Пальчикова гра господиня з ринку додому принесла. Пальчикова гімнастика на тему «Овочі та фрукти. Пальчикова гімнастика «Квітка»

Пальчикові ігри на тему: «Овочі»

«У Лариски – дві редиски»
у Лариски – дві редиски. (По черзі розгинати пальчики)
У Альошки – дві картоплі.
У Сережки-шибеника – два зелені огірки.
А у Вовки – дві моркви.
Та ще в Петьки дві хвостаті редьки.

"Капуста"

Що за скрип? Стискати та розтискати пальці

Що за хрускіт?

Це що за кущ? Поєднати основи долонь, пальці – «бутоном»

Покружляти ними.

Як же бути без хрускоту? Зробити з пальців кулю

Якщо я капуста!

"Салат".
Ми моркву чистимо-чистимо,(Енергічно проводять кулачком правої рукипо долоні лівої).
Ми моркву трьом-трьом, (Притискають кулачки до грудей і роблять ними різкі рухи вперед-назад).
Цукорком її посиплемо («Посипають цукром», дрібно перебираючи пальчиками).
І сметанкою поллємо. (Кулачком роблять рухи зверху вниз, ніби поливаючи).
Ось який у нас салат, Простягають долоні вперед).
Вітамін багатий! (Погладжують долонькою живіт)

«Город»
Масаж фаланг пальців (на кожну сходинку – розминання фаланги одного пальця; напрямок масажних рухів – від нігтьової фаланги до основи пальця
Виріс у нас часник, вказівний
Перець, томат, кабачок, середній
Гарбуз, капуста, картопля безіменна
Цибуля і трохи горошку. мізинець
Овочі ми збирали, мізинець
Ними друзів пригощали, безіменний
Квасили, їли, солили, середній
З дачі додому забирали. вказівний
Прощай на рік, великий палецьлівої руки
Наш друг – город! великий палець правої руки

«Овочі»
У город підемо, марширувати на місці
Урожай зберемо. йти по колу, взявшись за руки
Ми моркви натягаємо, імітувати, як тягають
І картоплі накопаємо, копають
Зріжемо ми качан капусти зрізають
Круглий, соковитий, дуже смачний. показати руками
Щавеля нарвемо трішки «рвуть»
І повернемося доріжкою. йти по колу, взявшись за руки

«Ріпка»

Тягнуть, тягнуть бабка з дідусем Витягування пальців за нігтьові фаланги

З землі велику ріпку:

Ось прийшла б наша онука, Однойменні пальці торкаються один одного.

Допоміг би собачка Жучка.

Де ж кішка, мишка – крихта?

Хоч трималася міцно,

Витягнута ріпка.

«У нашому городі»

У нашому городі багато овочів

Їх перерахуємо, стане веселіше.

(стискаємо – розтискаємо пальці)

Морквина, цибуля та огірок,

Помідори та перець.

(Загинаємо пальці, починаючи з великого)

П'ять видів овочів назвали,

П'ять пальчиків у кулак затиснули.

(стискаємо – розтискаємо пальці)

«Чищу овочі для щій» (вертикальні рухи руками, наче обтрушуємо землі)
Скільки потрібно овочів? (знизують плечима)
Три картоплі, (Загинаємо три пальці на лівій руці)
Дві моркви, (Загинаємо ще два пальці)
Луку півтори голівки, (Загинаємо пальці на правій руці)
Так петрушки корінець, (ще один палець на правій руці)
Так капустяний кочешок (Загинаємо палець)
Потіснись ти, капусто , ("розсуваємо" у бік капусту)
Від тебе в каструлі густо!
Раз! (виставляємо великі пальці рук)
Два! (вказівні – інші в кулаку)
Три! (виставляємо середні пальці рук)
Вогонь запалений , (плепаємо)
Кочерижка, качан, (Показати великий палець)
Вийди геть! (заховати руку з «качаном» за спину)

Пальчикові ігри на тему: «Фрукти»

Будемо ми варити компот
Фруктів потрібно багато. Ось: Ліву долоньку тримають «ковшиком», вказівним пальцем правої руки «заважають»
Будемо яблука кришити,
Грушу ми рубатимемо.
Відтиснемо лимонний сік,
Злив покладемо, цукор. Загинають пальчики по одному, починаючи з великого.
Варимо, варимо ми компот.
Почастуємо чесний народ Знову «варять» та «заважають»

«Апельсин»

Ми ділили апельсин
(ліва рукав кулачці, права її охоплює)
Багато нас – а він – один
Ця часточка – для їжака
(Правою рукою по черзі розтискаємо пальчики на лівій руці)
Ця часточка – для чижа
Ця часточка – для кошенят
Ця часточка - для каченят
Ця часточка - для бобра
А для вовка – шкірка!
(струшуємо обидві кисті)

«На базар ходили ми»

На базар ходили ми,
Багато груш там і хурми,
Є лимони, апельсини,
Дині, сливи, мандарини,
Але купили ми кавун –
Це найсмачніший вантаж!
З'єднання пальців подушечками, починаючи з мізинців, по одній парі пальців на кожен віршований рядок;
При цьому долоні не стикаються.
-мізинці
-безіменні
-Середні
-вказівні
-великі
-пальці стискаються в кулак, а великий відводиться вгору

Цей пальчик – апельсин, (Почергово загинати пальці)
Він, звісно, ​​не один.
Цей пальчик – злива,
Смачна, вродлива.
Цей пальчик – абрикос,
Високо на гілці ріс.
Цей пальчик – груша,
Просить: "Ну-но, з'їж!"
Цей пальчик – ананас,

Фрукт для вас та для нас. (Показують долоньками навколо і на себея)

«Палець товстий і великий»

Палець товстий та великий (по черзі загинати пальці)
У сад по сливи пішов.
Вказівний з порога
Вказав йому дорогу.
Середній пальчик - найвлучніший:
Він збиває сливи з гілки.
Безіменний поїдає,
А мізинчик-господин
У землю кісточки садить. (Почергово розгинають пальчики з

кулачка, починаючи з великого)

«Яблунька»

Біля дороги яблунька стоїть, Руки сплести над головою, пальці розтиснуті.
На гілці яблучко висить. Скласти зап'ястя разом.
Сильно гілку я вразив, Руки над головою, рухи вперед-назад.
Ось і яблучко у нас. Долоні перед грудьми, імітують, що тримають яблуко.
В солодко яблучко вп'юся,
Ах, який приємний смак. Поєднати зап'ястя, долоні розвести.

«Осінній сад»

Прекрасний наш осінній сад. (Ідуть по колу.)

У ньому слива є виноград.

На гілках, як іграшки, (Піднімають руки вгору.)

І яблука, і груші.

А до ночі віє холодок (Машуть руками.)

І жовтий лист шарудить біля ніг. (Ідуть, човгаючи ногами.)

Пальчикова гімнастикау віршахі пальчикові ігри не тільки впливають на розвиток мови, але принадність їх ще й у тому, що вони миттєво переключають увагу малюка з капризів або нервозності на тілесні відчуття – і заспокоюють. Це прекрасне заняття, коли дитину більше (наприклад, у дорозі чи черзі).

Вплив мануальних (ручних) процесів на розвиток мозку людини було відоме ще в II столітті до нашої ери в Китаї.

Фахівці стверджували, що ігри за участю рук та пальців типу нашої «Сороки-білобоки» допомагають знайти гармонію в тандемі тіло – розум, підтримують мозкові системи у чудовому стані. На основі подібних міркувань японський лікар Намікосі Токудзіро створив методику впливу на руки, що оздоровлює. Він стверджував, що пальці наділені великою кількістю рецепторів, що посилають імпульси до центральної нервової системи людини. На кистях рук розташовано безліч аккапунктурних точок, масажуючи які можна впливати на внутрішні органи, рефлекторно пов'язані з ними. За насиченістю аккапунктурними зонами пензель не поступається юшку та стопі. Приміром, масаж великого пальця підвищує функціональну активність мозку; вказівного – позитивно впливає на стан шлунка, середнього – на кишечник, безіменного – на печінку та нирки, мізинця – на серце. А якщо пальчикову гімнастику ще й урізноманітнити ПАЛЬЧИКОВИМ ТЕАТРОМ, то це подарує вам багато позитивних емоцій!

Прості правила гри

1. Намагайтеся, щоб у ігри втягувалися всі пальчики (особливо безіменний і мізинчик - вони ліниві).
2. Обов'язково чергуйте три типи рухів:
стиск;
розтяг;
розслаблення.

Як ще активізувати пальчики

1. Дайте газету, аркуші паперу – нехай рве (тільки стежте, щоб у рота не відправляв ці «відкуски»).
2. Нанижіть на міцну нитку великі гудзики – нехай перебирає.
3. Дайте дерев'яні намисто, рахівниці, пірамідки.
4. Намалюйте на пластмасових пробках мордочки, надягніть на пальці. У вас вийде пальчиковий театр.

Це лише мала дещиця тих ігор і занять, якими можна захопити дитину і .

Декілька вправ пальчикової гімнастики для дітей у віршах!

будинок

Я хочу збудувати будинок,
(Руки скласти будиночком і підняти над головою)
Щоб віконце було в ньому,
(Пальчики обох рук з'єднати в кружальце)
Щоб біля будинку двері були,
(Долоньки рук з'єднуємо разом вертикально)
Поряд щоб сосна росла.
(Одну руку піднімаємо вгору і "розчепіраємо" пальчики)
Щоб навколо паркан стояв,
Пес ворота охороняв,
(З'єднуємо руки в замочок і робимо коло перед собою)
Сонце було, дощ йшов,
(Спочатку піднімаємо руки вгору, пальці "розчепірені". Потім пальці опускаємо вниз, робимо "струшують" рухи)
І тюльпан у саду розцвів!
(З'єднуємо разом долоні та повільно розкриваємо пальчики - "бутончик тюльпана")

Друзі - садівники

Палець товстий та великий
У сад за сливами пішов.
(Долонька зібрана в "кулачок". Відгинаємо великий пальчик, випрямляємо його, потім згинаємо наполовину. Знову згинаємо і так кілька разів)
Вказівний з порога
Вказав йому дорогу.
(Відгинаємо вказівний пальчик, далі "згинаємо-розгинаємо")
Середній палець найвлучніший,
Він збиває сливи з гілки.
(Відгинаємо середній пальчик, "згинаємо-розгинаємо" його. При цьому потрібно намагатися не згинати вказівний і великий пальці)
Безіменний підбирає,
(Відгинаємо також безіменний, постаратися не ворушити попередніми пальчиками)
А мізинчик-господин
У землю кісточки кидає!
(Відгинаємо мізинчик)

Кораблик

Річкою пливе кораблик,
(Притискаємо нижні частини долонь один до одного, верхні відкриті – показуємо "кораблик")
Він пливе здалеку,
(Пріставляємо горизонтально ліву руку до очей - "дивимося вдалину")
На кораблику чотири дуже хоробрих моряків.
(Показати 4 пальці)
У них вушка на маківці,
(Приставляємо обидві долоні до своїх вух)
У них довгі хвости,
(Кінчики пальців обох рук з'єднуємо разом і далі повільно розводимо руки убік)
І страшні їм тільки коти, тільки коти та коти!
(Показуємо дві відкриті від себе долоні, потім пальчики злегка згинаємо - виходять "кігтики")
Наприкінці цієї гри можна запитати у дитини:
-Що за моряки були на кораблику?
Відповідь: мишки

Човен

Дві долоні притисну,
І морем попливу.
(Притиснути один до одного обидві долоні, при цьому не поєднуючи великі пальці)
Дві долоні, друзі, -
Це човен мій.
(Робити хвилеподібні рухи руками - "човник пливе")
Вітрила підніму,
(У з'єднаних разом рук у формі "човника" підняти вгору великі пальці)
Синім морем попливу.
(Продовжити хвилеподібні рухи руками - "човником")
А по бурхливих хвилях
Пливуть рибки тут і там.
(Повністю з'єднати один з одним дві долоні для імітації рибок і знову хвилеподібні рухи - "рибки пливуть")

Мишка

Мишка в нірку пробралася,
(Робимо двома ручками крадучі рухи)
На замочок замкнулася.
(Злегка похитуємо схрещеними в замок пальчиками)
У дірочку вона дивиться,
(Робимо пальчиками колечко)
На паркані кіт сидить!
(Прикладаємо ручки до голови як вушка та ворушимо пальчиками)

Апельсин

(Рука стиснута в кулачок)
Ми ділили апельсин.
(Крутимо кулачком вправо-ліворуч)
Багато нас, а він один!
(Іншою рукою розгинаємо пальчики, складені в кулачок, починаючи з великого)
Ця часточка для їжака,
(Розгинаємо вказівний пальчик)
Ця часточка для чижа,
(Розгинаємо середній пальчик)
Ця часточка для каченят,
(Розгинаємо безіменний пальчик)
Ця часточка для кошенят,
(Розгинаємо мізинчик)
Ця часточка для бобра,
(Відкриту долоню повертаємо вправо-ліворуч)
Ну, а вовку – шкірка.
(Двома руками показуємо вовчу пащу)
Він сердить на нас – біда!
(Складаємо руки будиночком)
У будиночок ховаємось – сюди!

