Fairy tale sa edukasyon ng mga nakababatang preschooler. Ang papel ng mga fairy tales sa pagpapalaki at pag-unlad ng mga bata. "Ano ang maaaring maging isang home puppet show batay sa isang fairy tale?"

Walang alinlangan, ang paghahanap ng isang karaniwang wika sa mga bata ay maaaring maging mahirap. Ang mga bata ay hindi palaging nakikinig sa payo ng mga matatanda. Oo, at ang mga matatanda mismo kung minsan ay hindi makahanap ng mga salita upang ipaliwanag kung ano ang mabuti at kung ano ang masama. Isang fairy tale ang magliligtas. Ito ay sa loob nito na ang iba't ibang mga damdamin ay nakolekta. Ginagawa ng fairy tale ang bata na makiramay, lumahok, magkaroon ng magandang damdamin sa mga positibong karakter. Maraming maituturo sa iyo ang kwento. Kaya, natututo ang bata ng kabaitan, katarungan, katapangan.

Edukasyong moral

1. Ang mga aksyon ng mga bayani ng mga engkanto ay tumutulong sa bata sa pakikipag-ugnayan sa mga taong nakapaligid sa kanya. Una sa lahat, ang papel ng isang fairy tale ay Edukasyong moral. Mahalagang ipaliwanag sa bata kung ano ang gawa o masamang gawa ng ito o ng karakter na iyon. Ang mga fairy tale ay tumutulong sa mga bata na matutong maging kaibigan sa kalikasan, upang makilala ang mabuti sa masama.

Pag-unlad ng magkakaugnay na pananalita

Maraming mga speech therapist ang gumagamit ng mga fairy tale sa kanilang trabaho. Napatunayan na ang pagbabasa ng mga fairy tale ay nakakatulong sa isang bata na bumuo ng aktibidad sa pagsasalita, pinatataas ang bokabularyo. Ang pagsasalita ay nagiging hindi lamang naiintindihan, ngunit may kakayahan din. Ito ay napakahalaga para sa isang bata. Pagkatapos ng lahat, kailangan niyang pumasok sa paaralan. Ang mahusay na magkakaugnay na pananalita ay ang susi sa matagumpay na pag-aaral.

1. Sa Russian fairy tale, ang lahat ng kapangyarihan ng katutubong wika ay nakolekta. Mga matalinghagang ekspresyon, katatawanan, alamat. Ang lahat ng ito ay kinakailangan para sa karagdagang pag-unlad ng bata. Ang mga fairy tale ay nagpapakita ng lahat ng pagiging kumplikado, ngunit sa parehong oras, ang kadalian ng wikang Ruso.

Para sa mga pinakabatang bata, ang pag-uulit ng parehong mga anyo ng pagsasalita ay kinakailangan. Halimbawa, "Turnip". Sa kuwentong ito, ang parehong mga salita at expression ay paulit-ulit. Ngunit sa parehong oras, isang bagong character ang idinaragdag sa bawat oras.

Visual na materyal

Dapat tandaan ng mga magulang na kapag nakikinig sa isang fairy tale, dapat makita ng bata kung ano ang sinabi sa kanila. Ang mga larawan ay darating upang iligtas. Marami nang libro ang nilagyan ng mga larawan. Kung hindi, kailangan mong mag-improvise. Maaari kang gumawa ng isang mini-theater. Matapos basahin ang kuwento, ang mga larawang ito ay makakatulong sa karagdagang pag-uusap.

Pag-uusap

1. Ang mga tanong na itinanong sa bata sa paksa ng fairy tale na nabasa lang ay makakatulong sa bata na matandaan ang mga bagong salita at expression. Ang isang kahilingan sa pagbigkas ng mga salita mula sa isang fairy tale ay makakatulong sa bata na matuto ng tula (chanterelle - kapatid na babae, kuneho - runaway). Kadalasan sa mga fairy tale ay ginagamit ang iba't ibang salawikain at kasabihan. Kung hindi sila pababayaan ng mga magulang, matututo ang bata na ilapat ang mga ito sa pang-araw-araw na buhay. Pagkatapos sagutin ng bata ang mga tanong, maaari mong hilingin sa kanya na ikuwento muli ang kuwento. Kaya, hindi lamang ang pagsasalita ay bubuo, kundi pati na rin ang memorya.

tiyaga

Nabatid na ang mga batang may kapansanan sa pag-unlad ng pagsasalita ay kadalasang nahihirapang maupo. Sila ay emosyonal, pagod. Ang ganitong mga bata ay madalas na ginulo at, bilang isang resulta, ay tumigil sa pag-unawa sa materyal na ipinakita sa kanila. Kwento - mahusay na paraan Harapin mo. Siyempre, kung ipinakita mo ito nang tama. Kailangang maging interesado ang bata. Dapat siyang magpakita ng interes sa mga kaganapan sa hinaharap. Ito rin ay isang mahalagang punto. Maaari mong anyayahan ang bata na ipahayag ang kanyang bersyon ng pagtatapos. Hilingin sa kanya na isipin kung ano ang mangyayari kung bida kumilos nang iba. Gayundin, kasama ang bata, maaari kang makabuo ng iyong sariling pangalan para sa fairy tale.

Ang pangunahing bagay sa pagbabasa ng mga fairy tale ay emosyonal na pakikipag-ugnayan anak na may mga magulang. Ang pagbabasa at pakikipag-usap nang magkasama ay napatunayang makakatulong na gawing normal ang relasyon sa pagitan ng mga bata at mga magulang.

Ang papel ng mga fairy tale sa pagpapalaki ng mga bata edad preschool

Maraming magulang kung minsan ang minamaliit ang papel ng isang fairy tale sa paghubog ng pagkatao ng bata.

Sa totoo lang mga fairy tale, tulad ng mga laro, ay isang mahalagang bahagi ng pag-unlad at pagpapalaki ng bawat bata.

