ผนังพูดคุยในโรงเรียนอนุบาลวิธีการตกแต่ง คู่มือการเล่นเกมและกิจกรรม "กำแพงการสอน" ศิลปะผนังกลุ่ม

เราจัดกิจกรรมอิสระของเด็ก ๆ บนกำแพงที่กำลังพัฒนา

Davydova O.I.
แคนดี้ เท้า. วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ภาควิชาก่อนวัยเรียนและ การศึกษาเพิ่มเติมสถาบันจิตวิทยาและการสอน Altai State Pedagogical University, Barnaul
Kovriznykh E.V.
นักการศึกษาระดับสูงขึ้นไป หมวดวุฒิการศึกษา MDOU "ศูนย์พัฒนาเด็ก - โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 11 "Ryabinushka"" ใน Zarinsk หัวหน้าแพลตฟอร์มนวัตกรรมระดับภูมิภาคในระบบการศึกษาของดินแดนอัลไต

จะทำอย่างไรถ้าเด็กในกลุ่ม "ปีนกำแพง" อย่างแท้จริงแม้จะมีของเล่นและสื่อการสอนจำนวนมาก? อย่าห้ามพวกเขา สิ่งสำคัญคือกำแพงกำลังพัฒนา การสร้างพื้นที่ดังกล่าวสำหรับเกมอิสระนั้นไม่ใช่เรื่องยาก สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงอายุและความสนใจของนักเรียนในการเลือก วัสดุที่จำเป็นและเตรียมครูให้พร้อมทำงาน

ออกแบบเวิร์คช็อปสำหรับการผลิตชิ้นส่วนผนังที่กำลังพัฒนา

อิสรภาพ- ทรัพย์สินทั่วไปของบุคคลที่แสดงออกมาในความคิดริเริ่มการวิจารณ์ความนับถือตนเองที่เพียงพอและความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับกิจกรรมและพฤติกรรมของตน

การพัฒนาความเป็นอิสระในเด็กเป็นหน้าที่ของครู

ตาม GEF DO 1 ในขั้นตอนเสร็จสิ้น การศึกษาก่อนวัยเรียนเด็กจะต้องเชี่ยวชาญวิธีการกิจกรรมทางวัฒนธรรมขั้นพื้นฐานแสดงความริเริ่มและความเป็นอิสระในเกมการสื่อสารกิจกรรมการวิจัยองค์ความรู้การออกแบบ สามารถเลือกอาชีพของตนเองได้ กิจกรรมร่วมกัน.

ตามคำกล่าวของนักจิตวิทยาและนักการศึกษา ความเป็นอิสระเช่น คุณภาพเชิงบูรณาการบุคลิกภาพรวมถึงความรู้ คุณสมบัติทางศีลธรรมและความรู้สึก ในแต่ละช่วงอายุ ความเป็นอิสระมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ในวัยก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า ภาวะนี้แสดงออกในกิจกรรมที่มีแรงจูงใจส่วนบุคคล การจัดระเบียบตนเอง การริเริ่ม ทักษะในการควบคุมตนเอง และการประเมินการกระทำและพฤติกรรมด้วยตนเอง ในตอนท้ายของรุ่นพี่ อายุก่อนวัยเรียนเด็กสามารถสังเกตเพื่อแสดงอิสระใน ประเภทต่างๆกิจกรรม การเล่น การทำงาน ความรู้และการสื่อสาร

การสร้างงานในการสร้างความเป็นอิสระในหมู่นักเรียน ครูของแต่ละกลุ่มต้องให้ความสำคัญกับความสนใจของตนเอง โดยคำนึงถึงลักษณะส่วนบุคคลและอายุด้วย งานนี้ควรอยู่บนพื้นฐานของหลักการทั่วไปและเป้าหมายของการศึกษา:

ลักษณะนิสัย: วินัย, การควบคุมตนเอง, ความอดทน, ความขยันหมั่นเพียร, ความซื่อสัตย์สุจริต;

ความสามารถในการตัดสินใจ เลือกและรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้

· โลกทัศน์แบบองค์รวมอย่างยั่งยืน

ทักษะ ชีวิตประจำวัน(รู้กฎความปลอดภัยส่วนบุคคล มีทักษะการบริการตนเองในครัวเรือน ดูแลสิ่งของ ฯลฯ)

ทักษะการสื่อสาร (สร้างและรักษาการติดต่อกับเด็กและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ แก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้ง)

หนึ่งในข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางคือการสร้างพื้นที่การศึกษาใน โรงเรียนอนุบาลที่สามารถรับรองการพัฒนาความเป็นอิสระของเด็กทำให้เขาเป็นวิชาความสัมพันธ์ทางการศึกษาที่เต็มเปี่ยม ในการจัดระเบียบและเสริมสร้างกิจกรรมอิสระของเด็ก ครูต้องปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางการศึกษาให้ทันสมัยตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

กำแพงการพัฒนาใน กลุ่มกลาง“โพลียังก้า”

การพัฒนากำแพง - วิธีการจัดกิจกรรมอิสระของเด็ก

ทีมการสอนของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนกำลังดำเนินโครงการต่าง ๆ เพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางการศึกษาในกลุ่มให้ทันสมัย อาจารย์ของ MDOU "ศูนย์พัฒนาเด็ก - โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 11" Ryabinushka "" ใน Zarinsk ได้พัฒนาและดำเนินโครงการซึ่งเป็นแนวคิดหลักในการสร้างกำแพงพัฒนาเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง กิจกรรมการศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้สร้างมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายเฉพาะ 2

กำแพงการพัฒนาในแต่ละกลุ่มมีของตัวเอง สะท้อนถึงความชอบของเด็กและผู้ดูแล การออกแบบและเนื้อหาสอดคล้องกับชื่อกลุ่ม

ตัวอย่างเช่นในกลุ่มกลาง "Polyanka" ใช้เทคโนโลยีการทิ้งระเบิด (การถักแบบสตรีท) ส่วนประกอบเกือบทั้งหมดของผนังที่กำลังพัฒนาทำจากเส้นด้าย

