ประชุมป้องกันความรู้ทางการแพทย์ในชั้นอนุบาล ประชุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลในวัยกลางคน "สุขภาพของเด็กอยู่ในมือของเรา" เชิงนามธรรม. วิธีหลีกเลี่ยงโรคหวัดและไข้หวัดใหญ่ในโรงเรียนอนุบาล

»

พัฒนาโดย: นักการศึกษา

งาน:ให้ความร่วมมืออย่างใกล้ชิดและข้อกำหนดที่เหมือนกันของโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวในเรื่องสุขภาพของเด็ก

การเตรียมการประชุม:

1. การเชิญประชุมผู้ปกครอง

(ภาคผนวกที่ 1)

2. การเขียนโปสเตอร์:

“สุขภาพคือจุดสูงสุดที่แต่ละคนต้องปีนขึ้นไปเอง”

“ฉันเสียเงิน - ฉันไม่ได้สูญเสียอะไรเลย ฉันเสียเวลา - ฉันสูญเสียมาก ฉันเสียสุขภาพ - ฉันสูญเสียทุกอย่าง”

"ปัญหาของเด็กอายุต่ำกว่าเจ็ดขวบคือปัญหาของพ่อแม่"

3. แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง

(ภาคผนวกที่ 2)

4. เตรียมเอกสารแจกสำหรับผู้ปกครองแต่ละคนพร้อมคำแนะนำเกี่ยวกับการประชุม

(ภาคผนวกที่ 3)

5. มัลติมีเดียพร้อมคำตอบสำหรับเด็ก:

ใครเรียกว่าสุขภาพดี?

สุขภาพดีควรทำอย่างไร?

ถ้าป่วยต้องปฏิบัติตัวอย่างไร?

สิ่งที่อาจเป็นอันตรายในการเดิน?

จะทำอย่างไรถ้าเลือดกำเดาไหล?

ตัดนิ้วของคุณ?

ทำร้ายขาหรือส่วนอื่นของร่างกายคุณหรือไม่?

6. นิทรรศการวรรณกรรมและภาพวาดเด็ก เรื่อง ประชุมผู้ปกครอง

การดำเนินการของการประชุม

1. เพลง "Temper" ฟังดนตรีโดย Solovyov-Sedov เนื้อร้องโดย Lebedev-Kumach

สวัสดีพ่อแม่ที่รัก จุดประสงค์ของการประชุมวันนี้คือเพื่อค้นหาว่าสุขภาพคืออะไร วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิตและผลกระทบต่อพัฒนาการของลูกหลานเราอย่างไร หลังจากวิเคราะห์คำตอบของแบบสอบถามแล้ว เราได้จัดทำแผนสำหรับการประชุมในวันนี้โดยคำนึงถึงสิ่งเหล่านี้ด้วย เราหวังว่าเราจะสามารถตอบทุกคำถามของคุณ และคุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายสำหรับตัวคุณเอง

2. คำพูดของแพทย์. ข้อมูลมานุษยวิทยา โรคในเด็ก. วิเคราะห์กลุ่มสุขภาพเด็ก สุขภาพและอาหาร ทั้งหมดเกี่ยวกับการฉีดวัคซีน การชุบแข็งที่บ้าน

3. ค้นหาว่าบุตรหลานของคุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับสุขภาพ (มัลติมีเดียพร้อมคำตอบสำหรับเด็ก)

4. พ่อแม่ที่รักคุณพร้อมที่จะตอบคำถามของเราหรือไม่?

ลูกโป่ง. ลูกโป่งแต่ละลูกมีโน้ตพร้อมคำถามสำหรับผู้ปกครอง

ครูโยนลูกโป่งให้ผู้ปกครอง คนที่จับมันแทงบอลและตอบคำถาม

คนที่มีสุขภาพดีหมายถึงอะไร?

วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี" คืออะไร?

นิสัยที่ไม่ดีของเด็ก ๆ มีผลเสียต่อสุขภาพของพวกเขาอย่างไร?

นิสัยที่ดีควรปลูกฝังให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรง? เป็นต้น ผู้ปกครองคนอื่นสามารถเสริมและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคำถามที่ถามได้

5. การพูดโดยนักจิตวิทยา

สุขภาพของมนุษย์อยู่ในความกลมกลืนของจิตวิญญาณ จิตใจ และร่างกาย

6. เกมกับผู้ปกครอง "การแข่งขัน Word-relay"

พ่อแม่นั่งเป็นวงกลม ของเล่นตุ๊กตาถูกส่งไปรอบ ๆ ผู้ปกครองรับของเล่นต่อประโยคที่เริ่มต้นโดยเจ้าภาพ "ลูกของฉันจะแข็งแรงถ้าฉัน ... "

7. บทสรุป. ผู้ปกครองร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการประชุมและกรอกแบบสอบถามสั้นๆ ( ใบสมัครหมายเลข 4). พวกเขาให้คำแนะนำสำหรับอนาคต ผู้ปกครองแต่ละคนจะได้รับเอกสารแจก

8. มติที่ประชุม

1. ให้จิตวิญญาณแห่งสุขภาพ ศาสนาแห่งสุขภาพ ครอบครองในทุกครอบครัว

2. คุณต้องการไม่ต้องการ

แต่ประเด็นคือสหายทั้งหลายคือ

ก่อนอื่นเราคือพ่อแม่

และทุกอย่างอื่น - แล้ว!

9. รายงานการประชุมผู้ปกครอง(ภาคผนวกที่ 5)

ใบสมัครหมายเลข 1

ใบสมัคร №2

แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง

พ่อแม่ที่รัก!

กรุณามีส่วนร่วมในการสำรวจ: "การมีส่วนร่วมของฉันในร่างกาย พัฒนาการเด็ก», ซึ่งดำเนินการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหาการรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของเด็กใน โรงเรียนอนุบาลและครอบครัว.

หลักการพื้นฐานของการทำงานกับคุณเกี่ยวกับพลศึกษาของเด็กคือความร่วมมือซึ่งกันและกัน การสร้างเงื่อนไขทางสังคม ธรรมชาติ นิเวศวิทยา และการสอนในกลุ่มและครอบครัว

1. เท่าไหร่ ปีเต็มลูกของคุณ?____________________

2. คุณใช้เวลาว่างกับลูกบ่อยแค่ไหน?

บ่อยครั้ง บ่อยครั้ง บางครั้ง ไม่เคยเลย

3. ลูกของคุณเล่นกีฬาหรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้นอันไหน?

4. มีกิจวัตรประจำวันสำหรับลูกของคุณที่บ้านหรือไม่? เขาปฏิบัติตามหรือไม่ _______________________________________________________________

5. คุณทำกิจกรรมที่ทำให้แข็งกระด้างกับเด็กที่บ้านหรือไม่? อย่างไหน?

__________________________________________________________________

6. กิจกรรมของเด็กหลังจากมาจากโรงเรียนอนุบาลและวันหยุดสุดสัปดาห์:

เกมกลางแจ้ง; ดูทีวี;

เกมกีฬาและกิจกรรมดนตรีและจังหวะ

การออกกำลังกาย; เดินในที่โล่ง

เกมกระดาน; อ่านหนังสือ;

การก่อสร้าง; กิจกรรมแรงงาน

การสร้างแบบจำลอง, การวาดภาพ; การเดินป่า.

7. คุณประสบปัญหาอะไรในการพลศึกษาของเด็ก? __________________________________________________________________แปด. คุณรู้ระดับความฟิตของลูกคุณหรือไม่?

9. งานพลศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนมีประสิทธิผลหรือไม่?

ใช่ ไม่ สงสัย

10. คุณต้องการดูงานพลศึกษาของเด็กในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในรูปแบบใดคุณต้องการมีส่วนร่วมในกิจกรรมใด __________________

__________________________________________________________________

ขอขอบคุณสำหรับการมีส่วนร่วม!

วันที่เสร็จสิ้น "___" _____________ 2013

ภาคผนวก 3.1

ข้อควรจำ "ทำไมและเราจะนอนอย่างไร"

แอปพลิเคชัน №3.2

คำเตือนสำหรับผู้ปกครอง

* ในสภาพแวดล้อมของครอบครัว จำเป็นต้องพยายามสังเกตกิจวัตรประจำวันและกิจกรรมของเด็กอย่างชัดเจนเช่นเดียวกับในโรงเรียนอนุบาล * เด็กต้องมีเฟอร์นิเจอร์ของตัวเองตามส่วนสูง (โต๊ะ เก้าอี้ เตียง) * เมื่อเด็กนั่ง เท้าควรแตะพื้นเต็มที่ ขาควรงอเข่าเป็นมุมฉาก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กนั่งตัวตรงโดยพิงมือทั้งสองข้าง (ข้อศอกจะห้อยลงจากโต๊ะไม่ได้) คุณสามารถเอนหลังพิงเก้าอี้ได้ คุณไม่สามารถก้มลงบนโต๊ะได้ * ให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ไม่ได้นอน "คุกเข่า" ด้วยหมอนสูงเนื่องจากกระดูกสันหลังงอและเกิดท่าทางที่ไม่ถูกต้อง scoliosis จะปรากฏขึ้น * ดูการเดินของลูก คุณไม่ควรเดินให้กว้างและโบกแขนอย่างแรง กางถุงเท้าไปด้านข้าง "สับเปลี่ยน" ส้นเท้าของคุณ หลังค่อมแล้วแกว่งไปแกว่งมา การเดินดังกล่าวจะเพิ่มความตึงเครียดของกล้ามเนื้อและทำให้เกิดความเหนื่อยล้าอย่างรวดเร็ว * พยายามออกไปก่อนหน้านี้เล็กน้อยเพื่อให้เด็กไม่ต้องวิ่งตามพ่อแม่ที่จูงมือเขาบ่อยที่สุดเหมือนกันทุกเช้า ทั้งหมดนี้สามารถนำไปสู่ความไม่สมดุลของรัดตัวของกล้ามเนื้อและการละเมิดท่าทาง

ใบสมัครหมายเลข 4

แบบสอบถาม

พ่อแม่ที่รัก!

คำตอบที่จริงใจของคุณต่อแบบสอบถามจะช่วยให้เรามองเห็นด้านบวกและด้านลบของการประชุม

1. อะไรเป็นแรงบันดาลใจให้คุณมาที่การประชุมผู้ปกครอง ขีดเส้นใต้สิ่งที่คุณต้องการ

การลงโทษ.

ความสนใจในหัวข้อ

ความเคารพต่อนักการศึกษา

ข้อความเชิญ

อาจมีความสงบของจิตใจหลังจากการประชุม

ความอยากรู้.

ความต้องการของญาติอย่างต่อเนื่อง

คำเชิญซ้ำของนักการศึกษา

ไม่รู้สิ

2. คุณคิดว่าจำเป็นสำหรับทั้งครอบครัวที่จะเข้าร่วมการประชุมดังกล่าวหรือไม่? ทำไม ______________________________________________________

___________________________________________________________________

3. คุณมีความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในการอภิปรายการสนทนาหรือไม่? ทำไม?_______

4. คำแนะนำ เพิ่มเติม ความปรารถนาในการจัดเตรียมและ

จัดการประชุมนี้ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ขอขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ!

