย่างไร
พ่อปลูกไว้อย่างนั้น...
แสดงการเคลื่อนไหวของมือไปข้างหน้า:
“แล้วฉันก็พักผ่อนแบบนี้...
พวกเขายืนด้วยมือไขว้กัน
จากนั้นพวกเขาก็หมุนตัวเป็นวงกลมร้องเพลง:
- ข้าวโอ๊ต ข้าวโอ๊ต พระเจ้าช่วยให้คุณเติบโต!
โคลงใหม่:
- ใครอยากรู้ว่าข้าวโอ๊ตเก็บเกี่ยวอย่างไร?
- พ่อของฉันเก็บเกี่ยวเขาแบบนี้(แสดง)
- แล้วท่านก็พักอย่างนี้(แสดง)
หลังจากการขับร้องพวกเขาบรรยายถึงวิธีการถักข้าวโอ๊ตวิธีการนวดข้าว (เมื่อนวดข้าวทุกคนเต้นเพื่อนบ้านของเขา)
22. "กะหล่ำปลี"
เด็ก ๆ จับมือกันเป็นแถวยาว
พวกเขาเดินช้าและราบรื่นในขณะที่ร้องเพลงช้า:
สานกะหล่ำปลีของฉัน
เจ้าเล่ห์สีขาว
ฉันจะม้วนกะหล่ำปลีได้อย่างไร
จะไม่ตกหน้าหนาวได้ยังไง!
หัวหน้าสตริงทำการเต้นรำแบบกลมผ่าน "ประตู" - มือที่ปิดขึ้นซึ่งจัดขึ้นโดยผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายในสตริง
เมื่อผู้เล่นทุกคนผ่าน "ประตู" คนสุดท้ายจะหมุนและ "ม้วนกะหล่ำปลี" นั่นคือโยนมือบนไหล่ของเขาซึ่งถือกับเพื่อนของเขา
จากนั้นการเต้นรำแบบกลมจะผ่านประตูที่สอง ประตูที่สาม และอื่น ๆ จนกว่าผู้เล่นทั้งหมดจะ "ขด"
หลังจากการกระทำนี้ ผู้เข้าร่วมที่ยืนอยู่คนสุดท้ายในเชือกยังคงยืนนิ่ง และการเต้นรำเป็นวงกลม "ม้วนตัว" รอบตัวเขา ค่อยๆ งอไปรอบๆ และโอบแหวนให้แน่นขึ้นเรื่อยๆ จนได้ "ส้อมกะหล่ำปลี" ชนิดหนึ่ง
จากนั้นกะหล่ำปลีก็เริ่ม "พัฒนา" จนกว่าจะกลับสู่ตำแหน่งเริ่มต้น
เกมนี้มาพร้อมกับการร้องเพลงตลอดเวลา
23. "กระต่าย"
“กระต่าย” โชว์วิธีล้างมือ ผู้เล่นทั้งหมดทำซ้ำการเคลื่อนไหวเดียวกัน:
ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมจับมือร้องเพลง:
Zainka ออกไปในวงกลม
เกรย์ออกมาเป็นวงกลม
เร็วเข้า รีบออกมาเป็นวงกลม
เร็วเข้า รีบเข้าวงการ!
ผู้เล่นคนหนึ่งซึ่งก่อนหน้านี้เลือกโดย "กระต่าย" ไปที่กึ่งกลางของวงกลม ผู้เล่นยังคงร้องเพลง:
Zainka คุณเดิน
เกรย์ ไปเลย
ที่นี่และที่นั่นคุณไป
ไปที่นี่และที่นั่น!
"กระต่าย" เดินไปทางหนึ่งจากนั้นไปอีกทางหนึ่งและผู้เล่นปรบมือ:
Zainka ล้างมือของคุณ
เกรย์ ล้างมือ
ซ้าย ขวา ล้างมือ
ซ้าย ขวา ล้างมือ!
Zainka ล้างหน้าของคุณ
เกรย์ ล้างหน้าซะ
ล้างหน้าจากบนลงล่าง
ล้างหน้าจากบนลงล่าง!
"กระต่าย" โชว์ล้างตัว นักเตะที่เหลือทำท่าซ้ำ
Zainka ทำให้ขนของคุณเรียบ
สีเทา เรียบขนของคุณ
ข้างหลังข้างหน้าเรียบขน
ข้างหลังข้างหน้าเรียบขน!
"Zainka" เอามือทาบเสื้อผ้า ยืดให้ตรง ทำความสะอาด ผู้เล่นทุกคนทำซ้ำ:
Zainka หวีผมของคุณ
สีเทา แปรงผมของคุณ
ใช่ แปรงผมดีกว่า
ใช่ แปรงผมของคุณดีกว่า!
"กระต่าย" โชว์วิธีหวีผม ผู้เล่นทำซ้ำ:
Zainka ใต้ถัง
สีเทาใต้ถัง
เต้นรำ, เต้นรำคอซแซค,
เต้นรำ, เต้นรำคอซแซค!
"กระต่าย" กำลังเต้น ผู้เล่นที่เหลือก็เต้นด้วย หลังจากคำว่า "เต้นระบำคอซแซค" ทุกคนก็กระจัดกระจาย "กระต่าย" จับพวกเขา จับกลายเป็น "กระต่าย"
24. "แมงมุม"
เลือกผู้นำที่หมอบอยู่ตรงกลางวงกลม
ผู้เล่นที่เหลือเดินไปรอบๆ ตัวเขา จับมือกัน และร้องเพลง:
แมงมุมแมงมุม
ขาบาง
รองเท้าบูทสีแดง
เราเลี้ยงคุณ
เราเลี้ยงคุณ
วางเท้าของพวกเขา
ถูกบังคับให้เต้น
หลังจากคำพูดเหล่านี้ ทุกคนวิ่งไปที่ศูนย์ ยกคนขับขึ้น วางเขาลงบนเท้าแล้วสร้างวงกลมอีกครั้ง
ปรบมือพวกเขาร้องเพลง:
ถูกบังคับให้เต้น
คนขับเริ่มหมุนโดยหลับตา
ทุกคนร้องเพลง:
เต้น เต้น ได้มากเท่าที่คุณต้องการ
เลือกคนที่คุณต้องการ!