ในกลุ่มกลาง "Merry Hive" กำแพงถูกปลอมแปลงเป็นพล็อตที่มีตัวละครเป็นผึ้ง พวกเขา "บิน" ไปยังเด็กก่อนวัยเรียนด้วยภารกิจต่างๆ

ในกลุ่มอาวุโส "Merry Gnomes" เด็ก ๆ "เดินทางไปกับพวกโนมส์ผ่านป่า" ด้วยความช่วยเหลือของกำแพงที่กำลังพัฒนา ทุก ๆ วัน คำพังเพยใหม่พร้อมภารกิจเกม "มา" (ผูกกับสายเบ็ด) กับนักเรียน ใต้ต้นไม้ ครูจะแนบรูปทรงเรขาคณิตไว้ล่วงหน้าพร้อมคำใบ้ว่าซองนั้นตั้งอยู่ตรงไหน เด็กย้าย gnome จากต้นไม้หนึ่งไปอีกต้นหนึ่งเมื่องานเสร็จสิ้น

ที่ กลุ่มเตรียมความพร้อมเด็กก่อนวัยเรียน "ABVGDeyka" พบกับตัวอักษร "สด" พวกเขาเสนองานสำหรับเด็กแต่ละคน ตัวอย่างเช่น ตัวอักษร "M" - งานในวิชาคณิตศาสตร์ ตัวอักษร "L" - เกมลอจิก ฯลฯ

เด็ก ๆ ทำงานทั้งหมดในระหว่างกิจกรรมอิสระในเวลาที่สะดวกสำหรับพวกเขาและตามต้องการ

แผงที่มีการซ้อนทับ

อยากทำ การออกแบบที่น่าสนใจกลุ่มอนุบาล? ค้นหาแนวคิดในบทความ

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน โรงเรียนอนุบาลเป็นบ้านหลังที่สอง ที่นี่พวกเขากิน เรียน เล่นเกม และพักผ่อน

• ดังนั้นทุกพื้นที่ในห้องที่มีเศษขนมปังควรไม่เพียง แต่อบอุ่นและสวยงาม แต่ยังน่าดึงดูดสำหรับเด็ก ๆ ด้วยเนื่องจากสิ่งนี้จะสร้างสภาวะจิตใจและสรีรวิทยาของเศษขนมปัง
• พัฒนาการของเด็กในฐานะบุคคลในแง่สุนทรียศาสตร์และศิลปะนั้นขึ้นอยู่กับการออกแบบตกแต่งภายในด้วย
• ตกแต่งโซนเป็นกลุ่มในโรงเรียนอนุบาลเป็นองค์ประกอบสำคัญของงานสอน ครูทุกคนควรจำสิ่งนี้
• ในบทความนี้ คุณจะได้พบกับแนวคิดสำหรับการออกแบบผนัง ตู้ และบล็อกอื่นๆ ของห้องที่ถูกต้องและสวยงามที่เด็กๆ อยู่ สิ่งสำคัญคือการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลการออกแบบของกลุ่มก็เปลี่ยนไปเช่นกัน เราจะแสดงรูปภาพและเทมเพลตที่จะช่วยทำให้กลุ่มสวยงามตามอายุของน้องๆ

การออกแบบกลุ่มที่สวยงามในโรงเรียนอนุบาล: กฎการออกแบบคำแนะนำ

ครูแต่ละคนรู้ลักษณะของเด็กในช่วงอายุที่กำหนด สิ่งนี้ควรนำมาพิจารณาเมื่อตกแต่งบล็อกและมุมต่าง ๆ ในห้อง นี่คือกฎและคำแนะนำบางประการสำหรับการตกแต่งกลุ่มในโรงเรียนอนุบาลที่สวยงามและเหมาะสม:

• เมื่อออกแบบ พิจารณาไม่เพียงแต่อายุของเด็ก แต่ยังรวมถึงขนาดของห้อง คุณลักษณะ และสินค้าคงคลังที่คุณมี ห้องควรสว่าง กว้างขวาง และสะดวกสบาย ซึ่งสามารถทำได้โดยการสร้างการตกแต่งภายในที่สดใสและมีสีสัน
• ใช้ขาตั้งสำเร็จรูปสำหรับตกแต่ง. คุณสามารถสร้างมันขึ้นมาเองตามเทมเพลตที่คุณจะพบด้านล่าง สะดวกในการทำงานกับขาตั้ง คุณสามารถแขวนเมนู กิจวัตรประจำวันของเด็ก รายชื่อกลุ่ม และข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่น ๆ เกี่ยวกับพวกเขา
• ควรมีเฟอร์นิเจอร์น้อย พื้นที่เล่นเพิ่มเติมสำหรับเด็ก. แต่ในขณะเดียวกัน คุณต้องสร้างพื้นที่ศึกษาด้วยโต๊ะและเก้าอี้
• สร้างการตกแต่งภายในในกลุ่มในหัวข้อเดียวตัวอย่างเช่น อาจเป็นธีมทางทะเล อวกาศ เทพนิยาย หรือป่า แต่ยังอนุญาตให้ใช้ชุดค่าผสม ตัวเลือกต่างๆ. จะขึ้นอยู่กับจินตนาการและวัสดุที่มี
• นิทานและการ์ตูนเหมาะสำหรับตกแต่งห้อง. สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจไม่เพียง แต่ความสวยงามของการตกแต่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเป้าหมายการศึกษาที่ทันสมัยด้วย
• สร้างพื้นที่ให้เด็กๆ ได้อวดผลงานสร้างสรรค์ของพวกเขา: งานฝีมือและภาพวาด เขาควรอยู่ในมุมมองของแม่และพ่อที่มาเพื่อลูกเพื่อที่พวกเขาจะได้ชื่นชมความสำเร็จของลูกและยกย่องเขา

คำแนะนำ:ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมจัดกลุ่ม ซึ่งจะช่วยสร้าง ความคิดสร้างสรรค์และตกแต่งภายในอย่างมีเอกลักษณ์ สดใส และสวยงาม