ใบสมัครหมายเลข 5

โปรโตคอล №_1____
ประชุมผู้ปกครอง
ตั้งแต่ "__18__" __พฤศจิกายน__20 13

หัวข้อ: " ดูแลสุขภาพลูก”

เข้าร่วม: 16 ท่าน
วาระการประชุม:

1. การวิเคราะห์อุบัติการณ์ของเด็ก

3. ความคิดเห็นของเด็กเกี่ยวกับสุขภาพ

4. การสนทนาระหว่างผู้ปกครองเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

5. สุนทรพจน์โดยนักจิตวิทยาเกี่ยวกับสุขภาพจิต สุขภาพจิต และร่างกาย

6. เกมกับผู้ปกครอง "คำว่าวิ่งผลัด"

7. การสะท้อนกลับ

8. การนำเสนอบันทึกช่วยจำต่อผู้ปกครองเกี่ยวกับการรักษาสุขภาพของเด็ก

ฟัง:

นักการศึกษา Skopintseva S.Yu. และ Anferov O.A. ร่วม ข้อสังเกตเบื้องต้นถึงผู้ปกครอง

บุคลากรทางการแพทย์ที่วิเคราะห์ข้อมูลมานุษยวิทยา การเจ็บป่วยของเด็ก กลุ่มสุขภาพเด็ก เขาพูดเกี่ยวกับสุขภาพและโภชนาการ การฉีดวัคซีน การทำให้แข็งที่บ้าน

นักการศึกษาได้แสดงมัลติมีเดียพร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับสุขภาพ

ความคิดเห็นของผู้ปกครองเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

นักจิตวิทยาด้านสุขภาพจิต สุขภาพจิต และร่างกาย

นักการศึกษา Skopintseva S.Yu. และ Anferov O.A. ผู้นำเสนอบันทึกช่วยจำเกี่ยวกับการรักษาสุขภาพของเด็ก

วิธีการแก้:
1. ให้จิตวิญญาณแห่งสุขภาพ ศาสนาแห่งสุขภาพ ครอบครองในทุกครอบครัว

2. ปฏิบัติตามภาระหน้าที่ของผู้ปกครองในการปกป้องสุขภาพของเด็ก

4. นำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในครอบครัวละทิ้ง นิสัยที่ไม่ดีตัวเองและเพื่อสนับสนุนความต้องการของเด็กที่มีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

เรื่องย่อการประชุมผู้ปกครองในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน "สุขภาพของเด็กอยู่ในมือเรา"

บทสรุปนี้แนะนำสำหรับผู้สอนพลศึกษาที่จะทำงานร่วมกับผู้ปกครอง กลุ่มกลาง-อาวุโส. การจัดประชุมผู้ปกครองส่งเสริมความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวในเรื่องสุขภาพของเด็ก
เป้า: ให้ความร่วมมืออย่างใกล้ชิดและข้อกำหนดที่เหมือนกันของโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวในเรื่องสุขภาพของเด็ก
งาน:
ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาพลศึกษา งานสุขภาพสถานศึกษาก่อนวัยเรียนและผลกิจกรรมของคณาจารย์ในการรักษาและปรับปรุงสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียน
เพื่อให้คำแนะนำและคำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการเสริมสร้างสุขภาพของลูกและปลูกฝังนิสัยการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดี
เพื่อส่งเสริมความตระหนักของผู้ปกครองในความรับผิดชอบในการสร้างทัศนคติที่มีคุณค่าต่อสุขภาพในเด็ก
เพื่อให้ผู้ปกครองคุ้นเคยกับทัศนคติต่อสุขภาพของเด็กและความรู้เฉพาะของเด็กเกี่ยวกับสุขภาพของมนุษย์
งานเบื้องต้น:
แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง "คุณดูแลสุขภาพครอบครัวของคุณอย่างไร"
คำถามเด็ก "คนมีสุขภาพ"
การทำเครื่องจำลองการหายใจ
การสร้างงานนำเสนอ "งานทางกายภาพและสันทนาการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน"
นิทรรศการเครื่องออกกำลังกายช่วยหายใจ
การเลือกวัสดุสำหรับเกม "ปากของทารก"
การเลือกแบบฝึกหัดการหายใจ
แผนการประชุม:
บทนำ
รางวัลพ่อแม่.
เกม "ปากของทารก"
การให้คำปรึกษา "ยิมนาสติกทางเดินหายใจ"
การฝึกปฏิบัติด้านสุขภาพ: การฝึกอบรมผู้ปกครองในวิธีการยิมนาสติกระบบทางเดินหายใจ
การสะท้อน. กรอกแบบสอบถาม
แจกหนังสือสำหรับผู้ปกครอง เล่นนวด».
การยอมรับการตัดสินใจของที่ประชุม

สวัสดี เรายินดีเป็นอย่างยิ่งที่คุณใช้เวลาในการตอบรับคำเชิญของเรา
เป็นเด็กที่แข็งแรง สมบูรณ์ และพัฒนา
จะบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างไร ผู้ใหญ่อย่างเราทำเพื่อสิ่งนี้?
การดูแลการเลี้ยงดูเด็กที่มีสุขภาพดีเป็นหนึ่งในงานหลักของเรา ก่อนวัยเรียน. เด็กคนนี้มีความต้านทานร่างกายที่ดีต่อปัจจัยแวดล้อมที่เป็นอันตรายและความต้านทานต่อความเหนื่อยล้าได้รับการดัดแปลงทางสังคมและทางสรีรวิทยา ในวัยเด็กก่อนวัยเรียนมีการวางรากฐานของสุขภาพของเด็กการเจริญเติบโตและการพัฒนาอย่างเข้มข้นของเขาเกิดขึ้นการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานท่าทางตลอดจนทักษะและนิสัยที่จำเป็นได้รับคุณสมบัติทางกายภาพขั้นพื้นฐานลักษณะนิสัยได้รับการพัฒนาโดยไม่ต้อง ซึ่งวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเป็นไปไม่ได้

ทุกวันนี้ เป็นเรื่องสำคัญสำหรับเรา ผู้ใหญ่ ที่จะต้องสร้างและรักษาความสนใจในการปรับปรุงสุขภาพทั้งตัวเราและเด็ก
ผู้ใหญ่จะทำอะไรได้บ้างเพื่อส่งเสริมให้เด็กมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี?
สไลด์ #1
การนำเสนอ "งานทางกายภาพและสันทนาการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน"
อายุก่อนวัยเรียนเป็นช่วงเวลาที่สำคัญมากสำหรับการมีส่วนร่วมในวัยเด็กของเด็กในการดูแลสุขภาพเพื่อการพัฒนาร่างกายของเด็กดังนั้นปัญหาในการรักษาสุขภาพและการเพาะปลูกวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีจึงเกี่ยวข้องกับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเรา
เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการกู้คืนคือการจัดกิจกรรมทางกายภาพของเด็ก
สไลด์หมายเลข 2
การออกกำลังกายมีส่วนทำให้:
- เพิ่มความต้านทานของร่างกายต่อโรคต่างๆ
- การเติบโตของความสามารถในการทำงานทางกายภาพ
- การฟื้นฟูกิจกรรมของแต่ละอวัยวะและระบบการทำงาน
- การเกิดขึ้นของอารมณ์เชิงบวกที่นำไปสู่การเสริมสร้างสุขภาพจิต
สไลด์หมายเลข 3
เพื่อจุดประสงค์นี้ โรงเรียนอนุบาลมีห้องโถงกีฬาที่มีม้านั่งยิมนาสติก เสื่อกีฬา เสื่อนวดสำหรับป้องกันเท้าแบน ลูกบอล skittles ห่วง ฯลฯ และในห้องโถงก็มีอุปกรณ์กีฬาที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมซึ่งทำด้วยมือของครูผู้สอน
สไลด์หมายเลข 4
กลุ่มนี้มีมุมกีฬาที่เด็กก่อนวัยเรียนทำงานอย่างอิสระและอยู่ภายใต้การดูแลของครู รายการสำหรับเกมอยู่ในที่ที่เข้าถึงได้: อุปกรณ์กีฬาขนาดเล็กสำหรับขว้างปา กระโดด จับ ฯลฯ
สไลด์ #5
หนึ่งในรูปแบบหลักของการจัดงานสันทนาการกับเด็กคือพลศึกษา ในบทเรียน เด็กๆ จะเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวประเภทหลัก (กระโดด วิ่ง ขว้าง เดิน ฯลฯ) พัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพ (ความแข็งแรง ความเร็ว ความยืดหยุ่น ฯลฯ) นอกจากนี้ในห้องเรียนยังมีการสร้างทักษะการหายใจที่เหมาะสม "รัดตัวของกล้ามเนื้อ" เสริมความแข็งแกร่ง
สไลด์หมายเลข 6
เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงงานด้านสุขภาพโดยปราศจากการออกกำลังกายตอนเช้าและยิมนาสติกที่ตื่นตัว
สไลด์หมายเลข 7
เดินซึ่งเป็นพื้นฐานของกิจกรรมยานยนต์รวมถึงเกมกลางแจ้งการชุบแข็งกิจกรรมด้านแรงงาน
สไลด์หมายเลข 8-9
เพื่อเพิ่มความต้านทานของคุณสมบัติการป้องกันของร่างกาย ปรับปรุงสมรรถภาพทางร่างกายและจิตใจ ใช้เทคโนโลยีรักษาสุขภาพ:
- นวดตัวเอง
-กดจุด
- การออกกำลังกายการหายใจ
- ชุบแข็ง
-ป้องกันเท้าแบน
- การป้องกันความผิดปกติของท่าทาง
- นาทีพลศึกษา
- ยิมนาสติกปลุกพลัง
สไลด์หมายเลข 10
รูปแบบของวัฒนธรรมทางกายภาพและงานปรับปรุงสุขภาพของโรงเรียนอนุบาลยังรวมถึงองค์กรและความประพฤติ วันหยุดกีฬา, พักผ่อน , บันเทิง.
สไลด์หมายเลข 11
ฉันต้องการทราบความช่วยเหลือจากผู้ปกครองในการจัดวัฒนธรรมทางกายภาพและงานด้านสุขภาพในกลุ่ม หลายคนตอบรับคำแนะนำของอาจารย์พลศึกษาให้เก็บ “ไดอารี่เพื่อสุขภาพ” เสร็จ โดยตระหนักว่างานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพในเด็ก กระตุ้นให้พวกเขาจัดการกระบวนการสร้างสุขภาพของตนเอง
เราต้องการสังเกตผู้ปกครองที่มีส่วนร่วมในการผลิตเครื่องจำลองการหายใจด้วยจดหมายขอบคุณ
สไลด์ #12
ขอบคุณความพยายามของผู้ปกครองเหล่านี้ เรามีเครื่องช่วยหายใจที่ดีในกลุ่มของเรา โรงยิมมีอุปกรณ์กีฬาที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมที่ช่วยป้องกันความบกพร่องทางสายตา, การป้องกันความผิดปกติของท่าทาง, การพัฒนา ทักษะยนต์ปรับมือ ฯลฯ

สไลด์หมายเลข 13
เป็นที่พึงปรารถนาว่าด้วยเหตุของเรา งานร่วมกันคุณเข้าใจถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแนวทางในการสร้างสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียน การเปลี่ยนแปลงนี้ควรสัมพันธ์กับการเปลี่ยนแปลงทัศนคติของพ่อแม่และลูกที่มีต่อสุขภาพ การตระหนักถึงคุณค่าที่เป็นเอกลักษณ์ ความเป็นไปได้ของการแก้ไขเชิงรุก กล่าวคือ การจัดการกระบวนการสร้างสุขภาพและรูปแบบการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดีของแต่ละบุคคล .
สิ้นสุดการนำเสนอ

เป้า: เพื่อให้ผู้ปกครองของนักเรียนรู้จักกับปัจจัยหลักที่มีส่วนช่วยในการเสริมสร้างและรักษาสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียนที่บ้านและในชั้นอนุบาล การสร้างแรงจูงใจของผู้ปกครองในการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพ ความรับผิดชอบต่อสุขภาพของตนเองและสุขภาพของลูก การพัฒนาทักษะของผู้ปกครองในการใช้เทคโนโลยีรักษาสุขภาพที่บ้าน พัฒนาความสามัคคีความสามัคคี

รูปแบบพฤติกรรม: การประชุมเชิงปฏิบัติการ

สมาชิก:พ่อแม่ ผู้ดูแล พยาบาล เด็ก

งานเบื้องต้น.