Ang edad ng preschool ay ang edad ng isang fairy tale. Kwento dapat maging bahagi ng buhay ng bawat bata mula sa murang edad. edad at samahan siya sa kabuuan edad preschool.

Ano ang kapaki-pakinabang mga fairy tale? Una, pakikinig fairy tale, ang bata ay tumatanggap ng maganda at tamang pattern ng pagsasalita, na napakahalaga para sa pag-unlad ng pagsasalita. Kwento tumutulong upang maayos na bumuo ng isang dialogue sa kausap. Kwento tumutulong sa pagbuo ng magkakaugnay na pananalita. Mga batang binabasa mula pagkabata mga fairy tale, tula, nursery rhymes mas mabilis na nagsimulang magsalita ng tama.

Gayundin mga fairy tale ay isang mapagkukunan ng mga bagong salita na hindi pamilyar sa bata, na mahalaga na bigyang-pansin, ipaliwanag ang kahulugan at, sa gayon, dagdagan ang kanyang bokabularyo. Salamat din pagkukuwento, higit na natututo ang bata na patuloy na ihatid ang balangkas, ibig sabihin - - muling ikuwento.

Pangalawa, mga fairy tale ay moral lessons. Kung tutuusin hindi kapani-paniwala ibang-iba ang mga bayani: mabuti - masama, mapagmahal - bastos. Sa tulong nila, maipapakita mo sa mga bata ang masama at mabuti, kung ano ang dapat gawin at hindi dapat gawin. Ang kwento ay nagtuturo ng empatiya bumuo ng imahinasyon, pag-iisip, malikhaing potensyal, alaala.

pangatlo, kwento ay isang paraan upang makipag-usap sa sanggol sa isang malinaw at naiintindihan na wika.

Bakit nagmamahal ang mga bata mga fairy tale?

Mga bata edad preschool halos hindi makilala ang katotohanan mula sa fiction, kaya magic mga fairy tale nakakabighani at ang balangkas ay nagbubukas sa mismong lugar na iyong binabasa fairy tale. kamangha-manghang mga imahe- Fox, tandang, lobo - mabuhay, maaari silang makipag-usap, sa gayon ay nabubuo ang imahinasyon ng mga bata. Ito ay lubhang kapaki-pakinabang para sa mga bata na magpantasya, dahil ang pantasya ay nakakatulong upang bumuo ng katalinuhan ng isang bata. Basahin fairy tale pinakamahusay bago ang oras ng pagtulog, kapag ang bata ay pagod at walang makagambala sa kanya mula sa pakikinig.

Ang pangunahing bagay ay piliin ang tamang bata mga fairy tale na babasahin, isinasaalang-alang una sa lahat edad bata at posibleng mga tampok sa pag-unlad. dati magkwento sa mga bata, pag-aralan ito sa iyong sarili, dahil madalas kang makahanap ng hindi maintindihan na mga expression o mga salita para sa pandinig ng mga bata. Gayundin sa ilan mga fairy tale maaari mong makita ang isang hindi masyadong palakaibigan na pagtatapos, na maaaring magalit o magalit sa bata.

Mula dalawa hanggang limang taon, aktibong nabubuo ng bata ang kakayahang mag-isip. Sa panahong ito, kanais-nais na gumamit ng isang laro kung saan ang bata mismo ang may katapusan. mga fairy tale.

Maaari mong i-play ang laro "Bago mga fairy tale»

Kumuha ng isang kilala fairy tale. Tandaan ang pagkakasunud-sunod ng mga kaganapan sa loob nito, tukuyin kung saan nagaganap ang aksyon, kung anong mga character ang nakakatugon. At biglang pumasok fairy tale ang isang bagay ay naging iba: ang lugar ng pagkilos ay nagbago o bagong bayani. Halimbawa, sa fairy tale"singkamas" baguhin ang eksena at ipadala ang lahat ng mga bayani sa dagat. At ano ang mangyayari kung mayroon ding masamang wizard. Fantasize kasama ang iyong mga anak.

PAGBASA FAIRY TALES UMUNONG NG PAG-IISIP, ALAALA NG ISANG BATA.

Ang laro "Mga Sound Engineer" ay tutulong sa iyo kung paano "i-voice" ang iyong paboritong larawan mula sa mga fairy tale. Para sa pagbabasa na ito fairy tale, tingnan ang mga ilustrasyon at huminto sa pinakamaliwanag para sa bata. Hikayatin ang iyong anak na alalahanin kung ano ang sinasabi ng mga karakter sa sandaling ito.

Para sa mas matatandang mga bata, maaari mong regular na gamitin ang larong ito: basahin fairy tale, huminto kami bago ang denouement at inaanyayahan ang bata na makabuo ng isang pagtatapos sa kanyang sarili. Sa panahong ito, dapat bumili ang bata mga kwento ng mahika na tiyak na ikalulugod niya. Mula lima hanggang pitong taong gulang, bilang panuntunan, interesado ang bata mga fairy tale na may dinamikong balangkas, panitikan ng pakikipagsapalaran.

Ngunit kung ang iyong anak ay hindi nagpapakita ng interes sa pakikinig, at sa paglaon sa pagbabasa mga fairy tale? Huwag mag-alala, dahil maaari kang mag-alok sa kanya upang makipaglaro fairy tale at gumawa ng isang home mini-theater gamit ang iyong sariling mga kamay. At tiyak na titiyakin mo na ang oras na ginugol sa pakikipag-usap sa bata ay maghahayag sa iyo ng maraming bagong bagay tungkol sa iyong anak.

1. Huwag kalimutang makipagkilala fairy tale pre.

2. Subukang hanapin at ipaliwanag ang lahat ng mahihirap at hindi maintindihan na mga salita na matatagpuan sa teksto (maaaring habang o pagkatapos pagkukuwento) .