Кулька

(Спочатку пальці складені в замочок. Починаємо їх повільно розводити)
Надуємо швидко кульку.
(Кінчики пальців обох рук стикаються один з одним - кулька надіта)
Він стає великим.
(Доторкаємо долоні один з одним повністю)
Раптом куля лопнула,
повітря вийшло -
(Змикаємо разом пальчики)
Став він тонкий і худий!

Летіла сова

(Машем руками)
Летіла сова,
Весела голова.
Летіла-летіла,
(Кладемо руки на голову)
На голівку села.
Села, посиділа,
Головою покрутіла
(Знову махаємо руками)
І знову полетіла.

Паць

(Сісти навпочіпки, руки на поясі, робимо нахили вправо)
Порося Паць
Відлежав собі бочок!
(Встаємо, випрямляємось, піднімаємо руки вгору – потягуємось)
Встав на ніжки,
Потягнувся!
(Присідаємо навпочіпки і робимо нахил вперед, руки тримаємо прямо перед собою)
А потім сів,
Нахилився!
(Встаємо, робимо стрибки на місці. Руки на поясі, робимо ходьбу на місці)
І трішки поскакав,
І на місці покрочив.
(Сісти навпочіпки, руки на поясі, робимо нахили вліво)
А потім знову приліг, -
Але вже на лівий бік!

Білка

(На самому початку кулачок стиснутий)
Сидить білка на візку,
Продає вона горішки:
(По черзі розгинати всі пальчики, починаючи з великого)
Лисичці-сестричці,
Горобцю, синку,
Ведмедику товстоп'ятому,
Зайчику вусатому…

Наша сім'я

(По черзі розгинайте пальчики, починаючи з великого)
Цей пальчик великий -
Це тато дорогий.
Поруч із татом - наша мама.
Поруч із мамою - брат старший.
Слідом за ним сестричка -
Милі дівчата.
І найменший кріпак -
Це славне наше маля.

Зимова прогулянка

(Загинаємо пальчики по одному)
Раз два три чотири п'ять
("Йдемо" по столу вказівним та середнім пальчиками)
Ми у двір прийшли гуляти.
("Ліпимо" грудочку двома долонями)
Бабу сніжну ліпили,
(Крішать рухи всіма пальцями)
Пташок крихтами годували,
(Ведемо вказівним пальцем правої руки по долоні лівої руки)
З гірки ми потім каталися,
(Кладемо долоні на стіл то однією стороною, то іншою)
А ще у снігу валялися.
(Потрушуємо долоні)
Усі у снігу додому прийшли.
(Рухи уявної ложкою, руки під щоки)
З'їли суп і спати лягли.

Павучок

(Руки схрещені. Пальці кожної руки "біжать" по передпліччю, а потім по плечу іншої руки.)
Павучок ходив гілкою,
А за ним ходили діти.
(Пензлі вільно опущені, виконуємо струшуючий рух - дощ.)
Дощ з неба раптом полив,
(Бавовна долонями по столу/колінах.)
Павучків на землю змив.
(Ладоні бічними сторонами притиснуті один до одного, пальці розчепірені, хитаємо руками - сонечко світить.)
Сонце почало пригрівати,
(Робимо рухи такі ж, як і на самому початку.)
Павук повзе знову,
("Павуки" повзають по голові.)
А за ним повзуть усі дітки,
Щоб погуляти на гілці.

Береза

(Плавний рух правою рукою убік-вгору)
Береза ​​моя, берізочка.
(То ж, але лівою рукою)
Береза ​​моя кучерява.
(Підйом рук вгору, вдих)
Стоїш ти, березонько,
(Опустити руки, видих)
Серед долинки,
(Підйом рук, вдих)
На тобі, берізочку,
(Опустити руки, видих)
Листя зелене,
(Підйом рук, вдих)
Під тобою, березонька,
(Опустити руки, видих)
шовкова трава,
(Підйом рук, вдих)
Навколо тебе, берізонько,
(Опустити руки, тривалий видих)
Дівчата червоні
Вінки в'ють, плетуть…

Рибки

(Ладоні зімкнуті, трохи округлені. Виконуємо хвилеподібні рухи в повітрі.)
П'ять маленьких рибок грали в річці,
(Руки притиснуті один до одного. Перевертаємо їх з боку на бік.)
Лежала велика колода на піску,
(Ладоні зімкнуті і трохи округлені. Виконуємо ними "пірнає" рух.)
І рибка сказала: "Пірнати тут легко!"
(Качаємо зімкнутими долонями (негативний жест).)
Друга сказала: "Адже тут глибоко."
(Ладоні повертаються на тильний бік однієї з рук – рибка спить.)
А третя сказала: "Мені хочеться спати!"
(Швидко хитаємо долонями – тремтіння.)
Четверта стала трохи замерзати.
(Зап'ястя з'єднані. Долоні розкриваються і з'єднуються – рот.)
А п'ята крикнула: «Тут крокодил!
(Швидкі хвилеподібні рухи зімкнутими долонями – спливають.)
Пливіть звідси, щоб не проковтнув!

Ішла зозуля

(Йдемо по столу на випрямлених вказівному та середньому пальцях, при цьому інші пальці підібгані.)
Ішла зозуля повз ринок,
(Ладоні з'єднуються "ковшем" – кошик.)
У неї був кошик,
(Вдаряємо зімкнутими долонями по столу/колінах, роз'єднуємо руки.)
А кошик на підлогу – бух!
(Розводимо руки в сторони, ворушачи пальцями – мухи, що летять. Кількість розігнутих пальців відповідає тексту.)
Полетіло десять (дев'ять, вісім) мух!

Бджілки

(Одна з рук стоїть на столі, спираючись на лікоть, пальці розчепірені (ялинка) На другій руці пальці стуляються в кільце (вулик). "Вулик" притиснутий до "ялинки".)
Будиночок маленький на ялинці,
Будинок для бджіл, а де ж бджілки?
(Заглядаємо в "вулик".)
Треба в будинок постукати,
(Стискаємо кулачки, стукаємо ними один про одного.)
Раз два три чотири п'ять.
Я стукаю, стукаю по ялинці,
Де ж, Де ці бджілки?
(Стукаємо кулаками один про одного, чергуючи руки.)
Почали раптом вилітати:
(Розводимо руками, розчепіраємо пальці і ворушимо ними, бджілки літають.)
Раз два три чотири п'ять!

На постій

Російська гра. Руки перед грудьми, долоні зімкнуті. Мізинці – діти, кажуть тоненьким голосом. Безіменні пальці – мама, каже звичайним голосом. Середні пальці – тато, каже низьким голосом. Вказівні пальці – солдати, кажуть басом. Перехрещені великі пальці - поріг хати.
(Ніч, у хаті всі сплять. Лунає стукіт.)
Солдати: Тук-тук! (Вказівні пальці постукують один про одного.)
Діти Хто там? (Постукують один про одного мізинці.)
Солдати: Два солдати прийшли переночувати! (Постукують вказівні пальці.)
Діти: Запитаємо у мами. Мати! (Постукують мізинці.)
Мама: Що діти? (Постукують безіменні.)

Мама: Запитайте у тата. (Постукують безіменні.)
Діти: Тату! (Постукують мізинці.)
Тато: Що, діти? (Постукують середні пальці.)
Діти: Два солдати прийшли переночувати! (Постукують мізинці.)
Тато: Впустіть! (Постукують середні пальці.)
Діти: Заходьте! (Постукують мізинці.)
Солдати: Ах, яка благодать, що пустили переночувати! (Вказівні пальці "танцюють" здійснюючи перехресні рухи.)
Солдати: Увійдемо! (Зімкнуті долоні повертаються пальцями до грудей. Потім слідує швидкий напівобіг рук так, щоб зіткнулися тильні сторони долонь.)
(Руки витягуються вперед).

Медузи

(Діти з'єднують долоні, розсувають пальці.)
Дві величезні медузи
Приліпились пузом до пуза.
(Після чого відривають долоні один від одного, вигинаючи пальці, при цьому пальці лівої руки притиснуті до правих пальців.)
Вигнемо щупальця сильніше-
Ось як гнутися ми вміємо!

Долоні долоні

(Граючи в цю пальчикову гру можна виявити фантазію. Виконуйте рухи, які вам підкаже сюжет вірша.)
Мили милом ручки.
Мили милом ніжки.
Ось які долоні,
Долоні долоні!
Наварили кашки
Завадили ложкою.
Ось які долоні,
Долоні долоні!

Будували долоні
Будиночок для матрьошки.
Ось які долоні,
Долоні долоні!

Курочці Пеструшці
Накришили крихт.
Ось які долоні,
Долоні долоні!

Плескали долоні
Танцювали ніжки.
Ось які долоні,
Долоні долоні!

Прилягли долоні
Відпочити трохи.
Ось які долоні,
Долоні долоні!

Сподіваємось ці кілька вправ пальчикової гімнастики для дітей у віршахдопоможуть Вашій дитині почати базікати на рік без упину 😉

P.S. Якщо Вам сподобалася наша добірка пальчикових ігор, також зверніть увагу на добірку та .

Картотека пальчикової гімнастики на тему тижня

Тема: Наше тіло. Органи артикуляції. Гігієна.

Веселий чоловічок.
Я – веселий чоловічок,
Я гуляю та співаю.
Я – веселий чоловічок,
Дуже я грати люблю. Вказівні та середні пальчики обох рук крокують по столу.
Розітру долоні сильно, Розтирають долоні.
Кожен пальчик покручу,
Привітаюсь з ним сильно
І витягувати почну. Охоплюють кожен палець біля основи і обертальними рухами піднімаються до нігтьової фаланги.
Руки я потім помию, Потирають долоні.
Пальчик до пальчика склавши,
На замочок їх закрию
І тепло побережу. Складають пальці у замок.
Дружні пальчики.
Ці пальчики щипають, Великим і вказівним пальцем щипаємо долоню іншої руки (або мамину долоню).
Ці пальчики гуляють, Вказівний та середній "йдуть" по іншій руці.
Ці - люблять побалакати, Середній і безіменний ворушаться, труться один об одного (шурхіття).
Ці - тихо подрімати, Безіменний та мізинець притискаємо до долоні.
А великий з мізинцем братиком
Можуть чисто вмиватися. Крутим великим пальцем довкола мізинця.

Тема: Іграшки

Антошка має іграшки.
Антошка має іграшки: (Почергово згинають пальці, починаючи з великого)
Ось весела жаба.
Ось залізна машина.
Це м'яч. Він із гуми.
Різнокольорова матрьошка
І з хвостом пухнастим кішка.
Катини іграшки
На великому дивані в ряд (Поперемінно ляскають у долоні, стукають кулаками).
Ляльки Таніни сидять:
Два ведмеді, Буратіно, По черзі загинають усі пальці.
І веселий Чиполіно,
І кошеня, і слоненя.
Раз два три чотири п'ять. По черзі розгинають усі пальці.
Допомагаємо нашій Тані Поперемінно ляскають у долоні та
Ми іграшки порахувати. стукають кулаками.
Є у нас іграшки
Є у нас іграшки: Бавовни
Пластмасові брязкальця, Струшують кулачки.
Ведмедик м'який хутряний, Стискають і розтискають пальці.
М'яч гумовий кольоровий, Роблять кулю з пальців.
Кубик дерев'яний
Солдатик олов'яний Руки скласти в коло перед собою
Кулька легка надувна, Руки скласти в коло перед собою.
Я люблю грати з тобою. Плескають у долоні
Я граю з іграшками.
Я з іграшками граю: (Руки перед собою, стискаємо-розтискаємо пальці обох рук.)
М'ячик я тобі кидаю, (Простягаємо руки вперед – «кидаємо м'яч».)
Пірамідку збираю, (Прямі кисті долонями вниз по черзі кладемо один на одного кілька разів.)
Вантажівка скрізь катаю. (Рухаємо злегка розкритим пензлем правої руки - "катаємо машинку".)
Індик
Індик із міста йде,
Іграшку нову щастить.
Іграшка не проста,
Іграшка розписна. (Пальчики обох рук «йдуть» столом).
Є у мене іграшки.
Є іграшки в мене: (ляпають у долоні і вдаряють кулачками один про одного поперемінно)
Паровоз та два коні, (загинають пальчики на обох руках)
Сріблястий літак,
Три ракети, всюдихід,
Самоскид, підйомний кран
- Справжній велетень.
Скільки разом? Як дізнатися? (ляпають у долоні і вдаряють кулачками один про одного поперемінно)
Допоможіть порахувати!

Тема: Наш дитячий садок, Наша група.