1. สอบปากคำผู้ปกครองในหัวข้อการประชุม เรื่อง สุขภาพ - อย่างจริงจัง แบบสอบถามจะถูกกรอกที่บ้านก่อนการประชุมจะใช้ผลลัพธ์ในระหว่างการประชุม
2. ทำการ์ดเชิญสีสันสำหรับผู้ปกครอง (คำเชิญรวมถึง ชื่อเต็ม, นามสกุลของพ่อและแม่; แจกก่อนการประชุมผู้ปกครองหนึ่งสัปดาห์ โฆษณาโพสต์ล่วงหน้าสองสามวัน เป็นการดีถ้าทั้งพ่อและแม่อยู่ในที่ประชุมผู้ปกครอง)
3. นำเสนอบัตรเชิญผู้ปกครอง
4. การพัฒนาบันทึกช่วยจำสำหรับผู้ปกครอง
5. การออกแบบขาตั้ง “เราต้องการมีสุขภาพที่ดี” (ภาพถ่ายเด็กกำลังพลศึกษา เล่นเกมกลางแจ้ง…”
6. การลงทะเบียนนิทรรศการวรรณกรรมและวัสดุอื่น ๆ ในหัวข้อ
7. การเลือกเพลง
8. จัดทำรายงานการเจ็บป่วย การเข้ารับการรักษา และการปฏิบัติตามมาตรฐานโภชนาการสำหรับครึ่งปีแรก
9. ตกแต่งกลุ่ม.
10. การสร้างงานนำเสนอประกอบการกล่าวสุนทรพจน์
11. ตกแต่ง ขอบคุณจดหมายสำหรับผู้ปกครองที่ลูกในช่วงครึ่งปีแรกไม่ได้ป่วยหรือป่วยน้อยมาก
12. การจัดและดำเนินการสำรวจเด็ก "ใครคือผู้ที่มีสุขภาพแข็งแรง".

แผนการดำเนินงาน

ฉัน. เวลาจัดงาน- กล่าวเปิดงาน

ครั้งที่สอง ทำงานในหัวข้อ - ฉาก

สาม. สร้างสถานการณ์ปัญหาให้พ่อแม่ “คิดยังไง ใครมีสุขภาพแข็งแรง? การดูวิดีโอ

IV. แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเรื่องการเลี้ยงลูกที่บ้าน

V. การฝึกหัดของพยาบาล.

หก. เกี่ยวกับบทบาทของการเดินในชีวิตเด็ก

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว วอร์มอัพสำหรับเด็กและผู้ปกครอง

แปด. การนำเสนอพยาบาล

ทรงเครื่อง การสาธิตการจัดการ

X. การนำเสนอจดหมายขอบคุณผู้ปกครอง

แอปพลิเคชัน .

สิบสอง สรุปการประชุม.

การดำเนินการของการประชุม

I. ช่วงเวลาขององค์กร - กล่าวเปิดงาน

วัตถุประสงค์: เพื่อปรับให้เข้ากับหัวข้อการสนทนาที่จะเกิดขึ้นเพื่อสร้างบรรยากาศทางอารมณ์เชิงบวก

ครูพบผู้ปกครองในห้องโถง อธิบายหัวข้อการประชุม แนะนำกิจกรรมที่วางแผนไว้ (อธิบายไว้ในการ์ดเชิญอย่างละเอียด)

นักการศึกษา: เรายินดีเป็นอย่างยิ่งที่คุณใช้เวลาในการตอบรับคำเชิญของเรา ที่ สังคมสมัยใหม่ในศตวรรษที่ 21 มีความต้องการใหม่ที่สูงกว่าสำหรับบุคคล รวมถึงเด็ก ในเรื่องความรู้และความสามารถของเขา การดูแลสุขภาพของเด็กได้กลายเป็นเรื่องสำคัญไปทั่วโลก เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ เนื่องจากทุกประเทศต้องการบุคคลที่ไม่เพียงแต่มีความคิดสร้างสรรค์ พัฒนาอย่างกลมกลืน กระตือรือร้น แต่ยังมีสุขภาพดีอีกด้วย

การดูแลการเลี้ยงดูเด็กที่มีสุขภาพดีเป็นสิ่งสำคัญในการทำงานของสถาบันก่อนวัยเรียนของเรา เด็กคนนี้มีความต้านทานร่างกายที่ดีต่อปัจจัยแวดล้อมที่เป็นอันตรายและความต้านทานต่อความเหนื่อยล้าได้รับการดัดแปลงทางสังคมและทางสรีรวิทยา ในวัยเด็กก่อนวัยเรียนมีการวางรากฐานของสุขภาพของเด็กการเจริญเติบโตและการพัฒนาอย่างเข้มข้นของเขาเกิดขึ้นการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานท่าทางตลอดจนทักษะและนิสัยที่จำเป็นได้รับคุณสมบัติทางกายภาพขั้นพื้นฐานลักษณะนิสัยได้รับการพัฒนาโดยไม่ต้อง ซึ่งวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเป็นไปไม่ได้

ทุกวันนี้ เป็นเรื่องสำคัญสำหรับเรา ผู้ใหญ่ ที่จะต้องสร้างและรักษาความสนใจในการปรับปรุงสุขภาพทั้งตัวเราและเด็ก ผู้ใหญ่จะทำอะไรได้บ้างเพื่อส่งเสริมให้เด็กมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี? นี่คือสิ่งที่เราจะพยายามค้นหาในระหว่างการประชุมของเรา ให้ฉันอ่านบทกวีให้คุณฟัง

เด็กป่วยไม่รู้จบ
แม่ในความตื่นตระหนกน้ำตา: ทั้งความกลัวและความเศร้า
- ท้ายที่สุด ฉันมาจากเปล
ฉันพยายามทำให้อบอุ่นอยู่เสมอ
อพาร์ทเมนท์มีหน้าต่างแม้ในฤดูร้อน
กลัวที่จะเปิด - ทันใดนั้นร่าง
กับเขาไปโรงพยาบาลจากนั้นไปที่ร้านขายยา
ไม่สามารถนับยาได้
ไม่ใช่เด็กผู้ชายในคำพูด แต่เป็นความทุกข์
ดังนั้นบางครั้งเราก็มาจากเด็ก
เราปลูกการสร้างเรือนกระจก
และไม่ใช่นักสู้ - วีรบุรุษ

V. Krestov "การสร้างเรือนกระจก"

นักการศึกษา:เป็นเด็กที่แข็งแรง สมบูรณ์ และพัฒนา

จะบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างไร เรากำลังทำอะไรเพื่อสิ่งนี้? จะปรับปรุงสุขภาพของเด็กให้หลีกเลี่ยงโรคได้อย่างไร? และเด็ก ๆ จะบอกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้

ครั้งที่สอง ทำงานในหัวข้อ - ฉาก

เด็กในชุดกีฬาปรากฏตัวในห้องโถง เข้าแถวเป็นครึ่งวงกลม มีคนเคาะประตู - บอม (ครูคนที่สอง) เข้ามาพร้อมผ้าพันคอขนสัตว์รอบคอและร่มที่เปิดอยู่ในมือ

นักการศึกษาและเด็ก ๆ : สวัสดี บอม!

ครู: ทำไมคุณแต่งตัวแบบนั้น?

บอม (จาม)

ฉันดูเศร้า
ฉันปวดหัว
ฉันจาม ฉันเสียงแหบ...

นักการศึกษา: มันคืออะไร?

Bohm: มันคือไข้หวัด

ครู: ไข้หวัดใหญ่? แต่ลูกหลานเราไม่ป่วย

บอม : ไม่ป่วยเหรอ?

นักการศึกษา:พวกเขาไม่ป่วย ทำไม ฟัง.

ลูกคนที่ 1: ทุกวันในตอนเช้าเราออกกำลังกาย เราชอบทำทุกอย่างตามลำดับ

ลูกคนที่สอง: เดินได้สนุก

ลูกคนที่ 3: ยกมือขึ้น!

ลูกคนที่สี่: หมอบ!

ลูกคนที่ 5: วิ่งกระโดด!

ครู: สบายดีไหม

เด็ก ๆ : ขอบคุณสำหรับการชาร์จ!

นักการศึกษา: มีกี่คนที่รู้ว่าการชุบแข็งช่วยและเป็นประโยชน์กับเราเสมอ

เด็ก ๆ : ดวงอาทิตย์ อากาศ และน้ำเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเรา!

ลูกคนที่ 6: รักกีฬาตั้งแต่เด็ก - คุณจะมีสุขภาพที่ดี!

นักการศึกษา: มาด้วยกันเด็ก ๆ มาตะโกนกันเถอะ ...

เด็ก ๆ : พลศึกษา-ไชโย!

ลูกคนที่ 7 : ถ้าอยากเก่ง คล่องแคล่ว ว่องไว แข็งแรง กล้าหาญ ...

ลูกคนที่ 8: เรียนรู้ที่จะรักเชือก บังเหียน ห่วง และไม้!

ลูกคนที่ 9 : อย่าท้อถอย โดนเป้าแน่นอน!

ลูกคนที่ 10: เรามีลูกบอลใหม่ เราเล่นเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง ฉันโยน - คุณจับ! และถ้าคุณทำตก - หยิบมันขึ้นมา!

เด็ก ๆ เล่นบอลไปกับเพลง "The Ball" ของ M. Krasev

ลูกคนที่ 11: เพื่อให้แข็งแรง คล่องแคล่ว และกล้าหาญ เราออกกำลังกายทุกเช้า เรายกมือขึ้นสู่ดวงอาทิตย์ เดินด้วยกันอย่างร่าเริง นั่งยองๆ ยืนขึ้นไม่เมื่อยเลย

เด็กๆ ทำแบบฝึกหัดและออกจากกลุ่มกับบอมที่บอกว่าเขาเข้าใจทุกอย่างแล้ว และตอนนี้เขาก็จะทำแบบฝึกหัดด้วย

สาม. สร้างสถานการณ์ปัญหาให้พ่อแม่ “คิดยังไง ใครมีสุขภาพแข็งแรง? การรับชมวิดีโอ

นักการศึกษา: ในระหว่างการประชุม ฉันต้องการคาดเดาเล็กน้อย มาตอบคำถามหนึ่งที่ดูเหมือนง่ายมากๆ กัน: "คนสุขภาพดีคืออะไร"

คำตอบของผู้ปกครอง

และตอนนี้ฉันแนะนำให้คุณดูและฟังว่าเด็กๆ ตอบคำถามนี้อย่างไร ดูวิดีโอ: “ใครคือผู้ที่มีสุขภาพแข็งแรง”

"ลูกของฉันจะแข็งแรงถ้าฉัน..."

คำตอบของผู้ปกครอง

ตอนนี้ฉันอยากจะเชิญคุณดูบทสัมภาษณ์ที่เด็กๆ พูดคุยกันถึงสิ่งที่ต้องทำเพื่อรักษาสุขภาพของพวกเขา

ดูวิดีโอ: "สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อให้มีสุขภาพแข็งแรง".

