Mga lungsod ng Sumerl ng Chuvash Republic. Ang script para sa malikhaing pagtatanghal na "business card dow" Business card ng pangkat ng paghahanda ng pagtatanghal sa kindergarten

1 bahagi.

Vedas. Kumusta mahal na mga kaibigan! Ipinakita namin sa iyong pansin ang isang malikhaing pagtatanghal ng Municipal Budgetary Preschool Educational Institution "Kindergarten No. 50".

Ang aming kindergarten ay higit sa 35 taong gulang. Napakaraming taon na ang lumipas, ngunit tila kamakailan lamang ay binuksan ng Kovrov Mechanical Plant ang gusali ng hinaharap kindergarten…

Awit sa himig "Naaalala mo ba kung paano nagsimula ang lahat"

Naaalala mo ba kung paano nagsimula ang lahat,

Ang lahat ay sa unang pagkakataon at muli,

Paano itinayo ang gusali, at lumipat sila sa gusali

Pananampalataya, pag-asa, pag-ibig.

How amicably we dragged furniture

At pininturahan ang mga pinto at sahig

Naglilinis ng mga bintana at nakasabit na mga kurtina

At nilinis nila ang bakuran.

Naaalala namin ang lahat na nagtrabaho dito:

At ang mga nagtayo ng kindergarten, at ang mga nagbukas ng kindergarten,

Na hindi naawa sa kanyang sarili, ni sa kagalakan o sa kalungkutan,

Sino ang kaalaman, kasanayan, init at pasensya

Laging binibigay sa mga bata!

Vedas. At ngayon ang bagong gusali ay nakakatugon sa mga bagong settler.

(Lumalabas ang mga tagapagturo kasama ang "mga bata" sa kamay)

1 flash Ito ay isang maruming latian

Mga fir-trees-sticks, siksik na kagubatan.

Dito isinilang ang baby namin

Maliwanag na kindergarten malaki!

Sinabi ni Reb. Buzzed tulad ng isang kuyog ng mga bubuyog

Kindergarten maingay na mga bata.

Masaya si nanay, masaya si tatay

Ang kindergarten ay parang tahanan!

2sp. Lumitaw ang mga damuhan

Nagtanim sila ng mga puno

At ang mga landas ay tinahak

Mula sa bakod hanggang sa balkonahe.

3sp. Nakakalat ang mga flower bed kung saan-saan

Naging maliwanag mula sa mga bulaklak,

At nag-flash kung saan-saan

Mga payat na hanay ng mga palumpong.

Sinabi ni Reb. Nasa loob ng mga pader na ito

Maraming preschoolers.

4 resp. Sila ay nakahanay sa isang hanay -

Oh, at ang linya ay magiging mahaba!

(Awit sa tono ng "Alexandra")

Kantang "Educator"

Ang lahat ay umalis sa entablado, ang mga upuan at mesa ay inilalagay sa entablado. Dumating ang Storyteller sa gitna, itinapon ang isang alampay sa kanyang mga balikat.

S. At ngayon sasabihin ko sa iyo ang isang fairy tale. Ang fairy tale ay hindi isang fairy tale, isang totoong kwento, ikaw ang bahalang humusga, ako ang magsasabi.

Sa isang kastilyo (bagong itinayo), sa ilalim ng isang bubong (bagong sakop), may nakatirang isang makatarungang dalaga na may edad na mabuting kapwa, ang anak ng diyos-a-th magulang. Siya si Jaselka, siya si Det Sadovich. Napaka solid niya, may pera. Kaya kong kumain ng mas masarap, ngunit mas matamis. At bilhin ang anumang nais ng iyong puso. At narito siya!

(Papasok si Det Sadovich. Gumaganap ng isang kanta sa motibo na "Oh, puno - puno ...")

D.S. Oh, puno ang aking kahon,

Bumili ng bagong kasangkapan

At mga pinggan at laruan

Nagbigay ang tatay ng halaman!

Nakita ko sa ibang bansa

Himalang Yudo cinema hall.

Kukunin ko ito, itatayo ko ito para sa aking sarili,

Ito ay magiging tulad ng sinabi ko!

Ako ang magpapatakbo ng museo ng militar,

Ipapakita ko sa mga anak ko

Magpapalaki ako ng mga makabayan

Sasabihin ko sa kanila ang tungkol sa digmaan.

Vedas. At si Yaselka ay isang mahinhin, tahimik na batang babae ...

(Pumasok si Yaselka, umupo sa tabi ng kuna)

Vedas. Sa grupo, ang ilaw ng sanggol ay nasusunog,

Nakaupo si Yaselka sa itaas ng kuna ng mga bata.

Aakitin niya ang mga bata, maawa sa lahat,

Kaya't ang nakakatunog na tawa ng mga bata ay umalingawngaw sa lahat ng dako!

S. At hindi siya nagdalamhati: ang mga bata ay pinainit, pinakain, hinahaplos. At ang mga bata sa Yaselka ay nagkaroon ng maraming kadiliman. At nagsimulang mapansin ni Det Sadovich na bawat taon ay mas kaunti ang mga anak niya. Kaya't nilibot niya ang kanyang mga mansyon, at tumingin sa mga bakanteng sulok, at hinaplos ang pambihirang bata sa ulo.

(pumasok si D.S. kasama ang "baby")

Sinabi ni Reb. Nakatira ako sa aking lola, nakatira ako sa aking lolo,

Binisita kami nina mama at papa.