เกมรอบในโรงเรียนอนุบาล
1. นกกาเหว่า
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม
ตรงกลางคือคนขับหลับตา
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:
ถึงเรานกกาเหว่าในสวน
มาถึงก็ร้องเพลง
คุณนกกาเหว่าอย่าหาว
เดาสิว่าใครเป็นนกกาเหว่า"
ครูชี้ไปที่ใครก็ได้ในแวดวง
เด็กร้องเพลง "คู้คู้"
2. "กระต่าย-ermine"
ตามคำคล้องจอง "Zainka" ถูกเลือก
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมร้องเพลง:
Hare-ermine
ไม่มีที่ไหนให้กระต่ายกระโดดออกมา
รั้วสูงรอบด้าน
และกระต่ายก็มีขาสั้น
กระต่าย ฮอป-ฮ็อป
หันข้าง
มากระต่ายหันหลัง
คุณต้องการใครโค้งคำนับ
เมื่อร้องเพลงจบ กระต่ายก็เลือกคนขับคนใหม่
3. "ผัก"
เด็กเดินจับมือกันเป็นวงกลม
ตรงกลางวงกลมมีคนขับปิดตา
ทุกคนร้องเพลง:
ตอนเย็นในสวน
หัวผักกาด หัวไชเท้า หัวหอม
ตัดสินใจเล่นซ่อนหา
แต่ก่อนอื่นเรายืนเป็นวงกลม
พวกเขาหยุดนับโดยงอนิ้ว
คนขับกำลังหมุน
ตกลงทันที
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
ซ่อนดีกว่า
ซ่อนลึกลงไป
ก็คุณไปหา
เด็กหมอบคนขับไปดู
พยายามค้นหาและเดาโดยแตะว่าใครจับได้
4. "แกะ"
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและร้องเพลง ตรงกลางคือคนขับ "ลูกแกะ"
คุณคือลูกแกะสีเทา
คุณคือลูกแกะสีขาว
เราเลี้ยงคุณ
เราเลี้ยงคุณ
คุณไม่ชนเรา
เล่นกับเรา
ค่อนข้างจะทัน
เมื่อเพลงจบลง เด็ก ๆ ก็วิ่งหนี ลูกแกะกำลังจับ
ใครก็ตามที่จับได้จะเป็นลูกแกะ
5. "หมวกนกกระสา"
ก่อนเริ่มเกม นกกระสาและเด็กที่มีหมวกนกกระสาจะถูกเลือก
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน มีนกกระสาอยู่ตรงกลาง มือของเขาถูกพับไว้ด้านหลังด้วยฝ่ามือเข้าหากัน
เด็กเดินเป็นวงกลมนกกระสาเดินถอยหลังในวงกลมยกขาสูง เขามองหาหมวกและร้องเพลง:
นกกระสา: ฉันเดินข้ามแม่น้ำ
นี่คือที่ที่ฉันทำหมวกหาย
หมวกทรงใหม่
หมวกอุ่น
หนูน้อยหมวกแดง.
เด็ก ๆ ไปเป็นวงกลม
เด็กที่อยู่รอบวงกลมถือหมวกไว้ในมือเดินไปในทิศทางตรงกันข้ามและร้องเพลง:
เด็ก: ฉันมาที่แม่น้ำ
ที่นี่ฉันพบหมวก
หมวกทรงใหม่
หมวกอุ่น
หนูน้อยหมวกแดง.
พอจบเพลงทุกคนก็หยุด
เด็ก: อืม พยายามตามให้ทัน
ถอดหมวกของคุณออก
เด็ก ๆ ยกมือขึ้นสร้างประตูที่นกกระสาและเด็กวิ่ง นกกระสาตามทันสวมหมวกและเต้นรำเป็นคู่ในวงกลม นกกระสายังคงอยู่ในวงกลมเด็กที่มีหมวกจะถูกเลือกโดยคนอื่น
ถ้านกกระสาจับไม่ได้ ผู้นำจะกลายเป็นนกกระสา นกกระสากลายเป็นวงกลม เกมซ้ำ
6. "เกมกับระฆัง"
เสียงเพลง.
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน
ที่ศูนย์กลางของวงกลมคือเด็กที่มีกระดิ่ง
เมื่อเริ่มร้องเพลงพวกเขาไปในทิศทางตรงกันข้าม
เด็กที่มีระฆังร้องเพลง:
ฉันเดินด้วยระฆัง
มองดูลูกๆ
ระฆังทอง
ใครจะเต้นรำกับฉัน
ตอนจบเพลง เด็กตีระฆัง
เลือกคนที่เขาจะเต้นรำด้วย
เด็กสองคนเต้นรำไปกับเพลงเต้นรำ
เด็กที่เลือกจะกลายเป็นผู้นำ
7. สตาร์เกเซอร์
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม สตาร์เกเซอร์อยู่ตรงกลาง
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมไปทางขวาและร้องเพลง:
ดวงดาวระยิบระยับบนท้องฟ้า
ดาราอยากเล่น
นักดูดาวนับดาว
หนึ่งสองสามสี่ห้า!
คอรัส: (เดินเป็นวงกลม ถอยกลับ)
สตาร์เกเซอร์, สตาร์เกเซอร์,
เล่นกับเรา!
จะแสดงอะไรให้เราเห็น
เรามาคิดกันเอาเอง
เด็ก ๆ เดาว่าโหรทำอะไร
ตัวเลือกที่ 2:
เราเรียกนักโหราศาสตร์ว่า
ให้เขานับเราเป็นแถว
ในสวนเราเหมือนอยู่บนฟ้า
พวกดาราเยอะ
โหราจารย์:
ทายสิว่าใครในพวกคุณ
ตอนนี้ฉันกำลังทำอะไรอยู่
ใครก็ตามที่เดาได้ว่า Stargazer ทำอะไร เขาจะกลายเป็น Stargazer
8. "นกกระสาและกบ"
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน
ตรงกลางวงกลมมีนกกระสา
เด็กๆ ร้องเพลง
นกกระสาเดินด้วยขาสูง
และกระพือแขนของเขา - "ปีก"
นกกระสาไปล่าสัตว์
เดินเดินผ่านหนองน้ำ
อยากกินกบจริงๆ
อยากกินกบจริงๆ!
กบกำลังกระโดด
นกกระสายืนบนขาข้างหนึ่งและกระพือปีก
กบร้องเพลง:
ควากิ ควากิ ควา ควา ควา.