นักการศึกษา: เราฟังความคิดเห็นของเด็ก ๆ แล้ว คุณแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำเพื่อให้ลูกของคุณมีสุขภาพแข็งแรง และตอนนี้ฉันต้องการมอบพื้นให้หมอ - กุมารแพทย์ เธอจะพูดถึงการเยียวยา โรคหวัดการป้องกันและการชุบแข็ง

IV. แลกเปลี่ยนความคิดเห็น เรื่อง การเลี้ยงลูกที่บ้าน

ในอนาคตเราจะพูดถึงการชุบแข็ง

ผลจากแบบสอบถามพบว่าผู้ปกครองของกลุ่มทำการชุบแข็งแบบต่างๆ กับลูกๆ ของพวกเขา (อ่านคำตอบของคำถามในแบบสอบถาม)

นักการศึกษา: ข้อสรุปชัดเจน: หากคุณต้องการเห็นลูกของคุณแข็งแรง คุณต้องอุทิศเวลาให้กับกระบวนการแบ่งเบาบรรเทาทุกวัน “ขั้นต่ำ” ของการชุบแข็งนั้นรวมถึงการใช้เสื้อผ้าที่ไม่ร้อนเกินไป ขั้นตอนของอากาศและน้ำ สุขอนามัยของเสื้อผ้าและรองเท้า

นักการศึกษา: การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าหนึ่งในวิธีง่ายๆ ที่มีแนวโน้มมากที่สุดและที่สำคัญที่สุดในการรักษาเด็กคือการนวดจุดที่ใช้งานทางชีวภาพ เมื่อใช้อย่างเป็นระบบก็ให้ผลดี

V. การประชุมเชิงปฏิบัติการการพยาบาล

พยาบาลดำเนินการประชุมเชิงปฏิบัติการกับผู้ปกครองเพื่อทำความคุ้นเคยกับโซนที่ใช้งานทางชีวภาพ

เด็กๆกำลังมา

การแสดงการกดจุด: (กลุ่มย่อย)

ตอบคำถามผู้ปกครอง.

หก. ว่าด้วยบทบาทของการเดินในชีวิตเด็ก

ผู้นำเสนอ: A.S. เขียนเกี่ยวกับผลดีของการเดินในอากาศบริสุทธิ์ พุชกิน

"เพื่อนของฉัน! รับพนักงานของคุณ
เข้าป่า ท่องไปในหุบเขา
และในบ้านกลางคืนจะทำให้คุณหลับสนิท

การเดินทุกวันของเด็กสามารถทำได้และควรเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการทำให้เด็กแข็งกระด้าง เนื่องจากความต้องการของร่างกายที่กำลังเติบโตในออกซิเจนนั้นสูงกว่าผู้ใหญ่ถึง 2 เท่า

ภายใต้อิทธิพลของการอาบด้วยอากาศ ไม่เพียงแต่เสียงของระบบประสาท ระบบทางเดินหายใจและระบบย่อยอาหารเพิ่มขึ้นเท่านั้น แต่ยังเพิ่มจำนวนของเซลล์เม็ดเลือดแดงและฮีโมโกลบินในเลือดด้วย เป็นการดีที่จะผสมผสานการเดินเล่นกับกีฬาและเกมกลางแจ้ง เด็กต้องเดินอย่างน้อย 3 ครั้งต่อวันเป็นเวลาอย่างน้อย 4 ชั่วโมงต่อวัน โดยไม่จำกัดในฤดูร้อน

ในการเดินและในกลุ่ม เราดำเนินการเกมจำนวนหนึ่งที่เป็นการป้องกัน และบางเกมก็รักษาโรคบางชนิด

ตอนนี้เด็ก ๆ จะแสดงให้คุณเห็น

VII. การวอร์มอัพสำหรับเด็กและผู้ปกครอง

ครูคนที่สองปรากฏตัวในห้องโถง โดยแต่งกายเป็นดร.ไอโบลิต เขาดำเนินการอุ่นเครื่องกับผู้ปกครอง

เกมที่ 1:“ Mouse and Bear” มุ่งเป้าไปที่การก่อตัวของการหายใจเข้าและหายใจออกเป็นจังหวะลึกรักษาโรคของจมูกและลำคอเสริมสร้างกล้ามเนื้อของกระดูกสันหลัง

ความคืบหน้าของเกม: เจ้าภาพแสดงการเคลื่อนไหวและออกเสียงคำ เด็กเชิญผู้ปกครอง ผู้ปกครองและเด็กทำการเคลื่อนไหว:

Mishka มีบ้านหลังใหญ่ (ยืดตัวตรง ยืนบนนิ้วเท้า ยกมือขึ้น ยืดตัว มองมือของคุณ - หายใจเข้า)

เมาส์มีขนาดเล็กมาก (นั่งลงจับเข่าด้วยมือลดศีรษะ - หายใจออกด้วยเสียง "sh, sh, sh")

หนูไปเยี่ยมมิชก้า เขาจะไม่ไปหาเธอ (เราต้องเดินไปรอบ ๆ ห้องโถง) (ทำซ้ำ 4-6 ครั้ง)

เกม 2: ใครดังที่สุด? วัตถุประสงค์ของเกม: การฝึกหายใจทางจมูก, การปิดริมฝีปาก, การรักษาโรคจมูก

ความคืบหน้าของเกม: ผู้อำนวยความสะดวกแสดงวิธีการเล่นให้เด็ก ๆ : ยืดหลังปิดริมฝีปากวางนิ้วชี้ของมือซ้ายที่ด้านข้างของจมูกกดรูจมูกซ้ายอย่างแน่นหนาหายใจเข้าลึก ๆ ด้วยรูจมูกขวา (ปิดปาก) ) แล้วพูด (หายใจออก) “mmm” พร้อมตบนิ้วชี้ มือขวาตามรูจมูกขวา ผลที่ได้คือการหายใจออกยาวสวดมนต์ ควรส่งเสียง "mmm" ไปที่จมูกควรส่งเสียงดัง จากนั้นกดรูจมูกขวา

เกมซ้ำหลายครั้ง

เกม 3: เป้าหมาย "ผึ้ง" ของเกม: การก่อตัวของการหายใจที่ถูกต้อง (ความลึกและจังหวะ) การเสริมสร้างกล้ามเนื้อของแขน, เข็มขัด, แขนขาบน

ความคืบหน้าของเกม: โฮสต์เสนอให้เล่น "ผึ้ง" เด็กและผู้ปกครองแสดงให้เห็นว่าควรนั่งตัวตรง กอดอก ก้มหน้าตามคำพูดของผู้นำเสนอ "ผึ้งกล่าวว่า - "zhu, zhu, zhu" เด็กและผู้ปกครองบีบมือทั้งสองเป็นจังหวะ หน้าอกและพูดว่า "zhzhzh" - เมื่อหายใจออก - และร่วมกับผู้นำในการหายใจเข้าก็กางแขนออกไปด้านข้างและยืดไหล่ของเขาพูดว่า: "ฉันจะบินและฉวัดเฉวียนฉันจะนำน้ำผึ้งไปให้เด็ก ๆ " เขาลุกขึ้นแล้วกางแขนออกไปด้านข้างทำเป็นวงกลมรอบห้องแล้วนั่งลงที่เดิมอีกครั้ง เกมซ้ำ 4-5 ครั้ง ผู้นำต้องแน่ใจว่าลมหายใจเข้าทางจมูกและหายใจเข้าลึกๆ

ดร.ไอโบลิตแบ่งปันประสบการณ์ รับฟังผู้ปกครองในหัวข้อ “การเยียวยาพื้นบ้านและที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมสำหรับการรักษาโรคหวัดและการป้องกัน (แอปพลิเคชัน)

ครู: ตอนนี้มอบพื้นให้พยาบาลอาวุโสแล้ว เธอจะบอกคุณเกี่ยวกับโภชนาการของเด็กก่อนวัยเรียน รายงานพร้อมกับการนำเสนอ: “โภชนาการที่เหมาะสมของเด็กในวัยก่อนเรียนและที่บ้านเป็นพื้นฐานของสุขภาพของเด็ก”

VIII. คำพูดของพยาบาล

“เพื่อพ่อ เพื่อแม่...”

“โภชนาการที่เหมาะสมของเด็กในวัยก่อนเรียนและที่บ้านเป็นพื้นฐานของสุขภาพของเด็ก”

คำพูดของพยาบาลอาวุโส แก่กว่า พยาบาลพูดถึงโภชนาการของเด็กก่อนวัยเรียน รายงานนี้มาพร้อมกับการนำเสนอที่ระบุว่า “โภชนาการที่เหมาะสมของเด็กในวัยก่อนเรียนและที่บ้านเป็นพื้นฐานของสุขภาพของเด็ก”

มอบหมายงานให้ผู้ปกครอง (ลบผลิตภัณฑ์ที่ "เป็นอันตราย" ออกจากรายการ)

ทรงเครื่อง การสาธิตการจัดการ

พยาบาลอนุบาลสาธิต (บนตุ๊กตาตัวใหญ่) ขั้นตอนที่ง่ายที่สุดที่ผู้ปกครองทุกคนควรทำ (วิธีการใส่เทอร์โมมิเตอร์, พลาสเตอร์มัสตาร์ด, ประคบและถู, หยอดจมูก, หู, ตา)

x จดหมายขอบคุณผู้ปกครอง

การนำเสนอจดหมายขอบคุณผู้ปกครองที่ลูกไม่ได้ป่วยมาครึ่งปีแล้ว หรือป่วยน้อยมาก การกำหนดและการยอมรับการตัดสินใจของการประชุมผู้ปกครอง

จิน คำถามผู้ปกครอง "ความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับการประชุม" แอปพลิเคชัน

สิบสอง สรุปการประชุม.

พ่อแม่ที่รัก จำไว้ว่าสุขภาพของเด็กอยู่ในมือคุณ! คุณต้องสร้างเงื่อนไขสำหรับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีสำหรับเด็ก

เมื่อสิ้นสุดการประชุม จะจัดงานเลี้ยงน้ำชาร่วมกันสำหรับเด็กและผู้ปกครอง

การตัดสินใจโดยประมาณของการประชุมผู้ปกครอง:

• สร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการตระหนักถึงความต้องการของเด็กในการออกกำลังกายใน ชีวิตประจำวัน(ระยะ - ต่อเนื่อง, รับผิดชอบ - นักการศึกษา, ผู้ปกครอง);
• กระจายความเครียดทางร่างกายและจิตใจอย่างสม่ำเสมอในระหว่างวัน (ภาคเรียน - ต่อเนื่อง, รับผิดชอบ - นักการศึกษา, ผู้ปกครอง);
• มีความสนใจอย่างเป็นระบบในความรู้ที่ได้รับจากเด็ก ๆ เกี่ยวกับการสร้างวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและรวมพวกเขาไว้ที่บ้าน (ระยะ - อย่างต่อเนื่องรับผิดชอบ - ผู้ปกครอง)
• จัดกิจวัตรประจำวันที่บ้านและอาหารใกล้โรงเรียนอนุบาล (ระยะ - ต่อเนื่อง, รับผิดชอบ - ผู้ปกครอง);
• ในวันหยุดสุดสัปดาห์อย่าลืมเดินเล่นกับเด็ก ๆ
• ดำเนินการให้เด็กแข็งตัวอย่างเป็นระบบในสภาพแวดล้อมของครอบครัว