ผู้ปกครองที่รู้วิธีวาดภาพทิวทัศน์จริง ถ่ายภาพที่ไม่เหมือนใคร หรือทำงานกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ควรช่วยนักการศึกษาตกแต่งกลุ่มอนุบาล

แนวคิดสำหรับการออกแบบสปริงที่สวยงาม กลุ่มรุ่นน้อง เนอสเซอรี่ กลุ่มกลางและรุ่นอาวุโส: ภาพถ่าย เทมเพลต

ในฤดูใบไม้ผลิ หลังจากฤดูหนาวอันยาวนานและหนาวเหน็บ คุณต้องการสร้างอารมณ์รื่นเริงและการตกแต่งภายใน ห้องเด็กจะต้องดำเนินการใน โทนสีอบอุ่น. ต่อไปนี้คือไอเดียการตกแต่งสวยๆ สปริง จูเนียร์ เนอสเซอรี่ กลาง และ กลุ่มอาวุโสพร้อมรูปถ่ายและเทมเพลต:

อารมณ์ฤดูใบไม้ผลิถูกสร้างขึ้นโดยการแขวนมาลัยใบไม้กระดาษสีเขียวและหญิงสาวผ้าในบทบาทของฤดูใบไม้ผลิ การออกแบบที่ยอดเยี่ยมสำหรับกลุ่มเด็กทุกวัย

การออกแบบนี้สามารถทำได้บนผนังใดๆ ดอกไม้ที่ทำจากผ้าสีสดใสและนกนางแอ่นที่ทำจากกระดาษ - ทุกอย่างง่ายและรวดเร็ว

ตกแต่งผนังเดิม 8 มีนาคม มองหาเทมเพลตดอกไม้กระดาษด้านล่าง หมายเลข 8 ถูกปกคลุมด้วยผ้าซึ่งเย็บลูกปัดและ rhinestones ดอกไม้ติดกับผนังด้วยเทปกาวสองหน้า

แนวคิดการออกแบบที่สวยงามของฤดูใบไม้ผลิ, รุ่นจูเนียร์, เนอสเซอรี่, กลางและอาวุโสภายในวันที่ 8 มีนาคม

"ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง" ด้วยการออกแบบนี้ คุณสามารถจัดเทศกาลฤดูใบไม้ผลิได้ ไม้เลื้อยที่ติดกับเพดานเป็นแถบที่ตัดเป็นวงกลม และบนผนังมีดอกไม้และผีเสื้อที่เด็กๆ วาดและแกะสลักไว้

เพื่อให้คุณสามารถตกแต่งกลุ่มสำหรับอีสเตอร์ เด็ก ๆ ยินดีที่จะช่วยคุณวาดและตัดรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ : ดอกไม้ ไข่อีสเตอร์. การตกแต่งที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กวัยหัดเดิน: วัตถุขนาดใหญ่ที่คุณสามารถสัมผัสได้ด้วยมือของคุณและไก่ที่ยอดเยี่ยม - เธอนำไข่อีสเตอร์มาด้วย

แนวคิดในการออกแบบที่สวยงามของฤดูใบไม้ผลิจูเนียร์ กลุ่มเนอสเซอรี่โดยอีสเตอร์

นี่คือรูปแบบการตกแต่ง:

ไอเดียสำหรับการออกแบบช่วงฤดูร้อนที่สวยงาม กลุ่มรุ่นน้อง เนอสเซอรี่ กลุ่มกลางและรุ่นอาวุโส: ภาพถ่าย เทมเพลต

สำหรับการตกแต่งในช่วงฤดูร้อนของกลุ่มการ์ตูนและนิทานมีความเหมาะสม ใส่ต้นปาล์ม หญ้าเขียวขจี และแสงแดดสดใสลงในภูมิทัศน์ - ที่นี่คุณมีฤดูร้อน - อบอุ่นและไร้กังวล ภาพถ่ายและเทมเพลตพร้อมแนวคิดการออกแบบช่วงฤดูร้อนที่สวยงามสำหรับกลุ่มรุ่นน้อง เด็กวัยหัดเดิน ระดับกลาง และรุ่นอาวุโส:

การออกแบบผนังนี้เหมาะสำหรับเด็กในสถานรับเลี้ยงเด็กและกลุ่มอายุน้อยกว่า ขอให้ผู้ปกครองที่มีความคิดสร้างสรรค์วาดรูปสัตว์และนั่งชิดกัน นี่คือเนื้อเรื่องของการ์ตูนเรื่องโปรดของคุณ ด้านซ้ายของภาพคือทั้งชีวิตที่ "เดือด" ในเมืองใหญ่ในเทพนิยาย

ดอกไม้ในร่มทั่วไปทำหน้าที่เป็นต้นปาล์มบนผนัง แม่แบบผีเสื้ออยู่ด้านล่าง และแม่แบบเต่าอยู่ด้านล่าง การออกแบบที่เรียบง่าย แต่สร้างสรรค์และเป็นต้นฉบับมาก

ธีมทะเลคือ ฤดูร้อน แสงแดด ปลา และทะเล ในการตกแต่งภายในนั้น ดูเหมือนว่าเด็กจะอยู่กลางมหาสมุทรพร้อมกับผู้อยู่อาศัยและสัตว์ต่างๆ

การออกแบบการ์ตูนของกลุ่มเนอสเซอรี่ ธีมฤดูร้อน, ตัวละครในเทพนิยาย, พล็อตการ์ตูน - ทั้งหมดนี้จะดึงดูดเด็กอายุตั้งแต่ 1.5 ปี โดยธรรมชาติแล้ว ทั้งนักการศึกษาเองหรือผู้ปกครองที่มีความคิดสร้างสรรค์สามารถทาสีผนังด้วยวิธีนี้ได้

การออกแบบที่สร้างสรรค์ของมุมการศึกษาสำหรับเด็ก ดวงอาทิตย์หลากสีและกรอบพร้อมรูปภาพ - เรียบง่าย แต่ดึงดูดความสนใจได้อย่างไร

