transportoskola.ru

Календар розвитку дитини: чому навчається ваше маля щомісяця від народження і до року. Розвиток малюка до року по місяцях - що має вміти дитина щомісяця Повний комплекс розвитку до 1 року

У перший рік життя дитина проходить кілька етапів розвитку як фізіологічного, і психологічного. Це період активного зростання, у якому закладаються базові психологічні функції.

У психології виділяють кілька основних етапів дитинства:

  • Криза новонародженості
  • Комплекс пожвавлення
  • Криза одного року

У момент народження дитина відчуває величезний стрес. Цей період і називається кризою новонародженості. Він безпосередньо пов'язаний із фізіологічними факторами, такими як яскраве світло, холод, відокремлення від матері. Психологічні особливості новонародженості поки що полягають в одних безумовних рефлексах – ссанні та диханніадже саме вони забезпечують виживання малюка відразу після народження.

Психологічний розвиток малюка в період новонародженості

З першого тижня новонароджений може розрізняти смак їжі, повертати голівку на гучний звук і кілька секунд фокусувати погляд на яскравому предметі.

Впізнавати маму та реагувати на її появу активним маханням ручок та ніжок малюк починає на першому місяці життя. А ще у цей період з'являється перша людська особливість – посмішка. Посмішка мамі, яскравим предметам і веселим пісеньками, простягання ручок назустріч знайомій особі – це прояви наступного етапу розвитку: комплексу пожвавлення.

Період дитинства

Період дитинства починається із потреби у спілкуванні з іншими людьми. Мама, як і раніше, залишається головною людиною в житті дитини. Вона дбає про задоволення всіх його потреб, годує, змінює підгузник і навіть носить на ручках. Природно, близькість рідної людини викликає у малюка радісні емоції, вона більше рухається, багато посміхається.

Тілесний контакт має значення для правильного психологічного розвитку. Чим більше часу мама приділяє іграм з малюком, тим активніше він розвивається. Вчені проводили дослідження, порівнюючи дітей, які ростуть у сім'ї, та у дитячих будинках. Діти з дитячих будинків, позбавлені можливості спілкування, розвиваються повільніше, частіше хворіють, потім починають розмовляти та ходити.

Сенсорне сприйняття – зір, слух

Розвиток органів зору та слуху починається ще на етапі новонародженості, але з кожним місяцем удосконалюється. Так, до трьох місяців малюк вже утримує увагу на предметі близько 7 хвилин, він уже цікавиться формами, розрізняє кольори. Також з'являється здатність не просто дивитися на іграшку, що стоїть, але і стежити за об'єктами, що рухаються. Наприклад, він може ознайомитися з переміщеннями мами чи рухами мобільчика над ліжечком. А до чотирьох місяців уже намагається схопити іграшку, повищує і сміється.

Особливо важливо в цей період забезпечувати малюка новими враженнями, оскільки це сприяє розвитку пізнавальних функцій.

Розвиток моторики з першого місяця до року

  1. Маля може піднімати підборіддя, лежачи на животику.
  2. Сам тягнеться до грудей, тримається за неї ручками. Стискає та розтискає долоню, уважно стежить за цим процесом.
  3. Простягає ручки до предметів, намагається схопити їх. Може тримати брязкальце.
  4. За наявності опори може сидіти. (Увага! Потрібно дочекатися, поки немовля саме спробує сідати, інакше можуть виникнути ускладнення у розвитку внутрішніх органів. Особливо це стосується дівчаток).
  5. Самостійно перевертається на животик, піднімається рачки. Здійснює спроби повзти.
  6. Маля починає повзати, активно хапати предмети. Зазвичай у віці починають різатися перші зубки, тому природно, що це предмети тягнуться в рот.
  7. Впевнено повзає, сам сидить, намагається підводитися з опорою. З'являються складніші ігри, при спробі відібрати іграшку міцно стискає руку.
  8. Здійснює перші спроби самостійної ходьби.
  9. Ходить без опори, правда поки що часто падає. Може самостійно тримати ложку. Показує носик, очі на ляльці чи мамі. Махає ручкою на прощання.
  10. Впевнено ходить без підтримки. Їсть самостійно. Збирає пірамідку, показує пальчиком на предмети, що зацікавили.
  11. З'являється дрібніша моторика. Маля робить спроби захоплення дрібних предметів, грає з піском або камінчиками, вчиться тримати фломастер.
  12. Основні навички вже освоєні та вдосконалюються.

Мова

У період комплексу пожвавлення виникають перші ознаки промови – гуління. Дитина повторює звуки за мамою, привертає увагу різними звуками.

На другому півріччі життя гул переходить у белькотіння. Вже можна вичленувати із звуків окремі склади. Лепетіння більше схоже на людську мову, і, як правило, супроводжується якимись діями з боку малюка.

Вже до 10 місяців словниковий запас може становити 2-3 слова, таких як мама, тато і т.д. Малюк каже їх поки що несвідомо, без прив'язки до об'єкта.

Таблиця фізичного розвитку

Вік, міс. Збільшення зростання протягом місяця, див. Збільшення зростання за минулий період, див. Місячне збільшення маси тіла, гр. Надбавка маси тіла за минулий період, гр.
1 3 3 600 600
2 3 6 800 1400
3 2,5 8,5 800 2200
4 2,5 11 750 2950
5 2 13 700 3650
6 2 15 650 4300
7 2 17 600 4900
8 2 19 550 5450
9 1,5 20, 5 500 5950
10 1,5 22 450 6400
11 1,5 23, 5 400 6800
12 1,5 25 350 7150

Криза 1 року

Криза 1 рокувиявляється у активному опорі діям батьків. Малюк може почати вередувати або намагатися відштовхнути батька, якщо той його не розуміє або забороняє щось робити. З'являються перші ознаки самостійності.

На першому тижні життя новонароджений втрачає до 8% маси тіла при народженні, потім його вага починає зростати. Приблизно на 7 день відпадає пуповинний залишок. До 3-го тижня малюк сприймає лише гучні звуки, оскільки вуха закриті ембріональною рідиною. До кінця місяця його шкіра поступово світлішає і набуває природного кольору. М'язи у немовляти знаходяться в тонусі, що називається педіатрами фізіологічним, тому ручки і ніжки постійно зігнуті, а долоні - затиснуті в кулачки. Дитина може бачити предмети з відривом до 30 див, повертає голову світ. У цей період найчастіше бувають коліки та зригування. Дитину потрібно викладати на животик, при цьому він піднімає голівку та утримує по кілька секунд. У перший місяць життя є обов'язковим щотижневе відвідування немовляти педіатром. Щоб повідомити батьків про свої потреби, малюк плаче і заспокоюється, коли його візьмуть на ручки. За один раз з'їдає 80-120 мл грудного молока або його замінника - суміші. Частота годівлі - приблизно кожні 2 години. Середнє збільшення у вазі – 1 кг, у зростанні – 2 см.

  • 2 місяць

Маля вже видає помітні звуки, муркоче, гукає. Тональність його голосу змінюється. Побачивши батьків усміхається, починає розрізняти голоси, прислухається до розмов. У цей період він уперше посміхається, хоч і несвідомо. Щоб малюк впевнено тримав голову, потрібно частіше викладати його на животик. Ця ж вправа зміцнить м'язи черевного преса і допоможе позбавитися кольк. Тримає брязкальце в ручці, трясе нею, уважно спостерігає за іграшками. Повертається на бочок і спить на ньому. Лежачи на спині, випрямляє ручки та ніжки. Тягне в рот ручки, при цьому рясно виділяється слина. Під час плачу з'являються сльози. Саме час у розвиток зорових навичок приєднати на ліжечко мобіль. Для здоров'я дитини дуже важливі щоденні прогулянки на свіжому повітрі, а також слід приділити увагу виробленню режиму сну та неспання. За другий місяць життя дитина набирає близько 800 г та витягується на пару сантиметрів.

  • 3 місяць

Маля вже здатне сприймати навколишнє оточення, бачить все більше предметів. Йому подобається, коли його носять стовпчиком, щоб більше розглядати навколишнє оточення. Вивчає долоні, пальчики. Повертає голову в різні боки у пошуках джерела звуку, чітко розрізняє обличчя оточуючих. Починає розрізняти запахи. З цього місяця батькам потрібно пильніше стежити за малюком, адже він починає перевертатися зі спинки на животик. Ще одне досягнення – він уже впевнено тримає голівку, перебуваючи у вертикальному положенні на руках чи лежачи на животі. Зараз малюкові сподобається яскравий килимок, що розвиває, закачує центр. Якщо покласти перед ним різнобарвну іграшку, він спробує дістати її і самостійно схопити. Тягне в рот брязкальця. Середнє збільшення у вазі – 800 г, у зростанні – 2 см.

  • 4 місяць

Період колік поступово минає, тепер малюк може спати трохи довше і прокидатися на годування рідше. Лежачи на животику, він намагається підвестися, спираючись на ручки. Він упізнає серед інших людей маму, посміхається до неї, розмовляє. Прислухається до музики. Особливий інтерес викликає його відображення у дзеркалі. Далі може акцентувати увагу на предметах чи на якомусь процесі. Перевертається зі спинки набік та на живіт. Намагається перевертатися на спинку. Тягнеться до іграшок, бере іграшку двома ручками. Відштовхується ніжками та ручками від опори. Лежачи на спинці, піднімає голову і притискає підборіддя до грудей. Якщо його підтягнути за ручки, намагається сісти. Бере іграшку та трясе її однією рукою, радісно реагує на ту музику, яка йому подобається. Активно намагається брати участь у розмові, белькоче окремі склади з різною силою. Надбавка у вазі – 700-800 г, у зростанні – 1-2 см.

  • 5 місяць

Маля вміє легко перевертатися на бочок, з живота на спинку і навпаки. Лежачи на спині, піднімає голову, щоб більше бачити. Упирається ніжками в ліжко і намагається стати на «місток». Лежачи на животі, витягує прямо ручки та ніжки, тримає однією ручкою іграшку. Дедалі більше навколишніх предметів викликають у малюка інтерес, особливо кольорових. Перекладає іграшки з однієї ручки до іншої. Спостерігає за іграшкою, що падає на підлогу. Тепер він не тільки бере їх у ручки та кидає, а й намагається тягнути до рота. Це може свідчити про швидку появу зубів. Маля значно рідше плаче, більше усміхається і сміється; він цікавий та веселий. Поява чужої людини може спричинити негативну реакцію і навіть плач. Перекладає погляд із одного присутнього співрозмовника на іншого. За місяць дитина в середньому додає у вазі 700 г та 1-2 см.

  • 6 місяць

Малюк навчився впевнено сидіти без підтримки, хоча сам ще не сідає. Деякі дітки все ж таки роблять спроби сісти самостійно. Лежачи на животі, спирається на витягнуті ручки і піднімається. За підтримки спирається на ніжки та намагається стояти. Робить спроби підвестися рачки. Дотягується до віддалених предметів. Вибирає іграшку, що сподобалася, з декількох, запропонованих на вибір. Розглядає ручки, пальчики. У цей час настав час вводити перший прикорм. Найчастіше його починають із приготовлених на пару овочів. Якість стільця змінюється, годування грудьми стають дедалі рідше. Виробляються смакові уподобання. П'є із чашки-непроливайки. Повертається, коли його називають на ім'я. Починає вимовляти склади "ма", "ба", "так". Вдень спить 2-3 рази. У цей період починають прорізуватись зуби. Це може супроводжуватися болем, підвищенням температури, підвищенням слиновиділення, занепокоєнням. Надбавка у вазі – 650 г, у зростанні – 1-2 см.

  • 7 місяць

Малюк любить більшу частину часу проводити, лежачи на животику. Починає повзати, самостійно приймає положення сидіння і утримує рівновагу. Деякі дітки у цьому віці вже впевнено сідають. Маля тягне до мами ручки, просить, щоб його взяли на руки. Він звертається до оточуючих, кличе їх. Дитина вже не засинає після їжі, вона проводить більше часу за іграми. Сидить із прямою спинкою, під час годування крутиться у різні боки, намагається увільнити. Багато белькоче, намагається імітувати звуки, що видаються дорослими. Бере брязкальце і стукає нею по поверхні. Тримає пляшечку. Можна запропонувати йому пити з чашки та пробувати тримати ложку. У цей час прорізуються два нижні зубики. Це може доставляти дискомфорт під час годування груддю. Він уже не так швидко набирає вагу, тому що змінився характер їжі і він почав більше рухатися. Надбавка у вазі – 600 г, у зростанні – 1-2 см.

  • 8 місяць

Маля удосконалює свої вміння сідати, повертатися. Лежачи на животику, вільно крутить головою. Його цікавлять усі навколишні предмети, він легко долає перешкоди. Багато лепече нових складів, намагається просити ті чи інші предмети. Відштовхує ручками м'яч. Захоплює дрібні предмети за допомогою двох пальців. Йому подобається кидати іграшки на підлогу, щоб ви їх піднімали. Дитина намагається вставати біля опори, стояти по кілька хвилин, тримаючись за поручні ліжечка. Танцює, повторює сміх дорослих. Не любить залишатися один, переживає, коли мама йде. Зараз для малюка важливо, щоб з ним розмовляли, озвучували дії. Він уже розуміє заборону. П'є із “дорослої” чашки. Із помітним задоволенням їсть кашки, м'ясо, печінка, молочні продукти, фрукти, овочі, печиво. За цей місяць малюк додав у вазі 500-600 г і виріс на 2 см.

  • 9 місяць

Маля вже може грати деякий час самостійно, складати іграшки в купку. Сидячи на підлозі, повертає убік корпус. Він намагається залізти на стілець чи диван, стоїть кілька хвилин біля стіни або тримаючись за меблі. Його становище ще нестійке і він смішно падає на попу. Якщо його притримувати за ручки, малюк ходитиме протягом декількох хвилин. Також він упевнено тупотить біля опори. Висуває нижні ящики меблів, дістає з них усі предмети. Стукає предметом по предмету. Дуже швидко повзає, швидко пересувається у ходунках, пританцьовує. У малюка тепер з'являються улюблені іграшки, які він скрізь бере із собою. Починає грати кубиками та сортерами. Його голос має більш чітке емоційне забарвлення та різні інтонації. Самостійно тягне до рота їжу. Маля набирає за місяць 500 г і підростає на 1-1,5 см.

  • 10 місяць

Дитина спирається на ручки у сидячому положенні, повзає на животику. Перекладає дрібні предмети з місця на місце. Намагається стояти без підтримки рук. Деякі малюки на цьому етапі життя роблять перші кроки. Реагує на заборони, висловлює образ. Дивується, почувши незнайомі звуки. Намагається копіювати вираз обличчя та міміку дорослих. Намагається вимовити слова "мама", "дай" та інші. Виявляє любов до батьків, обіймає ручками, намагається поцілувати. Малюк намагається привернути до себе увагу дорослих, чому радіє. Він чітко усвідомлює настрій дорослих, розпізнає їхню радість чи несхвалення. Тому важливо правильно реагувати на його вчинки, щоб малюк розумів, що добре, а що погано. Самостійно пережовує їжу. Надбавка у вазі становить 450 г, зростання збільшується на 1,5 см.

  • 11 місяць

Маля вже впевнено тупотить, тримаючись за мамину ручку і біля опори. Може зробити самостійно кілька кроків. Пританцьовує у такт музиці. Може щипати і кусатися. Виконує рухи на прохання, кидає м'ячик у зазначеному напрямку. Дитина досліджує квартиру, знаходить нові незнайомі предмети, стукає ними інші предмети з особливою силою. Тому батькам слід подбати про безпечне перебування малюка в кімнаті, прибрати небезпечні речі із зони досяжності. Грає в долоні, «ку-ку». Махає ручкою при прощанні, показує жестами «дай» і «ну-ну». Повторює деякі слова з відповідною інтонацією: "мама", "баба", "тато", "дай". Показує, де в іграшки є очі. Він розуміє окремі, часто повторювані фрази. Їсть печиво, яблуко, хліб. Після закінчення 11-го місяця дитина набирає у вазі 400 г, у зростанні – 1-1,5 см.

  • 12 місяць

Через 12 місяців малюк вже багато вміє та розуміє: самостійно ходить, будує піраміди з кубиків, багато лепече, повторює окремі склади або навіть слова за дорослими. Він знає своє ім'я та його скорочену форму, реагує на нього з радістю. Найчастіше в цьому віці малюк не тільки дуже швидко повзає, але й досить впевнено ходить. Дістає предмети з коробки, запам'ятовує їхнє місце розташування. Дитина просить їсти, імітує це відповідними звуками. Плескає в долоні, проситься на ручки. Показує ручкою, у якому напрямі хоче йти. Сміється побачивши тварин. Повторює звуки деяких тварин, машин. Розглядає картинки у книжках. Радіє, коли його хвалять. Вдень спить одного разу. П'є та їсть самостійно. Поступово переходить на дорослу їжу, тягне з маминої тарілки. До кінця першого року дитина повинна потроїти ту вагу, з якою вона народилася, а за останній місяць набрати 300 г і підрости ще на 1 см.

Коли в сім'ї з'являється маленьке щастя, то батькам слід бути підготовленими і терплячими, тому що правильно організований догляд та дозвілля з малюком принесуть задоволення і мамі, і немовляті. Саме до року малюки набувають найважливіших фізичних навичок, навчаються повзати, сидіти, ходити та розмовляти. Також необхідно стежити за показниками ваги та зростання. Весь необхідний комплекс знань та таблиця з нормами представлені в даній статті. Отже, розвиток дітей від 0 до 1 року по місяцях (нижче представлено таблицю).

Зростання та вага дітей до року (таблиця)

Що має вміти дитина

Перший місяць


Фізичний розвиток

У перший місяць у немовляти все ще зберігаються вроджені рефлекси, через які малюк стискає все, що потрапляє в ручку, смоктальний рефлекс і пошуковий. Хаотично рухає ніжками та ручками, може підняти голову, лежачи на животі.

Психомоторний розвиток

Перша усмішка найчастіше з'являється саме в перший місяць, так само, як і «огукання», якщо з малюком багато розмовляють. Дитина перестає плакати, коли батьки беруть малюка на руки, може здригатися від гучних і різких звуків.

Дитина на 1 місяць

Годування малюка в цей час буде хаотичним, на вимогу. Він може поїсти 15 хвилин або залишитися у маминих грудей на годину. Також необхідні нічні прикладання.

Спорожняти кишечник малюк може до 12 разів на день, найчастіше, під час або після годування. Кал має жовтий відтінок та відсутній неприємний запах. Сечівник відбувається часто, кожні 15-20 хвилин. Сеча має бути майже прозорою.

Необхідно щодня влаштовувати огляди шкірних покривів на появу роздратування чи висипів. Пупочне ранкунеобхідно змочувати перекисом водню та міняти пов'язки. Також купання протягом 3-4 місяців має відбуватися у слабкому розчині марганцівки, ніжно-рожевого кольору.

Другий місяць


Фізичний розвиток

На той час у немовляти починають пропадати вроджені рефлекси і зникати гіпертонус ручок. Малюк може кілька хвилин утримувати голову, лежачи на животі, перевертатися зі спинки на бік, і реагувати на звуки, шляхом повороту голови в його бік.

Психомоторний розвиток

Посмішка малюка стає ширшою і тепер більш логічною. Дитина посміхається і гуде, коли бачить маму або знайомиться з брязкальцями, і завмирає, коли прислухається до знайомих голосів.

Дитина у 2 місяці

Годувати малюка потрібно на вимогу, немає єдиного графіка вдень. Проміжки між додатками вдень починаються з 40 хвилин і досягають 2,5 годин. Крім цього, малюк може просити погодувати його кожні 15 хвилин потроху. Також варто прикласти дитину до грудей перед нічним сном і після пробудження.

Сечівник відбувається часто, але іноді деякі малюки вже сплять сухими і подають мамі сигнал про бажання пописати. Випорожнення кишечника відбувається індивідуально. Воно може бути через день або 1 раз на день, або малюк може ходити в туалет по 5-7 разів на день.

У 2 місяці малюк починає менше спати. У нього з'являються розмежування на два довгі денні сни по 1-1,5 години і кілька коротких засипань по 10-15 хвилин. Так само встановлюється нічний сон, тривалістю о 12 годині, що включає перерви для годування.

Третій місяць


Фізичний розвиток

Малюк спокійно тримає голову, лежачи на животі і спираючись на передпліччя. Може рукою знайти іншу руку та почати їх розглядати. Сміється голосно і може перекочуватися зі спини на бік та назад. Маля може тримати легкі іграшки в руці і рухати нею.