ประชุมผู้ปกครองในหัวข้อ: สุขภาพเด็ก

เป้า: มีส่วนร่วมในการศึกษาความต้องการวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี สร้างความมั่นใจในความเป็นอยู่ที่ดีทางร่างกายและจิตใจ
I. แผนการเตรียมการประชุม
1. จัดทำโปสเตอร์หัวข้อการประชุม
2. การเตรียมการเชื้อเชิญให้แต่ละครอบครัวมีข้อความ
3. การจัดนิทรรศการวรรณกรรมระเบียบวิธีในหัวข้อการประชุมผู้ปกครอง
4. สร้างตัวเลื่อนโฟลเดอร์ "โหมดเด็กก่อนวัยเรียน"
5. การจัดบูธถ่ายภาพ "...พลศึกษาเป็นสิ่งที่ช่วยให้มีสุขภาพที่ดีและนำความสุขมาให้" kratten
6. จัดทำข้อความสำหรับผู้ปกครองในหัวข้อ "ดูแลสุขภาพลูก"
7. การจัดทำแนวทางสำหรับผู้ปกครอง
8. การลงทะเบียนสถานที่นัดพบ
9. การเตรียมการนำเสนอวิดีโอ: "ขั้นตอนที่ถูกสุขลักษณะและแข็งตัวสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน"
10. 10. การจัดทำแบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง
11. 11. การเตรียมบันทึกช่วยจำสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
12. 12. การประชุมคณะกรรมการผู้ปกครอง

ครั้งที่สอง แผนการประชุม

1. บทนำ. คำพูดสั้นๆ ที่สะเทือนอารมณ์ซึ่งสอดคล้องกับหัวข้อของการสนทนาที่กำลังจะเกิดขึ้น การใช้พื้นหลังดนตรี (P.I. Tchaikovsky "The Seasons")
2. อภิปราย.การพิจารณาประเด็นและสถานการณ์ในหัวข้อ "การดูแลสุขภาพเด็ก" ความเห็นของนักการศึกษา เด็ก ผู้ปกครอง
3. ดนตรีหยุดชั่วคราว. การแสดงภาคพละโดยผู้ปกครองทุกท่าน ดนตรีประกอบ ตามหัวข้อการประชุม
4. ความคิดที่ชาญฉลาดในแต่ละโต๊ะจะมีการ์ดพร้อมคำพูดของผู้ยิ่งใหญ่ตามธีมของการประชุม ในการฟังเพลง บัตรจะถูกส่งเป็นวงกลมเพื่อให้ผู้ปกครองทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของการ์ดแต่ละใบที่ชอบมากที่สุดจะถูกอ่านออกเสียง
5. วีดีโอนำเสนอสำหรับผู้ปกครอง"ขั้นตอนที่ถูกสุขลักษณะและการแบ่งเบาบรรเทาสำหรับเด็กในวัยอนุบาล"
6. การทำงานกับบันทึกช่วยจำผู้ปกครองทำความคุ้นเคยกับคำเตือนเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี หาข้อสรุป แบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขา
7. บทสรุปข้อสรุปในหัวข้อ วิธีการแก้.
8. การซักถามผู้ปกครองเพื่อดูด้านบวกและด้านลบของการประชุม

สาม. การดำเนินการของการประชุม

1. บทนำ.
เพลงก็เงียบ ตารางถูกจัดเรียงเป็นครึ่งวงกลมบนนั้นคือการ์ดที่มีชื่อและนามสกุลของผู้ปกครองคำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธีสำหรับผู้ปกครองการ์ดพร้อมคำกล่าวของครูผู้ยิ่งใหญ่แบบสอบถามกระดาษดินสอ บนโต๊ะครู: เครื่องบันทึกเทป, เอกสารประกอบการประชุม
2. อภิปราย.
สวัสดีตอนเย็นพ่อแม่ที่รัก! เราดีใจที่ได้พบคุณ ขอบคุณที่สละเวลามาประชุมผู้ปกครอง
ลูกมนุษย์มีสุขภาพแข็งแรง...พัฒนาแล้ว...
ไม่เพียงแต่เป็นคุณค่าในอุดมคติและเป็นนามธรรมเท่านั้น
แต่ยังเป็นมาตรฐานการครองชีพที่ทำได้จริง
จะบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างไร
นี่คือสิ่งที่เราต้องการจะพูดคุยกับคุณในวันนี้
ในสังคมสมัยใหม่ ในศตวรรษที่ 21 มีความต้องการใหม่ๆ ที่สูงกว่าต่อบุคคล รวมถึงเด็ก ในเรื่องความรู้และความสามารถของเธอ
การดูแลสุขภาพของเด็กและผู้ใหญ่ได้กลายเป็นเรื่องสำคัญไปทั่วโลก เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ เนื่องจากทุกประเทศต้องการบุคลิกที่สร้างสรรค์ พัฒนาอย่างกลมกลืน กระตือรือร้น และมีสุขภาพดี
การดูแลการเลี้ยงดูเด็กที่มีสุขภาพดีเป็นสิ่งสำคัญในการทำงานของสถาบันก่อนวัยเรียนของเรา เด็กที่มีสุขภาพดีและได้รับการพัฒนามีความต้านทานร่างกายที่ดีต่อปัจจัยแวดล้อมที่เป็นอันตรายและความต้านทานต่อความเหนื่อยล้า ได้รับการดัดแปลงทางสังคมและทางสรีรวิทยา
ในวัยเด็กก่อนวัยเรียนมีการวางรากฐานของสุขภาพของเด็กการเจริญเติบโตและการพัฒนาอย่างเข้มข้นเกิดขึ้นการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานท่าทางตลอดจนทักษะและนิสัยที่จำเป็นได้รับคุณสมบัติทางกายภาพขั้นพื้นฐานลักษณะนิสัยได้รับการพัฒนาโดยที่ วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเป็นไปไม่ได้
การสัมผัสกับสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยในระยะยาวทำให้เกิดการทำงานหนักเกินไปของความสามารถในการปรับตัวของร่างกายและนำไปสู่การพร่องของระบบภูมิคุ้มกัน มีโรคเรื้อรังของระบบหลอดลมปอด อวัยวะหูคอจมูก และโรคอื่นๆ
การเพิ่มขึ้นของจำนวนโรคไม่เพียงแต่สัมพันธ์กับสถานการณ์ทางสังคมและนิเวศวิทยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิถีชีวิตของครอบครัวเด็กด้วยซึ่งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ ประเพณีของครอบครัวและลักษณะของระบบการขับขี่ ด้วยกิจกรรมมอเตอร์ไม่เพียงพอของเด็ก (ไม่มีการเคลื่อนไหวทางกายภาพ) การเสื่อมสภาพของการพัฒนาของการทำงานของมอเตอร์และการลดลงของสมรรถภาพทางกายของเด็กย่อมเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
ทุกวันนี้ เป็นเรื่องสำคัญสำหรับเรา ผู้ใหญ่ ที่จะต้องสร้างและรักษาความสนใจในการปรับปรุงสุขภาพ ทั้งตัวเราและลูกๆ ของเรา “พ่อแม่คือครูคนแรก พวกเขามีหน้าที่วางรากฐานสำหรับการพัฒนาร่างกายคุณธรรมและทางปัญญาของบุคลิกภาพของเด็กในวัยเด็ก” (ข้อ 1 มาตรา 18 ของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "เกี่ยวกับการศึกษา")
น่าเสียดาย เนื่องจากระดับวัฒนธรรมที่พัฒนาแล้วในสังคมของเรา สุขภาพจึงยังไม่เป็นที่หนึ่งในความต้องการของมนุษย์ ดังนั้น ผู้ปกครองจำนวนมากจึงไม่สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีสำหรับเด็กได้ เนื่องจากพวกเขามักสูบบุหรี่และดื่มสุราในทางที่ผิด
ชอบดูรายการทีวีและวิดีโอหลายชั่วโมง ชุบแข็ง พลศึกษา เดินในอากาศบริสุทธิ์ บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองมีความคิดเพียงเล็กน้อยว่าจำเป็นต้องแนะนำเด็กให้รู้จักกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีอย่างไร
พ่อแม่สามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อแนะนำลูก ๆ ให้รู้จักกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี? (ความคิดเห็นของผู้ปกครอง)
ประการแรก จำเป็นต้องใช้การรักษาแบบธรรมชาติอย่างแข็งขัน
ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม: น้ำสะอาด รังสีอัลตราไวโอเลตของแสงแดด อากาศบริสุทธิ์ คุณสมบัติระเหยของพืช เนื่องจากพลังธรรมชาติของธรรมชาติเป็นองค์ประกอบที่คุ้นเคยของสิ่งแวดล้อมและจำเป็นต่อชีวิตของร่างกาย
เด็กต้องการบรรยากาศทางจิตใจที่สงบและเป็นมิตร
การทะเลาะวิวาทต่อหน้าเด็กในบางกรณีมีส่วนทำให้เกิดโรคประสาทในตัวเขาในขณะที่คนอื่น ๆ ทำให้ความผิดปกติของระบบประสาทที่มีอยู่แล้วรุนแรงขึ้น ทั้งหมดนี้ช่วยลดความสามารถในการป้องกันของร่างกายเด็กลงอย่างมาก เมื่อนึกถึงสิ่งนี้เราควรพยายามอยู่ใน อารมณ์ดี. จำไว้ว่าทันทีที่เรายิ้ม - มันจะง่ายขึ้นทันที ขมวดคิ้ว - ความโศกเศร้าคืบคลานเข้ามา พวกเขาขมวดคิ้ว - อะดรีนาลีนเริ่มโดดเด่นทำให้เกิดอารมณ์เศร้าวิตกกังวลยิ้ม - พวกเขาช่วยฮอร์โมนอีกตัวหนึ่ง - เอ็นดอร์ฟินซึ่งให้อารมณ์ที่มั่นใจและร่าเริง ท้ายที่สุดแล้ว ความจริงอย่างหนึ่งอย่างเดียวกันในกรณีหนึ่งอาจไม่ปรากฏแก่เรา และในอีกกรณีหนึ่งก็จะทำให้โกรธ เสียอารมณ์ แต่การระคายเคืองของเราส่งผ่านไปยังเด็กโดยอัตโนมัติ
ความยืดหยุ่นทางอารมณ์และพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องได้รับการหล่อเลี้ยง สิ่งสำคัญคือต้องสามารถสัมพันธ์กับสิ่งที่เห็น รับรู้ ได้ยินได้อย่างถูกต้องและมีเหตุผล
ให้ยิ้มและมอบความสุขให้กันมากขึ้น
เราต้องไม่เพียงแค่ปกป้องร่างกายของเด็กจากอิทธิพลที่เป็นอันตรายเท่านั้น แต่ยังต้องสร้างเงื่อนไขที่ช่วยเพิ่มพลังป้องกันของร่างกายเด็กด้วยประสิทธิภาพการทำงาน และสิ่งสำคัญที่นี่คือระบบการปกครองประจำวันที่จัดอย่างเหมาะสมซึ่งรวมช่วงเวลาของการตื่นตัวและการนอนหลับของเด็กในระหว่างวันอย่างเหมาะสมที่สุด ตอบสนองความต้องการของพวกเขาในด้านอาหาร กิจกรรม การพักผ่อน การออกกำลังกาย ฯลฯ นอกจากนี้ระบบการปกครองยังให้วินัยเด็ก มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะที่มีประโยชน์มากมายสอนจังหวะบางอย่าง
การเดินเป็นหนึ่งในองค์ประกอบสำคัญของระบบการปกครอง นี่เป็นประเภทการพักผ่อนที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดช่วยฟื้นฟูทรัพยากรการทำงานของร่างกายที่ลดลงในระหว่างการทำกิจกรรมและประการแรกคือความสามารถในการทำงาน การอยู่ในอากาศช่วยเพิ่มความต้านทานของร่างกายและทำให้แข็งขึ้น หลังจากเดินอย่างกระฉับกระเฉงเด็กจะทำให้ความอยากอาหารและการนอนหลับเป็นปกติ การเดินจะต้องดำเนินการในทุกสภาพอากาศ ยกเว้นในสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยโดยเฉพาะ ในเวลาเดียวกัน เสื้อผ้าและรองเท้าต้องสอดคล้องกับสภาพอากาศและข้อกำหนดด้านสุขอนามัยทั้งหมด ในระหว่างการเดิน ไม่ควรให้เด็กอยู่ในท่าเดิมเป็นเวลานาน ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเปลี่ยนประเภทกิจกรรมและสถานที่เล่น เป็นการดีที่จะผสมผสานการเดินเล่นกับกีฬาและเกมกลางแจ้ง เด็กควรเดินอย่างน้อยวันละ 2 ครั้งเป็นเวลา 2 ชั่วโมงในฤดูร้อน - ไม่จำกัด
องค์ประกอบที่สำคัญเท่าเทียมกันของระบอบการปกครองคือการนอนหลับซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่อ่อนแอ เป็นสิ่งสำคัญที่ทารกจะหลับในเวลาเดียวกันทุกวัน (ทั้งกลางวันและกลางคืน)
ดังนั้นระบบการปกครองที่บ้านของเด็กควรมีความต่อเนื่องของสูตรวันอนุบาล
สารอาหารครบถ้วน- รวมอยู่ในอาหารที่อุดมไปด้วยวิตามิน A, B, C และ D, เกลือแร่ (แคลเซียม, ฟอสฟอรัส, เหล็ก, แมกนีเซียม, ทองแดง) เช่นเดียวกับโปรตีน ขอแนะนำให้ปรุงอาหารทุกจานสำหรับเด็กจากผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติที่ไม่ผ่านการขัดสี ปราศจากสารปรุงแต่ง เครื่องเทศ และสารกันบูด บ่อยครั้งรวมถึงคอทเทจชีสบัควีทและข้าวโอ๊ตในอาหารของเด็ก
สิ่งสำคัญเท่าเทียมกันคืออาหารนั่นคือการปฏิบัติตามช่วงเวลาระหว่างมื้ออาหาร
มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก ๆ ในการสร้างความสนใจในการปรับปรุงร่างกายของตนเอง ยังไง ลูกคนก่อนได้แนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการชุบแข็ง การเคลื่อนไหว โภชนาการที่เหมาะสม, นอนเร็วเขาจะติดวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี หากเด็กถูกบังคับให้มีส่วนร่วมในการพลศึกษารวมทั้งปฏิบัติตามกฎอนามัยเด็กก็จะหมดความสนใจในเรื่องนี้อย่างรวดเร็ว
เมื่อลูกเข้าโรงเรียน สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาไม่เพียงแต่เรื่องของเขาเท่านั้น การพัฒนาทางปัญญาแต่ยังรวมถึงระดับการพัฒนาทางกายภาพของเขาด้วย และไม่จำเป็นต้องให้ความรู้กับเด็กก่อนไปโรงเรียน หลักการ "อย่าทำอันตราย" ควรเป็นพื้นฐานของการเลี้ยงดูและพัฒนาเด็ก ควรจำไว้ว่า "การเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆ" นำไปสู่การโอเวอร์โหลด ส่งผลเสียต่อสุขภาพ กระตุ้นประสาทและปรากฏการณ์ที่ไม่พึงประสงค์อื่น ๆ ส่งผลให้ความสนใจในการเรียนรู้ลดลง
เตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนในโรงเรียนอนุบาลไม่เพียง แต่ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์และการพัฒนาคำพูด แต่ยังรวมถึงในชั้นเรียนพลศึกษาซึ่งเด็กสร้างความสนใจ, การคิด, ความจำ, คำพูด, จินตนาการ, ทักษะยนต์ปรับของมือและการประสานงานของการเคลื่อนไหวที่จำเป็น เพื่อความสำเร็จในการเรียน ; ตลอดจนกิจกรรมการเล่นของเด็ก การเล่นเป็นกิจกรรมชั้นนำใน อายุก่อนวัยเรียน. ยังไง ลูกดีขึ้นเล่นเกมสวมบทบาทยิ่งเขาจะประสบความสำเร็จในโรงเรียนมากขึ้น เกมเตรียมความพร้อมที่ดีสำหรับโรงเรียน ในขณะที่จิตใจของเด็กพัฒนา เขาต้องเล่น หากไม่มีการเล่น เด็กจะเกิดความรู้สึกกลัว เฉื่อยชา และเฉยเมย การเล่นเป็นความต้องการของมนุษย์ชั้นนำ ไม่แปลกใจเลยตอนนี้ทางทีวีออกอากาศเยอะมาก โปรแกรมเกมสำหรับผู้ใหญ่ที่เล่นไม่พอในวัยเด็ก
เพื่อสุขภาพที่ดีขึ้นและน้ำหนักปกติการเดินและวิ่งมีประสิทธิภาพซึ่งช่วยปกป้องร่างกายมนุษย์จากการเกิดโรคต่างๆ พวกเขามีผลการฝึกที่เด่นชัดและมีส่วนทำให้ร่างกายแข็งตัว