D.S. Naging uso para sa isang sanggol na magkaroon ng lahat,

Oo, at pagkatapos ay itapon ang mga matatanda.

Sinabi ni Reb. Wala akong kapatid na babae, wala akong kapatid,

Sabi nila walang problema ang mga bata.

D.S. Sino ang bibisita sa amin sa susunod na 5 taon,

Kung ang fashion para sa mga bata ay ganap na mawala?

S. Ngunit ang matatalinong tao, mga soberanya, ay natagpuan. Ipinagkasal nila ang mahirap na si Yaselka kasama ang lahat ng kanyang mga anak at mabuting kapwa Det Sadovich.

(Sa ilalim ng martsa ng kasal, sina Yaselka at D.S. Vedas. Binabasa ang order sa organisasyon ng Kindergarten)

Umorder

Vedas. Eh, at masayang kasal ay!

Chastushki

Isang bituin ang nahulog mula sa langit

Sa isang tuwid na linya.

Nursery na may hardin na naka-sign up

Para sa isang apelyido.

6. Sabay-sabay na ipinagdiwang ang kasal

Lahat ay masayahin.

Nagsimula silang mamuhay bilang isang pamilya.

Naging bagong dating sila.

S. At nagsimula silang mamuhay nang magkakasundo at pagkakaibigan, nagpalaki ng mga anak, lalaking ikakasal at pag-ibig. At ngayon ay nabuhay sila hanggang sa ika-35 anibersaryo ng kasal. Dito nagtatapos ang aking fairy tale, ngunit patuloy ang buhay.

2 bahagi.

Ulo ……………………….., mangyaring paalalahanan ang iyong mga kasamahan na ang konseho ng mga guro ay sa Martes.

Maglaro Mabuti.

Simulan natin ang kwento tungkol sa

Paano ito nangyayari araw-araw.

(Papasok sa bulwagan ang mga gurong nakadamit rebolusyonaryo).

Ang kantang "Mayroon kaming ganoong trabaho ..."

Ang aming trabaho ay ganito

Simple lang ang trabaho namin

Pagmamahal sa mga bata ng walang pasubali

At wala nang ibang alalahanin.

Koro: Hindi kailangan ang kapayapaan,

Hindi ko alam ang bilang ng mga taon

At ako ang aking puso

ibibigay ko sa mga anak ko.

At tulad ng sa buhay ng lahat,

Dumating kami sa mga bata minsan,

At nanatili dito magpakailanman

Tinatawag silang iyong kapalaran.

Ulo Mga kasamahan, mangyaring umupo sa mesa.

(Umupo ang lahat sa mesa)

Ulo Sinimulan na namin ang meeting ng mga guro namin. Mangyaring, Kristina Evgenievna, sabihin sa amin kung anong uri ng trabaho ang ginagawa mo sa nakababatang grupo.

Maglaro Kindergarten sa gusali

Sa nakababatang grupo, sinasabi nila:

Maliit ang mga anak namin

galing lang ni mama.

Ang paghihiwalay ay hindi madali

Ang paghahalaman ay mahirap masanay.

Nagsimula kang maglakad sa hardin,

Matutong magsalita.

Kasama ang mga kuneho at oso

mga manika at libro

Magsimula na tayong mag-usap

Kumanta pa kami ng mga kanta!

Ulo Ano ang masasabi mo, Oksana Vladimirovna?

Maglaro Maghapon kaming naglalaro

Gumagawa kami ng mga kwento.

At isaulo ang tula.

Hindi natin alam ang pagkabagot

Kalimutan mo na si mama.

Magkasama O.V. at K.E. Madali at simple ang pamumuhay sa hardin

Mga maliliit na bata!

Ulo Umakyat sa ikalawang palapag

AT senior group lumabas pala.

Ang pagtanda ay hindi biro!

Maghintay ng isang minuto!

Ang kaharian ay dito ng programang "Kabataan".

At nakatira sila sa katabi nito:

Paggawa, kalusugan, pisikal na edukasyon,

Musika, panitikan,

Seguridad at kaalaman

Ang pagkamalikhain at kaalaman ng mga bata!

Margarita Alexandrovna, mangyaring sabihin sa amin kung paano mo ipinapatupad ang programang Pambata?

M.A. Tinuturuan namin ang mga bata na mangarap

Huwag kalimutan ang anumang bagay

Panatilihin ang bilang sa pagkakasunud-sunod

At bumalik sa daan.

Kunin ang tunog mula sa salita

Hanapin ang accent.

TUNGKOL SA. At gumuhit kaming lahat

At kumakanta at sumayaw kami

Ipinagdiriwang natin ang mga pista opisyal

Hindi ito mahirap para sa amin!

Ulo Ano ang maaari mong idagdag, Natalia Nikolaevna?

N.N. Matagal na kaming kasama ng mga lalaki

Pagpapalawak ng abot-tanaw:

Kilala natin ang mga naninirahan sa kagubatan, maliit at malaki.

At mga puno at dahon

Malalaman natin nang walang sagabal.

Gustung-gusto namin ang eksperimento

Nagbibigay-kaalaman na sandali:

Naglalaro kami ng tubig at buhangin

Ang karanasan ay lubos na iginagalang.

Ulo Nina Ivanovna, kumusta ang mga bagay sa mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan?

N.I. Lahat tayo ay naglalaro ng sports

Samakatuwid, ang kalusugan ay napabuti.

Mahilig kami sa mga sports holiday

Kami ay malusog at aktibo.

Mahilig kaming tumalon at tumalon

Lakas, kagalingan ng kamay upang bumuo.

