Didaktinių žaidimų, skirtų smulkiajai motorikai lavinti, kortelė. Žaidimai, skirti lavinti rankų smulkiąją motoriką kortelės byla tema Smulkiosios motorikos žaidimų tikslas

Smulkiosios motorikos ugdymas! Kiek straipsnių ir publikacijų apie ją parašyta! Vos gimus vaikeliui visi specialistai vienbalsiai teigia, kad vaiku prižiūrėti būtina, skiriant ypatingą dėmesį, atkreipiant dėmesį į rankų motoriką! Šiame straipsnyje nusprendžiau nesikartoti, kalbėdama apie šios pamokos naudingumą, o tiesiog atsinešti žaidimų, lavinančių kūdikio pirštukų motoriką, asortimentą.

35 žaidimai, skirti lavinti smulkiąją motoriką

1. Duokite vaikui vienkartinių kokteilių lazdelių ir paprašykite įsmeigti jas į kiaurasamčio skylutes.

2. Žaidimas labai panašus į ankstesnį! Skirtumas tik tas, kad vietoj kokteilinių pagaliukų vaikui dovanosite ausų pagaliukus. Vaikams patinka ausų pagaliukais užpildyti visas kiaurasamčio skylutes. Puikus žaidimas lavinant smulkiąją motoriką.

3. Kitas įdomus žaidimas smulkiajai motorikai: spalvotų pomponų paskirstymas kepimo indo ląstelėse. Šis žaidimas skirtas vaikams, kurie mokosi spalvų pavadinimus ir žino jų skirtumus.

Jūs suteikiate vaikui daug įvairių spalvų pomponų, o jis deda juos į ląsteles, rūšiuodamas pagal spalvą.

4. Norėdami žaisti, jums reikės:

• kiaušinių konteineris
• kokteilių lazdelės (geriausia kelių spalvų)
• rieda iš apačios tualetinis popierius supjaustyti žiedais.

Kiekvienoje kiaušinėlio ląstelėje padarykite skylutes. Paprašykite savo mažylio į juos įkišti kokteilių lazdeles ir užsidėti iš tualetinio popieriaus ritinėlių iškirptus žiedus.

5. Paruoškite viską, ko reikia šiam žaidimui! Ant modelino lentos užsmeikite plastilino rutulį, įsmeikite į jį šašlykinę ar iešmelį. Paprašykite kūdikio uždėti ant jos sausainių žiedus, kaip parodyta paveikslėlyje.

6. Žaidimas labai panašus į ankstesnį žaidimą, tik kokteilio tūbelė pritvirtinama prie plastilino gumulės, o kūdikio virvelės žalios makaronai.

7. Lauko žaidimas, kuris padės vaikui išmokti spalvų, lavins dėmesį, koordinaciją ir motoriką!

Įvairiaspalvėmis kreidelėmis nubrėžkite apskritimus ant asfalto ir paprašykite kūdikio atsistoti į jūsų pavadintos spalvos ratą.

8. Padovanokite mažyliui plastikinį buteliuką ir paprašykite, kad jis pripildytų spalvingų pomponų, pūkuotos vielos gabalėlių, spalvotų kaspinėlių ir pan.

9. Vertikalioje padėtyje nedideliu atstumu nuo grindų pritvirtinkite arba priklijuokite popierinio rankšluosčio vamzdelį prie sienos. Apačioje padėkite tuščią indą arba konteinerį. Žaidimas susideda iš to, kad kūdikis užpildys indą, mesdamas pomponus į vamzdį.

10. Žaidimas susideda iš to, kad vaikas kulinarinėmis žnyplėmis paims kubelius ir įmes į plastikinį indelį ar indą

11. Kitas žaidimo variantas – ant padėklo pabarstyti įvairiaspalvius pomponus, o tada paprašyti mažylio surinkti juos į indą.

12. Vaikai labai mėgsta žaisti su vandeniu, todėl siūlau suorganizuoti vandens žaidimą.

Įdėkite du indus, į vieną iš jų supilkite vandenį.

Duokite vaikui medicininę kriaušę ir leiskite supilti vandenį iš vieno indo į kitą.

13. Ruošiantis šiam žaidimui mažylis aktyviai dalyvaus! Duokite jaunajam menininkui dažų ir teptuką nuspalvinti indelius, kad galėtų žaisti. Kai dažai išdžius, dangteliuose išpjaukite skylutes mažo ir didelio stačiakampio pavidalu. Indą, kuriame vaikas mažesnio stačiakampio skylutę užpildys ledų lazdelėmis, o indą su dideliu stačiakampiu, užpildys limonado ar sulčių dangteliais.

14. Dėmesio! Žaidimo metu mažylis gali išsitepti dažais! Žaidimo esmė ta, kad jaunasis menininkas pamirkys skalbimo servetėlę į įvairiaspalvius dažus ir darys atspaudus ant popieriaus ar kartono.

15. Žaidimas "Styga ant virvės"

Iš po tualetinio popieriaus ar popierinių rankšluosčių iškirpkite kartoninį vamzdelį į tokio pat ilgio cilindrus. Nuspalvinkite juos skirtingomis spalvomis. Vaikas taip pat turėtų dalyvauti dažymo procese.

Tada duokite kūdikiui virvę ir paprašykite suverti ant jos įvairiaspalvius cilindrus. Jūs įvardijate spalvų seką arba vaikas nuspręs!

16. Kitas žaidimas, kuriame vaikas gali išmokti suverti gabalus ant virvės! Norėdami tai padaryti, iš putplasčio gumos išpjaukite figūras ritinių pavidalu ir paprašykite kūdikio suverti jas ant virvės.

17. Žaidimas patiks net šešių mėnesių vaikui. Suaugusiojo akivaizdoje kūdikis iš lėkštės ar padėklo paima įvairiaspalvius pomponus, buteliukų kamštelius, dideles sagas ir įmeta į indą per dangtelio angą.

18. Kūdikis įkiša spalvotos vilnonės vielos gabalėlius į tuščio maišelio angą. Taip vystosi smulkioji rankų motorika.

19. Išmokykite vaiką gnybti skalbinių segtukus! Norėdami tai padaryti, paimkite kibirą ir kūdikis prispaus skalbinių segtukus prie viršutinio krašto.

20. Mokome mažylį naudotis žaibais. Norėdami tai padaryti, prie kartono priklijuokite kelis įvairiaspalvius užtrauktukus ir parodykite savo mažyliui, kaip teisingai atsegti ir užsegti užtrauktuką.

21. Žaidimas toks, kad kūdikis į kiaušinių indą deda spalvotus plastikinius kiaušinius. Taip jis mokosi spalvų ir lavina rankų motoriką! Šias sėklides galite paimti iš Kinder Surprise.

22. Žaidimas, kurio metu mažylis mokosi spalvų, taip pat mokosi prisisegti skalbinių segtukus.

Nuspalvinkite kartono lapą įvairiaspalvėmis juostelėmis. Tada nudažykite skalbinių segtukus tomis pačiomis spalvomis. Kai dažai išdžius, paprašykite vaiko sugnybti skalbinių segtuką, kad jis atitiktų juostelės spalvą.

23. Vaikas mokosi įkišti mygtuką į skylę. Šiam žaidimui įvairiaspalvius audinius supjaustykite mažais gabaliukais, viduryje padarykite įpjovą. Paprašykite vaiko perverti sagą per skylę.

24. Žaidimas "Mes suveriame mygtukus ant virvelės"! Norėdami tai padaryti, paimkite daugybę didelių mygtukų ir išmokykite kūdikį juos suverti ant virvelės.

25. Žaidimas "Mes siūlą įveriame į drobės skylutes"

Duokite vaikui siūlą arba ploną virvelę ir parodykite, kaip jį perverti per dideles audinio skylutes.

26. Žaidimas „Daiktus ar žaislus įvyniojame į foliją“

Norėdami tai padaryti, duokite vaikui foliją ir paprašykite į ją suvynioti žaislą ar daiktą! Pavyzdžiui, parodykite, kaip tai padaryti teisingai!

27. Žaidimas su spalvingomis plunksnomis.

Kartu su kūdikiu nudažykite plunksnas įvairiomis spalvomis, nupieškite ant popieriaus nedidelius įvairiaspalvius apskritimus. Žaidimas susideda iš to, kad mažylis įkiša plunksnelę į apskritimą, atitinkančią plunksnos spalvą.

28. Žaidimas „Smulkių daiktų perkėlimas iš vieno konteinerio į kitą“.

Žaidimui galite pasiimti konteinerį, plastikinį butelį ir vyno kamščius. Paprašykite kūdikio perkelti kamščius iš vieno indo į antrą.