นี่คือเทมเพลตเต่าสำหรับตัวเลือกการออกแบบตกแต่งภายในที่สอง เธอจะนั่งลงบนเนินเขาระหว่างต้นปาล์มได้อย่างสมบูรณ์แบบและจะพอใจกับรูปลักษณ์ที่ร่าเริงของเธอ เพียงพิมพ์ลงบนเครื่องพิมพ์สีบนกระดาษขนาดที่ต้องการแล้วติดบนผนัง

แนวคิดสำหรับการออกแบบฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงาม กลุ่มรุ่นน้อง สถานรับเลี้ยงเด็ก ระดับกลาง และรุ่นอาวุโส: ภาพถ่าย เทมเพลต

ฤดูใบไม้ร่วงพอใจกับสีสันที่สดใส สามารถใช้ในการออกแบบตกแต่งภายในได้ ด้านล่างนี้คือภาพถ่าย เทมเพลตพร้อมแนวคิดสำหรับการออกแบบฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงาม กลุ่มรุ่นน้อง สถานรับเลี้ยงเด็ก ระดับกลาง และรุ่นอาวุโส:

งานฝีมือดังกล่าวสามารถทำได้กับเด็ก ๆ ของกลุ่มที่มีอายุมากกว่าแล้วตกแต่งห้องกับพวกเขา แก้วโยเกิร์ตธรรมดา ใบไม้ที่ตัดจากกระดาษแข็งสี ประดับด้วยลูกปัดและโบว์ผ้าซาติน วาดรอยยิ้มบนใบไม้และพวกเขาจะทำให้คุณพอใจกับอารมณ์ที่ร่าเริง

งานฝีมืออีกแล้ว แต่เด็กกลุ่มกลางหรือน้องก็ทำได้อยู่แล้ว ด้วยใบและต้นเบิร์ชคุณสามารถตกแต่งผนังเป็นกลุ่ม

ฤดูใบไม้ร่วงในรูปแบบของเด็กผู้หญิงเป็นสัญลักษณ์และเหมาะสำหรับการตกแต่งโรงเรียนอนุบาล "รูปภาพ" ดังกล่าวสามารถตกแต่งผนังหรือแยกมุมในกลุ่ม

ร่มบนเพดานไม่ได้ทำให้นึกถึงสภาพอากาศที่ฝนตกเลย มันเติมเต็มการตกแต่งใบไม้ สิ่งเดียวคือคุณต้องยึดติดกับเพดานอย่างแน่นหนาเพื่อไม่ให้ตก

ในการออกแบบนี้ เรื่องราวในฤดูใบไม้ร่วงทั้งหมดจะเผยออกมา - สดใส มีสีสัน กับชาวป่า ตกแต่งมุมใดก็ได้ในกลุ่มดังนี้ เล่น เรียน หรือในกลุ่มทางเข้า

นี่คือรูปแบบใบไม้และเห็ดสำหรับงานฝีมือ:

แนวคิดสำหรับการออกแบบฤดูหนาวที่สวยงาม กลุ่มรุ่นน้อง สถานรับเลี้ยงเด็ก วัยกลางคน และรุ่นพี่: ภาพถ่าย เทมเพลต

ฤดูหนาวเกี่ยวข้องกับเด็กที่มีหิมะตกและปีใหม่ ควรใช้ในการตกแต่งภายในของกลุ่ม ภาพถ่าย, แม่แบบ, แนวคิดสำหรับการออกแบบฤดูหนาวที่สวยงาม, กลุ่มจูเนียร์, สถานรับเลี้ยงเด็ก, กลางและอาวุโส:

ครูทุกคนสามารถสร้างต้นไม้ดังกล่าวได้ เทมเพลต Bullfinch อยู่ด้านล่าง สิ่งที่คุณต้องทำคือพิมพ์ออกมา ตัดออก แล้วให้เด็กๆ ระบายสี เกล็ดหิมะจะเพิ่มอารมณ์ฤดูหนาว

ไอเดียการตกแต่งหน้าหนาวที่สวยงามสำหรับกลุ่มรุ่นน้อง วัยเตาะแตะ วัยกลางคน และวัยชรา

นี่คือการตกแต่งฤดูหนาวดั้งเดิมของกลุ่มทางเข้าห้องเด็ก เพิ่มภาพวาดหรือแอปพลิเคชันที่เด็กๆ วาดไว้บนกำแพง และจะเห็นได้ชัดเจนว่าเด็กๆ ที่มีความคิดสร้างสรรค์และรอบรู้เติบโตขึ้นมาที่นี่

การตกแต่งดังกล่าวสามารถทำได้ในเรือนเพาะชำหรือกลุ่มน้อง สิ่งสำคัญคือการวาดกระต่ายบนกระดาษแผ่นใหญ่และทำพื้นหลังสีน้ำเงิน เด็ก ๆ จะสร้างหิมะจริง ๆ โดยใช้สีขาวเอง รอยมือของทารกดูเหมือนพายุหิมะในป่า

“ถึงเราจะเป็นเด็กแต่เราตกแต่งกลุ่มด้วยสุดใจ!” - เพื่อให้คุณสามารถลงนามในใบสมัครซึ่งจัดทำโดยครูกับเด็ก ๆ มนุษย์หิมะและกระต่ายติดกาวจากกระดาษเปล่าตามมือเด็ก - ด้วยวิธีดั้งเดิมและคุณจะไม่คิดทันทีว่านี่เป็นมือเด็ก

การตกแต่งนี้เป็นฤดูหนาวที่แท้จริงโดยนักการศึกษาที่มีความคิดสร้างสรรค์ คุณจะต้องใช้ผ้าโปร่งบางและซับในสีขาวบางๆ ทุกอย่างเรียบง่าย แต่เป็นต้นฉบับ

วิธีการตกแต่งผนังที่สวยงามในโรงเรียนอนุบาลด้วยมือของคุณเอง?

