transportoskola.ru

Tarptautinis studentų mokslo biuletenis. Kaklo ir apykaklės srities masažas vaikui Masažas atsilikusiam vaikui

Jūs, kaip atsakingi tėvai, turite suprasti, kad psichinei sveikatai reikia skirti tiek pat dėmesio, kiek fizinei. Gebėjimas taisyklingai ir gražiai kalbėti, taisyklingai reikšti mintis tiesiogiai priklauso nuo to, kiek esate pasiruošę investuoti į savo vaiką.

Norėdami išvengti logopedinių problemų, taip pat jas pašalinti, galite įvaldyti rankų masažą, skirtą vaikų kalbai lavinti, kuris taps mėgstamiausiu jūsų mažylio užsiėmimu.

Yra daug būdų lavinti kalbą. Mažai kas pasitiki masažu, nes mano, kad tai labiau smagu nei gydomasis. Ir veltui. Mokslininkai jau seniai įrodė, kad tam tikrų vaiko delnų taškų stimuliavimas gali padaryti stebuklus. Kuo anksčiau pradėsite lavinti rankų motoriką, tuo greičiau kūdikis prabils ir išmoks mąstyti.

Yra nuomonė, kad septynių mėnesių žemės riešutas turėtų parodyti bent vieną pirštą iš kumštelio (dažniausiai tai yra rodomasis arba nykštys). Tokiu atveju jis neturėtų turėti problemų su kalba. Lengvas rankų glostymas turi būti atliekamas nuo gimimo.

Kam tai:

  • naujagimio nuotaika pastebimai pagerėja po lytėjimo kontakto su artimaisiais;
  • jis nusiramina ir atsipalaiduoja;
  • pagerėjo kraujotaka;
  • oda tampa švelnesnė.

Kūdikis pradeda „jausti“ pirštus ir išmoksta juos valdyti.

Kiek tai veiksminga?

Net primityvūs žmonės bendraudami naudojo rankas. Atsiradus kalbai, gestai padeda paaiškinti, kas sakoma. Psichoneurologai teigia, kad smegenų žievėje išliko stiprus tarimo ir gestų ryšys. Tarimo pagerėjimas po rankų poveikio buvo pastebėtas jau XIX a.

Vaikai su išvystyta rankų motorika turi didelį žodyną, stiprią atmintį ir aiškiau taria garsus net formavimosi metais.

Pakanka skirti 15 minučių per dieną, kad pamatytumėte rezultatą.

Vykdymo technika

Pasitarkite su savo pediatru. Jis rekomenduos tinkamus pratimus. Reguliarus masažas gali būti atliekamas nuo trijų mėnesių. Nesant neuralgijos problemų, procedūra bus sumažinta iki lengvo glostymo, pirštų minkymo, trynimo ir suspaudimo.

Prieš atlikdami procedūrą, būtinai nusiplaukite rankas su muilu arba dezinfekuokite alkoholiu. Paimkite kelis lašus kūdikių aliejus ir patrinkite juos į delnus. Pirma, jis suminkštins juos prieš liesdamasis su kūdikio oda, antra, šiek tiek sušildys. Rankos turi būti šiltos.

Arčiau šešių mėnesių galite pridėti smulkių daiktų: kamuoliukų, guminių žiedų, pieštukų, kilpinio rankšluosčio.

Metodai, kurie yra optimalūs manipuliuojant rankomis:

  • pirštų glostymas iš viršaus į apačią;
  • trynimas spirale;
  • šepečio sukimas pagal laikrodžio rodyklę ir prieš jį;
  • spaudimas ant pagalvėlių;
  • kintamasis piršto lenkimas.

Procedūrą būtinai užbaikite maloniu delnų glostymu.

Pasyvaus masažo technikos

Masažuojančius judesius turėtų atlikti suaugęs žmogus.

Kaip atlikti pasyvius pratimus ir kokios technikos tinka?

  1. Sraigė – delno minkymas spirale nuo kraštų iki centro.
  2. Pūgos – zigzaginiai judesiai delnuose ir pirštuose.
  3. Voras – „pjauna“ delną iš viršaus į apačią ir įstrižai.
  4. Šarka-varna – bakstelėjimas į delną ir pirštų lenkimas.

Aktyvaus poveikio būdai

Įvaldę pasyvius žaidimus, įtraukite vaiką į veiksmus.

Tinkami pratimai yra:

  1. Sodas – viena ranka ištiesia priešingos rankos pirštus, tarsi norėtų nuimti derlių.
  2. Kamuoliai – delnų pagalba ridenkite apvalų daiktą. Galite pasiimti spuoguotus guminius ir plastikinius kamuoliukus.
  3. Geležis – viena ranka glosto kitos delną.
  4. Sraigtasparnis – pieštuku imituokite propelerio judesį ant rankos.
  5. Pasivijimas – paprašykite, kad pirštai apbėgtų delną.

Puiku, jei atlikdami pratimus naudosite rimuotas eilutes ar trumpus eilėraščius. Kraštutiniu atveju emociškai apibūdinkite kiekvieną veiksmą. Mažajam tikrai patiks. Tokie metodai tinka bet kokio sudėtingumo dikcijai ir tarimui pažeidinėti.

Įdomūs pirštų gimnastikos variantai

Vyresniam kūdikiui net ir trumpalaikių manipuliacijų metu sunku ramiai sėdėti. Atlikite veiksmus jaudinančio žaidimo forma.

Ką galima naudoti?