Mga Teknolohiyang Pangkalusugan

Maraming taon na tayong nagpapatupad.

At kaya ang mga lalaki

Ibinibigay namin ang payo na ito:

Naglalaro ang lahat sa sports hall!

Subukan mong abutin kami!

Ulo Magaling, magandang trabaho.

(nagtaas ng kamay ang isang guro)

Ulo Ano ang gusto mong idagdag?

Maglaro At masasabi kong mayroon tayong mahusay na binuo na pakikipagtulungan sa nakapaligid na lipunan.

Pumunta kami sa paaralan, sa "Spark",

Hindi naman malayo ang daan papunta doon.

Bumisita kami sa library

Binibigyang pansin namin ang lahat!

Ulo Mabuti. At ngayon ay lumipat tayo sa susunod na isyu - ang ating prayoridad na lugar - "Moral at makabayang edukasyon ng mga preschooler"

A.S. Oo, ang aming pangunahing alalahanin ay

Pagtaas ng isang Makabayan!

Ang Aming Museo - "Soldier's Museum"

Tumutulong sa amin dito

Sinasabi namin sa mga bata

Tungkol sa mga sundalo ayon sa mga taon:

Knights, midshipmen,

mandirigma,

Mga heneral at sundalo

Sa pagpili ng lahat - tingnan!

N.N. Pag-uusapan natin ang tungkol sa teknolohiya

At ipapakita namin ang dugout.

Sa dugout may mga exhibit,

Mahal na mahal sila ng mga lalaki.

Ang mga eksibit ay mula sa digmaan,

Sila ay totoo!

TUNGKOL SA. Sa lahat ng guro sa kindergarten

Kailangang bigyang pansin

Pagiging magulang sa mga bata

At pagmamahal sa iyong lupain!

Tungkol sa lupain ng mga bata ng Kovrovskaya

Alam nila ang lahat-lahat-lahat sa mundo:

Sino ang naninirahan dito bago sila, noong,

Paano dumating sa amin ang mga tren

Dito nakatira ang mga bayani

Ang kanilang tagumpay ay mahirap na trabaho!

M.A. Ngunit alam ng mga bata: makabayan-

Ang tao ay hindi lamang

Ano ang isang tinubuang bayan sa hinaharap!

Ang pinakamahalagang salita sa mundo

Tiyak na alam ng ating mga anak!

Ang pangunahing salita ay pamilya

Iyan ay nanay, tatay, ako!

Pagkatapos ng lahat, ang pamilya ay isang alalahanin,

At pagmamahal at kabaitan!

At huwag maniwala kung may isang tao

Ang sabi niya ay kalokohan!

A.S. Nakikipag-usap kami sa magulang

Nakakatulong ang Internet.

Pagkatapos ng lahat, sa kanyang mga network upang makilala -

Walang mas madali!

M.A. Parents Club - sa mataas na pagpapahalaga,

Mayroong parehong pagsasanay at paglalaro.

Para sa anumang tanong na mahahanap mo

Lagi mong kailangan ang sagot!

TUNGKOL SA. Isang family cafe

Bagong libangan-

Nagbubukas ng pinto para sa lahat!

Lahat nang walang pagbubukod!

Sumasayaw ang mga nanay para sa lahat doon,

Ang mga lola na may mga anak ay gumuhit.

Parehong magulang at anak

Tumutugtog sila at kumakanta!

Ulo Magaling!

(bumangon ang lahat)

Ulo Kaya araw-araw kaming nagtatrabaho

K.E. Sapat na mga alalahanin para sa lahat

Lahat. Ang pinakamahusay na nagtapos-

Resulta ng trabaho!!!

Ulo Salamat sa inyong lahat! Tapos na ang Pedagogical Council!

Tuloy ang buhay para sa lahat ng tao.

Pero ayaw naming panghinaan ng loob

At handa kaming makilala ang lahat!

Ngunit malulutas namin ang mahahalagang problema,

Sasabihin ko sa iyo, mga kasamahan, nang hindi natutunaw:

Ipinagmamalaki ko na...

Lahat. Ang guro ay ako!

Sa mundo kung saan walang kapayapaan sa mahabang panahon,

Gusto talagang sabihin ng mga bata:

Karagdagang materyal

(Pumasok ang caretaker)

Z. Ekaterina Alexandrovna! May mga taong dumating doon, tinanong ka nila...

Ulo Kung ito ay isang sanitary at epidemiological station, dalhin sila sa nars.

Kung repairmen, pagkatapos ay ipakita ang saklaw ng trabaho.

Z. Hindi, sa aking palagay, ito ay mula sa GORONO!

(tahimik na eksena)

(Tumayo ang lahat, kasama ang inspeksyon)

Bahagi bilang 3.

Kanta sa motibo na "It's very, very good"

(lahat kumanta)

Sa amin inspeksyon nang hindi inaasahan

Biglang lumitaw kahapon:

Sinabi ni Insp. Sabihin mo sa akin sa pagkakasunud-sunod

Kumusta ang mga bagay para sa iyo?

Lahat. Binigyan namin sila ng mga dokumento.

At naglakad sa garden

Ang aming kaalaman ay nagpakita

Sa mga protocol para sa dala na ...

Binubuo namin ang pagsasalita ng mga bata.

Napakahusay!

Tinuturuan namin sila mag-order.

Napakahusay!

Pinapalamig namin ang kanilang katawan, pinoprotektahan sila mula sa sipon.

