transportoskola.ru

موضوع پروژه صرفه جویی در سلامت: «ذهن سالم در بدن سالم! پروژه صرفه جویی در سلامت! من می خواهم سالم باشم "پروژه (گروه ارشد) در مرحله موضوع - نهایی

امروزه رشد در کودکان مهم است سن پیش دبستانیانگیزه ها، مفاهیم، ​​اعتقادات در مورد نیاز به حفظ آنها سلامتیو تقویت آن با پیوستن سالمو سبک زندگی ایمن

دانلود:


پیش نمایش:

پروژه کوتاه مدت در گروه ارشد صرفه جویی در سلامت.

نام پروژه: "هفته سلامت"

بر اساس تعداد شرکت کنندگان: گروه;بر اساس مدت زمان: کوتاه مدت (1 هفته)

شرکت کنندگان پروژه:بچه های گروه ارشد؛معلم مسیح مارینا میخایلوونا؛والدین گروه ارشد؛

مسئله:

در طول دهه های گذشته، وضعیت سلامت کودکان پیش دبستانی به طور چشمگیری بدتر شده است.

عدم آگاهی والدین از اهمیت تقویت و حفظ آنهاسلامتی . آمار منفی در مورد سبک زندگی در خانواده (کاهش فعالیت، رژیم غذایی نامتعادل، عدم رعایت روال روزانه، عوامل خطر رو به رشد).

ارتباط پروژه:

V. A. Sukhomlinsky نوشت: "من از تکرار دوباره و دوباره نمی ترسم: مراقبت ازسلامتی کودک مهمترین کار مربی است..."

امروزه ایجاد انگیزه ها، مفاهیم، ​​باورها در مورد نیاز به حفظ آنها در کودکان پیش دبستانی مهم استسلامتی و تقویت آن با پیوستنسالم و سبک زندگی ایمن حل مشکلات بسیار مهم استبهبود سلامت کودکان پیش دبستانی، پرورش فرهنگ ایمن وسالم ایجاد سبک زندگی پایه محکمبرای تحصیلاتکودک سالم

فرم های اجرای پروژه: گفتگو، خلاقیت کودکان، بازی ها،کلاس های یکپارچه موضوعی،کار با والدین

این پروژه روش های ابتکاری صرفه جویی در سلامت را آزمایش کرد: "دقایق شوخی"، "دقایق سکوت"،

هدف پروژه:

تعمیق و سیستماتیک کردن ایده های کودکان در مورد عوامل موثر بر دولتسلامتی ، برای ایجاد تحقق آگاهانه الزامات ایمنی زندگی، توسعه علاقه به ورزش و فرهنگ بدنی، تشدید کار با خانواده در مورد مشکل شکل گیری عادتسبک زندگی سالم

وظایف: 1. دانش کودکان را در مورد فرهنگ بهداشت تثبیت کنید.

2. غنی سازی دانش کودکان در مورد ویتامین ها و غذاهای سالم، شکل دادن به درک کودکان ازسلامتی و تغذیه سالم.

3. ایجاد انگیزه های حفظ خود، پرورش عادت تفکر و مراقبت از خود در کودک.سلامتی.

نتیجه تخمینی:

کودکان دانش خود را گسترش خواهند دادسلامتی یاد بگیرند که دانش خود را در عمل به کار گیرند، یک عادت شکل می گیردسبک زندگی سالم.

شعار هفته: "در بدن سالم - ذهن سالم

محصول فعالیت پروژهعکس کلاس ها، کار کودکان.

طرح اجرای پروژه:

دوشنبه ورزش صبحگاهی.

ژیمناستیک انگشتگفتگوی "چوپان". «پاکیزگی کلید سلامتی است» جمعی برنامه"میوه و سبزیجات در بشقاب".

دی "کیف فوق العاده". "لحظه های سکوت"

سهشنبه ژیمناستیک بیداری ژیمناستیک انگشتیمکالمه "نارنجی". "چرا به یک برنامه روزانه نیاز داریم؟"بازی نقش آفرینی "بیمارستان" مشاهده کارتون"غم فدورینو"

چهار شنبه ورزش صبحگاهی

تمرینات تنفسیگفتگو "هوا برای چیست؟"مدل سازی "ویتامین هایی از باغ"دی "سبزیجات را بشناسید و نام ببرید".

خواندن "تمرین ما" E. Kan

پنج شنبه مکالمه بیداری ژیمناستیک"چه چیزی برای شارژ مجدد نیاز دارید"بازی رله "غذاهای سالم را در بشقاب ها پخش کنید""دقایق شوخی"، تماشای کارتون"مویدودیر"

جمعه ورزش صبحگاهیتمرینات تنفسیگفتگو "مفید - مفید نیست""لحظه های سکوت"خواندن "مزاج" V. Lebedev-Kumach جمع بندی« سلامتی در کجا پنهان شده است؟

کار با والدین

1. توصیه به والدین:

- "درمان آنفولانزا و عفونت های حاد تنفسی با داروهای مردمی"

- "چای های ویتامینی"

- "ویتامین های A تا Z"


نوع پروژه : کاربردی و گویای

بر اساس محتوا : اجتماعی-آموزشی

شرکت کنندگان پروژه : بچه ها، معلم آموزش اضافیمربیان، معلم-روانشناس، پرستار، والدین.