  1. Pasaka su rankomis. Įsivaizduokite, kad kiekvienas pirštas yra jūsų mėgstamiausios pasakos herojus. Leiskite veikėjui pasakyti savo žodžius. Pirštai taip pat gali nepaprastai trypti ant lygaus paviršiaus. Galite žaisti šešėlių teatrą delnais. Eksperimentuokite, šie žaidimai nereikalauja specialių įgūdžių.
  2. Mes paimame popierių. Amatai iš popierinių rutulių sudomins bet kurį mažą genijų. Galite naudoti juos kaip sniego senio dalis arba net mėtyti iš rankų į rankas. Paprašykite savo nerimo įmušti popierinį rutulį į plastikinį puodelį ar kibirą. Šis žaidimas naudingas lavinant koordinaciją ir skatina kalbą.
  3. Naudingi grūdai. Supilkite bet kokius grūdus ant didelio padėklo. Dažniausiai jie ima grikius arba manų kruopas, tačiau galite pasirinkti bet kurį savo nuožiūra. Pirštais pieškite ant kryžiaus, kad kūdikis jaustųsi kaip tikras menininkas.

Bet kokia manipuliacija turi būti gera nuotaika visi šeimos nariai. Nepriimkite to kaip sudėtingos medicininės procedūros ir jums tikrai pasiseks. Ir jūsų kūdikis greitai jus pamalonins protingais pareiškimais.

Rankų masažas vaiko kalbos lavinimui video

Gydymo atidėjimas kalbos raida- tai išsamus korekcinis ir lavinamasis darbas, kurio tikslas normalizuoti vaiko kalbos funkciją. Esant tokiai diagnozei, svarbu pradėti gydymą kuo anksčiau, tai padidina galimybę visiškai pašalinti problemą. ZRR yra sudėtinga patologija, kurioje kalbos formavimosi procesas gerokai atsilieka nuo amžiaus normų. Liga geriausiai išgydoma padedant.

Dažniausiai tokia „uždelsto kalbos raidos“ diagnozė nustatoma 3-4 metų kūdikiams. Esant tokiai patologijai, vaikas, palyginti su bendraamžiais, pamažu įvaldo savo gimtosios kalbos normas.

Vėluojant kalbai, kenčia visi jos komponentai – nuo ​​garsų ir žodyno iki frazių. Dažniau ši liga nustatoma berniukams nei mergaitėms. Tai palieka tam tikrą įspūdį vaikų psichiniuose procesuose.

Atsižvelgiant į šią patologijos ypatybę, dažniausiai tokie sutrikimai kaip ZRR ir ZPR atsiranda vienu metu, diagnozuojama „uždelsta psichokalbos raida“. Kalbos sutrikimai vaikystė yra medicininė ir pedagoginė problema, kurios sprendimas vykdomas dalyvaujant įvairiems specialistams.

Gydymo tipai ir savybės

Diagnozuodamas tokį pažeidimą, kaip gydyti patologiją, specialistas nustato.

Svarbu: tėvai turėtų atsiminti, kad kuo anksčiau bus nustatytas pažeidimas, tuo didesnė tikimybė visiškai pasveikti. Specialistai sako, kad įtarus ligą reikėtų pradėti dirbti iš karto.

3-4 metų specialistai jau dirba su vaikais, kurie užsiima kalbos sutrikimų korekcija. Vaikų kova su RRR paprastai atliekama šiais metodais:

  1. . Išsamiai ištyręs kūdikį, neurologas paskiria jį gauti tam tikrą vaistai, kurio veikimu siekiama suaktyvinti kalbos centrų veiklą ir maitinti smegenų neuronus. Tėvams griežtai draudžiama duoti tokius vaistus vaikui patiems, nes juos turėtų skirti tik specialistas, atsižvelgdamas į ligos nepaisymą ir individualios savybės organizmas.
  2. Fizioterapinis gydymas. Kineziterapija vaikų kalbos raidos sulėtėjimui apima magnetinę terapiją ir elektrorefleksoterapiją. Jų dėka galima normalizuoti tam tikrų už kalbą atsakingų smegenų dalių darbą. Tokias procedūras leidžiama atlikti nuo 2 metų, tačiau psichikos sutrikimai, traukuliai ir epilepsija yra kontraindikacijos.
  3. Užsiėmimai su mokytoja-defektologe. Vartojant vaistus ir kineziterapiją turi būti dirbama su kalbos korekcijos specialistais. Kasdienių pratimų dėka galima pašalinti vystymosi defektus ir užkirsti kelią galimam kalbos slopinimui. Be to, specialistai moko vaiką įveikti sunkumus gydymo procese, o visi darbai atliekami pagal individualų planą,.

Pagal neurologo paskyrimą EEG gali būti atlikta su uždelsimu kalbos vystymuisi, kurios dėka galima įvertinti smegenų biopotencialus ir nustatyti funkcinio bei patologinio aktyvumo židinius.

Ergoterapija vaikams, kurių kalbos raida yra uždelsta, apima korekcinį darbą patogiomis sąlygomis. Tai reiškia, kad norint pasiekti teigiamų rezultatų, būtina gera vaiko nuotaika ir domėjimasis derinant su kitomis gydymo ir reabilitacijos priemonėmis.

Kitas gydymo būdas yra transkranijinė smegenų mikropoliarizacija uždelstam kalbos vystymuisi, kurios veiksmingumą patvirtino keli tyrimai. Technika pagrįsta elektros srovės poveikiu smegenims, o jos stiprumas yra daug mažesnis nei naudojamas elektroforezėje.

Svarbu: po gydymo ZRR kurso sumažėja impulsyvumas, atkuriamas dėmesys, atkaklumas ir atmintis. Be to, atsiranda naujų žodžių, frazių ir aktyviai vystosi motorinės funkcijos.

