Nakatagong kaliwete kung paano matukoy. Kanan o kaliwang kamay: kung paano matukoy ang nangungunang kamay sa isang bata. Kapag ang isang bata ay nagsimulang mangibabaw sa kanan o kaliwang kamay

Maraming mga magulang, na napansin na ang bata ay mas gustong maglaro, gumuhit, magsulat o kumain gamit ang kanyang kaliwang kamay, agad na nataranta, na inihahambing ang kaliwete halos sa mga malubhang sakit. Sinusubukan nilang "alisin" ang bata upang maging kaliwete, hilahin ang isang panulat o kutsara mula sa kanyang kamay, subukang patunayan na mas maginhawang magsulat gamit ang kanang kamay, at kung minsan ay pagalitan ang bata para sa kanyang likas na katangian - kaliwete. Hindi maipahayag ng mga salita ang stress na nararanasan ng isang kaliwete na bata kapag ang kanyang sariling mga magulang ay halos handa nang kaladkarin siya sa isang psychologist upang maalis ang depekto na ito, ang mga kamag-anak at kaibigan ay umuungol sa takot: “Lefty?! Nakakatakot, kaawa-awang sanggol! ”, At ang mga kapantay ay umiiwas at, madalas, yumuko sa pananakot.

Hindi na kailangang mag-alala kung kaliwete ang bata, tanggapin mo na lang

Upang maiwasan ang lahat ng nasa itaas at hindi gawing isang inaapi at kilalang-kilalang teenager ang iyong anak lihis na pag-uugali, dapat itong matukoy sa oras - ang bata ay kaliwete o kanang kamay. Kung lumalabas na kaliwete pa rin ang sanggol, hindi na kailangang malungkot at subukang sanayin siya muli, dahil alam ang tamang diskarte sa pagtuturo sa mga batang kaliwete, maaari siyang lumaki ng isang napakatalino at may kakayahang tao mula sa kanya. .

Ano ang kaliwete at kanang kamay?

Ang kaliwang kamay ay ang aktibong paggamit ng kaliwang kamay sa panahon ng trabaho, ang pangingibabaw ng kanang hemisphere ng utak sa kaliwa. Maaaring hindi ito kapansin-pansin sa panlabas (kung ito ay muling sinanay sa pagkabata), ngunit sa mga sitwasyon ng stress at nangangailangan ng mabilis na interbensyon, ang nakatagong kaliwang kamay ay maaaring magpakita mismo.

Halimbawa, sa pang-araw-araw na buhay ang isang tao ay maaaring humawak sa kanyang kanang kamay, ngunit kapag sinusubukang saluhin ang isang baso na nahuhulog mula sa mesa, ang isang nakatagong kaliwang kamay ay reflexively maabot ito gamit ang kanyang kaliwang kamay. Mayroon ding isang tampok: kung hihilingin mo sa isang kaliwang kamay na i-interlace ang kanilang mga daliri, ang kaliwang daliri ay hihiga sa itaas, at hindi kanang kamay.

Ang kanang kamay ay ang aktibong paggamit ng kanang kamay sa panahon ng trabaho. Pangingibabaw ng kaliwang hemisphere ng utak sa kaliwa.

AT mas batang edad ang bata ay maaaring gumamit ng parehong mga kamay, ang kaliwang kamay ay natutukoy sa edad na apat

Kailan magsisimulang lumabas ang pagiging kaliwete?

Mahal na mambabasa!

Ang artikulong ito ay nagsasalita tungkol sa mga karaniwang paraan upang malutas ang iyong mga tanong, ngunit ang bawat kaso ay natatangi! Kung gusto mong malaman kung paano lutasin ang iyong partikular na problema - itanong ang iyong tanong. Ito ay mabilis at libre!

Sinasabi ng mga siyentipiko na ang kaliwa at kanang kamay ay nabuo na sa ikalawa o ikatlong buwan ng buhay, ngunit hanggang sa tatlong taong gulang ang sanggol ay maaaring gumamit ng parehong mga kamay na may parehong aktibidad, ang katotohanang ito ay nagmumungkahi na ang pangingibabaw ng cerebral hemispheres ay may. hindi pa natukoy. Ang mga matatanda ay hindi dapat magmadali sa sanggol upang matukoy ang kanyang nangungunang kamay hanggang sa siya ay 4-5 taong gulang, ngunit sa oras na ito ay dapat matukoy ng mga magulang ang kanan o kaliwang kamay ng kanilang anak, dahil nasa edad na ito ang paghahanda para sa paaralan at magsisimula ang pinahusay na pag-unlad mahusay na mga kasanayan sa motor nangunguna sa kamay.

Ang kamangmangan ng mga magulang tungkol sa kaliwete ng bata ay maaaring magkaroon ng masamang epekto sa pag-aaral at pag-unlad, at ang mga pagtatangka na gawin ang isang kanang kamay mula sa isang kaliwang kamay ay magpapapahina lamang sa bata sa anumang pagnanais na mag-aral at matuto ng pagsusulat.

Paano malalaman kung kaliwa o kanang kamay ang isang bata?

Malalaman mo ito sa pamamagitan lamang ng panonood sa sanggol, kailangan mo lamang na sundin kung aling kamay ng sanggol ang kumukuha ng mga bagay, nagsusulat, gumuhit, kumakain o naglalaro. Gayundin, upang matukoy, maaari kang gumamit ng mga espesyal na pagsubok upang matukoy ang pagiging kaliwete.

Mahalagang matukoy:

• Ang lahat ng mga takdang-aralin ay dapat tapusin sa anyo ng laro;
• huwag sabihin sa bata na nagsasagawa ka ng pagsusulit upang matukoy ang nangingibabaw na kamay;
• ang sanggol ay dapat na relaxed at pakiramdam sa kagaanan;
• ito ay lalo na kinakailangan upang obserbahan ang mga aksyon ng bata na hindi pa siya itinuro;
• sa panahon ng pagsubok, ang lahat ng mga bagay ay dapat itago sa kahon, dapat itong ilabas kung kinakailangan;
• kapag nakakuha ng mga bagay, dapat itong ilagay sa harap ng bata sa parehong distansya mula sa parehong mga kamay;
• maghanda ng mga token (sa pamamagitan ng pagputol ng mga bilog mula sa maliwanag na karton) at hikayatin ang sanggol na kasama nila, ipangako din na pagkatapos ay ipagpalit ang lahat ng kanyang napanalunang token para sa isang premyo (maaari itong maging isang chocolate bar, isang laruan, isang paglalakbay sa parke - anuman).

Ang pagpapasiya ng nangungunang kamay ay dapat gawin sa isang mapaglarong paraan o lihim, tinitingnan kung aling kamay ang ginagamit ng sanggol nang mas madalas.

Paano makapasa sa pagsusulit para sa kaliwete?

Mga kasanayan sa motor:

• itali ang ilang maliwanag satin ribbons sa mga simpleng buhol at anyayahan ang bata na i-unravel ang mga ito, pagkatapos ay gawin ang kabaligtaran: hilingin sa bata na itali ang mga buhol sa mga ribbons;
• mag-alok sa sanggol na magkaroon ng oras upang buksan ang ilang mga bote sa bilis;
• maglagay ng iba't ibang bagay sa mga kahon ng posporo (coin, button, button, atbp.), huwag maglagay ng anuman sa ilan at anyayahan ang sanggol na mabilis na mahanap ang mga kinakailangang bagay sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga kahon.

Liksi:

• anyayahan ang sanggol na maglaro ng paghuli ng bola, na dapat ay maliit upang ang parehong mga kamay ay hindi kasangkot sa paghuli;
• ihagis ang bola sa paraang hindi masyadong madaling saluhin, ngunit hindi masyadong mahirap, at gantimpalaan ang bawat catch ng isang token upang ang bata ay interesado hangga't maaari at sinusubukang saluhin ito nang buong lakas (sa mga ganitong pagkakataon, ang ang nakatagong kaliwang kamay ay likas na nagpapakita ng kanyang sarili).