Цей пальчик хоче спати. (по черзі загинати пальці до долоні
Цей пальчик – стрибок у ліжко! починаючи з мізинця. Потім великим пальцем
Цей пальчик зачепив. Стосуватися решти - «будити»);
Цей пальчик уже заснув.
Тихіше, тихіше не галасуй,
Пальчики не розбуди.
Встали пальчики. Ура! (З вигуком «Ура!» - кулачки розтиснути,
У дитячий садок іти час. широко розставивши пальці.)
Наша група
У нашій групі усі друзі. (Ритмічно стукають кулачками по столу,
Наймолодший – це я. Розтискають пальчики по черзі
Це Маша, починаючи з мізинця).
Це Сашко,
Це Юрко,
Це Даша.
Дружба
Дружать у нашій групі (Хлопають у долоні.)
Дівчата й хлопчики.
Ми з тобою подружимо (Тукають кулачками один об одного.)
Маленькі пальчики.
Раз, два, три, чотири, п'ять (Загинають пальчики по черзі, починаючи з мізинця.)
Будемо знову ми рахувати.
Раз, два, три, чотири, п'ять (Загинають пальчики почергово, починаючи з мізинця, ін. руці.)
Ми перестали рахувати.
Як живеш?
- Як живеш? - Ось так! (Показати великий палець)
- А йдеш? - Ось так"! («Крокувати» пальчиками по столу)
-Як даєш? - Ось так! (Простягати відкриту долоню)
- Чекаєш на обід? - Ось так! (Кулачок підпирає обличчя)
- Машеш услід? - Ось так! (помахати рукою)
-Вранці спиш? - Ось так! (2 долоні під щокою)
- А пустуєш? - Ось так! (щоки надули і руками луснули)
Дівчата й хлопчики
Наші дівчатка та хлопчики (діти тримають руки на поясі)
Спритно стрибають як м'ячики (стрибають)
Головою трохи хитають (качають головою)
І красиво присідають (присідають)
Ручками ляскають ось так, ось так (бавовна 4 рази)
Ніжками топають ось так, ось так (тупають 4 рази)
Кулачки стискають ось так. ось так (Показують один кулачок, портом інший)
Долоні розкривають ось так, ось так (По черзі розкривають долоні)
На долоні ми подуем (Дують по черзі на обидві долоні)
Наші пальчики розбудимо. (ворушать пальчиками) Тема: Осінь. Гриби.
"Гриби".
Масаж (або самомасаж) подушечок пальців (на кожний віршовий рядок - розминання подушечки одного пальця).
Вилізли на купині - мізинець
Дрібні грибочки: - безіменний
Грузді та гіркушки, - середній
Рижики, хвилі. - вказівний
Навіть маленький пеньок - великий
Здивування приховати не міг. - великий
Виросли опеньки, - вказівний
Слизькі маслюки, - середній
Бліді поганки - безіменний
Встали на галявині. - мізинець
Осінь.
Приходь! – по черзі стискаємо кулачки
Осінь, осінь - трьом долоньки один про одного
Подивися! - покласти долоні на щоки
Листя жовте кружляє, - рух долонями зверху вниз
Тихо на землю лягають. - Погладжуємо коліна
Сонце нас уже не гріє, - по черзі стискаємо кулачки
Вітер дме все сильніше, - розводимо одночасно ручки в різні боки
На південь полетіли птахи, - схрестити ручки і поворухнути пальчиками
Дощ до нас у вікно стукає. - Стукаємо пальчиками по долоньках
Шапки, куртки одягаємо - робимо вигляд
І черевики взуємо - постукати ногами
Знаємо місяці: - поплескати долоньками по колінах
Вересень і Жовтень і Листопад. - кулак, ребро, долоня
Осіннє листя.
Раз, два, три, чотири, п'ять, - загинаємо пальчики, починаючи з великого
Збиратимемо листя. - стискаємо і розтискаємо кулачки
Листя берези, - загинаємо пальчики, починаючи з великого
Листя горобини,
Листи тополі,
Листя осики,
Листки дуба ми зберемо,
Мамі осінній букет віднесемо – пальчики крокують по столу.
Ми йдемо в осінній ліс. (І. Міхєєва)
Ми йдемо до осіннього лісу. - маршируємо на місці
А в лісі повно чудес! - Розводимо руки в сторони, «дивуємось»
Дощ учора в лісі пройшов - трусимо долонями обох рук
Це дуже добре. - плескаємо в долоні
Будемо ми гриби шукати - приставляємо долоню до лоба, дивляться то в один, то в інший бік
І в кошик збирати. - зводять руки перед собою в «кошик»
Ось сидять маслюки, - загинають по одному пальцю на обох руках одночасно на кожну назву грибочка
На пеньку - опеньки,
А в моху – лисички,
Дружні сестрички. - роблять вабливі рухи руками
«Подосиновик, груздок, - загрожують вказівним пальцем правої руки
Полізайте в кузовок! - Присісти, обійняти себе руками
Ну, а ти, мухомор, - встаємо, розводимо руками убік
Прикраси осінній бір!
Осінь.
Вітер північний повіяв, - подуть на пальці
всі листочки з липи здув с-с-с - скидатися руками, ніби здуває листочки
Полетіли, закружляли і на землю опустилися. - Долоні зигзагами плавно опустити на стіл
Дощ почав по них стукати кап-кап-кап - постукати пальцями по столу
Град по них забив,
Листя все наскрізь пробив - постукати кулачками по столу
Сніг потім припорошив, - плавні рухи вперед-назад кистями
Ковдрою їх накрив. - Долоні притиснути міцно до столу
Осінь.
Вітер лісом літав, (Плавні, хвилеподібні рухи долонями)
Вітер листочки вважав:
Ось дубовий,
Ось кленовий (Загинати по одному пальчику)
Ось горобиновий різьблений,
Ось з берізки – золотий,
Ось останній лист з осинки
Вітер кинув на стежку (Спокійно покласти долоні на стіл)

Тема: Посуд. Продукти харчування.

У цукорницю цукор насипаємо, Згинати одночасно великі пальці обох рук.
Хліб та булку в хлібницю кладемо. Згинати одночасно вказівні та середні пальці рук.
Молоко в молочник наливаємо Згинати одночасно безіменні пальці рук.
А в сільничку солі наберемо. Згинати одночасно мізинці
«Місимо тісто».
Тісто мені, мені, мені! руками імітуємо процес вимішування тіста
Тісто тиснемо, тиснемо, тиснемо! дуже енергійно стискаємо і розтискаємо руки в кулачки (одночасно та по черзі)
Пироги ми спечемо. руками здійснюємо рухи, ніби ліпимо сніжки
"Салат".
Ми морквину чистимо-чистимо, (Енергічно проводять кулачком правої руки по долоні лівої).
Ми моркву трьом-трьом, (Притискають кулачки до грудей і роблять ними різкі рухи вперед-назад).
Цукорком її посиплемо («Посипають цукром», дрібно перебираючи пальчиками).
І сметанкою поллємо. (Кулачком роблять рухи зверху вниз, ніби поливаючи).
Ось який у нас салат, Простягають долоні вперед).
Вітамін багатий! (Погладжують долонькою живіт)
Посуд.
Іринка дівчинка порядок наводила. По черзі з'єднують великий палець із рештою.
Іринка дівчинка ляльці говорила:
«Серветки повинні бути в серветниці,
Олія має бути в маслянці,
Хлібочок повинен бути в хлібниці,
А сіль? Ну, звичайно, у сільничці!
Посуд (2)
Ми у новому магазині посуд купували: Руки на столі долонями вниз; розводити пальці убік і з'єднувати.
Тарілки, блюдця, чашки Піднімати по черзі пальці правої руки
На полицях обирали.
Гарну каструлю, молочник та сільничку,
Набір ножів і виделок, піднімаючи по черзі пальці лівої руки
Шумівку та маслянку. .
Чайник
Привіт, я – чайник (показуємо руками завтовшки)
Великий та товстий
Ось моя ручка, (руку вбік)
А ось мій носик (іншу руку вгору та убік)
Якщо кипітиму, (плескаємо рукою на маківці)
Я свистітиму (зображаємо свист)
З грубки мене візьмеш, (нахиляємось у бік, де рука-ручка)
Чаю собі наллєш. (нахил у строну, де рука-носик)

Тема: Домашні тварини та птиці.

Поросята.
Пальці рук розчепірені; по черзі «йдемо» по столику або коліночкам кожним із пальчиків.
Це товсте порося цілий день хвостом виляло, Мізинці.
Це товсте порося спинку об паркан чухало. Безіменні.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросят я люблю. «Ліхтарики».
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросят я люблю. Стискаємо та розтискаємо кулачки.
Це товсте порося носом землю колупало, Середні.
Це товсте порося щось саме намалювало. Вказівні.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросят я люблю Стискаємо і розтискаємо кулачки.
Це товсте порося - лежень і нахабник, Великі.
Захотів спати в середині і всіх братів розштовхав. Руку стискаємо в кулак, великий палець затискаємо усередину.
Я в селі відпочиваю.
Я відпочиваю в селі, Руки на столі долоньками вниз. Розводити та з'єднувати пальці правої руки.
Всіх домашніх звірів знаю: Розводити і з'єднувати пальці лівої руки.
Кролик, кінь і коза, називаючи тварина, піднімати і утримувати на вазі кожен палець правої руки, починаючи з великого.
Кіт, корова та свиня. Піднімати і утримувати на вазі пальці правої руки, а потім лівої, починаючи з великого.
А ще баран із вівцею,
Так вірний пес - Піднімати та утримувати на вазі кожен палець лівої руки.
Помічник мій. Великий палець правої руки підняти вгору, вказівний зігнути, інші витягнути вперед і притиснути один до одного - собака

Домашні птахи.
У дворі стоїть паркан,
За парканом пташиний двір. (Руки на столі: права – долонею вниз, ліва – стиснута в кулак; по черзі змінюємо положення рук)
Тут галдеж і метушня
Починається з ранку: (Вдаряємо правою рукою, стиснутою в кулак, в долоню лівої руки, потім змінюємо положення).
Кукарікають, гогочуть,
Гучно крякають, бовтають (Послідовно з'єднувати пальці обох рук з великими).
Гуси, качки, індики,
Курки та півні. (З'єднувати однойменні пальці рук, починаючи з великих).
***
Є у курки курча, (Великі пальці по черзі стосуються інших, починаючи з мізинця).
У індички – індиченят,
А у качки є каченя,
У кожної мами малюки
Усі гарні, гарні! Показують пальчики, граючи ними.

Тема: Овочі. Фрукти. Сад. Город.

Овочі.
У Лариски –
Дві редиски.
У Альошки –
Дві картоплі.
У Сережки шибеника –
Два зелені огірки.
А у Вовки –
Дві морквини.
Та ще у Петьки –
Дві хвостаті редьки.
«Город».
Масаж фаланг пальців (на кожну сходинку – розминання фаланги одного пальця; напрямок масажних рухів – від нігтьової фаланги до основи пальця
Виріс у нас часник, вказівний
Перець, томат, кабачок, середній
Гарбуз, капуста, картопля безіменна
Цибуля і трохи горошку. мізинець
Овочі ми збирали, мізинець
Ними друзів пригощали, безіменний
Квасили, їли, солили, середній
З дачі додому забирали. вказівний
Прощай на рік, великий палець лівої руки
Наш друг – город! великий палець правої руки
Апельсин.
Ми ділили апельсин. (Діти розламують уявний апельсин на часточки)
Багато нас, (показують 10 пальців)
А він один. (Показують 1 палець)
Ця часточка – для їжака.
Ця часточка – для стрижа.
Ця часточка - для каченят.
Ця часточка – для кошенят.
Ця часточка – для бобра. (Загинають по одному пальчику на кожен рядок)
А для вовка – шкірка. (кидальні рухи правою рукою)
Він сердить на нас - біда! (стискають кулаки і притискають їх до грудей)
Розбігайтеся - хто куди! («біжать» пальцями по столу)
Друзі – садівники.
Палець товстий та великий
У сад за сливами пішов. (Долонька зібрана в «кулачок». Відгинаємо великий пальчик, випрямляємо його, потім згинаємо наполовину. Знову згинаємо і так кілька разів)
Вказівний з порога
Вказав йому дорогу. (Відгинаємо вказівний пальчик, далі «згинаємо-розгинаємо»)
Середній палець найвлучніший,
Він збиває сливи з гілки. (Відгинаємо середній пальчик, «згинаємо-розгинаємо» його. При цьому потрібно намагатися не згинати вказівний і великий пальці)
Безіменний підбирає, (Відгинаємо також безіменний, постаратися не ворушити попередніми пальчиками)
А мізинчик-господин
У землю кісточки кидає! (Відгинаємо мізинчик)
Фруктова долоня.
Цей пальчик – апельсин, по черзі розгинають пальчики з кулачка, починаючи з великого.
Він, звичайно, не один,
Цей пальчик – злива,
Смачна, вродлива.
Цей пальчик – абрикос,
Високо на гілці ріс.
Цей пальчик – груша,
Просить: "Ну-но, з'їж!"
Цей пальчик – ананас,
Фрукт для вас та для нас. Показують долоньками довкола і на себе.
Яблунька
Біля дороги яблунька стоїть, Руки сплести над головою, пальці розтиснуті.
На гілці яблучко висить. Скласти зап'ястя разом.
Сильно гілку я вразив, Руки над головою, рухи вперед-назад.
Ось і яблучко у нас. Долоні перед грудьми, імітують, що тримають яблуко.
В солодко яблучко вп'юся,
Ах, який приємний смак. Поєднати зап'ястя, долоні розвести.
«Яблучко» (російська народна потішка).
Складіть руку в кулак і покрутіть кулаком.
І впало прямо у воду –
Бульк! Впустіть руку вниз

Тема: Зимові птахи.