Naudokite adsense paspaudimų priemonę savo svetainėse ir tinklaraščiuose arba „YouTube“.

Nepaisant daugybės teigiamų ekspertų atsiliepimų apie tokią procedūrą kaip transkranijinė mikropoliarizacija uždelstam kalbos vystymuisi, nebus įmanoma pasiekti efekto, jei pažeidimą sukelia sunki psichikos liga.

Gydytojai sako, kad kompleksinis gydymas veiksmingiausiu laikomas uždelstas vaikų kalbos vystymasis. Be to, svarbi vieta kovoje su liga skiriama vaiko tėvams.


Masažo naudojimas gydymui

Svarbi užsiėmimų dalis – logotipinis masažas, kuriuo nustatomi kalbos garsai, formuojamas artikuliacinis aparatas. Dažniausiai ši procedūra atliekama vyresniems vaikams. ikimokyklinio amžiaus kuriems įstojus į mokyklą kalbos lygis atsilieka nuo normos.

Dažniausiai kalbos delsimo masažą atlieka specialistai, svarbu, kad tai būtų atlikta kruopščiai, profesionaliai ir neskausmingai. Po gydymo kurso normalizuojamas vaiko raumenų tonusas, mimikos raumenys, atkuriamas artikuliacinio aparato darbas.

Logotinis burnos masažas atliekamas naudojant specialius prietaisus arba dantų šepetėlius. Namuose logotipinį masažą su uždelstu kalbos raida galima pakeisti kieto maisto valgymu, kuris taip pat padeda vystytis artikuliaciniam aparatui.

Kad kalbos patologijos gydymas būtų efektyvus, tėvai turi aktyviai dalyvauti šiame procese. Namuose su vaiku galite atlikti keletą pratimų ir užduočių:

  • Muzikiniai žaidimai. Jie padeda sutelkti vaiko dėmesį, moko jį susikaupti ir pastebėti ritmo pokyčius. Pakvieskite savo vaiką žaisti su skirtingais muzikos instrumentai arba atspėti naminių gyvūnėlių balsus.
  • Pirštų žaidimai. Įrodyta, kad rankų motorinių įgūdžių raida atsispindi artikuliacinio aparato darbe. Vaikui galima pasiūlyti pažaisti su dizaineriu, pupelėmis, sagomis, suvarstyti arba dėlioti dėliones.
  • Lauko žaidimai. Žodyną skatina žaidimai, reikalaujantys orientacijos supančioje erdvėje įgūdžių ir gebėjimo keisti judesių greitį.
  • Gerinti vizualinį dėmesį. Ypač veiksmingi vaiko kalbos formavimuisi yra žaidimai su įvairiomis figūrėlėmis, specialiomis kortelėmis ir spalvotais daiktais.

Namuose tėvai turi kuo dažniau bendrauti su vaiku ir skatinti jo norą juos mėgdžioti. Kalboje geriausia naudoti paprastus sakinius Ir būtinai išsakykite visus savo veiksmus.

Rekomenduojama apriboti televizijos laidų žiūrėjimą arba iš viso to atsisakyti, skaityti pasakas ir istorijas, prieinamas vaiko amžiui. Dėl plėtros Kvėpavimo sistema galite išmokyti mažylį groti fleita, armonika ar pūsti burbulas. Be to, galite masažuoti vaiko rankas ir pirštus. specialius įrenginius arba naudokite įprastus kūgius. Jokiu būdu neturėtumėte sutelkti dėmesio į kalbos defektą ir jo gėdytis, bet būtinai paskatinkite bet kokius jo pasiekimus ir sėkmes.

Pagaliau

Net ir geriausia kova su kalbos vėlavimu gali būti neveiksminga, jei kūdikis auga nepalankioje aplinkoje. Tėvai turėtų atsiminti, kad kuo anksčiau pradedami korekciniai darbai, tuo didesnė tikimybė gauti teigiamą rezultatą.

Izraelyje ypač efektyvus yra uždelsto kalbos vystymosi gydymas, kuris atliekamas keliose klinikose ir taiko integruotą požiūrį.

Kaip rašiau ankstesniame straipsnyje, antrajai dukrai, kuri gimė 34 savaitę, po vakcinacijos atsirado vystymosi sutrikimų ir negydoma naujagimių gelta.

Iš pradžių tai nebuvo taip pastebima. Man atrodė, kad vaikas ramus ir mėgsta miegoti, todėl nelabai domisi aplinkiniu pasauliu. 4 mėnesių dukra netraukė rankų prie žaislų ir sekė tik jų judėjimo trajektoriją, o atgimimo kompleksą pradėjau pastebėti tik 5 mėnesių amžiaus.

Kaip aš įtariau psichoverbalinio vystymosi vėlavimą (SPRR)

Šiek tiek vėliau pradėjau skambėti rimtai, ir, tiesą sakant, dėl šių priežasčių.

  • 7 mėnesių mano dukra ne tik nesėdėjo, bet net neapsivertė.
  • Šukimo iki tokio amžiaus visiškai nebuvo.
  • Ji silpnai nusišypsojo susirinkusiems, bet aš nemačiau didelio džiaugsmo.
  • Neurologas pastebėjo, kad ji turi hipotoninius nugaros ir kojų raumenis.
  • Kai daviau jai žaislą, ji blogai jį laikė ir nelabai domėjosi jo savybėmis.
  • Labiausiai ji mėgo tiesiog sėdėti susidėjusi rankas ir „prilipti“ savo mažame pasaulyje.