سن کودکان: سن ارشد پیش دبستانی

مدت زمان فعالیت پروژه: بلند مدت (1 سال).

مسئله: تربیت بدنی چیزی است که سلامتی را تضمین می کند و شادی را به ارمغان می آورد.ارتباط.

حفاظت از سلامت کودکان پیش دبستانی وظیفه اصلی جهانی تقویت سلامت ملت و نسل جوان است. در نتیجه، بدون شک، با معرفی استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش پیش دبستانیدر برنامه اصلی آموزشی عمومی آموزش پیش دبستانی، جایگاه ویژه ای به تقویت و حفظ سلامت کودکان پیش دبستانی با اختصاص یک منطقه آموزشی جداگانه "رشد جسمانی" به عنوان یک مؤلفه مهم در تربیت و آموزش کودکان پیش دبستانی داده شده است. مراقبت از سبک زندگی سالم اساس جسمی و تربیت اخلاقی. رشد و سلامت کامل جسمانی کودکان، زمینه ساز شکل گیری شخصیتی سالم، با قابلیت های سازگاری زیاد در شرایط مختلف اجتماعی است. مهدکودک در حال حاضر با این سوال حاد مواجه است که چگونه ارتقاء سلامت را بهبود بخشد. ظهور فناوری رایانه به صورت کورکورانه برخی از کارکردهای تربیتی خانواده را تسهیل کرد، اما در عین حال، جنبه آموزشی کارکرد آموزشی خانواده به فراموشی سپرده شد و جایی برای ترویج سبک زندگی سالم و حمایت از سلامت کودکان در جامعه داده نشد. خانواده. والدین فقط باید یک مدرسه سبک زندگی سالم را طی کنند، به منابع اطلاعاتی برای پرورش شخصیتی سالم دسترسی داشته باشند، از نظر جسمی و روحی سالم، آماده سازگاری با شرایط مختلف زندگی. باید شروع به شکل گیری سلامت در دوران کودکی کرد، زمانی که تجربه بهبودی قوی تر است، زمانی که کنجکاوی طبیعی کودک، میل به یادگیری همه چیز و امتحان کردن همه چیز، فعالیت بدنی مرتبط با سن و خوش بینی محرک است.

هدف پروژه: در بارهفراهم کردن سطح بالایی از سلامت واقعی برای کودک پیش دبستانی، تجهیز او به توشه های لازم از دانش، مهارت ها و توانایی های لازم برای داشتن سبک زندگی سالم و پرورش فرهنگ سلامت در او.

اهداف پروژه:
- ایجاد شرایط مناسب برای حفظ و تقویت سلامت کودکان پیش دبستانی.- ترویج علاقه والدین به سبک زندگی سالم از طریق کار آموزشی و مشارکت در فعالیت هایی با هدف حفظ و تقویت سلامت کودکان.

نتایج مورد انتظار:
1. تجربه اجتماعی کودکان پیش دبستانی غنی خواهد شد،افزایش ذخایر سلامتی او و به عنوان یک گزینه خصوصی، آمادگی کودک برای سازگاری آسان با بارهای کاری مدرسه.

2. کودکان ایده هایی در مورد سبک زندگی سالم شکل خواهند داد.

3. والدین در یک فضای واحد "معلمان و والدین - یک تیم واحد" درگیر خواهند شد.

4. کاهش عوارض و افزایش عملکرد تحصیلی.

نتایج مورد انتظار در صورتی به واقعیت تبدیل خواهد شد که همه شرکت کنندگان در پروژه "مراقبت های سلامت" نگرش یکسانی نسبت به مسئله "انسان - سبک زندگی - آموزش - سلامت" داشته باشند. زمانی که این گروه به اهمیت تلاش خود برای حفظ سلامت پی بردند، پیشرفت در این مسیر را می توان موفق تلقی کرد.

محتوای فعالیت پروژه:

مراحل اجرای پروژه

شرکت کنندگان پروژه

زمان سنجی

محتوای کار

    مقدماتی

انجام تجزیه و تحلیل چارچوب قانونی و تطبیق آن با قانون آموزش و پرورش، مطالعه مفاهیم مرتبط با موضوع پروژه.

پایش سطح عوارض در کودکان در ابتدا سال تحصیلی;

تشخیص وضعیت عاطفی کودکان در آغاز سال تحصیلی.

یادگیری بهترین شیوه ها و رویکردهای جدید در سازمانریکاوری و تقویت جسمانی و سلامت روانفرزندان.

بررسی شرایط اجرای پروژه؛

دعوت از والدین برای شرکت در پروژه؛

تصویب پروژه و منابع مالی.