Психомоторний розвиток

Малюк довго оглядає предмети, що цікавлять, рухає очима і стежить за іграшками. Виробляє звуки, схожі на інтонації дорослих, починає наслідувати зовнішні звуки. Коли дитина бачить маму, починає радісно посміхатися, рухати ручками та ніжками, а також активно гуляти. Якщо малюк, лежачи на животі, намацує іграшку, то рукою намагається взяти її, а при спробі потримати дитину за руки, він підтягується і намагається підняти голову.

Дитина у 3 місяці

Стілець дитини стає густим, кількість випорожнень досягає 5 разів на день або 1 раз на 2-4 дні. Це нормально при грудному вигодовуванні. Колір жовтий із зеленуватим відтінком, з'являється кислуватий запах.

У 3 місяці малюки починають реагувати на погодні умови, вітер, молодик, повний місяць та інші явища. Нічний сон триває 10 годин, кількість нічних годівель – 4-5 разів. Вдень спить двічі по 2 години та по 40 хвилин.

Годування стають більш певними за часом. Найчастіше вдень малюк їсть 10-11 разів, а вночі 2-4 рази. Три місяці у нічних годівель підвищується проміжок до 3,5 годин.

Четвертий місяць


Фізичний розвиток

Маля вже може дотягуватися до предметів або іграшок. За допомогою батька може перевертатися з живота на спинку. Дорослий повинен притримувати немовля за одну ручку. Діти тим часом починають облизувати пальці ручок і намагаються схопити ніжки із цією ж метою. До чотирьох місяців гіпертонус ніжок остаточно пропадає, і дитина може ритмічніше ними рухати.

Психомоторний розвиток

Дитина може розрізняти голоси батьків, бабусь або дідусів, візуально оцінювати відстань до брязкальця і ​​тягтися до неї. Вчиться голосно кричати та самостійно прислухається до свого голосу. Малюк може підтягуватися, лежачи на животі і тримаючи за ручки маму. Вміє лякатися гучності звуків та раптових різких рухів. У цей час усі іграшки та предмети, з якими грає малюк, повинні бути максимально чистими, тому що у 4 місяці дитина починає все тягнути до рота і пробувати.

Дитина у 4 місяці

З'являється режим годівлі, тому що їсти малюк став рідше, під час сну перед засинанням і після пробудження. Особливість даного віку полягає в тому, що малюк може відволікатися під час годівлі, щоб перевірити маму на надійність, тому їй не можна закінчувати годування, а навпаки, дбайливо почекати немовляти. Деякі діти переходять на 3 періоди денного сну.

П'ятий місяць


Фізичний розвиток

Маля починає довго лежати на животі, займаючись з іграшками, крутячи їх у руках. Деякі діти починають повзати по-пластунськи у цей час. Дитина впевненіше може перевернутися з живота на спинку самостійно. Частина дітей намагається сидіти у 5 місяців, але спина при цьому ще слабка та зігнута. Дитина намагається взаємодіяти з іграшками, оглядаючи в руках.

Психомоторний розвиток

Маля починає розмовляти з іграшками своєю мовою, так само взаємодіє з батьками. Слухає музику, завмираючи під час відтворення. У промові немовляти починають виникати перші склади "ма", "па", "ба". За підтримки руки, малюк може сісти зі становища лежачи на спині. Щойно батьки покажуть дитині нову іграшку, або новий предмет для взаємодії, малюк насторожується та завмирає. Починає розвиватись реакція страху.

Дитина у 5 місяців

Режим годівель приходить до сталості та норм. Тепер малюк їсть щогодини і годування залежать від сну. Маля починає дуже часто відволікатися від маминих грудей, реагувати на кожен шум і шарудіння. Мамі не допоможе навіть пошук тихого місця. Це одна з особливостей віку, з якою треба просто змиритися. Дитина п'ять місяців починає цікавитися їжею мами. Просить її дати йому спробувати те, що вона їсть. Сечовипускання відбуваються рідше, через 40 хвилин. Стілець приблизно той самий, що й минулого місяця.

Шостий місяць


Фізичний розвиток

Малюк може самостійно сісти та посидіти певний час. Вміє добре повзати по-пластунськи і може пройти шлях у 20 сантиметрів, щоб схопити іграшку. Дитина намагається вставати рачки, це показник того, що не за горами і звичне повзання. Може перекласти іграшку з однієї руки в іншу або покласти брязкальце в коробку. Деякі діти вчаться плескати в долоні і грати в «Ладушки» у 6 місяців.

Психомоторний розвиток

Діти у 6 місяців освоюють поняття «свій» та «чужий». Розрізняють батьків і просяться на руки, а також концентрують свою увагу на іграшці, на яку вказує один із батьків. Малюк у 6 місяців емоційно реагує на музичні іграшки. На мелодії, що сподобалися, діти можуть радісно посміхатися і махати ручками, а при звучанні неприємних звуків можуть почати плакати.

Дитина у 6 місяців

Зригування в 6 місяців зникають або стають рідкісним явищем. При повному грудному вигодовуванні знову змінюється режим. Маля рідко прокидається в першу половину ночі, але до ранку потрібно прикладати раніше. Шестимісячні малюки під час годування ручками можуть відштовхувати маму, це певна ознака відокремлення від матері. Це необхідно прийняти. 6 місяців - оптимальний час для початку підгодовування. Якщо малюк активно тягнеться до їжі дорослих, то це не ознака недоїдання дитини маминим молоком, а скоріше інтерес до чогось нового у житті. Пригодовувати рекомендується з антиалергенних продуктів – овочів та каш.

Сон уночі стає довшим, а вдень виникають 2-3 сни за годиною в середньому.

Сьомий місяць


Фізичний розвиток

У цей час малюк сидить набагато впевненіше. При дисбаланс може спиратися на руку. Повзає набагато впевненіше. Трапляються випадки, коли діти починають повзати не вперед, а назад.

У вісім місяців дитина вже вміє пити з кухля з підтримкою мами чи тата.

Може піднятися на ніжки, спираючись на опору і трохи постояти і перебирає ніжками, коли батько тримає його за тулуб.

Може показати, де в нього розташовуються ніс, рот, очі та вуха. Розвивається і мова, у дитини з'являються нові склади: па, та, ба, так, на. Немовля може визначити заборону за тоном голосу, а також перебирає сторінки книг.

Психомоторний розвиток

Малюк може пританцьовувати за підтримки мами в пахвових западинах, а так само стояти, спираючись на всю ступню. Тримає спинку, сидячи на підлозі, а ручками дотягується до ніжок у лежачому положенні на спині, намагається притягнути їх у голові. Якщо дитині не вистачає уваги, то вона починає плакати або пхикати, намагаючись донести своє обурення до дорослих.

Дитина у 7 місяців

Прикорм триває, як і грудне вигодовування. Режим докладання той самий: 7-8 денних і 3-4 нічних. Діти у 7 місяців починають активно міняти пози при годівлі грудьми, тому мамам потрібно їх дотримувати. У деяких дітей у цьому періоді з'являються перші зуби. Ними діти можуть прикушувати груди, чому мамі потрібно реагувати природно - вони можуть трохи скрикнути. Але при цьому не треба терпіти чи реагувати надто бурхливо, все це може дезорієнтувати дитину. Стілець тепер стає більш очікуваним, щодня або через день, але при цьому в один і той же час.

Восьмий місяць


Фізичний розвиток

Маля в 8 місяців самостійно сідає, дуже активно повзає, намагається вставати біля опори. Малюка в цьому віці небезпечно залишати одного в кімнаті, тому що діти стають цікавими і можуть залізти туди, куди не слід.

Психомоторний розвиток

Деякі діти вже можуть вимовляти "мама" та "тато". Дитина в 8 місяців стає більш емоційною, у неї з'являються нові відчуття як незадоволення, захоплення, обурення і здивування. Малюку в цей період подобається слухати та танцювати під музику. Мова продовжує розвиватися і у дитини виникають нові звуки та белькотання. Діти в цей час стають сильно прив'язаними до мами і починають засмучуватися та нудьгувати, коли її довго немає. Іграшки також змінюються. Тепер дитина може збирати маленькі пірамідки та закривати банки кришками.

Дитина у 8 місяців

При сечовипусканні дитина починає трохи хуліганити, роблячи свої справи на підлозі, а потім торкаючись руками, розводячи калюжі. Таким чином дитина пізнає продукти своєї життєдіяльності. Режим грудного годування знову зазнає змін. Малята стають активнішими і вдень забувають прикластися до грудей, а вночі кількість прикладань навпаки стає більшою. Так само під час годування дитина може приймати різні пози або м'яти руками мамині груди, це є віковою нормою. Прикорм продовжується, тепер порції з'їдених продуктів досягають 100 грам. Буде добре, якщо дитина буде їсти разом із батьками за одним столом.

Дев'ятий місяць


Фізичний розвиток

Малюк може вставати на ніжки зі становища сидячи, і навпаки, а також добре ходить, спираючись на щось. У 9 місяців діти починають виявляти самостійність у годуванні та одяганні, намагаються тримати ложку в руці та надягати на себе все, що знайдуть. Маля дізнається значення деяких предметів і може вказати на них, якщо його попросять. Любить повторювати події за батьками. Дрібна моторика так само розвивається, і малюк може займатися і брати дрібні елементи в руки і засовувати їх у вузькі баночки. Але такі деталі краще прибирати від дітей, щоб вони не засунули їх собі в ніс чи вушка.

Психомоторний розвиток

Діти у цьому віці починають маніпулювати батьками, за допомогою крику та плачу. Так само у немовлят формується свою мову, якою вони лепечат. Емоційно малюк теж росте, тепер він може захоплюватися, сердитися, може вириватися, коли мама чистить йому вушка або підстригає нігті. Так само дитина в цьому віці лякається, якщо втратить маму на увазі.

Дитина у 9 місяців

У цьому віці у дитини йде процес прорізування зубів. Для того щоб полегшити стан сверблячих ясен, малюкові необхідно масажувати ясен або давати жувати сушіння, тверді шматочки яблука і моркви. При всьому різноманітті прикорму, який вводить мати, не потрібно повністю відмовлятися від грудного вигодовування. Воно може відбуватися малими порціями, а й удень і вночі.

Десятий місяць


Фізичний розвиток

Маля в цей час робить перші кроки без опори, легко сідає і встає зі становища сидячи. Вміє плескати в долоні і пританцьовує під тиху музику. Може освоїти навичку відкривання, закривання, а також може ховати іграшки. У цей час визначається основна рука у дитини, якою вона переважно виконує рухи. Як іграшки для десятимісячного малюка відмінно підійдуть пірамідки, сортери та інші предмети, які можна складати один в одного.

Психомоторний розвиток

Дитину у віці переважно цікавлять дрібні предмети, ніж великі. Деякі діти показують частини обличчя, носа, рота, вушка і т.д. у себе чи батьків. Дитина в 10 місяців навчається взаємодіяти з іншими дітьми, грає з ними та розмовляє своєю мовою. Повторює за батьками їх дії та міміку, може відтворити, як мама розмовляє телефоном.

Дитина у 10 місяців

Малюк у цьому віці продовжує знайомитися з природними функціями свого організму та починає цікавитися цими процесами.

У прикорм вводять нові продукти, тому він стає більш енергетичним, ніж педагогічним. Сміливо орудуючи ложкою, дитина може їсти супи чи каші самостійно.

Грудне вигодовування продовжується і частішає кількість прийомів їжі вдень малими порціями. Вночі все залишається колишнім, 5-6 годівель. Під час даного процесу дитина може самостійно шукати і діставати мамині груди, а також приймати будь-які пози під час їди.

Одинадцятий місяць


Фізичний розвиток

Усі пересування стають активнішими та впевненішими. Малюк проходить деякі відстані без опори. До 11 місяців у дитини виробляється щипкове захоплення двома пальчиками. Малята люблять його використовувати у цьому віці.

Психомоторний розвиток

Діти звикають і люблять похвалу, розуміють заборони та слово «не можна». Немовля може кивати за згодою або, навпаки, похитувати головою в сторони на знак заперечення. Вміє показувати, що хоче пальчиком чи переводячи погляд. Прислухається та танцює під музичні іграшки, любить великі та яскраві книги з картинками. Може махати рукою на прощання з мамою чи татом.

Дитина в 11 місяців

Денний сон малюка скорочується до двох разів по 40 хвилин. Вночі дитина їсть мамине молоко активніше під ранок, між 5 та 8 годинами, а вдень може запивати прикорм молоком. Так само, тепер малюк тягне до рота будь-який вид дорослої їжі.

Дванадцятий місяць (1 рік)


Фізичний розвиток

Малюк, віком 1 рік може самостійно переступати перешкоди і присідати, щоб підняти іграшку з підлоги. Вміло використовує ложку, тарілку і чашку, може пережовувати тверду їжу, а також активно бере участь у всьому, що стосується, чистить зуби, одягається самостійно.

Психомоторний розвиток

Розуміє слова "можна", "не можна", "дай", "поклади" і знає їх. Дитина в цьому віці відрізняється посидючістю у грі з іграшками, тому якщо предмет її справді зацікавив, то вона може довго з нею займатися. Дитина так само може яскраво пояснити, хоче вона чи не хоче цю їжу. Однорічне маля потребує уваги батьків, і починає нудьгувати і нервувати, якщо їх довго немає. Діти вже розуміють усе, що їх просять і що їм говорять.

Дитина на 1 рік

Мамам рекомендується по можливості продовжувати годувати дитину грудьми та підлаштовуватися під її режим. Чи не відмовлятися і від нічних прикладань. У цьому віці можна почати чистити зубки, що з'явилися у малюка. В аптеках потрібно придбати спеціальну щітку для малюків від року та зчищати бруд із зубиків. Рекомендується підстригти малюка на рік, щоб новим дорослим волоскам було легше рости.


Відмінності у розвитку хлопчиків та дівчаток

Відмінності у розвитку хлопчиків і дівчаток видно навіть, якщо не придивлятися до малюків. Хлопчики пізніше починають говорити та ходити, але різниця у розвитку становить приблизно 4 тижні. Дівчатка більш стабільні та результативніші, ніж хлопчики. Підростаючи, хлопчикам потрібен простір і роздолля для освоєння та знайомства зі світом дорослих, тому до року вони починають розкидати іграшки та шуміти, тоді як дівчатка спокійно гратимуть у куточку зі своїми ляльками.

Дівчинка


Природа поставила перед дівчатами інше завдання, ніж хлопчики. Тому ігри та дії їх стабільні та регулярні. Дівчатка світ з'являються більш зрілими, оскільки вони мають бути найбільш пристосованими, ніж порушити природну гармонію. За активністю в іграх та житті дівчинки так само результативніше і спокійніше у поведінці, ніж хлопчики. Дівчатка уважно слухають маму і відгукуються на кожне її прохання, а також до року вони відрізняються надмірною слухняністю.

Хлопчик


Хлопчики завжди вирізнялися високою активністю. Природа їхньої поведінки націлена на постійний розвиток та фізичне в тому числі. Привчаються до горщика, вчаться говорити, ходити, повзати і так далі, хлопчики пізніше за дівчаток. І дивно те, що до року, хлопчики перевершують дівчаток у розвитку за всіма показниками. Щоб психологічний розвиток був повним, хлопчикам необхідний простір для самореалізації. Хлопчики люблять пошуміти і виявити себе, пробуючи себе на витривалість та силу, розкидаючи іграшки.

Зростання та вага дітей до року (таблиця)

Вік, місяцівЗростання, див.Маса тіла, р.Надбавка за місяць, р.
0 50-51 3100-3400
1 53-54 3700-4100 600
2 56-58 4500-4900 800
3 59-61 5200-5600 800
4 62-64 5900-6300 750
5 64-68 6500-6800 700
6 66-70 7100-7400 650
7 68-71 7600-8100 600
8 70-72 8100-8500 550
9 71-73 8600-9000 500
10 72-74 9100-9500 450
11 73-75 9500-10000 400
12 74-76 10000-10800 350

Спостерігаючи за розвитком свого малюка та розуміючи, що він ще чогось не вміє, не треба впадати в паніку. Важливо пам'ятати, що кожен малюк індивідуальний, якщо в 6 місяців немовля не вміє сидіти, значить, він сяде в 7 місяців і почуватиметься впевнено. Найголовніше, що необхідно дитині, це кохання та турбота його мами та тата. Якщо батьки обдарують малюка ласкам і теплом, то він неодмінно радуватиме їх щоденними звершеннями.

Вконтакте

1 місяць

На першому тижні життя новонароджений втрачає до 8% маси тіла при народженні, потім його вага починає зростати. Приблизно на 7 день відпадає пуповинний залишок. До 3-го тижня малюк сприймає лише гучні звуки, оскільки вуха закриті ембріональною рідиною. До кінця місяця його шкіра поступово світлішає і набуває природного кольору. М'язи у немовляти перебувають у тонусі, названому педіатрами фізіологічним, тому ручки і ніжки постійно зігнуті, а долоні - затиснуті в кулачки. Дитина може бачити предмети з відривом до 30 див, повертає голову світ. У цей період найчастіше бувають коліки та зригування. Дитину потрібно викладати на животик, при цьому він піднімає голівку та утримує по кілька секунд. У перший місяць життя є обов'язковим щотижневе відвідування немовляти педіатром. Щоб повідомити батьків про свої потреби, малюк плаче і заспокоюється, коли його візьмуть на ручки. За один раз з'їдає 80-120 мл грудного молока або його замінника - суміші. Частота годівлі - приблизно кожні 2 години. Середнє збільшення у вазі - 1 кг, у зростанні - 2 см.

Мама та малюк перший день вдома

Стрес перших днів, коли батьки залишилися віч-на-віч з дитиною, повинен бути зведений до мінімуму. Для цього:

  1. Відкладіть інші справи, не пов'язані з адаптацією дитини та сім'ї до нових умов життя. Інші справи зачекають!
  2. У перші дні зведіть до мінімуму відвідування сторонніх людей (послужників, сусідів, друзів). Перебуваючи в пологовому будинку, малюк і мама перебували в стресовій ситуації: малюк - народжуючись, адаптувався до нових життєвих умов, а мама відчувала найсильніші емоції - від неймовірного болю, страху, тривоги до умиротворення та щастя. Тому, опинившись вдома, обидва вкрай потребують турботи, затишку та уваги.
  3. У перший день повернення для мами і для дитини важливо зберегти режим годування і сну малюка, що встановився в пологовому будинку.
  4. Саме зараз мамі знадобиться досвід та навички з догляду за дитиною, отримані нею у пологовому будинку.

Не варто боятися, якщо…

І ось малюк вдома, і у батьків є можливість бути поряд і спостерігати за ним. І тут може виникнути тривога: на носику і лобіку з'явилося багато дрібних прищиків, колір обличчя червоний або жовтуватий, з'явилася шкіра, що лущиться, ручки і ніжки бувають синюшного кольору. Іноді батьки помічають, що очі дитини хіба що «бігають у різні боки», нескоординовані чи починають «косити». На сполох викликає періодичний плач дитини, причому без появи сліз.

Так, насправді новонароджена дитина в перший місяць може мати всі ці ознаки, але згодом вони пройдуть. Це відбувається адаптація дитини до нових умов після внутрішньоутробного перебування.

Нормальний колір обличчя з'явиться протягом тижня, а сліз у малюків - через 3-4 тижні.

Не варто боятися, якщо головка новонародженого має деформовану форму. Пов'язано це з його проходженням через родові шляхи. Згодом головка набуде нормальної форми, для чого досить періодично під час сну повертати малюка з одного боку на інший.

Плач який завжди є проявом хворобливого стану. Плачем дитина привертає увагу, просить їсти, вказує на дискомфорт і бажання спати. Буквально, через тиждень мама чудово навчиться розпізнавати вимоги малюка, які передаються через плач.

Часто немовляплаче через занепокоєння через так званих кишкових кольк, так що настійно рекомендуємо ознайомитися зі статтею Коліки у немовлят що робити і як лікувати? Через колік, багато мам просто божеволіють і не розуміють, ну що ж так сильно турбує їх малюка.

Також малюка можуть турбувати газики.

Догляд за дитиною

Перший місяць життя дитини - це адаптаційний період, який проходить новонароджений та сім'я. При цьому відбувається перерозподіл обов'язків між батьками та змінюється ритм життя всієї родини.