เมื่อดนตรีจบลง กบกระโดดจากนกกระสา และเขาก็จับมันได้
ใครก็ตามที่จับได้จะกลายเป็นนกกระสา
9. "เตา"
เด็ก ๆ จับมือกันเดินเป็นวงกลม
คนขับอยู่ตรงกลางวงกลม
อาจมีหน้ากากกระต่ายอยู่บนหัว
ทันทีที่พวกเขาพูดจบประโยค ทุกคนที่ยืนอยู่ในวงกลมก็แยกย้ายกันไป
เมื่อดนตรีจบลง ผู้เล่นทุกคนต้องหาคู่ครอง
คนที่ไม่พบคู่ครองจะกลายเป็นผู้นำ
เฉียง, เฉียง,
อย่าเดินเท้าเปล่า
และไปโชด
ห่ออุ้งเท้าของคุณ
หากคุณเป็นคนขี้อาย
หมาป่าจะไม่พบกระต่าย
หมีจะไม่พบคุณ
ออกมาคุณไฟไหม้!
10. "พวกตลก"
มีการวาดเส้นบนสองด้านตรงข้ามของไซต์และวงกลมหลายวงถูกวาดที่ด้านข้าง นี่คือบ้านของผู้นำ ผู้เล่นรวมตัวกันหลังเส้นตรงด้านหนึ่งของสนามและร้องเพลงพร้อมกัน:
เราเป็นคนตลก
เราชอบวิ่งและกระโดด
ลองจับเราสิ!
หนึ่ง สอง สาม - จับ!
หลังคำว่า "จับ!" ทุกคนวิ่งไปฝั่งตรงข้ามของไซต์ ผู้ขับขี่ต้องจับนักวิ่งคนใดคนหนึ่งก่อนจะข้ามเส้นที่สอง จับกลายเป็นวงกลม - บ้านของคนขับ จากนั้นเด็ก ๆ อ่านโองการนี้อีกครั้งและวิ่งข้ามสนามเด็กเล่นไปในทิศทางตรงกันข้าม
หลังจากพยายาม 2-3 ครั้ง พวกเขาจะนับจำนวนเด็กที่ถูกจับ เลือกไดรเวอร์ใหม่และเกมจะดำเนินต่อไป
11. "นักบินอวกาศ"
จับมือเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:
จรวดเร็วกำลังรอเราอยู่
สำหรับการเดินบนดาวเคราะห์
สิ่งที่เราต้องการ
บินไปที่นี้กันเถอะ!
แต่มีความลับอย่างหนึ่งในเกม:
ไม่มีที่ว่างสำหรับผู้มาสาย!
ทันทีที่พูดคำสุดท้าย ทุกคนจะกระจัดกระจายไปรอบๆ “จุดปล่อยจรวด” และพยายามเข้าแทนที่ในจรวดใดๆ ที่วาดไว้ล่วงหน้าโดยเร็วที่สุด มีการทำเครื่องหมายวงกลมสูงสุด 5 วงกลมภายในจรวดแต่ละอัน นี่คือสถานที่สำหรับผู้เข้าร่วม แต่จรวดมีวงกลมน้อยกว่าผู้เข้าร่วม บรรดาผู้ที่มาสายสำหรับจรวดจะออกจากเกม
จำนวนขีปนาวุธกำลังลดลง เกมเริ่มต้นขึ้น
12. รุ่งอรุณ - รุ่งอรุณ
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือไว้ข้างหลังและผู้เล่นคนหนึ่ง - รุ่งอรุณ - เดินตามหลังด้วยริบบิ้นแล้วพูดว่า:
ซาร์ยา-ซาเรีย
สาวแดง,
เดินข้ามสนาม
ทำกุญแจหาย
กุญแจสีทอง,
ริบบิ้นสีน้ำเงิน,
แหวนโอบ -
ไปหาน้ำ!
ด้วยคำพูดสุดท้าย ผู้นำวางเทปไว้บนไหล่ของผู้เล่นคนหนึ่งอย่างระมัดระวัง ซึ่งสังเกตเห็นสิ่งนี้จึงหยิบเทปขึ้นมาอย่างรวดเร็ว และทั้งคู่ก็วิ่งไปในทิศทางที่ต่างกันเป็นวงกลม ผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีที่จะกลายเป็นรุ่งอรุณ
เกมซ้ำ
นักวิ่งต้องไม่ข้ามวงกลม นักเตะไม่หันหลังให้คนขับเลือกใครเอาเทปพันไหล่
13. ม้าหมุน
ผู้เล่นกลายเป็นวงกลม เชือกนอนอยู่บนพื้นเป็นวงแหวน (ผูกปลายเชือกไว้) พวกหยิบมันขึ้นมาจากพื้นแล้วจับมันด้วยมือขวา (หรือซ้าย) เดินเป็นวงกลมด้วยคำว่า:
แทบ แทบ แทบ ไม่ไหว
ม้าหมุนหมุนแล้วหมุนไปรอบๆ
แล้วก็รอบๆ รอบๆ
วิ่งทั้งหมดวิ่งวิ่ง
เด็ก ๆ เคลื่อนไหวช้า ๆ ในตอนแรกและหลังจากคำว่า "วิ่ง" พวกเขาวิ่ง ตามคำสั่งของเจ้าภาพ "เลี้ยว!" พวกเขารีบเอาเชือกด้วยมืออีกข้างแล้ววิ่งไปในทิศทางตรงกันข้าม
ฮึก ฮึก อย่าหลับ!
หยุดหมุน
หนึ่งและสอง หนึ่งและสอง
เกมจึงจบลง!
การเคลื่อนไหวของม้าหมุนจะค่อยๆ ช้าลงและหยุดด้วยคำพูดสุดท้าย ผู้เล่นวางเชือกบนพื้นและกระจายไปทั่วบริเวณ
14. "กับดัก"
ผู้เล่นสร้างวงกลมสองวง วงกลมวงในจับมือกันเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวและวงกลมรอบนอกไปในทิศทางอื่น
วงนอก - ลิงร้องเพลง:
เราเป็นลิงตลก
พวกเราคือนักกระโดด นักตีลังกา
เราไม่ได้นั่งเฉยๆ
และเรากินกล้วย
วงใน - เสือร้อง:
แล้วเสือเราก็ไม่ตลก
เราหิวและโกรธ
ร้องเพลงอีกรอบ
เราจะจับคุณตอนนี้
เมื่อสัญญาณของผู้นำ วงกลมทั้งสองหยุด ผู้ที่อยู่ในวงในยกมือขึ้นเพื่อสร้างประตู เสียงเพลงไพเราะ เหล่าลิงวิ่งเข้าไปในวงกลม ลอดใต้ประตู แล้ววิ่งออกไป เพลงหยุดและผู้เล่นในวงในก็เหวี่ยงมือลงอย่างกะทันหัน ผู้เล่นที่อยู่ในวงกลมจะถือว่าติดกับดัก พวกเขาเข้าร่วมกับผู้ที่อยู่ในวงในและจับมือกัน หลังจากนั้นเกมจะทำซ้ำ
15. "กระต่าย"
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน ตรงกลางวงกลมมีกระต่ายเศร้า เด็กร้องเพลง:
กระต่ายกระต่าย! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?