تعریف اهداف و مقاصد؛

سوال از والدین؛

-ایجاد شرایط کمک به حفظ و تقویت سلامت کودکان پیش دبستانی؛

تجزیه و تحلیل تجهیزات ورزشی موجود، تهیه تخمین ها برای دستیابی به ورزش های لازم، تجهیزات بازی؛

تجزیه و تحلیل تجهیزات پزشکی موجود؛

تولید تجهیزات ورزشی غیر استاندارد و پر کردن گوشه های ورزشی در اتاق های گروه.

- توسعه طرح چشم اندازکار کردن

تدوین برنامه بلندمدت برای سازماندهی فعالیت های ورزشی و اوقات فراغت.

معلم ارشد،

بازیخوانندگان,

پرستار

آروالدین،

Dفرزندان

2 سپتامبر014 جی.

نظارت بر کودکان در آغاز سال تحصیلی.

تشخیص وضعیت عاطفی.

انتخاب کمک روشمند و ادبیات برای کار روی پروژه.

مشاهده محیط توسعه و تجهیزات، تجزیه و تحلیل،

محاسبه برآوردها برای خرید تجهیزات ورزشی لازم، تجهیزات پزشکی.

سوال از والدین "سلامت فرزند شما"؛

II. کاربردی

انجام چرخه کلاس های موضوعی تربیت بدنی با گنجاندن یک مؤلفه والهولوژیکی؛

انجام یک چرخه گفتگوهای موضوعی;

تعامل با والدین در بهبود کودکان و شکل گیری عاداتبهسبک زندگی سالم

- کارگاه های آموزشی درکسب دانش، مهارت ها و توانایی های لازم برای حفظ سبک زندگی سالم و آموزش فرهنگ سلامت در کودکان.

- مشاوره هابرای والدین در مورد شکل گیری سلامت جسمی و روانی کودکان.

- نمایشگاه خلاقیت والدین "سیاره پاک - یک کودک سالم - یک ملت سالم"

انجام تعطیلات ورزشی، اوقات فراغت و سرگرمی بامشارکتوالدین.

تعامل با هنر پرستار

- برگزاری روز سلامت در DOW

روش های سخت شدن

انجام یک چرخه تمرینات تنفسی، ژیمناستیک برای چشم

آموزش تنفس دیافراگمی بر اساس برنامه روانی اصلاحی «موج» به روش بیوفیدبک.

خود ماساژ، طب فشاری، ماساژ دست، گوش

روش های UV

استنشاق دستگاه تنفسی فوقانی

مربی، والدین، فرزندان

سپتامبر - آوریل 2014 - 2015جی.

سفرهای پیاده روی

تعطیلات ورزشی

آلبوم داستان های کودکانه "من می خواهم سالم باشم"

نمایشگاه نقاشی کودکان"ما دوستان قوی با ورزش هستیم"؛

ساخت کولاژ "سالم بودن عالی است!"

پیشگیری روزانه

سوم فینال

جمع بندی نتایج پروژه:

برگزاری هفته سلامت با معلمان و کودکان؛

نهایی تعطیلات ورزشی;

پرسشنامه برای والدین

مطالعه اثربخشی کار انجام شده بر اساس تجزیه و تحلیل نظارت؛

5. ارائه چند رسانه ای تجربه نوآورانهبه دنبال نتایج پروژه

معلم ارشد،

مربی، آروالدین،

Dفرزندان

می 2015جی.

نظارت بر کودکان در پایان سال تحصیلی؛

تشخیص وضعیت عاطفی کودکان در پایان سال تحصیلی.

پرسشنامه برای والدین "سالم بزرگ شدن"؛

و غیرهارائه "سیاره پاک - کودک سالم - ملت سالم"».

طرح اجرای پروژه:

فعالیت ها

محتوا

مطالعه محتوای پروژه، فرمول بندی مسئله.

افشای اشکال مؤثر جدید تعامل بین مؤسسه آموزشی پیش دبستانی و خانواده برای شکل‌گیری نیاز کودکان به سبک زندگی سالم، مطالعه و اجرای روش‌های نوین برای ارتقای سلامت کودکان.

پیشگیری روزانه

1. تمرینات صبحگاهی با توجه به مجموعه تمرینات صبحگاهی توسعه یافته مطابق با اهداف پروژه با استفاده از تجهیزات ورزشی

ورزش بعد از خواب نشاط آور است

2. بازی تمرینات تنفسی

3. خود ماساژ، ماساژ دست، گوش،

طب فشاری، ژیمناستیک انگشتی

4. روش های سخت شدن:

نوشیدنی پیاز در دوره افزایش احتمالیوقوع

شستشوی دهان با دم کرده سیر قبل از پیاده روی در بازه زمانی 1393/10/01 تا 1394/03/01

بدون تی شرت و بالش بخوابید

ژیمناستیک در رختخواب با تمرینات تنفسی

روش ریگا

5. استنشاق دستگاه تنفسی فوقانی (به توصیه پزشک اطفال)

جلوگیری از خستگی بینایی، توسعه عضلات چشمی. (طبق متدولوژی - دکترای علوم پزشکی وی.پی.بازارنی)

فناوری های اصلاحی

هنر درمانی (هنر درمانی: گوش دادن به موسیقی، خاک رس، شن، نقاشی).
. حیوان درمانی (تقلید از حیوانات). پیاده روی روان درمانی (گردشگری)
. افسانه درمانی (اصلاح حوزه عاطفی کودک).
فن آوری های تأثیر موسیقی. روان ژیمناستیک.