4. Gumawa ng mga paghinto, lohikal na mga diin, i-highlight ang mga pangunahing salita, ang ideya ng gawain.

5. Pagkatapos magbasa, kausapin ang bata (talakayin ang pag-uugali ng mga tauhan, ang mga motibo sa kanilang mga aksyon, habang ISIPIN ang mga ilustrasyon mula sa aklat.

6. Maaari kwento ulit.

Basahin sa iyong anak:

1. Sister Alyonushka at kapatid na lalaki Ivanushka

2. Tungkol kay Ivanushka the Fool

3. Zhiharka

4. Mapili

5. Little Red Riding Hood

6. Mga musikero ng bayan ng Bremen

7. Tatlong maliliit na baboy

8. Cockerel at bean seed

9. Chanterelle - magkapatid na babae at isang lobo

10 Ang Fox at ang Kambing

Mahal na mga magulang, basahin sa mga bata mga fairy tale! Kaya, nakikipag-usap ka sa kanya, ipaliwanag kung ano ang mabuti, kung ano ang masama at bakit. turuan kanyang anak sa halimbawa ng mga goodies. Ang fairy tale ay nagtuturo ng kabaitan, debosyon, paggalang, kaya gusto ng bata na gayahin ang kanyang mga paboritong karakter. Matutong makilala ang mabuti at masama.

Abstract sa paksa:"Ang papel ng mga fairy tale sa edukasyon ng mga preschooler"tagapagturo:T.A. Solodkovas.Aleksandrovka

"At imposible para sa atin na mabuhay nang walang fairy tale, mga kaibigan,

Pagkatapos ng lahat, sa isang fairy tale mas madaling maniwala sa mga himala.

Kung tutuusin, sa isang fairy tale mas madaling makahanap ng paraan para sa atin.

Sa isang maliit na puso, buksan ang pinto.

Gaano karaming mabuti at mabubuting alaala mula sa pagkabata ang nauugnay sa mga engkanto, kung saan nakatira ang mabuti at masasamang bayani. Sa tulong ng mga fairy-tale character, ang mga matatanda ay maaaring interesado sa bata, makagawa ng isang pang-edukasyon na epekto sa kanya, at kahit na malutas ang anumang sikolohikal na problema.

Ang pagbabasa ng mga fairy tale ay nagbibigay ng maraming sa mga bata at matatanda, tumutulong sa kanila na maging mas malapit sa espirituwal.

Sa pamamagitan ng isang fairy tale mas madaling ipaliwanag sa isang bata kung ano ang "mabuti" at kung ano ang "masama".

Pagkatapos ng lahat, ang mga character na fairytale ay ibang-iba: mabuti at masama, tuso at mainggitin, mapagmahal at bastos. Sa tulong ng gayong mga karakter, maipapakita natin sa mga bata ang masama at mabuti, kung paano posible at kinakailangan na kumilos, at kung paano hindi, sa ilang mga sitwasyon sa buhay.

Ang isang fairy tale ay isang paraan upang makipag-usap sa isang sanggol sa isang wika na naiintindihan at naa-access sa kanya, ito ang mga unang maliliit na ligtas na aralin sa buhay. Sa aming trabaho sa mga bata sa edad ng primaryang preschool, madalas kaming gumagamit ng mga fairy tale, dahil ang mga fairy tale ay isang mahalagang elemento sa pagpapalaki ng mga bata. Ang pagbabasa at pagsasabi ng mga fairy tale ay nagpapaunlad ng panloob na mundo ng bata. Ang mga bata na nagbabasa ng mga fairy tale mula sa pagkabata ay nagsimulang magsalita nang mas mabilis. Ang mga fairy tale ay nagtuturo sa mga bata na ihambing, makiramay, tumulong sa pagbuo ng mga pundasyon ng pag-uugali at komunikasyon, bumuo ng imahinasyon at imahinasyon ng bata, magkakaugnay na pananalita at pag-iisip, atensyon, memorya, ekspresyon ng mukha, kilos, pati na rin ang kanyang potensyal na malikhain. Sa pakikipagtulungan sa mga bata, madalas naming ginagamit ang mga kwentong katutubong Ruso, na hindi lamang namin binabasa at sinasabi, ngunit ipinapakita din sa tulong ng isang papet na teatro - ito ay "Turnip", Kolobok, "Ryaba Hen", "Masha and the Bear ", atbp. .d."

Pagkatapos ng lahat, ang mga engkanto at ang panloob na mundo ng isang bata ay hindi mapaghihiwalay sa isa't isa. Samakatuwid, ang isang fairy tale ay isang kinakailangang yugto sa pag-unlad ng mga bata, isang yugto na bumubuo ng isang reserba ng sigla, o isang uri ng silid-aklatan ng mga sitwasyon sa buhay. Kami ay labis na nasisiyahan na sa aming kindergarten ang linggo ng Mayo ay nakatuon sa mga aktibidad sa teatro, dahil ito ay malapit at naiintindihan ng bata, nagdudulot ng kagalakan, nagkakaroon ng imahinasyon at pantasya, nagtataguyod ng pagkamalikhain at pagbuo ng pagsasalita bata at ang pagbuo ng batayan ng kanyang personal na kultura.

Ang mga posibilidad na pang-edukasyon ng aktibidad sa teatro ay napakalaki: ang paksa nito ay hindi limitado at maaaring masiyahan ang anumang mga interes at kagustuhan ng bata. Sa pamamagitan ng pakikilahok dito, nakikilala ng mga bata ang mundo sa kanilang paligid - sa pamamagitan ng mga imahe, kulay, tunog, musika. Ang mga tanong na mahusay na ibinibigay ng tagapagturo ay hinihikayat ang mga preschooler na mag-isip, magsuri, gumawa ng mga konklusyon at paglalahat. Sa proseso ng pagtatrabaho sa pagpapahayag ng mga replika ng mga character, ang kanilang sariling mga pahayag, ang bokabularyo ng bata ay isinaaktibo, ang mahusay na kultura talumpati.