คุณนั่งป่วยมาก
คุณลุกขึ้น ลุกขึ้น กระโดด!
นี่แครอท! (2 ครั้ง)
รับมันและเต้น!
เด็กทุกคนเข้ามาหากระต่ายและให้แครอทในจินตนาการแก่เขา กระต่ายกินแครอท ร่าเริง และเริ่มเต้น และเด็กปรบมือ จากนั้นเลือกกระต่ายอีกตัวหนึ่ง
กิจกรรมบูรณาการสำหรับเด็ก กลุ่มเตรียมความพร้อม"นกกาเหว่า"
บทเรียนนี้ใช้ได้กับเด็กโต อายุก่อนวัยเรียน. บทเรียนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทำซ้ำเนื้อหาในหัวข้อ "นกอพยพ" เพื่อทำความคุ้นเคยกับลักษณะเฉพาะของชีวิตนกกาเหว่า พัฒนาความสนใจของเด็กในธรรมชาติ และพัฒนาทักษะในศิลปกรรม
เป้าหมาย:
การทำซ้ำและการขยายความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้ในหัวข้อ "นก" ปรับปรุงความสามารถในการพูดของเด็ก เปิดใช้งานและเสริมสร้างคำศัพท์ พัฒนาทักษะการมองเห็น
งาน:
แก้ไข:
1. มีส่วนร่วมในการก่อตัวของความสามารถในการพูดทั่วไปจัดระบบ
2. ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจในการได้ยินและความจำภาพ
3. การพัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์
4. มีส่วนในการแก้ไขโดยรวมและ ทักษะยนต์ปรับ.
5. ส่งเสริมพัฒนาการด้านการได้ยิน การมองเห็น การเอาใจใส่โดยสมัครใจ
6. ทำความคุ้นเคยกับบทกวีของกวีตาตาร์ Musa Jalil "Cuckoo"
เกี่ยวกับการศึกษา:
1. เพื่อปลูกฝังให้เด็กมีความปรารถนาในการค้นหาความรู้อย่างอิสระ
2. ปลูกฝังความรู้สึกของการดูแลนก
พื้นที่การศึกษา:
ศิลปะและสุนทรียศาสตร์สังคมและการสื่อสารองค์ความรู้
วัสดุ:ดินน้ำมัน, กระดาน, กองรูปภาพที่แสดงถึงนกอพยพ
ความคืบหน้าของบทเรียน:
ครูถามคำถาม:
- นกที่มาหาเราในฤดูใบไม้ผลิชื่ออะไร (อพยพ)
- ตั้งชื่อนกอพยพที่คุณรู้จัก (เด็ก ๆ ให้คำตอบ)
- ตอนนี้ฉันจะให้ปริศนากับคุณและคุณเดาว่าเรากำลังพูดถึงนกชนิดใด:
ฉันสามารถอยู่ได้โดยไม่มีบ้าน
เราไม่ได้สร้างรังให้ลูก
ฉันไม่เลี้ยงครอบครัว
ใช่แล้ว มันคือนกกาเหว่า
บนขาตั้งคุณจะเห็นนกอพยพ ให้หานกกาเหว่าท่ามกลางพวกมัน
(โชว์เด็ก).
นกกาเหว่า - ขนาด u ประเภทต่างๆนกกาเหว่าแตกต่างกัน แต่พวกมันทั้งหมดมีรูปร่างผอม หางยาว และขาที่แข็งแรง
เธอวางไข่ในรังของนกตัวอื่น
ลูกนกกาเหว่าปรากฏขึ้นเร็วขึ้นและโตเร็วขึ้น จากนั้นพวกมันก็บังคับไข่หรือไล่ลูกนกของนกที่ฟักลูกนกกาเหว่าออกไป และเจ้าของรังต้องให้อาหารลูกนกกาเหว่าเท่านั้น
ฟังบทกวีของกวีตาตาร์ Musa Jalil
"นกกาเหว่า"
พลบค่ำอันเงียบสงบ
พระอาทิตย์กำลังตกดิน
ฟังแล้วร้องไห้
นกบางชนิด
นกกาเหว่า, นกกาเหว่า.
ถ้านกกาเหว่า
เธอไม่ได้อยู่คนเดียว
ตลอดทั้งศตวรรษ
เธอไม่ได้กรีดร้อง
โคโค่ โคโค่.
มันคือนกกาเหว่า
กรี๊ดใส่หมา.
ราวกับจะขับไล่เธอออกไป
ต้องการความปรารถนา:
โคโค่ โคโค่.
นกกาเหว่าจะร้องเพลง
เพลงตลก
ถ้าลูกไก่ของเธอ
อยู่กับเธอ:
คุคุ. คุคุ!
- บอกฉันว่าลักษณะของบทกวีคืออะไร?
- ทำไมมันเศร้า?
- กวีเปรียบเพลงนกกาเหว่ากับการร้องไห้
คุณคิดว่าเขาปฏิบัติต่อนกอย่างไร?
- คุณรู้หรือไม่ว่านกกาเหว่าเป็นนกเพียงตัวเดียวที่กินหนอนผีเสื้อที่มีขนยาวซึ่งเป็นศัตรูพืชที่น่ากลัวของต้นไม้
ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ต่อธรรมชาติด้วย ใช่และในป่าที่ไม่มี "คุคู" ก็ไม่น่าสนใจ
มาฟังเรื่องราวกัน “นกกาเหว่าเสียงของเธอหายไปได้อย่างไร”
“วันยาเข้าไปในป่าเพื่อฟังนกกาเหว่าร้องเพลง เขาเดินผ่านป่าฟัง แต่นกกาเหว่าไม่ร้องเพลง
“ยัยตัวแสบ เจ้าซ่อนตัวอยู่ที่ไหน” เด็กชายถาม นกกาเหว่าตอบมาแต่ไกลว่า "นกกาเหว่า นกกาเหว่า"
Vanya ถามว่า: “นกกาเหว่า, นกกาเหว่า, ทำไมคุณถึงร้องเพลงอย่างเงียบ ๆ ?