Годуйте птахів
Годуйте птахів узимку! (Зображують як сиплють крихти)
Нехай з усіх кінців (Розводять руки убік)
До нас злетяться, як додому (Великі пальці з'єднують, рештою махають, як крилами)
Зграйки на ганок. (Кінчики пальців з'єднують зображуючи дах будинку)
Скільки гине їх - не злічити (Тримаються за голову і хитають їй)
Бачити важко.
Адже в нашому серці є (Притискають руки до серця)
І для птахів тепло. (Обіймають і гладять себе)
Привчіть птахів у мороз (Зображують як сиплють крихти)
До свого вікна, (З'єднують руки кільцем, над головою)
Щоб без пісень не довелося (Пальці щіпкою «відкривають і закривають дзьоб»)
Нам зустрічатиме весну.
П'ять горобців...
П'ять горобців на паркані сиділи, (Показати п'ять пальців,
Один полетів, а інші заспівали. а потім загинати їх по одному).
І співали, доки не зморила втома,
Один полетів, а четверо залишилося.
Сиділи вчотирьох і трохи втомилися,
Один полетів, а троє залишилися.
Сиділи втрьох і трохи втомилися,
Один полетів, а двоє залишилися.
Сиділи вдвох і знову нудьгували
Один полетів і залишився сам.
Один посидів та й узяв, полетів.
Годівниця
Скільки птахів до годівниці нашої (Ритмічно стискають та розтискають кулачки.)
Прилетіло? Ми розповімо.
Дві синиці,
Горобець, (На кожну назву птаха загинають по одному пальчику.)
Шість щіглів та голубів,
Дятел у строкатих пір'їнках.
Усім вистачило зернят. (Знову стискають і розтискають кулачки.)

Тема: Тварини нашого лісу.

Сидить білка.
Сидить білка на візку,
Продає вона горішки:
Лисичці-сестричці,
Горобця-синичка,
Ведмедику товстоп'ятому,
Зайчику вусатому.
(Діти за допомогою лівої руки розгинають по черзі пальці правої руки, починаючи з великого пальця).
Дикі тварини.
На лужок прийшли зайченята, (одночасне згинання пальців у кулак.)
Ведмежата, борсука, (При перерахуванні тварин вважати пальці на обох руках по черзі)
Жабенят і єнот.
На зелений, на лужок,
Приходь і ти, друже.
На водопій
Спекотним днем ​​лісовою стежкою («крочать» столом).
Звірі йшли на водопій.
За мамою лосихою тупотів лосеня, (На кожне двовірш розгинають
За мамою лисицею кралося лисеня, по одному пальчику, починаючи з мізинця).
За мамою їжачкою котився жонок,
За мамою ведмедицею йшло ведмежа,
За мамою білкою скакали білизни,
За мамою зайчихою косі зайченята (роблять «вушка» «крочать» по столу).
Вовчиха вела за собою вовченят,
Усі мами та діти напитися хочуть.
Хитра лисичка
Розминаємо пальчики: раз, два, три! (Стискати та розтискати пальчики. «Біжуть» по столу.
Розминаємо пальчики, ну подивись
Ось біжить лисичка, раз, два, три! Вираз обличчя дуже хитрий)
Хитра лисичка, ну подивись!
Ліпимо, ліпимо личко, раз, два, три! (Рухи за текстом)
Що ж сталося? Ану подивися!
Хитра лисичка-ось вона!
Руда сестричка гарна!
Ось лисичка зла, ой-ой-ой! (Рухи за текстом)
Від неї скоріше втечу додому.
У лисички нашої сумний вигляд,
Сидить одна лисичка і сумує.
Усміхнися лисичка, подивися на нас,
Ми не залишимо тебе ні на годину!

Тема: Транспорт. ПДР.

Транспорт
Автобус, тролейбус, машина, трамвай
Про них ти на вулиці не забувай.

У морях – кораблі, криголами, судна,
Вони дуже рідко заходять сюди.
(З'єднання всіх пальців з великим по черзі, починаючи з вказівного)
Машини
По шосе йдуть машини, (Крутимо уявне кермо.)
Асфальтом їдуть шини. (Локті притиснуті до тулуба, долоні рухаються паралельно одне одному.)
Дорогою не біжи, (Погрозили пальцем.)
Я скажу тобі: Бі-Бі. (Рука стиснута в кулак, великий палець випрямлений - "сигналимо".)
Транспорт-2.
Будемо пальчики згинати - (Загинаємо пальці починаючи з мізинця)
Будемо транспорт називати:
Автомобіль та вертоліт,
Трамвай, метро та літак.
Всі пальці ми в кулак затиснули,
Усі види транспорту назвали. («Струшуємо» долонями)
Машини-2.
Усі машини по порядку
Під'їжджають на заправку: (Обома руками «крутять кермо» перед собою).
Бензовоз, сміттєвоз,
З молоком молоковоз,
З хлібом свіжий хлібовоз.
І важкий лісовоз. (Пальцями по черзі, починаючи з мізинця, стосуються долоні).
Човен
Дві долоні притисну (Ладоні човником, хвилеподібні рухи рук.)
І морем попливу.
Дві долоні – друзі –
Це човен мій.
Вітрила підніму, (Підняти випрямлені долоні вгору).
Синім морем попливу.
А по бурхливих хвилях (Імітація рухів хвиль і рибок).
Пливуть рибки тут і там.
Постовий
Постовий стоїть упертий (пальчики «крочать» по долоні)
Людям махає: Не ходи! («загрожують» пальчиками)
Тут машини їдуть прямо (руки перед собою, зображують кермо)
Пішохід, ти постривай! («загрожують» пальчиками)
Подивіться: усміхнувся (ляпають у долоні)
Запрошує нас іти (пальчики крокують по долоні)
Ви, машини, не поспішайте (бавовна руками)
Пішоходів пропустіть! (стрибки на місці)
Дорожніх правил дуже багато.
Дорожніх правил дуже багато. («загрожують» пальчиками)
Раз - Увага дорога! (Загинають по черзі пальці)
Два - сигнали світлофора,
Три – дивись дорожній знак,
А чотири – «перехід».
Правила все треба знати (бавовна руками)
І завжди їх виконуватиме. (Показують «клас!» великим пальцем)
Велосипед
Дві педалі крутять ноги, (розкритими долонями виконуємо кругові рухи)
Мчать колеса дорогою (обертаємо зігнутими в ліктях руками)
Я керма, куди хочу -
Вліво (імітуємо, що тримаємо кермо і повертаємо вліво)
Вправо покачу. (вправо)
То вперед, (кулачками обох рук здійснюємо кругові рухи)
А то назад (назад)
Натискаю гальма (двома долонями тиснемо на стіл)
Гонки
Раз два три чотири п'ять. (Возять машинку по кожному пальчику вперед і назад, починаючи з великого)
Можна починати гонки. (теж саме, але починаючи з безіменного)
Колом, колом.
Вперед і назад,
Але пальці машинку мою гальмують. (катають машинку на пальцях, які злегка зігнуті)
Зачинились. (стискають кулак)
Машинка стоїть у гаражі
І фари згасли, не світять уже. (заглядають у маленьку лужок у кулаку).

Тема: Житло. Побутові прилади.

Магнітофон.
Магнітофон! Магнітофон!
Що чує, те пише він. Стисаємо – розтискаємо кулачки обох рук.
Харчують мишенята з нори,
Харчують над вухом комарі.
Коники та птиці
Співають без репетицій. Загинаємо по одному пальчику на обох руках.
Ну а потім – серед зими Розпрямляємо по одному пальчику на обох руках
Всіх у літо запрошуємо ми З'єднуємо однойменні пальчики обох рук, починаючи з великих.
Почути кожен хоче,
Як літній грім гуркотить. Долоні від себе, розводимо та з'єднуємо пальчики.
Порохотяг.
Пилосос, пилосос, Ритмічне згинання пальців обох рук (долоні дивляться вперед)
Ти куди суєш свій ніс? те саме, але долоні звернені один до одного.
Я дзижчу, я дзижчу, Дотик кінчиків пальців
Я порядок наводжу.
.Будинок.
Я хочу побудувати будинок, Руки над головою «будиночком».
Щоб віконце було в ньому, Руки перед очима. Кінці пальців рук зімкнуті в «віконце».
Щоб у будинку двері були, Долоні повернуті до себе, зімкнуті бічними частинами.
Поряд щоб сосна росла. Пальці розчепірені. Руки тягнемо вгору.
Щоб навколо паркан стояв Руки перед собою обручкою, пальці з'єднані.
Пес ворота охороняв. Одна рука «пес», мізинець від'єднати від інших пальців.
Сонце було, Схрестити кисті рук, пальці розчепірені.
Дощ йшов, «Страхують» рухи.
І тюльпан у саду розцвів. Передпліччя притиснуті. Пальці-пелюстки дивляться нагору.
Будиночок для зайчат.
Стук, стук, постук,
лунає десь стукіт.
Молоточки стукають,
Будують будиночок для зайчат. (кулачками один про одного стукаємо).
Ось з таким дахом (долоні над головою).
Ось із такими стінами (долоньки біля щічок).
Ось із такими вікнами (долоні перед обличчям).
Ось з такими дверима (одна долоня перед обличчям.)
І ось із таким замком (зчепили ручки).
На дверях висить замок.
Хто б його відкрити міг?
Повертали,
Покрутили,
Постукали,
І – відкрили! (Розчепили ручки)
Новий будинок
Тук-тук-тук, тук-тук-тук! Вдаряють, чергуючи, кулачком об кулачок.
Молоток бери, мій друже!
Ми збудуємо новий будинок, Ставлять поруч долоні «стіни»
Є віконце в тому будинку. Складають вказівні пальці «паличкою», інші з'єднують «дахом».
Є ще одне вище,
Є труба вгорі на даху. Мізинець відставляють убік – труба.
Будинок готовий, звемо гостей: Показують обидва вказівні пальці
«Проходьте швидше!» Роблять запрошуючий жест рукою.

Тема: Літо. Квіти.

Наші червоні квіти
Розпускають пелюстки, Плавно розтискають кулаки.
Вітерець трохи дихає,
Пелюстки колише. Махають перед собою руками.
Наші червоні квіти
Закривають пелюстки, Плавно стискають руки у кулаки.
Тихо засинають, Кладуть руки під щоку
Головою хитають. Качають головою.
Квітка.
Виросла висока квітка на галявині,
(Зап'ястя з'єднати, долоні розвести убік, пальці злегка округлити).
Вранці весняним розкрив пелюстки.
(Розвести пальці рук).
Всім пелюсткам красу та питання
(Ритмічно рухати пальцями разом порізно).
Дружно дають під землею коріння.
(Ладоні опустити вниз, тильною стороною притиснути один до одного, розвести пальці).
Соняшник.
Посадили зернятко,
(щіпка)
Виростили сонечко.
(розчепірити долоні)
Це сонечко зірвемо,
(Долоні розкрити)
Багато зерен зберемо.
(Збирати з іншої долоні зерна)

Тема: Комахи.

Сонечка.
Божа корівка- (Діти махають руками)
Чорний голівка. (за голову хапаються)
Полети на небо, (руки піднімають високо)
Принеси нам хліба. (руки вперед)
Чорного і білого (дві долоні в один бік, і в інший)
Тільки не горілого. (пальчиком загрожують)
Комар.
Дружно пальчики вважаємо – стискають і розтискають пальці.
Комах називаємо.
Метелик, коник, муха, По черзі згинають пальці в кулачок, починаючи з великого.
Це жук із зеленим черевом.
Це хто ж тут дзвенить? Обертають мізинцем.
Ой, комар сюди летить!
Ховайтеся! Ховають руки за спину.
Комахи
Раз, два, три, чотири, п'ять - стискати - розтискати пальці в кулак.
Комах треба знати: Послідовно з'єднувати пальці обох рук з великими.
Муха, метелик, бджола,
Мураха, комар, оса,
Джміль, коник і цвіркун... По черзі загинати пальці рук, починаючи з великого пальця правої руки.
І у кожного шість ніг! Підняти праву руку розкритою долонькою вгору, а ліву стиснути в кулачок, піднявши гору великий палець - показати шість пальців.
Павучок.
Павучок ходив гілкою,
А за ним ходили діти. Руки схрещені; пальці кожної руки "біжать" по передпліччю, а потім по плечу іншої руки.
Дощ з неба раптом полив,
Павучків на землю змив. Кисті вільно опущені, виконуємо струшуючий рух (дощ). Бавовна долонями по столу/колінах.
Сонце почало пригрівати,
Павук повзе знову, Долоні бічними сторонами притиснуті один до одного, пальці розчепірені, хитаємо руками (сонечко світить)
А за ним повзуть усі дітки, Дії аналогічні первісним
Щоб погуляти на гілці. "Павуки" повзають на голові
Бджола.
Прилетіла до нас вчора Машут долоньками
Смугаста бджола.
А за нею джміль-джмелек На кожну назву комахи загинають пальчик
І веселий метелик,
Два жуки і бабки,
Як ліхтарики очі. Роблять кружальця з пальчиків підносять до очей.
Задзижчали, полетали,
Від утоми впали. . Роняють долоні на стіл.