Bilang resulta, natututo ang bata sa mundo gamit ang kanyang isip at puso, na nagpapahayag ng kanyang saloobin sa mabuti at masama; natututo ang kagalakan na nauugnay sa pagtagumpayan ng mga paghihirap ng komunikasyon, pagdududa sa sarili.

Ang pangunahing layunin ng linggong ito ay upang lumikha ng mga kondisyon para sa pag-unlad ng pagsasalita at malikhaing kakayahan sa mga bata sa pamamagitan ng pagpapakilala sa kanila sa mga regular na aktibidad sa teatro sa pakikipag-ugnayan ng mga guro at magulang!

Mga fairy tale ng mga bata, ang kanilang papel

sa edukasyon

Alam ng lahat ng mga magulang na may mga batang preschool kung paano mahilig ang mga bata sa mga fairy tale. Ang mga magulang ay nawawalan ng galit sa pagbabasa sa ika-100 na pagkakataon ng parehong engkanto na alam ng bata sa puso. Kasabay nito, ang paglaktaw ng isang piraso ng teksto ay nagdudulot ng galit na pag-iyak ng bata: "Nanay, na-miss mo ba kung paano tinawag ng cockerel ang pusa para sa tulong! ".

Anong uri ng kababalaghan ito - ang pag-ibig ng mga bata para sa isang fairy tale, at ano ang kanilang papel sa edukasyon? Subukan nating alamin ito nang magkasama.

Bakit mahilig sa fairy tale ang mga bata?

Ayon sa mga psychologist, ang mga batang preschool ay nahihirapang makilala ang katotohanan mula sa fiction, dahil ang kanilang buong buhay ay nagaganap sa mundo ng mga konkretong bagay: narito ang isang kama, isang laruan, isang ina, gatas sa isang tasa. Naiintindihan ng bata na may mga bagay sa labas ng kanyang larangan ng pangitain: halimbawa, isang paninirahan sa tag-araw o trabaho ng ina. Ngunit maaari kang pumunta sa dacha o sa trabaho ng iyong ina, talagang umiiral sila. At nasaan ang Sunny city kung saan nakatira si Dunno o ang Magic Forest, mahirap isipin ng isang bata.

Salamat sa fairy tale, nakakaranas ang bata ng mga kapana-panabik na pakikipagsapalaran at paglalakbay nang hindi umaalis sa bahay.

Ang pagbuo ng pagsasalita at pantasya sa tulong ng mga fairy tale

Ang pagbabasa ng mga fairy tale ay nagpapalawak ng bokabularyo ng bata at nakakatulong sa pag-unlad ng pagsasalita. Nakikinig sa isang fairy tale, nakikilala ng bata ang alamat, naaalala ang mga kawikaan at kasabihan ("Huwag pumasok sa iyong paragos", "Walang mas mahusay na kaibigan kaysa sa mahal kong ina"). Hindi nagkataon na ginagamit ng mga guro at speech therapisttherapy sa fairy tale para sa mga klase na may mga batang may pagkaantala sa pagsasalita.

Ang mga fairy-tale na imahe ay nakakatulong sa pagbuo ng imahinasyon ng mga bata. Inilalagay ang kanyang sarili sa lugar ng isang positibong bayani, ang bata ay maaaring makipaglaban sa kaaway (nettle thickets) sa tulong ng isang magic sword (stick) o pumunta sa Mars sa isang rocket na gawa sa mga inilipat na upuan. Sinasabi ng mga psychologist na ang pantasya ay nakakatulong sa bata sa pagbuo ng katalinuhan, kaya't ito ay lubhang kapaki-pakinabang para sa isang bata na magpantasya.

Ang pagbabasa ng isang fairy tale bilang isang opsyon para sa komunikasyon

kasama ang magulang

Upang ang bata ay makinig nang mabuti at may kasiyahanpagbabasafairy tale, ito ay pinakamahusay na pumili ng isang oras bago ang oras ng pagtulog, kapag ang bata ay pagod at hindi iikot, gustong tumakbo at tumalon. Ang pagbabasa ng isang fairy tale ay pakikipag-usap sa isang bata sa pamamagitan ng isang fairy tale, kung saan nakikipag-ugnayan tayo sa panloob na mundo ng bata. Ang pagbabasa ng isang fairy tale sa mga bata ay isang kinakailangang moral, espirituwal na gawain, na hindi gaanong mahalaga kaysa sa nutrisyon at pagtulog ng isang bata.

Samakatuwid, ang mga magulang na pinapalitan ang pagbabasa ng isang fairy tale ng panonood ng mga cartoon o pakikinig sa isang fairy tale sa isang audio recording ay ginagawa itong mali.

Ang koneksyon ng isang paboritong karakter sa karakter ng isang bata

Ang pagpili ng isang paboritong character na fairytale ng isang bata ay nagbibigay sa mga magulang ng dahilan upang isipin ang mga problema at takot ng mga bata. Halimbawa, kung ang iyong paboritong bayani ay ang Ugly Duckling, dapat mong pag-isipan at alamin kung ang iyong anak ay paksa ng pag-atake at pangungutya sa pangkat ng mga bata, kung siya ay nakakaramdam ng kalungkutan doon, hindi tulad ng iba. Kung ang paborito mong karakter ay si Dunno, isa rin itong dahilan para isipin kung bakit gusto ng iyong anak ang isang tamad, hangal at palpak na karakter.

Ang pagpapalaki ng mga bata na may mga fairy tale ay nakasalalay sa katotohanan na kadalasan ang mga magulang mismo, sa kurso ng pagbabasa ng isang fairy tale, ay nagbibigay ng kanilang pagtatasa sa mga bayani ng engkanto. Halimbawa, sinasabi nila na ang fox ay tuso, at ang lobo ay isang simpleng, naniniwala sa kanya, o, sa kabaligtaran, ang fox ay matalino, nilinlang ang hangal na lobo. Malaki rin ang impluwensya ng mga komentong ito sa moral na edukasyon ng mga bata at sa pagbuo ng kanilang sistema ng pagpapahalaga..