Найголовніше і важливіше, що потрібно зараз дитині, - це догляд. Він має на увазі під собою низку процедур:

2 місяць

Маля вже видає помітні звуки, муркоче, гукає. Тональність його голосу змінюється. Побачивши батьків усміхається, починає розрізняти голоси, прислухається до розмов. У цей період він уперше посміхається, хоч і несвідомо. Щоб малюк впевнено тримав голову, потрібно частіше викладати його на животик. Ця ж вправа зміцнить м'язи черевного преса і допоможе позбавитися кольк. Тримає брязкальце в ручці, трясе нею, уважно спостерігає за іграшками. Повертається на бочок і спить на ньому. Лежачи на спині, випрямляє ручки та ніжки. Тягне в рот ручки, при цьому рясно виділяється слина. Під час плачу з'являються сльози. Саме час у розвиток зорових навичок приєднати на ліжечко мобіль. Для здоров'я дитини дуже важливі щоденні прогулянки на свіжому повітрі, а також слід приділити увагу виробленню режиму сну та неспання. За другий місяць життя дитина набирає близько 800 г та витягується на пару сантиметрів.

Ваша дитина за два місяці

Другий місяць у житті дитини - це новий, хвилюючий етап, наповнений емоціями, подіями та новинами. До цього моменту будь-яке маля звикає до свого будинку і починає почуватися в ньому вільно. Розвиток вашої новонародженої дитини в два місяці відчуває особливий стрибок: його вже складно назвати новонародженим, тому що організм повністю пристосувався до позаутробного способу життя і увійшов до найактивнішої фази свого зростання.

Фізичні показники (зростання, вага)

З фізичної точки зору двомісячна дитина починає дуже активно розвиватися. Найчастіше до цього терміну він набирає не менше 800 грамів ваги і виростає як мінімум на кілька сантиметрів. Збільшуються всі середні показники, чи то охоплення голови, зростання, вага або об'єм грудної клітки.

Слух і зір покращуються, але поки що не досягають ідеалу (чує дитина далеко не всі звуки і не вміє фокусувати зір на предметах, що швидко рухаються).

Не варто лякатися, якщо дитина розвивається повільніше, ніж її однолітки. Існують усереднені показники зростання та ваги, але вони зовсім не абсолютні. Має сенс насторожитися лише при різкому стрибку у вазі чи іншому показнику. Це може бути сигналом деяких патологій, про які докладніше розкажуть фахівці.

Зразкова таблиця зростання та вага:

Здібності та рефлекси дитини

До другого місяця життя будь-яке маля починає розвиватися і освоювати нові навички і набуває особливих рефлексів. Найчастіше в основу лягають рухові функції, що відкривають малюкові двері в незвіданий досі світ. Говорити про те, що вміє дитина, складно, тому що всі навички є досить відносними. За даними статистики, більшість двомісячних дітей вміє:

  • запобігати мимовільним скороченням м'язів;
  • лежати спокійно, розслабившись;
  • на кілька секунд піднімати грудку, залишаючись при цьому на животі;
  • тримати якийсь час голову на вазі;
  • утримувати за допомогою долоні прості іграшки;
  • хапати себе за частини тіла;
  • прислухатися до людських голосів.

Новонароджений вже може згинатися, махати руками, часом стискає пальці і виявляє значний інтерес до предметів, які можна схопити і помацати. Саме тому він мені простирадла, вистачає за руку дорослих і вперто намагається зірвати іграшки, що висять над ліжечком. Стаття про перші брязкальця.

Єдиним способом спілкування з навколишнім світом для двомісячної дитини залишається плач, але в його мові поступово починають виявлятися інші звуки. Малюк з більшим полюванням починає гукати і сміятися.

3 місяць

Маля вже здатне сприймати навколишнє оточення, бачить все більше предметів. Йому подобається, коли його носять стовпчиком, щоб більше розглядати навколишнє оточення. Вивчає долоні, пальчики. Повертає голову в різні боки у пошуках джерела звуку, чітко розрізняє обличчя оточуючих. Починає розрізняти запахи. З цього місяця батькам потрібно пильніше стежити за малюком, адже він починає перевертатися зі спинки на животик. Ще одне досягнення – він уже впевнено тримає голівку, перебуваючи у вертикальному положенні на руках чи лежачи на животі. Зараз малюкові сподобається яскравий килимок, що розвиває, закачує центр. Якщо покласти перед ним різнобарвну іграшку, він спробує дістати її і самостійно схопити. Тягне в рот брязкальця. Середнє збільшення у вазі - 800 г, у зростанні - 2 см.

Першого року дитина розвивається дуже швидкими темпами. Нові вміння з'являються буквально щодня, і дуже часто малюки «видають» цілий комплекс новацій разом, роблячи справжній стрибок. Особливо показовим у цьому плані є третій місяць життя малюка.

Розвиток дитини на 3 місяці - результат всього того, чому малюк навчився за минулий час. Після того, як закінчилася адаптація до нових умов та способу існування, дитина починає активно вивчати навколишній світ. Його фізичний, психічний, емоційний та соціальний розвиток входить в активну фазу.

Можна виділити основні «досягнення», які демонструє дитина у 3 місяці:

  1. Завдяки інтенсивному розвитку підшкірно-жирової тканини 3-місячна дитина «округлюється»: її тільце стає пухким, з'являються щічки та складки-перев'язочки на кінцівках.
  2. У фізичному плані малюк набуває нових умінь. До 3 місяців діти освоюють переворот зі спинки на животик, а лежачи на животі можуть протягом декількох хвилин підніматися, спираючись на передпліччя.
  3. Починає вимальовуватися подоба режиму дня: спати і не спати дитина починає приблизно в один і той же годинник, тому мамі стає простіше планувати свій день. .
  4. Починається період, коли малюк все пробує "на зуб".

Ну а тепер детальніше поговоримо про розвиток дитини у всіх сферах.

Розвиток тіла та організму в три місяці

Зріст та вага

Фізичний розвиток дитини завжди дуже турбує і батьків, і педіатрів. Щомісячні візити до поліклініки супроводжуються не лише загальним оглядом, а й виміром ваги та зростання. Взагалі, показник норми зростання та ваги є дуже умовним. Для дитини на 3 місяці можна приблизно орієнтуватися на такі цифри:

  • Вага 3-6 кг.
  • Зріст 54-64 см.

На зріст і вагу впливають різні фактори:вага та зростання при народженні, тип харчування, генетика. Таблиці, якими користується більшість педіатрів, розроблялися радянськими фахівцями та складені на основі даних про дітей, які отримують штучну суміш.

таблиця збільшення ваги (клік для збільшення)

В даний час багато мам налаштовані виключно на грудне вигодовування, тому параметри малюка можуть відрізнятися від табличних цифр. Для педіатра це може бути приводом говорити про недобір чи надлишок маси тіла, але якщо ви годуєте грудьми, запам'ятайте, що на ГВ збільшення можуть бути від 0,5 до 2 кг. Перегодувати дитину грудним молоком просто неможливо, недогодувати можна лише в тому випадку, якщо порушена техніка вигодовування. Наприклад, якщо мама не дозволяє малюкові перебувати у грудях стільки, скільки він вимагає, або часто змінює груди.

Мамам немовлят варто спокійніше ставитися до розбіжностей зростання і ваги дитини з деякими цифрами. Якщо дитина активна, їсть, спить, вивчає навколишній світ, якщо вона писає не менше 12 разів на день і какає 6-8 разів, у неї ростуть волоски і нігті - значить, він у повному порядку.

Рефлекси у три місяці

Поведінка немовляти та вчинені ним дії регулюються за допомогою рефлексів та інстинктів. Більшість новонароджених рефлексів вже згасають до 3 місяців. Так, наприклад, у цьому віці наявність наступних рефлексів може вказувати на неврологічну патологію:

  • пошуковий рефлекс (у відповідь на погладжуванні куточка губ дитина повертає голівку у бік подразника та відкриває рот);
  • хоботковий рефлекс (дотик до верхній губіпризводить до того, що дитина витягує губки у вигляді хоботка);
  • рефлекс Бабкіна (при натисканні пальцем на долоню малюкові, він відкриває рота і здійснює головкою рух уперед).

Деякі рефлекси можуть зберігатися. Наприклад, рефлекс Моро, що виражається в тому, що дитина скидає ручки і розчепірює пальчики, коли його укладають на спину або піднімають ніжки над поверхнею. Цей древній рефлекс еволюційно вироблено захисту дитини від падіння.

А ось смоктальний рефлекс і рефлекс повзання в 3 місяці ще дуже яскраво виражені, оскільки вони безпосередньо беруть участь у виживанні та гармонійному розвитку дитини.

Нові вміння

Два основні вміння, що формуються до 3 місяців:

  • вміння перевертатися зі спинки на животик;
  • вміння піднімати голову та плечі з опорою на передпліччя.

У цьому питанні також немає суворих норм.Хтось із малюків здійснює всі ці дії вже у три місяці, хтось починає робити перші спроби лише ближче до 4-5 місяців. У кожного маленького чоловічка своя швидкість розвитку, тому якщо малюк здоровий і не має жодних неврологічних проблем, він обов'язково навчиться перевертатися і підніматися

До речі, процес опанування нових навичок можна трохи прискорити. У цьому батькам допоможуть такі поради:

  1. До стандартної щоденної гімнастики додайте вправу, що стимулює перевороти. Маля лежить на спинці, його праву ніжку потрібно підняти, притримуючи за гомілку, і повести ліворуч, ніби перекидаючи її через тільце. Цей момент у переворотах є для дитини найскладнішим, тому що саме він надає всьому тілу імпульс для здійснення руху. Пізніше діти навчаються самі відштовхуватися від горизонтальної поверхні.
  2. Добросовісно виконуйте весь комплекс вправ, який рекомендують педіатри. В основі всіх нових фізичних навичок лежить загальний добрий розвиток тіла та м'язів малюка.
  3. Сприяти розвитку другого вміння можна дуже простим способом: регулярно укладайте дитину на живіт. А щоб лежати в такій позі, було цікаво, розкладіть перед ним яскраві іграшки. Відмінним варіантом для цього віку є килимок, що розвиває. На ньому малюкові не буде нудно ні на спині, ні на животику. Багато килимків мають невелике кругле дзеркальце в комплекті. Розглядати там своє відображення, лежачи на животі – захоплююче заняття.

Намагайтеся часто хвалити малюка за всі його досягнення, хоча з цим, зазвичай, не буває проблем: мами та тата щиро радіють, коли бачать, що вмієулюблене дитя.

Ще одна порада стосується безпеки: після того, як малюк навчився перевертатися, не залишайте його на високих поверхнях (на дивані або пеленальному столику). На таких поверхнях дитині можна перебувати лише з дорослою, інакше вона може впасти і навіть отримати травми. Якщо вам потрібно вийти з кімнати - перекладіть дитину в ліжечко або шезлонг.

Розвиток психіки та емоційної сфери (психічний розвиток у три місяці)

Психічне та емоційне розвиток до 3 місяців теж набирає обертів. Насамперед дуже активно розвиваються органи почуттів та базові психічні функції.

Зір

Значно змінився зір. Тепер дитина вміє стежити поглядом за іграшкою, що рухається, здатна вдивлятися в об'єкт. Це означає, що в малюка розвивається предметне сприйняття: він починає сприймати предмет як комплекс властивостей, і чим більшою кількістю органів чуття він може сприйняти предмет, тим більшу інформацію про предмет спостереження він отримає. Саме тому малюки так люблять не лише розглядати, а й намагатися вкусити чи облизати все, що потрапляє у ручку.

Слух

Слух дитини також розвивається і вдосконалюється. У віці 3 місяців малюк вже чудово вичленює різні звуки із загального фону, безпомилково може визначити джерело звуку, і, звичайно, вже дуже добре знає рідні голоси. На мамин голос малюк повертає голівку в її бік і посміхається.

Відчуття та сприйняття для дитини на 3 місяці є головними психічними процесами, завдяки яким відбувається вивчення навколишнього світу. Ці два процеси відбуваються у всіх сферах відчуття: зір, слух, нюх, дотик. Малюкові дуже подобається чіпати пальчиками різні поверхні та предмети, облизувати брязкальця, розглядати картинки та обличчя людей, насолоджуватися різними звуками.

Величезний прогрес спостерігається й у емоційній сфері. У 3 місяці діти починають дарувати свої перші усвідомлені посмішки, найщиріші та найвідвертіші. Головною новацією цього віку є «комплекс пожвавлення» — яскрава емоційна реакція, яку демонструє дитина у разі близького дорослого. «Комплекс пожвавлення» проявляється у посмішках. Маля починає активно гулити, ворушити ручками та ніжками, всіма способами показуючи, як він радий бачити рідну людину.

Харчування та сон

Як ми вже говорили, до трьох місяців починає формуватись режим дня. Цей режим ще неодноразово змінюватиметься, але для мами вже з'являється певність і можливість планувати свої справи. В основному малюк, як і новонароджена дитина, проводить час за їжею та сном, але вже з'являються періоди активного неспання. Головні питання у зв'язку з цим: скільки їсть і скільки спить тримісячне маля?

Сон, як і раніше, займає більшу частину доби.У такому віці діти сплять у сумі до 17 години. Зазвичай їх 9-10 годин припадають ніч, інші ж розподіляються на 4 денних сну.

Про їжу можна сказати дуже багато, але ми зосередимося на основних моментах.

Якщо харчування дитини – це суміш із пляшечки, то режим та обсяг годівель визначається рекомендаціями виробників адаптованої суміші. Діти, що знаходяться на природне вигодовування, смокчуть груди на першу вимогу і знаходяться у грудях стільки, стільки їм це потрібно.

Для мам, які годують грудьми, корисно знати, що 3 місяці - час стрибка зростання та лактаційної кризи. Це своєрідний переломний момент, який дуже важливо пройти успішно.

Активно вивчає світ, тому із прикладанням до грудей можуть виникнути труднощі. Багато мам розповідають, що дитина починає крутитися, оглядатися розглядати все довкола, відволікаючись від грудей. В організмі у мами теж відбуваються деякі зміни: на той час лактація налагоджується, і жінка перестає відчувати припливи.

Не знаючи про такі особливості, неспокійна поведінка малюка у грудях і відсутність припливів мама може витлумачити як нестачу молока і почати догодовування сумішшю. Робити це не варто. У самий критичний період, який триває всього пару днів, краще зосередитися на дитині та постійно пропонувати груди, відклавши всі домашні та особисті справи – це допоможе зберегти лактацію та успішно подолати складний момент.

Педіатри старого загартування та люблячі бабусінерідко починають наполягати на введенні прикорму у 3-місячному віці. Зазвичай йдеться про яблучний сок, а потім і пюре. Для дітей, які перебувають на грудному вигодовуванні, ці рекомендації вже давно не є актуальними.

Чим зайняти дитину - ігри з дитиною

У моменти активного неспання малюкові вже не цікаво просто лежати у ліжечку. Допитливий карапуз прагне цього, щоб побачити і почути щось нове і цікаве. Забавна гра – найкраще заняття з дитиною.

Ігри в цьому віці досить прості та короткі. Здорово, якщо гра супроводжується веселою потішкою чи просто віршем. Справа в тому, що у 3 місяці вже починає розвиватися мова. Дитина видає перші звуки, які науковою мовою називаються передвісними вокалізаціями. Це протяжні голосні звуки: у-у-у, а-а-а, е-е-е. Для повноцінного розвиткумови просто необхідно чути слова та звуки. Фольклорні твори підходять для немовлят якнайкраще, адже вони спеціально складалися нашими предками і вимовляються завжди наспів.

У рамках гри можна зробити пальчикову гімнастику, масаж долонь і стоп, або запропонувати малюкові помацати своєю ручкою різні фактури (шматочки тканини, крупи та ін.). Ігри з брязкальцем - теж чудовий варіант для 3 місяців.

Можна запропонувати дитині розглядати великі картинки у книжці, обов'язково промовляючи та називаючи всі предмети та деталі. Самі картинки для такого віку мають бути дуже схематичними та простими.

Спілкування з дитиною важливе не лише під час ігор. Розмовами з малюком необхідно супроводжувати кожен контакт з ним, чи то одягання на прогулянку чи зміна підгузника. Мова має бути емоційною та спокійною. Для дитини це не тільки спосіб розвитку, а й показник маминого кохання та прийняття, а це навіть важливіше, ніж Нова інформаціята навички.

4 місяць

Період колік поступово минає, тепер малюк може спати трохи довше і прокидатися на годування рідше. Лежачи на животику, він намагається підвестися, спираючись на ручки. Він упізнає серед інших людей маму, посміхається до неї, розмовляє. Прислухається до музики. Особливий інтерес викликає його відображення у дзеркалі. Далі може акцентувати увагу на предметах чи на якомусь процесі. Перевертається зі спинки набік та на живіт. Намагається перевертатися на спинку. Тягнеться до іграшок, бере іграшку двома ручками. Відштовхується ніжками та ручками від опори. Лежачи на спинці, піднімає голову і притискає підборіддя до грудей. Якщо його підтягнути за ручки, намагається сісти. Бере іграшку та трясе її однією рукою, радісно реагує на ту музику, яка йому подобається. Активно намагається брати участь у розмові, белькоче окремі склади з різною силою. Прибавка у вазі – 700-800 г, у зростанні – 1-2 см.

Четвертий місяць життя малюка - це час великих змін, особливо у психологічному та емоційному розвитку. Більшість дітей до цього віку пережили хворобливі моменти, пов'язані з коліками. Робота шлунково-кишкового тракту стала стабільною і тепер малюк все більше занурюється в навколишній світ, вчиться реагувати на нього та пізнавати.

Зріст та вага

У дитини в 4 місяці ще зберігається велика надбавка у вазі через невисоку рухову активність. Дитина може набрати цей місяць до 750 р. У нормі маса тіла 4 місяці становить 6 - 7 кг (± 1 кг), зріст 60 - 63 див (± 3 див).

Рефлекси

У дитини чотири місяці продовжують згасати рефлекси новонародженого:

  • На основі безумовного хапального рефлексу Робінсона формується цілеспрямоване хапання: малюк вистачає предмети, які бачить перед собою та утримує в руці. Добра виразність цього рефлексу обіцяє швидкий розвиток дрібної моторики.
  • Рефлекс Моро: якщо різко грюкнути поверхнею, де лежить дитина, він скидає убік ручки з розкритими долоньками, та був знову збирає їх у грудях. Цей рефлекс починає згасати в 4 - 5 місяців, тому частина малюків на четверному місяці може ще зберігатися, а в когось вже не буде.
  • Рефлекс повзання по Бауеру: дитина, що лежить на животі, намагається повзти, якщо створити у його п'ят опору. З 4 місяців спостерігається згасання цього рефлексу, але якщо стимулювати його, то до 5 місяців малюк зможе самостійно повзати.
  • До кінця 4 місяців у дитини не повинно спостерігатися:
  • рефлексу Таланту: вказівним пальцем проводять уздовж хребта дитини, ліворуч та праворуч на 1 см від середньої лінії, зверху вниз. При цьому малюк згинає спинку;
  • а також рефлексу Переза: проведення пальцем по остистих відростках хребта зверху донизу. Малюк при цьому вигинає спинку і кричить (самим не робити!).

Присутність цих рефлексів після 4 місяців може говорити про неврологічні порушення та потребує обстеження у невропатолога.

Основні навички

Крім того, нормальний фізичний розвиток дитини в цей період характеризується наявністю наступних навичок:

  • Дитина легко перевертається з живота на бочок і спинку.
  • Лежачи на животі може піднятися на ручках, спираючись лише на долоні та тримати голову.
  • Сідає, коли його підтягують за ручки та впевнено тримає голову. Але не забувайте, що його спина поки не зміцніла, тому висаджувати дитину ще рано.
  • При підтримці дитини за пахви він упирається пальчиками ніг і відштовхується від поверхні.
  • Пропадає гіпертонус у руках, але у ніжках може ще зберігатися.
  • Долоні малюка майже весь час розкрито. Він може складати їх разом, плескати по чомусь.
  • Здатний утримати предмет у руці майже півхвилини. Знає, як треба потрясти брязкальце, щоб воно загриміло.
  • Дитина може цілеспрямовано засунути палець у рот.
  • При годівлі малюк сам підтримує груди матері.