นกกาเหว่าบินเข้ามาใกล้และร้องเพลงให้ดังขึ้น: "นกกาเหว่า, นกกาเหว่า"
และ Vanya พูดติดตลกว่า "ฉันยังไม่ได้ยินเลย"
จากนั้นนกกาเหว่าจะร้องเพลงเสียงดัง: "Gu-gu, gu-gu"
เด็กชายได้ยินเพลงนี้และหัวเราะ
ทำไมเขาถึงหัวเราะ?
เด็กๆตอบว่านกกาเหว่าไม่ได้ร้องเพลงของตัวเอง นกกาเหว่าผสมเสียง "k" และ "g" ในเพลง "จี" ออกเสียงแบบเสียงดัง (เด็กเช็ค) "เค" ออกเสียงไม่มีเสียง ไม่ดัง (เด็กเช็ค) เสียง "G" และ "K" เป็นสหาย
- แปลงร่างเป็นนกป่าแล้วเล่นกัน
เกมมือถือ "นกป่าและนกกาเหว่า":
ห่วงขนาดเล็กแฉ นี่คือ "รังนก" เด็กคนหนึ่งเป็น "นกกาเหว่า" เธอไม่มีรังและยืนอยู่ข้างๆ ผู้ใหญ่พูดว่า: "นกบินแล้ว!" เด็ก ๆ วิ่งออกจาก "รัง" แล้ววิ่ง - "บิน" "นกกาเหว่า" บินไปกับพวกเขา ตามคำสั่ง: "นกกลับบ้าน!" และทุกคนก็วิ่งไปที่รังของมัน! "นกกาเหว่า" ก็พยายามจะ "ทำรัง" บางอย่างเช่นกัน เด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มี "รัง" กลายเป็น "นกกาเหว่า"
ตอนนี้ไปที่โต๊ะและแต่งตัวนกกาเหว่า ตัวนกกาเหว่าสีอะไร? ใช้ดินน้ำมันที่เหมาะสม
เราแบ่งดินน้ำมันออกเป็นชิ้น ๆ
เราปั้นร่างนกจากดินน้ำมันสีเทา รูปไข่.
เรายืดคอและทำให้หัว
จากดินน้ำมัน สีน้ำตาลปั้นปีกและหาง
เราเสริมงานด้วยปากและตา
จากดินน้ำมันเบาเราทำแถบบนหน้าอกของนกกาเหว่าเราทำอุ้งเท้า
พร้อม!
เปิดการบันทึกเสียงด้วยเสียงของป่าฤดูใบไม้ผลิ
เด็ก ๆ กำลังทำงาน ครูควบคุมและช่วยเหลือ
เกมนิ้ว "มีนกกาเหว่า"
(เด็ก ๆ นั่งที่โต๊ะ "เดิน" โดยใช้นิ้วชี้และนิ้วกลางที่เหยียดตรงบนโต๊ะในขณะที่นิ้วที่เหลือซุกอยู่)
นกกาเหว่าเดินผ่านตลาด (ฝ่ามือเชื่อมต่อกันด้วย "ถัง")
เธอมีตะกร้า (เราตีโต๊ะด้วยฝ่ามือที่ปิดแยกมือของเรา)
และตะกร้าบนพื้น - ปัง! (กางแขนออกไปด้านข้างขยับนิ้ว - แมลงวันบิน)
แมลงวันจำนวนมากบิน!
- ตอนนี้คุณสามารถทำงานต่อได้
ในตอนท้ายของงานครูเสนอให้ผ่านการประเมินงานของสหายของเขาชื่นชมเด็ก ๆ สำหรับงานที่มีคุณภาพ
- วันนี้เราเรียนรู้เกี่ยวกับนกกาเหว่าและวาดภาพนกที่น่าอัศจรรย์มากเพียงใดในวันนี้
- บอกฉันทีว่าใครเป็นคนเขียนบทกวี "นกกาเหว่า"
- คุณเรียนรู้อะไรใหม่เกี่ยวกับนกกาเหว่า?
เด็ก ๆ ตอบคำถามของครู
เกมมือถือใน กลุ่มอาวุโส(5-6 ปี) กลายเป็นเรื่องที่ซับซ้อนมากขึ้น มีสติสัมปชัญญะ หากเด็กๆ ต้องวิ่งเล่น เด็กก่อนวัยเรียนก็ต้องทำตามกฎอย่างมีสติและต้องแน่ใจว่าเพื่อนๆ ของพวกเขาทำเช่นเดียวกัน
เด็กพิเศษจะได้รับสิทธิประโยชน์พิเศษจากเกมกลางแจ้ง บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองและครูถามคำถาม: วิธีพัฒนาเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปกซึ่งไม่เพียงแต่เน้นคำพูดของคุณเท่านั้น แต่ยังไม่สามารถนั่งนิ่งๆ ได้สักสองสามนาที เกมมือถือเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่นี่
เกมกลางแจ้งสำหรับกลุ่มอาวุโส
1. "ที่ว่าง".
ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมตรงกลาง คนขับคนหนึ่งออกจากวงกลม ที่เหลือก็วาดวงกลมรอบตัวพวกเขา คนขับวิ่งไปรอบ ๆ วงกลมจับมือใครซักคนและวิ่งไปข้างหน้าต่อไป เค็มวิ่งออกจากวงกลมและวิ่งไปในทิศทางตรงกันข้าม นักวิ่งสองคนพยายามวิ่งไปรอบๆ ผู้เล่นโดยเร็วที่สุดและยืนอยู่ในที่ว่างที่คนอ้วนทิ้งไว้ คนที่ไม่มีเวลาไปในที่ว่างจะกลายเป็นคนขับ และเกมกลางแจ้งก็เริ่มต้นขึ้นอีกครั้ง
เมื่อวิ่งเป็นวงกลม คุณไม่สามารถคว้าเสื้อผ้าของผู้ที่ยืนด้วยมือของคุณ เมื่อพบกัน ผู้ที่วิ่งควรชิดขวา คุณไม่สามารถเกลือเด็กคนเดียวกันได้อีก เพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งนี้ผู้ที่วิ่งกลับไปที่วงกลมให้ยืนด้วยมือเปล่า คนขับที่ต้องวิ่งวนเป็นวงกลม (ขับ) 2-3 ครั้ง ไม่ได้ขับอีกต่อไป เขาถูกแทนที่ด้วยบุคคลที่ยืนอยู่ทางขวาหรือซ้าย
2. "แมวกับหนู"
เด็ก ๆ สร้างวงกลมจับมือกันโดยไม่ปิดนั่นคือทิ้ง "ประตู" ไว้ในนั้น ผู้ใหญ่เลือกแมวและหนู แมวกลายเป็นนอกวงกลมและหนูอยู่ข้างใน แมวพยายามจับหนูที่วิ่งหนี วิ่งผ่านประตูวงกลมหรือใต้วงแขนของเด็ก เด็กก่อนวัยเรียนปล่อยให้หนูผ่านทุกที่ และพวกเขาพยายามหยุดแมวด้วยการหมอบและลดมือที่ประสานกันลง เมื่อแมวจับหนูได้ พวกมันจะกลายเป็นวงกลมเดียวกัน และบทบาทของพวกมันก็ถูกส่งต่อไปยังเด็กคนอื่นๆ
3. "ร็อด"
ผู้เล่นสร้างวงกลมโดยวางไว้ที่ระยะกางแขนออกจากกัน ผู้ใหญ่ยืนอยู่ตรงกลาง เขามี "เบ็ดตกปลา" อยู่ในมือ - เชือกที่มีถุงทรายผูกติดอยู่ที่ปลาย มันหมุนสายไฟรอบเส้นรอบวง ผู้เล่นสังเกตกระเป๋าอย่างระมัดระวังและเมื่อเข้าใกล้ให้กระเด้งเข้าที่ (กระเป๋าไม่ควรสัมผัสขา) คนที่ "ไม้เรียว" สัมผัสที่ขาจะสูญเสียและก้าวไปจนเหลือเด็ก 2-3 คน
4. "เครื่องบิน"
เด็กทุกคนคือเครื่องบิน เครื่องบินอยู่ในโรงเก็บเครื่องบิน โรงเก็บเครื่องบินตั้งอยู่ในลักษณะใด ๆ : ในวงกลม, เส้น, เสา ฯลฯ นักบินแต่ละคนต้องจำสถานที่โรงเก็บเครื่องบินของเขาเพื่อที่จะกลับมาที่นั่น บนสัญญาณ นักบินจะบิน: แขนไปด้านข้าง เคลื่อนที่ไปในทิศทางใดก็ได้ เงื่อนไข : ห้ามงอแขน (ถือว่าปีกหัก) หากคุณพบกับเครื่องบินลำอื่น คุณสามารถ "วางแผน": เอนไปทางขวา ซ้าย ไปข้างหน้า แต่อย่างอแขนของคุณ เมื่อสัญญาณ นักบินกลับไปที่โรงเก็บเครื่องบิน
ผู้ใหญ่ให้สัญญาณ ที่สัญญาณแรก ทุกคนยกมือขึ้นด้านข้างและเริ่มบิน ที่สัญญาณที่สอง ทุกคนวิ่งไปยังที่ของตนเพื่อนับสามครั้งหรือตีสามครั้ง (บนกลอง, มือ) ของผู้ใหญ่ ใครที่ไม่มีเวลาวิ่งในช่วงเวลานี้ ผสมโรงเก็บเครื่องบิน ไม่ได้วางแผนหรือหักปีก (ลดมันลงก่อนสัญญาณที่สอง) จะไม่เข้าร่วมสนุกเลยสักครั้ง เกมมือถือเล่นซ้ำได้ถึง 4 ครั้ง
5. "สิบห้าพร้อมบ้าน"
มีการกำหนดแท็กซึ่งจะกลายเป็นห้องกลางไซต์ ส่วนที่เหลือจะวางไว้ที่บ้าน อาจมีบ้านดังกล่าวหนึ่งหลังขึ้นไปทั้งนี้ขึ้นอยู่กับขนาดของสถานที่ Salka ไม่เร็วและออกเสียงชัดเจน: "หนึ่ง สอง สาม! ทุกคนวิ่งเร็ว ฉันคือเกลือ!" ในระหว่างนี้ ผู้เล่นควรวิ่งออกจากบ้านและกระจายไปทั่วสนามเด็กเล่นโดยพูดว่า: "เราไม่กลัวการลากจูง" - เด็ก ๆ วิ่งและหลบรถลากโดยซ่อนตัวจากมันในบ้านของพวกเขา
ศัลกามักจะจับใครคนหนึ่ง กล่าวคือ ตีเบาๆ หรือแค่แตะมือเธอ อันที่เค็มกลายเป็นแท็กใหม่ ยกมือขึ้น ตะโกนว่า "ฉันเป็นแท็ก" - และรีบไปจับคนอื่น เกมมือถือไม่มีจุดจบที่แน่นอน ทาร์ตใหม่ไม่ได้รับอนุญาตให้ทาทาร์ตที่เขาเพิ่งแท็กด้วย สาละกาไม่มีสิทธิที่จะเกลือกับคนที่อยู่ในบ้าน
6. "กับดักกับลูกบอล"
เด็ก ๆ สร้างวงกลม กับดักอยู่ตรงกลาง ลูกบอลอยู่ที่เท้าของเขา กับดักกระโดด, โค้ง, หมอบ, ปรบมือ ผู้เล่นทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดหลังจากเขา ตามสัญญาณของผู้ใหญ่: "วิ่งออกจากวงกลม!" - ผู้เล่นกระจัดกระจาย ภารกิจ: ผู้ดักจับลูกบอลจากพื้นอย่างรวดเร็วและพยายามตีหนึ่งในผู้ที่หลบหนีด้วยมัน จากนั้นตามสัญญาณของผู้ใหญ่: "หนึ่ง สอง สาม วิ่งเป็นวงกลม!" ผู้เล่นสร้างวงกลมอีกครั้ง กับดักคือตัวที่โดนลูกบอล หากลูกบอลลอยผ่านไป กับดักแบบเก่าจะยังคงอยู่ และทุกคนก็จะเล่นต่อไป
7. "ที่ป่าหมี"
ผู้เล่นเลือกหมีซึ่งมีการจัดสรรสถานที่บางแห่ง - ถ้ำ ไม่กี่ก้าวจากถ้ำเราวาดเส้น - นี่คือขอบของป่า เด็กยืนอยู่ฝั่งตรงข้ามของถ้ำ พวกเขาวิ่งไปที่แถวเลียนแบบการเก็บผลเบอร์รี่เห็ดในเวลาเดียวกันพวกเขาทั้งหมดก็เริ่มสวดมนต์:
- "ที่หมีในป่า
- เห็ดฉันกินผลเบอร์รี่
- หมีโกรธไม่หลับ ทุกอย่างกำลังมองมาที่เรา
- แล้วมันจะคำรามวิ่งตามเราได้ยังไง!