Ang tagumpay ng kabutihan laban sa kasamaan bilang isang mahalagang sandali ng edukasyon

Ang pagpapalaki ng mga bata na may mga fairy tales ay nakakumbinsi sa atin naAng mga fairy tales ay moral lessons para sa mga bata . Ang mga bayaning fairytale ay pinagkalooban ng tapang, kagandahan, kasipagan, katapatan, pagmamahal sa Inang Bayan. Ang mga fairy tale ay nagpapakita sa mga bata kung ano ang mangyayari kung ang mga tauhan ay manlinlang o kumilos nang wala sa konsensya. Mula sa fairy tale, nalaman ng bata na ang pagkakaibigan ay nakakatulong upang talunin ang kasamaan at ang kasamaan ay palaging pinarurusahan. Salamat sa fairy tale, natutunan ng bata na ang mabuti ay palaging mas malakas kaysa sa kasamaan, at ito ay tumutulong sa kanya sa kanyang susunod na buhay na sundin ang landas ng mabuti at mag-isip nang positibo.

Pansinin ng mga tagapagturo at sikologo ang napakahalagaang papel ng mga fairy tale sa pag-unlad ng mga bata . Ang fairy tale ay minamahal ng mga bata sa lahat ng edad, dahil kapag nakikinig dito, ang bata ay nakakakuha ng pagkakataon na maging isang sentro ng enerhiya ng malikhaing aktibidad. Siya ay hindi lamang sa papel ng isang passive observer, ngunit nagigingang lumikha ng kanyang sariling orihinal na mga imahe at sinusubukan ang mga ito sa kanyang sarili. Pinapayagan nito ang sanggol na subukan ang kanyang sarili para sa tapang at tibay, upang mapagtanto ang mabuti at masama, upang bumuo ng kanyang sariling estilo ng pag-uugali sa isang naibigay na sitwasyon.

Ang papel ng mga fairy tale sa pag-unlad ng mga bata mas batang edad mahirap mag-overestimate. Ang fairy tale ay nag-aambag sa pagbuo ng worldview ng bata at nagpapakilala sa mga bata ang pinakasimpleng modelo pagkakasunud-sunod ng mundo, nagpapayaman sa paksa at karanasang panlipunan ng sanggol, nag-aambag sa pag-unlad ng kakayahang kombinatorial ng isip.

Hindi palaging pang-edukasyon hayagan na ipinakita. Sa ilang mga kaso, sa kabaligtaran, maaaring mukhang ang fairy tale ay nagdadala ng negatibong semantic load, nagtataguyod ng kalupitan, karahasan, at pagsupil sa indibidwal. Ito ay isang gingerbread na lalaki na kinakain ng isang fox, at isang napahiya na Cinderella, at isang kuneho na pinalayas sa kanyang sariling bahay. Gayunpaman, ang mga engkanto na may malungkot na pagtatapos para sa mga bata ay hindi sinasadya. Mula sa kanila, nakuha ng bata ang ideya na ang bahay ay proteksyon, at ang labas ng mundo ay maaaring mapanganib, at kung ikaw ay maliit at mahina pa, kung gayon sa ngayon ay hindi mo kailangang pumunta doon nang mag-isa.

Ang fairy tale, na kumakatawan sa isang uri ng horror movie, ay idinisenyo upang alertuhan ang sanggol, upang mag-ipon sa batayan ng pangunahing pagtitiwala sa mundo, isang malusog na kawalan ng tiwala sa mga salita ng ibang tao at matatamis na salita. Ang pag-unawa sa isang fairy tale, ang bata ay nagsimulang mapagtanto na ang panlabas na pagiging kaakit-akit, ang mga mapagmahal na salita ng iba ay hindi maaaring maging isang screen na nagtatago ng isang "bulok" na kaluluwa. Ang fairy tale ay bumubuo ng pundasyon ng kaligtasan para sa mga bata: hindi ka makakatakas sa iyong ina, hindi ka makakasama sa tiyuhin ng ibang tao, hindi mo mabubuksan ang pinto sa mga estranghero, atbp.

Ang papel na ginagampanan ng mga fairy tale sa pag-unlad ng mga bata ay nakasalalay din sa katotohanan na ito ay naglalagay ng pundasyon para sa kritikal na pag-iisip ng isang bata, nagtuturo sa kanila na maunawaan na hindi lahat ng sinasabi ng mga matatanda ay "ultimate truth". Ngunit sa parehong oras, mahalagang maunawaan na ang isang fairy tale ay hindi lamang dapat sabihin sa isang bata, ngunit patuloy na magkomento sa iyong pinag-uusapan. Hindi mo kailangan ng maraming salita, minsan ang ekspresyon ng mukha, intonasyon, isang mabigat na buntong-hininga, ang pag-iling ng iyong ulo ay sapat na. At pagkatapos ay ang fairy tale ay magiging isang kahanga-hangang paraan ng pagtuturo sa sanggol ng mga patakaran ng kaligtasan.

Ang papel na ginagampanan ng mga fairy tale sa buhay ng isang bata ay napakalaking kahalagahan sa edukasyon. Ang wika ng fairy tale ay malinaw sa bata, pinapayagan nito ang bata na ipaliwanag ang pagkakaiba sa pagitan ng mabuti at masama.

Ang isang fairy tale ay may malaking kahalagahan sa buhay ng isang bata. Ito ay nagiging isang paraan ng pag-unlad at edukasyon nang literal mula sa unang araw ng buhay ng isang sanggol at sinasamahan siya hanggang sa pagdadalaga. Ang papel nito sa pagpapalaki ng mga bata sa edad ng primaryang preschool ay lalong mahusay.