Тема: Меблі.

Будиночок.
Під грибом - шалашик-будиночок, (з'єднайте долоні шалашиком)
Там мешкає веселий гномик.
Ми тихенько постукаємо, (постукати кулаком однієї руки об долоню іншої руки)
У дзвіночок зателефонуємо. (Долоні обох рук звернені вниз, пальці схрещені; середній палець правої руки опущений вниз і злегка хитається).
Двері нам відчинить гномик,
Стане кликати в куреня-будиночок.
У будиночку дощата підлога, (долоні опустити вниз, ребром притиснути один до одного)
А на ньому – дубовий стіл. (ліва рука стиснута в кулак, зверху на кулак опускається долоня правої руки)
Поруч – стілець з високою спинкою. (Направити ліву долоню вертикально вгору, до її нижньої частини приставити кулачок правої руки великим пальцем до себе)
На столі – тарілка з вилкою. (Долоня лівої руки лежить на столі і спрямована вгору, зображуючи тарілку, права рука зображує вилку: долоня направлена ​​вниз, чотири пальці випрямлені і злегка розведені в сторони, а великий притиснутий до долоні)
І млинці горою стоять -
Частування для хлопців.
Продаж меблів.
Раз, два, три, чотири, загинають пальчики, починаючи з великого, на обох руках.
Багато меблів у квартирі. Стискають і розтискають кулачки
У шафу повісимо ми сорочку, Загинають пальчики, починаючи з великого.
А в буфет поставимо чашку.
Щоб ніжки відпочили,
Посидімо трохи на стільці.
А коли ми міцно спали
На ліжку ми лежали.
А потім ми худобою
Посиділи за столом, Поперемінно ляскають у долоні та стукають кулачками
Чай із варенням дружно пили.
Багато меблів у квартирі.
Меблі (2)
У нашій кімнаті – їдальні –
Є чудовий стіл дубовий,
Стільці – спинки всі різьблені,
Ніжки гнуті, кручені.
І горіховий буфет
Для варення та цукерок.
У кімнаті для дорослих – спальні –
Є для суконь шафа дзеркальна,
Два широкі ліжка
З ковдрами на ваті
І березовий комод,
Мама там білизну бере.
А у вітальні крісла є,
ТБ дивляться тут.
Є диван та стіл журнальний,
У стіні – музичний центр.
(На кожну назву предмета меблів діти загинають по одному пальчику)
Меблі (3)
Меблі я почну вважати Показують долоні обох рук.
Крісло, стіл, диван, ліжко, Пальці обох рук по черзі стискають у кулачки.
Полиця, тумбочка, буфет,
Шафа, комод та табурет.
Багато меблів назвали, Розтискають кулачки та показують долоні.
Десять пальчиків затиснули! Стискають кулачки і піднімають їх нагору.

Тема: Одяг. Головні убори.

Прання
Раз, два, три, чотири, п'ять – (Послідовно з'єднують пальці
Будемо речі ми прати: однієї руки з пальцями іншої руки.)
Сукня, штани та шкарпетки,
Спідницю, кофтинку, хусточки.
Шарф і шапку не забудемо -
Їх прати ми також будемо. (Кулачки імітують прання.)
Маша рукавицю вдягла….
Маша рукавичку одягла: (стиснути пальці в кулачок)
«Ой, куди я пальчик справи?
Нету пальчика, пропал, (Всі пальці розтиснути, крім великого)
До свого хатинки не потрапив».
Маша рукавичку зняла: (Розігнути великий палець).
«Погляньте – ка, знайшла!
Шукаєш, шукаєш і знайдеш, (стиснути пальці в кулачок, відокремити великий палець.)
Привіт, пальчику, як живеш?»
Рукавиці.
В'яже бабуся Лисиця (Почергово потерти пальці.)
Всім лисятам рукавиці: (Загинаємо пальчики).
Для лисеня Саші,
Для лисички Маші,
Для лисеня Колі,
Для лисички Олі,
А маленькі рукавички
Для Наташеньки – лисички.
У рукавичках так-так-так!
Не замерзнемо ніколи! (Потерти долоні одне про одного).
Прання
(Діти виконують дії відповідно до змісту вірша)
Ох, забруднилася одяг, Ми її не берегли,
Поводилися з нею недбало, М'яли, забруднили в пилюці.
Треба нам її врятувати І впорядкувати.
У тазик воду наливаємо, Порошочку насипаємо.
Весь одяг ми замочимо, Плями ретельно потрьом,
Праємо, прополощемо, Відіжмемо її, струсимо.
А потім легко і спритно Всю розважимо на мотузках.
А поки одяг сушиться Ми потанцюємо і покружляємо.
Сто одягу. А. Барто.
Ліф на байку (по черзі загинають пальці на обох руках)
Три фуфайки, (одночасно на кожну назву одягу)
На підкладці сукня
Шарф на шиї,
Шаля велика,
Що за кулька котиться? (знизують плечима)
Сто одежинок, (ритмічно стискають і розтискають пальці обох рук)
сто застібок,
Слово вимовити не може. (Поплескують себе по плечах.)
Мама так закутала,
Що не знаю, чи тут я! (Розводять руки в сторони)

Тема: Взуття

Взуття
Порахуємо вперше, (Поперемінні бавовни долонями
Скільки в нас взуття. і удари кулачками по столу.)
Туфлі, капці, чобітки
Для Наташки та Сережки, (На кожну назву взуття
Та ще черевики загинають по одному пальчику, починаючи з великого).
Для нашої Валентинки,
А ось ці валянки
Для малечі Галеньки.
Черевики.
Усюди, всюди ми вдвох
Нерозлучні йдемо. Середній і вказівний пальчики крокують по столу.
Ми гуляємо по луках,
По зелених берегах,
Вниз сходами збігали,
Вздовж вулицею крокували,
Після ліземо під ліжко Діти загинають по одному пальчику, починаючи з великого.
Будемо там тихенько спати. Укладають долоні на стіл.
Нові кросівки.
Як у нашої кішки
На ногах чобітки,
Як у нашої свинки
На ногах черевики.
А у пса на лапках
Сині капці.
А козеня маленьке
Взує валянки.
А синочок Вовка –
Нові кросівки. Загинати пальчики, починаючи з великого.
Ось так. Ось так.
Нові кросівки. «Крокувати» по столу середнім і вказівним пальцями обох рук.

Тема: Тварини Півночі та Півдня.

Білі ведмеді.
Білі ведмеді морозу не бояться, Руки на столі долонями вниз; розводити пальці правої руки убік і з'єднувати.
Подобається їм у морі крижаному купатися. Руки на столі долонями вниз; розводити пальці лівої руки убік і з'єднувати.
Не страшні їм у Арктиці
Ікласті моржі, Піднімати пальці правої руки по одному, починаючи з великого.
На рибу та тюленів полюють вони. Піднімати пальці лівої руки по одному, починаючи з великого.
Тюлені.
Тепи-тяпи, тепи-тяпи, долонями з щільно зімкнутими пальчиками поплескують по колінах або по столу (руки при цьому нерухомі).
Це ласти, а не лапи.
У тюленів ласти ці
Носять мами, тата, діти.
У спекотних країнах.
Якщо в спекотну країну
Я випадково потраплю, стискати - розтискати пальці в кулаки.
То побачу там шакала, З'єднати всі пальці обох рук із великими, утворюючи «бінокль», піднести до очей.
Кенгуру, гіпопотама, Розігнути великий і вказівний пальці правої руки.
Мавпу, тигра, лева, Розігнути середній, безіменний пальці та мізинець правої руки.
Крокодила та слона. Розігнути великий і вказівний пальці лівої руки.
Добре живеться їм - Розігнути середній, безіменний пальці та мізинець лівої руки.
Не буває снігових зим. ляснути в долоні, розвести руки в сторони.
Слон.
У зоопарку стоїть слон,
Вуха, хобот – все за нього.
Головою своєю киває,
Ніби у гості запрошує. Середній палець опущений. З одного боку він затиснутий мізинцем і безіменним, з другого – вказівним і великим. Ворушити середнім пальцем, качати пензлем.
Мавпи та книжки.
Дві пустунки мавпи
Погортати любили книжки.
Потрясти їх, полизати
І начебто почитати. (Виконувати рухи, що відповідають тексту)
Спритно взялися до справи
І окуляри вони одягли. (Показати руками «окуляри»)
До носа книжку піднесли, (Дві долоні наблизити до обличчя)
Раптом подалі відвели
Нічого в окулярах не видно. (долоньки віддалити від обличчя)
І мавпам так прикро! (Витираємо щічки, «сльози»)

Тема: День перемоги.

На параді.
Як солдати на параді, стискаємо, розтискаємо кулачки.
Ми крокуємо ряд за рядом,
Лівою – раз, лівою – раз, Бавовни в долоні.
Усі заплескали в долоні -
Дружно, веселіше!
Застукали наші ніжки
Гучніше та швидше!
Наша армія.
Ати – бати, ати – бати! По черзі «крочать» вказівним та середнім пальцями правої та лівої руки.
На парад ідуть солдати!
Ось ідуть танкісти,
Потім артилеристи,
А потім піхота –
Рота за ротою.
Прикордонник.
Прикордонником я буду, стискати і розтискати пальці в кулаки одночасно на обох руках.
Щоб межі захищати, поєднувати однойменні пальці обох рук, починаючи з великих.
І країна могла спокійно роз'єднувати однойменні пальці, починаючи з мізинців.
Міцним сном ночами спати. З'єднувати всі пальці обох рук по черзі з великим.
Наші мами.
Багато мам на білому світлі, Розводять руки у різні боки, потім міцно охоплюють себе за плечі.
Усіх їх дуже люблять діти!
Журналіст та інженер По черзі згинають пальчики, починаючи з мізинця, спочатку на одній, потім на іншій руці.
Кухар, міліціонер,
Швачка, кондуктор та вчитель,
Лікар, перукар та будівельник –
Мами різні потрібні, Стискають обидві долоні в «замочок»
Мами різні важливі! Розводять руки, піднімають долоньками догори.
сім'я
Один два три чотири! (плескають у долоні)
Хто живе у моїй квартирі?
Раз два три чотири п'ять! (плескають у долоні)
Усіх можу перерахувати:
Тато, мама, брат, сестричка, кішка Мурка,
Два кошеня, мій щілину, цвіркун і я (почергове погладжування-масаж всіх десяти пальців).
Ось і вся моя сім'я!
Хто приїхав?
Хто приїхав? Пальці обох рук складені разом.
Ми, ми, ми! Швидко ляскають кінчики великих пальців.
Мамо, мамо, це ти? Кінчики великих пальців притиснуті, а кінчики інших ляскають.
Тату, тату, це ти? Плескають кінчики вказівних.
Так Так Так! Плескають кінчики великих пальців.
Братку, братику, це ти? Плескають кінчики середніх пальців.
Так Так Так! Плескають кінчики великих пальців.
Ах, сестричка, це ти? Плескають кінчики безіменних.
Так Так Так! Плескають кінчики великих пальців.
Усі ми разом, так, так, так! Плескають кінчики мізинців. Плескати в долоні.
Дружня сім'я
Цей пальчик – дідусь, (по черзі загинаємо пальці, починаючи з великого)
Цей пальчик – бабуся,
Цей пальчик - татко,
Цей пальчик – матуся,
А ось цей пальчик – я,
Разом – дружня сім'я! (плескаємо в долоні)

Тема: Професія.

За роботу
Ану, братики, за роботу. По черзі розгинати пальці,
Покажи своє полювання. починаючи з великого.
Грубі дрова рубати
Печи все топі топити,
А тобі воду носити,
А тобі обід варити,
А тобі посуд мити.
А потім усім пісні співати,
Пісні співати та танцювати, Енергійно ворушити пальцями.
Наших діток бавити.
Наперсток
Вишиває, шиє голка, У правій руці уявна голка
Пальцю боляче, «шиє» і зачіпає вказівний
Пальця колко. пальчик на лівій руці.
А наперсток
Тієї ж миті
До дівчинки на пальчик «Надягають наперсток».
Стриб!
Говорить голці: «Шиють».
-Ший,
а колотись ти не смій! Погрожують пальчиком.
Кухар
Кухар готував обід, Ребром долоні стукають по столу.
А тут вимкнули світло. Загинають великий палець на лівій руці.
Кухар ляща бере
І опускає у компот. Загинають вказівний палець.
Кидає в котел поліну, -середній
У грубку кладе варення - безіменний
Заважає суп качан, - мізинець
Вугілля б'є поварешкою.
Цукор сипле у бульйон.
І дуже задоволений він! Розводять руками.
Маляри
Маляри вапна носять, Тримають у руках уявні відра, імітують ходьбу дома.
Стіни пензлем купоросят. Особою один до одного, рухи уявної пензлем вгору-вниз.
Не поспішаючи, розводять крейду. Нахилилися, заважають пензлем у уявному відрі.
Я теж так зумів би. «Красують»
Коваль
Іде коваль із ковалі, Кисті рук лежать на столі, долонями вниз,
Несе коваль два молоти. пальці піднесені, трохи зігнуті.
Тук, тук, тук, тук, Постукувати по черзі правою, лівою руками, усіма пальцями.
Та вдарив разом раптом. Пальці обох рук одночасно б'ють по столу.
Листоноша
Що приніс нам листоноша? Стискати і розтискати кулаки.
З товстою сумкою ходить він. Крокувати пальчиками по столу.
Переклад, журнал, газету, загинати пальці, починаючи з великого.
У бандеролі 2 касети.
І лист від тітки Валі,
Щоб на її приїзд чекали.
Пекар
Пекар, пекар з борошна
Спеки нам колобки. Виконуємо кругові рухи долонями
Дві сушки - Ванюшке, Імітуємо скачування колобка.
Дві бублики - Танюшці, По черзі з'єднуємо великі пальці
Два бублики – Ведмедику, обох рук з рештою пальців
Два калачі – Марішці. - Вправа «кільця».