Ito ay napakahusay!

Sumusunod kami sa mga pamantayan.

Napakahusay!

Lahat tayo ay may mga plano sa pagkakasunud-sunod.

Mabuti rin!

Mahinahon naming tinitingnan ang mga ina, at tinatanggap namin ang mga anak.

Ito ay napakahusay!

Tinuturuan namin silang gumuhit.

Napakahusay!

At nagtatanghal kami kasama ang teatro.

Mabuti rin.

Inoobserbahan natin ang kalikasan at pinangangalagaan ito hangga't kaya natin.

Ito ay napakahusay!!!

(ang mga sign ng komisyon sa kuwaderno sa ulo, aalis, sa ulo. Kasama nila, i-escort sila)

(Umupo ang lahat sa upuan)

1Vop .. Kaya natupad ang susunod na komisyon.

2 Maglaro Oh, gaano kahusay!

3 resp. Maganda ito, magaling, hindi maganda. May nanlamig.

4 resp. Muli, tila, ang pag-init ay pinatay, oras na upang magsuot ng uniporme.

(lahat ay nagsusuot ng maiinit na damit)

Kanta

1. Ang mga kawawang bata ay natutulog, niyakap ng lamig,

Ang guro na naka-felt boots ay nakaupo sa mesa.

Bakit hindi nasasaktan ang puso ko tungkol sa mga bata? (2 beses)

2. Isang bata na naka-guwantes, naka-butones na jacket,

Lumapit sa akin ang malamig na pahirap,

Ang juice ay hindi maglakas-loob na uminom, dahil ang hamog na nagyelo ay nangangagat,

At ang mga mahihirap na bulaklak ay nanlamig sa bintana.

Eh, ikaw, public utilities, eh, administration,

Pagkatapos ng lahat, ang mga mahihirap na bulaklak ay nagyeyelo sa bintana.

Ulo (kasama) Girls, kakatawag lang nila from the boiler room, gabi na daw buksan ang heating. Kaya bukas tatanggapin namin ng buo ang mga bata!

Lahat. Hooray!!!

1 flash Ngunit ano ang kanilang paghuhugas ng kanilang mga kamay?

Awit sa motibo "Sa pamamagitan ng mga ligaw na steppes ng Transbaikalia ..."

Para sa iba't ibang opisina at base,

Kung saan ang sabon at chlorine,

Ang aming tagapag-alaga, sinusumpa ang kapalaran,

Siya ay gumagala pa rin.

Ang aming tagapamahala ng suplay ay lumalapit sa punong accountant

At humihingi ng pera para sa sabon,

Ang mga kagamitan sa bahay at mga kaldero ay hindi makakasakit ...

"Walang pera!" Sabi ng lahat sa kanya.

Nauubos na ang lahat ng basahan,

At narito ang pinakahihintay na tawag:

"Bilisan mo sa base, tumakbo ka,

Bibigyan ka namin ng isang bar ng sabon!"

Maglaro Pumunta tayo sa grupo, oras na para palakihin ang mga bata ...

(Aalis sila. Nananatiling nakaupo ang isang manager. Tumatakbo sa 1 resp.)

1 Maglaro E.A., nakita mo na ba ang karpintero?

Ulo Hindi, anong nangyari?

1 Maglaro Oo, ngayon ay naglilinis si yaya, habang tinutulak niya ang isang mesa palayo ay tuluyan na itong nadurog. At nalaglag ang kabilang binti. ( dahon)

2sp. Hello E.A. Nakita mo na ba si Viktor Vasilyevich?

Ulo Hindi. At bakit mo ito kinailangan?

2 Maglaro Oo, sa aming grupo ay hindi umiikot ang mga gripo. ( dahon)

(nag-isip ang manager at nagsimulang kumanta)

Kanta sa motibo na "Oh, patatas, patatas ..."

Hindi kami masasaktan ng pag-aayos, ngunit ang problema, walang pera!

Muwebles, sira-sira ang mga dingding - pagkatapos ng lahat, sila ay 35 taong gulang!

(Lahat ay unti-unting umalis, kumakanta, lumingon sa ulo.)

Koro: Ngunit huwag, mangyaring, huwag magreklamo tungkol sa GORONO,

Tinutulungan nila tayo sa lahat ng posibleng paraan.

Nagtayo sila ng bagong basement para sa amin noong taglagas

At ang bubong ay inayos para sa amin 20 taon na ang hinaharap!

Ulo Gusto sana naming maghanap ng sponsor, pero saan namin siya mahahanap?

Bibigyan niya kami ng isang libo kaya commercials 75!

Lahat. Kami ay magkakaroon ng sapat para sa mga laruan, at para sa iba't ibang mga utang,

Kung gayon ay gumaling sana kami - lahat ay maaaring inggit!

Koro: pareho.

(sa pagtatapos, lahat ay nakatayo sa isang linya)

Kaya araw-araw sa negosyo, sa mga alalahanin

Tuloy ang buhay para sa lahat ng tao.

Ngunit walang mas responsableng trabaho kaysa sa paggawa - ang pagpapalaki ng mga bata!

Kahit may kulang, sa mga hardin, aba, kulang ang mga lugar.

Pero ayaw naming panghinaan ng loob

At handa kaming makilala ang lahat!

Hindi kami palaging nagsusuot ng Versace

At hindi kami laging pinamamaneho ni Mercedes,

Ngunit malulutas namin ang mahahalagang problema,

Ang pag-unlad ng lipunan ay hindi maiisip kung wala tayo.