Nakakatawang Laro at iba pang mga aktibidad ay makakatulong na matukoy ang nangungunang kamay ng bata

nakagawian:

• anyayahan ang sanggol na linisin ang silid, hugasan ang mga pinggan, atbp.

Pagkamalikhain:

• bigyan ang iyong anak ng isang papel, krayola at hilingin sa kanila na gumuhit ng isang bagay, pinakamahusay kung hindi mo panoorin ang proseso at madaliin ito. Ito ay sapat na upang masubaybayan kung aling panulat ang nagsimulang gumuhit ng bata (kung susundin mo ang bata sa panahon ng proseso, magsisimula siyang nerbiyos, mag-alala at, marahil, mahiya, kaya hindi mo dapat masubaybayan ang kanyang mga aksyon). Kapag tapos na ang bata, anyayahan siya, para lamang sa interes, na subukang gumuhit ng isang bagay gamit ang kanyang kabilang kamay. Ang isang pagguhit na ginawa ng isang gumaganang kamay ay magiging mas malinis at maayos.

Habang ang bata ay gumagawa ng mga gawain, maingat na obserbahan ang kanyang gumaganang kamay (posible na ang bata ay maaaring gumawa ng ilang mga bagay sa kanan at kaliwa), siyempre, ang isang pagsubok ay hindi sapat upang matiyak na ang isang tao ay kanang kamay o kaliwa. -kamay, kaya subukang makipaglaro sa sanggol nang madalas hangga't maaari, at sa isip, kailangan mong magdagdag ng bago sa pagsubok sa bawat oras, o baguhin ang pagkakasunud-sunod ng mga laro. Ang mga resulta ay mas mahusay na naitala.

Ano ang kakaiba sa mga lefties?

Ang mga kaliwang kamay ay may mas aktibong kanang hemisphere ng utak, na responsable para sa pagkamalikhain at pantasya, kaya ang mahuhusay na artist, manunulat at musikero ay lumalago mula sa mga kaliwete. Ang mga lefties ay nailalarawan sa pamamagitan ng impulsiveness, pagtaas ng emosyonalidad at kahinaan, kung kaya't ang isa ay hindi dapat tumuon sa kanilang mga tampok, lalo na ang subukang muling sanayin ang mga ito. Kaya kinukuha ng mga bata ang lahat nang may poot.

Ginagamit din ng maraming tao ang kanilang tampok sa palakasan at aktibong mga laro, dahil mahirap para sa mga kalaban na maunawaan ang kurso ng kaliwang kamay na nagtatrabaho (halimbawa: martial arts, badminton, tennis, fencing, atbp., kung saan ang aktibong pakikilahok ng ang nangungunang kamay ay kinakailangan). Ang kaliwang kamay at kanang kamay ay walang pagkakaiba sa pag-unlad ng kaisipan, ngunit ang dating ay madalas na nag-aalok hindi pangkaraniwang mga solusyon mga problema sa matematika.

Ang mga kaliwete ay magiging mas mahirap sa paaralan kaysa sa mga kanang kamay, kaya kumuha ng stationery at mga copybook na angkop para sa iyong anak, at kung bumaba ang iyong mga marka dahil sa sulat-kamay, makipag-usap sa guro

• Sa anumang kaso huwag subukang sanayin muli ang kaliwang kamay, maaari itong humantong sa isang kategoryang pagtanggi ng bata na mag-aral. Gayundin, huwag tumuon sa hindi pagkakatulad at iregularidad ng sanggol. Subukang kumbinsihin siya na hindi siya abnormal, ngunit kakaiba at espesyal.
• Makipag-usap sa guro o tagapagturo at bigyan ng babala ang tungkol sa kakaiba, sabihin din na ikaw ay laban sa iyong anak na pinipilit na magsulat gamit ang kanyang kanang kamay.
• Bumili ng mga espesyal na accessory para sa mga kaliwete (magagamit ang mga de-kalidad mula sa Mamped).
• Para sa pagsusulat, bumili ng mga liner o ink liner pen para sa iyong anak, mayroon silang lumalaban na tinta na hindi mapapahid ng kamay, na gagawing mas malinis ang sulat-kamay.
• Kung nalaman mo na ang isang guro ay nagpapababa ng mga marka dahil sa sulat-kamay o hindi tamang pagkahilig ng mga titik, dumiretso sa paaralan, talakayin ang sitwasyon sa guro o sa punong-guro.
• Malamang din na ang iyong anak ay tatawanan ng mga kapantay. Hindi ka namin pinapayuhan na agad na tumakbo upang harapin ang mga bata. Hindi mahalaga kung ano ang moral at pang-edukasyon na pag-uusap na mayroon ka sa kanila, malamang na hindi ito makakatulong sa sitwasyon, at marahil sa kabaligtaran, ang mga kaklase ay tatawa lamang. Pinakamabuting makipag-usap sa bata mismo, ipaliwanag sa kanya na dapat niyang panindigan ang kanyang sarili, o talakayin ang sitwasyon sa mga magulang sa pulong, ngunit hindi sa mga bata.
• Makipag-usap nang higit pa sa iyong anak, talakayin ang lahat ng bagay sa mundo sa kanya, dapat niyang makita ka bilang isang kaibigan at huwag matakot na magtiwala sa iyo, upang mas madaling malaman ang tungkol sa mga problemang kinakaharap niya.
• Sa ilang napapabayaang mga kaso, kapag, halimbawa, ang mag-aaral ay patuloy na binabawasan ang mga marka para sa sulat-kamay at sinubukang sanayin muli siya, at ang mga kapantay ay patuloy na gumagawa ng mga biro at pangungutya sa kanyang direksyon, ang bata ay maaaring maging isang napaka-nerbiyoso, umatras, hindi nakikipag-usap at hindi makontrol. binatilyo. Sa ganitong mga kaso, dapat kang pumunta kaagad sa isang psychologist para sa propesyonal na payo.

Sa loob ng mahabang panahon, ang kaliwete ay itinuturing na halos isang pagpapakita ng kababaan. pangunahing dahilan Ang panggigipit sa mga taong kaliwete ay pagkabalisa tungkol sa kanilang pakikibagay sa lipunan sa isang mundo kung saan nananaig ang mga kanang kamay. Ngunit ano ang mga pakinabang ng mga lefties kaysa sa mga righties? Per mga nakaraang taon maraming kaalamang pang-agham ang naipon na ginagawang posible na mabuo sa kaliwang kamay ang ibinibigay sa kanya ng kalikasan.

Ano ang dahilan?

Ang teorya ng functional na kawalaan ng simetrya ng cerebral hemispheres ay matagal nang sinasakop ang mga siyentipikong isipan. Ang unang pag-aaral ng utak ng mga kanang kamay at kaliwang kamay ay isinagawa noong 1871 ng English anatomist na si Ogle. Napag-alaman niya na ang utak ng isang kaliwang kamay ay salamin-symmetrical sa utak ng isang kanang kamay. Ngunit ang materyal na naipon sa ibang pagkakataon ay hindi naging posible upang ipakita ang mga makabuluhang anatomical na pagkakaiba na maaaring ipaliwanag ang mga pagkakaiba sa mga pag-andar ng kanan at kaliwang hemispheres sa pangkalahatan at ang pagpili ng nangingibabaw na kamay sa partikular. Wala pa ring eksaktong paliwanag para sa likas na katangian ng kaliwete. Karamihan sa mga sumusunod sa bersyon na ang pagpili bilang isang gumaganang kanan o kaliwang kamay ay nakasalalay sa dalawang gene (isang gene ang tumutukoy sa hemisphere na kumokontrol sa pagsasalita, ang isa naman ay tumutukoy kung aling kamay ang "pagsasalita" na hemisphere). Ang papel na ginagampanan ng pagmamana ay sinusuportahan din ng katotohanan na ang posibilidad ng pagkakaroon ng isang kaliwang anak mula sa kanang kamay na mga magulang ay hindi lalampas sa 2%, ngunit kung ang isang magulang ay kaliwete, pagkatapos ito ay tumataas sa 17%, at para sa pareho. kaliwang kamay na mga magulang - hanggang 46%. Ang BBC News Agency ay nag-ulat sa isang pag-aaral na isinagawa ng Swedish scientists, na natagpuan na ang mga buntis na kababaihan na sumailalim sa ultrasound sa mga susunod na petsa pagbubuntis, isang 32% na pagtaas sa posibilidad na manganak ng isang left-hander.

