Завантажити презентацію на тему клімат у сім'ї. Батьківські збори «Погода у домі чи мікроклімат у сім'ї. Про себе у їхньому віці

1 слайд

Психологічний клімат у сім'ї та стилі сімейного виховання. ФДКОУ «ЗОШ № 3» Іскакова В.І.

2 слайд

3 слайд

4 слайд

ДОБРИЙ ЩЕДРИЙ БЛАГОРОДНИЙ ЗДОРОВИЙ РОЗУМНИЙ КОХАЛЬНИЙ СПРАВЕДЛИВИЙ СИЛЬНИЙ ПОКЛЮТНИЙ ЩИРИЙ

5 слайд

6 слайд

0-8 балів. Стійкий негативний психологічний клімат. У цих інтервалах знаходяться сім'ї, які визнають свою спільне життя"важкої", "нестерпної", "кошмарної". (0%)

7 слайд

8 слайд

16-22 бали. Невизначений психологічний клімат. У ньому відзначаються деякі чинники, що "обурюють", хоча в цілому переважає позитивний настрій. (20%)

9 слайд

10 слайд

11 слайд

Демократичні батьки – ініціативні, добрі діти. БАТЬКИ ЛЮБЯТЬ І РОЗУМІЮТЬ ДІТЕЙ, ЧАСТО ХВАЛЯТЬ, А ЗА ПРОМАХИ, ЯК ПРАВИЛО, НЕ ПОКАЗУЮТЬ, ПОЯСНЯЮТЬ, ЧОМУ ТАК РОБИТИ НЕ СЛІД. На КАПРИЗИ РЕАГУЮТЬ Спокійно, ТВЕРДІ ВІДМОВЛЯЮТЬСЯ ЇМ ПІДКОРИНЯТИСЯ. У РЕЗУЛЬТАТІ ДІТИ ВИРОСТАЮТЬ ЛЮБЕЗНАЛЬНИМИ, ВПЕВНЕНИМИ В СЕБЕ, КОНТАКТНИМИ ТА ВЛАСНИМИ ПОЧУТТЯМ ВЛАСНОГО ГІДНОСТІ.

12 слайд

Ліберальні батьки – імпульсивні, агресивні діти. БАТЬКИ Майже НЕ КОНТРОЛЮЮТЬ ДІТЕЙ, ДОЗВІЛЯЮЧИ ЇМ РОБИТИ ВСЕ, ЩО ЗАХОЧЕТЬСЯ, В ТОМУ ЧИСЛІ НЕ ЗВЕРТАЮЧИ УВАГУ НА АГРЕСИВНУ ПОВЕДІНКУ. У РЕЗУЛЬТАТІ ВОНО СТАЄ НЕУПРАВЛЯЄМОМ.

13 слайд

Авторитарні батьки – дратівливі, конфліктні діти. Батьки встановлюють жорсткий контроль за поведінкою дітей, вважаючи, що вони повинні у всьому підпорядковуватися їх волі. В ЯКОСТІ МЕТОДІВ ВИХОВАННЯ ЧАСТІШЕ ВИКОРИСТОВУЮТЬ ПОКАРУ, А ТАКОЖ ЗАПУГАННЯ, ЗАГРОЗИ. ДІТИ ВІДМІНЮЮТЬСЯ ПОГНЯМ, ЧАСТО бувають тривожні, а тому нещасні.

14 слайд

«Кумир сім'ї» Тверда віра у свою винятковість. Примхливий, свавільний его іст. Не здатний себе обслужити. Батьки звільняють дитину від усіх обов'язків.

15 слайд

«Гіперопіка». Позбавлений самостійності. Звик коритися і слідувати порадам дорослих. Батьки контролюють його у всьому. Нерідко гіперопіка призводить до бурхливої ​​реакції для тесту.

16 слайд

«Гіпоопіка». Дитина надана сама собі. Його потреби ніхто не хоче задовольнити. Вимушений сам думати про себе, заздривши всім дітям. З часом він починає почуватися неповноцінним і це залишиться на все життя.

17 слайд

«Виховання в культі хвороби» Батьки тремтять над ним, попереджаючи всі його бажання. Він сприймає будь-яку хворобу як свій привілей. Чекає від усіх співчуття та співчуття. З таких дітей виростають пристосуванці та підлабузники.

18 слайд

"Головна помилка батьків у тому, що вони намагаються виховувати дітей, не виховуючи себе!". Л.Н.Толстой.