At binibigyang-kahulugan ko ang gayong pananalita, mga kaibigan,

Sasabihin ko sa iyo, mga kasamahan, nang hindi natutunaw:

Hindi ko kailangan ng ibang propesyon

Ipinagmamalaki ko na...

Lahat. Ang guro ay ako!

Ang kantang "Sa mundo kung saan walang kapayapaan sa mahabang panahon ..."

Sa mundo kung saan walang kapayapaan sa mahabang panahon,

Kung saan sabik na naghihintay ang mga tao sa bukang-liwayway,

Kung saan minsan ay naghihintay tayo ng magandang balita nang mahabang panahon,

Gusto talagang sabihin ng mga bata:

“Huwag ka nang malungkot at masiraan ng loob!

Dapat maniwala ang lahat: may kaligayahan sa buhay!"

Koro: Hangad namin sa iyo ang kaligayahan, kaligayahan sa malaking mundo,

Tulad ng araw sa umaga, hayaan itong pumasok sa bahay!

Hangad namin ang kaligayahan mo, at dapat ganito

Mayroon kaming "Birch Grove" sa Balei, Beautiful side at dito. sulit ang aming hardin! Ito ay tinatawag na "Birch", ito ay madaling huminga dito. May patio dito mahiwagang Wonderland punong puno. Isang fairy tale ang nanirahan dito, Kung saan mayroon lamang kabutihan! Sama-sama tayong bubuo, Maglaro at matuto At tumalon at sumakay, Isipin at tandaan ang lahat! Halika, mga tapat na tao! Si Birch ay palaging naghihintay sa iyo! Inaanyayahan ka naming bisitahin kami, Mga kawili-wiling sulok! Kung saan nakatira ang aming mga anak Parehong babae at lalaki. May mga guro tayo, mabibilang mo sila sa iyong mga daliri. Lagi silang pinupuri at pinararangalan! Magaling ang aming team Hindi ka makakahanap ng magiliw na hardin! Hayaan ang mga bata na manirahan dito Parehong mga babae at lalaki ... Lagi kaming natutuwa na makita ka - Kindergarten - isang PAMILYA!

TUNGKOL SA AMIN: Ang kindergarten ay tumatakbo mula pa noong 1957 at isang munisipal na institusyong pang-edukasyon ng isang pangkalahatang uri ng pag-unlad. Ang preschool ay matatagpuan sa loob ng residential complex. Ang kindergarten ay isang stand-alone na tipikal na isang palapag na kahoy na gusali. Ang teritoryo nito ay naka-landscape at naka-landscape: para sa bawat grupo ay may mga lugar na naglalakad na may mga veranda, mayroong isang palakasan, mga kagiliw-giliw na gusali para sa mga laro ng kuwento. Ang kindergarten ay ganap na may mga tauhan ng pagtuturo. Lahat ng mga guro ay sertipikado para sa kanilang posisyon. Gumagana ang kindergarten ayon sa komprehensibong programa na "Mula sa Kapanganakan hanggang Paaralan" na na-edit ni N.E. Veraksa. Ang koponan ay malapit na nakikipagtulungan sa MOU secondary school 4; Bahay ng kultura, na may istasyon ng paramedic.

Ang nagtatag ng institusyong pang-edukasyon ay ang Pamamahala ng Munisipal na Distrito "Baleysky District" ng Trans-Baikal Territory. Address ng Founder: Trans-Baikal Territory, lungsod ng Baley, Lenin street, 24. Apelyido, pangalan, patronymic ng pinuno ng MBDOU d / s 5: "Birch" Fedorova Marina Anatolyevna. Pangkalahatang Impormasyon:

Ang mga pangunahing gawain ng institusyong pang-edukasyon sa preschool ay: pagpapanatili at pagpapalakas ng pisikal at mental na kalusugan ng mga bata; pisikal, intelektwal at personal na pag-unlad ng bawat bata, na isinasaalang-alang ang kanyang indibidwal na mga tampok; pagtiyak ng nagbibigay-malay - pagsasalita, panlipunan - personal, masining - aesthetic at pisikal na pag-unlad ng mga bata; edukasyon ng pagkamamamayan, paggalang sa mga karapatang pantao at kalayaan, pagmamahal sa kalikasan, Inang-bayan, pamilya; pagpapatupad ng kinakailangang pagwawasto sa pag-unlad ng bata; pagbibigay ng advisory at methodological na tulong sa mga magulang sa pagpapalaki, edukasyon at pagpapaunlad ng mga bata

Ginagarantiya namin ang: Pagpapanatili at pagpapalakas ng pisikal at mental na kalusugan ng bawat bata; Paglikha ng mga kondisyon para sa asimilasyon ng mga programang pang-edukasyon ng bawat bata. Sa personal - oriented na diskarte para sa bawat bata, na naglalayong turuan ang isang libreng personalidad na may malikhaing imahinasyon, sa pagbuo ng mga kasanayan sa komunikasyon.