Психоемоційний розвиток у чотири місяці

  1. У малюка все яскравіше проявляється комплекс пожвавлення: у відповідь на мамин голос він активно рухає ручками та ніжками, посміхається, белькоче. Може вимовляти звуки, схожі на "п", "б", "м", а також відкриті голосні "о", "а". Тепер у дитини можна помітити реакцію у вигляді сміху чи посмішки не тільки на чиюсь особу, а також на нову іграшку. Крихітка дізнається своє ім'я і починає на нього реагувати.
  2. Мислення дитини починає встановлювати елементарні причинно-наслідкові зв'язки, наприклад, побачивши мамині груди, малюк замовкає і дивиться на неї в очікуванні годування.
  3. Немовля в 4 місяці вже здатне відчувати страх, радість, образу, цікавість.
  4. Маля починає більше уваги приділяти своєму тілу, він розглядає ручки, грає з ними, тягне в рот ніжку. Дитині подобається обмацувати своє обличчя, волосся. Любить дивитися своє відображення у дзеркалі.
  5. Дитина вже дізнається про всіх рідних і близьких, при цьому особливо виділяє маму. Він повністю уособлює її із собою, тому потребує постійного тактильного та емоційного контакту з нею. Він радіє, якщо мамі весело і сумує чи плаче, якщо вона у поганому настрої.
  6. При сторонніх людях дитина у 4 місяці поводиться насторожено. Якщо мама, наприклад, одягне капелюх чи окуляри, він не впізнає її. А після того, як вона їх зніме, малюк дуже здивується і не розумітиме, як таке могло статися. Дитина може злякатися чи зацікавитися, побачивши незнайомця.
  7. Інтенсивний психологічний розвиток малюка в цьому віці пов'язаний з новим кроком у зоровому та слуховому сприйнятті. Дитина у 4 місяці вже не просто бачить, вона стежить поглядом за предметом, що рухається. Але якщо той зникне з поля зору, то малюк відразу забуває про нього. Якщо знову показати йому зниклий предмет, то малюк його дізнається.

Зір

Зір малюка стає сприйнятливішим до кольору. Дитині спочатку подобаються жовтий та червоний кольори, потім – зелений та синій. Яскраві та чисті відтінки сприймаються дитиною краще, ніж півтони або кольорові поєднання. Тому важливо не переборщити із яскравими іграшками. Краще купувати ті, що містять не більше 3-4 кольорів. Перенасичені квітами іграшки швидше втомлюватимуть малюка.

Слух

Слух для дитини стає важливим провідником у навколишній світ. Маля вже повертає голівку в той бік, звідки чути звуки. Він відрізняє голос матері від голосу батька чи інших родичів. Розуміє, що чує голос знайомої чи незнайомої людини. Малюк прислухається, коли грає музика, похитує головкою в такт, може віддавати перевагу якійсь мелодії або пісеньці. Високі тони неприємні дитині, а низькі та ритмічні діють заспокійливо. Але поки малюк розрізняє лише кілька цілих тонів. Тому чотири місяці дитині краще включати твори у виконанні одного інструмента. Краще, якщо мелодія буде ритмічною, під яку можна плескати перед малюком у долоні або бити в бубон.

У період з 4 до 6 місяців дуже важливо розмовляти з малюком, коментувати все, що ви бачите вдома і на провулку, читати та розповідати йому казки, показувати картинки зі словами (картки Домана) – це все запорука того, що дитина раніше почне говорити. Корисно розвивати у дитини здатність до мовного наслідування. Повторюйте за дитиною звуки, які він белькоче. Через деякий час дитина теж почне повторювати за вами.

Якщо не вміє

Все, що вміє малюк у 4 місяці з вищезгаданого може з'явитися трохи раніше чи трохи пізніше, але є навички, відсутність яких у цей період розвитку має насторожити:

  • Дитина не захоплює і не тримає предметів у руці.
  • Чи не перевертається на животик зі спини.
  • Лежачи на животі не піднімається на ручках.
  • При підтягуванні дитини за ручки, коли вона лежить на спині, голова відхиляється назад.
  • Не спирається на пальці ніг при підтримці у вертикальному положенні.
  • Чи не реагує на інших людей, не виявляє емоцій: не посміхається, не сердиться, не сміється, не дивується. Не радіє, якщо грають із ним.

Харчування та сон

На ГВ

Якщо малюк знаходиться на грудному вигодовуванні, то краще продовжувати годувати його на вимогу. Не варто підраховувати кількість годівель і переживати про те, скільки їсть дитина, якщо у неї нормальне збільшення у вазі, а у мами достатньо молока.

Думки педіатрів все більше зводяться до того, що до 6 місяців прикорм вводити не потрібно, оскільки грудне молоко та сучасні молочні суміші повністю задовольняють потреби крихти у всіх вітамінах та мікроелементах. Деякі лікарі по-старому дають поради мамам вводити з 4-х місяців соки і фруктові пюре, які нібито компенсують нестачу деяких вітамінів у малюка Як вже було вище сказано, дитина отримує все необхідне з грудним молоком та сумішшю, а від соків збільшується ризик виникнення алергії, а також підвищується кислотність шлункового соку, що призводить до частого зригування.

Що стосується пюре з фруктів, то їх краще вводити тільки після овочевих: по-перше, тому що після солодкої їжі багато дітей відмовляються їсти овочеву несмачну суміш, а по-друге, в овочевих пюре (цвітна капуста, кабачок) міститься більше клітковини, що краще для першого прикорму.

на штучному вигодовуванні

При штучному вигодовуванні допускається запровадження соку з 4 місяців. Починати давати його потрібно з кількох крапель, до 20-30 г на день, розводячи з кип'яченою водою 1:1.

Годування сумішшю також можна здійснювати на вимогу, повинно виходити приблизно 6 - 7 годівель на добу, а обсяг суміші складатиме 1/7 від ваги дитини, тобто до 1 літра на добу, приблизно 150 - 160 мл за годування.

Скільки спить дитина 4 місяців: потреба уві сні у дітей 4 місяців становить 15 годин на добу, вночі - 10 годин, а решта часу - це 3 денні сон. Деякі малюки вже можуть проспати всю ніч, але найчастіше поки що доводиться прокидатися 2 – 3 рази для годування.

Найкращий для укладання на ніч час - це 19 - 21 година, пізніше дитинау цьому віці буде вже надто стомлений. Поступово потрібно встановити і режим денного сну, якщо малюк засинатиме у певний годинник, то не перевтомиться і буде готовий до нічного сну.

Як допомагати малюку розвиватися

Розвиток дитини на 4 місяці особливо залежить від тісного контакту з матір'ю.Оскільки конкретних ігор для дітей у цьому віці ще немає, то найголовнішим для них є постійне спілкування, знайомство з навколишнім світом. По можливості, носіть малюк усюди з собою на руках, у перенесенні, слінгу або на візку. Не використовуйте поки «кенгурушку», хребет малюка до 6 місяців не готовий до такого способу пересування.

Вступайте з дитиною до діалогу.Нехай ви поки не розумієте, що малюк «каже», важливо щоб дитина відчувала, що ви її слухаєте, розмовляєте з нею. Розповідайте дитині про все, що ви робите вдома, показуйте предмети, пояснюйте, для чого вони потрібні. Називайте кольори речей, які ви показуєте дитині. Для «хватальних» ігор використовуйте не тільки іграшки, а й різні безпечні предмети, які можна доторкнутися, пом'яти, понюхати і кинути.

Крихітка напевно вже засвоїв усі іграшки, куплені при народженні і саме їх оновити. Тепер йому цікаві не лише брязкальця. Дитині у чотири місяці сподобаються гумові пищалки, невеликі ляльки, музичні іграшки з кнопками, м'які іграшкиз кульковим наповнювачем. Для розвитку тактильних відчуттів і дрібної моторики добре підходять килимки, що розвивають, які можна зробити самим з різнокольорових клаптиківрізної текстури (оксамит, шовк, вельвет, шерсть).

Ігри з дитиною

Проводьте ігрові заняттяз дитиною:

1. Гра в «Ку-ку!»:ви заплющує очі або ховаєтеся за спинкою ліжечка, а потім виглядаєте, кажучи «ку - ку, а ось і я!».

2. «Ладушки»:посадіть малюка навколішки, візьміть його ручки і покажіть, як плескати в долоні, примовляючи: Ладушки - долоньки, Де були? У бабусі.

Гра сприяє більш швидкому розкриттю долоні, що активує розвиток головного мозку та дрібну моторику.

3. «Коза рогата»

«Йде коза рогата за малими хлопцями,

Хто каші не їсть, молока не п'є,

Забодає, забодає, забодає…!»

Це гра переляку навмисне дуже подобається малюкам, тому що викликає не страх, а сміх.

4. «Сорока-ворона»

Гра, що стимулює роботу шлунково-кишкового тракту. У центр долоні проектуються крапки, що відповідають за тонку кишку, звідси починайте кругові рухи за годинниковою стрілкою, примовляючи: «Сорока – ворона кашу варила, діток годувала». На слові «годувала» потрібно зупинитися між безіменним та середнім пальчиками – це проекція прямої кишки. Потім, акуратно стискаючи кінчики пальців почергово, починаючи з мізинця, продовжуйте примовляти: "Цьому дала, цьому дала ...". Кожному пальчику відповідає певний орган: мізинцю – серце, безіменному – нервова система, середньому – печінка, вказівному – шлунок. Великий палець відповідає за головний мозок, тому його треба добре пом'яти, примовляючи: «А цьому не дала!»

Продовжуйте робити дитині масаж та загартовування. Проводьте заняття гімнастикою, що допомагають освоїти дитині перевертання на живіт та інші навички.

5 місяць

Маля вміє легко перевертатися на бочок, з живота на спинку і навпаки. Лежачи на спині, піднімає голову, щоб більше бачити. Упирається ніжками в ліжко і намагається стати на «місток». Лежачи на животі, витягує прямо ручки та ніжки, тримає однією ручкою іграшку. Дедалі більше навколишніх предметів викликають у малюка інтерес, особливо кольорових. Перекладає іграшки з однієї ручки до іншої. Спостерігає за іграшкою, що падає на підлогу. Тепер він не тільки бере їх у ручки та кидає, а й намагається тягнути до рота. Це може свідчити про швидку появу зубів. Маля значно рідше плаче, більше усміхається і сміється; він цікавий та веселий. Поява чужої людини може спричинити негативну реакцію і навіть плач. Перекладає погляд із одного присутнього співрозмовника на іншого. За місяць дитина в середньому додає у вазі 700 г та 1-2 см.

Дитина на 5-му місяці продовжує освоювати інструменти спілкування: посмішку, сміх, белькіт, які стають з кожним днем ​​дедалі виразнішими, жвавішими, і наповнюються змістом. Він стає активнішим і мобільнішим у русі: перевертається, з лежачого становища поступово прагнути сидячого, самостійно приймає різні пози. Розвиток дитини на 5 місяців - це період закріплення та вдосконалення вже отриманих раніше навичок та перехід до нового способу життя, коли малюк вже зможе сидіти.

Зріст та вага

Помножте на дві маси тіла вашого малюка при народженні - приблизно стільки важить тепер п'ятимісячний малюк. Наприкінці 5 місяця дитина повинна мати вагу 6.5 – 7.5 кг (±1 кг) та зріст 63 – 65 см (± 3 см). За цей місяць він набирає до 700 г і додає близько 2 см.

Майже всі безумовні рефлекси у дитини до 4-5 місяців згасають, рефлекс Моро повинен зникнути до кінця 5-го місяця.

У фізичному розвитку малюка спостерігаються помітні зміни.

Що вміє немовля наприкінці 5-го місяця

  1. Дитина в 5 місяців може вже добре сидіти за підтримки спини, тримаючись за руками. Самостійно він сидіти доки не вміє.
  2. Якщо поставити дитину у вертикальне положення, підтримуючи за пахви, то вона стоїть майже прямо, не згинаючи ніжок.
  3. Якщо тримати малюка в повітрі паралельно підлозі вниз обличчям, то він піднімає верхню частину тіла і головку до середньої лінії і тримає їх у такому положенні.
  4. Якщо потягнути його за ручки в лежачому положенні, то малюк сам підтягнеться і не дасть голівці закинутися назад.
  5. Лежачи на спинці, дитина піднімає ніжки та ручки, розглядає їх, тягне ступні до рота.
  6. Лежачи на животі, піднімається на передпліччя і впевнено тримає голівку.
  7. Простягає руку до предмета, що рухається, і вже може його схопити.
  8. Активно перевертається на діжку, з живота на спину.
  9. Спинні м'язи дитини в 5 місяців вже розвинені достатньо для того, щоб вона змогла зробити «літак»: лежачи на животику з піднятою головою, рухає ручками та ніжками.

Психічний розвиток

  1. Лепетіння малюка стає розбірливішим, це вже не примітивні окремі звуки, а поєднання їх: «ма», «ня», «так», «ба». Дитина вимовляє їх, повторюючи кілька разів у різному поєднанні, видаючи щось на кшталт сопілки.
  2. Крихітка часом «розмовляє» сама з собою, чітко розділяючи склади.
  3. Відрізняє строгу та ніжну інтонацію. Може образитися, коли на нього лаються чи кричать. Замовкає, коли з ним розмовляють, уважно вслухаючись. Намагається привернути до себе увагу.
  4. Дитина легко дізнається знайомі особи, насторожується побачивши нових людей. Реагує на вираз обличчя. Уловлює зв'язок між зачіскою, очима, голосом, запам'ятовує образ загалом. Любить розглядати зображення облич на картинках, віддає перевагу усміхненим.
  5. Навіть якщо малюк здається товариським у присутності матері, то без неї, поряд з чужими, стає полохливим.
  6. На п'ятому місяці покращується здатність зорового управління рухами рук: малюк легко може взяти потрібний предмет, дивлячись на нього.
  7. Поки не може знайти прикриту іграшку, але якщо її закрити не повністю, то дитина зрозуміє, де вона захована.
  8. Деякі діти можуть запам'ятовувати якісні характеристики предметів, наприклад: колір або розмір іграшки, яка вона на дотик, і віддавати перевагу цим речам іншим.
  9. До початку 6-го місяця малюк може не тільки схопити і втримати іграшку, а потягнути її на себе, забрати.
  10. Дитина тепер може приділяти самостійній грі 5 – 10 хвилин.

Якщо деякі навички (див. 4 міс.) у дитини відсутні, необхідно проконсультуватися з педіатром.

Як допомогти дитині розвиватися

У цьому вся періоді заняття з дитиною обов'язково мають бути сконцентровані розвитку опорно-рухового апарату. Особливу увагу потрібно приділяти вправам для м'язів спини, оскільки малюкові необхідно навчитися сидіти, а також закріпленню навички перевороту зі спини на животик і назад. Необхідно проводити щоденні 20 – 30 хвилинні заняття гімнастикою у поєднанні з масажем. Усі вправи рекомендується супроводжувати рахунком, так що у дитини формується почуття ритму. Можна увімкнути ритмічну музику.

Вправа на присідання з прогином хребта (робити 1 раз на день):

  • Дитина лежить на спинці. Вкладіть у долоні малюкові великі пальці своїх рук, нехай він їх стисне. Решту пальців обхопіть дитину за зап'ястя.
  • Розведіть руки дитини трохи убік і підтягніть її до себе, поки малюк не сяде.
  • Потім підніміть руки малюка нагору і зафіксуйте їх там однією рукою.
  • Пальцями вільної руки проведіть уздовж хребта малюка знизу вгору. Дитина у своїй рефлекторно розігне спинку.
  • Після цього, акуратно підтримуючи головку, покладіть малюка у вихідне положення.

«Підповзання»:лежачи на животику, малюки вже прагнуть дотягнутися до іграшки, що лежить поруч. Повзанням це ще не назвати, але можна вважати першим кроком до того, щоб повзати. Розкладайте поруч із крихіткою іграшки на відстані трохи більшій, ніж витягнута рука дитини. Долонью створіть опору для його ніжок. Нехай малюк намагається підповзати та хапати предмети. Це буде гарна гімнастика для всіх груп м'язів малюка.

Масаж для дитини в 5 місяців має дещо ускладнитись.Крім розтирання, погладжування, вібрації та биття можна використовувати пощипування, щипцеподібне розминання і валяння.

Продовжуйте носити дитину на руках."Розмовляйте" з ним, розповідайте і показуйте йому все навколишнє. Дозволяйте дитині досліджувати якомога більшу кількість предметів, але будьте обережні, адже дитина тепер тягне все в рот, тому слідкуйте за чистотою іграшок та безпекою навколишніх предметів.

На деякий час маля тепер можна поміщати в манеж, але не залишайте його там на довго.Тривале перебування в манежі або ліжечку створює у крихти враження замкнутості та обмеженості простору і може притупляти у дитини прагнення досліджувати світ.

Ігри

Для п'ятимісячного малюка цікаві будуть ігри в "Ку-ку", "Сороку-ворону", "Йде коза рогата", "Ладушки". (Див. 4 міс.). У цьому віці малюки люблять ігри з різними звуками:

  • «Як кажуть тварини»: вимовляйте звуки, наслідуючи тварин. При цьому називайте звіра та показуйте його на картинці.
  • Читайте дитині книжки з потішками та чотиривіршами, вони розвивають пам'ять малюка.
  • Торкайтеся різних частин тіла дитини, ласкаво називаючи їх: носик-курносик, сині очі, рожеві щічки.
  • Пришийте до шкарпеток малюка маленькі дзвіночки, нехай вони дзвенять, коли дитина ворушить ніжками. На ручки можна зробити браслетики з дзвіночками або яскравими нашивками (метелик, квіточка), малюк розглядатиме їх, коли підніме ручки.
  • Перекличка: поступово вводьте в «словниковий запас» малюка нові склади. Уважно слухайте, що «каже» дитина, а потім відповідайте їй так, ніби підтримуєте розмову. Через якийсь час малюк повторюватиме за вами. Важливо, щоб малюк бачив ваше обличчя, спостерігав за жестами та мімікою.

Пограйте з малюком перед дзеркалом. Візьміть дитину на руки і помахайте рукою в дзеркалі. Можливо, малюк буде дуже здивований появою другої мами з кимось на руках. Поки що дитина сприймає відображення у дзеркалі як інший живий об'єкт. Якщо ви візьмете в руку іграшку, то малюк намагатиметься схопити її у дзеркалі, не помічаючи її у вас у руках. Приблизно до 1.5 років діти не розуміють, що у дзеркалі лише відображення.

Для розвитку тактильної чутливості зробіть набір різнокольорових подушечок із різних тканин (фланель, шовк, вельвет). Коли малюк лежить на животі, давайте його йому, нехай чіпає і розглядає. Коли дитина підросте, такі подушечки можна буде розкладати парами за кольором, розміром чи малюнком.

Якщо любите шити, можна зробити спеціально для вашого малюка текстильну книжку з аплікаціями з різних тканин, липучками, шнурівками, пришитими ґудзиками. Тематика книжки може бути різна, залежно від статі дитини.

Харчування та сон

Режим сну та неспання у дитини в 5 місяців залишається таким самим, як і минулого місяця (див. 4 міс.). Для кожного малюка він індивідуальний і залежить від біоритмів і темпераменту: хтось прокидається рано і так само лягає, а хтось любить пізніше встати і «гуляє» півночі. Малята ще можуть плутати день з ніччю, але багато дітей вже сплять ночами триваліше, ніж удень, прокидаючись 1 - 2 рази.

Годування поки що залишається без змін (див. 4 міс.). Продовжуйте годувати грудьми чи сумішшю на вимогу.

У 5 місяців допускається введення першого прикорму якщо:

Малюк навчився впевнено сидіти без підтримки, хоча сам ще не сідає. Деякі дітки все ж таки роблять спроби сісти самостійно. Лежачи на животі, спирається на витягнуті ручки і піднімається. За підтримки спирається на ніжки та намагається стояти. Робить спроби підвестися рачки. Дотягується до віддалених предметів. Вибирає іграшку, що сподобалася, з декількох, запропонованих на вибір. Розглядає ручки, пальчики. У цей час настав час вводити перший прикорм. Найчастіше його починають із приготовлених на пару овочів. Якість стільця змінюється, годування грудьми стають дедалі рідше. Виробляються смакові уподобання. П'є із чашки-непроливайки. Повертається, коли його називають на ім'я. Починає вимовляти склади "ма", "ба", "так". Вдень спить 2-3 рази. У цей період починають прорізуватись зуби. Це може супроводжуватися болем, підвищенням температури, підвищенням слиновиділення, занепокоєнням. Прибавка у вазі – 650 г, у зростанні – 1-2 см.

Розвиток малюка на 6 місяці

Перша у житті дитини знаменна дата – це півроку. Починаючи з цього віку, малюк поступово перетворюється на особистість. Щодня ваш малюк буде дивувати вас появою нових навичок у спілкуванні, проявом своєї індивідуальності та характеру. Розвиток дитини в 6 місяців приносить величезні зміни до психічної та фізіологічної сфери малюка, особливо це стосується змін у харчуванні та режимі.