การชุบแข็งคืออะไร?(ความคิดเห็นของผู้ปกครอง)
จุดของการชุบแข็งคือการเพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปด้วยความช่วยเหลือของขั้นตอนพิเศษความต้านทานของบุคคลต่อการระบายความร้อนเนื่องจากร่างกายจะตอบสนองต่อปฏิกิริยาป้องกันที่เหมาะสมในแต่ละครั้ง - การผลิตร่างกายเพิ่มขึ้นและการถ่ายเทความร้อนลดลง . เมื่อแข็งตัว ภูมิคุ้มกันเพิ่มขึ้นในเวลาเดียวกันเนื่องจากการเพิ่มขึ้นของการผลิตอินเตอร์เฟอรอนและปัจจัยป้องกันอื่น ๆ ในร่างกาย ดังนั้นจึงเป็นการดีหากการชุบแข็งเป็นเรื่องทั่วไปในครอบครัว
คุณทำกิจกรรมแบ่งเบาบรรเทาที่บ้านและคนไหน (ความคิดเห็นของผู้ปกครอง)
และตอนนี้เราขอเสนอให้ฟังคำพูดของลูก ๆ ของคุณ (เปิดการบันทึกเทป)
ครูถามโดยไม่เรียกชื่อเด็ก: เด็ก ๆ ทำไมเราต้องอารมณ์ดี? อยู่บ้านชิวๆ กันมั้ย? ยังไง? คุณทำสิ่งนี้กับใคร ทุกวันหรือเปล่า คุณชอบมันไหม? ทำไมคุณไม่?
การชุบแข็งตามที่ระบุไว้โดย E.A. Arkin สำหรับเด็กที่อ่อนแอมีความสำคัญมากกว่าเด็กที่แข็งแรง นอกจากวิธีการชุบแข็งแบบดั้งเดิมแล้ว (อ่างลม อ่างแช่เท้า น้ำยาบ้วนปาก) วิธีที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมก็ใช้กันอย่างแพร่หลายเช่นกัน
- คอนทราสต์แข็งตัวของอากาศ (เด็ก ๆ ได้รับจากห้องอุ่นเป็น "ห้องเย็น")
– เดินเท้าเปล่า. ในเวลาเดียวกันส่วนโค้งและเอ็นของเท้าก็แข็งแรงขึ้นและป้องกันเท้าแบน ที่ ช่วงฤดูร้อนเปิดโอกาสให้เด็กๆ เดินเท้าเปล่าบนทรายร้อนและยางมะตอย บนก้อนหินก้อนเล็กๆ และกระแทกที่ก่อให้เกิดการระคายเคืองอย่างรุนแรง ตรงกันข้าม ทรายอุ่น หญ้านุ่ม พรมในร่มมีผลสงบเงียบ เมื่อเดินเท้าเปล่า ความเข้มข้นของกิจกรรมของกล้ามเนื้อเกือบทั้งหมดจะเพิ่มขึ้น การไหลเวียนโลหิตถูกกระตุ้นไปทั่วร่างกาย และกิจกรรมทางจิตจะดีขึ้น
– อาบน้ำร้อนเย็น- ที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพแบ่งเบาบรรเทาที่บ้าน
(หลังจากชาร์จครู่หนึ่ง เด็กจะลุกขึ้นจากฝักบัว รดน้ำให้ตัวเองด้วยอุณหภูมิ 36-38 องศาเป็นเวลา 30-40 วินาที จากนั้นอุณหภูมิของน้ำจะลดลง 2-3 องศา และระยะเวลาในการเติมน้ำจะลดลงเหลือ 20- 25 วินาที ทำซ้ำขั้นตอน 2 ครั้ง หลังจาก 1 - 1.5 สัปดาห์ ความแตกต่างของอุณหภูมิน้ำจะเพิ่มขึ้นเป็น 4 - 5 องศา และภายใน 2 - 3 เดือน จะเพิ่มเป็น 19 - 20 องศา)
– กลั้วคอน้ำเย็นที่มีอุณหภูมิลดลงเป็นวิธีป้องกันโรคโพรงจมูก (การกลั้วคอเริ่มต้นที่อุณหภูมิน้ำ 36 - 37 องศา ลดลงทุกๆ 2 - 3 วัน 1 องศา และนำไปที่อุณหภูมิห้อง)
ควรจำไว้ว่าการหยุดชุบแข็งเป็นเวลาสองถึงสามสัปดาห์จะลดความต้านทานของร่างกายต่อปัจจัยที่หนาวเย็น ดังนั้นจึงไม่พึงปรารถนาอย่างมาก
ละเลยไม่ได้ ลักษณะเฉพาะตัวเด็ก อายุ ความไวต่อกระบวนการชุบแข็ง ไม่แนะนำให้ดำเนินการกับพื้นหลังของสภาวะทางอารมณ์เชิงลบเช่นความกลัวความขุ่นเคืองความวิตกกังวล นี้สามารถนำไปสู่ความผิดปกติของระบบประสาท
ข้อสรุปใดที่สามารถสรุปได้เกี่ยวกับการชุบแข็ง? (ความคิดเห็นของผู้ปกครอง)
ใช่ ถ้าเราต้องการเห็นลูกของเรามีสุขภาพแข็งแรง เราต้องทำตามขั้นตอนการชุบแข็งทุกวัน ในการชุบแข็ง "ขั้นต่ำ" รวมถึงขั้นตอนของอากาศและน้ำ เสื้อผ้าที่เลือกอย่างเหมาะสม
คุณยังสามารถทำให้ร่างกายของเด็กแข็งตัวด้วยอาหาร
พืชบางชนิดช่วยเพิ่มความต้านทานของร่างกาย - สารกระตุ้นชีวภาพและสารดัดแปลง หลังปรับตัว ปรับร่างกายให้รับผลกระทบจากปัจจัยที่เป็นอันตราย ทางกายภาพ เคมี ชีวภาพ ซึ่งรวมถึงสภาวะแวดล้อมที่ไม่ปกติ
เรามาคุยกันว่าอาหารหรือสารอะไรที่ช่วยให้เด็กแข็งกระด้างขึ้น? (ให้การ์ดผู้ปกครองตอบคำถาม)
คำตอบที่ถูกต้อง:
1. แบล็คเคอแรนท์และโรสฮิปเพิ่มภูมิต้านทานให้ร่างกาย
ความเย็นและโรคซาร์ส
1. ดื่ม "ป้องกัน" - น้ำแครอท แนะนำให้ดื่มสดๆ
น้ำแครอทจาก 1 ช้อนโต๊ะถึงครึ่งแก้วต่อวัน แต่ไม่เกิน 100 กรัมเนื่องจากในปริมาณมากอาจทำให้เกิดอาการไอของผิวหนังได้ นอกจากนี้ยังทำให้เกิดอาการแพ้ในเด็กบางคน
3. น้ำผลไม้เป็นผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากกว่า ร่างกายดูดซึมได้อย่างรวดเร็ว (ในหนึ่งชั่วโมงแล้ว) และเกือบจะในทันทีหลังการใช้งานจะรวมอยู่ในการเผาผลาญซึ่งส่งผลดีต่อกระบวนการฟื้นตัวของร่างกาย มีน้ำจำนวนมากในน้ำผลไม้ แต่นี่เป็นน้ำที่มีชีวิตอย่างแท้จริง - อุดมไปด้วยสารออกฤทธิ์ทางชีวภาพของเซลล์พืช
น้ำผลไม้ทุกชนิดมีผลโทนิค กระตุ้นการย่อยอาหารและการดูดซึมอาหาร และยังขจัดสารพิษออกจากร่างกาย รวมถึงสารกัมมันตภาพรังสี (แครอทและแอปเปิ้ล) สุดท้าย น้ำผลไม้ยังเป็นแหล่งของวิตามิน เกลือแร่ และธาตุต่างๆ มากมาย
ขอแนะนำเพื่อเพิ่มพลังป้องกันของร่างกายเด็ก
การรับประทานวิตามิน
คำว่า "วิตามิน" มาจากภาษาละติน "วิตา" หมายถึงชีวิต วิตามินมีส่วนร่วมในการเผาผลาญและควบคุมกระบวนการทางชีวเคมีและสรีรวิทยาของแต่ละบุคคล การขาดวิตามินในอาหารหรือการเปลี่ยนแปลงในกระบวนการดูดซึมทำให้เกิดความผิดปกติของการเผาผลาญและในที่สุดจะเกิดภาวะ hypo- และโรคเหน็บชา เพื่อให้ได้ระดับความอิ่มตัวของวิตามินในระดับหนึ่ง จำเป็นต้องใช้การเตรียมการที่มีวิตามินเชิงซ้อนในสัดส่วนที่เหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ โดยวิธีการที่การใช้วิตามิน 1 - 2 เม็ดต่อวันในปริมาณปกติในช่วงที่มีการระบาดของโรคไข้หวัดใหญ่และโรคคล้ายไข้หวัดใหญ่ช่วยลดอุบัติการณ์ของเด็กอย่างน้อย 2 ครั้ง
ผลกระทบต่อสุขภาพของเด็กเกิดจากการโน้มเอียงที่เป็นอันตรายของพ่อแม่ ไม่
ความลับก็คือเด็กของพ่อและแม่ที่สูบบุหรี่ต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคเกี่ยวกับหลอดลมและปอดบ่อยกว่าเด็กที่ไม่สูบบุหรี่
ผลกระทบร้ายแรงเพื่อสุขภาพของเด็กที่ได้รับบาดเจ็บและ
อุบัติเหตุ
บอกฉันทีว่าสภาพบ้านที่อาจเป็นอันตรายต่อชีวิตของเด็กคืออะไร? (ความคิดเห็นของผู้ปกครอง)
ใช่ เด็กช่างอยากรู้อยากเห็นและพยายามเลียนแบบผู้ใหญ่ในทุกสิ่ง พวกเขาสามารถเปิดเครื่องทำความร้อนไฟฟ้าเช่นเล่นกับวัตถุขนาดเล็ก
จำไว้ว่าสุขภาพของเด็กอยู่ในมือคุณ!
ในเวลาเดียวกันก็มีการบันทึกไว้แล้ว: ในครอบครัวเหล่านั้นที่ผู้ใหญ่ป่วยเล็กน้อยและเด็กมักจะมีสุขภาพดี
3. พลศึกษา.
คุณพ่อคุณแม่ที่รัก เรานั่งพักสักหน่อย (ครูเสนอให้ผู้ปกครองเล่นเกมกลางแจ้งตามคำขอของพวกเขา)
4. ความคิดที่ชาญฉลาด
สิ่งที่ครูผู้ยิ่งใหญ่ของเราพูดเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดของเด็กให้ใส่ใจกับคำพูดของพวกเขา อ่านออกเสียง (ผู้ปกครองอ่านข้อความ) (ดูเนื้อหาในภาคผนวก 1.3.)
5. การนำเสนอวิดีโอสำหรับผู้ปกครอง "ขั้นตอนที่ถูกสุขลักษณะและการแบ่งเบาบรรเทาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน"
(ดูโฟลเดอร์ "ขั้นตอนการชุบแข็งและสุขอนามัย")
6. การทำงานกับบันทึกช่วยจำ
พ่อแม่ที่รัก! บนโต๊ะของคุณเป็นสิ่งเตือนใจถึงวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีสำหรับเด็กในครอบครัว โปรดทำความรู้จักกับพวกเขา
คุณเห็นด้วยกับคำแนะนำเหล่านี้หรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้นคุณคิดว่าสิ่งใดสำคัญที่สุด คุณใช้เคล็ดลับใดต่อไปนี้ในการเลี้ยงดูลูกแล้ว ประสบความสำเร็จแค่ไหน?
(ผู้ปกครองอ่านออกเสียงคำแนะนำเหล่านั้นซึ่งตามความเห็นของพวกเขาแล้ว มีความสำคัญและจำเป็นที่สุด)
เราให้การเตือนความจำเหล่านี้แก่คุณ ให้พวกเขาช่วยคุณค้นหาจุดที่ดีในการปรับปรุงสุขภาพของลูกของคุณ
(ดูภาคผนวก 1.5 สำหรับเนื้อหาของบันทึกช่วยจำสำหรับผู้ปกครอง)
7. บทสรุป
การดูแลสุขภาพของเด็กและผู้ใหญ่ได้กลายเป็นเรื่องสำคัญไปทั่วโลก ยิ่งเราแสดงและบอกเด็กเกี่ยวกับสุขภาพมากเท่าไหร่ พัฒนาการของเขาก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
เราขอเชิญคุณสนับสนุนความคิดริเริ่มของโรงเรียนอนุบาลและแนะนำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในครอบครัว
จากผลของแบบสอบถาม การอภิปราย การเล่นบำบัดกับผู้ปกครอง เด็ก เราขอเสนอวิธีแก้ปัญหาต่อไปนี้สำหรับการประชุมผู้ปกครอง:
1. แนะนำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในทุกครอบครัว
2. ระบบการปกครองที่บ้านของเด็กควรมีความต่อเนื่องของสูตรวันอนุบาล
3. สร้างความเข้มแข็งให้เด็กอย่างเป็นระบบในสภาพแวดล้อมของครอบครัว
4. ในวันหยุดสุดสัปดาห์ อย่าลืมไปเดินเล่นกับลูกๆ อย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง ให้เด็กเคลื่อนไหวมากขึ้นในระหว่างการเดิน เล่นเกมกลางแจ้ง. เด็กที่มีเกม - เราจะรักษา เราจะชุบตัวตัวเอง
5. ตรวจสอบสถานที่บาดแผลทั้งหมดที่บ้านและป้องกันการบาดเจ็บของเด็ก
8. การซักถามผู้ปกครอง
พ่อแม่ที่รัก! โดยสรุป เพื่อที่จะค้นหาว่าหัวข้อและเนื้อหาของการประชุมผู้ปกครอง-ครูเป็นไปตามข้อกำหนดของการประชุมผู้ปกครอง-ครู ความต้องการของครอบครัวอย่างไร เราขอแนะนำให้คุณกรอกแบบสอบถาม
(ผู้ปกครองกรอกแบบสอบถาม)
(สำหรับเนื้อหาแบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง ดูภาคผนวก 1.8)
เราหวังว่าคุณจะมีสุขภาพที่ดีมีความสุขความเจริญรุ่งเรืองในครอบครัว
ให้เด็ก ๆ ทำให้คุณพอใจ!