Pradėjome intensyviai daryti masažą, gimnastiką ir lankytis pas gydytojus. Ortopedas pasakė, kad mano dukrytei sąnariai per hipermobilūs, todėl vėluos. Neurologas diagnozavo motorikos vystymosi laikiną atsilikimą, HIE ir motorikos sutrikimų sindromą.

Pirmieji pasiekimai koreguojant uždelstą psichoverbalinį vystymąsi

Daug vaistų + masažas pamažu ją išjudino, ir ji pradėjo aktyviau reaguoti į mus, žaislus, animacinius filmus. Tačiau motorinis vystymasis per metus negrįžo į normalią padėtį - mes siaubingai atsilikome. Kūdikis pradėjo vartytis 7,5 mėnesio, atsisėdo 11, o šliaužė tik metų. Kalbos visai nebuvo, tai yra žodžiai „mama“, „tėtis“, „moteris“ neišslydo net atsitiktinai. Ji kas antrą kartą reaguodavo į savo vardą, nerodydavo pirštu į reikalingus daiktus, o rėkdavo, ko nori. Ji fiziškai negalėjo žaisti su žaislais, rūšiuoti figūrėlių, surinkti piramidės, nes be stambiosios motorikos stipriai nukentėjo ir smulkioji motorika. Pirštai nepatogiai laikė daiktus, judesiai buvo suvaržyti ir šiek tiek dezorientuoti.

Iki pusantrų metų mano dukra puikiai mokėjo šliaužti ir stovėti ant kojų, bet niekaip negalėjo vaikščioti.. Ji apsivertė kaip girta. Diagnozė – neaiškios kilmės ataktinis sindromas. Dėl motorikos atsilikimo nukentėjo ir kalba, ir psichika: trūko žodžių, suprato 50% to, kas buvo pasakyta, neįvykdė prašymų, žvilgsnio dažnai trūkdavo, tarsi būtų užstrigusi kažkur kitame pasaulyje. Piramidės, rūšiuotojai, įdėklai ir galvosūkiai – sudėtingumo požiūriu tai buvo keletas nerealių užduočių.

Ji nenorėjo mokytis, mokytis, artimai bendrauti. Taigi prie ataktikos sindromo buvo pridėtas uždelstas psichoverbalinis vystymasis (ZPRR). Kai kurie gydytojai suabejojo ​​autizmu, net buvo įtarimas dėl Angelmano sindromo, nes dukra dažnai juokdavosi su ar be priežasties (kaip vėliau paaiškėjo, tai buvo tiesiog labai pozityvus vaikas, kuris visada buvo geros nuotaikos).

Mūsų pagrindinis kalbos vėlavimo gydymo planas ir sėkmės

Po ilgų apžiūrų ir važinėjimosi po medicinos šviesuolius išsiaiškiname sau tokias gydymo taktikas:

  • masažas kartą per du mėnesius + lygiagrečiai nootropiniai vaistai, vitaminai, sirupai medžiagų apykaitai pagerinti;
  • baseinas du kartus per savaitę;
  • dažnas peizažo keitimas, kad gautumėte teigiamų emocijų;
  • nuolatinės pamokos namuose su manimi (turiu pedagoginį išsilavinimą) motorikos, kalbos ir supančio pasaulio supratimo lavinimui.

Būdama 1 metų 7 mėnesių dukra nuėjo - kreiva, kreiva, svirduliavo, griuvo, bet vis tiek nuėjo.. Tiksliau, bus atskiras straipsnis apie kovą su ataktikos sindromu, todėl čia daug nesigilinsiu. Kalba pradėjo atsirasti nevalingų garsų ir skiemenų pavidalu. 2 metų amžiaus pirmieji žodžiai buvo „mama“, „tėtis“, „moteris“, „miau“. Tačiau svarbiausia, kad vaiko psichikoje prasidėjo poslinkis, ir jis pradėjo atsiverti pasauliui, ZPRR pradėjo trauktis.

Dabar, būdama 3 metų, ji žino abėcėlę, skaičius nuo 1 iki 12, 10 spalvų (ir skiria mėlyną ir mėlyną, tamsiai mėlyną ir tiesiog mėlyną), geometrines figūras, daugybę žodžių ir sąvokų (deja, tai yra dažniausiai pasyvus žodynas), gali palyginti didelis-mažas, aukštas-žemas, plonas-storas ir kt. Taip pat puikiai supranta kitų žmonių kalbą, emocijas, rodo gestą, žaidžia su žaislais, su sese ir katinu. Jai pasidarė geriau sutelkti dėmesį todėl jai patinka dirbti su manimi.


Mano veikla su dukra

Dirbdama su ja naudojau knygas ir paveikslėlius.. Būtent iš jų kilo postūmis suprasti. Aš kalbėjau spalvingai ir ryškiai, naudojami gestai, veido išraiškos, pokštai, potėpiai, pakeitė balso toną – trumpai tariant, pagal galimybes parodė aktorinius įgūdžius. Visko, ką sužinojau iš paveikslėlių, ieškojau aplinkoje ir parodžiau jai. Tą patį turėjau sakyti šimtą kartų, kad jai kažkas tilptų į galvą.

Taip pat išmokiau ją nukreipti gestą. Paprašiau, kad parodytų man, pavyzdžiui, lėlę, tada paėmiau jos rašiklį ir pirštu parodžiau į lėlę. Tą patį kartojau ištisas dvi savaites. Galiausiai sulaukiau jos atsakymo. Po to ji nuolat prašydavo, kad man ką nors parodytų – taip užsifiksavo įgūdis pirštu nurodyti, ko nori ar kas įdomu.