Buo o bahagyang

Mayroong ilang mga uri ng functional na organisasyon ng dalawang hemispheres ng utak:

Ganap na mga kanang kamay - 42%. Sila ay pinangungunahan ng kaliwang hemisphere (nangunguna sa kanang kamay, binti, mata, tainga, sa mga ganitong tao sa 95% ng mga kaso ang sentro ng pagsasalita ay nasa kaliwang hemisphere), sila ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang verbal-logical na karakter mga prosesong nagbibigay-malay, isang pagkahilig sa abstract at generalize;

Mga ganap na kaliwete - 8-10%. Sa pangingibabaw ng kanang hemisphere (sa kabaligtaran, ang nangungunang kaliwang kamay, binti, mata, tainga, sentro ng pagsasalita sa kanang hemisphere). Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng kongkreto-matalinghagang pag-iisip, binuo ng imahinasyon;

Ang kawalan ng isang binibigkas na pangingibabaw ng isa sa mga hemispheres (pantay na hemispheric na mga tao) - 48-50%. Ito ay alinman sa mga kanang kamay na may mga palatandaan ng kaliwete, o mga kaliwete na may mga palatandaan ng kanang kamay (ayon sa nangungunang mata, ang isang tao ay kaliwete, at ayon sa kamay - kanang kamay, atbp.) .

Ano ang pagkakaiba?

Ipinapalagay na ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga function ng hemispheres ay nabawasan sa iba't ibang paraan pagproseso ng impormasyon.

Ang pananalita ng mga taong may kanang utak (mga kaliwete) ay emosyonal, nagpapahayag, mayaman sa mga intonasyon, mga kilos. Walang espesyal na pagkakahanay dito, ang mga pag-aatubili, hindi pagkakapare-pareho, mga karagdagang salita at tunog ay posible. Mas madali para sa kanila na magdikta ng teksto kaysa magsulat. Ang mga taong kaliwang utak (kanang kamay) ay mas madaling magsulat kaysa magdikta. Bilang isang tuntunin, ang mga kaliwete ay mga holistic na kalikasan, bukas at direkta sa pagpapahayag ng mga damdamin, walang muwang, nagtitiwala, nagmumungkahi, nakakadama at nakakaranas ng banayad, madaling magalit at umiyak, napupunta sa isang estado ng galit at galit, palakaibigan at pakikipag-ugnay. Madalas silang kumilos ayon sa kanilang kalooban.

Sa mga kaliwete, mas karaniwan ang mga manunulat, mamamahayag, artist, at organizer. Kabilang sa kaliwang hemispheric - mga inhinyero, mathematician, pilosopo, lingguwista.

Ang mga right-hander ay kadalasang mariing makatuwiran at makatuwiran, na nakabatay sa isang pormal-lohikal na diskarte. Sumulat sila ng marami at kusang-loob, madaling kabisaduhin ang mahahabang teksto, tama ang kanilang pagsasalita sa gramatika. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mas mataas na pakiramdam ng tungkulin, responsibilidad, pagsunod sa mga prinsipyo, at ang panloob na katangian ng pagproseso ng mga emosyon. Madalas silang sumasakop sa mga posisyong administratibo, ngunit wala silang kakayahang umangkop, spontaneity at spontaneity sa pagpapahayag ng mga damdamin. Mas gusto nilang kumilos ayon sa mga paunang iginuhit na mga scheme, stencil, halos hindi nila muling itayo ang kanilang mga relasyon sa mga tao.
Ang mga painting ng mga left-handed artist ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang malaking sukat, madilim na palette ng mga kulay, isang malaking bilang ng mga light gradations, at ang globalidad ng balangkas. Kasama sa mga artistang ito sina Van Gogh, Rembrandt, Surikov. Ang mga gawa ng mga right-brained artist na ito ay humanga sa pagiging bago ng paningin, emosyonalidad, pagpapahayag, dynamics. Ang mga kanang kamay na artista ay nailalarawan sa pagiging mahigpit ng anyo, graphic na imahe, malamig na kulay. Ito ay si Picasso, Kent, Léger.

Kasama sa mga kompositor ng kaliwang kamay sina Wagner, Debussy, Scriabin, Tchaikovsky, Chopin, Schumann. Sa mga kanang kamay - Bach, Handel, Mendelssohn, Prokofiev, Stravinsky, Shostakovich. Kaugnay ng musika, ang ating kaliwang hemisphere ay kumikilos tulad ng Salieri, at ang kanan - tulad ng Mozart. Kasama sa mga equal hemisphere henyo sina Leonardo Da Vinci, Mikhail Lomonosov.

Ngunit ang mga kakayahan ng mga kaliwete ay hindi limitado sa kasiningan. Mahilig sila orihinal na paraan pag-iisip, dahil hindi masyadong marami sa kanila: mali lang ang iniisip ng karamihan. Kaya naman maraming kaliwete mga taong malikhain na bumubuo ng maraming ideya (halimbawa, Bill Gates).

Dynamic ng edad

Bilang isang patakaran, kaagad pagkatapos ng kapanganakan ng isang bata, walang nag-iisip kung siya ay kanang kamay o kaliwang kamay. Pero dito tumatakbo ang oras, at ang sanggol ay nagsimulang kumuha ng mga bagay pangunahin sa kanyang kaliwang kamay, pagkatapos - parehong cookies at isang kutsara ay matigas ang ulo na inilalagay sa kanyang kaliwang kamay, at isang lapis ... At gaano man kalaki ang ina ay hindi lumilipat pabalik - ang bata ay ayon sa gusto niya.

Ito ay kung paano gumagana ang utak ng bata: ang kanang hemisphere ay umuunlad nang pantay-pantay, at ang kaliwang hemisphere ay bubuo sa mga pagtalon, ang unang paglukso sa pag-unlad ay nangyayari sa dalawang taon. Sa edad na ito unang masasabi ng isang tao: "Kaliwet ang anak ko." Ngunit ang pamamayani ng nangungunang kamay ay maaaring may kondisyon. Kadalasan ang bata ay "pinipili" ang kamay nang hindi malinaw. Nakukuha ang "tunay" na kaliwang kamay kung tinutukoy ng kanang hemisphere ang nangungunang kaliwang kamay at mata. Ngunit kung ang nangungunang mata ay ang kanang mata, o ang kaliwang nangungunang mata - ang kanang kamay, nakakakuha tayo ng "nakatago" na mga kaliwang kamay. Ngunit maaari nating pag-usapan ito pagkatapos ng 4-5 taon, kapag ang bata ay nagsimulang gumamit ng lapis. Sa edad na ito na ang mga magulang ng kahit isang kanang kamay na bata ay madalas na nakikita ang salamin na imahe ng pagguhit at pagsulat (ang kaliwang mata ay nagbibigay ng "reverse" na impormasyon para sa kanang kamay). At ang punto dito ay hindi sa lahat na sa isang punto ang bata ay "muling sinanay" (at ang muling pagsasanay sa isang kaliwang kamay ay nangangahulugan ng pagtapak sa kanyang kalusugan, personalidad, kakayahan - lahat ay nagsusulat tungkol dito ngayon!). Sa edad na ito, ang pangalawang paglukso sa pag-unlad ng kaliwang hemisphere ay nangyayari. At iba ang nangyayari sa bawat bata. At kung ang pagpili ng kamay at mata ay nangyayari sa sandali ng pangingibabaw ng kaliwang hemisphere, kung gayon ang "kaliwang kamay" ay nakuha - nakatago o tahasang. Ang mga sikologo ay nagsasalita ng mga naturang bata bilang "right-brained". Ibig sabihin, yaong mga pinangungunahan ng matalinghagang pag-iisip, emosyonalidad, pisikal na Aktibidad over logic, regularity, "pagbubukod-bukod" sa kaliwang hemisphere ng utak. Sa pagtaas ng aktibidad ng kaliwang hemisphere, lumilitaw ang mga kumplikadong konsepto, ang pagbuo ng abstract na pag-iisip, ang kakayahang magbilang at magsulat. Narito muli, ang mga lalaki ay nasa unahan: sa edad na anim, ang kanilang kaliwang hemisphere ay maaaring maging mas aktibo kaysa sa mga babae. Samakatuwid, ang ilan ay nagsisimulang magbasa nang maaga sa 4-5 taon. Sa mga lalaki, ang functional na aktibidad ng hemispheres ay mas polar, at ang pamamayani ng isa sa kanila ay maaari nang hatulan sa edad na 6-7 taon.