งบประมาณเทศบาล การศึกษาก่อนวัยเรียน

"โรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไป" Scarlet Flower "

สโมสรครอบครัว "คู่สนทนา"

หัวข้อ: "เพื่อสุขภาพในโรงเรียนอนุบาล!"

กลุ่มกลาง"ดอกจัน"

จัดเตรียมโดย:

อีวานีเชวา อี.วี.

ผู้ดูแลฉันตร. หมวดหมู่

Bekmacheva E. Yu

ผู้ดูแล

กับ. Peregrebnoye, 2014

เป้าหมาย: เพื่อสร้างแรงจูงใจที่มั่นคงระหว่างผู้ปกครองในการรักษาและปรับปรุงสุขภาพของลูก

วัตถุประสงค์: เพื่อเสริมสร้างทักษะความร่วมมือของเด็กและผู้ปกครอง

ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในชีวิตของกลุ่มและโรงเรียนอนุบาลโดยการค้นหาและดำเนินการตามรูปแบบการทำงานที่มีประสิทธิภาพสูงสุด

เพิ่มระดับความรู้ของผู้ปกครองในด้านการสร้าง การอนุรักษ์ และเสริมสร้างสุขภาพเด็กผ่านการสอนแบบสอนพิเศษ

เพื่อสร้างอารมณ์การสนทนาที่เป็นมิตรและตรงไปตรงมากับผู้ปกครอง

ในวาระการประชุม:

ช่วงเวลาขององค์กร - คำเกริ่นนำ

เพื่อให้ผู้ปกครองได้รู้จักกับกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาสุขภาพของเด็กในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน (การนำเสนอ "เพื่อชีวิตที่มีสุขภาพดี!"

ผู้ปกครองแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการส่งเสริมกิจกรรมนันทนาการ พลศึกษา และกีฬาที่บ้าน (การบ้าน)

การนำเสนอของสลัดวิตามิน แลกเปลี่ยนความคิดเห็น (ทำการบ้าน)

สรุปการประชุม

. ความคืบหน้าการประชุม:

นักการศึกษา: สวัสดีผู้ปกครองและแขกที่รัก! เราดีใจที่ได้พบคุณ วันนี้เรารวบรวมชาสักถ้วยเพื่อทำความคุ้นเคยและพูดคุยเกี่ยวกับการเตรียมลูกเข้าโรงเรียน คำแรกมอบให้กับรองหัวหน้า VMR Kuzina Lyudmila Leonidovna

รอง หัวหน้า VMR: ขอแสดงความยินดีกับผู้ปกครองในการเริ่มต้น ปีการศึกษา. คำแนะนำสำหรับปีการศึกษา

ผู้ดูแล : สวัสดีพ่อแม่ที่รัก! เราดีใจที่ได้พบคุณในการประชุมของเรา

ตามที่คุณสังเกตแล้ว การประชุมผู้ปกครองของเราจะจัดขึ้นในสภาพที่ไม่ปกติเช่นนี้

ฉันขอให้คุณเข้าร่วมอย่างแข็งขัน ฉันต้องการอ่านบทกวีของคุณโดย V. Krestov "Greenhouse Creation"

เด็กป่วยไม่รู้จบ

แม่ในความตื่นตระหนกน้ำตา: ทั้งความกลัวและความเศร้า

ฉันมาจากเปล

ฉันพยายามทำให้อบอุ่นอยู่เสมอ

อพาร์ทเมนท์มีหน้าต่างแม้ในฤดูร้อน

กลัวที่จะเปิด - ทันใดนั้นร่าง

กับเขาไปโรงพยาบาลจากนั้นไปที่ร้านขายยา

ไม่สามารถนับยาได้

ไม่ใช่เด็กผู้ชายในคำพูด แต่เป็นความทุกข์

ดังนั้นบางครั้งเราก็มาจากเด็ก

เราปลูกการสร้างเรือนกระจก

และไม่ใช่นักสู้ - วีรบุรุษ

คุณคิดว่าอะไรคือสิ่งที่มีค่าที่สุดในโลกสำหรับบุคคล?