Тема: Зимові забави. Зимові видиспорту.

Зимові забави.
Раз, два, три, чотири, п'ять (загинаємо пальчики)
Ми у двір пішли гуляти (вказівним та середніми пальчиками "йдемо" по столу)
Бабу снігову зліпили (катаємо ручками "грудку")
Пташок крихтами годували ("годуємо пташок")
З гірки ми потім каталися (ведемо вказівним пальцем правої руки по долоні лівої руки)
А ще у снігу валялися (кладемо долоні на стіл то однією стороною, то іншою)
Усі в снігу додому прийшли (обтрушуємо долоні)
Суп поїли ("їмо суп"),
спати лягли (долоні під щічку).
Спортсмени
Щоб хвороб не боятися Піднімають руки до плечей, плечей, убік.
Треба спортом займати стискаємо і розтискаємо кулаки.
Грає в теніс тенісист Згинаємо пальці в кулачок, починаючи з мізинця.
Він спортсмен, а чи не артист
У футбол грає футболіст
У хокей грає хокеїст,
У волейбол - волейболіст,
У баскетбол – баскетболіст.
Лижники
Ми біжимо з тобою на лижах Діти "ковзають" крокують пальцями по столу (на лижах)
Сніг холодний лижі лиже "Ковзають", роблячи по черзі руху пальцями
А потім – на ковзанах, (“біжать” на ковзанах)
Але ми впали. Ох!
А потім сніжки ліпили, Показують, як ліплять сніжки (зверху одна рука, інша)
А потім сніжки котили, Катять уявну грудку
А потім без сил впали "Кидають один в одного"
І додому побігли
Сніжок
Раз, два, три, чотири, (загинати пальчики)
Ми з тобою сніжок зліпили (ліпити, змінюючи становище долонь)
Круглий, міцний, дуже гладкий. (Показують коло, гладять долоні один про одного)
Раз - підкинемо, ("підкинути", подивитися вгору)
Два – спіймаємо. ("ловлять", присідають)
Три - уронім (встають, "роняють")
І … зламаємо! (тупають)
Зимові забави (2)
Ліпимо ми зі снігу ком, (Діти стискають і розтискають кисті рук)
З грудочок зліпимо будинок. (З'єднують кінчики пальців рук, злегка розводять долоні убік)
Звірі будуть у домі жити, (Хлопають у долоні)
Веселитися та дружити,
Разом будиночок сторожити (З'єднують руки у «замок»)
Давай, друже
Давай, друже, сміливіше, друже! (Діти ліплять уявний ком і котять його від себе)
Кати по снігу свій сніжок
Він перетвориться на товсту грудку. (Малюють у повітрі коло)
І стане кому сніговиком. (Діти малюють три різні за величиною кола знизу догори)
Його посмішка така світла! (Прикладають долоні до щок, зображуючи широку посмішку)
Два ока, капелюх, ніс, мітла... (Діти показують вказівними пальцями очі, долонею – капелюх, кулачком правої руки – ніс та уявну мітлу)
Але сонце припече трохи – (Діти піднімають руки вгору)
На жаль! І немає сніговика! (Піднімають плечі і розводять руки в сторони, потім сідають навпочіпки, закриваючи голову руками)

Тема: Зима.

Мороз
Вечір наближається (розведіть руки убік),
Завірюха починається (похитайте над головою руками з боку на бік).
Кріпить мороз (зі зусиллям стисніть кулаки)
-Щипле щоки, щипає ніс (пальцями злегка ущипніть щоки та ніс)
Руки стали замерзати (потріть долоні)
Потрібно їх відігрівати (подихайте на долоні).
Вечір наближається (розведіть руки убік)
Темрява згущується.
Нам додому давно час
-До побачення! До ранку! (Помахайте рукою на прощання).
Зима
Принесла мороз. пальцями масажуємо плечі, передпліччя
Прийшла зима, трьом долоньки один про одного
Замерзає ніс. долонькою масажуємо кінчик носа
Сніг, плавні рухи долонями
Кучугури, кулаки стукають по колінах поперемінно
Ожеледиця. долоні шорхають по колінах різноспрямовано
Усі на вулицю – вперед! обидві руки простягнути вперед
Мороз (2)
Ой, сердить мороз (качають головою, взявшись за неї руками)
Гілки снігом заніс. (змахують кистями рук)
Вистачає за ніс. (Хватають себе за ніс)
Щипле до сліз (Щиплють себе за щоки)
Діти не лякаються (Погрожують пальчиком)
І на лижах («Їдуть на лижах»)
І на саночках катаються («Їдуть на санчатах»)
Над морозом сердитим потішаються. (стрибають і одночасно ляскають у долоні)
Зима
Наші ручки замерзають. Кулачки міцно притиснути один до одного
Пограємо - як трошки розтиснути кулачки, плескати в долоні.
Та поплескаємо в долоні. Плескати в долоні
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!
Пальчики, щоб їх зігріти Притиснути долоні один до одного, терти
Дуже треба розтерти. долоня об долоню.
Пальчики ми зігріваємо, Гріємо руки круговими рухами,
Їх стискаємо – розтискаємо! стискаємо та розтискаємо кулачки.

Тема: Ліс, дерева, чагарники.

Клен
За вікном бурулька тане,
Вітер хмари рве на шматки. «Рвати» клаптики,
Розтискає, розтискає розтискати кулачки,
Клен тугі кулачки.
Притулився він до віконця. долоні разом притиснути до щоки
І, ледве розтане сніг,
Мені зелену долоньку протягнути долоньки вперед,
Клен простягне раніше за всіх. стискати та розтискати кулачки
Голки
У сосни, ялиці та ялинки (діти перекочують у руках, масажуючи долоні
Дуже колкі голки, масажний м'ячик)
Але ще сильніше, ніж ялинник,
Вас уколе ялівець! (підкидають м'ячик)
Тема: Моя країна, моя республіка, моє місто.
Край рідний.
Доброго дня, сонце золоте! Потягнутися, розчепіривши пальці
Привіт, небо блакитне! Помахати "небу"
Привіт, вільний вітерець! Хвилясті рухи кистей рук
Привіт, маленький дубок! Показати «дубок» - росте від маленького розточування вгору
Ми живемо в одному краю –
Всіх я вітаю! «Обіймашки»
Моя країна
Подивлюсь на карту я: витягують уперед прямі долоні
Ось російська земля. по черзі з'єднують однойменні пальці рук
Є ліси тут і озера,
Гори, річки та моря.
Я люблю тебе, Росія, міцно стискають у «замок»
Ти ж Батьківщина моя! прикладають руки до грудей

Тема: Свято ялинки, Новий рік, Різдво.

Новорічне свято
Чекали на свято ми довго. Трьом долоньку долоньку.
Нарешті настала зима. Стиснути кулаки, притиснути їх один до одного.
Зрештою прийшла зима Пальці «йдуть» по столу, по колінах.
У гості ялинку привела. Пальці показують ялинку, вказівні пальці зчіплюються
До ялинки всі ми підійшли,
Хороводи завели. Кругові рухи руками.
Покружляли, потанцювали, Кисті рук опустити, розслабити.
Навіть трохи втомилися.
Дід Мороз швидше прийди, Долоні притиснути один до одного, потім простягнути вперед.
Нам подарунки принеси.
Подарунки
Дід мороз приніс подарунки: «Крокують» пальчиками по столу.
Букварі, альбоми, марки, На кожну назву загинають
Ляльок ведмедиків і машини, по одному пальчику, спочатку на
Папуга та пінгвіна, правої, потім на лівій руці.
Шоколадок підлога мішка Роблять із пальчиків правої руки
І пухнастого цуценя! мордочку щеня, зігнуті
Гав! Гав! середній та вказівний пальчики – «вушка»
На ялинці
Ми на ялинці веселилися, Ритмічні бавовни в долоні
І танцювали, і пустували. Удари кулачками.
Після добрий Дід Мороз крокують середнім і вказівним пальчиками по столу.
Нам подарунки подарував. "малюють" руками велике коло.
Дав великі пакети,
Вони ж смачні предмети: Ритмічні бавовни в долоні
Цукерки у папірцях синіх, Загинають пальчики, починаючи з великого
Горішки поруч із ними,
Груша, яблуко,
Один золотистий Мандарин.
Ялинка
Чекають на красуню колючу «Малюють» руками ялинку.
У кожному будинку у грудні. Роблять долонями «будинок».
На гілках запалять ліхтарики, Показують ліхтарики.
Іскри бризнуть у сріблі. Руки над головою, пальці відстовбурчені.
Відразу стане у хаті святково, Беруться за руки та стають у хоровод.
Закрутиться хоровод.
Дід Мороз поспішає з подарунками, Ідуть по колу з уявним
Настає Новий рік. мішком за плечима.
Прикрашаємо ялинку
Раз, два, три, чотири, п'ять По черзі поєднують подушечки пальців обох рук, починаючи з великого.
Ялинку вбираємо З'єднують долоні «будиночком» над головою і розводять руки в сторони
Ми повісимо кульки, З'єднують подушечки пальців обох рук, утворюючи кульки
Яскраві ліхтарики, Притискають долоні один до одного, пальці розсунуті, виконують обертальні рухи долонями вперед.
Веселого Петрушку, Показують довгий ніс
І різні іграшки: Витягують долоні вперед.
І ведмедика - пустуню Показують «мішкині лапи» і похитуються з боку в бік
І заїньку – трусишку Прикладають розкриті долоні до голови
Новий рік
Настає Новий рік! (Хлопаємо в долоні)
Діти ведуть хоровод. (Пензлі зчеплені пальцями, руки витягнуті, кисті обертаємо всередину-назовні)
Висять на ялинці кульки, (По черзі з'єднуємо пальці на двох руках, утворюючи кулю)
Світяться ліхтарики. (Ліхтарики)
Ось сяють крижинки, (Стискати і різко розтискати кулаки по черзі)
Крутуються сніжинки. (Легко та плавно рухати кистями)
У гості Дід ​​Мороз іде, (Пальці крокують по колінах або по підлозі)
Усім подарунки він несе. (Трем один до одного долоні)
Щоб подарунки порахувати, (Хлопаємо по колінах або по підлозі, одна рука – долонею, інша – кулаком, потім міняємо)
Будемо пальці загинати: (по черзі масажуємо кожен палець)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Тема: Захисники Вітчизни.

Бійці
Пальці ці – усі бійці. Розчепірити пальці на обох руках,
Завзяті молодці. стиснути їх у кулак.
Два великих і міцних малих Підняти два великі пальці,
І солдатів у боях бувалих. інші міцно притиснути до столу.
Два гвардійці – сміливця! Підняти вказівні пальці,
Два тямущі молодці! інші міцно притиснути до столу.
Два герої безіменних, Підняти середні пальці,
Але в роботі дуже завзятих! інші міцно притиснути до столу.
Два мізинці - коротуна Підняти безіменні пальці,
- Дуже славні хлопчаки! Пляснути в долоні.
Солдати
Для солдата строго норма: Показати два пальці у "рогатці"
Завжди випрасувана форма. Стиснути руки в кулак відстовбурчивши великий палець "клас"
В руки взяв Арсеній пультик, "Прокручувати" пальцями по колінах
Подивитися хотів він мультик Пляснути у долоні
У прикордонників є пост, Щільно стислі пальці рук прикласти до скронь
Під охороною вони мають міст. Долоні щільно притиснуті один до одного, "розвести" в міст.
Сьогодні свято всіх батьків
Сьогодні свято всіх батьків, Стискають та розтискають пальці
Усіх синів, всіх хто готовий, Плескають у долоні
Свій будинок і маму захистити, З долонь роблять «будиночок», руки прикладають до серця
Усіх нас від бід відгородити! Стискають та розтискають пальці
Капітан
Я пливу на човні білого кінця пальців направити вперед, притиснути руки долонями
По хвилях із перловою піною. один до одного, злегка відкривши.
Я – відважний капітан, промовляючи віршик, показувати, як човен
Мені не страшний буревій. гойдається на хвилях, а потім плавними рухами рук
Чайки білі кружляють, самі хвилі, потім за текстом
Теж вітру не бояться. вірша показати чайку, схрестивши руки, з'єднавши
Лише лякає пташиний крик долоні тильною стороною та помахати
Зграйку золотистих риб. пальцями, стиснутими разом
І, об'їздивши чудо-країни, випрямленими долонями з пальцями,
Подивившись на океани, притиснутими один до одного зобразити рибок.
Мандрівник-герой, плавними рухами долонь показати
До мами я повернусь додому. як риби пливуть у воді)

Тема: Канікули. Казки.