گفتگو

"برای اینکه همیشه سالم باشید، باید تمرین کنید!"

"اگر می خواهید سالم باشید!";

"من عاشق ویتامین ها هستم - می خواهم سالم باشم"؛

"مکالمه در مورد سلامت، پاکیزگی"؛

مکالمه-بازی، از جمله شوخی هایی که هنگام شستن دست ها برای شستن (قافیه) استفاده می شود.

"غذای سالم"،

"چگونه در کلینیک رفتار کنیم"

گفتگوی داستانی "مویدودیر".

بازی ها

بازی برای توسعه فعالیت حرکتی

بازی های کم تحرک

بازی های نقش آفرینی "بیمارستان"، "در دندانپزشک"؛ "داروخانه"

بازی های آموزشی

در هوای آزاد قدم می زند.

بازی های فضای باز؛

تربیت بدنی در منطقه ورزشی با استفاده از تجهیزات ورزشی؛

روش های سخت شدن، تنفس و ژیمناستیک مفصلی.

آموزش بازی.

اوقات فراغت، سرگرمی

"مسابقه رله آتش - خانه گربه"، "بابا، مامان، من یک خانواده ورزشی هستم"، "Zarnitsa"، "رنگین کمان رنگارنگ - قوس"، "ندای جنگل"، "بازدید از Aibolit"

کار با والدین

مشاوره "تجهیزات تربیت بدنی را خودتان انجام دهید"، "هفت تصور اشتباه والدین در مورد هوای یخبندان" و غیره؛

گفتگوهای فردی در مورد مهارت های بدنی هر کودک، در مورد اهمیت فعالیت حرکتی مشترک با کودکان و غیره.

تجسم در قالب فایل های اطلاعاتی "هفت شرط برای یک کودک سالم"، "سلامت باش!" و غیره؛

فایل کارت "به طوری که لبخند بدرخشد"؛ "همه چیز در مورد تمرینات تنفسی"، ژیمناستیک مفصلی؛

کلاس کارشناسی ارشد برای والدین: "اگر می خواهید سالم باشید، خود را معتدل کنید."

کارگاه آموزشی برای والدین با موضوع: بچه سالمکودک موفقی است

ساخت کتاب کودک "قلک من سلامت"؛

کلاژ "سالم بودن عالی است!"

10.

تجزیه و تحلیل کار انجام شده

همراه با والدین، نتایج مثبت کار انجام شده را شناسایی کنید، کاستی ها را تجزیه و تحلیل کنید.

پیش دبستانی غیر دولتی موسسه تحصیلی"مهدکودک شماره 253 شرکت سهامی باز" روسی راه آهن»

سنت لیتوفکو

توسعه یافته توسط: مراقب ارشد

1 رده صلاحیت

نام و نام خانوادگی. Shchelkina A.V.