29. Žaidimas „Magnetų tvirtinimas“

Padovanokite savo mažyliui daug gražių, ryškių magnetų ir parodykite, kaip juos pritvirtinti prie bet kokio paviršiaus, pavyzdžiui, plastikinio dubenėlio. Tada vaikas pats žais su magnetukais, juos pritvirtins ir nuplėšs.

30. Šiam žaidimui reikės vatos, pinceto ir indo vandeniui šaldyti. Paaiškinkite vaikui, kad jam reikės pincetu paimti vatą ir perkelti ją į konteinerio ląsteles.

31. Žaidimas „Vaikų boulingas“

Kompiuteryje atsispausdinkite šeimos narių nuotraukas, jas suvyniokite ir priklijuokite kraštus. Padėkite juos vertikaliai ant stalo. Vaikas turės numušti šiuos cilindrus kamuoliuku.

32. Sportiniai pratimai ant pagalvių

Vaikas vienoje eilutėje dėlioja pagalves, o paskui ant jų šokinėja, šliaužioja ir pan.

33. Žaidimas orientacijai, logikai ir rankų motorikai lavinti.

Nusukite dangtelius nuo skirtingų tūbelių, buteliukų ir pan., išdėliokite chaotiškai, o tada paprašykite vaiko užsukti kamštelius ant kiekvieno indo. Be to, dangtis turi atitikti talpyklą.

34. Išmok prisegti segtukus, taip pat išmok spalvų

Norėdami žaisti, jums reikės spalvotų sąvaržėlių ir apskritimų, iškirptų iš spalvoto popieriaus. Paprašykite vaiko prie apskritimų prisegti segtukus, kad jų spalvos sutaptų.

35. Žaidimas „Mokomės klijuoti lipdukus“

Spausdinkite spausdintuvu arba pieškite geometrines figūras ant popieriaus lapo, o tada paprašykite vaiko priklijuoti ant jų lipdukus. Pirma, parodykite man, kaip tai padaryti teisingai.

Vaikams patinka šis žaidimas!

Ankstyvas vaiko vystymasis, be kita ko, visada reiškia smulkiosios motorikos lavinimą, tai yra, išmokyti jį laikyti ir valdyti mažus daiktus. Yra įvairių būdų lavinti rankų smulkiąją motoriką: kiekvienas tėvas gali laisvai pasirinkti, kas jam ir vaikui patinka. Žemiau pateikiami pagrindiniai niuansai, susiję su smulkiosios motorikos lavinimu, atsakymas į klausimą, kodėl tai būtina lavinti, taip pat pateikiami žaidimai, kurie tikrai sužavės jūsų mažylį.

Kodėl ir kada reikia lavinti smulkiąją motoriką?

Mokslininkai jau seniai įrodė, kad smulkiosios motorikos ugdymas skatina vaiko kalbos vystymąsi. Tie vaikai, su kuriais mamos nuolat žaidžia žaidimus, kuriems mokytis duoda daug įvairios faktūros objektų, pradeda kalbėti anksčiau nei jų bendraamžiai, kuriems minėtos pramogos atsisakoma. Be to, tokie vaikai greičiau įsisavina informaciją (lytėjimo pojūčiai siejami su smegenų veikla), lengviau mokosi, greičiau pradeda rašyti. Gana dažnai lytėjimo pojūčių ugdymas naudojamas kaip pasiruošimas mokyklai.

Iš to, kas pasakyta, galima daryti išvadą, kad plėtra smulkiosios motorikos įgūdžius vaikas turėtų kuo greičiau. Egzistuoti pirštų žaidimai, kurį galima žaisti beveik nuo gimimo.

Kaip lavinti smulkiąją motoriką įvairaus amžiaus vaikams?

Kiekvienas amžius turi savo žaidimus. Su šiuo teiginiu ginčytis negalima, todėl svarbu neskubinti dalykų ir nuosekliai siūlyti vaikui tuos žaislus, kurie atitinka jo amžių.

Nuo gimimo iki šešių mėnesių

Šiuo metu kūdikis pats aktyviai lavina lytėjimo įgūdžius. Nuo 3-4 mėnesių vaikas sąmoningai tempia rankenėles prie žaislų, jaučia barškučius, mamos rankas, tyrinėja pirštukus. Galite pasiūlyti kūdikiui įvairių žaidimų.

• Rankų masažas – švelniai minkykite vaikų pirštelius, glostykite, švelniai pasukite. Procesą galite palydėti rimais ir juokeliais.
• Duokite kūdikiui nykščius ir pabandykite pakelti kūdikį aukštyn. Kuo dažniau atliksite šį pratimą, tuo stipriau kūdikis griebs už rankų.
• Pasiūlykite savo vaikui popierines knygas arba paprastus popieriaus lapus. Parodykite, kad juos galima suplėšyti, traiškyti, susukti.
• Barškučiai, kamuoliukai ir žaislai su briaunuotu paviršiumi yra puikūs pagalbininkai ankstyvas vystymasis kūdikis.

Nuo 7 mėnesių iki metų

Šiuo metu galite naudoti tas pačias medžiagas ir žaidimus, kaip ir prieš šešis mėnesius. Galite pridėti keletą kitų.

• Piramidės – supažindins vaiką su dydžio samprata ir lavins gebėjimą greitai suverti žiedus ant strypo.
• Grūdai, pupelės, makaronai – ką tik rasite virtuvėje. Svarbu visą laiką stebėti vaiką, kad jis neprarytų pašalinių daiktų.
• Audinys ir iš jo pasiūti maišeliai su įvairiais užpildais.
• Konstruktorius.
• Kubeliai.

Nuo vienerių iki dvejų metų

Žaislų, skirtų smulkiajai motorikai lavinti, skaičius turėtų būti palaipsniui didinamas. Grūdai ir maišeliai su grūdais vis dar įdomūs ir naudingi žaisti, tačiau mažylis sensta ir gudrėja, todėl su turimais žaislais galima sugalvoti naujų žaidimų, reikalaujančių logiško ir apgalvoto požiūrio.

Taip pat galite pridėti neįprastų atributų prie žaidimo piggy bank.

• Vanduo. Paprašykite vaiko pilti vandens iš vieno dubenėlio į kitą, išpilant kuo mažiau skysčio.
• Nėriniai ir raišteliai.
• Karoliukai, sagos, skalbinių segtukai ir kiti namų apyvokos daiktai.
• Lazdelės.
• Dėlionės ir mozaikos.
• Piešimas.

Nuo 2 iki 3 metų

Trejų metų vaikas jau yra visas žmogus. Tai ne kūdikis, kuris viską traukia į burną, tokiu būdu pažindamas pasaulį. Būdami 2–3 metų su vaiku galite žaisti gana rimtus žaidimus, reikalaujančius dėmesio, atsakomybės ir aiškios veiksmų sekos.

• Bandomasis darbas.
• Pirštų gimnastika.
• Origami.
• Darbas su žirklėmis ir spalvotu popieriumi.

Konstravimo rinkinys vaikams yra ne tik madingas žaislas, bet ir nuostabi medžiaga, padedanti išmokti paprastų kasdienių tiesų, taip pat būdas lavinti intelektą ir mąstymą žaidžiant.

Rinkdamiesi konstruktorių vadovaukitės taisykle: ką mažiau kūdikio, tuo daugiau informacijos. Patiems mažiausiems geriau įsigyti iš jų sudarytą konstruktorių dideli elementai, kurios tikrai nelįs į gerklę kūdikiui, jei jis norės jų paragauti.

Žaidimai su dizaineriu gali būti skirtingi. Su vaiku galite „statyti“ tik tam tikrų spalvų pastatus ir objektus (mokome spalvas), galite pakviesti mažylį skaičiuoti smulkmenas (mokome skaičiuoti). Vienaip ar kitaip dizaineris lavins jūsų vaiko smulkiąją rankų motoriką ir pagerins jo intelektą.

Lytėjimo pojūčių ugdymo modeliavimas

Plastilinas yra žinomas visiems. Tai universali priemonė, naudojama tiek darželiuose, tiek namuose ir leidžianti kurį laiką palaikyti mažylio užimtumą. Beveik visi vaikai mėgsta lipdyti iš plastilino, bet tada apie jį nekalbėsime.

Yra saugesnis, netradicinis, bet labai įdomus būdas modeliavimo pagalba lavinti smulkiąją motoriką trupiniuose. tai sūrios tešlos. Jis paruošiamas labai paprastai ir greitai iš produktų, kurių yra bet kuriuose namuose, o tuo pačiu druskos tešla yra visiškai saugi (nors ji yra valgoma, vaikas vargu ar jos valgys). Be to, tešlos dirbinius galima pasilikti kaip atminimą, nes jie kietėja natūraliai(arba jie kepami orkaitėje), skirtingai nei plastilino šedevrai.

druskos tešlos receptas

Jums reikės:

• miltai - 250 gramų;
• druska - 250 gramų;
• vanduo - 125 ml.