19 слайд

Проблемна ситуація 1. Дочка прогулює школу, пояснюючи вчителеві, що доглядає хвору бабусю.

Муніципальне бюджетне освітня установа

«Середня загальноосвітня школа №26

з поглибленим вивченням окремих предметів»

Моральний мікроклімат сім'ї –

основа

(батьківські збори у 1 класі)

Підготувала:

вчитель початкових класів

Нуруліна Гульнара Гільфанівна

м. Нижньокамськ 2012

Моральний мікроклімат сім'ї – основа

формування особистості дитини

Живіть так, щоб вам

не було соромно продати домашнього папугу

головної пліткарки міста.

У. Роджерс

Форма проведення: круглий стіл.

Завдання зборів:

Привернути увагу батьків до проблеми формування дітей вихованості.

Ознайомити з основними складовими вихованості.

Здоровий психологічний мікроклімат.

Вирішення сімейних проблем.

«Добрі поради».

«День народження лише раз на рік».

Питання для обговорення:

Як вирішувати сімейні проблеми.

Якими мають бути сімейні взаємини.

Якими є сімейні свята?

Обладнання: мультимедійна система; для батьків – індивідуальні пакети з дидактичним матеріалом (ситуації для обговорення, рекомендації, памятки).

Підготовча робота: підбір матеріалу на тему; підготовка презентації “Мікроклімат сім'ї”; підготовка пам'ятки; виконання малюнків дітьми "Моя сім'я".

Хід зборів

Повідомлення класного керівникана тему зборів (слайд 1)

Вчитель: Здрастуйте, дорогі колеги-батьки! Ласкаво просимо на чергове засідання батьківського клубу. Ось зараз, дивлячись на вас, я згадую нашу першу зустріч. Чи пам'ятаєте ви ваші перші враження одне про одного? З чого починалася вам зустріч-знайомство з новою людиною?

Думаю, що часто Нова людинапочинається для інших не з ерудиції, інтелекту, смаків, ділових та моральних якостей і всього, чим багатий його внутрішній світ (слайд 2). Це буде згодом. А поки що – зовнішність, манери, стиль, поведінки. Спрацьовує, як кажуть психологи, феномен першого враження: "Спочатку схвалює око, потім серце".

Як прищепити дитині хороші манери? Як допомогти йому влитися у суспільство, не бути відкинутим через невихованість? Про це наша розмова (слайд 3).

Здоровий психологічний мікроклімат визначається всією моральною атмосферою домівки.

А це залежить від взаємовідносин між членами сім'ї, від того, чим і як живе сім'я, які проблеми та інтереси виникають у сімейного життя(Слайд 4), який сімейний уклад традиції, як вирішуються сімейні конфлікти (слайд 5).

Все це є школою життя для вашої дитини, адже приклад батьківського будинку триватиме в сім'ях, які будуть створювати ваші діти, що подорослішали (слайд 6).

Головне, щоб у сім'ї було взаємне кохання, довіра. Увага та турбота один до одного.

Сьогодні ми спробуємо вирішити кілька типових ситуацій, проблем, яких залежить мікроклімат сім'ї (слайд 7).

Перший етап роботи. Вирішення сімейних проблем

Приклади ситуацій

Ваша дитина ненароком розбила чашку з сервізу (слайд 8).

Вчора купили нову курточку, а сьогодні він приходить у ній із відірваним рукавом.

Ви, втомлені, прийшли з роботи, а вдома повний «розвал» – йде галаслива гра вашої дитини з друзями (слайд 9).

Ви сваритеся з чоловіком (дружиною). Сварка в самому розпалі, але в цей час зовсім несподівано у дверях квартири з'являється ваша дитина.

Дитина просить купити настільну гру, таку ж, як у його друга, але зараз на неї немає коштів.

При вирішенні цих завдань батьки не просто дають рішення, а мотивують свої дії та наводять приклади зі своєї сім'ї.

Другий етап «Складові вихованості»

Виховання в широкому значенні цього слова - це не тільки навмисне вплив на дитину в моменти, коли ми її повчаємо, робимо зауваження, заохочуємо, лаємо або караємо (слайд 10). Часто значно більше діє дитини приклад батьків, хоча ті свій вплив можуть і усвідомлювати. Декілька слів, якими машинально перекинуться між собою батьки, можуть залишити в дитині значно більший слід, ніж довгі повчання, які часто не викликають у ньому нічого, крім огиди; точно таку ж дію може надати і розуміє посмішка, кинуте мимохідь слово і т.п.