Ji pradėjo suprasti emocijas iš nuotraukų. ir mano išdaigų dėka pagal šias nuotraukas. Tai buvo su imitacija daugiau problemų, buvo praleista daug laiko, bet dabar ji visai neblogai atkartoja veiksmus kitiems.

Spalvas ir formas supažindinau jai ilgai ir sunkiai. Ji manęs neklausė, atstūmė knygas ir korteles su šiomis temomis ir pabėgo. Ėmiau naudoti gudrų padrąsinimo metodą, kad sudominčiau ją. Tai buvo savotiškas šantažas – dukros buvo paprašyta atlikti vienokį ar kitokį veiksmą (pavyzdžiui, pažiūrėti į atvirutes su gėlėmis), už tai ji gavo arba skanėstą, arba mėgstamą žaislą (turime mažą minkštą viščiuką, kuris yra geriausias atlygis jai). Šantažas buvo sėkmingas. Vis dar naudoju padrąsinimą (skaitykite šantažą) dirbdamas su ja.


Tokią savybę pastebėjau ir bendraudama su savo mergina – tai, ką ji iš pradžių atstūmė, vėliau tapo įdomu. Kai išmokiau ją sąvokų „vienas“ ir „du“, ji iššaukiančiai nusisuko, bet aš ir toliau lyg atsitiktinai slydau jai šią informaciją. Nuobodu, ilga, nuobodu. Kartais atrodydavo, kad rezultato nebus, o aš pati norėjau verkti. Tačiau kažkuriuo metu dukra informaciją apdorojo, sutvarkė savo galvoje ir rodė didesnį susidomėjimą užsiėmimais. Dabar ji pati tempia man užduotis ir įvairias kortas tobulėjimui, o prieš metus jų nekentė.

Visada stengiausi daugiau pasivaikščiokite su ja ir daug kalbėkite apie tai, ką matau. Emocijos gatvėje, ypač pavasarį ir vasarą, tarp vaikų siaučia, ir tokiu pagrindu kaip teigiamas požiūris, galite pakloti daug medžiagos. Kalbėjau, kalbėjau ir kalbėjau, einant į pabaigą suskaudo gerklę ir sustojo balsas, atsirado moralinis išsekimas, nes į žodžius kiek galėdamas įdėjau emocijas. Vis tiek radau atsakymą iš savo vaiko.

Atkreipkite dėmesį, greičiausiai jūsų kūdikis turi kažkokį izoliuotą susidomėjimą - tema, kuri jį vilioja 100%. Mes turime kačių. Mano dukra galėjo juos stebėti valandų valandas. Gatvėje nuėjome jų pamaitinti, aš pasakiau, ką jie veikia, kokias kūno dalis turi, tada visa tai perkėliau į kitą sritį ir palyginau, pavyzdžiui, „pūlingas turi letenėles, o mes turime“. rankas, pašokime ir laikysimės už rankenų“. Netrukus susilaukėme kačiuko – tai sukėlė mano dukters emocinį protrūkį, ir ji parodė didelį aktyvumą pažinimo procesai.

Parama ADHD turinčių vaikų motinoms

Apibendrinant noriu pasakyti, kad jūsų užduotis yra stumti vaiką, bet greitų rezultatų nesitikėk, nes kūdikiai, kurių psichoverbalinės raidos vėlavimas (ZPRR), prasčiau įsisavina informaciją. Jūs tiesiog privalote laikytis gydytojų rekomendacijų – tai darydami padedate vaikui įveikti mokymosi sunkumus. Pavyzdžiui, mūsų šalyje Elkar kursas ir Cortexin injekcijos kartu su masažu davė nuostabių rezultatų.

Ir svarbiausia – jūsų nusiteikimas laimėti. Galite verkti į pagalvę arba suvalgyti visą šokolado plytelę, kad nuramintumėte nervų sistemą, bet ryte PRIVALOTE priimti vaiką su šypsena ir naujomis idėjomis. Pajuskite jo interesus, nustatykite prioritetines vystymosi sritis, pagirkite kūdikį už menkiausią pasiekimą ir tvirtai eikite į priekį!

Tegul mūsų patirtis yra pavyzdys jums, kad ZPRR nėra sakinys ir ne kuponas mokytis pataisos mokykloje. Viskas mūsų rankose – mylinčių ir dėmesingų mamų rankose! Belieka mums ir mano dukrai pašalinti ZRR diagnozę (deja, kalba vis dar yra problema), bet manau, kad tai priklauso nuo mūsų!

Buvome 1,5 metukų pas neurologą ir mums tai diagnozavo. nes kalbame mažai ir blogai. pavyzdžiui:

vištiena (sakau ko-ko) – bet mes sakome: uuuu

ožka (sakau -meee) -, bet mes sakome: mmm, mes irgi sakome karvė

kitty (aš - miau), bet mes sakome: maaa

duok - sakyk: taip

mentė -pa

ir viskas taip

paskirta: pantogam 1,5 mėn

ir apykaklės zonos bei kalbos raumenų logopedinis masažas

o štai straipsnis:

Nedaug mamų, turinčių kūdikių iki vienerių metų, susimąsto, ar tinkamai vystosi vaiko artikuliacijos aparatas. Ir visiškai veltui!

Kalbos raida– vienas svarbiausių fiziologinių vaiko pasiekimų pirmaisiais gyvenimo metais. Keletą mėnesių mažylis nuolat tobulina savo kalbos įgūdžius: gurgia, ūžia, burba. jau turėtų riaumoti. Kai mažylio kalbos aparatas normalus, jis nuolat ragauja visus naujus garsus ir derinius. Jei vaikui sukanka 9 mėnesiai, o mama vis tiek negirdi net paprasto burbuliavimo, laikas būti atsargiems ir kreiptis į gydytoją.