Улюблені казки
Будемо пальчики рахувати, Плескають у долоні
Будемо казки називати
Рукавичка, Теремок, По черзі загинають пальчики на лівій руці
Колобок – рум'яний бік.
Є Снігуронька – краса,
Три ведмеді, Вовк – Лисиця.
Не забудемо Сивку-Бурку По черзі загинають пальчики на правій руці
Нашу пророчу каурку.
Про жар-птах казку знаємо,
Ріпку ми не забуваємо
Знаємо Вовка та козенят. Стискають кулачки
Цим казкам кожен радий. Плескають у долоні
Ріпка
Тягнуть, тягнуть бабка з дідком, Діти витягують великі пальці.
З землі велику ріпку. Вказівні.
До них прийшла тут онучка, Середні.
Підбігла Жучка, Безіменні.
Кішка теж потягла. Мізинці.
Хоч трималася міцно, Беруть ріпку.
Витягнута ріпка! Піднімають руки разом із ріпкою.
Казки
Мишка швиденько бігла (біг пальцями столом)
Мишка хвостиком виляла (імітація руху)
Ой, яєчко впустила (стиснути ручки в кулачки «яєчко»)
Подивіться, розбила (показати «яєчко» на витягнутих руках)
Ось її ми посадили (нахилитися)
І водою її полили (імітація руху)
Виростала ріпка хороша і міцна (розвести руки убік)
А тепер її потягнемо (імітація руху)
І з ріпи кашу зваримо ("тримаємо ложку" імітація їжі)
І будемо ми від ріпки здорові та міцні (показати «силу»)
Ми славна родина козенят
Ми любимо, стрибати та стрибати (плескаємо у долоні)
Ми любимо, бігати і грати
Любимо ріжками бігати (пальчиками обох рук показують «ріжки»)
Ріпка (2)
Ріпку ми садили («риєте» пальчиками в дитячій долоні лунку),
Ріпку поливали (показуєте пальчиками, як ллється вода з лійки),
Виростала ріпка (показуєте, як росте, поступово випрямляєте пальчики)
Хороша і міцна (залишіть долоні відкритими, а пальці зігніть як гачки)!
Тягнемо-потягнемо (руки зчіплюються і тягнуть – кожен у свій бік),
Витягнути не можемо (потрясли кистями рук),
Хто ж нам допоможе (вдаються по черзі всі герої казки та допомагають тягнути)?
Тягнемо-потягнемо, тягнемо-потягнемо!
Ух (розчепили руки, потрясли кистями)!
Витягли ріпку.
Теремок
Стоїть у полі теремок, теремок. (Діти з'єднують кінчики пальців рук над головою.)
Він низький не високий, не високий. (Присідають, опускаючи руки вниз, підводяться, піднімаючи руки вгору)
На дверях висить замок, та замок (Руки зімкнуті долонями та пальцями.)
Хто б його відкрити зміг? (Піднімають плечі вгору, опускають.)
Зліва зайчика, праворуч мишка, (Діти займають свої місця біля теремка.)
Відсуньте засувку. (Тягнуть руки в різні боки, але пальці в «замку»).
А жаба, і ведмідь (Займають свої місця біля теремка.)
Теж терем хочуть відімкнути. (Сильно стискають пальці.)
А лисичка і дзига відкривають теремок! (Відкривають "замок" - роз'єднують пальці по одному і раз водять руки в сторони).

Тема: Весна. Перелітні птахи.

З півдня птахи прилетіли!
Прилетів до нас шпак - По черзі згинати пальці на обох руках, починаючи з мізинця лівої руки.
Сіренька пір'їнка.
Жайворонок, соловей
Поспішали: хто швидше.
Чапля, лебідь, качка, стриж,
Лелека, ластівка і чиж - Знову, схрестивши великі пальці, помахати долоньками.
Усі повернулися, прилетіли,
Пісні дзвінкі заспівали! Вказівним і великим пальцями зробити «дзьоб» - «птахи співають».
Десять пташок - зграйка.
Десять пташок - зграйка.
Співай, підспівай: Спокійні помахи розслабленими долонями
Ця пташка - соловей, Загинаємо по черзі пальці починаючи з мізинця
Ця пташка - горобець, лівої руки
Ця пташка - совушка, сонна головушка.
Ця пташка - сопілитель,
Ця пташка - дракон,
Ця пташка - шпак, сіренька пір'їнка. Загинаємо по черзі пальці починаючи з мізинця
Це-зяблік, це - стриж, правої руки
Це – веселий чиж.
Ну а це – злий орлан.
Обидві ручки швидко стиснути в кулачки, «ховаючи пташок»
Птахи прилітають.
З настанням весни Пальці розставлені, долоні перехрещені.
Птахи прилітають. Великі пальці з'єднують, рештою махають, як крилами.
Повертаються шпаки,
Робітники та співаки. Пальці рук стискаються в кулаки та розтискаються.
А граки біля калюжі Долоні розкриті, з'єднані філіжанкою.
Шумною зграйкою кружляють. Кругові рухи руками.
Журавлі летять поспішають, Пальці розставлені, долоні перехрещені.
А малинівка і дрізд, Великі пальці з'єднують, рештою махають, як крилами.
Зайнялися влаштуванням гнізд. Пальці рук в долоні замок відкритий.
Грачі.
Ми ліпили паски. «Ліпити пиріжок»
Прилетіли до нас граки. «Помахати крилами»
Перший грак спік пиріг, Загинати пальчики по черзі на одній руці.
А другий йому допоміг.
Третій грак накрив на стіл,
А четвертий вимив підлогу,
П'ятий довго не позіхав
І пиріг у них склював.
Раз, два, три, чотири, п'ять, загинати пальчики на іншій руці.
Виходь граків рахувати.
Весна
Ось уже два тижні Опускаємо по черзі руки вниз, разом пальці.
Крапають краплі.
Сніг на сонці тане руки долонями вниз розведені в сторони.
І струмком стікає. Обидві руки долонями донизу рухаються в один бік.
Пролісок
До нас Весна лише зазирнула - Простягають руки вперед
У сніг долоньку занурила Руки внизу, перпендикулярно корпусу
І розквіт там ніжний, Руки з'єднують у бутон на рівні очей
Маленький проліск Повільно розсовують пальці («квітка розкрилася»)

Дослідження вчених довели, що рівень розвитку дитячої мови знаходиться у прямій залежності від ступеня сформованості тонких рухів пальців рук. Невропатолог і психіатр В. М. Бехтерєв писав, що рухи руки завжди були тісно пов'язані з промовою та сприяли її розвитку. Розвиваючи мову і стимулюючи моторику пальців, ми передаємо імпульси в мовні центри, що активізує мовлення.

Є.М.Мастюкова описала вікові особливостірозвитку тонкої моторики рук та зорово-моторної координації.

У віці 1-2 років дитина тримає два предмети в одній руці, креслить олівцем, перевертає сторінки книг, ставить кубики один на одного, складає пірамідку.

У віці 2-3 років відкриває ящик і перекидає його вміст, грає з піском та глиною, відкриває кришки, фарбує пальцем, нанизує намисто. Тримає олівець пальцем, копіює форми кількома рисами. Будує із кубиків.

У віці від 3 до 5 років дитина малює кольоровими крейдами, складає папір, ліпить із пластиліну, шнурує черевики, визначає предмети в мішку на дотик.

Становлення рухових функцій триває до 5-6 років.

Рухи пальців і кистей рук мають особливе значення, оскільки надають величезний вплив на розвиток мовної і всієї вищої нервової діяльності дитини. Виявивши у дитини відставання у розвитку рухових навичок кистей та пальців рук, займіться з нею пальчиковою гімнастикою.

Пальчикова гімнастика це не лише цікава гра, Але розвиваюча.

Пальчикова гімнастика допомагає розвинути у дитини дрібну моторикупальці рук. Допоможе сформувати у дитини порядковий рахунок не більше 5-10. Розвинути пам'ять, мислення, увагу та уяви. Допоможе зробити заняття з дитиною цікавою та цікавою.

Пальчикова гімнастика

Для най менших
У тебе є дві руки
Є й десять пальчиків.
Десять спритних та веселих,
Швидких чудо-хлопчиків.
Будуть наші пальчики працювати,
Не личить чудо-хлопчикам лінуватися!
(Стискати в кулачки та розтискати пальці двох рук).

сім'я
Цей пальчик-дідусь
Цей пальчик-бабуся
Цей пальчик-татко
Цей пальчик-матуся
Ну а цей пальчик-я
Ось і вся моя сім'я!
(По черзі згинати пальчики).

Котик
Гладимо котика рукою.
Вигнув спинку він дугою.
Потягнувся він, позіхнув,
Замуркотів і заснув.
(Однією та іншою рукою зробити розслаблюючі вправи для пальців).

Ніжки

Великі ніжки йшли стежкою.

Маленькі ніжки бігли доріжкою.
(пальчиками по столу імітувати ходьбу).

Гойдалка
Діти сіли на гойдалку,
І гойдалки вгору злетіли.
Опустилися плавно вниз.
Ану, з нами покататися!
(Вправу виконувати спочатку правою, потім лівою рукою, далі – двома руками. Від зап'ястя кисті рук із прямими зігнутими пальцями піднімати вгору, та був, злегка зігнувши пальці, м'яко опускати вниз).

Віяло
Якщо у спекотний літній день
Навіть рухатися нам ліньки -
Ми візьмемо гарний віяло,
І повіє легкий вітер.
(Розслабити руки від ліктя, перетворивши їх у великий віяло, яким обмахують обличчя у спекотний день).

Дружні хлопці
Привіт, Петенько!
Привіт, Ганну!
Привіт, Зіночко!
Привіт, Манечко!
Ах, і дружні хлопці,
Пограємо разом у хованки.
(Пальцями правої руки по черзі "вітатися" з пальцями лівої руки, поплескуючи один одного кінчиками).

Цуценя
Крутить хвостиком щеня-
Побачив у саду квітку.
(Витягнути вказівний палець правої руки і обертати їм, потім те саме – пальцем лівої руки).

В цирку
На арені цирку – вишка,
А на вежі – дві мавпи.
І вони злітають вправно,
Вгору під купол-
На мотузці.
Вниз ковзають
Як акробати-
Дуже спритні хлопці!
(Імітувати рухи рук по мотузці вгору).

Пальчикова гімнастика з лексичних тем.

Тема: "Гриби".

Гриб
Цей пальчик у ліс пішов,
Цей пальчик гриб знайшов,
Цей пальчик чистити став,
Цей пальчик смажити став,
Ну а цей пальчик їв,
Тому й погладшав.
(Почергово згинати пальці правої, а потім лівої руки, починаючи з мізинця).

Тема: «Мій дім».

будинок
На узліссі будинок стоїть
Ну а до будинку шлях закритий
Ми ворота відкриваємо
У цей будиночок запрошуємо.
(Пальці притиснуті, долоні розставлені, нагадують дах будинку. Зчепити пальці двох рук «в замок». При виголошенні слів «Ми ворота відкриваємо…»- долоні розводити в сторони, потім швидко з'єднувати).

будинок
Ми з тобою
Фарбуємо будинок.
Дружно в ньому
Ми заживемо!
(Виконувати відповідні рухи: імітація рухів маляр фарбує будинок).

Тема: "Домашні тварини".

Гусак
Ти сердитий білий гусак,
Але тебе я не боюсь!
(Поставити руку ліктем на стіл, всі пальці – прямі. Чотири пальці, крім великого, висунути вперед і щільно притиснути один до одного («голова гусака»). Великий палець опустити трохи вниз. Виходить «гуска» з відкритим «дзьобом». і закривати дзьоб.)

Кошеня - пустун
Кошеня матусю кличе (Діти з'єднують пальці обох рук)
Мяу – мяу, мяу-мяу.
Він не напився молока (Схрещують пальці рук, опускають та піднімають пальці)
мало – мало, мало – мало.
Годує мама молочком (Погладжують долонею однієї руки тильну сторону)
Мур - мур - мур - мур інший
Згорнеться маленьким клубочком (Потирають кулачок об кулачок)
Ур-ур-ур, ур-ур, ур
Потім із клубочком пограє (Стискають і розтискають пальці рук)
Цап-цап-цап
І нитку швидко розмотає (Роблять кругові рухи вказівним пальцями щодо один одного)
Ап - ап-ап, ап- ап- ап

Тема: «Комахи».