Sumaišykite visus ingredientus ir minkykite tešlą. Kad ji būtų elastingesnė ir neliptų prie rankų, galite įpilti šaukštą augalinio aliejaus. Taip pat yra receptų su klijais, krakmolu ir net grietinėle. Tačiau papildomos smulkmenos yra nenaudingos. Paprasčiausia miltų ir druskos tešla puikiai tinka vaikų rankdarbiams.

Parodykite vaikui keletą modeliavimo technikų: kočiojimo, lyginimo, minkymo ir pan. Leiskite kūdikiui dirbti su visa rankena, lipdyti smulkias detales. Tai puikiai lavins jo pirštų lankstumą ir smulkiąją rankų motoriką.

Piešimas moko vaiką taisyklingai laikyti teptuką, o tai vėliau padės greitai ir lengvai įsisavinti rašybą.

Piešimui galite naudoti dažus ir teptukus, pieštukus ir flomasterius, kreidelius ir pasteles. Ir jūs galite pakviesti vaiką piešti rankomis! Toks pratimas labai pravers ir smulkiosios motorikos lavinimui. Tačiau nepamirškite, kad geriau dažyti pirštais, naudojant valgomuosius dažus arba, kraštutiniais atvejais, dažus be kenksmingų medžiagų.

Valgomus dažus galite susikurti patys. Paimkite kaip pagrindą kūdikių tyrelė arba manų kruopos, o kaip dažantį pigmentą naudokite maistinius dažus arba daržovių ir vaisių sultis.

Galite pradėti žaisti pirštų žaidimus nuo gimimo. Iš pradžių mama darys judesius vaiko rankomis. Tačiau netrukus kūdikis supras, kas yra kas, ir judins pirštus dainelės ar rimo ritmu.

Pirštų žaidimai yra puikus pratimas, kuriuo galite pagreitinti rankų smulkiosios motorikos vystymąsi, stimuliuoti smegenis, taip pat padėti pagrindą mokant vaiką rašyti.

1. Pirštų masažą gali daryti kūdikiai iki 6-7 mėnesių. Mama trina kiekvieną pirštą sakydama jo vardą. Pavyzdžiui, galite naudoti vaikišką eilėraštį: Kelkis, Bolšakai! Kelkis, rodykle!

   Kelkis, Vidurio!

   Kelkis, Našlaitėle

   Ir mažasis Eroshka!

   Sveiki delnai!

2. Sulaukęs vienerių metų vaikas jau gali suprasti, ko iš jo reikalaujama. Šiame amžiuje mama veikia tik kaip instruktorė. Ji parodo vaikui pagrindinius judesius, kuriuos vaikas turi kartoti. Paprastai kūdikio pirštai vaizduoja gyvūnus ar žmones, taip pat galite perskaityti eilėraštį ir atlikti pagrindinius judesius po juo. Suplokite rankomis, sujunkite pirštus į žiupsnelį, delną suspauskite į kumštį.
3. Su 3 metų ir vyresniu vaiku galite surengti šešėlių šou. Žiūrovus geriau atrinkti iš artimųjų, kad vaikui būtų įdomu „repetuoti“ spektaklį. Taip pat pirštų mankštai galite naudoti įvairius daiktus: riešutus, karoliukus, sagas, audinį.

Žaislai, skirti lavinti smulkiąją motoriką

Aiškumo dėlei žemiau pateikiamas bendras sąrašas žaislų, kurie padeda lavinti lytėjimo jausmą ir „išmoko“ kūdikio pirštukus judėti pagal smegenų nervinius impulsus.

1. Piramidė.
2. Kubeliai.
3. Briaunuoti barškučiai.
4. Įvairių dydžių kamuoliukai.
5. Rūšiuotojas.
6. Knygos su pakeltais paveikslėliais.
7. Konstruktorius.
8. Sąskaitos.
9. Galvosūkiai.
10. Labirintai.
11. Nėrinių rėmas.
12. Karoliukai.
13. Žaislai su mygtukais.

Smulkiosios motorikos lavinimas Montessori metodu

Taikant Maria Montessori metodą, daug dėmesio skiriama rankų smulkiosios motorikos lavinimui. Jos įrašuose yra daug žaidimų, kurie prie to prisideda. Žemiau pateikiame įdomiausius iš jų.

"Kaip suaugęs"

Duokite vaikui kempinę ir keletą nešvarių puodelių. Tegul kūdikis, mėgdžiodamas mamą, plauna indus. Ar manote, kad tai lengva užduotis? Nelankstiems vaikų pirštams gana sunku puodelį laikyti vandenyje ir jo nenumesti, o tokia mankšta taip pat bus puiki mankšta pirštų lankstumui ir rankų smulkiosios motorikos lavinimui.

Mygtukai

Padovanokite vaikui megztinį, striukę ar kitą daiktą, kuriame yra sagų, kabliukų ir kitų užsegimų. Galite sukurti specialų treniruoklį savo kūdikiui: sujunkite kelias tvirtinimo detales ant vieno dalyko. Šis pratimas naudingas smulkiajai motorikai, taip pat lavina savigarbos įgūdžius.

Rūšiavimas

Paimkite du dubenėlius. Ant stalo suberkite žirnius ir grikius (makaronus ir pupeles – rinkitės bet kokius grūdus). Paprašykite vaiko rūšiuoti vieną iš kito ir padalyti į du dubenėlius.

Per daug panaši į užduotį, kurią pamotė sugalvojo Pelenei? Gal būt. Tačiau tokia užduotis yra puiki treniruotė mažiems vaikų pirštams.

Tik nepersistenk. Nereikia vaiko versti rūšiuoti javainių, jei jis pavargo ar pavargo.

Piešimas ant miltų

Ant stalo suberkite miltus (manų kruopas, smėlį, cukrų). Pakvieskite kūdikį piešti ant miltelinio paviršiaus. Šio piešinio pranašumas yra tas, kad piešinį galima lengvai ištrinti ir pradėti iš naujo.

susmulkinti

Paimkite keletą skirtingų tekstūrų audinio gabalų. Vilna, šiurkštus mezginys, aksomas, šilkas. Pakvieskite vaiką paliesti kiekvieną ir apibūdinti savo jausmus.

Suvarstymas

Įprasti batraiščiai labai gerai lavina mažylių smulkiąją motoriką. Galite įsigyti specialų rėmą su raišteliu arba mokyti savo kūdikį savo batų pavyzdžiu.

Kempinė

Paprašykite savo kūdikio perpilti vandenį iš vieno dubenėlio į kitą naudodami įprastą indų plovimo kempinę. Tokiu atveju kūdikis turėtų stengtis, kad ant stalo būtų kuo mažiau lašų. Tai ne tik geras pratimas pirštams, bet ir taiklumo lavinimas.

Kolekcininkas

Išbarstykite smulkius daiktus ant grindų ir paprašykite vaiko surinkti juos į dubenį ar maišelį. Taip pat galite paprašyti vaiko įvardyti kiekvieno daikto spalvą arba „pavadinimą“.

Magas

Įdėkite keletą daiktų į skrybėlę arba nepermatomą maišelį. Vaikas turi liesdamas pajusti, kas yra maišelyje. Paprašykite kūdikio ištraukti tą ar kitą daiktą. Prieš tai darydamas, vaikas ilgai tyrinės dalykus pirštais.

Išvada

Šie ir daugelis kitų pratimų bei žaidimų skirti ugdyti vaiko gebėjimą valdyti savo rankas, taip pat praturtinti jo įgūdžių ir gebėjimų sąrašą, išmokyti logiškai mąstyti.

Labai svarbu reguliariai bendrauti su kūdikiu, bet jo nevarginti. Visos klasės turi būti pristatytos žaidimo forma.

AT pastaraisiais metais Daugelis mamų susiduria su kūdikių „silpnų pirštų“ problema. Uždelstas motorikos vystymasis, deja, nebėra retenybė: šiuolaikiniai vaikai beveik neįvaldo sagų atsegimo, batų raištelių rišimo ir pan. Dėl to atsiranda adaptacijos problemų darželis. Svarbu laiku pradėti smulkiosios motorikos lavinimo pratimus, kad vaikas būtų paruoštas socialiniam gyvenimui.

Tačiau tokių mokymų priežasčių yra daug daugiau, nei atrodo...

Mažų vaikų smulkiosios motorikos ugdymo nauda – kodėl tai būtina?