Patyręs pediatras, žinoma, paaiškins mamai, kad jaudintis neverta, nes visi vaikai skirtingi, skiriasi ir jų vystymosi tempai. Kai kurie vystosi palaipsniui, kaip tikimasi, o kiti ilgai tyli, kad staiga galėtų gerai ir aiškiai kalbėti. Tokių atvejų pasitaiko, tačiau neturėtumėte sėdėti ramiai, tikėdamiesi, kad tai jūsų pasirinkimas. Su vaiku, kurio kalbos raida šiek tiek vėluojama, būtinai turite su tuo susitvarkyti.

Neatsiejama kūdikio kalbos įgūdžių ugdymo užsiėmimų dalis gali būti logopedinis masažas. Dažniausiai toks masažas naudojamas norint teisingai nustatyti kalbos garsus ir lavinti artikuliacinį aparatą 5–6 metų vaikams, kai ateina laikas eiti į mokyklą, o kūdikio kalba palieka daug norimų rezultatų.

Privalumai Logopedinis masažas, kas tai yra ir kodėl (logopedo paaiškinimai) pirmaisiais gyvenimo metais, pirmiausia susideda iš teigiamo poveikio visam organizmui, antra, suaktyvina nervų sistemos veiklą, kuri suteikia galingas postūmis intensyviai lavinti kalbos įgūdžius. Patartina masažą atlikti ne anksčiau kaip po 9-10 mėnesių, jis dar nepasiruošęs išoriniam poveikiui artikuliaciniams organams.

Prieš pradėdami daryti logopedinį masažą savo kūdikiui, turėtumėte pasikonsultuoti su specialistu. Dažniausiai logopedai patys atlieka masažo seansus vaikams, kuriems tai nurodyta. Toks masažas daugiausia atliekamas veidui, galvai, kaklui, bet apima ir vaiko liežuvį, lūpas, skruostus ir gomurį. Todėl labai svarbu, kad logopedinis masažas mažajam žmogeliukui būtų atliktas profesionaliai, tiksliai ir neskausmingai. Po masažo seansų vaikams normalizuojasi mimikos ir raumenų raumenų tonusas, pagerėja artikuliacinio aparato raumenų darbas.

Pabaigusi logopedinio masažo kursą pas specialistą, mama gali pabandyti ką nors padaryti paprasti pratimai kurį logopedas vedė jai prieš akis, savarankiškai. Pavyzdžiui, mama gali pati pasidaryti vaiko skruostų masažą. Galima atlikti vilnonės ar kilpinės kumštinės pirštinės ar žaislo pagalba, svarbiausia sukamaisiais judesiais masažuoti kūdikio odelę, jos nepažeisti.

Puikus masažo efektas gnybti vaiko skruostai ir „bučinio“ pratimas, kai mama pirštais sutraukia kūdikio lūpas į „bučinį“. Tuo pačiu metu ji taip pat skleidžia bučinio garsą „mmm“, tikėdamasi, kad vaikas greitai tai pakartos.

Viena iš pagrindinių masažo technikų yra paglostyti. Ir jų nereikėtų pamiršti. Jei kūdikis neprieštarauja, mama gali lengvai paglostyti pirštais jo lūpas, skruostus ir smakrą. Šis pratimas puikiai suaktyvina kūdikio veido raumenis.

burnos masažas, kurią logopedai atlieka specialiais prietaisais ar dantų šepetėliais, ne kiekviena mama išdrįsta daryti savo vaikui. Tam reikia drąsos, tam tikrų įgūdžių ir kantrybės, ramybės. Namuose tokį masažą galima pakeisti valgant kietą maistą ar dantų dantuką. Jie taip pat išsprendžia artikuliacinio aparato organų vystymosi problemą.

Laiku atliktas logopedinio masažo kursas padės tėvams išgelbėti kūdikį nuo tokios nemalonios diagnozės kaip „uždelstas kalbos vystymasis“. Artikuliacinio aparato aktyvinimas 9-10 mėnesių amžiaus padės vaikui lengviau ir organiškiau priartėti prie kalbėjimo proceso.

Anastasijos Ilčenko svetainė rebenordogoda.ru

Šiandien, deja, daugelis vaikų kenčia nuo kalbos trūkumų, kai kuriems net diagnozuojami įvairūs sutrikimai. Logopedinis masažas vaikams lydi ne tik teisingą garsų nustatymą, bet ir yra galingas stimuliatorius pradedantiems kalbėti kūdikiams. Juk naujagimių raumenų tonusas turi įtakos būsimai kalbai. Todėl masažo pagalba atpalaiduojami veido raumenys ir audiniai, o tai formuoja taisyklingą kalbą.

Nauda

Derinti vizitus pas logopedą ir masažą bus produktyvu ir naudinga.

Koregavimas apima šias užduotis:

  • yra koreguojami garsai, kurie yra sunkūs vaikui, todėl jie neatitinka normos, tai gali pakeisti šnypštimą arba raides L ir R, G ir D;
  • rodiklių mažinimas kalbos kvėpavimas tai būtina, jei vaiko tarimas yra neteisingai suformuotas dėl netinkamo kvėpavimo;
  • emocinio pervargimo mažinimas;
  • mikčiojimo, dizartrijos, rinolijos, balso sutrikimų korekcija;
  • veido raumenų tonuso padidėjimas, jei vaikas mažai stengiasi tarti garsus;
  • padidėjusio seilėtekio mažinimas;
  • darbas su artikuliaciniu aparatu;
  • ryklės reflekso stiprinimas kalbant ir balso būklės gerinimas – dėl medicininių priežasčių.