ใช่ การมีสุขภาพแข็งแรงเป็นความปรารถนาตามธรรมชาติของเราแต่ละคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคุณแม่ทุกคนคือสุขภาพของลูก

แต่สุขภาพคืออะไร? วันนี้เราจะมาพูดถึงวิธีอนุรักษ์และเสริมความแข็งแกร่งกัน

ดังนั้นหัวข้อการประชุมผู้ปกครองของเราคือ “สุขภาพในโรงเรียนอนุบาล”

และคุณพ่อแม่ที่รักอย่าอายและรู้สึกเหมือนอยู่บ้านด้วยชาหอมกรุ่น

มาพูดคุยกันและหาคำตอบว่าลูกของเราต้องการสุขภาพดีแค่ไหน!

ฉันแนะนำให้คุณเล่นเกม "Unfinished Sentence" คุณส่งบอลจบประโยคเช่น:

ลูกของฉันจะแข็งแรงถ้าเขากินถูกต้องและตรงเวลา และ. เป็นต้น

ผู้ดูแล : ในวัยเด็กก่อนวัยเรียนมีการวางรากฐานของสุขภาพของเด็กการเจริญเติบโตและการพัฒนาอย่างเข้มข้นของเขาเกิดขึ้นการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานท่าทางตลอดจนทักษะและนิสัยที่จำเป็นได้รับคุณภาพทางกายภาพขั้นพื้นฐานลักษณะนิสัยได้รับการพัฒนาโดยไม่ต้อง ซึ่งวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเป็นไปไม่ได้ ความสำเร็จในการสร้างและรวมทักษะของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในเด็กจะประสบความสำเร็จได้อย่างไรวิถีชีวิตและสุขภาพที่แท้จริงของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับ

กิจวัตรประจำวันคือการสลับกิจกรรมและการพักผ่อนอย่างมีเหตุผลระหว่างวัน โดยคำนึงถึงอายุและลักษณะของบุคคล วิธีสร้างวันและวันของลูกที่มีค่าของเรา วิธีการทำงานและพักผ่อน การนอนหลับ อาหารเช้า อาหารกลางวัน และอาหารเย็น ไม่เพียงแต่ความผาสุกของลูกๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงอารมณ์ของพวกเขา และที่สำคัญที่สุดคือสุขภาพอีกด้วย เพื่อสุขภาพและ การพัฒนาที่เหมาะสมเด็ก ๆ กำหนดการ GCD ที่รอบคอบการพักผ่อนโภชนาการมีความสำคัญอย่างยิ่ง

นักการศึกษา: เด็กที่แข็งแรง แข็งแรง และพัฒนาแล้ว จะบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างไร เรากำลังทำอะไรเพื่อสิ่งนี้?วิธีพัฒนาสุขภาพเด็ก , หลีกเลี่ยงโรค? ขอเชิญชมการนำเสนอ “เพื่อชีวิตที่มีสุขภาพดี”

องค์ประกอบแรกของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีคือการออกกำลังกาย วัฒนธรรมทางกายภาพและกีฬา การขาดการเคลื่อนไหวส่งผลเสียต่อสุขภาพของมนุษย์ การออกกำลังกายและกีฬาเป็นประจำ การออกกำลังกายตอนเช้า การออกกำลังกาย การเดินถูกออกแบบมาเพื่อชดเชยความอดอยากของมอเตอร์ การออกกำลังกายอย่างเป็นระบบช่วยเสริมสร้างและรักษาสุขภาพของเด็ก ปรับปรุงความเป็นอยู่ เพิ่มประสิทธิภาพ การเดินเป็นการเคลื่อนไหวที่ประสานกันอย่างซับซ้อนซึ่งควบคุมโดยระบบประสาท ซึ่งดำเนินการโดยมีส่วนร่วมของอุปกรณ์กล้ามเนื้อเกือบทั้งหมดในร่างกายของเรา

ทำการบ้าน.

ดนตรีนาทีทางกายภาพกับผู้ปกครอง

และตอนนี้ฉันต้องการไปยังประเด็นที่น่าตื่นเต้นที่สุดสำหรับพวกเราทุกคน - โภชนาการของลูกหลานของเรา (ทำการบ้าน).

คุณคิดว่าอะไรควรเป็นอาหารเพื่อสุขภาพสำหรับลูกหลานของเรา?

สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับการดูดซึมอาหารคืออาหารนั่นคือการกระจายอาหารที่ถูกต้องในระหว่างวัน ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าด้วยช่วงเวลาที่เหมาะสมระหว่างการให้อาหาร ความอยากอาหารที่ดีจะถูกสร้างขึ้นจากชั่วโมงที่รับประทานอาหาร ต้องปฏิบัติตามเวลาอาหารที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด ในช่วงเวลาระหว่างพวกเขา เด็กไม่ควรได้รับอาหารใดๆ ควรให้ขนมผลไม้ผลเบอร์รี่ในบางช่วงเวลา ควรดื่มเด็กในช่วงเวลาหนึ่ง ในการทำเช่นนี้ อาหารควรมีปริมาณของเหลวที่จะตอบสนองความต้องการของสิ่งมีชีวิตที่กำลังเติบโตแน่นอน คุณพูดถูก แต่ก็ไม่มีความลับที่เด็กๆ จะไม่อยากกินข้าวต้มในตอนเช้า ซุปในตอนบ่าย ผักในตอนบ่าย คอทเทจชีสในมื้อเย็น

จะทำอย่างไรในสถานการณ์เช่นนี้จะกระตุ้นความอยากอาหารของเด็กได้อย่างไร?

นี่คือคำแนะนำของเราสำหรับคุณ พยายามทำอาหารที่บ้านด้วยจินตนาการ (อย่างน้อยเริ่มในวันหยุดสุดสัปดาห์) ให้จานมีรูปร่างผิดปกติตกแต่งในรูปแบบของใบหน้าดาว ฯลฯ ให้ความสนใจกับเด็กและไม่บังคับให้เขากินพฤติกรรมนี้จะทำให้รุนแรงขึ้น ความปรารถนาของทารก

ตอนนี้มาแบ่งปันของเรา สูตรอาหารเพื่อสุขภาพการเตรียมสลัดวิตามิน ลองนึกภาพและจดสิ่งที่เด็กกิน

(การนำเสนอสลัด-ทำการบ้าน).

คุณจำเป็นต้องรู้ ABC ทั้งหมดเกี่ยวกับสุขภาพและนำความรู้นี้ไปใช้ในทุกที่ในชีวิต!

พ่อแม่ที่รัก! บนโต๊ะของคุณเป็นสิ่งเตือนใจถึงวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีสำหรับเด็กในครอบครัว โปรดทำความรู้จักกับพวกเขา

เราให้การเตือนความจำเหล่านี้แก่คุณ ให้พวกเขาช่วยคุณค้นหาจุดที่ดีในการปรับปรุงสุขภาพของลูกของคุณ

บทสรุป:

และค่ำคืนของเราก็จบลง และตอนนี้ฉันต้องการเสนอเกม "Join Hands" ให้คุณ

(ทุกคนยืนเป็นวงกลม ทุกคนขอพรสิ่งหนึ่งให้เพื่อนบ้านทางขวามือ แล้วจูงมือกันไป การกระทำดำเนินต่อไปจนกว่าวงกลมจะปิด)

กระทู้ของเราไม่ได้ถูกขัดจังหวะและฉันหวังว่าเราจะต่อสู้ด้วยกันเพื่อสุขภาพของลูก ๆ ของเรา เราจะเป็นเพื่อนสนิทและช่วยเหลือซึ่งกันและกันในยามยาก ท้ายที่สุดแล้วความดีมิตรภาพก็ดีต่อสุขภาพเช่นกัน

พ่อแม่ที่รัก จำไว้ว่าสุขภาพของเด็กอยู่ในมือคุณ!

การดูแลสุขภาพของเด็กและผู้ใหญ่ได้กลายเป็นเรื่องสำคัญไปทั่วโลก ยิ่งเราแสดงและบอกเด็กเกี่ยวกับสุขภาพมากเท่าไหร่ พัฒนาการของเขาก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น

เราขอเชิญคุณสนับสนุนความคิดริเริ่มของโรงเรียนอนุบาลและแนะนำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในครอบครัว

จากผลการตอบแบบสอบถาม การอภิปราย การบ้าน เราขอเสนอดังนี้การตัดสินใจประชุมผู้ปกครอง:

แนะนำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในทุกครอบครัว

ระบบการปกครองที่บ้านของเด็กควรมีความต่อเนื่องของสูตรวันอนุบาล

ดำเนินการให้เด็กแข็งตัวอย่างเป็นระบบในสภาพแวดล้อมของครอบครัว

ในวันหยุดสุดสัปดาห์อย่าลืมไปเดินเล่นกับเด็ก ๆ อย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง ให้เด็กเคลื่อนไหวมากขึ้นในระหว่างการเดิน เล่นเกมกลางแจ้ง. เด็กที่มีเกม - เราจะรักษา เราจะชุบตัวตัวเอง

ตรวจสอบสถานที่กระทบกระเทือนจิตใจที่บ้านและป้องกันการบาดเจ็บของเด็ก

แจกบันทึกช่วยจำ

บันทึกสำหรับผู้ปกครองในรูปแบบ
วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในบุตรหลานของคุณ
1. เริ่มต้นวันใหม่ด้วยรอยยิ้มและการออกกำลังกายตอนเช้า
2. ปฏิบัติตามระบอบการปกครองของวัน
3. ข้อควรจำ: หนังสือสมาร์ทดีกว่าการดูทีวีแบบไร้จุดหมาย
4. รักลูกของคุณ เขาเป็นของคุณ เคารพสมาชิกในครอบครัวของคุณ พวกเขาเป็นเพื่อนเดินทางในแบบของคุณ
5. กอดเด็กอย่างน้อยวันละสี่ครั้ง
และดีกว่า - 8 ครั้ง
6. ทัศนคติเชิงบวกต่อตนเองเป็นพื้นฐานของการอยู่รอดทางจิตใจ
7.ไม่เกิดขึ้น เด็กไม่ดีมีกรรมชั่ว
8. ตัวอย่างส่วนตัวของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีนั้นดีกว่าศีลธรรม
9. ใช้ปัจจัยการชุบแข็งตามธรรมชาติ - แสงอาทิตย์
อากาศและน้ำ
10. ข้อควรจำ: อาหารง่ายๆ ดีต่อสุขภาพมากกว่า
จานฝีมือ
11. มุมมองที่ดีที่สุดนันทนาการ - เดินเล่นกับครอบครัวในอากาศบริสุทธิ์
ความบันเทิงที่ดีที่สุดสำหรับเด็กคือเกมร่วมกับ
ผู้ปกครอง.