Totoo, kung minsan sa mga batang lalaki na sobrang emosyonal, maaapektuhan, at may talento sa sining, ang pagkakaiba ng utak ay sumusunod sa parehong landas tulad ng sa mga babae. Sa ganitong mga batang lalaki, ang right-hemispheric na espesyalisasyon ng utak ay pinananatili nang mas matagal. Hindi sila palaging magaling sumulat, lumalaktaw sa mga titik, hindi kumukumpleto ng mga salita. Ang hadlang para sa kanila ay ang multiplication table. Ang lahat ng ito ay unti-unting tumataas sa 3-5 na grado. Kung isasaalang-alang katangian ng edad pag-unlad ng pag-iisip, pagkatapos ay hanggang sa edad na 9, ang bata ay hindi pa ganap na nabuo ang interhemispheric na pakikipag-ugnayan. Sa madaling salita, ang bata ay nasa "sangang-daan" pa rin: kung anong istilo ng pag-iisip ang pipiliin. Gayunpaman, ang pag-iisip ng mga bata sa anumang kaso ay mas malapit sa kanang hemisphere. Kaya, kapag nagtuturo sa mga bata na may edad na 4-6 na taon, kinakailangang isaalang-alang ang mga kakaibang katangian ng "tamang hemispheric na pag-iisip".

Mga tampok sa pag-aaral

Alam na ngayon na ang mga hemispheres ng utak ay "nagdadalubhasa". Kaya, habang natututong bumasa, ang tamang hemisphere ay maaaring madama ang salita nang buo, bilang isang himig ng imahe, o bilang isang larawan-larawan. At sinusuri ng kaliwang hemisphere ang mga tunog, binubuo ang mga ito sa mga pantig, at mula sa mga pantig - mga salita. Responsable din ito sa paggamit ng mga tuntunin sa gramatika. Gayunpaman, ang mga kahulugan ng mga salita ay "nananatili" sa kanang hemisphere.

Kapag natututo, ang kaliwang hemisphere ang kumokontrol sa pag-uugali ng bata, nakakaapekto sa kakayahang kumpletuhin ang gawain, maging disiplinado sa klase, kumokontrol sa kakayahang gumawa ng isang bagay kung kinakailangan, at ayaw. Sa kasamaang palad, mas mahirap para sa mga batang may tamang utak na matuto, mayroon silang higit na aktibidad ng motor, mas masahol na pag-uugali kaysa sa mga kapantay na malinaw na nagpasya sa nangingibabaw na kamay o mata. Kadalasan sila ay mas mobile kaysa sa kanilang kanang kamay na mga kapantay. Mukhang may tinatago silang motor, siguradong marami silang kailangang gawin. Sila ay madamdamin na nag-iisip. At madalas sila mismo ay naniniwala sa kanilang mga pantasya. Samakatuwid, ito ay mas mahirap para sa mga magulang na may mga kaliwete: sila ay mas matigas ang ulo o "paputok", emosyonal na hindi matatag.

Dahil sa mga kakaibang katangian ng mga kaliwete, kinakailangang maingat na piliin ang teknolohiya ng edukasyon, dahil ang paghahanda para sa paaralan ng naturang bata ay hindi dapat magsama lamang ng pagbabasa, pagsusulat, at matematika. Ang maagang paglulubog sa mundo ng mga palatandaan at simbolo (pagbasa, pagsulat, mga numero) ay gumagamit ng gawain ng kaliwang hemisphere ng utak, at sa gayon ay mahirap para sa mga bata na may nangingibabaw sa kanang hemisphere. Sa sandali ng labis na karga, ang bata ay nagiging mas mobile, kinakabahan. Kadalasan, ang isang pagtatangka na isulong ang paggamit ng abstract-logical, verbal na representasyon ng mundo ay hindi humahantong sa isang pagsulong sa pagbuo ng isang left-hander, ngunit sa isang pagbagal. At ang mga paghihirap sa edad preschool minsan ay humahantong sa pagdududa sa sarili ng isang bata, o sa mga protesta - ayaw matuto, maging sa mga neuroses.
Ang isa pang kahirapan para sa mga lefties ay ang kanilang relasyon sa espasyo. Ang pag-mirror kapag nagsusulat, nagsasaulo ng mga pagkakasunud-sunod (mga araw ng linggo, buwan), mahirap para sa isang bata na mag-navigate sa mga notebook (oo, hindi niya napapansin ang mga cell na ito!), Hindi pa banggitin ang mga kalkulasyon ng columnar sa mas mababang mga grado. Ang pagbabasa ay kadalasang nagdudulot ng kahirapan sa tamang utak na mag-aaral sa pag-unawa sa nilalaman. Ang gayong bata ay hindi maaaring matuto ng isang bagay nang hindi nauunawaan o nawawala ang thread ng pangangatwiran. Mas natututo siya kung mayroon siyang tiyak na algorithm ng mga aksyon.

Paano makilala ang kaliwang kamay?

Maraming mga sikolohikal na pagsusulit upang matukoy ang nangungunang hemisphere ay nagmumungkahi una sa lahat upang matukoy ang nangungunang kamay, tainga, mata, binti. At ito ay lubos na makatwiran, dahil ang mga pag-aaral ay nagpapakita na ang pamamayani ng hemisphere mismo sa kaliwang kamay at kanang kamay na mga tao ay hindi gaanong mahalaga, at sa mga kaso ng isang nakababahalang sitwasyon, ang pagkakaiba na ito ay nawala nang buo. Ngunit ang utak ay hindi maaaring matuto ng lahat sa sarili nitong. Kailangan niya ng impormasyon. Ang ibang bahagi ng katawan ay nagbibigay sa utak ng hilaw na impormasyon na ginagamit nito upang makakuha ng kaalaman tungkol sa mundo. Ang mga mata, tainga, kamay at paa ay nag-aaral din ng mga organo, dahil ang mga pinong inangkop na sensor na ito ay nagdadala ng mga sensasyon ng labas ng mundo sa utak. Ang lahat ng bahaging ito ng katawan ay lubhang mahalaga para sa proseso ng pag-aaral.

Ngunit may isa pang tampok sa pagitan ng mga hemisphere ng utak: kinokontrol nila ang mga bahagi ng katawan nang crosswise: ang kanang hemisphere - ang kaliwang mata, kaliwang tainga, kaliwang binti at braso, at, sa kabaligtaran, ang kaliwang hemisphere - ang kanang mata, kanang tainga, kanan. binti at braso. Tila na dapat itong sundin mula dito na kung ang kanang hemisphere ay nangunguna, kung gayon ang lahat ng apat na bahagi ng katawan ay dapat na nangunguna. Sa katunayan, sa isang malusog na tao, tatlong bahagi lamang ng katawan ang maaaring maging isang panig, halimbawa: ang mata, tainga, braso ay kaliwa, at ang binti ay nasa kanan.

Paano matukoy ang nangungunang hemisphere? Ang pinakasimpleng mga pagsubok na idinisenyo para sa mga matatanda ay nag-aalok upang malaman kung alin sa mga bahagi ang nangunguna, at sa pamamagitan ng pamamayani ng mga gilid, tinutukoy nila ang "hemisphere".

Upang matukoy ang nangingibabaw na mata iminungkahi na "maghangad" sa pamamagitan ng pagpili ng isang target para sa iyong sarili at tingnan ito sa pamamagitan ng isang uri ng paningin sa harap - isang lapis o panulat. Ang mga batang may nangingibabaw na kaliwang mata ay sumusubok na sumunod "mula sa kanan pakaliwa", kaya kadalasan ang mga nagsisimulang "mga mambabasa at manunulat" ay may mga permutasyon ng mga titik at maging ng mga pantig kapag nagbabasa at nagsusulat.