Visa tai su tinkamu požiūriu ir susisteminimu veda prie kokybiško rezultato.

Procedūros indikacijos

  1. Pirmas ir svarbiausias požymis jei vedate vaiką pas logopedą – rezultato fiksavimas. Logopedinis masažas pagreitins tarimo procesą, tai svarbu vaikams, kurių kalba atsilieka nuo bendraamžių.
  2. Silpnas arba atvirkščiai padidėjęs veido raumenų tonusas.
  3. Mikčiojimas – vaikas kartoja skiemenisžodyje arba visai negali ištarti žodžio iki galo, fiksuodamas vieną dalį. Dažnai tai paliečia vaikus, kurie yra išsigandę, patyrę stiprų šoką ar tiesiog neryžtingi vaikai.
  4. Balso sutrikimas – vaikas pavargsta nuo kalbėjimo b, daro tai tyliai ir skundžiasi skausmu ir gerklės skausmu, „komos“ jausmu ir sunkumu kalbant.
  5. Dizartrija. Pažeidimas, greičiau, psichologinis nei artikuliacinis. Įvairių psichikos sutrikimų fone vaikas negali taisyklingai kalbėti.
  6. Padidėjęs seilėtekis t Tai taip pat indikacija masažui, tai rodo silpnus ne tik veido, bet ir liežuvio raumenis.
  7. Vaikai, sergantys cerebriniu paralyžiumi.

Tačiau ne visada galima pasidaryti logopedinį masažą.

Jis yra kontraindikuotinas odos ligos veido, lūpų ir burnos ertmės (bėrimas, pūslelinė, stomatitas, virusinės infekcijos dantenų uždegimas, gerklės skausmas, limfmazgių uždegimas, taip pat konjunktyvitas ir furunkulinės ligos).

Visi jie atneš skausmą ir diskomfortą, dėl kurio vaikas net ir sveikas gali atsisakyti mokytis.

Veislės

Ne paslaptis, kad kalbai lavinti reikia dirbti ne tik su kalbos aparatu, nes žmogaus organizme viskas tarpusavyje susiję.

  • Masažas liežuviui. Pirmiausia reikia atpalaiduoti žandikaulio raumenis, kaklą ir pečius, kad atsipalaiduotų liežuvio šaknis. Jei liežuvio prisilietimas sukelia spazmą ir dusulio refleksą, tai masažas apsiriboja tik liežuvio galiuku kūdikio burnoje, palaipsniui didinant atstumą ir verčiant liežuvį išsikišti ilgiau.
  • Lūpų masažas. Visi judesiai kartojami mažiausiai 50 kartų ir labai švelniai.
  • Kaklo masažas. Jis atliekamas prieš valgį arba po valgio 2 valandas.
  • Ausų masažas. Stimuliuoja artikuliacinį aparatą.
  • Rankų masažas. Kiekvienas pirštas yra atsakingas už konkretų organą, todėl šis masažas efektyvus ne tik kalbai. Nykštys- smegenys, smilius - skrandis, vidurinis - stuburas, žarnyno dalis, bevardis pirštas - kepenys, mažasis pirštas - širdis. Geriau pradėti nuo pirštų masažo, palaipsniui didinant manipuliavimo sritį.
  • Šaukšto masažas. Reikia kruopštaus tvarkymo.

Laikymo sąlygos

Idealiu atveju logopedinį masažą skiria gydytojas specialistas. Tačiau ne visi turi galimybę jame apsilankyti, todėl lengvus pratimus galima atlikti ir savarankiškai. Pirmiausia reikia sukurti palankias sąlygas – ramybę ir tylą, kad vaikas nesiblaškytų. Kambarys turi būti šviesus ir vėdinamas. Masažuotojo rankos šiltos ir švarios.

Pirmoji pamoka trunka ne ilgiau kaip penkias minutes, vaikas turėtų priprasti prie jam neįprastos procedūros. Iš pradžių masažas turi būti ne ilgesnis kaip 10 minučių, po savaitės laikas gali būti padidintas iki 25-30 minučių. Laikas skiriasi priklausomai nuo amžiaus: mažiausieji atlaiko tik 10 min., ikimokyklinio amžiaus iki 15-20, tačiau moksleiviai pilnai ištveria 25 min.

Užsiėmimai turėtų būti sisteminami, maždaug 2-3 kartus per savaitę, kuo mažesnis tarpas tarp užsiėmimų, tuo didesnis efektyvumas. Tačiau kasdienis kartojimas taip pat gali sukelti atmetimą.

Masažui turėtumėte įsigyti masažo aliejaus arba augalinių aliejų, juos patikrinę alerginė reakcija. Kad išvengtumėte infekcijų, mūvėkite pirštines ir kaukę, tai ypač svarbu kūdikiams. Taip pat gali prireikti amoniako, sąmonės netekimo atveju, kas nutinka itin retai.

Technika namuose

Daugelis mano, kad namuose mama negalės susidoroti su kalbos sutrikimais. Tačiau tai yra didelis klaidingas supratimas. Visi logopedai kalba apie būtinybę mokytis namuose, kitaip sunku įtvirtinti kiekvienos pamokos rezultatą.

Geriau pradėti masažuoti nuo viso veido, kuris sumažins hipertoniškumą ir bendrą kūdikio įtampą. Pradedant nuo kaktos, palaipsniui glostant žemyn iki smakro. Judesiai švelnūs, nuo veido centro iki krašto, horizontaliai. Kakta – smilkiniai, antakiai – plaukų linija, akių vokai, skruostai – nuo ​​nosies iki ausies, nuo lūpų iki ausies. Galite juos pakartoti 2-3 kartus.