Prieš 3–4 dešimtmečius vaikų rankos nebuvo pažįstamos su planšetėmis ir kitais dalykėliais, kurie šiandien pakeičia ne tik aukles, bet kartais ir mamas bei tėčius. Vaikų rankos buvo užsiėmusios rūšiuodami grikius pupelių indelyje, skalbdami nosines, džiovindami ant virvelių džiovyklas, montuodami medines piramides, siuvinėdami – ir kitokiomis iš pažiūros nenaudingomis, bet itin efektyviomis veiklomis.

Logiška technologinės pažangos pasekmė buvo vaikų atsilikimas vystytis. Vienas iš šio atsilikimo aspektų – smulkioji motorika, kurią lavinti itin būtina kūdikiams iki 3 metų.

Kodėl tai taip svarbu?

• Smulkioji motorika yra glaudžiai susijusi su nervų sistema , yra tiesiogiai susijęs su vaiko atmintimi, jo dėmesiu ir regėjimu, suvokimu. Lavindami smulkiąją motoriką lavinate ne tik jo pirštus.
• Smulkiosios motorikos stimuliavimas suaktyvina kalbos ir motorikos centrus kurios yra labai artimos. Formuodami smulkiąją motoriką darote įtaką vaiko rašysenai, kalbai, reakcijos greičiui ir pan.
• Pagal smulkiosios motorikos išsivystymo lygį galima kalbėti (maždaug - kaip vienas iš rodiklių) apie vaiko psichinę raidą., apie jį .
• Smulkiosios motorikos ugdymas prisideda prie intensyvaus vaiko kūrybinio vystymosi .

Vaizdo įrašas: vaikų smulkioji motorika. Smulkiosios motorikos ugdymas

Kaip su 1–3 metų vaiku lavinti smulkiąją motoriką, kad užsiėmimai būtų įdomūs ir veiksmingi?

Kiekvienas vaikas yra individualus, ir kiekvienas turi savo raidos etapus.

Tačiau apskritai smulkiosios motorikos ugdymo kalendorius, kurį šiuo metu studijuojame, atrodo taip:

• Nuo gimimo iki 4 mėnesių: kūdikis siekia daiktų, bet spaudžia žaislus, veikiau reflekso lygiu. Jis dar nesugeba sąmoningai suvokti žaislo, o dešine ar kaire ranka dar nėra pirmenybių.
• Nuo 4 iki 12 mėnesių: gali perkelti žaislą iš vienos rankos į kitą, vartyti knygos puslapį, paimti pirštais karoliuką.
• 12-24 mėnesiai: užtikrintai „naudoja“ pirštus, ypač rodomąjį. Bando piešti – jau gali rodyti apskritimus, pirmas eilutes, taškus. Šiame amžiuje atsiranda dešiniarankių ir kairiarankių – vaikas renkasi, kuria ranka patogiau piešti, valgyti ir pan.
• 2-3 metai: vaikas jau gana geba laikyti žirkles ir bandyti karpyti popierių. Piešimo stilius pamažu keičiasi, piešiamos figūros tampa daugiau ar mažiau sąmoningos.
• 3-4 metų amžiaus. Vaikas jau piešia sąmoningai, užtikrintai laiko pieštuką (nors ir ne visada taisyklingai), moka karpyti popierių pagal paties nubrėžtą liniją. Iki to laiko vaikas jau spėjo nuspręsti dėl dominuojančios rankos, tačiau žaidimuose jis naudoja jas abi.

Kada pradėti ir kiek nuveikti?

Smulkiosios motorikos „lavinimo“ pradžia kiekvienam skirtinga, tačiau specialistai mano, kad idealus amžius – 8 mėnesiai, kai pirštai jau būna paruošti tokiems pratimams.

Tačiau iki šio amžiaus galite kreiptis:

1. Pasyvi gimnastika. Tai yra pirštų galiukų masažas.
2. Slingautobusai. Arba, kaip jie dar vadinami, mamabusai arba slaugos karoliukai. Panašų ryškų aksesuarą mama maitindama kūdikį užsideda ant kaklo, kai tik jis pabunda su noru ką nors pajusti ir valgant susukti pirštukus.
3. Padėkite į rankas žaislus, pagamintus iš įvairių medžiagų - išgaubtas, grubus, purus, lygus ir kt.

Atsižvelgiant į tai, kad visos treniruotės (nuo 8 mėnesių) vyksta per žaidimą, treniruočių laiką riboja tik mamos užimtumas ir sveikas protas.

Vidutinis užsiėmimų laikas (rekomenduojami kasdieniai užsiėmimai) yra 30-60 minučių, priklausomai nuo amžiaus. 8-12 mėnesių kūdikiui užteks 10-15 minučių pamokos, vyresniam mažyliui užsiėmimų laiką didiname pagal jo entuziazmą.

Svarbu:

Kuo daugiau metodų bus naudojama smulkiajai motorikai lavinti, tuo užsiėmimai bus efektyvesni.

Pagrindinės taisyklės tėvams:

• Pradėkite užsiėmimus kuo anksčiau ir laikykitės treniruočių reguliarumo.
• Pratimus stenkitės pradėti nuo rankų ir pirštų masažo.
• Norėdami sužavėti vaiką, derinkite mankštą su žaidimu.
• Pratimų rinkinyje svarbu naudoti schemą, apimančią rankų suspaudimą / įtempimą, jų atsipalaidavimą ir tempimą.
• Pratimai turėtų atitikti trupinių amžių ir jo fizinio išsivystymo lygį.
• Kol kūdikis išmoks pats atlikti tam tikrus judesius, mama turės padėti jam užfiksuoti reikiamą pirštų padėtį, atlikti judesius pačiam, atlikti juos taisyklingai.
• Pradėkite nuo daugumos paprasti pratimai, perėjimas prie komplekso turėtų būti laipsniškas.
• Prisidėti kūrybinis vystymasis kūdikis - skatinkite jo norą savarankiškai sugalvoti naujų pratimų.
• Nustokite mankštintis, jei kūdikis pavargęs ar neklaužada. Ir nepamirškite pagirti savo vaiko už sėkmę.
• Leiskite vaikui pačiam daryti viską, ką jis gali padaryti vienas – nuo ​​rūpinimosi savimi iki namų ruošos darbų. Net jei teks palaukti, o paskui sutvarkyti vaiką.
• Nuolat ieškokite naujų žaidimų ir pratimų. Jei kūdikis jau išmoko paprastus judesius, nedelsdami pereikite prie kitų - sudėtingesnių.

Vaizdo įrašas: Smulkioji motorika – geriausi žaislai 2 metus

5 geriausi žaislai mažų vaikų rankų smulkiosios motorikos lavinimui – ką pasirinkti parduotuvėje?

Įvairiuose smulkiosios motorikos žaisluose, kurie šiandien pristatomi Rusijos vaikų parduotuvėse, galite lengvai pasiklysti.

Kokie žaislai pripažinti efektyviausiais? Ką tiksliai pirkti?

Jūsų dėmesys – 5 naudingiausi žaislai smulkiajai motorikai lavinti:

1. Mozaika. Visi puikiai žino šio žaislo naudą tiek smulkiajai motorikai, tiek kalbai lavinti. Mozaikų pasirinkimas tikrai didžiulis – ir grindų, ir „tarybinių“ ant kojelių, ir ant magnetų ir t.t. Nuo vienerių metų amžiaus vaikas gali pasirinkti mozaiką su didelėmis detalėmis ir dideliu pagrindu, o tada pereiti prie sudėtingesnių žaislų.
2. Bodyboards. Tokios žaidimų lentos su svirtimis, mygtukais, rėmeliais, rakteliais, raišteliais ir kitomis įdomiomis detalėmis ne tik ilgai užsiims mažyliu, bet ir taps puikiu treniruokliu pirštukų, mąstymo, rankų miklumo ir kt. įjungta. Idealus tokio žaislo amžius – nuo ​​10 mėnesių. Natūralu, kad negalima palikti vaiko vieno su žaislu. Be to, svarbu patikrinti tvirtinimo detalių patikimumą. .
3. Rūšiuotojai(pastaba – įdėklai, rėmeliai ir pan.). Žaislas apima tam tikrų formų įterpimą į atitinkamas skylutes. Parduotuvėse siūlomi rūšiuotojai, mašinos, kubeliai, dėlionės ir pan. Marija Montessori laikoma rūšiuotojų pradininke. Vaiko užduotis yra palyginti rėmo / kubo formos ir dydžio skylę su detalėmis, kurias reikia įdėti į skylutes ar rėmą. Natūralu, kad reikia pasirinkti žaislą pagal amžių. Kūdikio vystymąsi rūšiuotojo pagalba galite pradėti nuo 1-2 metų.
4. Suvarstymas. Naudingas žaislas, kurį galite pasigaminti patys arba nusipirkti jau gatavą. Nėrimas skatina atkaklumą, akių ir smulkiosios motorikos vystymąsi, rankos lankstumą, taip pat lavina kalbą ir garantuoja (nuolat mokantis) problemų nebuvimą mokykloje – rašant. Nuo 1-1,5 metų jau galite pasiūlyti mažylį paprastas suvarstymas. Natūralu, kad metų vaikui pinti pinti bus nuobodu, todėl svarbu sugalvoti keletą raištelių žaidimų, kurie sudomintų vaiką.
5. Pirštų teatras. Šiame žaidime vaikas neturi būti „tempiamas per jėgą“. Pirštų teatrą mėgsta visi be išimties vaikai. Patiems mažiausiems į treniruotes galite įtraukti tokius žaidimus kaip „Šarka-Varna“ ir „Ožka raguotas“, o tada, kai paaugsi, sugalvoti ištisus pasirodymus keturiose rankose su vaiku. Trūkstant lėšų, simboliai, kuriuos reikia uždėti ant pirštų, gali būti pagaminti iš popieriaus arba siūti / megzti.