پروژه "چگونه سلامت را حفظ کنیم" گروه مقدماتی 1. نوع پروژه: پژوهشی-عملی، کوتاه مدت (بهمن-فروردین 1393). 2. شرکت کنندگان: کودکان پیش دبستانی، معلمان، والدین. 3. فرضیه پروژه: استفاده از فناوری های صرفه جویی در سلامت. 4. حوزه آموزشی: توسعه اجتماعی و ارتباطی. توسعه شناختی; توسعه گفتار؛ توسعه هنری و زیبایی شناختی؛ رشد فیزیکی 5. مرتبط بودن موضوع. تربیت کودک سالم از اولویت‌ها، مهم‌ترین وظیفه آموزش پیش دبستانی به‌ویژه در شرایط مدرن. مشکل تربیت انسان شاد با سلامت این فرد ارتباط مستقیم دارد. سلامتی جمعیت روسیه در خطر است. AT سال های گذشتهروندهای منفی شروع به تهدید موجودیت ملت کرد. تقریباً همه شاخص‌های سلامت و رفاه اجتماعی دچار وخامت شدید شده‌اند. نگرانی ویژه رشد جسمانی و سلامت نسل جوان است. بیش از 70 درصد از کودکان 3 تا 7 ساله دارای انحراف در وضعیت سلامتی خود هستند. بنابراین می توان نتیجه گرفت که در حوزه حفظ سلامت نسل جوان، جامعه ما بیشترین ضرر را متحمل می شود. و اگرچه بسیاری از اسناد نظارتی بیان می کنند که سلامت جسمی و روانی یک فرد یک ارزش پایدار است، در لحظه ای که سلامت جمعیت و محیط زیست به شدت رو به وخامت است، زمانی که فرآیندهای کاهش جمعیت و انحطاط از کنترل خارج می شود، همه حقوق و آزادی های اعلام شده به حق اکثریت جمعیت برای بیمار بودن و داشتن زندگی فلاکت بار کاهش می یابد. این یک مشکل مهم را ایجاد می کند: چگونه به یک کودک در حال رشد کمک کنیم تا حق خود را برای سلامتی و داشتن یک زندگی شاد درک کند. 6. هدف پروژه. 1. تشکیل پایه های یک سبک زندگی سالم در میان کودکان پیش دبستانی، برای دستیابی به اجرای آگاهانه قوانین حفظ سلامت و نگرش مسئولانه به سلامت خود و دیگران، حفظ و تقویت سلامت کودکان، نیاز به مهارت های رفتاری سبک زندگی سالم 2. سازماندهی شرایط مساعد برای شکل گیری آینده یک شخصیت سالم و قوی از نظر جسمی، آموزش نگرش خلاقانه به سلامت کودکان پیش دبستانی. 3. افزایش اثربخشی فعالیت های سلامت محور در موسسات آموزشی پیش دبستانی با ایجاد، اثبات نظری و به کارگیری مدلی برای شکل گیری ارزش های سبک زندگی سالم در کودکان با در نظر گرفتن سن و توانایی های فردی آنها از جمله فناوری های موثر توسعه، آموزش و بهبود سلامت. 7. اهداف پروژه: آموزشی: - ارائه دانش در مورد اصول ایمنی زندگی. در مورد سلامت انسان و راه های تقویت در مورد بهداشت سلامت - آموزش مهارت های اولیه مراقبت های بهداشتی. آموزشی: - ایجاد نگرش مثبت نسبت به سبک زندگی سالم در کودکان پیش دبستانی. - ایجاد تمایل در کودکان برای مراقبت از سلامتی خود. - ایجاد نیاز به عادات مثبت در کودکان پیش دبستانی. پیشگیری: - برای ایجاد نیاز به فعالیت شدید در کودکان. - ایجاد نیاز به انجام تمرین ها و بازی های پیشگیرانه خاص در کلاس درس و در زندگی روزمره. 8. شرایط اجرای پروژه: 1. یکپارچه سازی و تمایز مناطق آموزشیمطابق با محتوای برنامه اساسی ویرایش شده توسط N. E. Veraksa "از تولد تا مدرسه" با در نظر گرفتن استاندارد آموزشی ایالتی فدرال. 2. در دسترس بودن دانش نظری و عملی در بین معلمان 3. انباشت، سیستماتیک کردن مواد در حفاظت از سلامت و ایجاد یک محیط صرفه جویی در سلامت در یک محیط گروهی (مجله سلامت، تجهیزات برای پیشگیری و اصلاح کف پای صاف، وضعیت بدن، بینایی، در دسترس بودن کمک های آموزشی با هدف توسعه اصول و مبانی یک سبک زندگی سالم). 4. همکاری فعال با خانواده (مشاوره با والدین، پرسشنامه، انتخاب داستانبرای کودکان، که با هدف شکل گیری اصول یک سبک زندگی سالم در کودکان است. جلسات والدین; طراحی پوشه های مسافرتی; نمایشگاه عکس؛ نمایشگاه نقاشی کودکان). 9. روش اجرا: 1. مشاهده تأثیر فرآیند آموزشی بر سلامت کودکان، رشد آنها. 2. انجام تحقیق در زمینه رعایت سبک زندگی سالم، برنامه روزانه صحیح، فعالیت بدنی کودکان (پرسشنامه، مشاهدات). 