ในที่สุด หมีก็วิ่งออกมาจากถ้ำพร้อมกับคำราม จับใครบางคนและพาเขาไปที่ถ้ำของเขา เมื่อจับได้หมด หมีอีกตัวก็ถูกเลือก หมีจะต้องไม่วิ่งออกจากถ้ำ และลูกๆ จะต้องไม่วิ่งหนีจนกว่าจะมีการพูดคำสุดท้าย
8. นกพิราบและเหยี่ยว
ที่ปลายด้านหนึ่งของไซต์มีการระบุนกพิราบซึ่งวางนกพิราบไว้ที่อื่น - บ้านของเหยี่ยว เจ้าของปล่อยนกพิราบออกจากนกพิราบพร้อมสัญญาณ "Shoo!" และนกพิราบก็เริ่มบินไปรอบ ๆ บริเวณ ถึงเสียงอุทาน: "เหยี่ยวบิน!" - เหยี่ยวบินออกจากรัง จับนกพิราบ เข้าบ้าน เกมกลางแจ้งสิ้นสุดลงเมื่อเหยี่ยวจับนกพิราบทั้งหมด จากนั้นจึงเลือกเหยี่ยวตัวใหม่และเกมกลางแจ้งจะดำเนินต่อไป นกพิราบและเหยี่ยวบินออกไปที่สัญญาณบางอย่าง เหยี่ยวใหม่ถูกเลือกจากนกพิราบที่ไม่มีใครจับได้ นกพิราบไม่มีสิทธิ์หนีเข้าไปในบ้าน
9. "ขามีเส้นประ"
มีบ้านสองหลังอยู่ตรงข้ามกับไซต์ ผู้เล่นยืนอยู่ในบ้านหลังหนึ่ง ตรงกลางของไซต์ระหว่างบ้านคนขับกลายเป็น ผู้เล่นพูดพร้อมกัน: "หนึ่ง สอง สาม! มาเลย ให้ทัน!" ด้วยคำพูดสุดท้าย ทุกคนวิ่งจากบ้านที่พวกเขายืนอยู่ไปอีกบ้านหนึ่ง - ตรงข้าม คนขับน้ำลายหรือจับใครซักคน ผู้ที่ถูกแท็กหรือจับได้จะถูกลบออกและเด็ก ๆ ก็วิ่งจากบ้านใหม่ไปยังบ้านหลังเก่า ฯลฯ
เกมมือถือจะจบลงเมื่อคนขับจับได้ทุกคน ผู้เล่นสามารถหมดได้เฉพาะคำว่า "ตามทัน" เท่านั้น คนขับมีสิทธิ์จับ (เกลือ) ได้เฉพาะนอกบ้าน ผู้ที่จับต้องไม่หลุดจากมือคนขับ เมื่อเขาจับผู้เล่นทั้งหมดได้ พวกเขาก็เลือกไดรเวอร์ใหม่ ด้วยการเริ่มเกมกลางแจ้งครั้งใหม่ ทุกคนที่ถูกจับได้กลับมาเล่นอีกครั้ง
10. "นกและนกกาเหว่า".
ผู้เล่นทุกคนวาดภาพนกและมีที่แยกออกมา - รัง มีเพียงนกกาเหว่าไม่มีรัง ตามสัญญาณของผู้ใหญ่: "ชู่ บิน!" นกบินจากรังของพวกมันและบินไปทุกที่ตามต้องการ นกกาเหว่าบินไปพร้อมกับนกทุกตัว ที่สัญญาณผู้นำ: "กลับบ้าน!" ทุกคนรวมทั้งนกกาเหว่าวิ่งและพยายามจะยึดรัง ผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีรังจะเป็นนกกาเหว่า เกมกลางแจ้งจะคงอยู่หลายครั้งตามคำร้องขอของเด็ก
11. "บึง".
วาดเส้นขนานสองเส้นที่ระยะ 7-10 ก้าว ระหว่างนั้นวงกลม 10–12 วงถูกวาดด้วยชอล์คที่ระยะห่าง 25–30 ซม. จากกันและกัน - เหล่านี้เป็นกระแทกและมีหนองน้ำอยู่รอบ ๆ (คุณสามารถวนเป็นวงกลมได้) งานของผู้เล่นคือการข้ามการกระแทกจากชายฝั่งหนึ่งไปอีกฝั่งหนึ่ง เด็กผลัดกันกระโดดบนขาทั้งสองข้างจากการชนกัน เมื่อกระโดดผ่านการชนในหนองน้ำ เขา "เปียก" เท้าของเขาและออกจากเกมกลางแจ้ง (แห้งบนฝั่ง) บรรดาผู้ที่ทำให้มันปลอดภัยจากฝั่งหนึ่งไปอีกฝั่งหนึ่งชนะ
12. "กระต่ายในสวน"
วงกลมถูกวาดบนพื้นหรือบนพื้นเพื่อให้เด็กทุกคนสามารถยืนรอบ ๆ ได้อย่างอิสระโดยห่างจากกันเพียงก้าวเดียว นี่คือสวนผัก เลือกผู้ดูแลสวน - เขาเข้าไปข้างใน วงกลมเล็ก. ส่วนที่เหลือ - กระต่าย - วางอยู่ใต้เส้นแล้วกระโดดเข้าไปในสวนเพื่อกินกะหล่ำปลี ยามพยายามที่จะเปื้อนหนึ่งในผู้ที่กระโดดเข้าไปในสวนและไม่มีเวลาที่จะกระโดดออกมาทันเวลา รอยเปื้อนไปที่วงกลมเล็ก ๆ ตรงกลางและอยู่ที่นั่น เกมมือถือจะจบลงเมื่อทุกคนถูกจับได้
คุณสามารถเข้าไปในสวน ย้าย และกลับจากการกระโดด คุณสามารถกระโดดด้วยวิธีที่กำหนดไว้ - ขาทั้งสองข้างหรือขาเดียว ผู้เล่นที่กระโดดหรือกระโดดผิดไปตรงกลางเป็นวงกลมเล็ก ๆ ยามสามารถเปื้อนเฉพาะผู้ที่อยู่ในวงกลมเท่านั้น เมื่อจับกระต่ายได้ 3-5 ตัว ผู้พิทักษ์คนใหม่จะถูกเลือกจากผู้ที่ยืนอยู่ในวงกลมขนาดใหญ่ แต่ไม่ใช่จากผู้ที่ถูกจับหรือถูกจับกลางวงกลมเพื่อฝ่าฝืนกฎ เมื่อเริ่มเกมกลางแจ้ง ผู้ที่ยืนอยู่ตรงกลางวงกลมจะกลับสู่วงกลมใหญ่
13. "อีกาและนกกระจอก".