Taip pat į efektyviausių smulkiosios motorikos žaislų sąrašą galite įtraukti dizainerių, klasikinių piramidžių ir tekstūruotų barškučių, minkštų knygų ir kubelių, trimačių galvosūkių ir lizdinių lėlių.

Vaizdo įrašas: Smulkiosios motorikos ugdymas - lavinamieji žaidimai vaikams

15 geriausių žaidimų ir užsiėmimų, skirtų 1–3 metų vaikų smulkiosios motorikos įgūdžiams lavinti – Naudinga veikla namuose

Smulkiajai žaidimų motorikai lavinti galite sugalvoti daugybę įvairiausių žaidimų ir pratimų – be to, improvizuotomis priemonėmis, be investicijų ir net neišeinant iš savo vietos.

Tarp efektyviausių metodų yra šie:

• Mes užsiimame modeliavimu . Kokią medžiagą naudoti, nesvarbu. Svarbu procesas! Molis, plastikas ir plastilinas, net įprasta tešla – viskas tiks. Jei mažylis jau paaugo, galite jį išmokyti dirbti ant mažo (vaikiško) puodžiaus rato.
• Namų smėlio dėžė . Taip, bus daugiau valymo. Tačiau vaiko malonumas, taip pat tokio žaidimo teikiamas efektas nusveria visus nedidelius rūpesčius. Pasirinkimai: kinetinis smėlis, primityvi mini smėlio dėžės versija kambaryje (žinoma, prižiūrima), Velykinių pyragų modeliavimas, balioniniai žaislai, įdaryti smėliu (galite ir miltais, bet griežtai stebėkite žaislo vientisumą) , taip pat kūrybiniai rinkiniai, skirti tapybai spalvotu smėliu ir smėliu ant stiklo (su foniniu apšvietimu).
• Koliažų ir amatų kūrimas . Natūralu, kad išpjaunant detales, piešiant raštus ir aplikacijas.
• Amatų gamyba iš natūralių medžiagų . Gatvėje renkame giles, šakeles, uogas ir spurgus, o namuose kuriame tikrus miško šedevrus.
• Įdiegiame reikiamus įgūdžius ir laviname pirštus : atsegti ir užsegti sagas, atsegti užtrauktukus, atrišti raištelius, kabliukus, spustelėjimo mygtukus ir pan. Galite padaryti skydelį tankiu pagrindu su panašiomis pramogomis ir bendrauti su savo vaiku. Nepamirškite prie pagrindo pridėti ryškumo ir savo kūdikio mėgstamų personažų, kad būtų smagiau žaisti.
• Mes vaidiname Pelenę . Sumaišykite grikius su pupelėmis ir ryžiais. Užduotis – iš lėkštės (stiklainio) išžvejoti visas pupeles.
• Katė maiše. Vaikai mėgsta šį žaidimą, tačiau amžiaus juosta prasideda nuo 3 metų. Į maišelį dedame keletą smulkių skirtingų formų ir tekstūrų daiktų. Kūdikio užduotis – įkišti ranką, paimti daiktą ir liesdamas atspėti, kas tiksliai yra jo rankoje.
• Konstruktorius . Pasirinkite bet kurį dizainerį, atsižvelgdami į vaiko amžių. Bet kas bus geras! Nuo didelių minkštų kubelių iki mažų Lego, jei jis jau tinkamas naudoti pagal amžių. Statykite pilis, tvirtoves ir princesių rūmus, mokyklas, ligonines ir pan. Būtinai – žaidimais ir mini spektakliais (vaiką reikia išmokyti žaisti, vien dizainerio surinkimo neužtenka!).
• Karoliukų gamyba! Nesvarbu nuo ko. Naudokite tai, kas yra po ranka – džiovintuvus, makaronus, butelių kamštelius, didelius karoliukus ir kt. Objektų surišimas ant virvelės yra labai sunki užduotis mažyliui, todėl pradėkite nuo daugumos paprasti variantai. Ir tada galite pereiti prie apyrankių / niekučių audimo (nuo 4-5 metų).
• Audimas, siuvinėjimas, mezgimas . Šis metodas yra nepajėgus mažiesiems, tačiau jis visada naudingas ikimokyklinukams ir jaunesniųjų klasių moksleiviai- tobulėja rašymas ir kalba, vystosi kūrybiškumas, pirštai pradeda dirbti drąsiau. Galima pinti krepšelius, siuvinėti kryželiu ir karoliukais, nerti servetėles ar megzti šalikus ir pan.
• Nuotraukos iš plastilino ir grūdų . Pamoka 2-5 metų vaikams. Plastilinu tepame ant plastiko ar kartono. Geriau, jei vaikas tai daro pats, nes plastilino tepimas taip pat yra mankštos dalis. Toliau dedame kelias lėkštes su įvairiais dribsniais ir į plastiliną įspaudžiame žirnius, pupeles, ryžius ir kitus grūdus, kad susidarytų paprastas (pradžiai) raštas. Taip pat galite naudoti kriaukles, akmenukus, karoliukus.
• Stiklainiams parenkame dangtelius . Pageidautina, kad indai būtų plastikiniai ir įvairių formų. Pavyzdžiui, buteliai, apvalūs stiklainiai, kvadratiniai ir pan. Leiskite vaikui pačiam nuspręsti – kokiam indui kokio dangtelio reikia. Žinoma, jis taip pat turi pats užsidėti viršelį.
• Pilame, pilame. Supilkite grūdus į dubenį. Kūdikio užduotis – pirštais (žiupsneliu) suberti grūdus į kitą indą. Pavyzdžiui, kad „žuvis pasislėpė po vandeniu“. Taip pat galite naudoti arbatinį šaukštelį. Antras variantas: supilkite vandenį į indą ir šaukštu supilkite į kitą indą, „kad valtis plaukiotų“.
• plėšo popierius . Žaidimas mažyliams nuo 6-7 mėn. Kūdikiui dovanojame kelių spalvų popieriaus lapai suplėšyti į gabalus ir parodyti, kaip tiksliai suplėšyti popierių į mažus gabalėlius. Neduokite vaikui laikraščių – jie naudoja kenksmingus dažus.
• Lobių dėžutė. Pripildome dėžutę daug įdomių (saugių!) daiktų ir duodame vaikui mokytis. Daugiau mamos ir tėčio „lobių“ (stiklainių, laikrodžių, gumyčių ir pan.).

Svarbu:

Nepalikite vaiko vieno su žaislais, kurie gali jam pakenkti! Atminkite, kad bet koks smulkiosios motorikos lavinimas turėtų būti atliekamas tik prižiūrint suaugusiam!

Larisa Kudryavtseva

Yra daug metodų, kurie gali padėti vaikui vystytis. Patikimiausias asistentas šiuo klausimu yra vaiko ranka. Todėl reikia skirti deramą dėmesį įvairiems smulkiosios motorikos ugdymo ir rankų judesių koordinavimo veiksmų metodams. Kaip geriau kūdikis turi ranką, pirštus, tuo geriau išvystytas mąstymas, dėmesys, vaizduotė, motorinė ir regimoji atmintis, stebėjimas, kalba. Smulkiosios motorikos ugdymas turėtų prasidėti dar gerokai prieš vaikui įeinant į mokyklą.

Siūlau apsvarstyti keletą paprastų ir smagių lavinančių žaidimų, kuriuos galite pasigaminti patys.