Фізіологічний розвиток

Для того, щоб оцінити фізичний розвиток дитини, педіатри користуються центильними таблицями, в яких вказуються норми по місяцях. Для хлопчиків та дівчаток вони різні. Крім маси і довжини тіла, в таблицях є показники кола голови та грудей, які теж важливо враховувати при оцінці фізичного розвитку малюка. Дитина у 6 місяців повинна мати такі показники: вага6.8 – 8.4 кг (± 1 кг), зріст 64 – 67 см (± 3 см).

Що вміє дитина на 6 місяці

  1. Дитина вже освоїв перевороти зі спини на животик і назад.
  2. До цього віку у всіх дітей пропадає фізіологічний гіпертонус як у ручках, так і ніжках.
  3. Лежачи на животі, дитина може спиратися на одну руку, а іншою захоплювати іграшку.
  4. Міцно тримається пальчиками за вашу руку при підтягуванні лежачи. Самостійно підтягується так, що вам майже не доводиться докладати зусиль. Деякі діти вже здатні сидіти самі.
  5. Намагається повзати по-пластунськи або рачки, підповзає до іграшки.
  6. При підтримці за пахви, упирається і відштовхується ніжками, «пританцьовує».
  7. Деякі діти намагаються вставати, тримаючись за край ліжечка.
  8. Вистачає предмети однією рукою, бере з однієї ручки до іншої. Тримає у кожній руці по іграшці. Обмацує річ усією долонею. Піднімає іграшку, що впала, і знову кидає.
  9. Якщо сховати іграшку, починає її шукати. Сам знаходить предмет, прикритий чимось.
  10. Самостійно грає до 10 - 15 хвилин. Багато разів повторює те, що в нього виходить: відкриває і закриває коробочку, загортає і розгортає хустинку.
  11. У півроку може проклюнути перший зубик, як правило, це нижній центральний різець (про те, коли починають різатися зуби). У 6 місяців дитина вперше відвідує стоматолога, який оцінить правильність будови щелепи та вуздечок під верхньою та нижньою губами.

Психоемоційний розвиток

  1. У дитини все більше вдосконалюється белькіт. Крик і плач відходять задній план і з'являються при фізіологічному дискомфорті. У промові немовляти відбувається злиття приголосних та голосних звуків у різному поєднанні. Через це може здаватися, що малюк уже вимовляє слова і каже, але це поки що не так. Просто дитина вже майстерно імітує почуті звуки, але смислового навантаження «мова» поки що не несе. До кінця 6-го місяця дитина вимовляє до 40 різних звуків.
  2. Тепер малюк не просто підтримує з вами «діалог» чи повторює, він намагається зрозуміти зміст сказаного вами. Дитина здатна знайти поглядом ту річ, про яку йдеться.
  3. Маля може впізнати батьків за голосом, не бачачи їх при цьому. Якщо дитина почує голос матері в іншій кімнаті, то криком дає зрозуміти, що знає про її присутність. Проситься на ручки.
  4. Багато дітей вже здатні на прояв ласки та ніжності. Можуть притиснутись до мами, коли сидять у неї навколішки. Сторонніх уже не бояться так, як раніше, але у спілкуванні з ними тримають дистанцію та активності не виявляють.
  5. У мисленні дитини формуються найпростіші причинно-наслідкові зв'язки. Наприклад, малюк розуміє, що якщо натиснути пальцем на кнопку в іграшці - заграє музика, іграшка впаде - пролунає стукіт, якщо він закричить - мама підійде. Але про справжнє просування в інтелектуальному розвитку можна буде думати тільки, коли у малюка з'явиться страх - ознака того, що дитина не тільки вловлює зв'язок між подіями, а може передбачити їх.
  6. Дитина починає цікавитися практичним застосуванням навколишніх предметів. Через це спілкування з ним тепер носить не тільки емоційний характер, а набуває рис співпраці: малюк привертає вашу увагу лепетом, щоб отримати цікавий для нього предмет і пізнати з вашою допомогою його функції та якості.

Тест на розвиток малюка у півроку

  • На відстані 20-30 см від дитини тримайте іграшку. Він повинен вміти переводити погляд від навколишнього оточення до іграшки, виділяючи її від решти.
  • Запропонуйте дитині спочатку пляшечку з молоком, а потім іграшку. Реакція малюка повинна бути різною: побачивши їжу, малюк відкриває рот і може здійснювати смоктальні рухи, побачивши іграшки буде реакція пожвавлення.
  • Коли малюк лежить, позвятаєте перед ним дзвіночком, а потім повільно відсувайте його. Дитина з вашою допомогою почне підніматися і перейде у сидяче становище.
  • Поговоріть із дитиною, змінюючи міміку. Крихітка почне повторювати за вами: зморщить лобик, усміхнеться.
  • Спробуйте забрати у малюка іграшку, яку він тримає в руці. У 6 місяців дитина міцно триматиме предмет і чинитиме опір, висловлюючи невдоволення.
  • Якщо ви часто називаєте малюка на ім'я, то в цьому віці малюк вже повинен реагувати на нього комплексом пожвавлення.

Що має насторожити

  • Дитина не може і не намагається сидіти, навіть за підтримки.
  • Коли ви підтримуєте малюка за пахви, він не «пританцьовує».
  • Не перекладає предмет із однієї ручки до іншої.
  • Не реагує на звуки, шарудіння, які знаходяться поза увагою.
  • Чи не проситься на ручки.
  • Не белькоче, не посміхається, не впізнає батьків.

Вступприкорму

Найсприятливіший вік для початку введення прикорму – це півроку. До цього часу грудне молоко забезпечує дитячий організм у всіх необхідних речовинах. При годівлі сумішшю перший прикорм вводиться трохи раніше – з 4 – 5 місяців. Коли йдеться про терміни введення прикорму, то мають на увазі кінець місяця, в якому його починають.

Таблиця введення прикорму з 6 місяців

Після 6 місяців ні грудне молоко, ні суміш уже не можуть компенсувати енергетичні витрати, які йдуть на інтенсивне зростання, фізичний розвиток. Організм малюка починає потребувати великої кількості мінералів, мікроелементів та рослинних білків.

Якщо починати прикорм пізніше останнього терміну (6 - 7 місяців), то дитині потім буде важко адаптуватися до нової їжі та її консистенції. Пізнє введення прикорму загрожує виникненням дефіцитних станів (гіпотрофія, анемія, рахіт), поганим розвитком жувального навички та смакового сприйняття, а також необхідністю одночасного введення кількох продуктів, що може спричинити алергічну реакцію або порушення травлення.

Важливо, щоб дитина була готова до прикорму.Обов'язково проконсультуйтеся з педіатром, перш ніж давати нову їжу. Якщо малюк поперхується або випльовує їжу, то почекайте з нововведенням.

Отже, починати прикорм зручніше у першій половині дня, перед годуванням. Дітям, схильним до запорів або з надмірною масою тіла, краще починати з овочевих пюре із кабачка, цвітної капусти, броколі. Худішки можуть почати з безглютенових каш: греча, рис чи кукурудза, зварених на воді без солі та цукру. Перші пюре та каші повинні бути монокомпонентні, тобто містити лише один овоч чи злак.

Влітку та восени зазвичай є можливість знайти якісні овочі. Перед вживанням їх необхідно обробити та зварити, краще на пару (так залишається більше поживних речовин). Пюре має бути гомогенним, тобто не містити грудочок і не дуже густе. Для цього використовуйте блендер і, при необхідності, додайте води або відвару, на якому варилися овочі. Або використовуйте готові дитячі пюре у баночках. Привчайте малюка відразу їсти з ложечки. Пляшки із соскою використовуйте лише за необхідності (в дорозі). Не давайте гарячу їжу або з холодильника, оптимальна температура 37 0 C.

Вводити починають з 12 - 1 чайної ложки, а потім догодовують молоком або сумішшю. За 5-10 днів доводять до 150-180 г і повністю замінюють одне грудне годування. Решту часу продовжуйте годувати на вимогу. Нові продукти запроваджуються тільки після того, як звикли до попереднього. Не можна вводити більше одного нового продукту. Багатокомпонентні пюре та каші можна буде давати лише приблизно з 7 місяців.

Слідкуйте за стільцем і алергічними реакціямиу дитини. Якщо є алергія на щось, скасуйте цей продукт і спробуйте ввести пізніше.

Відвучаємо від соски

Відвчання від соски:якщо у малюка вже з'явився перший зубик обов'язково постарайтеся відучити його від пустушки. Тиск, який чинить соска на ясна, може призвести до викривлення зубів. Краще купіть малюкові кільце-прорізувач. Під час введення прикорму відучити від соски легше, тому що малюк починає вчитися пити з філіжанки, а нічне годування з пляшечки вже стає рідкістю або повністю зникає.

Сон малюка у 6 місяців (режим)

Після 6 місяців дитина спить близько 14 години на добу: два сни по 1.5 - 2 години - вдень і вночі - до 6 - 7 годин поспіль. Але все одно режим залишається індивідуальним. Багато немовлятапродовжують по кілька разів за ніч просити груди – це нормально і може тривати, доки ви не перестанете годувати грудьми. Наберіться терпіння. Щоб дитина довше спала вночі:

  • Інтервал між останнім денним сном та нічним укладанням має бути не менше 4-х годин.
  • Купуйте малюка перед сном. Тепла вода розслаблює та заспокоює.
  • Після купання погодуйте дитину.

Як допомогти малюкові розвиватися - ігри

Продовжуйте стимулювати розвиток мови у малюка, як і попередні місяці. Купуйте дитині кілька невеликих барвистих книжок із картонними сторінками, які вона зможе сама перевертати. Краще, якщо книжки будуть не просто з картинками, а з коротенькими віршиками чи потішками, у яких повторюються слова та фрази. Діти, яким з 6 місяців читали віршики, починають раніше говорити.

Центри, які відповідають за дрібну моторику і знаходяться в головному мозку дуже близько і взаємопов'язані між собою, тому важливо проводити з дитиною заняття, спрямовані на активність пальців рук:

  • Діти в цьому віці люблять ігри з коробочками або формами різного розміру, матрьошками.
  • Зробіть кілька мішечків із різними наповнювачами: сушений горох, квасоля, велика сіль, пшонка, камінці, гудзики.
  • Візьміть кульку 5 - 6 см у діаметрі, вкладіть її в долоні малюка. Своїми руками стисніть зовні його ручки з кулькою всередині та покатайте його там. Можна прокочувати волоський горіх. Робити 3 – 4 хвилини щодня.
  • Робіть масаж пальчиків: ніжно масажуйте їх по черзі і легенько потягуйте. Робити 2 – 3 хвилини щодня.
  • "Зачісування": по черзі піднімайте ручки дитини і плавно рухайте їх уздовж голови назад і вперед.
  • Стискання та розтискання іграшки-піщалки.
  • Іграшки-спіралі, якими потрібно рухати фігурки.

Актуальними залишаються ігри в «Сорока-ворона», «Ладушки», «Ку-ку», «Йде рогата коза».

Якщо у малюка виходить зробити щось нове, обов'язково хвалите його. Дитина вже відчуває, що ви задоволені нею.

Збільшення кількості іграшок у геометричній прогресії – це проблема, з якою стикаються всі батьки. Щоб не захаращувати будинок десятьма черговими неваляшками та кубиками, які набридають малюкові вже на 3-й день, розділіть усі іграшки на дві частини. Одну частину надайте дитині для ігор, а інші сховайте. Раз на 4 - 5 днів міняйте іграшки. Враховуйте, що у 6 місяців дитина може одночасно грати максимум із двома іграшками.

Малюк скоро почне повзати, тому в ліжечку або манежі йому стає тісно. Надайте дитині килим на підлозі і розкладіть на ньому кілька іграшок, нехай малюк намагається підповзати до них.

Продовжуйте проводити гімнастику і масаж із процедурами, що гартують щодня.

Намагайтеся, щоб усі заняття та ігри з дитиною були простими і корисними. Не перевантажуйте малюка, його психіка не готова до тривалих занять. Тепер дитині ще більше потрібні ваша любов та увага. Якщо хочете зробити його життя радісним, стежте за кожним вашим словом і дією, які тепер вдруковуються в підсвідомість маленької людини.

7 місяць

Малюк любить більшу частину часу проводити, лежачи на животику. Починає повзати, самостійно приймає положення сидіння і утримує рівновагу. Деякі дітки у цьому віці вже впевнено сідають. Маля тягне до мами ручки, просить, щоб його взяли на руки. Він звертається до оточуючих, кличе їх. Дитина вже не засинає після їжі, вона проводить більше часу за іграми. Сидить із прямою спинкою, під час годування крутиться у різні боки, намагається увільнити. Багато белькоче, намагається імітувати звуки, що видаються дорослими. Бере брязкальце і стукає нею по поверхні. Тримає пляшечку. Можна запропонувати йому пити з чашки та пробувати тримати ложку. У цей час прорізуються два нижні зубики. Це може доставляти дискомфорт під час годування груддю. Він уже не так швидко набирає вагу, тому що змінився характер їжі і він почав більше рухатися. Прибавка у вазі – 600 г, у зростанні – 1-2 см.

Щодня ви помічаєте у малюку зміни. Це вже не та крихітна грудочка, яку ви принесли з пологового будинку. Немовля помітно підросло і тепер проявляє себе як повноправний член сім'ї. У 7 місяців дитина більше спілкується, більше рухається, та й харчується та спить уже не як у першому півріччі.

За сьомий місяць дитина підростає на 2 см і набирає близько 600 г, до кінця місяця вага малюків становить 7.5 – 8.5 кг (±1 кг), а зріст 66 – 70 см (±3 кг).

Що вміє дитина у 7 місяців:

  1. Деякі діти вже можуть сидіти без підтримки, навчаються сідати самі.
  2. Дехто за сім місяців уже повзає. Поки малюкові важко піднімати тіло повністю, тому він повзає по-пластунськи.
  3. Лежачи на животі, може спертися на одну ручку, а інший тягтися і захоплювати іграшку.
  4. Активно перевертається у різні боки. Фізичний розвиток малюка тепер повністю спрямований на підвищення його активності, тому цей час початку забитих місць і травм. Двигуна активність малюка зросла, але рухи поки не скоординовані і ніякові, при цьому батьки ще схильні недооцінювати можливості малюка, залишаючи його одного посередині дивану або ліжка. Діти за лічені секунди можуть перекотитися з одного краю дивана на інший, тому не залишайте їх самих.
  5. Дитина у 7 місяців вміє сама тримати пляшечку і піднімати, якщо вона впала.
  6. У ліжечку може підводитися на коліна або повністю на ніжки, тримаючись за поручні.
  7. За підтримки за пахви - крокує.
  8. Дитина в 7 місяців все впевненіше користується руками: перекладає іграшку з однієї руки до іншої, повертає її в руках.
  9. Піднімає і знову кидає іграшку. Вдаряє нею об стіл, тягне до рота, розглядає.
  10. Може у великі предмети вкладати дрібні.
  11. Слух та зір вже повністю сформовані. Дитина реагує поворотом голови навіть на тихі звуки. Але не привчайте малюка спати в повній тиші, допускайте невелике звукове тло (телевізор або радіо), інакше в майбутньому дитина почне прокидатися від незначних звуків.
  12. У багатьох дітей сім місяців з'явилися вже перші зубки, але якщо їх немає - не переживайте, до року спокійно чекайте їх появи. Велику роль у термінах прорізування зубів грає спадковість, якщо у батьків зуби з'явилися у 9 місяців, то у дитини, швидше за все, буде також. У деяких дітей виростає одразу кілька зубів.

Всі малюки по-різному реагують на прорізування зубів. У когось воно може проходити без особливих проблем, а про те, що зубик пробивається, мама дізнається тільки білою кромкою на яснах. Але у більшості дітей таки спостерігаються ознаки, що передують появі зуба:

  • Слинотеча;
  • Почервоніння та набрякання ясен;
  • Маля все кусає: іграшки, ваші та свої пальці, тягне в рот кулачок;
  • Крихітка треться щічкою об подушку, щипає себе за обличчя, за вушка;
  • Деякі можуть мати субфебрильну температуру (37).
  1. Тепер дитина розуміє значення багатьох слів і може вказати пальчиком на знайомі предмети. Продовжує спілкуватися лепетом.
  2. Він знає своє ім'я та реагує на нього.
  3. Маля розрізняє всіх родичів. У ньому вже сформовано почуття глибокої прихильності. Звичайно, найбільше малюк емоційно прив'язаний до матері і за її відсутності тепер може розплакатися, але це буде пов'язано не з голодом, а з втратою почуття захищеності та з тривогою. У деяких дітей у цьому віці навіть може спостерігатися страх при розлуці, що говорить про великий крок у психічний розвитокмалюка.
  4. Немовля вже за мімікою та жестами може здогадуватися про почуття, які ви відчуваєте. Він розрізняє інтонації в голосі: ніжні чи строгі, добрі чи злі. І коли на дитину сваряться, вона вже намагається зрозуміти свою провину.
  5. Маля вчиться виявляти свої почуття: вистачає вас за обличчя, за волосся, притискається або навпаки відвертається.
  6. Лепетіння дитини все більше ускладнюється. Поступово він стає осмисленим. Крихітка повертає голову у бік об'єкта, який мама перед цим назвала кілька разів (тато, киса, баба), може сам повторити перший склад. Намагається привернути до себе увагу певними складами.
  7. На запитання "де?" може знайти поглядом те, що запитують.
  8. Маля розуміє, що заховані речі не зникають зовсім, а їх просто не видно.
  9. Дитина готова тепер подружитися з ким завгодно, але сама ініціативи не виявляє, а чекає на неї від об'єкта.
  10. У цей період права півкуля (ліва сторона тіла) розвивається інтенсивніше, ніж ліва (права сторона тіла), тому ви можете помітити, що малюк більше користується лівою рукою, ніж правою. Це тимчасове явище і зовсім не означає, що дитина шульга.
  11. У цьому віці немовлята можуть почати боятися різких чи гучних звуків (пилосос, фен, вентилятор). Намагайтеся не включати ці прилади поблизу дитини. Тест на розвиток малюка 7 місяців
  • Немовля в 7 місяців повинне вміти перевертатися в різні боки, сидіти з прямою спиною за підтримки, перевернутися на бочок за брязкальцем із положення лежачи на спині;
  • Сядьте з дитиною навколішки за стіл. Малюк міцно схопиться за край столу, почне перекладати предмети, що лежать на ньому, плескати ручками по столу;
  • Намір проігноруйте дитину. Маля почне шукати вашого погляду або навіть захниче;
  • Дитина у 7 місяців виявляє інтерес до незнайомих людей, страх перед незнайомцями поступово йде;
  • Коли малюк лежить на спинці прикрийте його личко пелюшкою, дитина повинна вміти самостійно звільнитися від неї;
  • Дайте малюкові обидві ручки по іграшці, а потім запропонуйте ще одну. Спочатку малюк спантеличить, а потім відпустить одну іграшку, щоб взяти іншу.

Що має насторожити

  • Маля не намагається перевертатися і сідати;
  • Не стукає кубиком по столу;
  • Чи не реагує на звуки, не виявляє емоцій, ніжності до мами, не привертає до себе увагу;
  • Не може піднести предмети до рота;
  • У вертикальному положенні неспроможна витримати свою вагу;
  • Не стежить поглядом за предметом, що пересувається, не лопоче.

Як годувати малюка на 7 місяці

У цьому віці дитина вже повинна самостійно пити із чашки.

Якщо ви ввели прикорм у 6 місяців, і ваш малюк на природному вигодовуванні, то до семи місяців вже одне грудне годування замінили на кашу та овочеве пюре.

Каші поки що безглютенові (греча, рис, кукурудза) і однокомпонентні. Можна давати готові каші промислового виробництва, в них вже міститься сухе молоко та олія.

Якщо варите самі, то каша має бути спочатку 5 %: на 5 г крупи – 100 г води, потім – 10 %: на 10 г крупи – 100 г рідини. В овочеві пюре починайте додавати рослинне масло (краще оливкове, першого холодного віджиму), спочатку по 1 краплі і доводячи поступово до 1 чайної ложки. У кашу - вершкове масло(82%) спочатку 1 г, а потім до 4 г на порцію каші.