Upang matukoy ang nangingibabaw na tainga ang mga nasa hustong gulang ay inaalok na makinig sa maraming mga salita sa pamamagitan ng mga headphone (bukod dito, ang iba pang mga salita ay ipinadala sa bawat isa sa mga headphone). Ayon sa kung gaano karaming mga salita ang naaalala ng isang may sapat na gulang sa pamamagitan ng kanan at kaliwang tainga, ang "pangingibabaw" ng tainga ay tinutukoy.

Natutukoy ang pangingibabaw ng kamay sa pamamagitan ng 3 magkakaibang pagsubok:

1. Kailangan mong i-interlace ang iyong mga daliri. Kasabay nito, ang parehong daliri ay palaging nasa itaas - ang nangungunang kamay.
2. I-cross ang iyong mga braso sa iyong dibdib. Sa itaas (sa bisig ng kabilang banda) ay matatagpuan ang nangungunang kamay.
3. Ilagay ang iyong mga kamay nang pahalang sa sahig. Pumalakpak. Ang nangingibabaw na kamay ay pumalakpak mula sa itaas.

Kung pagkatapos ng pag-aaral ay lumabas na ang iyong kanang kamay, kung gayon ang kaliwang kamay ay nangingibabaw, maaari kang isang nakatagong "kaliwang kamay".

pangingibabaw ng paa sinusukat bilang Katamtamang haba hakbang. "Sa pang-araw-araw na buhay" obserbahan: saang bahagi ka natutulog, aling paa ang pinipindot mo sa iyong sarili. Ang nangungunang binti ay karaniwang "sa ilalim ng katawan", dahil ang katawan ay "pinapatay" ang mga hindi kinakailangang impulses mula sa isang masyadong aktibong bahagi ng katawan. Kung nakatulog ka sa iyong kanang bahagi, pagkatapos ay mayroon kang nangungunang kanang paa, sa kaliwa - sa kaliwa. Kung nakatulog ka sa iyong likod o tiyan, pagkatapos ay hilingin sa isang tao na obserbahan kung aling bahagi ang una mong gumulong - sa kanan o sa kaliwa.

Siyempre, kung natukoy mo na ang iyong hemisphere, gusto ko ring "subukan" ang mga bata. Kahit na para sa napakaliit na mga bata, ito ay maaaring gawin sa tulong ng isang kapana-panabik na laro.

Nangungunang mata Maghanda ng ilang maliliwanag na maliliit na laruan, ilagay sa isang kahon na may butas para lamang sa isang mata. Hayaang tumingin ang sanggol sa butas at hulaan kung anong laruan ang nakatago doon, at ayusin mo kung aling mata ang tinitingnan niya. Baguhin ang mga laruan. Mas madalas na sumisilip ang nangungunang mata.

Nangunguna sa tainga Maghanda ng ilang laruan na may iba't ibang tunog: isang kampanilya, isang squeaker, isang kalansing, isang kahon ng mga gisantes, isang orasan, atbp. Takpan mo ang iyong anak. Nang hindi binibigyan ang sanggol ng isang bagay sa kanyang mga kamay (upang walang pagkilala sa pamamagitan ng pagpindot), hayaan itong "tunog", ilagay ito sa harap ng mukha ng sanggol. Panoorin gamit ang tainga na sinusubukang makinig ng bata (kung saang direksyon niya ibinaling ang kanyang ulo).

Nangunguna sa kamay Ito ay natutukoy din sa pamamagitan ng ilang mga pagpipilian ng mga bagay: mag-alok sa bata ng mga laruan, mga bagay (kabilang ang isang kutsara, lapis), panoorin kung aling kamay niya ito kinukuha. Totoo, maghanda para sa katotohanan na ang sanggol ay kumukuha ng mga bagay gamit ang kanyang kanang kamay, at kapag nagsusulat, magiging mas maginhawa para sa kanya na magsulat gamit ang kanyang kaliwa. Kung hindi mapipili ng sanggol ang nangungunang kamay sa anumang paraan (sa kasamaang palad, ito ay maaaring magpatuloy hanggang 9-10 taon), sumulat tayo ng maaga gamit ang parehong mga kamay (sa turn) .. Kung ang sanggol ay ambidexter (dalawang kamay), kung gayon ito mas mabuting matutong magsulat ng may tama. Kung ikaw ay kaliwete, kumunsulta sa mga eksperto kung paano magpasok ng lapis, kung paano turuan ang iyong kamay na magsulat.

Kung natukoy ng karamihan sa mga pagsusuri ang nangungunang kaliwang bahagi ng katawan - ang sanggol ay nasa kanang hemisphere. Kung ang nangungunang kanang bahagi ng katawan ay kaliwang hemisphere.

Paano tumulong sa isang kaliwa?

Kung ang isang bata ay may nangingibabaw na mata sa kaliwa at isang nangingibabaw na kamay sa kanan, maaari mo siyang tulungang matutong magbasa sa sumusunod na paraan. Markahan ang titik kung saan mo gustong simulan ang pagbabasa gamit ang isang kulay na lapis, at gamit ang isang linya na iginuhit mula sa itaas hanggang sa ibaba, ayusin ang direksyon ng mga mata kapag nagbabasa. Kapag nagsusulat ng mga titik sa salamin - anyayahan ang bata na magmodelo ng mga titik mula sa mga stick iba't ibang haba at kalahating bilog o balangkas na mga titik na nakasulat sa mga tuldok-tuldok na linya na may mga arrow na nagpapakita kung saan magsisimula at kung saan iguguhit ang linya. Mahusay na bigkasin ang plano sa pagsulat kasama ang bata (halimbawa, gumuhit muna ng isang bahagyang hilig na tuwid na linya, pagkatapos ay bilugan ang dulo nito at gumuhit ng isang bilog - nakuha namin ang numerong "6").

,

Suriin natin kung sino ka - kaliwa o kanang kamay?

At nagsimula ang lahat sa katotohanan na paulit-ulit kong nakita ang eksena nang ang anak na babae ng aking kaibigan ay kumakain gamit ang kanyang kaliwang kamay, ngunit ang kanyang ina ay patuloy na sinasaway ang batang babae na kunin ang kutsara sa "tamang" kanang kamay. Mayroong maraming mga katulad na muling pagsasanay sa ating buhay. At kapag lumaki ang batang babae na ito, malamang na siya ay isang ordinaryong kanang kamay, ngunit kahit na sa loob ay maaaring siya ay maging kaliwete. Paano kaya ito? Lahat ito ay tungkol sa utak ng tao at ang relasyon sa pagitan ng kaliwete at kanang kamay na mga tao na may gawain ng isang tiyak na hemisphere ng utak.

Napatunayan ng mga siyentipiko ang kaugnayan sa pagitan ng gawain ng iba't ibang hemispheres ng utak, kanang kamay at ang paraan ng pag-iisip ng isang tao. Ayon sa kanilang pag-aaral, ang kanang kamay ay may pangunahing kanang kamay, kumakain sila nito, sumusulat, atbp. At ang kaliwang hemisphere ng utak, na responsable para sa lohika, ay gumagana. Sa mga taong iyon na ang pangunahing at aktibong kamay ay ang kaliwa, ang kanang hemisphere ay kumokontrol, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng paggabay ng mga emosyon, pati na rin ang makasagisag na pananaw sa buhay.

Hindi ako nakikipagtalo sa katotohanan na ang parehong hemispheres ay dapat gumana sa isang normal na tao, ngunit ang ilan sa kanila ay gumagana nang mas madalas sa ilang mga sandali. Bilang isang resulta, maaari kang makakuha ng isang tao na mas madalas na ginagabayan ng lohika (kanan) o mga emosyon (kaliwang kamay). Minsan nakakakuha ako ng impresyon na karamihan sa mga lalaki ay kanang kamay, at ang mga babae ay kadalasang potensyal na kaliwete. Ang pahayag na ito ay mapapatunayan sa isang simpleng pagsubok.