Jei vaikas nemalonus arba jis to tiesiog nenori, tuomet verta apsiriboti lengvais potėpiais, palaipsniui pereinant prie komplekso.

Kalba

Jis atliekamas nuo liežuvio galiuko iki jo šaknies.

  1. Suėmus už liežuvio galo, reikia jį judinti aukštyn ir žemyn, kairėn ir dešinėn, pirmyn ir atgal.
  2. Nykščiu glostydami liežuvį, o jį reikia palaikyti iš apačios, judesiai daromi iš centro, apskritimu arba išilgai.
  3. Liežuvio viršaus ir apačios glostymas nykščiu ir viduriniu pirštu.
  4. Vibracijos kūrimas. Švelniai pakratykite liežuvį, lengvai bakstelėkite pirštu.
  5. Masažuokite liežuvio frenulį aukštyn ir žemyn judesiais.
  6. Liežuvio glostymas skirtingos tekstūros audeklu.
  7. Naudojame minkštą dantų šepetėlį, piešdami palei liežuvį, ištraukime raides.

Be pasiruošimo šiuos pratimus atlikti nėra taip paprasta. Pradedantiesiems padės daugybė mokomųjų vaizdo įrašų apie liežuvio masažą.

Dar viena svarbi sąlyga – vaikas turi kontroliuoti seilėtekį, jei pasirodytų blogai, galima po liežuviu pakišti servetėlę ir sušlapus ją pakeisti.

Lūpos

Tai taip pat apima smakrą ir nasolaabialinę raukšlę.

  1. Lūpų trynimas pirštais.
  2. Sukamaisiais pirštų judesiais einame iš vieno kampo į kitą.
  3. Abi lūpas masažuojame priešingomis kryptimis, viršutinę – į kairę, apatinę – į dešinę ir keičiame kryptį.
  4. Lūpų ir aplinkinių sričių dilgčiojimas.
  5. Sukamaisiais judesiais spauskite lūpas.
  6. Lengvi pliaukštelėjimai pirštais.

Šis kompleksas kartojamas kelis kartus per vieną seansą.

Rankos

Pirštai ir visas delno paviršius apdirbami atskirai. Pirštai masažuojami nuo galiuko iki pagrindo. Geriausia pradėti nuo mažojo piršto.

  1. Masažuojant pirštus, spaudžiant pagalvėles, didinant spaudimą.
  2. Iš vaikystės pažįstamas eilėraštis „Baltoji šarka“ padės išlavinti visą delną. Eilėraštyje pasiūlykite savo vaikui savimasažą.
  3. Pirštu nubrėžkite spiralę ant delno nuo centro iki krašto.
  4. Įdėkite dygliuotą guminį rutulį (su-jok) ir veskite jį palei kūdikio delną, pakvieskite jį pačiam sukti tarp delnų. Taip pat galite naudoti specialų šepetėlį „Ežiukas“ nervų galūnėms tirti.
  5. Į lėkštę suberkite įvairaus dydžio kruopas ir panardinkite į ją pirštus.

Kaklas

  1. Kaklo posūkiai ir pakreipimai į kairę-dešinę, pirmyn-atgal.
  2. Galvos pasukimas.
  3. Adomo obuolio srities masažas švelniais potėpiais.
  4. Kaklo stuburo masažas lengvais pirštų paglostymais.

Ausys

  1. Iš viršaus į skiltį ir atgal, kad padarytumėte trynimą (5 kartus).
  2. Skilties traukimas žemyn.
  3. Lengvu spaudimu ir sukamaisiais judesiais masažuokite ausies tragus.
  4. Trinančiais judesiais masažuokite užpakalinę ausies dalį (30 sekundžių).

Galite masažuoti vieną ausį vienu metu, o tada abi ausis vienu metu.

Šaukšto masažas

Šiam masažui reikia dviejų šaukštų. Dydis priklauso nuo vaiko amžiaus. Kūdikiams geriau naudoti kūdikių silikoninius ir plastikinius šaukštelius.

  1. Išgaubta šaukštų dalis lygina viršutinę ir apatinę lūpą.
  2. Sukamieji judesiai ant lūpų.
  3. Šaukšto galiuku švelniai paspauskite nosies-labso raukšlę.
  4. Šaukštu nušveiskite abi lūpas.
  5. Sukamaisiais judesiais su išgaubta dalimi masažuokite smakrą ir skruostus.
  6. Tas pats smilkinių ir akių masažas – palei voką ir nugarą po akimis.
  7. Patrinkite tarpą tarp antakių, skruostikaulių.

Svarbu masažo kompleksą užbaigti švelniai ir tiksliai, kad vaikas iš procedūros gautų tik teigiamas emocijas ir neatsisakytų ateityje.

Masažas namuose duoda teigiamų rezultatų. Tuo galima įsitikinti ne tik skaitant patenkintų mamų atsiliepimus, bet ir įsiklausant į kompetentingą logopedų nuomonę. Daugelis pastebi, kad pirmieji rezultatai tampa pastebimi po 4-5 seansų. Vaikams, turintiems sunkių sutrikimų, dinamika pastebima po 7-8 pamokų.

Logopedinis masažas namuose puikiai susidoroja su daugeliu kalbos sutrikimų. Svarbiausia šiuo klausimu būti atkakliam ir nepertraukti seansų.

Norėdami sužinoti, kaip tinkamai atlikti logopedinį masažą namuose, žiūrėkite šį vaizdo įrašą.

Įkeliama...