ข้างบนนี้ ได้โพสต์ไอเดียการตกแต่งผนังกลุ่มในฤดูกาลต่างๆ มากมาย เลือกและสร้างผลงานชิ้นเอกที่แท้จริงด้วยตัวคุณเองหรือกับลูก ๆ ของคุณ ด้านล่างนี้เป็นภาพถ่ายอีกสองสามภาพที่จะช่วยให้คุณตกแต่งผนังในโรงเรียนอนุบาลได้อย่างสวยงามด้วยมือของคุณเอง:

เด็กๆ สามารถนำไปใช้กับผนังได้ และในการสร้างภาพวาด คุณจะต้องให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วม

การออกแบบที่สวยงามของกลุ่ม "ทำไม" ในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด, ภาพถ่าย, แม่แบบ

สามารถแขวนชื่อกลุ่มไว้เหนือประตูในกลุ่มทางเข้าได้ คุณสามารถพิมพ์ แม่แบบสำเร็จรูปบนเครื่องพิมพ์สี ติดไว้บนกระดาษแข็ง และแขวนไว้ตามต้องการ ดีไซน์สวยกลุ่ม "ทำไม"

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่ม "ทำไม" ในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด, ภาพถ่าย, แม่แบบ

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่ม "ทำไม" ในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด, ภาพถ่าย

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่ม "ทำไม" ในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่ม "ทำไม" ในโรงเรียนอนุบาล

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่ม "ทำไม"

การออกแบบที่สวยงามของกลุ่ม Ryabinka ในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด, ภาพถ่าย, แม่แบบ

กลุ่ม “ป๊อก”ควรตกแต่งในสไตล์ของธรรมชาติ: วัสดุธรรมชาติ, ชาวป่า,เบอร์รี่. เชื่อมโยงเด็กและผู้ปกครองเข้ากับการออกแบบสถานที่ พวกเขาจะแนะนำสิ่งที่สร้างสรรค์และสวยงามอย่างแน่นอน การออกแบบกลุ่มที่ดี “ป๊อก”ในโรงเรียนอนุบาล - ความคิด, ภาพถ่าย, แม่แบบ:
การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่ม "Ryabinka" ในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่ม "Ryabinka" ในโรงเรียนอนุบาล

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่ม "Ryabinka"

การออกแบบที่สวยงามของกลุ่ม Rainbow ในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด, ภาพถ่าย, แม่แบบ

กลุ่ม "รุ้ง" น่าจะสดใสสวยงาม ควรโดดเด่นจากพื้นหลังของกลุ่มอื่นด้วยการออกแบบตกแต่งภายในที่หลากหลาย การออกแบบกลุ่มที่ดี "รุ้ง"
ตกแต่งสวยๆ ให้กลุ่มสายรุ้งในโรงเรียนอนุบาล : ไอเดีย

ตกแต่งสวยๆ ให้กับกลุ่ม "เรนโบว์" ในโรงเรียนอนุบาล

ตกแต่งสวยๆ ให้กลุ่ม "เรนโบว์"

การออกแบบที่สวยงามของกลุ่มหิ่งห้อยในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด, ภาพถ่าย, แม่แบบ

แม้ว่าคุณจะมีกลุ่มที่รุงรังก็อย่าท้อแท้ ตั้งชื่อเธอ "หิ่งห้อย"และทำ ตกแต่งเดิมภายใน พิมพ์แม่แบบบนเครื่องพิมพ์สีแล้วแขวนไว้บนผนัง การออกแบบกลุ่มที่ดี "หิ่งห้อย"ในโรงเรียนอนุบาล - ความคิด, ภาพถ่าย, แม่แบบ:

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่มหิ่งห้อยในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด, ภาพถ่าย, แม่แบบ

การตกแต่งที่สวยงามสำหรับกลุ่มหิ่งห้อยในโรงเรียนอนุบาล: ความคิด, ภาพถ่าย

ตกแต่งสวยๆ ให้กลุ่มหิ่งห้อยในโรงเรียนอนุบาล : ไอเดีย

เด็กเป็นทรัพย์สินที่มีค่าที่สุดสำหรับทุกคน คุณควรลองใช้ทรัพยากรที่สร้างสรรค์และจินตนาการของคุณให้มากที่สุดเพื่อให้เด็กในโรงเรียนอนุบาลรู้สึกสบายใจ

วิดีโอ: การออกแบบกลุ่มอนุบาล

หนึ่งในการสอนคลาสสิกของรัสเซียอ้างว่าเขา "ให้ความรู้ทุกอย่าง": ผู้คนหนังสือและแนวความคิด
ในวัยอนุบาล สถาบันการศึกษายังสามารถยก ... กำแพง
หลายพัฒนาการส่งเข้าประกวด "Groups การพัฒนาในช่วงต้น. การพัฒนาสภาพแวดล้อมสำหรับเด็กวัยหัดเดิน” ทุ่มเทให้กับการออกแบบที่เรียกว่า “ผนังประสาทสัมผัส” ซึ่งเป็นสถานที่ซึ่งติดวัสดุและอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อพัฒนาการรับรู้ทางประสาทสัมผัสของเด็ก
มีบทบาทสำคัญในการสร้างกำแพงดังกล่าว
แนวคิดอื่นๆ มากมายของนักการศึกษาของกลุ่มเยาวชนจากภูมิภาคต่างๆ ของรัสเซียนั้นเชื่อมโยงกับงานในการแยกแยะสี การตั้งชื่อและการใช้สีเหล่านี้
เราจะแนะนำบางส่วนของพวกเขาให้ผู้อ่านของเราในวันนี้

เฟอร์นิเจอร์รูปดอกไม้

ครูผู้สอน โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 30 "Topolek" Slavyanka, Primorsky Kraiออกแบบและสร้างเฟอร์นิเจอร์ดั้งเดิมที่เรียกว่า "Pyatitsvetik" ซึ่งทำหน้าที่ช่วยสอนไปพร้อม ๆ กัน

"Pyatitsvetik" - เก้าอี้สูง 5 ตัวที่ปรับปรุงแล้วยึดเข้าด้วยกันในรูปของ "ดอกไม้" ภายใน "ดอกไม้" มีพื้นที่กว้างขวางซึ่งเต็มไปด้วยลูกบอลที่เย็บจากผ้าสีที่เข้ากับสีของเก้าอี้ เก้าอี้และลูกบอลทาสีแดง เขียว เหลือง ขาว น้ำเงิน (ชุดสีตรงตามข้อกำหนดของ "โปรแกรมการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็กในโรงเรียนอนุบาล" แก้ไขโดย M. Vasilyeva)