Upang maisagawa ang pagsusulit, kakailanganin mo ang tulong ng isang mahal sa buhay, kasintahan o ina. Kailangan mong magsagawa ng mga simpleng aksyon, at ang iyong katulong ay sumunod at magsuri. Ang pagsusuri ay ibinigay sa ibaba ng mga pagsusulit, ngunit hindi ka dapat sumilip!

Ang iyong mga kasanayan


1. Kailangan mong ibuhos ang tsaa mula sa tsarera sa isang baso at inumin ito.
2. Subukang tumalon hangga't maaari mula sa lugar.
3. Kumuha ng bote na may takip ng tornilyo at buksan ito, pagkatapos ay uminom ng kaunti at isara ito muli.
4. Kumuha ng patatas at balatan ito ng kutsilyo.
5. Kumuha ng isang basong tubig, magtapon ng butil dito at ibalik ito gamit ang isang kutsara.
6. Gumuhit ng isang parisukat sa mga cell gamit ang isang kamay, at pagkatapos ng pangalawang kamay - ang parehong parisukat.
7. Isipin na ikaw ay isang boksingero sa ring, at ngayon ay tumalon na parang boksingero.

ang iyong mga talento


1. Kailangan mong ikapit ang iyong mga kamay sa lock.
2. Tukuyin kung aling larawan ang pinakagusto mo 1 o 2.

3. Kailangan mong pumunta sa front door at tumingin sa peephole.
4. Kailangan mong kumuha ng limang walang laman na kahon ng posporo, sa isa kung saan magtapon ng isang tugma. Kapag tumalikod ka, dapat i-shuffle ng iyong kaibigan ang mga kahon, at pagkatapos ay hulaan mo hanggang sa mahulaan mo.
5. Kailangan mong hatiin ang halaga ng pera sa tatlo pang tao. Ayusin ang mga bill sa mesa, ipamahagi ang mga ito sa mga fictional na character.
6. Sa mga salitang: "Aba, bakit ka bumalik!" ikrus ang iyong mga braso sa iyong dibdib.
7. Hayaang sabihin sa iyo ng isang kaibigan ang isang bagay nang lihim, at makinig ka sa kanya nang mabuti.

Mga kasanayan sa pagsusuri:



1. Kumuha ka ng teapot at baso gamit ang iyong kaliwang kamay - L, gamit ang iyong kanang kamay - P, kung gagawin mo ang isang aksyon gamit ang isang kamay, at ang pangalawa sa isa pa - A.
2. Kung ang kaliwang binti ay naging isang haltak - L, kanan - P. Kung gumawa ka ng 3 pagtatangka at ang mga binti ay naging iba, pagkatapos ay A.
3. Sa aling kamay ka gumagawa ng mga rotational na paggalaw L o R? Iikot mo ang isa, at iikot ang bote sa isa pa - A.
4. Tukuyin ang maximum mobility ng kamay. Aling kamay ang mas madalas gumagalaw L o R? Kung magkasabay na gumagalaw ang mga kamay, tinutulungan ang isa't isa - A.
5. Kung ang baso ay nasa mesa, pagkatapos ay tinutukoy namin kung aling kamay ang kinuha namin ang P o L na butil. Kung ang baso ay nakataas sa isang kamay, at ang kutsara sa kabilang banda ay A.
6. Tinutukoy namin ang bilis, katumpakan, puwersa ng pagpindot at kung gaano bihira ang kamay na lumalabas sa leaflet - L, P o A.
7. Pag-atake sa kamay L o R. Kung ang mga kamay ay patuloy na nagbabago, pagkatapos ay A.

Pagsusuri ng mga talento:


1. Tukuyin hinlalaki kanan - P o kaliwang kamay - L ang nasa itaas.
2. 1-P, at 2-L.
3. Tumingin gamit ang iyong kaliwang mata - L, at gamit ang iyong kanang mata - P.
4. Aling kamay ang ginagamit mo sa pagbukas ng mga kahon L o R?
5. Kung hawak mo ang mga bill gamit ang iyong kaliwang kamay at tanggalin ang mga ito gamit ang iyong kanang kamay - P, kung ang iyong kaliwang kamay ay nagbibigay ng mga bill sa iyong kanang kamay - pagkatapos ay L.
6. Aling bisig ang nasa itaas na L o R?
7. Ibinulong ng isang kaibigan: "Mabilis tayong magpasya sa pagsusulit na ito at maglakad-lakad." Saang tainga ka nakikinig L o R?

Tinukoy namin ang resulta:


Ang iyong mga kasanayan. Matutukoy mo kung paano mo natutunang gamitin ang mga mapagkukunan ng utak. Binibilang namin kung aling letra ang naging mas malaking bilang. P - kanang kamay, L - kaliwang kamay ng sambahayan, A - ambidextrous, na magagawang magtrabaho gamit ang dalawang kamay. Ito ang pinaka kakaibang hitsura. Ang pinakasikat na ambidexter ay maaaring ligtas na tawaging Leonardo da Vinci.

ang iyong mga talento. Tinutukoy namin kung aling hemisphere ng utak ang gumagana nang mas aktibo para sa iyo. Kinakalkula namin kung aling letra ang naging mas P - mayroon kang aktibong kaliwang hemisphere, L - ang kanang hemisphere ng utak.

kumbinasyon ng titik


Kung gagawa kami ng kumbinasyon ng resultang liham ng pagsusulit na "Iyong Mga Kasanayan" at ang pagsusulit na "Iyong Mga Talento," makukuha namin ang mga sumusunod na sikolohikal na tampok:

L-L - Maaari kang tawaging isang ganap na kaliwang kamay, kasama kung saan nagpapakita ka ng isang malikhaing ugali, malayang pag-iisip, ngunit bahagyang mahina ang mga kasanayan sa sambahayan. Kailangan mo ng pangangalaga upang maging matagumpay.

L-P - Ang pinakabihirang opsyon, ngunit ang mga may-ari ng ganitong uri ay tiyak na may isang karakter na lumalaban, pati na rin ang kakayahang ipagtanggol ang kanilang posisyon.

P-L - Ang isang tao ng species na ito ay may mahusay na kakayahang umangkop sa mga sitwasyon sa buhay. Ang pagprotekta sa iyong panloob na mundo mula sa mga tagalabas ay isang paraan upang mabuhay sa isang kanang kamay na kapaligiran. Ang ganitong mga tao ay may maraming tiyaga at sentido komun upang ipatupad ang kanilang mga plano.

P-P - Napaka maaasahan at tapat na tao, kung saan maaari kang laging umasa sa mahihirap na oras, sa kabila ng tila nakakapagod.

A-L - Ang mabagyo na ugali at isang maliwanag na personalidad ang mga pangunahing tampok ng isang tao ng species na ito. Kabilang sa mga pakinabang - pagiging totoo, na kung minsan ay nagiging kawalan, pati na rin ang kakayahang malutas ang mga problema sa pinaka matapang at radikal na mga solusyon.

A-P - Ang ganitong uri ay patuloy na abala sa kanyang sarili. Upang maging mas mahusay, mas malakas, mas matalino ang pangunahing mga kredo ng gayong tao. Ang pagiging prangka, katigasan ng ulo at mahusay na pagkakahawak tao A-P isang workaholic na hindi marunong mag-relax, ngunit marunong magmaneho ng sarili sa mga bagong ideya at proyekto.

Upang makatanggap ng pinakamahusay na mga artikulo, mag-subscribe sa mga pahina ni Alimero sa

Humigit-kumulang 15% ng kabuuang populasyon ng planetang Earth ay kaliwete, 1% ang globo ay mga taong mahusay na kontrolado ng kaliwa at kanang kamay, at ang natitirang bahagi ng populasyon ay kanang kamay. Paano malalaman kung paano makilala ang isang kaliwete o kanang kamay na bata? Ano ang nakasalalay dito? Ano ang gagawin kung ang isang bata ay may posibilidad na maging kaliwete? Masama ba o mabuti? Ito ba ay nagkakahalaga ng muling pagsasanay? Ano ang dapat katakutan? Pag-uusapan natin ito at marami pang iba sa artikulong ito.