Якщо овочеві пюре ви ввели благополучно, то починайте давати фруктові (яблуко, груша, чорнослив, зливу, персик) і продовжуйте вводити по черзі інші овочі (морква, гарбуз, шпинат, картопля). Слід зазначити, що шпинат і картопля трохи важкуваті для дитячого шлунка, тому їх краще давати разом з кабачком або цвітною капустою, тому вводите їх наприкінці 7-го місяця, коли дитина буде готова до багатокомпонентної їжі. З початку введення прикорму краще два місяці годувати лише однокомпонентними пюре та кашами.

Наприкінці місяця можна вводити жовток, починаючи з 14 (а потім 12 жовтка), два рази на тиждень.

Якщо у малюка з'явилися або почали рости зубки, купіть йому спеціальні дитячі печиво, які швидко розчиняються у роті. Таким чином, у повні 7 місяців малюк, який перебуває на природному вигодовуванні, має приблизно наступний раціон:

  • 7 годин – грудне молоко 200 г.
  • 11 годин - каша 150 г, вершкове масло|мастило| 4 г, фруктове пюре 30 -50 г, сік (компот, вода або грудне молоко) 25 - 30 г.
  • 15 годин - овочеве пюре 150 г, олія рослинна 5 г, половинка жовтка (2 рази на тиждень), печиво (сухарик), сік (компот, вода або грудне молоко) 25 - 30 г.
  • 19 годин – грудне молоко 200 г.
  • 22 - 23 години - грудне молоко 200 г. Вночі продовжуйте годувати грудьми на вимогу.

Якщо прикорм було введено з 4 - 5 місяців, то в 7 місяців дитині можна починати давати варене м'ясо (індичка, телятина, кролик, курка), попередньо протерши його на блендері до гомогенної консистенції.

М'ясо краще давати з овочевим прикормом, з додаванням олії або молочної суміші. Починати потрібно з 1\2 чайної ложки, доводячи до 25 - 30 г. Для дитини на штучному вигодовуванні раціон у 7 місяців виглядатиме так:

  • 7 годин – суміш 200 г.
  • 11 годин - каша 150 г, масло вершкове 4 г, пюре із фруктів 30 - 50 г, сік (вода, компот або суміш) 20 - 30 г.
  • 15 годин - овочеве пюре 150 г, пюре з м'яса 20 -30 г, олія 5 г, половинка жовтка (2 рази на тиждень), сік (вода, компот або суміш) 20 - 30 г.
  • 19 годин - суміш 200 г, печенюшка (сухарик).
  • 22 – 23 години – суміш 200 г.

Режим - сон і неспання

Нічний сон стане спокійнішим і глибшим, а його тривалість складе приблизно 10-11 годин. Денний сон триває 1,5-2 години по 2-3 десь у день, у своїй тривалість і час сну може залежати від характеру дитини, обстановки, створеного режиму у сім'ї. Особливо корисно для малюка спати на свіжому повітрі. Якщо щодня дотримуватися поставленого розпорядку, то малюк прокидатиметься приблизно в один і той же час.

Продовжуйте ті самі заняття з дитиною, які почали в попередні місяці, трохи ускладнюючи і продовжуючи ігри. Робіть все, щоб у малюка розвивалося мовлення і його лепет поступово переходив у слова.

  • Привертайте увагу малюка до речей, про які ви розповідаєте. Робіть прогулянки не тільки під час сну, нехай дитина пізнає навколишній світ і за межами квартири. Повторюйте слова, поки дитина не засвоїть їх. Використовуйте картки Домана (тематичні зображення зі словами), з ними діти швидше запам'ятовують слова. Найчастіше розглядайте і читайте дитячі книжки, нехай малюк вчиться сам перевертати сторінки.
  • Розвивайте дрібну моторику дитини.
  • Звертайтеся до малюка з проханнями щось виконати (кинь чи підніми м'ячик, візьми кубик). Зрозуміло, дитина має вміти зробити те, про що ви попросили. Після виконання завдання обов'язково хвалите малюка.
  • Навчіть малюка показувати пальчиком на предмет, плескати в долоні, махати ручкою.
  • Напевно, під час прогулянок у вас з'явилися друзі. Ходіть іноді один до одного у гості. Малюкам вже цікаво спостерігати як грають інші діти.
  • 6 - 7 місяців - самий вік, щоб плекати дитину: «Ладушки», «Сорока», «Коза рогата» і проводити ігри з пальчиками:

Цей пальчик - дідусь (загинаємо великий палець, а потім все по черзі),

Цей пальчик – бабуся,

Цей пальчик - татко,

Цей пальчик - матуся,

Цей - діточка моя (загинаємо мізинчик).

Ось і вся моя сім'я (затискаємо кулачок).

  • Не ігноруйте страху малюка перед чужими людьми. Не залишайте дитину одну з ними. Крихітка поки не розуміє хороші вони або погані, для нього все незнайоме становить небезпеку. Намагайтеся брати малюка на руки при сторонніх і дотримуйтесь дистанції у спілкуванні, поки не помітите, що дитина сама цікавиться або тягнеться до нової людини.
  • Вчіть дитину повзати - це необхідний і дуже важливий етап, який передує прямоходінню. Спочатку манера рухатися у всіх дітей різна: хтось повзає по-пластунськи, хтось попий уперед, деякі — як гусениця. Тільки пізніше малюк засвоїть техніку перехресного повзання, коли нога і рука з протилежних сторін рухаються одночасно. Найскладнішим для малюка є відірвати від статі животик та синхронізувати рухи. Тому створіть для дитини умови для навчання: зручний одяг, вільний простір, вправи та цілі у вигляді іграшок.

8 місяць

Маля удосконалює свої вміння сідати, повертатися. Лежачи на животику, вільно крутить головою. Його цікавлять усі навколишні предмети, він легко долає перешкоди. Багато лепече нових складів, намагається просити ті чи інші предмети. Відштовхує ручками м'яч. Захоплює дрібні предмети за допомогою двох пальців. Йому подобається кидати іграшки на підлогу, щоб ви їх піднімали. Дитина намагається вставати біля опори, стояти по кілька хвилин, тримаючись за поручні ліжечка. Танцює, повторює сміх дорослих. Не любить залишатися один, переживає, коли мама йде. Зараз для малюка важливо, щоб з ним розмовляли, озвучували дії. Він уже розуміє заборону. П'є із «дорослої» чашки. Із помітним задоволенням їсть кашки, м'ясо, печінка, молочні продукти, фрукти, овочі, печиво. За цей місяць малюк додав у вазі 500-600 г і виріс на 2 см.

На восьмому місяці малюк продовжує динамічно розвиватися у різних напрямках: фізично, емоційно, соціально. У цьому віці створюється фундамент для майбутнього розвитку органів чуття, моторики, сенсорного апарату та мовних навичок.

Проте рівень розвитку дитини в 8 місяців може бути різний: хтось здивує своїх батьків першим словом, а хтось продовжує вимовляти лише окремі звуки, деяких мам малюки вже радують посмішкою з чотирма зубами, а у когось немає поки що одного. Перші місяці другого півріччя – це час передумов та починань.

Фізичний розвиток

Темпи зростання дитини дещо знижуються, за восьмий місяць малюк набирає приблизно 500 – 600 г і підростає на 1.5 – 2 см. До кінця місяця діти набирають вагу до 8 – 9 кг (± 1 кг) та зріст 67 – 71 см (±3 см) ).

У 8 місяців у дитини можуть вирости вже 4 зуби: два нижніх і два верхні центральні різці. Але якщо у крихти ще немає зубів, то це теж є нормальним і не повинно хвилювати батьків.

Чому навчилися?

  1. Дитина зі становища лежачи вміє сама сідати, а також лягти назад зі становища сидячи.
  2. Всі діти вміють перевертатися у різних напрямках.
  3. Може встати, тримаючись за перила ліжечка і пересуватися бочком, роблячи маленькі кроки. Якщо ви візьмете дитину за руку, то вона намагається пройтися.
  4. Маля може грати в «ладушки», помахати ручкою.
  5. Деякі діти можуть добре повзати. Також можуть повзти, утримуючи в одній руці предмет.
  6. Може захоплювати дрібні предмети двома пальчиками.
  7. Виконувати різні дії з іграшками: катати м'яч, нанизувати кільця, качати ляльку.
  8. Може впізнавати себе на фотографіях і дзеркалі.
  9. Показує пальцем на об'єкт, про який говорять.
  10. Може пити із чашки, їсть невеликі шматочки їжі. "Пригощає" маму.
  11. Вміє стягувати шкарпетку з ноги.
  12. Не чинити опір при висадженні на горщик.
  13. Впізнавати маму, тата, іншу близьку людину серед дорослих.

Психічний розвиток

  1. Дитина все краще розуміє вашу мову. Він навіть може виконувати деякі прохання: дай м'ячик, візьми кубик.
  2. До матері прихильність стає ще сильнішою. Тяжче переносить розставання, спокійний лише поряд з мамою. Але швидше йде на контакт, якщо незнайома людина виявляє до малюка дружелюбність.
  3. Загострюється сприйняття гучних звуків (пилосос, фен). Багато немовлят у цьому віці бояться цих.
  4. Дитина не тільки вистачає, чіпає та мацає нові предмети, а також гладить їх пальчиком чи долонькою.
  5. Маля жестами просить піднести його до об'єкта, який йому цікавий. Тягнеться до віконця, до холодильника, шафок і намагається відкрити їх.
  6. Усміхається своїм відображенням у дзеркалі.
  7. Розуміє заборону, ображається, коли з нею суворо розмовляють.
  8. Очі дитини звикають бачити предмети під різним кутом. Малюк дізнається знайомі речі на відстані в будь-якому розташуванні: у профіль, догори ногами. Тепер малюк чітко усвідомлює якості речей: колір, текстуру, м'якість, форму і вміє маніпулювати з предметами з огляду на їх властивості: катати м'ячик, рвати папірець, смикати за мотузку.
  9. Маля може більше 10 хвилин самостійно займатися чимось. Більше того, якщо дитину відволікти від заняття, то після невеликої паузи вона може згадати про свою гру та продовжити її.
  10. Для дитини стає важливим навчитися і досягти чогось, тому малюк вже реагує на удачу та невдачу радістю чи прикрощами. Дуже важливо тепер хвалити малюка та підтримувати у починаннях.
  11. Може виявляти перші спроби маніпулювати вами. Не йдіть на поводу, давайте малюкові зрозуміти, що не можна, а що можна.
  12. Прагнути до емоційним контактамз іншими дітьми: дивиться на іншу дитину, посміхається до неї і може потягтися, щоб доторкнутися.

Тест на розвиток малюка у 8 місяців

  • Коли дитина лежить, покажіть їй іграшку на відстані, нехай вона за нею потягнеться. Маля має зуміти сісти без вашої допомоги;
  • У положенні сидячи, малюк повинен уміти зняти з себе пелюшку, якою ви її накрили;
  • Протягніть дитині іграшку і коли вона схопить її, спробуйте забрати. У 8 місяців дитина повинна чинити реакцію опору: відібрати, потягнути на себе, відштовхнути вашу руку, якщо вона протестує;
  • Граючи в хованки, малюк сміхом вітає вашу появу;
  • Дізнається знайомі особи на фотографії, може назвати: па, ма;
  • Покладіть на стіл маленький предмет. Маля має вміти взяти його за допомогою двох пальчиків;
  • Дитина в 8 місяців починає копіювати ваші дії: покажіть малюкові як катати м'ячик по підлозі, він спробує повторити;
  • Назвіть 2-3 предмети біля малюка, які він знає. Дитина має знайти їх поглядом чи показати пальчиком.

Що має насторожити

  • Дитина не сідає, не намагається встати, не перевертається, не намагається повзати;
  • Не може стояти біля опори або за підтримки;
  • Бракує запропоновану іграшку. Не перекладає іграшку з однієї ручки до іншої;
  • Чи не лепече. Не вимовляє склади;
  • Не виявляє жодних емоцій.

Прикорм

Живлення малюка в 8 місяців залишається п'ятиразовим. Вже дві грудні годівлі мають бути замінені. Перше та останнє годування (після сну та перед нічним сном) повинні залишатися грудними. Інтервали між годуваннями 4 – 4.5 години.

Тепер можна робити багатокомпонентні каші та пюре, тобто які складаються з декількох овочів, фруктів та злаків. На початку восьмого місяця можна урізноманітнити прикорм овочевим пюре з картоплі в комплексі з іншими овочами (кабачок, морква, гарбуз, цвітна капуста) і почати давати пшеничний хліб 5 г. До кінця місяця вводять кисломолочні продукти: сир і кефір, при хорошій переносимості, поступово замінюючи ще одне годування. Загалом восьмий місяць йде на введення ще незнайомих овочів, фруктів та злаків, та засвоєння їх у комплексі. Таким чином, якщо ви почали вводити прикорм у 6 місяців, то до кінця 8-го місяця у вас має бути замінено три грудні годування.

Як допомогти дитині розвиватися

  1. Продовжуйте носити малюка на руках. Холдинг (носіння на руках) залишається важливим елементом у психологічний розвитокдитини.
  2. Поповнюйте словниковий запас малюка, читаючи йому книжки, розповідаючи про навколишній світ. Розмовляйте з дитиною лагідним тоном, називайте її на ім'я. Привертайте увагу малюка до всього нового. Вчені стверджують, що кількість слів, які чує дитина протягом дня на пряму, впливає на інтелектуальний рівень у майбутньому. Чим більше ви спілкуєтеся з малюком, тим ширший його потенціал коли він виросте. До 8 місяців малюки розуміють до 100 слів.

Не сюсюкайтеся з дитиною, не перекручуйте слова, розмовляйте з малюком як з людиною, яка розуміє все, що ви кажете. Навіть якщо дитина вимовляє щось неправильно, використовує перший склад слова, то ви все одно кажете так, як потрібно. Частіше говоріть дитині, що ви любите її.

Забезпечте безпеку в будинку, тому що малюк тепер усім цікавиться і тягне до рота: заберіть ліки та хімічні засобиу недоступні для дитини місця, встановіть заглушки в розетки, купіть насадки на кути для меблів, приберіть усі шнури та дроти з підлоги, переставте зі шляху дитини всі нестійкі предмети, поставте вище рослини.

Корисні іграшки для дитини 8 місяців

  • Гумові м'ячики: зміцніть м'ячик біля ніг малюка в ліжечку, він з радістю його штовхатиме;
  • Молоток із пищалкою: покажіть малюкові як треба стукати по столу. По кубиках. Це заняття розвине координацію та зміцнить м'язи рук;
  • Продовжуйте давати дитині мішечки або подушечки з наповнювачами (горох, квасоля, бусинки) для розвитку дрібної моторики;
  • Музичні іграшки: всім дітям подобаються іграшки з кнопочками, при натисканні на які грає музика або лунають звуки. Такі іграшки добре розвивають логічне мислення, а також моторику та кмітливість;
  • М'які текстильні або картонні книжки: малюк вже може сам перевертати сторінки;
  • Ігри у ванні: навчіть дитину пересувати іграшки у воді, плескати по воді долонькою, набирати у форму воду, переливати з однієї баночки в іншу.

Заняття з дитиною у 8 місяців

  • "Оркестр": для гри підійдуть дерев'яні ложкичи палички від барабана, маракаси. Розставте перед малюком каструльки, коробочки, миски та покажіть, як по них ударяти.
  • "Повторюшки": спочатку малюк повторює за вами, ви махаєте рукою, і він махає, ви смієтеся і плескаєте в долоні, потім - він. Після цього ви повторюєте дитину.
  • Побудуйте з кубиків пірамідку і покажіть малюкові, як потрібно кинути кульку, щоб пірамідка розвалилася.
  • Покажіть дитині кухонне начиння: контейнери, ложки, кухарі, загалом все, що безпечно. Маленькі діти люблять грати з предметами для дорослих.
  • До дев'яти місяців можна почати перекочувати м'ячик один одному по підлозі.

Під час купання поступово набирайте воду у ванну, коли малюк вже знаходиться там, лежачи на животику. Коли вода набереться, то дитина підніметься і почне вставати рачки. Слідкуйте, щоб малюк не нахлибався води.

"Ходьба на руках": візьміть малюка за ніжки, підніміть і почніть легенько розгойдувати назад і вперед. Дитина почне упиратися ручками та перебирати ними.

Влаштовуйте дитині «карусель» на руках, розгойдуйте в різні боки у вертикальному та горизонтальному положенні. Гойдайтеся разом із ним на гойдалках. Це добре розвиває вестибулярний апарат.

Почуття рівноваги добре розвивають ходунки, їх можна застосовувати. Але пам'ятайте, що тримати в них дитину можна не більше 1 години на день і не більше 15 хвилин поспіль, оскільки це може негативно впливати на хребет і ходу.

Гуляйте з дитиною не менше 2-х годин на день. Будинки продовжуйте робити щодня гімнастику, влаштовувати повітряні ванни та масаж.

Коли ви вибираєте заняття для дитини, враховуйте її переваги та темперамент. У цьому віці діти мають особистісні особливості. Якщо ваш малюк непосидючий, то забезпечте йому активні ігри з повзанням, поворотами та іншими рухами. Спокійним дітям швидше сподобається розглядати книжку, слухати казку чи будувати пірамідку із кубиків. Поважайте інтереси вашої дитини, не змушуйте її щось робити, якщо відчуваєте, що малюкові це не подобається, не виходить і вона тягнеться зовсім до іншого.

Режим сну та неспання залишається таким самим, як у минулі місяці: вночі малюки сплять до 10 годин, деякі навіть не прокидаючись. Вдень залишаються два сни по 1.5 – 2 години.

9 місяць

Маля вже може грати деякий час самостійно, складати іграшки в купку. Сидячи на підлозі, повертає убік корпус. Він намагається залізти на стілець чи диван, стоїть кілька хвилин біля стіни або тримаючись за меблі. Його становище ще нестійке і він смішно падає на попу. Якщо його притримувати за ручки, малюк ходитиме протягом декількох хвилин. Також він упевнено тупотить біля опори. Висуває нижні ящики меблів, дістає з них усі предмети. Стукає предметом по предмету. Дуже швидко повзає, швидко пересувається у ходунках, пританцьовує. У малюка тепер з'являються улюблені іграшки, які він скрізь бере із собою. Починає грати кубиками та сортерами. Його голос має більш чітке емоційне забарвлення та різні інтонації. Самостійно тягне до рота їжу. Маля набирає за місяць 500 г і підростає на 1-1,5 см.

До дев'яти місяців ваша дитина змінилася кардинально. Це вже не той неповороткий товстун, яким він був нещодавно. Тепер малюк рухливий, цікавий і багато часу проводить на підлозі. Мамині руки все частіше залишаються вільними, тепер їй досить часом просто тримати малюка у себе на очах, при цьому повноцінно спілкуючись із ним. Розвиток дитини на 9 місяців переважно спрямовано вдосконалення кісткового і м'язового апарату. Початок третього триместру - це час фізичної та психологічної підготовки дитячого організму до прямоходіння.

Що нового у фізичному розвитку?

У зв'язку з підвищенням рухової активності дитина в 9 місяців починає набирати менше, ніж раніше. За дев'ятий місяць малюк може додати від 300 до 550 г і вирости на 1 – 2 см. До кінця місяця діти мають вагу 8.5 – 9.5 кг (±1 кг), зріст 69.5 – 72.5 см (±3 см).

Що вміє малюк у 9 місяців?

  1. Малюк у дев'ять місяців сам сідає і може легко просидіти до 10 хвилин. Зі положення сидячи вміє дотягнутися і взяти іграшку.
  2. Самостійно встає біля опори, може зробити кілька маленьких кроків, йде за стільцем (тримаючись за спинку стільця, рухає його і йде за ним). У ходунках може пробути не втомлюючись до 10 хвилин, підстрибує та присідає у них.
  3. Крихітка намагається повзати. Встати на карачки малюкові ще складно, а от по-пластунськи можуть повзати вже багато дітей. Але якщо у малюка це не виходить поки, не варто переживати, просто допоможіть йому засвоїти навичку.
  4. Дитина в 9 місяців все частіше використовує щипкове хапання - бере предмет двома або трьома пальчиками, може підбирати навіть крихти. Активно розвивається дрібна моторика малюка, він сує свої пальчики, куди тільки можна, все намагається помацати. Вміє рвати на клаптики папір.
  5. Малюк упевнено тримає в руках предмети: шматочки їжі, чашку, але розтиснути пальчики йому поки що важко, тому якщо малюк за щось схопився, то забрати в нього це вкрай складно. Якщо ви спробуєте відібрати у дитини якийсь предмет, то він відштовхне вашу руку і відвернеться.
  6. У дитини в 9 місяців продовжують або починають рости зубки з усіма цими явищами (капризність, слинотеча, температура 37 0 С). Не хвилюйтеся, якщо зубів поки що немає, в нормі вони можуть з'явитися пізніше і вирости відразу кілька.