"Pyatitsvetik" มักจะอยู่ในห้องกลุ่ม มันถูกใช้ในหลากหลายสถานการณ์ - ในประเทศ การเล่นเกม และการสอนจริง ๆ ด้วยเหตุนี้ เด็กๆ จึงคุ้นเคยกับสีและเรียนรู้ชื่อของตนเองโดยไม่ต้องจัดชั้นเรียนพิเศษเป็นเวลาหลายเดือน ผลจากการสังเกตของครูแสดงให้เห็นว่าภายในเดือนกุมภาพันธ์ เด็ก 73% ระบุสีได้ 3-4 สี และ 21% ของเด็กรู้สีหลักทั้งหมด

เมืองนี้ประกอบด้วยบ้านแบนสี่หลัง ซึ่งอยู่เหนือความสูงของเด็กในสี่สี ได้แก่ แดง เหลือง น้ำเงิน และเขียว ในบ้านแต่ละหลัง "อยู่" รูปทรงเรขาคณิตที่มีสีเดียวกัน - วงกลมสี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยม ระหว่างบ้านมีรั้วสี ถ้วยสีเหลืองวางบนหมุดสีเหลือง ถ้วยสีน้ำเงินวางบนหมุดสีน้ำเงิน ฯลฯ คุณยังสามารถตกแต่งรั้วด้วยริบบิ้นสีที่เหมาะสม สุนัขนั่งอยู่ใกล้บ้านหลังหนึ่ง และนี่คือปัญหา: ปลอกคอของพวกมันถูกปลดออกตลอดเวลา เด็ก ๆ ต้องจัดของให้เป็นระเบียบ - รัดสายให้แน่น ลูกหมีกำลังเดินอยู่ข้างบ้านอีกหลัง และพวกเขามักจะมีปัญหาในการแต่งกาย ไม่ว่าจะเป็นการปลดเข็มขัดออก หรือปลดเชือกรองเท้า

มีต้นไม้วิเศษใน Rainbow Town ที่เปลี่ยนมัน รูปร่างตามฤดูกาล และดวงอาทิตย์สีเหลืองที่อ่อนโยนจะส่องแสงเหนือบ้านที่มีสีสันและรุ้งหลากสี (ซาติน) ที่ร่าเริง

ธีมสียังคงดำเนินต่อไปด้วยหน้าจอที่ปิดแบตเตอรี่ มันแสดงให้เห็นน้ำสีฟ้า และในน้ำปลาหลากสี "ว่ายน้ำ" ซึ่งติดอยู่ที่หน้าจอด้วยปุ่มต่างๆ

"การเดินทางที่สนุกสนาน"

นี่คือชื่อของผนังประสาทสัมผัสที่ประดิษฐ์ขึ้นสำหรับลูก ๆ ของพวกเขา ครู Tatyana Rykova และ Lyubov Melnikova จากโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 19 ใน Uzlovaya ภูมิภาค Tula. องค์ประกอบทั้งหมดของแผงทำจากวัสดุที่มีพื้นผิวต่างกัน หากต้องการ เด็กสามารถ "เปลี่ยนแปลง" ในโลกของเล่นที่ติดตั้งบนผนัง: แขวนผลไม้บนต้นไม้ ย้ายนก จัดเรียงลวดลายบนหลังในรูปแบบใหม่ เต่าทอง. และโคโลบกหลากสีที่ร่าเริงก็ไม่มีอะไรมากไปกว่าสัญญาณไฟจราจร
ถ้าซาลาเปาแดง “ขยับ” และตะโกนว่า: “ฉันลุกเป็นไฟ! มองฉันสิ!" - ห้ามใครย้าย ทันทีที่ขนมปังสีเขียว "ส่งเสียง": "ถึงตาฉันแล้ว!" - ทุกคนเริ่มเคลื่อนไหวและเครื่องยนต์ก็กระแทกล้ออย่างดัง: "ก๊อก ๆ ก๊อก ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ !

ในที่เดียวกัน โรงเรียนอนุบาล "Topolek" p. Slavyankaสำหรับเด็กโตเล็กน้อย พวกเขาทาสีโต๊ะอาหารและเก้าอี้ด้วยสีที่ต่างกัน โดยเพิ่มอีกสองถึงห้าตัวหลัก - สีชมพูและสีน้ำเงิน ชื่อของสีมีอยู่ในคำพูดเสมอ: "Sasha ทำไมคุณถึงนั่งเก้าอี้สีน้ำเงิน? คุณกำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะสีชมพู ดังนั้นคุณต้องมีเก้าอี้สีชมพู โต๊ะยังใช้จัดระเบียบได้ เกมการสอนให้เด็กได้เรียนรู้การโยงวัตถุถึงกันด้วยสี ตัวอย่างเช่น มอบหมายงานเพื่อจัดเรียงลูกบาศก์บนโต๊ะตามสี: บนโต๊ะสีแดง - ลูกบาศก์สีแดง บนสีน้ำเงิน - น้ำเงิน ฯลฯ ตัวเลือกที่หลากหลายสำหรับการใช้ชื่อสีในการพูดช่วยให้คุณคำนึงถึง ลักษณะทางจิตวิทยาความสนใจโดยไม่สมัครใจ

สภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนาในแนวทาง Reggio เรียกว่า "ครูคนที่สาม" (สองคนแรกคือผู้ปกครองและครูเอง) พื้นที่ควรเชิญชวนให้ไปค้นคว้าและสร้างสรรค์ สร้างความรู้สึก "อากาศบริสุทธิ์" อันน่ารื่นรมย์ เสรีภาพ ความเงียบสงบ กระตุ้นความสนใจและกระตุ้น จะบรรลุผลนี้ได้อย่างไร?