Mga oras ng pagbubukas: Mayroong dalawang grupo ng magkakaibang edad sa kindergarten. Ang mga bata mula 1.5 hanggang 7 taong gulang ay pinapapasok sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool. Ang pagpasok ng mga bata ay isinasagawa batay sa isang medikal na ulat, isang aplikasyon at mga dokumento na nagpapatunay sa pagkakakilanlan ng isa sa mga magulang (mga legal na kinatawan) sa pagtatanghal ng voucher ng Tagapagtatag. Gumagana ang MBDOU 5 araw sa isang linggo mula 7.30 hanggang 19.30

Kapaligiran sa pagbuo ng paksa MBDOU: Mga sulok ng pisikal na aktibidad sa mga grupo; Nilagyan ng sports ground; Mga sulok ng pagkamalikhain sa teatro sa mga pangkat; Mga sentro masining na pagkamalikhain; Mga sentro ng pagkamalikhain sa musika; mini museo; mga sulok ng libro; Mga dressing corner, beauty salon; Sentro para sa Mga Aktibidad sa Pananaliksik; Mga sulok ng pag-unlad ng mga kakayahang pandama sa nakababatang grupo.

Karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon sa MBDOU: Pisikal na kultura at direksyon sa kalusugan: Pisikal na kultura at bilog ng kalusugan na "Krepysh" (pagwawasto ng mga flat feet at posture disorder), ulo - N. M. Gagarkina. Intelektwal at nagbibigay-malay na direksyon: Circle "Bukvaryonok" (paghahanda para sa paaralan), pinuno - L. E. Shokhireva. Artistic at aesthetic na direksyon: Art circle "Ang aming makulay na mundo", pinuno - L.V. Morozova. Circle ng artistikong pagkamalikhain na pinuno ng "Skillful Hands" na si N. S. Buzova.

Pinapayagan ka ng mga grupo ng kindergarten na lumikha ng isang unang impression ng isang partikular na pangkat ng mga bata, ang mga tampok at tradisyon nito. Ito ay isang uri ng tanda ng bawat pangkat ng edad sa kindergarten.

Paghirang ng business card sa DOW group

Ang mga pangkat ng kindergarten ay hindi lamang naglalaman ng pangunahing impormasyon, ngunit sinusuportahan din ang imahe ng pangkat na ito, ang simbolo nito at isang uri ng advertising.

Una sa lahat, ang business card ay inilaan para sa mga magulang, kamag-anak at empleyado ng kindergarten. Samakatuwid, ito ay inilalagay sa isang sulok para sa mga magulang sa dressing room. Ang business card ay naglalaman ng pangunahing impormasyon tungkol sa mga guro na nagtatrabaho sa mga bata, tungkol sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad sa kindergarten, tungkol sa mga tradisyon ng grupo. Gayundin, ang mga pangunahing contact ay nakarehistro dito, ang mga pangkalahatang katangian ng edad ng mga bata at iba pa ay ibinibigay.

mga kinakailangan sa business card

Una sa lahat, ang mga grupo sa kindergarten ay dapat na hindi malilimutan at makikilala. Kapag nagdidisenyo nito, pinapayuhan ang mga guro na sumunod sa tatlong pangunahing tuntunin:

• Ang pagkakaroon ng pinakamahalagang impormasyon.
• Ang batayan para sa isang business card ay dapat na magandang kalidad ng papel, ang font ay dapat malaki at madaling basahin, ang mga materyales para sa pagmamanupaktura ay dapat na ligtas.
• Dapat tumugma ang business card sa pangkalahatang istilo preschool.

Ang business card ng grupo ay likas na nagbibigay-kaalaman, kaya hindi na kailangang i-overload ito ng text. Naglalaman lamang ito ng tiyak na impormasyon, mga panuntunan, atbp. Ang font para sa pagdidisenyo ng isang business card ay dapat na malaki, ang mga pangunahing punto ay maaaring italicized o naka-bold. Mas mainam na bigyan ng kagustuhan ang mga karaniwang uri ng font. Ang mga pangkat ng kindergarten ay dinisenyo nang maganda, aesthetically at maayos.

Disenyo ng business card

Ang sumusunod na impormasyon ay dapat isama:

• Ang pangalan ng institusyong preschool, grupo, motto.
• Mga apelyido, unang pangalan at patronymics ng pinuno ng institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga guro at grupo, makitid na mga espesyalista na nagtatrabaho sa mga bata.
• Numero ng telepono at email address sa Kindergarten.
• Direksyon ng aktibidad ng pangkat ng edad na ito.

Ang isang business card ay dapat makaakit ng pansin, kaya kasama nito ang mga elemento tulad ng isang emblem, coat of arms, mga litrato. Maaari itong mailabas at hindi karaniwan. Halimbawa, ang isang visiting card ng isang grupo ng kindergarten sa taludtod ay hindi lamang makaakit ng pansin, ngunit ibunyag din ang kinakailangang impormasyon sa isang madali at naa-access na paraan.

Kung ang isang partikular na programang pang-edukasyon ay ipinatupad sa isang kindergarten, o kung ang mga guro ay nakikipagtulungan sa mga bata gamit ang isang natatanging pamamaraan, kung gayon ito ay dapat ding ipakita sa business card. Ang visiting card ng isang grupo ng kindergarten (Montessori), halimbawa, ay magkakaroon ng sarili nitong mga aspeto na madaling ihayag sa mga magulang ang kakanyahan ng pamamaraan at mga pakinabang nito. Sa mga kindergarten na nagbibigay ng mga karagdagang uri ng serbisyo (ritmo, iso-activity, mga serbisyo sa speech therapy, atbp.), kasama sa mga business card ang lahat ng impormasyong kinakailangan sa mga isyung ito.

Kaya, ang business card ng grupo ay dapat magbigay ng mga sagot sa mga tanong: "Anong uri ng grupo ito?" at "Anong ginagawa nila dito?". Kung, pagkatapos basahin ito, ang mga magulang o mga bisita sa kindergarten ay walang mga katanungan, kung gayon ang business card ay naka-frame nang tama.