Ang fairy tale ay gumising sa lahat ng kabutihan na nasa kaluluwa ng sanggol, bumubuo ng mga pagpapahalagang moral at pagmamahal sa pagbabasa, nagtuturo ng wastong komunikasyon, bubuo ng emosyonal na globo at pagsasalita.

Ang sama-samang pagbabasa ay tumutulong sa mga magulang at mga anak na maging mas malapit, mas maunawaan ang isa't isa, nagbibigay ng kasiyahan mula sa komunikasyon.

Moral na aspeto

Ang fairy tale ay isang mahalagang elemento. Ito ay batay sa pang-unawa ng mga pangunahing konseptong pilosopikal tulad ng mabuti at masama. Ang wika ng fairy tale ay naa-access sa bata, ginagawang madaling ipaliwanag sa kanya ang pagkakaiba sa pagitan ng mabuti at masama.

Ang ugnayan sa pagitan ng mga tauhan at balangkas ay nakakatulong upang maunawaan ang mga dahilan ng kilos at ang mga kahihinatnan nito. Ang kuwento ay nagpapakita ng isang direktang kaugnayan sa pagitan ng mga moral na katangian ng isang tao at ang mga tiyak na sitwasyon sa buhay kung saan siya ay nahahanap ang kanyang sarili. Itinuro niya ang pinakamahalagang kalidad - ang kakayahang makiramay, maunawaan ang ibang tao.

Ang kuwento ay bumubuo ng mga pundasyon ng tamang pag-uugali, mga kasanayan sa komunikasyon, iyon ay, mayroon itong pinakamahalagang kahalagahan sa lipunan. Para sa pagbuo mga pagpapahalagang moral Ang mga komento na ibinibigay ng mga magulang sa panahon ng magkasanib na pagbabasa ay napakahalaga para sa isang bata. Ang isang pantay na mahalagang sandali ng edukasyon ay ang obligadong tagumpay ng mabuti laban sa kasamaan. Ang mabubuting bayani ay palaging masipag, matapang, maganda, matalino, tapat. Sa pamamagitan ng pagkilala sa kanyang sarili sa kanila, ang bata ay nagpatibay ng mataas na mga katangiang moral, natututo na makahanap ng mga tamang solusyon, mag-isip nang positibo.

Aspeto ng pag-unlad

Ang isang fairy tale work ay bubuo ng pinakamahalagang kasanayan sa komunikasyon at intelektwal sa mga bata:

• Malikhaing pag-iisip;
• aktibong pagsasalita;
• Pansin;
• ang kakayahang magkaugnay na ipahayag ang isang ideya;
• Mga malikhaing kasanayan at pantasya;
• lahat ng uri ng memorya;
• ang kakayahang gumamit ng tama ng mga ekspresyon ng mukha.

Ang mga replika ng mga tauhan ay nagsasanay sa articulatory apparatus at nagpapayaman sa bokabularyo. Ang kultura ng pagsasalita ay bubuo, ang kasanayan ng tamang pagbigkas ng mga hindi gaanong ginagamit na salita ay nabuo. Kung ang engkanto ay katutubong Ruso, kung gayon ang mga kawikaan at kasabihan ay organikong pumasok sa pagsasalita ng bata. Kaya, salamat sa alamat, ang sanggol ay kasangkot sa espasyo ng katutubong kultura.

Maraming mga pagpipilian para sa paggamit ng materyal na pampanitikan ay nagbibigay ng pagkakataon sa mga mumo na maabot ang kanilang buong potensyal. Ekspresibong pagbasa, theatrical production, puppet o finger theater, drawing - maaari mong i-play ang plot iba't ibang paraan. Ang bata ay nakakaramdam ng kagalakan, malikhaing kalayaan, espirituwal na pagtaas, pagiging isang residente mundo ng diwata.

Mahalagang malaman:

Kaalaman sa mundo

Ang pinakamahalagang kahulugan ng fairy tale ay din na sa tulong nito ay nakikita ng sanggol ang mundo sa integridad nito. Ang pamumuhay sa balangkas ng trabaho, natututo siyang ihambing, pag-aralan, gumuhit ng mga konklusyon, gamit ang hindi nakakainip na materyal na didaktiko, ngunit bumulusok sa mundo ng mga kamangha-manghang mga character - makulay, masigla, puno ng mga tunog at kulay.

Wala ni isang detalye ang maitatago sa atensyon ng sanggol. Ang isang ina, na nagkukuwento ng parehong kuwento sa ika-100 beses, ay maaaring makaligtaan ng ilang linya o plot twist, ngunit hindi kailanman ginagawa ng bata. Para sa kanya, ang bawat salita ay puno ng kahulugan, at ang pandiwang "mga puwang" ay nagbabanta sa pagkawasak ng mundo ng engkanto.

Si Masha at ang Oso

Ang katotohanan ay ang mga batang preschool ay nakikita ang fiction bilang katotohanan. Inilipat nila ang lahat ng mga kamangha-manghang bagay sa pamilyar na kapaligiran ng kanilang silid, bahay, kalye, dahil hindi nila maisip kung hindi man. Ito ay isang mahusay na pagsasanay ng talino, dahil napakahirap para sa isang bata na makabuo ng isang mundo ng pantasya sa kanyang sarili, ang kanyang pag-iisip ay layunin. Ang isang fairy tale, sa gayon, ay nagiging unang pinakasimpleng modelo ng mundo, bumubuo ng isang pananaw sa mundo at, sa parehong oras, ang kakayahang magpantasya.