"Voro linija"

Tikslas: lavinti rankų smulkiąją motoriką, erdvinį suvokimą, koordinuotus judesius.

"Laivas"

Tikslas: lavinti rankų smulkiąją motoriką, plaštakos jėgos tonusą, formuoti dydžio suvokimą, jutimo standartus (spalvą).

"Smiltelės"

Tikslas: lavinti rankų smulkiąją motoriką, plaštakos jėgos tonusą, kiekybinį skaičiavimą, orientaciją erdvėje, supažindinimą su aplinka.

"Skaičių serija"

Tikslas: lavinti rankų smulkiąją motoriką, plaštakos jėgos tonusą, skaičių žinių įtvirtinimą, eilės ir atvirkštinio skaičiavimo įtvirtinimą, geometrinių formų pažinimą, regimąją atmintį (rasti figūrą).

"Boružėlė" ir "Katė"

Tikslas: lavinti smulkiąją motoriką, kasdienius įgūdžius (sagų ir užtrauktukų užsegimas ir atsegimas, kiekybinis skaičiavimas).

"Ežiukas"

Tikslas: lavinti rankų smulkiąją motoriką, spalvų ir jų atspalvių pavadinimus, orientaciją erdvėje, vizualinį dydžio suvokimą (ilgą, trumpą).

Žaidimui naudojami seni flomasteriai.

"Piešimas su siūlu"

Tikslas: lavinti rankų smulkiąją motoriką, vaizduotę, regos-motorinę koordinaciją, spalvų ir jų atspalvių pavadinimų fiksavimą, vizualinį dydžio (ilgio) suvokimą

Bus gerai, jei šablonai turės tvirtą pagrindą.

"Piešimas su mygtukais"

Tikslas: lavinti rankų smulkiąją motoriką, spalvą, dydį, formą. Perdengimas ant kontūro, darbas su schema, orientacija erdvėje, vaizduotės ugdymas.

Būtina žaisti: Mygtukai skirtinga spalva, formų ir dydžių. Schema.

„Pusti krepšelį“

Tikslas: lavinti smulkiąją rankų motoriką, rankų ir akių koordinaciją, spalvų pavadinimų žinojimą, vizualinį dydžio suvokimą (ilgas – trumpas, platus – siauras, skaičiuojantis.

Žaidimui reikia: skirtingų spalvų ir dydžių kaspinėlių ir raištelių.

Tikiuosi, kad mano idėjos jums bus naudingos. Linkiu kūrybinės sėkmės.

Susijusios publikacijos:

Didaktiniai žaidimai mažiems vaikams ikimokyklinio amžiaus, pagamintas savo rankomis iš nestandartinės medžiagos Žaidimas "Juokingi karoliukai".

Pirmąjį pusmetį mes grupėje laikėme Tėvų susirinkimas. Vienas iš šio susitikimo punktų buvo „Vaikų rankų smulkiosios motorikos ugdymas.

V. a. Sukhomlinskis: Nėra ir negali būti visaverčio psichinio vystymosi be žaidimo. Žaidimas yra didžiulis šviesus langas, pro kurį patenkama į dvasingumą.

Fomenko T. A. : Sensorinis vystymasis yra viso vaiko psichinio vystymosi pagrindas, būtinas sėkmingam vaiko mokymuisi.

Konkursas mūsų darželyje didaktiniai žaidimai, kuriuos auklėtojos pagamino savo rankomis, savo amžiaus grupės vaikams.

Smulkiosios motorikos ugdymas yra labai svarbus vaiko vystymuisi. Jei jis gerai išvystytas, tada vaikas išsiugdys logiką.

Skaitymas 14 min.

Mokslininkai patvirtino glaudų ryšį tarp vaiko plaštakos raumenų raidos ir jo kalbos bei mąstymo raidos. Aukštas vaikų pirštų smulkiosios motorikos formavimo lygis užtikrina pakankamą atmintį, dėmesį ir paruošia ranką rašymui.

Smulkioji rankų motorika yra susijusi su kairiosios laikinosios ir kairiosios priekinės smegenų sritys, kurios yra atsakingos už daugelio psichinių funkcijų formavimąsi.

V. Sukhomlinskis teisingai pareiškė: „Vaiko protas yra ant pirštų galiukų“. Ranka ugdo mąstymą. Veiklos procese rankų raumenys atlieka tris pagrindines funkcijas: judėjimo organai, pažinimo organai, energijos kaupikliai (tiek patiems raumenims, tiek kitiems organams).

Jei vaikas paliečia tam tikrą daiktą, tai rankų raumenys ir oda tuo metu „moko“ akis ir smegenis matyti, liesti, atskirti, prisiminti.

Ranka atpažįsta, o smegenys fiksuoja pojūčius ir suvokimą, derindamos juos su regėjimu, klausa ir uosle į sudėtingus integruotus vaizdus ir vaizdus.

Procesas psichinis vystymasis atsiranda esant aukštoms sąlygoms motorinė veikla vaikai. Reguliariai atliekant kryžminius judesius susidaro daug nervinių skaidulų, kurios jungia smegenų pusrutulius ir prisideda prie aukštesnių psichinių funkcijų vystymosi.

Norėdami plėtoti tarpsferinę sąveiką, galite atlikti pratimus, kuriuose dalyvauja rankų raumenys.

Ko reikia motorikai ir kalbai lavinti

Kalbos išsivystymo lygis priklauso nuo smulkių pirštų judesių formavimosi laipsnio. Remiantis vaikų tyrimu, buvo atskleistas modelis: jei pirštų judesių raida atitinka amžių, tada kalbos raida normos ribose, jei pirštų judesių vystymasis atsilieka, tai vėluoja ir kalbos raida, nors bendroji motorika gali būti normali ir net aukštesnė nei įprasta.

Pirštų ir rankų judesių lavinimas yra svarbiausias veiksnys, skatinantis vaiko kalbos vystymąsi, prisidedantis prie artikuliacinių judesių tobulinimo, rankos paruošimas rašymui, o tai ne mažiau svarbu, yra galinga priemonė, skatinanti atlikti smegenų žievė, taigi ir vaiko mąstymo raida.

Rankų smulkiosios motorikos ugdymo amžiaus ypatumai

Yra tam tikrų amžiaus ypatybės lavinti rankų smulkiąją motoriką:

1-2 metai. Vaikas vienoje rankoje laiko du daiktus; piešia pieštuku, varto knygos puslapius. Padeda 2–6 kauliukus vieną ant kito.

2-3 metai. Atidaro stalčių ir apverčia jo turinį. Žaidžia su smėliu ir moliu. Atidaro dangtelius, naudojasi žirklėmis, dažo pirštu. Stygos karoliukai.

3-4 metai. Pirštais laiko pieštuką, keliais potėpiais kopijuoja figūras. Surenka ir stato pastatus iš 9 kubų.

4-5 metai. Piešia pieštukais ar kreidelėmis. Stato daugiau nei 9 kubų pastatus. Sulenkia popierių daugiau nei 1 kartą. Liečiant identifikuoja daiktus maišelyje, formuoja iš plastilino (nuo 2 iki 3 dalių), suvarsto batus.

pirštų žaidimai

Pirštų žaidimai padės vaikams:

• padaryti proveržį plėtojant kalbą - pagerinti tarimą ir praturtinti žodyną;
• paruošti ranką rašymui;
• ugdyti dėmesį, kantrybę, vadinamąjį vidinį stabdį – gebėjimą susilaikyti būtent tada, kai to reikia;
• lavinti vaizduotę, parodyti kūrybiškumą;
• išmokite valdyti savo kūną, pasitikėkite „kūno koordinačių“ sistema, kuri pašalins neurozės galimybę.

Laikotarpis nuo 2 iki 3 metų

Laikotarpis nuo 2 iki 3 metų yra nepaprastai svarbus vaiko gyvenimo etapas, ypač intelekto ir pažinimo raidoje.

Kaip žinote, mąstymo organas, visos žmogaus psichinės veiklos organas yra smegenys. Vaiko vystymosi procese, kai auga smegenų ląstelės, formuojasi, kai sparčiai auga nervinės skaidulos – takai, jungiantys smegenis su jutimo organais ir raumenimis, kurių susitraukimo metu vyksta įvairūs judesiai, smegenų masės padidėjimas yra didelę reikšmę.

Intensyviausias smegenų padidėjimas ankstyvoje ir jaunesnėje į mokyklinio amžiaus rodo, kad būtent šiuo metu vaikai ypač sparčiai vystosi. Iš tiesų, kiek žinių ir įgūdžių vaikas įgyja per pirmuosius trejus savo gyvenimo metus!