Що, власне, залишається в нашій пам'яті від дитинства, коли ми вже стали дорослими, коли вже забуваються окремі випадки, що відбувалися з нами у цей період? (Слайд 11). Очевидно, в пам'яті залишається щось, що нас формувало насамперед: якась особлива атмосфера рідного дому, пов'язана з багатьма щоденними незначними подіями, або страх, який ми переживали у зв'язку з багатьма подіями, які ми не зрозуміли. Саме така спокійна і радісна чи напружена, повна побоювання та страху атмосфера найбільше діє на дитину, на її зростання та становлення, накладає глибокий відбиток на весь її подальший розвиток.

Сьогодні ми знаємо, що характер цієї сімейної атмосфери визначається насамперед тим, як члени сім'ї спілкуються один з одним (слайд 12). Є дружні сім'ї, в яких ніхто не залишається осторонь, де немає тих, хто придушує ініціативу та активність інших. У сім'ї панує атмосфера емоційного тепла, тут діляться одна з одною думками та переживаннями. Тут панує згода, протиріччя не приховують, а намагаються їх вирішити. Говорити в сім'ї, заведено, відкрито: тут що говорять, те й думають, ніщо не ховається, нікому не треба крутитись і брехати. Кожен тут говорить не лише про свої власні переживання, але, вміє, і вислухати. У таких сім'ях люблять сміх та гумор, немає злого колючого сарказму, не почути загального засудження всього та всіх. Батьки тут поважають і підтримують один одного – не очорнюють один одного в очах дитини, не підривають авторитету. І що важливо – у цих сім'ях прийнято правдиво розповідати про свої переживання поза сім'єю. Сім'я, таким чином, перетворюється на світ, в якому відбивається все життя і де всі труднощі долаються за допомогою всіх членів сім'ї.

Само собою зрозуміло, що сімейний кліматзмінюється; (Слайд 13) на ньому відбиваються труднощі, з якими люди зустрічаються, що тут не весь час стоять сонячні дні. Багато змінюється в міру того, як діти підростають, а сили батьків зменшуються, вони старіють. Як у природі, наприклад, міняється погода, так змінюється і сімейна атмосфера – один день може бути ясним та сонячним, а інший – похмурим, іноді може вибухнути і гроза. І все-таки можна говорити про існування певного клімату, характерного для тієї чи іншої сім'ї, він і становить те головне, що більшою мірою визначає емоційне, соціальне та інші види розвитку.

Третій етап «Добрі поради» (слайд 14)

(Пам'ятка “Батьківські істини” видається кожному, хто присутній на зборах)

Дорожіть любов'ю своєї дитини. Пам'ятайте, від кохання до ненависті лише один крок, не робіть необдуманих кроків!

Не принижуйте свою дитину. Принижуючи його самого, ви формуєте в нього вміння та навичку приниження, яку він зможе використати по відношенню до інших людей. Не виключено, що ви будете ними.

Не загрожуйте своїй дитині. Загрози дорослого породжують брехню дитини, призводять до боязні та ненависті.

Не накладайте заборони. У природі дитини – дух бунтарства. Те, що категорично заборонено дуже хочеться спробувати, не забувайте про це.

Не опікуйте свою дитину там, де можна обійтися без опіки; дайте можливість маленькій людинісамостійно стати більшим.

Не йдіть на поводу у своєї дитини, вмійте дотримуватися міри своєї любові і міри своєї батьківської відповідальності.

Розвивайте почуття гумору. Вчіться сміятися з своїх слабкостей, дозволяйте своїй дитині сміятися разом з вами. Вчіть свою дитину сміятися з себе! Це краще, ніж з нього сміятимуться інші.

Не читайте своїй дитині нескінченні нотації, вона просто їх не чує!

Будьте завжди послідовними у своїх вимогах. Добре орієнтуйтеся у своїх “так” та “ні”.

Не позбавляйте своєї дитини права бути дитиною. Дайте йому можливість побути бешкетником і непосидою, бунтарем і пустуном. Період дитинства дуже швидкоплинний, а так багато потрібно встигнути спробувати, перш ніж станеш дорослим. Дайте можливість своїй дитині бути нею під час дитинства, інакше період дитинства продовжуватиметься й у дорослому житті. Це може призвести до серйозних наслідків і для вашої дитини, і для вас, батьки! (Слайд 15)

Пам'ятайте, що найбільше батьківське щастя – бачити розумних і шляхетних дітей, що відбулися!