3. برگزاری مسابقه نقاشی. 4. سازماندهی رویدادها; 5. هفته سلامت (فروردین); 6. نظارت. 10. فن آوری آموزشی برای شکل گیری ایده های کودکان در مورد سبک زندگی سالم. محتوای کار در مورد شکل گیری ایده های کودکان پیش دبستانی در مورد سبک زندگی سالم. شکل گیری مؤلفه شناختی بازنمایی ها تشکیل مؤلفه رفتاری بازنمایی ها کار آموزشی با کودکان توسعه کار با کودکان کار آموزشی با کودکان پروژه ما همچنین شامل سازماندهی کار مشترک است: 1. کار با کودکان. این حوزه کاری شامل ویژگی های زیر است: الف) در دسترس بودن اطلاعات گزارش شده در مورد سبک زندگی سالم. ب) رعایت وضوح، سازگاری، سیستماتیک، پیچیدگی تدریجی مطالب. ج) اجرای کار آموزشی و پرورشی بر اساس فعالیت های موضوعی عملی و تولیدی کودکان پیش دبستانی. د) استفاده از کارها و تمرینات مختلف با در نظر گرفتن سن و ویژگی های فردی کودکان. این کار در سه جهت انجام می شود. 1. «من انسان هستم. من از خودم چه می دانم؟ » 2. «سبک زندگی فرد و سلامت» 3. «سبک زندگی سالم در شهر» 2. کار با والدین. شرط مهم این جهت افزایش سطح دانش والدین در مورد سبک زندگی سالم، روش ها و تکنیک های آموزشی برای شکل گیری ایده های کودکان در مورد سبک زندگی سالم، مشارکت در اوقات فراغت و فعالیت های تفریحی موسسات آموزشی پیش دبستانی است. 3. کار با متخصصان DOW(مربی تربیت بدنی). 4. سازماندهی یک فضای صرفه جویی در سلامت - ایجاد یک محیط توسعه موضوع. مرحله 2 - "جهت های اصلی اجرای پروژه از طریق انواع متفاوتفعالیت ها". برنامه اجرای پروژه رویدادهای بهمن ماه ” گفتگو در مورد سلامتی، پاکیزگی ” GCD ” من عاشق ویتامین هستم - می خواهم سالم باشم ” فایل کارت ” صندوقچه دستور مادربزرگ ” رویداد ورزشی و سرگرمی ” بابا و من یک خانواده ورزشی هستیم ” اختصاص داده شده به گفتگوی 23 فوریه -بازی، از جمله شوخی‌هایی که هنگام شستن دست‌ها (شستن) و (قافیه) استفاده می‌شود، هدف: دادن ایده به کودکان درباره اهمیت فعالیت حرکتی. کودکان را به ترویج سبک زندگی سالم تشویق کنید. هدف: آموزش به کودک مراقبت از سلامتی خود. هدف: آشنایی والدین با داروهای مردمی برای درمان کودکان. هدف: تقویت روابط خانوادگی و شکل گیری نگرش مثبت در بین نسل جوان نسبت به حفظ و توسعه سنت های خانوادگی، ایجاد یک خانواده تمام عیار. شکل گیری سبک زندگی سالم. هدف: کمک به کودکان برای به خاطر سپردن و توانایی گفتن جوک ها و جوک های شست و شوی مارس هدف: گسترش دانش سرگرمی شناختی «سالم بودن خوب است! دستگاه تنفسی. بدجوری مریض شده! یادداشت برای والدین "از سنین پایین مراقب سلامتی خود باشید" کودکان در مورد ویژگی ها هدف: آگاهی والدین در مورد تغذیه مناسب، در مورد پیشگیری و درمان سیستم عصبی کودکان، در مورد پاکیزگی. هدف: آشنایی کودکان با تاریخچه ظاهر و اصلاح توپ، منشاء کلمه "توپ". دانش کودکان را در مورد قوانین ایمنی هنگام بازی با توپ روشن کنید. برای آموزش نیاز کودک به دریافت اطلاعات جدید در مورد موضوعات جدید. هدف: آشنایی کودکان با کار A. Barto "Reading Fiction" یک دختر کثیف "A. A. A. A Grimy Girl" تا کودکان را به درک اینکه پاکیزگی بارتو کلید سلامتی است، تشویق کنید تا مهارت های بهداشتی اولیه را انجام دهند: شستشو. دست ها، صورت، بدن، شانه، لباس ها را تمیز نگه دارید. هدف: دادن اطلاعات مورد نیاز کودکان برای مکالمه "دندان ها برای چیست؟" ارتقاء سلامت؛ بر اساس دانش کسب شده، مهارت ها و عادات بهداشتی لازم را که برای زندگی و کار ضروری است، توسعه دهند. مفهوم حفظ پاکیزگی در حفره دهان را بسط و روشن کند. سرگرمی "توپ صوتی شاد من" آوریل هدف: به کودکان در مورد اهمیت تغذیه در زندگی بگویید ملاقات با "ویتامین" (بازی های مختلف و ژیمناستیک) یک فرد GCD "غذای سالم" هدف: با کمک والدین به بچه ها بدهید مفهوم چگونگی محافظت و نظارت بر سلامت آنها. هدف: آشنایی کودکان با قوانین تغذیه منطقی. برای تحکیم رعایت مهارت ها و توانایی های بهداشتی توسط کودکان؛ نظافت، پاکیزگی را پرورش دهید. کار با والدین هدف: کمک به والدین در استفاده فعال از عوامل طبیعی شفابخش محیط. مسابقه نقاشی برای کودکان و والدین "سلامت ما" مشاوره "سلامت کودک در دستان ما است" نتیجه مورد انتظار پروژه: پروژه "چگونه سلامت خود را حفظ کنیم" به تحقق وظایف کمک می کند: - تضمین حفظ و تقویت سلامت کودکان ، افزایش مقاومت در برابر بیماری ها ، تأثیرات نامطلوب محیطی ، شکل گیری نگرش ارزشی نسبت به یک سبک زندگی سالم. - شکل گیری مهارت ها و توانایی های حرکتی حیاتی کودک مطابق با ویژگی های فردی او در رشد کیفیت های فیزیکی مبانی اخلاقیانباشت شخصیت تجربه حرکتی، اصلاح اختلالات روانی حرکتی؛ - ایجاد شرایط برای رشد و خودسازی و تحقق نیاز کودکان به فعالیت بدنی، بر اساس رعایت رژیم حفاظتی روز، بهبود محیط موضوعی، مادی - فنی و محیطی مرحله 3 - ارائه نهایی "چگونه سلامتی را حفظ کنیم". ادبیات - آغازگر سلامت / L.V. بال، V.V. Vetrova، 1995 - فن آوری های آموزشی صرفه جویی در سلامت در موسسات آموزشی پیش دبستانی / T.S. یاکولووا، 2006 / - آموزش توسعه بهبود سلامت / V.T. کودریاوتسوا، بی.بی. Egorov - M., Linka-press, 2000 / - روشهای مدرن بهبود سلامت کودکان پیش دبستانی در شرایط پیش دبستانی/L.V. کوچتکووا - M، MDO، 1999 / 5. - فرهنگ بدنیپیش دبستانی /T.V. Kudryavtseva / 6. - توسعه سرعت و هماهنگی حرکات در کودکان 4-6 ساله. نظریه و عمل فرهنگ بدنی، راهنمای عملی / V. بالسویچ - ام، روشنگری، 1986 / 7. - تئاتر رشد فیزیکی و توانبخشی کودکان پیش دبستانی: راهنمای روش شناختی / N.N. Efimenko - M، Linka-press، 1999 / 8. - تربیت کودک پیش دبستانی: توسعه یافته، سازماندهی شده، مستقل، ابتکاری، ارتباطی. برنامه های [تکس] رشد سالم. راهنمای روشی برای پیش دبستانی موسسات آموزشی / V.I. Zimonina - M، VLADOS، 2003 / 9. - نظریه و روش تربیت بدنیو رشد کودک آموزش/E.Ya. Stepanenkova - M، آکادمی، 2001 / 10.- فعالیت حرکتی کودک در مهد کودک: راهنمای معلمان DU / M.A. Runova - M، Mosaic-Synthesis، 2000 / 11.- "کلاس های تربیت بدنی با کودکان 3-7 ساله" I.E. وارنین، اس.جی. Kudryavtseva 12.- "فناوری های صرفه جویی در سلامت در موسسات آموزشی پیش دبستانی" L.V. Gavryuchina 13.- "بازی هایی که شفا می دهند" E.A. Babenkova 14.- "چراغ سبز سلامت" M.Yu. کارتوشینا 15.- "ABC تربیت بدنی برای کودکان پیش دبستانی" V.I. کووالکو 16.- "نقش ها و زبان ها" O.A. Novikova 17.- "در حال توسعه مهارت های حرکتی ظریف» O.I. Krupenchuk 18.- "بیایید هوای پاک تنفس کنیم" D / در سال 1999 شماره 7 19.- "توسعه فرهنگ صداگفتار در کودکان "E.V. Kolesnikova 20.- ادبیات اضافی 1. 2. 3. 4. ایده ای در مورد یک سبک زندگی سالم دارد نام خانوادگی، نام بدن کودک، عواقب آن. n گلمانوا اولیانا اوستاشنیا یاروسلاو زایتسف دانیل دلسکه ورا زاویالوا کسنیا یامشچیکوف ماتوی سوروکین یاروسلاو کنیازوا ورونیکا باکانوف دنیس زینیدینوا پولینا ایده ای در مورد اهمیت سبک زندگی سالم در زندگی انسان، در مورد منابع اصلی آلودگی به کودکان و پرورش عاطفی دارد. نگرش دقیق به اشیاء دنیای اطراف، مهارت ها زیبایی های جهان را می بینند. n قادر به پیش بینی اقدامات خود در رابطه با محیط زیست باشند. تمایل به انجام اقدامات خاصی برای حفظ و بهبود سلامتی خود، می تواند مشکل ایجاد کند، راه حل پیدا کند، برنامه ریزی کند، مستقل با اطلاعات کار کند، شریک مسئولیت پذیر باشد، به نظر طرف مقابل احترام بگذارد. گورکوا کارینا کورتیف ایلیا اوزیموک یاروسلاو لاورنتیف رومن دوکا سوفیا کوزنتسوا آنجلینا میاسنیکووا اوکسانا سربایف اگور پاناسی ولاد تلپیاکوا دیانا پودولیچنکو ویکتور امتیاز کل گروه (متوسط ​​مقدار)