จัดสรรพื้นที่

ก่อนอื่นคุณต้องหาว่าเราสามารถจัดสรรพื้นที่สำหรับเกมและกิจกรรมสำหรับเด็กได้มากน้อยเพียงใด เราต้องการพื้นที่เก็บของ (ชั้นวางของ, ตู้ลิ้นชัก, ชั้นวางของแบบเปิดโล่ง, พื้นที่บนพื้นสำหรับใส่ตะกร้า) และพื้นที่ทำงาน (โต๊ะและ/หรือพื้นที่บนพื้น อาจเป็นพรมด้วย) มีแนวคิดมากมายสำหรับการจัดพื้นที่บน Pinterest ภายใต้แท็ก reggio space และ reggio playroom
นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

ส่วนหนึ่งของทารก Kate (บล็อก An Everyday Story) วัสดุถูกจัดวางอย่างสวยงามหนังสือในหัวข้อมีหน้าปกสำหรับเด็ก เด็ก Reggio Space จากบล็อก My Happy Crazy Life

เล่นสื่อ

คงจะดีถ้าสภาพแวดล้อมการพัฒนาบ้านของคุณมีวัสดุของแต่ละประเภทอย่างน้อยเล็กน้อย

วัสดุก่อสร้าง

ตัวเลือกที่ง่ายที่สุดคือลูกบาศก์ทุกประเภท เลโก้และตัวสร้างอื่นๆ แต่ที่นี่คุณสามารถใช้วัสดุอื่นๆ ได้มากมาย มากขึ้นอยู่กับความเป็นไปได้ของพื้นที่ ในเขตก่อสร้าง อาจมีเลื่อยตัดไม้ ปลอกกระดาษชำระ กระดานและไม้อัด ลวด ลูกบาศก์, เลโก้, วัสดุอื่นๆ สามารถจัดเก็บได้โดยตรงบนพื้นในตะกร้าและภาชนะ หรือจะจัดสรรส่วนของชั้นวาง/ชั้นวางของไว้ก็ได้

ภาพวัสดุก่อสร้างจากคุณนาง โรงเรียนอนุบาลไมเยอร์ส

ทุกอย่างสำหรับการสวมบทบาทและการกลับชาติมาเกิด

เหล่านี้คือผ้า, เครื่องแต่งกาย, มุมสำหรับ "บ้าน", หุ่นกระบอก - ขึ้นอยู่กับความสนใจ ในบ้านที่มีเด็กมีเกมดังกล่าว ในขณะที่คุณดูลูก ๆ ของคุณเล่น ลองนึกถึงสิ่งของที่สามารถเสริมสร้างพื้นที่เล่นของพวกเขาได้! แน่นอนว่าเด็กจะพอใจกับสิ่งของ "ของจริง" - สมุดโทรศัพท์, เสื้อผ้า, หมวก, ร่ม, กระเป๋า

วัสดุสร้างสรรค์

ในพื้นที่ Reggio มีการจัดเวิร์กช็อปเชิงสร้างสรรค์ขนาดใหญ่ วัสดุสำหรับความคิดสร้างสรรค์สามารถคุ้นเคย (สี, ดินสอ, ดินสอสี, กระดาษต่างๆ, ผ้า, ดินเหนียว, แป้งเค็ม...) หรือสิ่งที่ไม่คาดคิดที่สุด (ไม้จิ้มฟัน กระดุม ชิ้นส่วนจากของเล่นหัก ขนนก หิน เครื่องครัว ฯลฯ)

ภายใต้บ้าน "สตูดิโอ" คุณสามารถเป็นส่วนหนึ่งของชั้นวางหรือชั้นวาง ในขณะเดียวกัน ก็ไม่จำเป็นต้องเก็บเอกสารที่เป็นสาธารณสมบัติสำหรับเด็กทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีเด็กอยู่ในบ้าน สิ่งสำคัญคือพวกเขาอยู่ในมุมมอง เป็นการดีหากแบ่งวัสดุและอุปกรณ์สร้างสรรค์ตามหัวข้อและจัดวางอย่างสวยงาม

วิชาเชิญสำรวจ

อาจเป็นแว่นขยายหรือแว่นขยาย, กล้องส่องทางไกล, กล้องจุลทรรศน์, กล้อง บนหิ้งอาจมีสมุดบันทึกหรือสมุดบันทึกสำหรับจดบันทึกดินสอ

ที่สำหรับสนทนา

นอกจาก "สตูดิโอ" ที่สร้างสรรค์ใน Reggio Gardens แล้ว ยังมีพื้นที่พิเศษอีกแห่งคือ "จัตุรัส" (การแปลตามตัวอักษรจากภาษาอิตาลี - "จัตุรัส") - สถานที่ที่เด็กและผู้ใหญ่ได้พบปะและพูดคุยถึงความคิดและความสนใจของพวกเขา ที่บ้าน สถานที่ดังกล่าวมักเป็นห้องครัว ซึ่งครอบครัวจะแบ่งปันแผนสำหรับมื้อเช้าของวัน และพูดคุยถึงวิธีการรับประทานอาหารค่ำ

"กำแพงพูด"

รายละเอียดอื่นของสภาพแวดล้อมการพัฒนา - "ผนังพูด". ใน Reggio Gardens งานของเด็ก ๆ และยืนด้วยรูปถ่ายและบันทึก (เกี่ยวกับความคืบหน้าของโครงการปัจจุบัน ความคิดของเด็ก ๆ การเติบโตของพวกเขา) แขวนอยู่บนผนัง

ที่บ้านภายใต้ "เอกสารประกอบ" คุณสามารถเป็นส่วนหนึ่งของผนังคุณสามารถแขวนกระดานไม้ก๊อกขนาดเล็กหรือทำ "ขาตั้ง" จากตู้เย็นและแม่เหล็ก

ไอเดียตู้เย็น

ที่บ้านมักจะมีที่ว่างบนผนังเพียงเล็กน้อยและมักถูกครอบครองโดยงานของเด็ก ๆ แต่มีวิธีที่ง่ายที่จะให้ความสนใจไม่เพียง แต่กับผลลัพธ์ แต่ยังรวมถึงกระบวนการด้วย: นี่คือแผ่นงานบนตู้เย็นซึ่งแบ่งออกเป็นสามคอลัมน์

ในคอลัมน์แรก (“ฉันสังเกตเห็น”) เราเขียนสิ่งที่เด็กเห็น สิ่งที่เขาสนใจ ในคอลัมน์ที่สอง ("ฉันคิดว่า") - ความคิดของเขาในเรื่องนี้ ในส่วนที่สาม (“ฉันสนใจ”) - คำถามของเขาและทุกสิ่งที่ทำให้เขาประหลาดใจและสนใจ แท็บเล็ตที่เรียบง่ายนี้สามารถเป็นแหล่งของข้อมูลที่มีค่า!