Jis mokosi žiūrėti ir klausytis, kalbėti, sugriebti daiktus ir su jais veikti, stovėti, vaikščioti, bėgioti, šokinėti, lipti žemyn ir lipti laiptais. Ir vaikas įvaldo daugybę įgūdžių - naudoti šaukštą, teptuką, pieštuką ir daugybę kitų daiktų.

Vaiko atmintį praturtina daugybė žinių apie spalvas ir garsus, apie gamtos reiškinius ir objektus, įvairių daiktų ir žmonių darbo produktų savybes. Vaikas mokosi erdvės ir laiko, įvaldo kalbą, mokosi bendrauti su suaugusiais ir bendraamžiais, mokosi pagrindinių elgesio taisyklių.

Vaikų veiklos sąlygos ir organizavimas

Dėl visiškas vystymasis vaiko motorikos ugdymui būtinos sąlygos ir vaiko veiklos organizavimas. Šiuo atžvilgiu vaikiški žaislai atlieka svarbų vaidmenį. Jie turėtų būti įvairūs, ryškūs, įdomūs.

Vaikai tobulina motorinę koordinaciją ir regėjimą, išmoksta sutelkti dėmesį daugiausia žaislų dėka: vaikai patys pasirenka žaislus žaisti, atlieka su jais įvairius veiksmus, taip pat ir suaugusiojo pageidavimu.

Tai prisideda prie vaikų kalbos ir mąstymo vystymosi ir tobulėjimo.

Žaidimuose – užsiėmimuose suaugęs supažindina vaiką su daiktais, jų ypatybėmis ir savybėmis, moko su jais veikti, įvardinti.

Žaidimas yra nuostabi veikla, kurią tyrinėdami dirbo daugelis mokslininkų. Nepaisant to, kad žaidimas atrodo gana laisvas laisvalaikio praleidimas, jis yra nepaprastai vertingas užsiėmimas vaikams.

Kūdikio gyvenime žaidimas yra nepaprastai svarbus, kurio negalima su niekuo palyginti. Vaikas, kuris nežaidžia, negali vystytis gerai ir greitai.

Žaidimai darželyje ir namuose

Darželyje ikimokyklinis vaikai dažniausiai turi vietą ir laiką žaisti. Šiais, reikalingais protiniam kūdikio vystymuisi kalboje, turėtų pasirūpinti vaiko tėvai namuose. Naudinga, kai tėtis ar mama skatina vaiką žaisti, pasakoja ir parodo, kaip tiksliai reikia žaisti su konkrečiu žaislu.

Žaidimas yra savotiška gyvenimo mokykla ir kelias į tobulėjimą vaikų kūrybiškumas savarankiškumas, bendravimo įgūdžių įgijimas ir kt.

Klausydamas eilėraščių ir pasakų vaikas sužino daug naujo ir įdomaus apie pasaulis, medžiai ir gėlės, žmonės ir gyvūnai, fantastiški herojai, jų nuostabūs nuotykiai ir pan.

Natūralu, kad 2-3 metų vaikai negali iš karto suprasti, ką jiems pasakė suaugęs žmogus. Todėl vaikai dažnai reikalauja pakartotinai kartoti tas pačias pasakas, pasakojimus, darželinius eilėraščius, daineles, eilėraščius.

Toks kartojimas vaidina svarbų vaidmenį: jis įgalina vaiką pagalvoti apie tai, ką išgirdo. Jei vaikui pasiūloma vis daugiau naujų knygų, nuo vaikystės jis pripranta prie paviršutiniškos pažinties su jomis.

Svarbiausia, kad vaikas išmoktų suprasti tai, ką išgirdo. Norėdami tai padaryti, svarbu užduoti klausimus: apie ką (ar apie ką) yra eilė ar pasaka?

Kartais perskaičius suaugusiajam pravartu paklausti vaiko: apie ką mes šiandien skaitėme?“, „Ką jis veikė?“, „Kas jam nutiko?“, „Kaip baigėsi pasaka?“. tokie klausimai verčia vaiką susimąstyti apie tai, ką perskaitė.

Panašų darbą galima atlikti su paveikslėliais, kai vaikai žiūri į iliustracijas knygelėse ar atskirus paveikslėlius su tam tikru siužetu. Pradinio ikimokyklinio amžiaus vaiko patartina paklausti: „Kas tai?“, „Kas čia nupiešta?“.

Svarbi priemonė ne tik suprasti mus supantį pasaulį, bet ir vaikų bendravimą tarpusavyje yra kalbos asimiliacija. Todėl vaikui būtina ugdyti ne tik jo supratimą apie suaugusiųjų kalbą (pasyviąją kalbą), bet ir savo, aktyvią šnekamąją kalbą.

Suaugusiesiems yra daug galimybių tai padaryti. Būtina stebėti vaikų kalbos grynumą, teisingą vaiko žodžių vartojimą ir sakinių sudarymą.

Priemonės motoriniams įgūdžiams lavinti

Ne mažiau svarbu susirūpinti ir smulkiosios motorikos ugdymu, kuris lavinamas įvairiose veiklose – piešiant, spalvinant, lipdant ir panašiai.

Ranka vaikui yra ne tik darbo, bet ir žinių organas. Tėvai dažnai sustabdo kūdikį, drausdami jam liesti, jų nuomone, nereikalingus daiktus. Ir visiškai veltui!

Galų gale, tokiu būdu jie stabdo jo protinį vystymąsi, nes vaikas dar negali daug suprasti tik remdamasis savo sprendimu. Šis fizinio veiksmo vaidmuo išlieka daugelį metų ir pasireiškia darbu su naujais ir vaikui nepažįstamais objektais. Nustatyta, kad intelektinis veiksmas palaipsniui formuojasi tik praktinio veiksmo pagrindu.

Ikimokyklinio amžiaus vaiko protinis vystymasis vyksta ir gerėja įvairūs žaidimai ir klasės, kūrybinės ir edukacinės. Vaikas, turėdamas reikiamą suaugusiųjų pagalbą, išmoksta stebėti ir gauna daug ryškių įspūdžių apie jį supantį pasaulį, kalbos įvaldymo dėka palaipsniui įgyja gebėjimą praktiškai veikti ir suvokti tai, ką mato ir girdi.

Jei tuo pat metu vaikas išmoks ir pagrindinių elgesio taisyklių, bendravimo įgūdžių, gebėjimo tvarkytis reikalus, galima sakyti, kad ji šį savo gyvenimo periodą išgyvena naudingai.

Kaip motoriniai įgūdžiai susiję su kalba?

Vienas iš vaiko pasirengimo mokytis rodiklių yra smulkiosios motorikos išsivystymo lygis, nes kalbos išsivystymo lygis tiesiogiai priklauso nuo to, kaip susiformuoja smulkūs pirštų judesiai.

Kaip atskleidė šalies mokslininkai, jei pirštų judesiai vystomi pagal amžių, tada kalbos raida yra amžiaus normos ribose. Jei pirštų judesių vystymasis atsilieka, tada vėluoja ir motorinės kalbos pusės raida, nors bendrieji motoriniai įgūdžiai gali atitikti normą.

Deja, ne visi tėvai suvokia šią tarpusavio priklausomybę, todėl dažnai praranda galimybę padėti vaikui laiku išvengti kalbos raidos problemų.

Judrumo problemos

Daugelis tėvų nuo pat gimimo supranta kūdikio vystymosi poreikį ir labai domisi darbu su vaikais. Tačiau tam, kad užsiėmimai būtų veiksmingi, o mažyliui jais patiktų, jie visada turi būti įdomūs, linksmi ir turi atitikti kūdikio amžių.

Kiekvienam iš mūsų teko sutikti ketverių ar penkerių metų vaikų, kurie laiko šaukštą kumštyje, nemoka taisyklingai laikyti teptuko ar pieštuko, naudojasi žirklėmis, kartais negali užsisegti sagų, suvarstyti batų, užsirišti šaliko ir panašiai.

Ne paslaptis, kad kai kurie tėvai vaiką lengviau pasodina prie televizoriaus ar prie kompiuterio įjungę pilnametražį animacinį filmuką ar įjungę žaidimą valandai, kad vaikas nesiblaškytų nuo kalbėjimo telefonu. su draugu ar kita suaugusiųjų veikla.

Tik nedaugelis tėvelių pripažįsta, kad jiems sunku ramiai išlaukti, kol vaikas pats užsisis batus, užsisegs visas mažas sagas ant marškinių, baigs košę ir panašiai.

Todėl vietoj batų su raišteliais perka velcro batus, vietoj marškinių - megztinį su užtrauktuku, vaiką maitina patys, kad atlaisvintų laiko kitiems reikalams. Nedaug tėvų susimąsto, kad toks laiko taupymas atima iš savo vaiko galimybę lavinti pirštų judesius, taigi ir pagerinti transliacijos kokybę.