Четвертий етап «День народження лише раз на рік» (слайд 16)

Мікроклімат сім'ї залежить від сімейних традиційЯкими є сімейні свята, такі, наприклад, як дні народження.

Вигадування програми сімейного свята .

Підбиття загальних підсумків.

Дуже важливо не поспішати з прийняттям рішень у різних ситуаціях, виявляти більше довіри та доброзичливості, не прагнути карати дітей (слайд 17).

Одна казка каже: «Наші діти, зараз, перебувають у нас у гостях. І від того, як ми їх зустрінемо, залежить те, як зустрінете Ви у Вашій старості».

А насамкінець хочеться показати кілька слайдів з життя тварин, але повчитися нам є чому! (Слайд 18, 19)

Індивідуальні консультації після зборів із питань сімейного виховання.

Список використаних джерел

Дік Н.Ф. Настільна книга вчителя початкових класів. - Ростов - на - Дону: Фенікс, 2007.

Журнал « початкова школа» Ольга Петрова «Мудрість батьківського кохання»(N17/2011). Павлов А. Десять помилок у вихованні, які всі коли-небудь робили. Ж. "Вихування школярів", 2001 № 5. Соловійчик С.Л. Педагогіка всім. М.: "Перше вересня", 2000. Шульгіна В.П. 25 сучасних тем батьківських зборів у школі. Настільна книга вчителя - Ростов на / Д: "Фенікс", 2002.

Інтернет ресурси

1. Фото « Щаслива сім'я», «Провини та витівки дітей», «Наші діти» з інтернету. Автор та джерело запозичення не відомий.

Підготувала педагог-психолог Лєтаєва М.В.

Шлюб … є правове моральне кохання. Ніхто не примушується до укладання шлюбу, але кожен повинен бути змушений підкорятися законам шлюбу, якщо він одружився. К. Маркс

 Репродуктивна;  Господарсько-споживча;  Виховна;  Відновна.

 Репродуктивна функція включає відтворення у дітях чисельності батьків, тобто. бере участь у кількісному та якісному відтворенні населення. Нині, через переважання міського життя, збільшення зайнятості жінок, важкого економічного становища народжуваність падає. Варто відзначити і зв'язок загальної кількості розлучень та абортів. З цього погляду держава зацікавлена ​​у збільшенні багатодітних сімей, створенні нею певних пільг.

 Господарсько-споживча функція Охоплює різні аспекти сімейних відносин. Це ведення домашнього господарства, дотримання домашнього бюджету, управління сім'єю, проблема жіночої праці...

 Сім'я як первинний осередок є виховною колискою людства. У сім'ї переважно виховуються діти. У сім'ї дитина отримує перші трудові навички: займається самообслуговуванням, надає допомогу по дому, набуває досвіду турботи про батьків, братів і сестер, а головне, навчається розумному споживанню матеріальних і духовних благ, накопичує досвід спілкування з грошима, у нього розвивається вміння цінувати та поважати працю людей. Найкращий приклад для дитини – це приклад батьків.

 Складається у підтримці здоров'я, життєвого тонусу, організації дозвілля та відпочинку, сім'я стає оздоровчим середовищем, де будь-який член сім'ї має право сподіватися на дбайливе ставлення рідних та близьких. Для цього потрібно не тільки морально-психологічна підготовка, а й дотримання режиму праці та відпочинку, режиму харчування та інше. Організація дозвілля відіграє велику роль у відновленні. Дозвілля служить засобом відновлення фізичних та духовних сил людини. Часто дозвілля відбувається у кожного по-своєму. Людина потребує активного відпочинку – подорожі, прогулянки. Це приносить більше здоров'ядля сім'ї загалом та кожного її членів.

своєрідна атмосфера відносин, що склалися у сім'ї між її членами. Поняття "благополучна", "не зовсім благополучна", "неблагополучна сім'я" - характеризують зміст усталених у ній відносин і процесів, що зумовлюють атмосферу повсякденному житті. В основі сімейного мікроклімату лежать передусім відносини між подружжям, іноді подружжям та старшими членами сім'ї (бабуся, дідусь, теща, свекруха та ін.). Складність міжособистісних відносин у тому, що кожен із подружжя повинен пристосовуватися до звичок, бажань, інтересів та потреб іншого, тоді як до шлюбу вони задовольнялися автономно або залежно від батьків.