Kaliwa at kanang kamay: ano ang pagkakaiba

Ang kaliwete ay hindi isang bisyo, ang ganitong pagtitiyak ay hindi nakakaapekto sa buhay ng bata sa hinaharap, sa kanyang kalusugan, karera, mga relasyon sa koponan, pamilya sa hinaharap. Ang mga batang may ganitong feature ay halos walang pinagkaiba sa mga right-handers. Ngunit mayroong ilang mga nuances.

• mga atleta (Oleg Blokhin, Pele, atbp.);
• mga manunulat (Aristotle, Leo Tolstoy, Mark Twain);
• mga pulitiko (Bill Clinton, Barack Obama, Winston Churchill);
• militar (Julius Caesar, Fidel Castro, Napoleon Bonaparte);
• mga siyentipiko (Isaac Newton, Albert Einstein, Leonardo Da Vinci);
• mga artista (Pablo Picasso, Michelangelo, Raphael).

Paano malalaman kung kaliwa o kanan ang isang bata

Hanggang sa isang taon ay imposibleng matukoy kung kaliwete o kanang kamay ang sanggol. Ang ilang mga palatandaan ng hindi pangkaraniwang bagay na ito ay nagsisimulang lumitaw sa edad na 1.5-2 taon, ngunit maaari mong tumpak na matukoy sa 6-7 taon. Sa mga unang yugto ng paglaki ng isang sanggol (pagkatapos ng 1 taon) pinapayuhan ang mga magulang:

• magbayad ng mas madalas Pansin sa kung aling kamay inaabot ng sanggol ang laruan, kumuha ng kutsara, kung aling kamay ang ibinibigay kapag naglalakad;
• bantayan ang bata kapag gumuhit. Bagaman sa edad na ito ang mga bata ay gumagamit ng parehong mga kamay nang pantay, maaari mong tingnan ang kalidad ng pagguhit, pati na rin ang dalas ng paggamit ng kaliwa o kanang kamay.
• sa mga laro na may bola, taga-disenyo o mga cube, alamin kung aling kamay ang mas madalas na ginagamit ng sanggol.

Sa isang mas matandang sanggol, maaari mong gawin ang Left-handed o Right-handed na pagsubok.

1. Bigyan ng isang piraso ng papel at gunting, hilingin sa kanya na gupitin ang isang bilog.
2. Maglagay ng 2 lalagyan sa harap ng preschooler, ang isa sa mga ito ay dapat maglaman ng tubig (o anumang iba pang ligtas na likido). Humingi ng nilalaman.
3. Mag-alok na gumawa ng isang pulseras para sa ina: mga string na kuwintas sa isang sinulid o linya ng pangingisda.
4. Hilingin sa anak na manghuli ng "isda" sa batya.
5. Bigyan ng maliit ang preschooler wrist watch at anyayahan siyang makinig sa tiktik. Panoorin kung saang tainga siya nakasandal sa orasan.
6. Sabay tumalon. Sa proseso, bigyang-pansin kung aling paa ang mas itinutulak niya sa lupa.
7. Bigyan ang bata ng isang papel na may butas na ginupit sa gitna at hilingin sa kanya na tingnan ang butas gamit ang isang mata.

Kung, kapag ginagawa ang mga gawaing ito, ang bata ay pangunahing ginagamit ang kaliwang bahagi ng kanyang katawan, kung gayon malamang na siya ay kaliwa, at kung tama, kung gayon, nang naaayon, siya ay kanang kamay.

Paano mo malalaman kung kaliwete o kanang kamay ang iyong anak? Inirerekomenda namin na tingnan mo ang payo ng isang neuropsychologist ng bata sa kahulugan ng kaliwete o kanang kamay.

Posible bang ang isang kanang kamay ay naging kaliwete at vice versa?

Upang masagot ang tanong na ito, kinakailangang isaalang-alang ang mga pangunahing uri ng kaliwang kamay.

• Genetic. Kung ang isa sa mga magulang ay kaliwete, ang ganitong pagmamana ay maaaring maipasa sa bata.
• Nakuha(tinatawag din na sapilitang) ang pagiging kaliwete ay nagpapakita ng sarili kapag ang bata ay nagkaroon ng pangmatagalang pinsala sa kanyang kanang kamay, at siya ay umangkop upang isagawa ang lahat ng mga aksyon gamit ang kanyang kaliwang kamay.
• Patolohiya. Nangyayari ito sa extrauterine fetal pathology, bilang isang resulta kung saan ang mga pag-andar ng kaliwang hemisphere ay tumatagal sa kanan. Bilang karagdagan sa katotohanan na ang gayong mga mumo ay ipinanganak na kaliwa, maaari silang magkaroon ng mga problema sa speech apparatus.

Batay dito, masasabi nang may katiyakan na ang bata, sa ilang kadahilanan, maaaring umangkop sa paggamit ng kabilang banda o kahit na baguhin ang nangingibabaw na kamay. Kadalasan may mga sitwasyon kung saan ang isang bata hanggang 1.5 taong gulang ay lumaki nang kanang kamay, at pagkatapos ng 2 taon ay sinimulan niyang gamitin ang kaliwang bahagi nang higit pa sa motor at sensory asymmetry. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang isang kanang kamay na bata ay naging isang kaliwete. Kinukumpirma lamang nito na ang function ng koordinasyon ng mga sanggol ay aktibong umuunlad pagkatapos ng 1-1.5 taon at upang matukoy ang mga hilig ng bata sa maagang edad o gumawa ng anumang mga hula tungkol dito ay imposible.

Kapansin-pansin na ang karamihan sa mga magulang, pagkatapos makilala ang mga palatandaan ng kaliwete sa isang bata, ay nagsisimula nang masigasig. muling turuan ang bata. tama ba ito? Hindi inirerekomenda ng mga eksperto na gawin ito, dahil ito ay isang tampok ng iyong anak, na hindi nagbabanta sa kanya ng anumang masama. Kung hindi, ang resulta ng interbensyon ng magulang ay maaaring mga pagkasira ng nerbiyos, pagkautal, mga karamdaman sa pagtunaw, mga nervous tics at iba pa. Mga negatibong kahihinatnan para sa isang bata.

Right-handed at left-handed sa parehong oras: posible ba

Mayroong isang kababalaghan bilang ambidexterity - ang kakayahang gamitin ang parehong kanan at kaliwang kamay (ang kaliwa at kanang hemispheres ng utak ay pantay na binuo). Ang kundisyong ito ay maaaring resulta ng mga genetic na proseso, gayundin ang resulta ng pagsasanay.

SANGGUNIAN! Noong ika-19 na siglo, mayroong isang opinyon na ang isang tao na pinamamahalaang masupil ang dalawang kamay ay magagawang masakop ang buong mundo. Ito ay pinaniniwalaan na sila ay mga supermen.

Ang mga sikat na kinatawan ng "superhumanity" ay sina: Paul McCartney, Leonardo Da Vinci, Kurt Cobain, Maria Sharapova.

Ang pagsagot sa tanong tungkol sa posibilidad na gawing right-hander ang isang left-hander at vice versa, maaari nating sabihin na, malamang, ang mga naturang pagbabago ay posible lamang sa loob ng balangkas ng motor asymmetry. Iyon ay, ang isang kaliwang kamay na bata ay maaaring umangkop upang kontrolin ang kanyang kanang kamay at, nang naaayon, ang isang kanang kamay na bata ay maaaring magkontrol gamit ang kanyang kaliwa.

Mga tip para sa mga magulang ng mga anak na kaliwete

• Ipaliwanag sa iyong anak na siya ay espesyal. Kadalasan, ang mga kaliwete na bata ay ang paksa ng pangungutya sa mga kindergarten at elementarya. Dapat hanapin ng nanay at tatay ang mga tamang salita at linawin sa bata na walang kakila-kilabot o masama dito.
• Huwag magmadali anak. Ang ganitong mga bata ay mabagal sa paggawa ng mga desisyon at sa Araw-araw na buhay. Dapat maunawaan at tanggapin ng mga magulang ang gayong modelo ng pag-uugali.