Smulkiosios motorikos įtaka vaiko gebėjimui mokytis

Mokslininkų tyrimų rezultatai, praktinė defektologų, logopedų patirtis rodo, kad š paskutiniais laikais vaikams pastebimai sumažėjo smulkių pirštų judesių išsivystymo lygis ir, deja, padaugėjo vaikų, kurių kalba ir protinis vystymasis yra uždelstas.

Specialistai nustatė, kad daugumos vaikų, kurių kalba apskritai neišsivysčiusi, pirštai yra neaktyvūs, judesiai netikslūs, nenuoseklūs, nekoordinuoti. Tokiems vaikams sunku pereiti nuo vieno judesio atlikimo prie kito.

Deja, tėvai apie vaiko judesių koordinacijos ir smulkiosios motorikos problemas sužino tik ruošiant vaiką mokyklai arba jau mokykliniame amžiuje, kai vaikas jau studijų metais pradeda atsilikti nuo bendraamžių ir nespėja. su programa.

Tuo pačiu metu vaiko apkrova žymiai padidėja, nes, be mokymosi nauja informacija, jūs vis tiek turite išmokti laikyti rašiklį išdykusiuose pirštuose. Tačiau tokių problemų galima išvengti, jei laiku nustatomas vaiko judesių koordinavimo ir smulkiosios motorikos vystymosi atsilikimas. Tinkamai suplanavus korekcinį darbą, situaciją galima ištaisyti net ikimokykliniame amžiuje.

Smulkioji motorika, kaip kalbos sutrikimų šalinimo veiksnys

Verta prisiminti, kad kalbos sritys smegenų žievėje susidaro dėl padidėjusių impulsų, kurie intensyviai ateina iš pirštų.

Smulkioji motorika yra tiesiogiai susijusi su kalba ir turi įtakos ne tik jos raidai, bet ir padeda išvengti bei pašalinti galimus kalbos sutrikimus.

Be to, tai tiesiogiai veikia vaiko gebėjimą mokytis – kuo „gudresnės“ rankos, tuo mažylis protingesnis. Viskas yra smegenyse. O tiksliau – centruose, atsakinguose už pirštų judesius ir kalbą.

Šie centrai yra labai arti vienas kito. Taigi, lavindami smulkiąją motoriką, mes taip stimuliuojame atitinkamas smegenų dalis ir aktyvuojame kaimynines dalis, atsakingas už kalbą.

Medicinos mokslų daktarės, profesorės, Rusijos švietimo akademijos narės korespondentės M. Kolcovos teigimu, yra pagrindas ranką laikyti kalbos organu.

Ankstyvojo amžiaus svarba būsimos asmenybės motorinių įgūdžių ugdymui

Rankos – plonas instrumentas, jos ilgai „derinamos“. Todėl darbą su kūdikio rankų judesių ugdymu reikia pradėti nuo gimimo. Juk vaikas yra kūdikio amžiaus, o ypač m ankstyvas amžius, turi didžiulį potencialą būsimos asmenybės formavimuisi, ypač jos intelektualiniam vystymuisi.

Būtent ankstyvame amžiuje kūdikis gali daug įgyti, bet ir daug prarasti. Pažymėtina, kad šio laikotarpio nuostolius su amžiumi kompensuoti sunkiau, o laimėjimai lieka visam gyvenimui.

Nepamirškite, kad būtent pirmaisiais trejais gyvenimo metais smegenys vystosi intensyviausiai: iki septynių mėnesių vaiko smegenys padvigubėja, pusantrų metų – trejus, o iki trejų metų – jau 3/4 suaugusio žmogaus smegenų masė.

Veiksmingos ikimokyklinio amžiaus vaikų motorinių įgūdžių ugdymo sąlygos

Būtina naudoti visus abiejų rankų pirštus. Suspaudimo, tempimo ir atsipalaidavimo judesiai turi būti derinami. Pratimai turėtų būti pagrįsti atskirų kiekvieno piršto judesių naudojimu.

Vaiko rankų motorikos lavinimui svarbu lavinti abi rankas. Taip pat žaidimuose svarbu lavinti subtilius abiejų rankų pirštų judesius, o kasdieniame gyvenime stengtis paskirstyti įvairius veiksmus tarp dešinės ir kairės rankos.

Žaidimų vertė lavinant smulkiąją rankų motoriką

Žaidimai ir pratimai motoriniams įgūdžiams lavinti yra galinga priemonė smegenų žievės tonusui ir veiklai palaikyti, jos sąveikos su žemesnėmis struktūromis priemonė.

Kartu gerėja vaikų dėmesys, atmintis, klausos ir regos suvokimas, formuojasi atkaklumas, žaidimai ir edukacinė bei praktinė veikla.

Sistemingi pratimai taip pat padeda lavinti savikontrolės ir rankų judesių savireguliacijos įgūdžius ne tik kontroliuojant vizualiai, bet ir dalyvaujant lytėjimo, lytėjimo-motorikos pojūčiams.

Žaidimai iš improvizuotų medžiagų

Vaiko rankai stiprinti ir lavinti rekomenduojama judesių koordinacija, įvairūs pratimai ir veiksmai su daiktais:

Suvarstymo žaidimas

Galite nusipirkti paruoštą „varstymą“ arba galite jį pasidaryti patys. Esu tikras, kad vaikas žais su dar didesniu malonumu, jei tėtis ar mama patys pasidarys pagrindą, ypač jam. Jums reikės linoleumo, faneros, plastiko ir tt gabalo su padarytomis skylutėmis ir nėriniais.

Tvirtinimo žaidimas

Sagų, sagų, muselių, gyvačių tvirtinimas. Jums reikia audinio, sagų ir siūlų.

Išdėstyti, surūšiuoti kaulus

Reikia: lėkštės, kauliukų, geriausia kitokių (pavyzdžiui, iš abrikosų, persikų, vyšnių). Bet jei vaikas dar mažas, geriau imti didelius kaulus.

Vėrinio kūrimas iš sagų, šiaudų dalelių, didelių karoliukų

Motorikai lavinti kuriant karolius reikės: nėrinių, sagų su didelėmis skylutėmis, kelių įvairiaspalvių šiaudelių kokteiliui (supjaustyti 1-3 cm ilgio gabaliukais), karoliukų, žirklių.

Drabužių sukimo žaidimai

Jums reikės skalbinių segtukų ir kartono.

Dangtelių atsukimas ir užsukimas

Jums reikės kakliukų ir dangtelių iš plastikinių butelių, batų dėžutės, klijų.

Sukimo juostos

Stebuklingo krepšio žaidimas

Objektų atspėjimas liečiant. Jums reikės maišelio su įvairiais smulkiais žaislais ir daiktais.

Pieštuko ridenimas

Pieštuko ar rašiklio ridenimas delnuose padeda stimuliuoti biologiškai aktyvius taškus, tonizuoja visą kūną.

Potėpių trafaretai

Norėdami lavinti motorinius įgūdžius šiame žaidime, jums reikės plastikinis butelys su lygia sienele (tiks ir šampūno buteliukas), žirklėmis.

Aplikacijos iš javų

Norint lavinti motorinius įgūdžius naudojant programą, jums reikės: kartono, plastilino, klijų, javų, sėklų, makaronų ir panašiai.

Sėklų, kaštonų, javų, pupelių, lukštų, monetų ir kt. perkėlimas iš vieno konteinerio į kitą.

Reikės: dviejų ar daugiau dubenėlių (galite naudoti vieną plastikinį, kitą metalinį, tada laviname ir klausą), „laisvų“. Norėdami tai apsunkinti, galite sujungti visus „laisvus“ ir paprašyti vaiko išskaidyti juos į skirtingus konteinerius.

Piešimas ant smėlio ar manų kruopų

Ko jums reikia: plokščios lėkštės ar padėklo, manų kruopų ar smėlio.

Piešimas pirštais

Reikalingi: popierius, galima tušti dažymui, pirštų dažai, vanduo, drėgnos servetėlės.

Druskos tešlos formavimas

Reikės: druskos tešlos (gali būti įvairiaspalvės), kočėlo, įvairių formelių išspaudimui.

Kiekvienas iš šių motorinių įgūdžių ugdymo metodų taip pat yra skirtas visapusiška plėtra vaikas: jo raumenų ir kaulų sistema, jutimo jautrumas, rankų ir akių koordinacija, valingas dėmesys, psichoreguliacijos įgūdžiai.

Mėgaukitės žaidimais ir bendravimu!