หลักการสร้างสภาพแวดล้อม Reggio ที่กำลังพัฒนา

วางใจในลูกและศรัทธาในตัวเขา

สิ่งสำคัญที่สุดคือเมื่อผู้ใหญ่ไว้วางใจเด็กและมองโลกในแง่ดีเกี่ยวกับความสามารถของพวกเขา ทุกสิ่งทุกอย่างเป็นเรื่องของกำไร

เด็ก ๆ ตอบสนองอย่างซาบซึ้งอย่างน่าประหลาดใจเมื่อเราไว้วางใจพวกเขามากขึ้นอีกเล็กน้อย กลับกันสวยที่สุด สภาพแวดล้อมที่เป็นระเบียบจะไม่ทำงานหากไม่มีการติดต่อกับเด็กและบรรยากาศที่น่าสนใจและไว้วางใจ

มันทำงานอย่างไร? เราเริ่มต้นเล็ก ๆ ! เราไม่รอจนกว่าเงินทุนสำหรับเฟอร์นิเจอร์ใหม่หรือวัสดุสร้างสรรค์คุณภาพสูงจะปรากฏขึ้น ลูกของเราไม่ต้องการความคิดสร้างสรรค์และการค้นหามากนัก

มาพยายามทำให้พื้นที่สำหรับเด็กเปิดกว้างขึ้นอีกนิด จัดระเบียบและน่าอยู่ขึ้นอีกนิด สวยงามและน่าสนใจขึ้นอีกนิด และมองด้วยตาเปล่าที่ลูกหลานของเราในพื้นที่นี้

การเปิดกว้างและการเข้าถึงได้

วัสดุส่วนใหญ่สามารถเข้าถึงได้และมองเห็นได้ สื่อสามารถเล่นและสร้างได้หลายวิธี พวกเขาสามารถและควรผสมเพื่อสร้างเกมใหม่และเกมใหม่ และวัสดุเอง (อย่างน้อยก็ส่วนใหญ่) ในลักษณะเดียวกันบ่งบอกถึงเสรีภาพในการสร้างสรรค์

มาดูกันว่าเราจะทำอะไรกับสิ่งที่เรามีอยู่แล้วได้บ้าง ส่วนใหญ่คุณสามารถจัดเรียงวัสดุและจัดเรียงในภาชนะใสหรือตะกร้า ทิ้งหรือเอาของถูกๆ ทิ้งไปสักพัก ของเล่นพลาสติกพยายามอย่าสะดุ้งเมื่อเด็กผสมและ "ทำให้เสีย" วัสดุ (เราถูกเลี้ยงดูมาค่อนข้างรุนแรงในเรื่องนี้ แต่สิ่งที่แย่มากเกี่ยวกับความจริงที่ว่าเด็กใช้ดินน้ำมันในหนึ่งห่อในหนึ่งวัน?)

สุนทรียศาสตร์และการยศาสตร์

มันควรจะสะดวกสบายและสวยงาม มากเท่าที่จะมากได้ วัสดุธรรมชาติ,สีสวย. เฟอร์นิเจอร์ที่สะดวกสบายสำหรับเด็กที่จะใช้ หนังสือและสารานุกรมพร้อมภาพประกอบที่ดี รายละเอียดภายในที่น่าสนใจ และมากที่สุด เครื่องประดับที่ดีที่สุดสภาพแวดล้อมของเรจจิโอเป็นผลงานของเด็ก ๆ (ภาพวาด ภาพปะติด โทรศัพท์มือถือ ประติมากรรม…)

อีกครั้งเราเริ่มต้นเล็ก ๆ หนึ่งเดียวจริงๆ หนังสือที่สวยงามในหัวข้อที่เด็กสนใจ (และโดยอุดมคติแล้ว ทั้งเด็กและแม่) มากที่สุด นำส่วนเกินออกจากตู้กับข้าว โดยปล่อยให้มีที่ว่างบนชั้นวาง วางกระจกบนหิ้งหลังวัสดุ (หรือติดฟิล์มกระจกที่ผนังด้านหลังของตู้) เพิ่มกระถางต้นไม้เล็กๆ...

ธีมพิเศษคือแสง คุณสามารถย้ายพื้นที่สำหรับเด็กเข้าใกล้หน้าต่างมากขึ้น ซื้อผ้าม่านที่มีน้ำหนักเบา ปรับปรุงแสง

สนามเพื่ออิสรภาพ

ไม่เพียงแต่ในเกมและการเรียนรู้ในทุกสิ่งตั้งแต่การแต่งตัวไปจนถึงการกิน ถามตัวเองด้วยคำถาม: "จะจัดการอย่างไรเพื่อให้เด็กทำเองได้" เด็กอาจใช้ของสำหรับผู้ใหญ่ได้ แม้กระทั่งของที่ซับซ้อน เช่น กล้องหรืออุปกรณ์ทำอาหาร แต่แน่นอนว่าต้องได้รับความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง

เราสนับสนุนความอยากรู้

และที่นี่สภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนาสามารถไปได้ไกลกว่าห้องเด็กเล่นและนอกบ้าน การเดินเป็นสิ่งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับทั้งครอบครัว เด็กๆ มักมีอะไรให้เราประหลาดใจเสมอ และเยี่ยมมาก!

องค์กรพัฒนาพื้นที่ในจิตวิญญาณของ Reggio