Paglalarawan ng karanasan ng trabaho sa paglikha ng pelikulang "visiting card ng kindergarten".

MADOU DS "Gift", sa loob ng maraming taon, ay aktibong kasangkot sa mapagkumpitensyang kilusan. Bilang isang tuntunin, itinalaga sa akin ang gawain ng paglikha ng isang pagtatanghal ng isang kindergarten. Sa aking opinyon, pagtatanghal ng institusyong pang-edukasyon sa preschool dapat ay maikli, makabuluhan, mayaman, orihinal, pinananatili sa isang istilo, na may maliwanag na saliw ng musika. Dahil nakikipagtulungan tayo sa mga preschooler, sa pagtatanghal, dapat nating ipakita hindi lamang ang mga kundisyon na nilikha sa institusyong pang-edukasyon ng preschool, kundi pati na rin ang resulta ng ating trabaho, kung ano ang itinuro natin sa ating mga mag-aaral. Ang pagtatanghal ay dapat magkaroon ng isang balangkas, pagkatapos ito ay magiging kawili-wili at, tulad ng sinasabi nila, "mapapanood". Upang ang pagtatanghal ay hindi nakakainip at walang pagbabago, upang malikha ito, kailangan mong braso ang iyong sarili ng isang pakiramdam ng proporsyon at isang bahagi ng katatawanan. At siyempre, kinakailangan ang isang disenteng antas ng kaalaman sa PC. Dapat tandaan na para sa pag-edit ng mga larawan at video sa isang PC, ginamit ko ang VSDC Free Video Editor program, isang mahusay, madaling gamitin na programa. Sa panahon ng talakayan ng hinaharap na pelikula sa isang pangkat ng mga kasamahan, dumating kami sa konklusyon na ang mga materyales sa larawan at video ay dapat na kahalili dito, at ang mga preschooler mismo ay dapat makipag-usap tungkol sa kindergarten. Sa kasamaang palad, hindi ko maipakita ang buong pelikula ngayon, dahil nakikibahagi ito sa eksklusibong kumpetisyon, naiintindihan mo, masasabi ko lang na nagawa nitong isama ang lahat ng binalak. Ang mga frame ng larawan ng pelikula ay naglalarawan sa publikasyong ito.

Kaya saan magsisimula? Siyempre sa pagsulat ng script ng pelikula. Narito ang senaryo na aking naisip.
Mga bata sa pag-arte pangkat ng paghahanda.

May isang animated na imahe ng isang iginuhit na lungsod sa gabi sa screen, ang mga ilaw ay nakabukas sa mga bahay, ang mga sasakyan ay gumagalaw sa mga kalsada. Ang isang tagak ay lumilipad sa itim na kalangitan sa gabi, nagdadala siya ng isang bundle na may isang sanggol.

Boses ng may-akda
Ang kwentong tatalakayin sa pelikula ay maaaring mangyari sa bawat pamilya. Kung saan ang lahat ay tila nagmamahalan, ngunit ang lahat ay masigasig sa kanilang trabaho. Napakahalaga kung minsan na gumawa ng tanging tamang desisyon!

Eksena 1
Ang music hall ay nilagyan ng mga kasangkapan sa mga bata, kagamitan para sa larong "Pamilya". Si nanay ay nakaupo sa dressing table, nagsusuklay ng buhok, si lola ay abala sa kusina, si papa ay nakaupo sa computer, si lolo ay nagbabasa ng dyaryo na nakaupo sa sopa. Sa gitna, isang bata ang nakaupo sa carpet, naglalaro ng mga laruan.

bata
Mag-isa lang ako sa pamilya
Maliit na bata.
Pero ganun din sa akin
Sinasabi nila mula sa duyan:
"Huwag kang makialam, iwan mo ako, umalis ka.
Wala kaming masyadong gagawin.
Umupo, umupo nang tahimik
Pagod na ang buong pamilya."

Nilapitan ng anak ang ina, ang ina ay nagkukunwari sa harap ng salamin.

bata
Nanay, samahan mo ako
Miss na kita.

Inay
Maliit, ikaw ang aking mahal,
mahuhuli na ako.

Nagmamadali akong pumunta sa gym,
May subscription ako.
Ano ang ginagawa mo sa akin?
Parang wala si papa sa bahay.

Lumapit ang bata kay tatay, naglalaro si tatay ng computer game.

bata
Tatay, gusto kita
Basahin mo ako ng fairy tale.

Tatay.
Umupo sa mesa, walang gulo
Kulayin mo ang pahina ng pangkulay.

may laban ako dito
Kasama ang mga kakila-kilabot na sundalo.
Maraming bala
At ang buhay ay isa - ang ikasampu.

Iniyuko ng bata ang kanyang ulo at lumapit sa kanyang lola.

bata.
Lola, sumama ka
Magtayo tayo ng bahay para sa isang kuneho.

Lola.
Teka, ano ito? aray,
Nasusunog ang mga poste.

Gumawa ako ng pancake
At wala na namang langis sa bahay.
Hayaan mo akong hilahin ang iyong pantalon
At tutulungan ka ng iyong lolo.

Pumunta ang bata sa kanyang lolo.

bata.
Pinaglalaruan ako ni lolo.
I-drive natin itong sasakyan.

lolo
Maghintay, apo, maghintay,
Hayaan akong magbasa ng isang pahayagan.

bata
Eto na naman, iwan mo na ako, umalis ka na.
Wala ako sa lugar, wala sa lugar.
Siguro dapat pumunta ako
Kumusta ang lahat ng mga lalaki sa kindergarten?