Метелик
Метелик-капустянка
Над квіткою літала,
Весело пурхала -
Пилок збирала.
(Схрестити зап'ястя рук і притиснути долоні тильною стороною один до одного. Пальці прямі. Легким, але різким рухом рук у зап'ястях імітувати політ метелика.)

Бджола
Прилетіла до нас учора (Машуть долоньками)
Смугаста бджола.
А за нею джміль – джмелек (На кожну назву комахи загинають один пальчик)
І веселий метелик,
Два жуки і бабки,
Як ліхтарики очі (Роблять кружечки з пальчиків і підносять до очей).
Задзижчали, полетали,
Від утоми впали (Роняють долоні на стіл).

Сороконіжка
Дві сороконіжки
Бігли доріжкою
Бігли, бігли,
Друг-друга зустріли.
Так один одного обіймали,
Так один одного обіймали,
Так один одного обіймали,
Так один одного обіймали,
Так один одного обіймали,
Що тільки-но ми їх розняли.
(Пересувати пальчиками по столу, потім масажувати кожен пальчик).

Тема: "Квіти".

Півонія
Розпускається бутон -
Перетворюється на півонія.
(Подушечки пальців обох рук зімкнути. Долоні трохи округлі. Виходить "бутон". Нижні частини долонь притиснути один до одного, а пальці широко розсунути по колу і трохи прогнути. Виходить "квітка").

Квіточки
Наші червоні квіти розпускають пелюстки, (Плавно розтиснути пальці)
Вітерець трохи дихає, пелюстки колихає. (Помахати руками перед собою)
Наші червоні квітки закривають пелюстки, (Плавно стиснути пальці)
Тихо засинають, головою хитають. (Плавно опустити їх на стіл).

Тема: «Масляна».

Масляна
Поклади млинець у долоню:
Пригости мурлику-кішку,
Пригости щеняти Трезорку,
Потім хлопчика Єгорку,
Дай млинець млинці,
Дай млинець татку.
(Перший рядок – прокреслити пальцем коло на долоні. На наступні п'ять рядків загинати пальці з засудженням відповідних слів).

Тема: «Овочі».

Овочі
Збираємо ми в козуб
І морквину, і картоплю.
Огірки, квасоля, горох-
Урожай у нас непоганий.
(Почергово пригинати пальчики до долоні, починаючи з великого. За словами «Урожай у нас непоганий», охоплювати весь кулачок).

Капуста
Ми капусту рубаємо, ми капусту рубаємо.
Ми моркву трьом, ми моркву трьом.
Ми солимо капусту, солимо капусту.
Ми капусту тиснемо, ми капусту тиснемо.

Тема: "Фрукти".

Фрукти.
Знають дорослі та діти:
Багато фруктів є у світі!
Яблука та апельсини,
Абрикоси, мандарини,
І банани, і гранати
Вітамінами багаті.
(Стискають і розтискають пальці. Потім загинають по одному пальцю, починаючи з мізинця).

Апельсин
Ми ділили апельсин.
Багато нас, а він один.
Ця часточка для їжака.
Ця часточка для чижа.
Ця часточка для каченят.
Ця часточка для кошенят.
Ця часточка для бобра.
А для вовка шкірка.
Він сердиться на нас. Біда!
У будиночок ховаємось – сюди!
(Спочатку діти стискають і розтискають пальчики, далі послідовно загинають кожен пальчик).

Тема: «Дикі тварини».

Зайчик
Зайчик сіренький сидить.
І вухами ворушить.
Зайчику холодно сидіти-
Треба зігріти лапочки.
Зайчику холодно стояти –
Треба зайчику поскакати.
Зайчика хтось налякав.
Зайчик стриб – і поскакав.
(Виконувати відповідні рухи)

Тема: "Осінь", "Дерева".

Осінь
Вітер лісом літав,
Вітер листочки вважав,
Ось дубовий,
Ось кленовий,
Ось горобиновий різьблений,
Ось з берізки – золотий,
Ось останній лист з осинки,
Вітер кинув на стежку.
(Виконувати плавні, хвилеподібні рухи долонями. Потім загинають по одному пальчику на обох руках. Наприкінці спокійно укладають долоні на стіл).

Дерева
Раз два три чотири п'ять
Збиратимемо листя.
Листя берези,
Листя горобини,
Листя осики,
Листки дуба ми зберемо,
Мамі осінній букет віднесемо.
(Стискають і розтискають кулачки. Потім загинають у ритмі кожного рядка по одному пальцю. Наприкінці, стискають і розтискають кулаки).

Тема: "Ягоди".

Ягоди
Раз два три чотири п'ять,
До лісу йдемо ми погуляти
За чорницею, за малиною.
За брусницями, за калиною.
Суницю ми знайдемо
І братику віднесемо
(Пальці обох рук «вітаються». Потім обидві руки «йдуть» вказівним і середнім пальцями. Потім загинають пальці, починаючи з великого).

Тема: "Від куди хліб прийшов?".

Хлібочок
Бублик (великий та вказівний пальці утворюють коло)
Баранку (великий і середній пальціутворюють коло)
Батон (великий і безіменний пальці утворюють коло)
І буханець (великий палець і мізинець утворюють коло)
Пекар із тіста (Імітація ліки хліба)
Спік зранку.

Тема: «Птахи перелітні».

Пташки
Співай-но, підспівуйте
Десять пташок - зграйка
Ця пташка – соловей,
Ця пташка – горобець,
Ця пташка – совушка,
сонна головушка.
Ця пташка – сопілитель,
Ця пташка - дракон,
Ця пташка – шпак
Сіренька пір'їнка
Ця - зяблик,
Ця - стриж,
Ця - веселий чиж
Ну а ця – злий орлан.
Пташки, пташки, по домівках.
(Діти показують десять пальчиків. Потім загинають по одному пальчику на обох руках. Зі словами «Ну а ця – злий орлан» - махають складеними навхрест долонями. Потім махають обома руками, як крилами).

Тема: «Дикі тварини».

У лисиці в лісі глухому
Є нора – надійний будинок
Не страшні взимку хуртовини
Білочка в дуплі на ялинку.
Під кущами їжак колючий
Нагрібає листя в купу.
З гілок, коріння, кори.
Хатки роблять бобри.
Спить у барлозі клишоногий,
До весни смокче він лапу.
Є у кожного свій дім.
Всім тепло, затишно у ньому
(Діти загинають пальці на обох руках, по одному пальцю на кожну двовірш. Потім виконують удари долонями та кулачками по черзі).

Тема: "Новий рік".

Подарунки
Дід Мороз приніс подарунки:
Букварі, альбоми, марки,
Ляльок, ведмедиків та машини,
Папуга та пінгвіна,
Шоколадок півмішка
І пухнастого цуценя!
Гав! Гав!
(Діти крокують пальчиками по столу. На кожну вимовлену назву подарунка, загинають по одному пальчику спочатку на правій, потім на лівій руці. На слова «Гав! Гав» – роблять з пальчиків правої руки мордочку щеня, зігнуті середній та вказівний пальці – «вушка »).

Тема: "Зима".

Сніжок
Один два три чотири. (Загинають пальці, починаючи з великого)
Ми з тобою сніжок зліпили (Ліплять, змінюючи положення долонь)
Круглий, міцний, дуже гладкий (Показують коло, стискають долоні разом)
І зовсім – зовсім не солодкий. (Погрожують пальцем)
Раз – підкинемо, Два – спіймаємо. (Підкидають і ловлять сніжок)
Три – уронім (Роняють уявний сніжок)
І... зламаємо (Тупають)

Тема: Взуття.

Порахуємо вперше, (Пляскають долонями і вдаряють кулаками по столу)
Скільки в нас взуття.
Туфлі, капці, чобітки (На кожну назву загинають по одному пальцю)
Для Наташки та Сережки,
Та ще й черевики.
Для нашої Валентинки,
А ось ці валянки.
Для малечі Галеньки.

Тема: "Транспорт".

Транспорт
Автобус, тролейбус, машина, трамвай (Загинають пальці по одному)
Про них ти на вулиці не забувай. (Стискають і розтискають пальці)
У морях – кораблі, криголами, судна, (Загинають по одному пальцю)
Вони дуже рідко заходять сюди (Стискають і розтискають пальці)

(Перший рік навчання)

Програмний зміст:

1. Уточнити уявлення про овочі.

2. Розширити та активізувати словник на тему.

3. Удосконалювати граматичний устрій промови.

4. Розвивати фонематичне сприйняття.

5. Розвивати зв'язкове мовлення, зорову увагу, мислення, координацію мови з рухом, дрібну моторику

Матеріали:

, сюжетна картина на тему «Збір урожаю», набірне полотно, чарівний мішечок, муляжі овочів, м'яч.

I. Організаційний момент

1. Логопед: - Хлопці, дістаньте з чарівного мішечка те, що там заховано.

- Покладіть на стіл те, що ви дістали. Назвіть це?

– Як це можна назвати одним словом?

- Хлопці, хто здогадався про що ми говоритимемо на занятті?

- Які ще овочі ви знаєте?

– Де ростуть овочі?

– Як збирають овочі?

– Сьогодні ми поговоримо з вами про збирання врожаю.

II. Розмова про овочі з розглядом картини.

(На набірне полотно виставити сюжетну картину «Збір урожаю»).

2. Логопед: - Діти, подивіться на картину, уважно. Яка пора року намальована?

– Що роблять люди? Які овочі вони збирають? Куди вони складають їх?

3. Гра «Підбери ознаку»

Логопед: — Я називатиму овоч (виставлятиму картинку на панно), а ви мені називатимете якнайбільше слів про нього який він.
Морква (буряк, ріпа, капуста) – (яка?) – смачна, хрумка, помаранчева, велика, кругла, корисна, соковита, велика, дрібна….
Цибуля (огірок, помідор, часник, кабачок)- (який?) – смачний, хрумкий, червоний, великий, круглий, корисний, соковитий, великий, дрібний, гіркий….

– Молодці. Впоралися із завданням. Наступна гра.

4. Гра «Чого не стало?»

Логопед: – Я поклала на стіл 4 овочі. Подивіться на них та запам'ятайте. Зараз ви заплющу очі, я приберу один, а ви скажете, чого не стало.

5. Логопед: – Настав час відпочити та погратися з пальчиками. Пальчикова гімнастика «Гасподин якось з базару прийшла».

Хазяйка одного разу з базару прийшла, Крокують пальцями по столу.

Хазяйка з базару додому принесла Загинають по одному пальчику.

Картоплю, капусту, моркву, горох

Ось овочі суперечку завели на столі – Поперемінно вдаряють кулачками.

Хто кращий, смачніший

І потрібнішою на землі. Загинають по одному пальцю на назву.

Картопля? Капуста?

Морквина? Горох?

Петрушка чи буряк? Ох!.. Бавовна.

Господиня тим часом Стукають ребром долоні.

Ніж взяла.

І ножиком цим

Крокувати почала Загинають по одному пальчику на руці.

Картоплю, капусту

Морквину, горох,

Петрушку та буряк. Ох!.. Бавовна.

Накриті кришкою, Складають руки навхрест.

У задушливому горщику

Кипіли, кипіли в окропі

Картопля, капуста, Загинають по одному пальчику на руці.

Морква, горох,

Петрушка та буряк. Ох! Бавовна.

І суп овочевий виявився непоганий! Показують, як їдять суп.

6. Гра «Назви ласкаво» (з м'ячем).

Логопед: – Я кидатиму вам м'яч і називатиму овоч, ви називатимете цей овоч ласкаво і кидатимете мені м'яч назад.
Помідор – помідор; морква-морква
Огірок - огірок; гарбуз – гарбуз;
Цибуля - цибулька; буряк – бурячок;
Часник – часник; капуста - капустка;
Горох – горошок; картопля - картопля.

- Молодці, сідайте на свої місця. Граємо далі.

7. Гра «Один – багато»

Логопед: - Я називатиму один овоч, а ви багато овочів. (Наприклад: будинок-будинки)
Помідор – помідори
Огірок – огірки
Гарбуз – гарбуза
Кабачок – кабачки
Баклажан – баклажани

8. Мова з рухом "Урожай".
У город підемо, урожай зберемо. Маршують.
Ми моркви натягнемо «Тягають».
І картоплі накопаємо. "Копають".
Зріжемо ми качан капусти, "Зрізають".
Круглий, соковитий,

Дуже смачний, Показують коло руками 3 рази.
Щавеля нарвемо трошки "Рвуть".
І повернемося доріжкою. Маршують.

9. Гра «Назви сік, салат».

Логопед: – Зараз я називатиму овоч. А ви відповідатимете якийсь сік, суп, салат з нього можна приготувати.
Сік із моркви-морквяний Суп із гороху – гороховий
Сік з капусти - капустяний Суп з картоплі - картопляний
Сік з буряка-буряковий
Салат з огірків-огірковий

10. Підсумок заняття.Згадати, про що говорили на занятті. Діти Оцінка.

Гра «Підкажи слівце».
Де взимку було порожньо,

Влітку виросла... капуста.

З землі за чуб шахрай,

Тягнемо соковиту… морквину.

Хоч і цукрової кличу,

Але від дощів я не розмокла.

Велика, кругла,

Солодка на смак

Впізнали ви? Я… буряк.