Що нового у психічному розвитку?

  1. Мова малюка в дев'ять місяців продовжує розвиватися швидкими темпами: він постійно повторює склади, починає пов'язувати їх у короткі слова(тато, мама, баба) та асоціює їх з об'єктами. Дитина змінює інтонацію під час розмови.
  2. Знає своє ім'я, відповідає на нього комплексом пожвавлення: повертає голову, посміхається.
  3. Емоції дитини на 9 місяців стають певними: він радіє чи сміється, коли його змішають, не приховує образу і гнів, коли злиться.
  4. Показує пальчиком не лише на ті предмети, які хотів би дістати, а й туди, куди хотів би забратися: просить відкрити шафку, холодильник, дістати щось із кишені.
  5. Розуміє прості прохання: «Візьми це», «Іди сюди». Починає освоювати жести: киває головою – «ні» чи «так».
  6. Дитина допомагає одягати себе: просовує в рукави ручки, тягне ногу в штанину. Сам може зняти шапку. Тримає чашку двома руками, їсть пальцями.
  7. Граючи в хованки, розуміє, де ви, навіть якщо вас не видно. Може знайти за голосом чи шерехом.
  8. Найчастіше іграшки поки що використовує не за призначенням: любить ударяти однією про іншу, вкладати одна в одну, кидати і дивитися, як падає.

Тест на розвиток малюка у 9 місяців.

  • Маля має вміти сидіти без опори, намагатися вставати, пробувати повзти за іграшкою, тримати чашку в двох руках, хапати двома пальчиками.
  • Лежачи на животику повинен тягнутися за іграшкою і намагатися повзти.
  • У положенні сидячи дитина повинна вміти повернутися і взяти предмет збоку або ззаду.
  • Малюк наслідує ваші жести і дії: покажіть, як потрібно барабанити паличками, дитина повинна зуміти повторити.
  • Коли ви намагаєтеся відібрати іграшку, малюк повинен уміти перешкоджати цьому: міцно тримати, перетягувати на себе.
  • У мові дитини обов'язково повинні бути присутні повторювані склади.
  • Маля має розрізняти близьких та чужих, реагувати на своє ім'я.

Відсутність будь-яких з наведених вище навичок повинна насторожити вас. Обов'язково порадьтеся із цього приводу з дитячим лікарем.

Як годувати малюка у 9 місяців?

Продовжуйте годувати грудьми або сумішшю та вводити в прикорм нові продукти.

Грудне молоко (суміш) повинні становити 14 добового раціону дитини на 9 місяців. Якщо ви почали підгодовувати в 6 місяців, то у вас замінено три грудні годування і в харчуванні малюка присутні всі основні продукти:

овочеві 150 -180 г і фруктові пюре 50 - 80 г, каші до 180 г, м'ясо 50 г, жовток 12 рази на тиждень, кефір і сир 30 - 40 г, сухар і пшеничний хліб по 5 г, олія рослинна і вершкове по 5 г, сік (фруктовий або овочевий) до 80 г. Сирець можна давати з кефіром у вечірню годівлю. На дев'ятому місяці починайте вводити рибу нежирних сортів близько 50 г раз на тиждень, а також м'ясні фрикадельки, зварені на пару. Пюре можна робити тепер із кількох овочів із додаванням зелені. Каші можуть бути із суміші злаків, у тому числі глютенові (вівсяна, пшенична), при добрій переносимості. Манну кашу краще не давати до 1 року, оскільки вона важка для травлення.

Режим - сон і неспання

Малюк спить 2 рази на день по 2 години, а вночі — до 10 годин. До цього віку може дещо змінитися режим денного сну: оскільки вночі дитина стала спати довше і пізніше прокидатися, то денний сон може дещо зрушити. Але багато дітей продовжують спати і грати в тому ж режимі.

Груднички так само прокидаються ночами і просять груди, але не з почуття голоду, а через психологічну потребу в близькості до матері. Швидше за все так буде, поки ви не відучите від грудей.

У такому віці у немовлят трапляються зі сном проблеми. Пов'язано це з тим, що діти можуть вже навмисно розтягувати час неспання, як їм заманеться. Вони починають розуміти, що є день, а ніч, і вночі всі сплять, а вдень грають. Тому привчайте дитину до режиму, стежте, щоб вона не перевтомлювалася іграми.

Як допомогти дитині розвиватися?

Навіть якщо вам тяжко, продовжуйте носити дитину на руках. До того як малюк піде, це необхідно для правильного психічного розвитку.

Продовжуйте розвивати мову: розмовляйте з малюком, читайте книжки з картинками. Віддавайте перевагу маленьким віршикам та потішкам, у яких повторюються слова. Обговорюйте з дитиною картинку, попросіть знайти щось і показати пальчиком. Використовуйте тематичні картки з картинками. Докладайте всіх зусиль, щоб малюк навчився повзати.

  • Зробіть з ковдри валик та просуньте його під грудьми дитини. Піднімаючи малюка за кінці ковдри, допомагайте йому доповзти до іграшки.
  • Коли дитина намагається повзати, створюйте у її ніжок опору для однієї ніжки, то для іншої. Так він швидше освоїть техніку перехресного повзання.
  • Якщо у малюка вже виходить повзати, купіть йому будиночок із тунелем. Дитина, напевно, буде в захваті, переповзаючи з будиночка в тунель і назад, і знаходячи там різні сюрпризи. Можна зробити тунель самим із картонних коробок.
  • Покажіть малюкові, як побудувати вежу з кубиків або скласти пірамідку. І хоча малюк сам ще не зможе це повторити, але йому буде цікаво спостерігати, як це робите ви. Можливо, він спробує поставити один кубик на інший або надіти колечко на паличку – це також крок до нового. Дозвольте малюкові зруйнувати вежу, яку ви збудували і зробіть ще одну - нехай ламає. У цьому віці малечі подобається спостерігати, як щось падає, розсипається. Попросіть його скласти кубики в коробочку після того, як вежа розлетілася.
  • Настав час познайомитися з туалетним папером! Покажіть дитині як вона розмотується. Малюк із задоволенням почне комкати, рвати та розкидати папірці – гарна розминка для пальчиків. Так само можна шматочок скотчу приліпити до дитячої долоні, малюкові буде весело відривати його від себе.
  • Навіть якщо у вас хлопчик, купіть йому ляльку. Чим більше іграшка буде схожа на справжню дитину, тим краще. Посадіть пупса навпроти вашого малюка і покажіть, де носик, очі, рот і все інше. Потім попросіть дитину показати, де і що у ляльки, а де в неї.
  • Продовжуйте грати у ванній: покажіть дитині як перелити воду з однієї склянки в іншу.
  • Насипте в миску крупу і закопайте маленькі іграшки. Запропонуйте дитині рукою знайти їх у крупі.
  • Заведіть для малюка скриньку з маленькими предметами з різних матеріалів, Туди можна покласти: шматок лінолеуму, клаптики різних тканин (шовк, фланель, шерсть), картонка, пробка від пляшки, губка, загалом все, що безпечно. Нехай малюк пізнає тактильні відчуття.
  • Продовжуйте грати в «Ладушки», вмикайте дитячі пісеньки або веселу музику, плескайте разом у долоні під неї.
  • У 9 місяців дитина може повзати і сидіти, тому можна ускладнити багато вправ для нього, ввести в заняття гімнастичні снаряди: м'ячик, дерев'яна паличка, пластмасові кільця.

Для дитини на дев'ятому місяці дуже важливим є спілкування в грі.

Подбайте, щоб на кухні та в кімнатах був набір предметів, які можна дати малюкові для ігор. Ви можете самі вигадувати заняття для дитини, можливо, вона сама своїми діями підкаже, у що хотів би пограти. Дозволяйте малюкові самому починати гру, так ви привчите його до самостійності і навчите приймати рішення.

10 місяць

Дитина спирається на ручки у сидячому положенні, повзає на животику. Перекладає дрібні предмети з місця на місце. Намагається стояти без підтримки рук. Деякі малюки на цьому етапі життя роблять перші кроки. Реагує на заборони, висловлює образ. Дивується, почувши незнайомі звуки. Намагається копіювати вираз обличчя та міміку дорослих. Намагається вимовити слова "мама", "дай" та інші. Виявляє любов до батьків, обіймає ручками, намагається поцілувати. Малюк намагається привернути до себе увагу дорослих, чому радіє. Він чітко усвідомлює настрій дорослих, розпізнає їхню радість чи несхвалення. Тому важливо правильно реагувати на його вчинки, щоб малюк розумів, що добре, а що погано. Самостійно пережовує їжу. Надбавка у вазі становить 450 г, зростання збільшується на 1,5 см.

У вашого малюка кругла дата – десять місяців. Він тепер багато чого розуміє та вміє. Ви почали помічати появу індивідуальності у малюка. Тепер він прагне самостійності, проявляє характер: активно рухається і лепече або навпаки, так зосереджено займається чимось, що ви не наважуєтеся перешкодити. І дійсно, дитина в 10 місяців, намагаючись наслідувати вас, вже наполеглива у досягненні своїх цілей і обурюється, якщо хтось перешкоджає їй.

Що нового у фізичному розвитку за 10 місяців?

Малюк на стільки активний, що збільшення у вазі починає зменшуватися в порівнянні з попередніми періодами в його житті. За десятий місяць малюк додає у вазі до 300 - 450 г, а в зростанні близько 1 - 1.5 см. У 10 місяців дитина має масу тіла 8.5 - 10 кг (± 1 кг) та зріст 71 - 74 см (± 3 см).

Що вміє малюк до кінця 10-го місяця

  1. Дитина піднімається на ніжки та стоїть без опори. Якщо взяти його за одну ручку, робить спроби пересуватися. Деякі діти можуть пройтися вздовж стіни.
  2. Може сісти без підтримки зі становища стоячи.
  3. Добре бере та тримає предмети обома руками: тримає двома ручками чашку, однією – ложку. Повністю освоїв щипкове хапання (двома пальчиками). Іноді дитина воліє якусь одну руку. Не слід відучувати малюка користуватися тією рукою, яку він воліє.
  4. Багато дітей вже добре повзають рачки або по-пластунськи. Координація рухів постійно розвивається, і дитина може доповзти вже куди завгодно, тому батькам слід вжити всіх заходів безпеки.
  5. Дитині за 10 місяців треба навчити злазити з дивана: повертатися попою до краю і спускати ніжки.
  6. Копіює рухи дорослих. Відкриває та закриває шафки, висуває ящики в комоді.
  7. Може катати м'ячик туди, куди ви покажете йому і повзти за ним. Катає машину.
  8. Крихітка в десять місяців здатний маніпулювати кількома предметами відразу. Вміє за допомогою однієї речі дістати іншу: зіпхнути паличкою м'ячик зі столу.
  9. Коли малюк стоїть у ліжечку і тримається за перила, то може підстрибувати та присідати, ходити по периметру ліжечка.
  10. До цього віку у крихти може вирости вже 4 зуби: два нижніх і два верхні центральні різці. Але якщо зубів поки що немає, то не варто переживати - зачекайте до року.

Що нового у психічному розвитку

  1. Дитина в 10 місяців розуміє вже багато, що ви кажете. Він повторює за вами прості словаі вказує пальчиком на звані предмети.
  2. Діти у цьому віці починаю розуміти жарти.
  3. Крихітка в десять місяців намагається наслідувати і робити, як дорослі: качає ляльку, підносить до вуха телефон, бере ложечку і тягне до рота.
  4. У спілкуванні малюк використовує прості жести: махає ручкою на прощання, обіймає, простягає ручки.
  5. Тепер дитина може виконувати нескладні вимоги та розуміє заборони чи похвалу.
  6. Свідомо розкидає та кидає предмети, руйнує пірамідку.
  7. Цікавиться іншими дітьми, тягне до них ручки, намагається доторкнутися.
  8. Шукає прихований предмет, пам'ятає де знаходяться прибрані ранні речі, де лежать його іграшки.
  9. Малюк свідомо стискає та розтискає пальчики. Якщо раніше забрати в нього було щось важко, то тепер можна попросити, і малюк вам віддасть цей предмет. Моторика продовжує розвиватися, але основні функції малюк вже засвоїв: він міцно тримається за спинку ліжечка, коли встає та спритно розтискає пальчики, коли щось кидає.

Тест на розвиток малюка в 10 місяців:

  • У десять місяців дитина має вміти самостійно сидіти, вставати біля опори, повзти за іграшкою, брати предмет двома пальчиками.
  • Малюк повинен вимовляти склади чи короткі слова, розуміти значення кількох слів. У середньому дитина у 10 місяців має намагатися повторювати за дорослим близько 8 слів. «Мова» малюка має бути емоційно забарвлена, а не монотонна.
  • Немовля має вміти привертати до себе увагу голосом, лепетом або використовуючи жести: помахати рукою «поки-поки що», похитати голівкою «ні».
  • Крихітка має виконувати найпростіші прохання: «дай», «візьми».

Як годувати дитину в 10 місяців?

Харчування дитини вдень повністю замінено на звичайні продукти. Час прикорму поступово відходить, і малюк переводиться на загальний стіл. Грудне молоко і суміш ви даєте після і перед сном, а також після годівлі замість соку або води: 30 - 50 г. На добу дитина в 10 місяців повинна отримувати 600 - 700 г молочних продуктів, тому для першого і останнього годування цілком вистачить грудного молока або суміші. За одне годування малюк з'їдає від 200 до 250 мл.

Тепер дитина потребує великої кількості вітамінів, мінералів, білків і жирів, тому харчування малюка має бути легкозасвоюваним та збалансованим. Їжа має бути зварена, краще на пару, смажене давати не слід. Якщо у малюка є зубки, то стимулюйте у нього жування: давайте маленькі шматочки варених овочів (картопля) або м'які фрукти (банан, персик). Пюре можна подрібнювати не на блендері, а розминати вилкою. Продовжуйте вводити нові продукти.

Режим - сон і неспання

Приблизно до року - півтора року режим в дітей віком не змінюється: вночі вони сплять до 10 годин, а вдень — двічі по 1.5 - 2 години. Біоритми індивідуальні у кожної дитини: хтось рано лягає і рано встає, а хтось любить пізніше. Відповідно і денний сон у цих дітей буде в різний час. Батькам важливо привчати дитину до режиму сну та харчування, тоді дитина не перевтомиться і буде їсти з апетитом.

Як допомогти дитині розвиватися

  • Незважаючи на те, що ваше маля повзає або навіть намагається ходити, продовжуйте носити його на руках.Така тактика виховання називається холдингом (від англійського слова «hold» - тримати, утримувати). Присвячуйте цьому хоча б 1:00 на день, беріть карапуза на ручки і носите з собою скрізь, розмовляючи з ним. Сідайте собі на коліна, дивіться один одному в очі, посміхайтеся, обіймайте малюка і кажіть, що любите його. Притискайте малюка до себе та співайте пісні. Не страшно, якщо у вас немає голосу та слуху, головне, щоб ваш спів був забарвлений позитивними та лагідними емоціями. Вчені стверджують, що спів не тільки сприяє психічному здоров'ю дитини, а й стимулює мовленнєві навички. Дуже добре, якщо холдинг здійснюватиме не лише мама, а й батько.
  • Розмовляйте з дитиною, так, ніби вона все розуміє.Відповідайте, на його белькотіння, підтримуйте діалог. При цьому намагайтеся не вживати надто складних слів та довгих речень, не розмовляйте надто швидко. Говоріть конкретно, наприклад: це лежить кубик, кубик синього кольору». Не вживайте поки займенники (особливо особисті), малюку ще важко зрозуміти їхнє значення, кажіть так: «Коля, візьми кубик. Тепер Коленька має кубик».
  • Розвивайте у малюка почуття гумору, діти у 10 місяців уже розуміють жарти.
  • Не забувайте, що будь-яку гру малюк сприймає як реальність.Дитину в цьому віці дуже легко засмутити, забравши і сховавши іграшку, лише з метою гри.
  • Надайте дитині простір для повзання, але пам'ятайте, що тепер вона буде цим користуватися, щоб дістати те, що хоче. Слідкуйте за чистотою в будинку, приберіть усі небезпечні предмети вище - забезпечте дитині повну безпеку. Поясніть дитині, що є речі, які не можна чіпати, бо вони небезпечні: у розетці – струм, чайник – гарячий.
  • Навчіть малюка показувати на собі частини тіла.Можна це робити, сидячи один проти одного чи перед дзеркалом.
  • Дозволяйте малюкові кидати іграшку стільки, скільки він забажає.Не лайте його за це. Заведіть для малюка спеціальну коробку, в яку можна кидати іграшки та запропонуйте йому зайнятися цим. Коробку можна ставити то ліворуч, то праворуч від дитини, щоб вона намагалася кидати обома руками по черзі.
  • Вже можна починати проводити з дитиною заняття малюванням та ліпленням.Поки малюкові буде достатньо 1 – 2 маленьких фломастерів, однієї баночки пальчикових фарб та невеликого шматочка пластиліну. Не завалюйте поки що дитину цілими наборами, швидше за все, все це полетить у різні боки. Нехай дитина зрозуміє для початку, що з цим робити. Покажіть йому, як потрібно малювати, розфарбовувати, зліпити кульку чи ковбаску.
  • Не давайте малюкові відразу багато іграшок: 2 – 3 цілком достатньо.Періодично змінюйте їх.
  • Щодня відводьте якийсь час для читання.Купуйте дитині кілька книжок, сторінки в яких він зможе перевертати сам. Тепер, коли малюк уже розуміє деякі слова або навіть сам вимовляє, потрібно читати йому короткі казки: "Колобок", "Курочка Ряба", "Теремок". Організуйте для малюка книжкову поличку, до якої він зможе сам дотягнутися і взяти книжку.
  • Продовжуйте розвивати моторику дитини:
  • Насипте на тацю або в миску макарони, горох або квасолю, нехай малюк покопається в них ручками, помалює пальчиком на таці з борошном.
  • Пограйте в веселу груз прищіпками: причепить їх на рукави і на штанці малюка, йому буде смішно відчіплювати їх від себе.
  • Дайте дитині листи кольорового паперу, нехай вона рве її на шматочки. З уривків паперу зробіть малюкові «салют».

Робіть гімнастику щодня. Особливо приділяйте увагу вправам для розвитку повзання та ходьби:

  • Присідання та вставання з підтримкою.
  • Ходьба рачки.
  • Ходьба за допомогою ручки.
  • Згинання та розгинання ніжок у положенні лежачи.

Відводьте кожному заняття не більше 20 хвилин, а потім дайте дитині відпочити чи грати самостійно у щось інше. Починайте вчити малюка спілкуватися з іншими малюками, заводити друзів. Можна вже проводити спільні заняття з дитиною, наприклад, у себе вдома, запросивши в гості ще 1 - 2 мам з дітьми. Не наводьте поки що малюка до груп, де більше 3 дітей з мамами. У 10 місяців дитина ще не потребує колективного спілкування і це тільки перевтомить її або навіть налякає.

11 місяць

Маля вже впевнено тупотить, тримаючись за мамину ручку і біля опори. Може зробити самостійно кілька кроків. Пританцьовує у такт музиці. Може щипати і кусатися. Виконує рухи на прохання, кидає м'ячик у зазначеному напрямку. Дитина досліджує квартиру, знаходить нові незнайомі предмети, стукає ними інші предмети з особливою силою. Тому батькам слід подбати про безпечне перебування малюка в кімнаті, прибрати небезпечні речі із зони досяжності. Грає в долоні, «ку-ку». Махає ручкою при прощанні, показує жестами «дай» і «ну-ну». Повторює деякі слова з відповідною інтонацією: "мама", "баба", "тато", "дай". Показує, де в іграшки є очі. Він розуміє окремі, часто повторювані фрази. Їсть печиво, яблуко, хліб. Після закінчення 11-го місяця дитина набирає у вазі 400 г, у зростанні – 1-1,5 см.

Перший рік життя наближається до кінця. Розвиток дитини на 11 місяців відрізняється новими показниками у фізичному розвитку, появою емоційних та особистісних рис. В одинадцять місяців дитина може порадувати вас першим словом або першим кроком. При цьому він продовжує емоційно розвиватися та закріплювати освоєне.

Що нового у фізичному розвитку?

За цей місяць малюк може додати від 300 до 400 г і вирости на 1 – 1.5 см. У 11 місяців дитина має вагу 8.5 – 10.5 кг (±1 кг), зріст 72 – 76 см (± 3 см).