Mga halimbawa ng video ng magagandang fairy tale ng mga bata:

Inirerekomenda ng mga psychologist ang paggamit ng mga fairy tale upang malutas mga problemang sikolohikal pag-alis ng mga takot. Mayroong isang kahanga-hangang isa na nagpapahintulot sa sanggol na makaramdam ng higit na kumpiyansa, makibahagi sa mga kumplikado, magbago sa loob. Ang bata ay makikilala ang kanyang sarili sa fairy-tale na karakter na pinakamalapit sa kanya sa mga tuntunin ng moral at personal na mga katangian. At ito ay isang napakahalagang materyal para sa gawain ng isang psychologist o isang matulungin, mapagmahal na magulang.

Ang isang fairy tale ay nagtuturo hindi lamang upang magalak sa kabutihan. Ang negatibong karanasan na natutunan ng sanggol ay mahalaga din. Sa ngayon, hindi siya dapat umalis sa mga hangganan ng kanyang tahanan na uniberso, na nagbibigay ng proteksyon at init, kung hindi, maaari kang makatagpo ng malubhang panganib ("Cinderella", "Gingerbread Man", "Three Little Pigs", "Zayushkina hut") . Ang mga salita ay hindi palaging totoo, na nangangahulugan na ang isa ay hindi dapat kunin ang salita ng mga estranghero. Ang kritikal na pag-iisip na nabubuo ng mga fairy tale ay makakatulong sa bata na maisagawa ang mga panuntunan sa kaligtasan sa elementarya.

Ang papel ng isang fairy tale sa pag-unlad at pagpapalaki ng isang bata ay napakahusay na kung wala ito ay mahirap isipin ang paglaki ng isang modernong preschooler. Mabuti at masama, mapagbigay at maramot, tuso at simpleng puso na mga bayani ng isang fairy tale ay dapat palaging nasa tabi ng sanggol. Sila ang nagbibigay sa kanya ng kinakailangang suporta sa buhay, nagtuturo sa kanya na makilala ang mabuti sa masama, bumuo ng pantasya at katalinuhan.

"Ang isang fairy tale ay isang kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito ..."

Sa edad ng preschool, ang imahinasyon ng mga bata ay mabilis na umuunlad, na malinaw na nagpapakita ng sarili sa laro at sa pang-unawa ng mga gawa ng sining. Lalo na ang mga batang nasa preschool age tulad ng mga fairy tale. Ang fairy tale ay sumasakop sa isang malakas na lugar sa buhay ng isang bata na tinawag ng ilang mga mananaliksik sa edad ng preschool na "edad ng mga fairy tales".

Ang isang fairy tale ay isang oral-poetic na kuwento, na, sa isang antas o iba pa, ay naglalaman ng kamangha-manghang kathang-isip. Ruso kuwentong bayan- ito ay. Una sa lahat, isang gawa ng sining; masigla, kapana-panabik, maliwanag, makulay, lumalabo ang linya sa pagitan ng katotohanan at paglalaro, na lubhang nakakaakit sa mga bata at tumutugma sa kanilang mga sikolohikal na katangian.

Ang wika ng fairy tale ay simple at samakatuwid ay naa-access. Ang balangkas ay transparent, ngunit mahiwaga, at sa gayon ay nag-aambag sa pag-unlad ng imahinasyon ng mga bata. At ang mga imahe ng engkanto ay malapit sa likas na katangian sa mga imahe ng imahinasyon ng mga bata. Bukod dito, walang bata ang gusto ng mga tagubilin, at ang isang fairy tale ay hindi direktang nagtuturo. "Pinapayagan niya ang kanyang sarili" na magpahiwatig kung paano pinakamahusay na kumilos sa isang partikular na sitwasyon. Maganda ang mga fairy tale dahil wala silang mahaba at nakakapagod na argumento. Ang pagkakaiba-iba at intensity ng aksyon ay lumilikha ng isang pare-pareho at hindi nawawalang interes sa mga bata. Ang fairy tale ay nag-aambag sa pagbuo ng mga moral na konsepto sa mga bata, dahil halos lahat ng mga bata ay nagpapakilala sa kanilang sarili sa mga goodies, at ang fairy tale ay nagpapakita sa bawat oras na ito ay mas mahusay na maging mabuti kaysa sa masama, na ang isa ay dapat magsikap na gumawa ng mabuti sa mga tao.

Ang artistikong pang-unawa ay isang aktibong proseso para sa mga batang preschool, paggising sa kanilang mga katangiang moral, at, higit sa lahat, sangkatauhan. Ang pang-unawa sa sining ay palaging nauugnay sa empatiya. Sa mga bata ng mas matandang edad ng preschool, ang empatiya ay direktang likas: iniisip nila ang kanilang sarili sa kanilang mga paboritong bayani ng mga gawa, tumagos sa panloob na mundo, kinopya ang kanilang pagkatao. Masyado silang nasanay sa imahe na sa tulong ng imahinasyon ay naging mga kalahok sila sa mga kaganapan (sinubukan ng mga bata ang kapalaran ng isang kuneho, pinalayas mula sa kanyang kubo ng isang fox, sa kanilang sarili at, nakikiramay, nag-iisip ng ganito: " Ano ang gagawin ko kung may nagpalayas sa akin sa bahay?” ).

Malaki ang papel ng kwento sa pag-unlad ng aesthetic mga bata ng edad ng preschool, kung wala ang maharlika ng kaluluwa, pagiging sensitibo sa kalungkutan ng ibang tao, pagdurusa ay hindi maiisip. Salamat sa fairy tale, natutunan ng mga bata ang mundo hindi lamang sa kanilang isip, kundi pati na rin sa kanilang mga puso, at hindi lamang natututo, ngunit tumugon din sa mga kaganapan at phenomena ng mundo sa kanilang paligid, ipahayag ang kanilang saloobin sa mabuti at masama. Ang masayang pagtatapos ng fairy tale ay nagdudulot ng optimismo, kumpiyansa sa pagtagumpayan ng anumang mga paghihirap. Ang isang kuwento na sinusundan ng isang muling pagsasalaysay ay nakakatulong sa pag-unlad ng pag-iisip at pagpapayaman ng wika ng bata.