ผู้เล่นสร้างวงกลมที่แสดงแอ่งน้ำขนาดใหญ่ที่เกิดขึ้นหลังฝนตก นกกระจอกอาบน้ำในแอ่งน้ำ เลือกอีกาซึ่งวางไว้ที่ด้านข้างของวงกลม ผู้เล่นกระโดดด้วยขาทั้งสองข้าง: กระโดดเข้าไปในวงกลมแล้วกระโดดออกจากมัน ที่สัญญาณของผู้นำ: "อีกา!" - อีกานอกวงกลมบินไปที่แอ่งน้ำและขับไล่นกกระจอก (salit) ที่ไม่มีเวลากระโดดออกมาทันเวลา คนเค็มออกจากเกม เกมกลางแจ้งจบลงเมื่ออีกาเคาะนกกระจอก 2-3 ตัว (ตามเงื่อนไข) ผู้ที่อีกาไม่เคยเยาะเย้ยถือว่าเป็นผู้ชนะ
14. หมุนลูกบอล
ทุกคนนั่งเป็นวงกลมไขว้ขาหันหน้าไปทางตรงกลางและเริ่มกลิ้งลูกบอลขนาดใหญ่บนพื้น (เข้าหากัน) ไปในทิศทางใดก็ได้ ทุกคนที่ลูกบอลกลิ้งไปพยายามที่จะผลักมันออกจากตัวเขาด้วยมือของเขาเอง หากเด็กไม่ผลักลูกบอลออกไปและลูกบอลไปโดนส่วนใดของร่างกาย เด็กจะหันหลังให้ตรงกลางวงกลมและไม่เข้าร่วมในเกม แต่ทันทีที่ลูกบอลสัมผัสกับผู้เล่นคนต่อไป คนแรกจะหันหน้าเข้าหาวงกลมและกลับเข้าสู่เกม
เกมกลางแจ้งจะจบลงเมื่อหนึ่งในสามหรือครึ่งหนึ่งของกลุ่มละเมิดกฎ อนุญาตให้ลูกบอลกลิ้งบนพื้นเท่านั้น คุณสามารถผลักลูกบอลออกไปด้วยมือทั้งสองข้างหรือมือเดียว ขึ้นอยู่กับข้อตกลง แต่ไม่ใช่ด้วยเท้าของคุณ ใครก็ตามที่ฝ่าฝืนกฎข้อใดข้อหนึ่งเหล่านี้จะออกจากเกมภายใต้เงื่อนไขเดียวกับผู้ที่ไม่มีเวลาผลักลูกบอลออกจากเขา ถ้าลูกลื่นระหว่างลูกสองคน แสดงว่าลูกที่ส่งลูกไปทางขวา (โดยมีเงื่อนไขว่าลูกถูกผลักด้วยสองมือหรือมือขวาข้างเดียว) หรือทางซ้าย (โดยที่ลูกถูกผลักด้วยมือซ้ายข้างเดียว) ออก ของเกม
15. "ลูกบอลเป็นวงกลม"
ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมหันเข้าด้านใน ระยะห่างระหว่างพวกเขาคือหนึ่งหรือสองขั้นตอน พวกเขาได้รับมอบหมายงาน: แต่ละคนวาดวงกลมเล็ก ๆ รอบตัวเขา คะแนน: "หนึ่งสองสาม!" - ผู้เล่นส่งหรือขว้างบอลเบาขนาดใหญ่ คนที่ปล่อยบอลออกจากเกมจนกว่าเด็กอีกคนจะแหกกฎ - ปล่อยบอล เกมกลางแจ้งสิ้นสุดลงเมื่อลูกบอลไปรอบ ๆ วงกลม 1-2 ครั้ง
เงื่อนไข: คุณสามารถส่งหรือโยนลูกบอลให้คนที่ยืนอยู่ใกล้ ๆ และในทิศทางเดียวเท่านั้น (ขวาหรือซ้าย) ห้ามมิให้ส่งบอลผ่านหนึ่ง ปล่อยทิ้ง ออกจากวงกลมที่ร่างไว้ ผู้ละเมิดกฎออกจากเกมชั่วคราว (หันหลังกลับจนกว่าเด็กคนอื่นจะละเมิดเงื่อนไขที่ระบุไว้) ลูกบอลควรมีน้ำหนักเบา เส้นผ่านศูนย์กลาง 20 ซม. แทนที่จะใช้ลูกบอล คุณสามารถส่งหรือโยนหมอนใบเล็ก (15-20 ซม.) ที่ยัดด้วยฟางแห้งและขี้กบบางๆ แทนลูกบอลได้ เมื่อผู้เล่นเรียนรู้ที่จะส่งบอลโดยไม่ทิ้งบอลให้กัน คุณสามารถแทนที่การถ่ายโอนด้วยการโอน
เกมกลางแจ้งมีความกระตือรือร้นเป็นพิเศษเมื่อผู้ปกครองมีส่วนร่วม เราทุกคนต้องการเห็นลูกๆ ของเราแข็งแรง กระฉับกระเฉง คล่องแคล่ว แข็งแรง และมีพัฒนาการทางจิตใจที่ดี คุณสมบัติเหล่านี้ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับตัวเรา สิ่งแวดล้อม และการเลี้ยงดูที่เด็กได้รับ
กำลังโหลด...