Lahat mga karakter bumangon, isang tahimik na eksena ng sorpresa.

Pagkatapos si tatay, nanay at anak ay pumunta sa kindergarten. Sa screen, pinapalitan ng mga larawan ng kindergarten ang bawat isa, mga tunog ng musika.

Scene 2 (sa opisina ng manager)

Tatay
Kamusta!
Gusto naming ayusin ang isang bata
Sa iyong kahanga-hangang kindergarten!
Gusto naming malaman, kailangan talaga namin
Hindi walang kabuluhan, pinupuri mo ba ang lahat ng sunud-sunod?

Inay
mainit ka ba? Cosy? Panay?
Nagbibigay ba sila ng edukasyon dito?
Lumilipad ang bulung-bulungan, at napakabilis,
Ano pinakamagandang hardin- hardin "Regalo".

Ulo
Pagbati. Sobrang saya namin
Mag-ampon ng bata sa kindergarten.
Tumingin ka sa mga parangal
Marami silang pinag-uusapan.

Ang mga diploma ng kindergarten ay ipinapakita.

At upang pawiin ang lahat ng pagdududa,
Ngayon kami ay maglalakad kasama ka.
At ang katotohanan na ang hardin ay isang kapistahan para sa mga mata,
Makikita mo sa sarili mong mga mata.
Susunod, ang mga larawan ng pagbuo ng paksa ay ipinapakita. spatial na kapaligiran bawat grupo at ang kindergarten sa kabuuan.

Eksena 3
Ang pagbaril ay isinasagawa sa pasukan sa catering unit at sa catering unit mismo.
Ulo
Para sa mga anak ng Gifting,
Balanseng nutrisyon.
May mga prutas at cottage cheese,
Tingnan natin ang food court.

Ulo
Kumusta ka? Maganda ba ang lahat dito?

Unang magluto
Naghahanda kami ng strawberry jelly.
Ang galing mo, di ba, Dina?

Pangalawang chef.
Ang lahat ay napakahigpit, ayon sa SanPin.
Repolyo sa sopas ng repolyo, at mantikilya sa sinigang.
At asukal para mas matamis.

Unang magluto
Mga cutlet na may karne, tsaa na may lemon,
Lahat ay magiging masarap, lahat ay magiging masaya.

Ang masasayang tunog ng musika, mga larawan sa tema - "Nutrisyon para sa mga preschooler" ay ipinapakita sa screen.

Eksena 4
Ang pagbaril ay isinasagawa sa pasukan sa opisina ng medikal at sa opisina.
Ulo
Kalusugan ng mga bata, ang kanyang kalagayan,
malamig sa taglamig, o sa tag-araw.
Pagbibigay ng priyoridad sa Kindergarten,
Alam ng lahat, walang sikreto dito.

Nars
Kamusta!
Malusog ba ang sanggol?
Mayroon bang anumang tulong mula sa mga doktor?
Boy, naku, matutuwa ka
Tinanggap ka na ngayon sa Kindergarten!

Paggawa ng larawan sa screen nars sa DOW.
Dagdag pa sa pelikula, ang mga larawan ng pagpapatupad ng programang pang-edukasyon na MADOU DS "Gift" sa mga lugar na pang-edukasyon ay kahalili.

Ang isang hiwalay na seksyon ay nagha-highlight ng mga larawan ng espirituwal, moral at makabayan na direksyon, dahil ang mga lugar na ito ay isang priyoridad sa preschool na institusyong pang-edukasyon.

Ang koponan ng "Darovanie" ay isang pangkat ng mga taong katulad ng pag-iisip na mahilig sa magkasanib na pagkamalikhain. Hindi kumpleto ang isang kaganapan sa rehiyon kung wala ang paglahok ng aming koponan. Ang magkasanib na gawain ng isang pangkat ng mga guro, mga bata at kanilang mga magulang, at ang pakikilahok nito sa buhay ng distrito, ay makikita rin sa pelikula.

Pangwakas na Scene 5.
Inay
Walang salita, isang alindog
Oo, kailangan ang mga salita dito.

Ulo(tumutukoy sa bata)
Ikaw ay tinatanggap sa kindergarten na "Pagbibigay",
At lahat ng problema ay nalutas.

Boses ng may-akda
Sa tingin mo tapos na ang ating kwento? Hindi talaga! Ito ay simula pa lamang!

Mabuhay at umunlad ang hardin na "Pagbibigay"!
Tagumpay, tagumpay, mangyaring lahat!
Kaibigang bata para maging iyo bokasyon!
Hayaang dumaloy ang tawa ng mga bata nang walang tigil!

Sa pangwakas, ang mga larawan ay ipinapakita na may pagtatanghal ng mga parangal, diploma, diploma ng iba't ibang kumpetisyon at antas sa mga mag-aaral at guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool. At isang pangkalahatang larawan mula sa konsiyerto ng anibersaryo na "Mga Regalo".

Sa konklusyon, ilan pang mga salita sa paglikha ng pelikula. Sa simula pa lang, nagsalita ako tungkol sa unipormeng istilo ng pelikula. Ang lahat ng "mga pahina ng pamagat", kung masasabi ko na may kaugnayan sa pelikula, ay ginawa sa parehong estilo, at sa takbo ng pelikula ay nagbabago ang mga ito, ngunit mayroon pa ring isang istilo.