Ayon kay V.G. Belinsky, sa mga bata mula sa pinakadulo mga unang taon ang isang pakiramdam ng kagandahan ay dapat na dinala bilang isa sa mga unang elemento. Sa ilalim ng impluwensya ng isang fairy tale, ang pagkamaramdamin ng mga bata sa lahat ng maganda sa buhay at kalikasan ay pinalala. Pagkatapos ng lahat, karaniwang, ang lahat ng mga aksyon ng fairy tale ay nagaganap laban sa backdrop ng kalikasan. Walang malalaking larawan ng kalikasan sa fairy tale, ngunit nakikita ng mga bata ang isang "open field", "white birch tree", "ant-grass", "fast river", "steep bank" at marami pa. Ang isang fairy tale ay maaaring gumuhit ng iba't ibang larawan ng kalikasan:

Ang kagandahan ng hardin ng tag-araw, kung saan lumalaki ang isang kahanga-hangang puno ng mansanas: "ang mga mansanas ay nakabitin dito nang maramihan, ang mga gintong dahon ay kumakaluskos ..." (Havroshechka);

Isang larawan ng isang gabi ng taglamig sa isang ilog, kung saan nakaupo ang isang lobo na nakababa ang buntot nito sa butas: "Malinaw, malinaw sa kalangitan, i-freeze, i-freeze ang buntot ng lobo ..." (Sister Chanterelle at Grey Wolf).

Kaugnay ng kapana-panabik na aksyon ng mga fairy tale, ang mga larawan ng kalikasan ay nakikita ng mga bata sa emosyonal na paraan, at, marahil sa unang pagkakataon, ang mga bata ay nagsisimulang maunawaan kung gaano kaganda ang mundo sa kanilang paligid.

Gusto ng mga bata mga fairy tale at mga kwento tungkol sa mga hayop. Ang isang pusa, isang tandang, isang liyebre, isang soro, isang lobo, isang oso, bilang mga hayop na pinaka-pamilyar sa mga bata, ay lumipat mula sa buhay sa isang fairy tale. Ang lahat ng kamangha-manghang sa isang fairy tale ay malapit na konektado sa katotohanan, at hindi inaakay ang mga bata mula dito, ngunit, sa kabaligtaran, nagsisilbing ibunyag ang katotohanan ng buhay. Sa kanilang nilalaman, ang mga fairy tale ay nagbibigay sa mga bata ng kaalaman tungkol sa kalikasan.

Natututo ang mga bata tungkol sa paraan ng pamumuhay ng mga hayop, tungkol sa kanilang mga gawi, tungkol sa kung anong mga katangian ang likas sa ito o sa hayop na iyon. Kung tutuusin, marami kawili-wiling mga tampok ang pag-uugali ng mga hayop, ang paglaki ng mga halaman, ang kakanyahan ng ilang mga phenomena ng walang buhay na kalikasan, ay hindi naa-access sa pagmamasid, at narito ang isang fairy tale na sumagip. Ang mga bata sa mas matandang edad ng preschool ay maaaring sabihin tungkol sa mga tampok ng buhay ng hayop sa natural na kondisyon, tungkol sa kung paano nila inaayos ang kanilang mga tahanan, inaalagaan ang kanilang mga anak, kumuha ng pagkain. Maaari mo ring ipaliwanag ang kahalagahan ng hayop sa kalikasan. Ang mga resulta ng mga pag-aaral ng mga batang preschool ay nagpapakita na ang mga pangunahing ideya tungkol sa maraming mga hayop, ang mga tampok ng kanilang pag-uugali, ay nabuo nang tumpak sa ilalim ng impluwensya ng isang fairy tale. Ang mga impression ng pagkabata ay ang pinakamaliwanag at pinaka-matatag, nag-iiwan sila ng malalim na imprint sa buhay ng bawat tao. Ang isang kilalang zoologist, Doctor of Biological Sciences A.G. Bayannikov ay naalaala na ang isang fairy tale ay binasa sa kanya noong pagkabata tungkol sa isang batang lalaki na tinulungan ng isang engkanto upang mahanap at makita ang mga pugad ng lahat ng mga ibon, nangako ng isang pangako mula sa kanya na huwag hawakan ang mga ito. , higit na tinutukoy ang kanyang saloobin sa kalikasan at pagpili ng landas ng buhay.

Ang fairy tale ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa buhay ng isang preschooler. Ang mga imahe ng engkanto ay may maliwanag na emosyonal na kulay at nabubuhay sa isipan ng mga bata sa mahabang panahon. Ang isang fairy tale ay nagtuturo sa mga bata na mangarap, upang bigyang-diin ang pangunahing, indibidwal sa imahe, upang gawing pangkalahatan ang mga mahahalagang tampok, at pinahuhusay ang aktibidad ng kaisipan. Ang fairy-tale fiction ay palaging pedagogical. Ito ay ginagamit bilang isang paraan ng pagtuturo ng pinakamahusay na mga katangian ng tao. Ang fairy tale ay nagpapayaman sa panloob na mundo ng mga bata, sila ay naakit dito.

Panitikan:

1. Ryzhova N.A. Hindi lang fairy tales. Mga kwentong ekolohikal, engkanto at pista opisyal. M .: - "Linka-press", 2002.-200s.

2. Sidlovskaya O. Isang fairy tale sa pagbuo ng isang preschooler // Isang bata sa kindergarten, 2001. - No. 3. - p. 80-83.

3. Shorygina T.A. Green fairy tales: Ecology para sa mga bata - M .: Prometheus; Mahilig sa libro, 2003.-104p.

4. Ecological tales./ Comp. Fadeeva G.A. - Volgograd: Guro, 2004.-57p.

5. Edukasyong Pangkalikasan mga preschooler: Isang praktikal na gabay. / Ed. Prokhorov L.N. – M.: ARKTI, 2003.-72s.