За великим рахунком, ніяких особливих секретів немає. Хіба що нюанси. Але саме з них складається життя! Більше того, завдяки їм вона наповнюється. Та й дитина спостерігає збоку. Росте в атмосфері добра та взаєморозуміння. Є заради чого намагатися!

ПРАВИЛО 1 Щоденні освідчення в коханні Це тільки здається, що тепер, коли ви живете разом, говорити про кохання зайве. Ви разом, виходить, все ясно? Ні, ясно було вчора, коли говорилося: «Я люблю тебе». А сьогодні вже не зовсім… Щодня знаходиш можливість висловити свої почуття – словом, дотиком, маленькою необов'язковою послугою. Кава в ліжко - це, звичайно, нестарий хіт. Але й туфлі почистити для коханої людини – теж ніжне зізнання. Прирівнюється до запрошення до кафе. ПРАВИЛО 2 Щира подяка Говори дякую навіть за небагато. Уважність і турбота завжди виходять із душі. Ну як же не подякувати за те, що тобі подарували шматочок серця! Відносини, безперечно, стануть ніжнішими.

ПРАВИЛО 3 Пряме висловлювання прохань та побажань Очікувати, що кохана людина «сама здогадається», не варто. Телепатія ще стала популярним засобом спілкування. Краще не спокушуй себе образою. Говори відкрито: Завтра у нас річниця першого поцілунку. Нехай це буде червоний день календаря! Ти сама здивуєшся плодам такої прямоти! ПРАВИЛО 4 «Вимк.» для опції «критика» «Якщо не я скажу, то хто скаже?..» Ти щиро віриш, що дієш на благо того, кого критикуєш. На жаль, це негаразд. Будь-яка критика ображає та викликає опір. Вона сприймається як сигнал: мене вважають поганим! Тому відповідають упертістю, а аналізу помилок немає. Коли потрібно сказати партнерові про незгоду, вдайся до правила 5.

ПРАВИЛО 5 Використовуйте "Я-повідомлення" Зазвичай ми говоримо: "Знову ти не купила хліба!" або «Скільки тобі казати, щоб ти не розкидав речі?!» Це називається "Ти-повідомлення". Воно несе в собі критику, навіть звинувачення, а у відповідь… читай вище, де йдеться про впертість. Тепер порівняй: «Я засмучений, що в хаті немає хліба. Я навіть серджуся!» Або: «Я злюсь, коли речі розкидані. Я дратуюсь». Це – «Я-повідомлення». У ньому немає звинувачення. Далі краще промовчати. Позицію проясняти вже не потрібно, оскільки й так усе зрозуміло, а розбирання спричинять сварку. ПРАВИЛО 6 Хвалити і захоплюватися Якщо любиш людину, вона для тебе найкраща. Не забувай казати йому про це. Висловлюй захоплення багатством його душі. Хвали! Вільно виявляй своє кохання. Це дуже просто і гарантує теплу атмосферу у ній.

Можуть бути виділені 4 методи сімейного виховання, і відповідно їм 4 типи сімейних відносин:  Диктат (систематичне придушення ініціативи та почуття власної гідності дитини);  Опіка (задоволення всіх потреб дитини, захист від труднощів, турбот, зусиль);  «невтручання» (ухилення від активної участі у вихованні дитини, пасивність, визнання повної автономності дитини);  Співпраця (відношення взаємної поваги, спільне переживання радощів, горя тощо).

◦ розуміти потребу дитини у приналежності; ◦ взаємна повага; ◦ любити і приймати його таким, яким він є; ◦ послідовність виховних впливів; ◦ правильне побудоване спілкування; ◦ використовувати у повсякденному спілкуванні привітні фрази.

 Бездоглядність, безконтрольність: коли батьки надмірно зайняті своїми справами та не приділяють належної уваги дітям. Результат: пошук розваг, потрапляння під вплив вуличних компаній

 Гіперопіка – життя дитини перебуває під пильним і невтомним наглядом, вона чує весь час суворі накази, численні заборони. Результат: дитина стає нерішучою, боязкою, невпевненою у своїх силах, не вміє постояти за себе, за свої інтереси

 «Попелюшка»: емоційна знедоленість, байдужість, холодність з боку батьків. Результат: з'являються неврози, надмірна чутливість до негараздів або озлобленість.