PANSIN! Hindi mo maipapakita sa anak ang iyong negatibong saloobin sa kaliwete. Huwag kalimutan na ang gayong mga bata ay lubhang mahina, purihin at hikayatin sila.

• Gumawa ng higit pa sa iyong anak: magbasa ng marami, magbilang, sumulat at suriin ang kaalamang natamo.
• Ayusin nang maayos ang iyong lugar ng pag-aaral. Sa mesa, ang mga naturang bata ay dapat umupo sa kaliwang bahagi, at ang ilaw ay dapat mahulog sa kanan.
• Bumili kung kinakailangan mga espesyal na aparato na maaaring gawing mas madali ang buhay para sa mga kaliwete na bata: isang sipilyo, gunting, panulat.

Kaliwa o kanang kamay na bata: kapaki-pakinabang na video

Ang mga tampok ng mga batang kaliwete, ang mga nuances ng kanilang pag-aalaga at edukasyon ay inilarawan sa video na ito.

Nais kong magsulat ng isang mahabang artikulo sa paunang salita tungkol sa kung paano naiiba ang kanang kamay mula sa kaliwang kamay, kung paano ito nakakaapekto sa pag-unlad ng kakayahan, pati na rin ang pagtukoy sa mga karmic na utang ng isang tao at pagbabasa ng kapalaran kasama ang mga linya. ng mga palad, ngunit hindi ko gagawin. Sa pangkalahatan, ang lahat ay nasa Internet at ang karagdagang impormasyon sa entry na ito ay magpapahirap.

Samakatuwid, isang pagsubok lamang para sa warm-up at pagkagambala sa pagtatapos ng araw ng trabaho:

1. I-interlace ang iyong mga daliri sa isang lock.
Kung ang hinlalaki ng kaliwang kamay ang nasa itaas, isulat ang letrang "L" sa isang papel, kung ang hinlalaki ng kanang kamay ay titik "P".

2. Layunin ang isang hindi nakikitang target. Kung para dito ginagamit mo ang kaliwang mata, isara ang kanan, isulat ang titik na "L", kung kabaligtaran - "P".

3. I-cross ang iyong mga braso sa iyong dibdib, sa pag-aakalang isang Napoleonic pose. Kung ang kaliwang kamay ay nakahiga sa itaas, markahan ito ng titik na "L", kung sa kanan - na may titik na "P".

4. Pumalakpak. Kung pinindot mo ang iyong kaliwang palad sa iyong kanan, kung gayon ito ang titik na "L", kung ang kanang palad ay mas aktibo - ang titik na "P".

PPPP- Oryentasyon sa pangkalahatang tinatanggap na opinyon, mga stereotype. Ito ay isang konserbatibong uri ng karakter. Ang uri na may pinaka-matatag (tama) na pag-uugali.
PPPL- hindi tiyak na konserbatismo, mahinang ugali. Sa pagkakaroon ng isang pagsubok laban sa background ng kabaligtaran ng iba, ang kaukulang tampok ay pinaka-binibigkas. Sa kasong ito, pag-aalinlangan.
PPLP- tulad ng isang tao ay may kakayahan sa coquetry, pagpapasiya, pagkamapagpatawa, aktibidad, enerhiya, ugali, kasiningan. Kapag nakikipag-usap sa kanya, ang katatawanan at determinasyon ay kinakailangan, dahil ang malakas na uri ng karakter na ito ay hindi nakikita ang mahina.
PPLL- isang bihira at malayang uri ng karakter. Malapit sa nakaraang uri, ngunit hindi gaanong mapagpasyahan at masigla, medyo mas malambot. Ilang kontradiksyon sa pagitan ng pag-aalinlangan (palakpakan sa kaliwa) at katatagan ng pagkatao (kanang nangungunang mata). Mataas na pakikipag-ugnayan, ngunit mabagal na pagkagumon.
PLPP- isang uri ng negosyo ng karakter na pinagsasama ang isang analytical mindset at kahinahunan (ang pangunahing tampok). Mas karaniwan sa mga kababaihan. karaniwang uri babaeng negosyante. Mabagal na pagkagumon, pag-iingat. Ang ganitong mga tao ay hindi kailanman pumunta sa salungatan "sa noo", sila ay pinangungunahan ng pagkalkula, pagpapaubaya, kabagalan sa pag-unlad ng mga relasyon, ilang lamig.
PLPL- ang pinakamahinang uri ng karakter, napakabihirang. Ang kawalan ng pagtatanggol at kahinaan ay nauugnay sa kawalan ng kakayahan na makipag-away, at sa pagkakalantad sa iba't ibang impluwensya. Ito ay nangyayari lamang sa mga kababaihan.
PLLP- isang pagkahilig sa mga bagong impression at ang kakayahang hindi lumikha ng mga salungatan, ilang hindi pagkakapare-pareho. Ang ganitong mga karakter ay nailalarawan sa pamamagitan ng emosyonal na kabagalan, katamaran, pagiging simple, bihirang lakas ng loob sa komunikasyon, ang kakayahang lumipat sa bagong uri pag-uugali. Mas karaniwan sa mga kababaihan.
PLLL- pabagu-bago at malayang uri ng karakter. Ang pangunahing tampok ay analyticity kasama ang natitirang mga pagsubok. Bihirang mangyari.
LPPP- isa sa mga pinakakaraniwang uri ng karakter na may mahusay na pagbagay sa iba't ibang kundisyon. Ang pangunahing tampok ay emosyonalidad na sinamahan ng sapat na pagtitiyaga, na nagpapakita ng sarili, una sa lahat, sa mga pangunahing estratehikong isyu ng buhay - kasal, edukasyon, atbp. Mataas na pagkamaramdamin sa impluwensya ng dayuhan. Madaling makipag-ugnayan sa halos lahat ng iba pang uri ng karakter. Sa mga lalaki, nababawasan ang emosyonalidad, may tendency sa plema.
LPPL- kahit na mas kaunting tiyaga, lambot, pagsunod sa maingat na impluwensya. Nangangailangan ng karagdagang pangangalaga. Little queen type.
LPLP- ang pinakamalakas na uri ng karakter, mahirap kumbinsihin - nangangailangan ito ng malakas, magkakaibang impluwensya. Magagawang maging matiyaga, ngunit kung minsan ito ay nagiging "loop" sa mga maliliit na detalye. Malakas na personalidad, may kakayahang malampasan ang mga paghihirap. Ang ilang konserbatismo dahil sa hindi sapat na atensyon sa pananaw ng ibang tao. Ang ganitong mga tao ay hindi gusto ng infantilism.
LPLL- isang malakas, ngunit hindi mapanghimasok na karakter, halos hindi pumapayag sa panghihikayat. Ang pangunahing tampok ay panloob na pagiging agresibo, na sakop ng panlabas na lambot at emosyonalidad. Mabilis na komunikasyon, ngunit mabagal na kaugnayan.
LLPP- pagkamagiliw at pagiging simple, ilang pagpapakalat ng mga interes.
LLPL- ang mga pangunahing tampok - kawalang-kasalanan, kahinahunan, pagkapaniwala. Ito ay isang napakabihirang uri.
LLLP- emosyonalidad na sinamahan ng determinasyon (pangunahing tampok). Ang enerhiya at ilang pagpapakalat ay humahantong sa katotohanan na sa mga ganitong uri ay posible nang mabilis, sa ilalim ng impluwensya ng mga emosyon, na gumawa ng mga hindi inakala na desisyon. Samakatuwid, sa pakikitungo sa kanya, ang mga karagdagang "mekanismo ng preno" ay mahalaga.
LLLL- ang mga may-ari ng buong hanay ng mga pagsubok na "kaliwa" ay mga taong nailalarawan sa pamamagitan ng kakayahang tumingin sa mga bagay sa isang bagong paraan, ang pinakadakilang emosyonalidad, sariling katangian, pagkamakasarili, katigasan ng ulo. Ang pagnanais para sa pagtatanggol sa sarili kung minsan ay nagiging paghihiwalay.