Що вміє дитина в 11 місяців:

  1. Дитина в 11 місяців може стояти впевнено, тримаючись за опору чи вашу руку. Може ходити, тримаючись за іграшку-каталку або стіну. Деякі діти можуть стояти самостійно чи навіть зробити кілька кроків, тримаючи в руці іграшку для рівноваги.
  2. Малюк ще важко, але вже сідає зі становища стоячи.
  3. Дитина в 11 місяців впевнено повзає рачки, тривалий час впевнено сидить.
  4. При хапанні предмета ручка розкривається відповідно до його розміру.
  5. Вміє показувати пальчиком на предмет, що цікавить.
  6. В одинадцять місяців дитина може тримати ложку в ручці та підчепити нею їжу. Тримає чашку двома руками.
  7. Маля повністю освоїв хапання двома пальчиками, може підняти дуже дрібні предмети. Намагається один кубик поставити на інший.
  8. У більшості дітей в одинадцять місяців є 4 зуби: нижні та верхні центральні різці. Можуть почати рости перша пара корінних зубів знизу та зверху. Але в деяких дітей може ще зубів - це не страшно, не переживайте і зачекайте до року. Якщо в 1 рік їх не буде – порадьтеся з дитячим лікарем.
  1. Маля вимовляє перші прості слова, в які вкладає узагальнений зміст, наприклад, називає всю їжу: «ам-ам», під цим же словом має на увазі бажання поїсти. Дитина у 11 місяців знає кілька слів, повторює нові за батьками.
  2. Маля стало розуміти, що мамою можна маніпулювати. Наприклад, зрозумівши, що на плач вона приходить швидше і стає добрішою, дитина може почати пхикати спеціально. При цьому ви помітите якусь хитрощі в очах, при повній відсутності сліз.
  3. Дитина в 11 місяців розуміє вже багато розмов батьків. Він відгукується на прохання: дай, візьми, покажи, кинь, їж. Може хитати головою як "ні", так і "так".
  4. Малюк наполегливо здатний досягати своєї мети, кілька разів повторює, якщо бажане не виходить. Зробивши щось, чекає на схвалення і похвали.
  5. Коли ви граєте разом з малюком, він намагається потішити вас своєю поведінкою або навіть насмішити. Тепер дитина розуміє, що "хованки", "коза рогата" - це ігри.
  6. Малюк став кмітливим: він може одним предметом зіпхнути інший зі стільця, перевернути коробку з іграшками, щоб дістати все одразу.
  7. Діти в одинадцять місяців з'являються ознаки найпростішої сюжетної гри: качає ляльку, годує ведмедика.

Тест на розвиток дітей у 11 місяців

  • Маля в 11 місяців має вміти добре сидіти, стояти біля опори, повзати рачки.
  • Покажіть дитині коробочку з іграшкою кілька разів відкрийте її. Потім сховайте іграшку. Маля має помітити зникнення предмета і висловити здивування.
  • Дитина має вміти користуватися деякими предметами за призначенням: пити з чашки, їсти ложкою, підносити гребінець до голови, повторюючи рухи дорослих.
  • Покажіть дитині, як будувати з кубиків вежу. Дитина повинна вміти поставити хоча б 2 – 3 кубики один на одного. Пірамідки поки що складні для малюка, а от одягати великі кільця на паличку він уже може.
  • Крихітка вже вміє розрізняти предмети по загальним ознакамнаприклад, попросіть показати йому машинки або ляльок, серед кількох іграшок. Дитина має пальчиком показати на них.

Як годувати дітей у 11 місяців?

Час прикормів минув, і дитина може приєднатися до загального столу за певних умов приготування їжі: вона повинна бути зварена або тушкована, містити мінімум солі, цукру та приправ. Мама тепер може не готувати окремо для малюка, а лише подрібнювати для нього приготовлену для всіх їжу. За добу дитина в 11 місяців з'їдає приблизно 1 – 1.2 л їжі – це без урахування рідини. Харчування залишається п'ятиразовим, то буде приблизно до 2-х років. Всі основні продукти вже запроваджені, але треба бути обережними з алергенними: апельсини, манго, помідори. Не можна поки що давати гриби, шоколад, мед, горіхи, чай, каву та коров'яче молоко.

Якщо малюк поки що на грудному вигодовуванні, то отримує груди вранці та ввечері перед сном, а також уночі на вимогу. Деякі мами, готуючись відучувати малюка від грудей на 1 рік, до 11 місяців доводять до мінімуму кількість годівель: один раз на добу перед сном. Але якщо ви плануєте годувати ще довго, то продовжуйте давати дитині груди, коли вона захоче.

Режим - сон і неспання

Маля стало спокійніше спати ночами, навіть якщо ви продовжуєте годувати грудьми. Тепер він може попросити вночі молока до 2-х разів, і це справді подарунок для мами, якій доводилося прокидатися до 5 разів за ніч. Багато дітей можуть проспати до 10 – 11 години вночі. Вдень також присутні два сну по 1.5 - 2 години. Режим у кожної дитини є індивідуальним: діти, які люблять поспати довше, відповідно пізніше лягають спати і вдень, і навпаки. Мамі слід підлаштовуватися під біоритми малюка, тому що найменші зміни в режимі можуть позбавити малюка апетиту або негативно позначитися на психіці. Потрібно привчати дитину до порядку дня.

Як допомогти дитині розвиватися

  • Продовжуйте по можливості брати малюка на руки. Незважаючи на те, що карапуз скоро піде і чудово повзає, він все одно потребує психологічної близькості до матері.
  • Всіляко підтримуйте розвиток мови. Якщо дитина вимовила якесь незрозуміле слово, спробуйте зрозуміти, що це разом із нею знайти цей предмет. Грайте у мовні ігри:
  • Зберіть у мішечок різні іграшкиі називайте їх, коли дістаєте звідти перед дитиною. Добре, якщо іграшки близькі один до одного тематично, наприклад: машинка та коліщатко, лялька та ліжечко. У мішечок можна покласти будь-які домашні предмети: ложку, нитки, книгу, тобто все те, з чим малюк стикається щодня.
  • Показуйте тематичні картки Домана.
  • Найкраще діти запам'ятовують слова, коли вони щось роблять, тому найкращим способомнавчання залишається гра. Коментуйте всі дії під час гри, спирайтеся на іменники - саме вони є першими словами.
  • Розігруйте сценки з життя з мовними конструкціями, наприклад: "на, візьми", "дай, будь ласка" - простягаєте або даєте предмет, "поки що" - помахайте рукою, "привіт!" — стискаєте руку. Сценки потрібно проводити неквапливо, дещо розтягуючи слова.
  • Звертати увагу малюка на процес приготування їжі. Розповідайте, що і з чого ви готуєте, як ви це робите: чистите, миєте, кладете, варіть, гаряче, холодне, смачне, гірке, солодке.
  • Часто малюки, які погано говорять, ще й погано їдять. Пов'язано це із слабкістю щелепного апарату. Давайте дитині погризти сухар, морквину.
  • Читайте разом книжки з картинками.

Розвиток мови взаємопов'язаний з дрібною моторикою, тому продовжуйте з дитиною заняття, що розвивають активність пальчиків:

  • Насипте вівсяних пластівців в одну невелику чашку і покажіть дитині, як пересипати в іншу ємність. Те саме можна робити з водою під час купання. Вправи добре розвиває м'язи рук та навчає синхронності у рухах.
  • Під час водних процедур можна запропонувати дитині ловити ковшиком різні дрібні предмети. Для реалістичності купіть пластмасових рибок і пограйте у рибалки. Гра добре розвине зорову та моторну координацію.
  • На піднос рівним шаром насипте дрібну крупу чи борошно. Візьміть палець дитини у свою руку та помалюйте. Потім дозвольте малюкові самостійно намалювати щось.
  • Візьміть обручку, в яку пройде ваша рука. Надягніть спочатку собі на руку, потім - дитині. Потім запропонуйте малюку надягти вам чи собі на руку кільце, при цьому вперше допомагайте йому, ведіть його руку в колечко. Навичка влучення рукою в кільце набувається з 2 - 3 заняття.
  • Проводьте з дитиною заняття ліпленням та малюванням. Не купуйте малюкові товсті фломастери та олівці, краще оберете маленькі та тонкі, з мінімальною кількістю кольорів у комплекті.

Для ліплення поки що буде достатньо 1 - 2 шматочків пластиліну. Зробіть з нього ковбаску, потім разом з крихіткою поріжте її на рівні частини та зліпите невеликі горошини. Покажіть дитині, як прикріплювати їх до дошки чи картонного листа.

Часто буває, що діти, які навчилися добре повзати, згодом починають ходити.Відбувається це тому, що дитина знаходить найлегший і найшвидший спосіб пересування і не намагається прийняти вертикальне положення. Насправді це непогано. Вчені виявили, що такі малюки краще і раніше починають говорити, у них гарна постава. Тож не переживайте за прямоходіння, нікуди воно від вас не подінеться, а ось через важливу стадію повзання, на жаль, проходять не всі діти. Не змушуйте малюка насильно ходити, лише з тієї причини, що дехто з його ровесників у дворі вже зробив перші кроки. Одинадцять місяців – не термін для цього. Продовжуйте робити гімнастику і масаж, і все прийде своєю чергою.

Наприкінці одинадцятого місяця можете починати готуватися до знаменної події. Рівно через місяць вашому малюку буде 1 рік: перший день народження, перший тортик, перші друзі. Подумайте, як зробити цей день незабутнім для вас, цікавим та не стомлюючим для малюка.

12 місяць

Через 12 місяців малюк вже багато вміє та розуміє: самостійно ходить, будує піраміди з кубиків, багато лепече, повторює окремі склади або навіть слова за дорослими. Він знає своє ім'я та його скорочену форму, реагує на нього з радістю. Найчастіше в цьому віці малюк не тільки дуже швидко повзає, але й досить впевнено ходить. Дістає предмети з коробки, запам'ятовує їхнє місце розташування. Дитина просить їсти, імітує це відповідними звуками. Плескає в долоні, проситься на ручки. Показує ручкою, у якому напрямі хоче йти. Сміється побачивши тварин. Повторює звуки деяких тварин, машин. Розглядає картинки у книжках. Радіє, коли його хвалять. Вдень спить одного разу. П'є та їсть самостійно. Поступово переходить на дорослу їжу, тягне з маминої тарілки. До кінця першого року дитина повинна потроїти ту вагу, з якою вона народилася, а за останній місяць набрати 300 г і підрости ще на 1 см.

Час біжить непомітно. Зовсім недавно ваш карапуз з'явився на світ, і ви носили на руках маленьку грудочку. Тепер його не впізнати: малюк кардинально змінився зовні, він багато вміє та розуміє. Розвиток дитини на 12 місяців ще більше спрямоване на пізнання навколишнього світу. Цей період є перехідним, тому певною мірою складний для малюка та батьків.

Що нового у фізичному розвитку однорічного малюка?

У 12 місяців дитина має вагу 9.5 – 10.5 кг (±1 кг) та зріст 74 – 76 кг (± 3 см). Надбавка маси і довжини тіла істотно не відрізняється від попереднього місяця.

Що вміє нового у дванадцять місяців ваше маля?

  1. Ходить за ручку чи самостійно. Але може продовжувати активно повзати рачки.
  2. Дитина в 12 місяців може однією ручкою взяти два маленькі предмети, а двома - три або жменю.
  3. Впевнено подає предмет дорослому та відпускає його. Вміє захопити ґудзик на вашому одязі за допомогою зігнутих великого та вказівного пальців.
  4. Маля вже може присідати або сідати без опори.
  5. Моторний розвиток дитини на рік дозволяє йому побудувати башту з кількох кубиків і надягати кільця на паличку.
  6. Малюк продовжує освоювати жести, крім тих, що вже засвоєні (див. дитина в 10 і 11 місяців), ще може: надіслати повітряний поцілунок (якщо ви його навчите), поцілувати маму, дме на гаряче.
  7. У 12 місяців дитина робить спроби їсти ложкою самостійно, за умови, що ви їй це показуєте та дозволяєте зробити самому.

Що нового у психічному розвитку:

  • До року дитина розуміє понад 20 слів та знає назви предметів, які бачить навколо щодня. Вимова слів поки що віддалено нагадує належне, можуть переставлятися місцями склади, не всі літери вимовляються. Діти вкладають кілька значень в одне слово.
  • Дитина в 12 місяців починає тягтися до інших дітлахів, але поки що не вміє спілкуватися без конфліктів.
  • Тепер малюк добре розуміє, як і з ким у сім'ї можна поводитися. Він відчуває м'якість матері і дозволяє собі пустувати або навіть маніпулювати нею. Знає, що з татом таке не прокотить.
  • З дитиною до 12 місяців стає все складніше грати, вона може встановлювати якісь свої, не прийнятні для вас правила в іграх і упиратися в тому, що робити не можна: кидатися піском, смикати за хвіст кішку.
  • У дітей приблизно з цього віку починає виявлятися довготривала пам'ять. Малята можуть запам'ятати, що відбувалося вчора чи кілька днів тому. Є люди, які вже будучи дорослими, здатні згадати себе у рік.
  • Коли малюк слухає музику, то намагається підспівувати, а стоячи – пританцьовувати.
  • Виконує прості прохання. (Див. дитина в 11 міс.)
  • Приблизно, починаючи з 9-го місяця, але найчастіше в один рік, у дітей може настати важкий перехідний момент, коли вони стають не схожими на себе і кардинально змінюються - це криза першого року. Як він проявляється:
  • Важковиховність (неслухняність, впертість);
  • Різке підвищення самостійності (відмова від допомоги);
  • Вразливість та плаксивість;
  • Суперечна поведінка (дитина може дратуватися, коли щось не виходить і чекати на допомогу від вас, але відразу відмовитися від неї).

У будь-якої мами виникають питання: чому дитина почала так поводитися? Що це: шкідливість чи я його зболіла? Не варто переживати і бурхливо реагувати на зміни. Ось причини, через які змінюється поведінка малюка:

  • У дитини поступово формується воля, яка дедалі частіше починає стикатися з волею дорослого, через що виникає протест з боку малюка.
  • Світовідчуття дитини з 12 місяців повністю змінюється: вона усвідомлює перші ознаки того, що вона окрема особистість, що батьки - це дорослі, яким дозволено більше, ніж їй.
  • З набуттям все більшої кількості навичок, у дитини зростає впевненість у собі, і вона все більше виявляє самостійність. У той же час малюк поки не може оцінювати адекватно свої можливості, розподіляти силу, передбачати ситуацію. Тому дитина як би переоцінює себе і через це зазнає невдач, які, звичайно ж, виводять його із себе. Дитина не може прийняти думку: «що йому не вдається зробити те, що хочеться, адже мама це вміє».
  • Заборони сприймаються дитиною як перешкода дорослими до пізнання нею світу.

Тест на розвиток дітей у 12 місяців:

  • Маля вже має вміти повзати, стояти з підтримкою і зробити кілька кроків, якщо ви тримаєте його за ручки.
  • Дитина в 12 місяців повинна використовувати 1 – 2 жести: махати ручкою, кивати «так» чи «ні».
  • Дитина має говорити бодай одне осмислене слово: мама, тато.
  • Мушу вміти виконати прості прохання: дай, візьми.
  • Крім того, мають бути навички, отримані у попередніх місяцях. (Див. дитина в 10 і 11 міс.)
  • До кінця першого року у дитини повинен бути хоча б один зуб або набрякла ясна - свідчення того, що зубик росте.

Якщо хоч по одному з пунктів тесту результат негативний, обов'язково потрібно відвідати дитячого лікаря.

Режим - сон та харчування

Батьки багатьох однорічних дітей стикаються зі зміною режиму. Доводиться це робити тому, що тепер дитину стає важко укласти вдень у такий самий час, тому денний сон доводиться відсувати. Так проявляють себе «сови», які вранці прокидаються о 9 – 10 годині, а вдень укладаються о 14 – 15 годині. Таким чином, виходить, що такі діти починають спати вдень один раз по 2 - 3 год, приблизно з 14 до 17 години, а нічний сон у них починається тільки о 22 годині або навіть пізніше.

У зв'язку з цим доводиться привчати дитину до іншого режиму харчування. Якщо дитина перейшла на один довгий денний сон, то п'ять разів годувати його не вийде. Такі малюки їдять 4 рази, наприклад: сніданок о 9.00, о 13.00 – обід, о 17.00 – полудень та вечеря о 21.00.

Якщо режим вашого малюка не зазнав змін, то все залишається, як і раніше. (Див. дитина в 11 міс.)

Як допомогти дитині розвиватися

  • Продовжуйте періодично носити дитину на руках. (див. «холдинг» дитини на 10 міс.)
  • Розвиток дитини на рік все так само спрямовано на вдосконалення мови та дрібної моторики, тому продовжуйте заняття, що розвивають ці функції. (Див. дитина в 10 і 11 міс.)
  • Найголовніша навичка, яка зараз набуває ваш малюк - це ходьба. Як би вам не захотілося, щоб дитина почала ходити, важливо, щоб вона була до цього готова. Якщо малюк освоїв повзання і з легкістю пересувається, то можна підштовхувати його до того, щоб він починав ходити, але відучувати його повзати не потрібно. Для цього:
  • Помістіть улюблені іграшки малюка на доступну йому висоту. Як тільки ви помітите, що малюк встав і тягнеться за предметом, перенесіть його трохи подалі від дитини, щоб малюк зробив кілька кроків бік мети. Не поспішайте малюка, опорно-руховий апарат поступово звикає до нових навантажень. Збільшуйте відстань поступово.
  • Коли дитина навчиться проробляти самостійно кілька кроків від опори до опори, створіть йому кілька таких цілей у вигляді іграшок. Нехай малюк переходить від однієї опори до іншої: від стільця до ліжечка, від ліжечка до крісла.
  • Дуже часто малюку заважає зробити перший крок почуття невпевненості та страх втратити рівновагу. Дайте малюкові в руки іграшку для рівноваги, відійдіть на пару кроків і попросіть принести вам предмет. Багатьом діткам цього достатньо, щоб наважитись ходити самостійно.
  • Коли ходите гуляти з дитиною, звертайте увагу дитини на інших дітей, які вже ходять. Чужий приклад заразливий.
  • Не зловживайте ходунками, вони можуть сформувати неправильну поставу. Краще використовувати іграшки-каталки або віжки. Підтримуйте малюка за передпліччя чи кисті, але не за пахви. Коли малюк зможе робити кілька кроків самостійно, можна страхувати ззаду, підтримуючи за каптур. Тепер намагайтеся менше користуватися візком.
  • Падіння – важлива складова у процесі навчання ходьбі. Не кидайтеся до нього відразу після падіння, нехай малюк сам спробує встати. Допомагайте, якщо дитина дійсно не може встати або вдарилася і заплакала.
  • Якщо у вас є, де походити травою, піском або просто землею, то буде корисним випускати погуляти дитину босоніж. По жорсткій підлозі вчити ходити малюка потрібно лише у спеціальному дитячому взутті. Причина в тому, що при ходьбі в стопі напружуються певні групи м'язів, що відбувається тільки при пересуванні природними поверхнями (земля, пісок, камінці). Коли дитина ходить жорсткою статтю, то стопа розслаблена або не повністю напружена, що призводить до різних порушень в ході і гомілкостопі. Слід зауважити, що перші черевички повинні бути не просто тапочками або ошатними босоніжками, а ортопедично правильними черевиками. Бажано, щоб вони були на шнурівці та з високим задником – для стійкої фіксації гомілкостопа та з каблучком 5 мм – для профілактики плоскостопості. Звичайно, не потрібно постійно тримати дитину в черевиках, але коли малюк вчиться ходити - одягайте.

Ігри

Грайте з дітьми в сюжетні ігри: все, що ви побачили на прогулянці, можна обігравати вдома за допомогою іграшок, наприклад: ви дивилися, як вантажівка розвантажувала кузов. Вдома можете це повторити з дитячою машинкою та кубиками. Або влаштовуйте дитині казки-вистави за допомогою пальчикового дитячого театру чи матрьошок у вигляді героїв казки.

Настав час перебудувати стосунки з дитиною. Організуйте свої ігри та заняття з ним так, щоб вони проходили спільно, але в той же час ви дозволяли малюкові самостійно зробити те, що він уміє. Між вами та дитиною має бути щира довіра, тільки в цьому випадку малюк зможе вчитися у вас та повноцінно розвиватися.

Завантаження...