اوگنیا روستوکینا

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

"مهدکودک شماره 160"

پروژه کوتاه مدت

که در گروه ارشد شماره 11"قاصدک"

"ما سلامتی خود را حفظ کنید»

تهیه شده: سرایدار گروه شماره 11

روستوکینا اوگنیا سرگیونا

نیژنی نووگورود

پروژه کوتاه مدت"ما سلامتی خود را حفظ کنید» برای بچه ها گروه ارشد شماره 11"قاصدک"

یادداشت توضیحی

پایه و اساس در اوایل کودکی گذاشته شده است سلامت کودکرشد و نمو شدید آن اتفاق می افتد، حرکات اساسی، وضعیت بدن و همچنین مهارت ها و عادات لازم شکل می گیرد، ویژگی های بدنی اولیه به دست می آید، ویژگی های شخصیتی ایجاد می شود که بدون آنها غیرممکن است. سبک زندگی سالم.

برای کمک به کودکان در شناخت و یادگیری اهمیت زندگی انسان سلامتی، منجر به ایجاد این شد پروژه.

هدف پروژه:

پایه ها را برای بچه ها بسازید سبک زندگی سالم، برای دستیابی به انطباق آگاهانه با قوانین صرفه جویی در سلامتو نگرش مسئولانه نسبت به خود سلامتی، و سلامتی دیگران.

وظایف پروژه:

به شکل گیری جایگاه شناخت ارزش در کودکان ادامه دهید سلامتیاحساس مسئولیت برای حفظ و تقویت خود سلامتی.

گسترش دانش و مهارت در فرهنگ بهداشت. عادت به حفظ وضعیت صحیح بدن را در خود پرورش دهید.

ادغام دانش در مورد سالمو غذاهای ناسالم

گسترش دانش در مورد اثرات سخت شدن بر سلامتی انسان.

پروژه.

نتایج مورد انتظار:

1. افزایش رفاه عاطفی، روانی، جسمانی.

2. شکل گیری فرهنگ بهداشتی;

3. بهبود شاخص های جسمی سلامتی;

4. وجود نیاز برای سالمسبک زندگی و فرصت هایی برای ارائه آن.

نوعی از پروژه: کوتاه;

اعضا پروژه:

مربی، فرزندان، والدین

№ رویداد

ژیمناستیک صبح، ژیمناستیک بعد از خواب، پیست « سلامتی» حمام هوا، سفت شدن (شستشو با آب خنک، تربیت بدنی

"به طوری که همیشه سلامت باشید، باید تمرین کنید!,

"من عاشق ویتامین ها هستم - بودن من سالم می خواهم,

"مکالمه در مورد سلامتیدر مورد نظافت",

وظایف: تقویت دانش کودکان در مورد فرهنگ بهداشت. ایجاد نگرش مثبت نسبت به سالمشیوه زندگی کودکان را با میوه ها و سبزیجات آشنا کنید، آنها را تشویق کنید تا آنها را از نظر شکل، اندازه و بافت تشخیص دهند. به کودکان بیاموزید که خوردن میوه و سبزیجات برای آنها مفید است سلامتی، زیرا توپ های کوچک در آنها زندگی می کنند (ویتامین ها، اما یادتان باشد قبل از خوردن آنها را بشویید)

3 مدل سازی "میوه ها و سبزیجات"

وظایف: به کودکان یادآوری کنید که سبزیجات و میوه ها حاوی مواد سالم هستند ویتامین های سلامت.

داستان - بازی نقش آفرینی "دکتر", "داروخانه";

وظایف: در کودکان علاقه به بازی های نقش آفرینی ایجاد کنید، به کودکان اطلاع دهید که مراجعه به پزشک مهم است، در مورد اهمیت واکسیناسیون صحبت کنید.

5 لاغر خواندن ادبیات K. Chukovsky "مویدودیر", "غم فدورینو"; "آیبولیت"

A. بارتو "دختر کثیف"

وظایف: توسعه نگرش عاطفی به قهرمانان یک افسانه، به کل کار؛ برای شکل گیری نیاز به رعایت مهارت های بهداشتی؛ یک ایده از ارزش ارائه دهید سلامتی، برای ایجاد تمایل به رهبری سبک زندگی سالم;

6 حفظ ضرب المثل ها، گفته ها در مورد سلامتی

7 تماشای کارتون: "مؤیدوریر"

8 توصیه به والدین

« سلامتیبچه در آغوش ما"

وظایف:

1) در مورد اهمیت فعالیت حرکتی مشترک با کودکان، در مورد غذای سالم و ناسالم، در مورد رعایت مهارت های بهداشتی و غیره به والدین ایده بدهید.

2) ترویج ایجاد موقعیت فعال والدین در فعالیت حرکتی مشترک با کودکان.

3) علاقه والدین به تقویت سبک زندگی سالم در خانواده.

9 بررسی تصاویر در پوشه های موضوعی "میوه سبزیجات", "غذا", "لوازم شستشو" .

وظایف: تثبیت مهارت شستن، کمک به اجرای مهارت آگاهانه و با لذت پیروی از قوانین شستشو، تثبیت مهارت شستن دست ها قبل از غذا خوردن، از پیاده روی.

10 بازی در فضای باز: "در خرس در جنگل", "خورشید و باران", "گنجشک ها و ماشین", "تله موش", "خانه خود را پیدا کنید"و غیره.

نتیجه اجرا پروژه:

متحد کردن کودکان و والدین، والدین و معلمان در روند همکاری فعال در طول اجرا پروژه.

آشنایی کودکان با سبک زندگی سالم

بهبود سلامت عاطفی، روانی، جسمی؛

تشکیل فرهنگ بهداشتی؛

بهبود شاخص های جسمی سلامتی;

رضایت اخلاقی



انتشارات مرتبط:

چکیده درس در گروه اول "سلامتی خود را حفظ کنیم"چکیده درس در اول گروه نوجوانان"بیایید سلامت خود را حفظ کنیم" Raisa Fedorovna Mukovnina چکیده درس در اولین گروه خردسال "بیایید پس انداز کنیم.

پروژه کوتاه مدت "من از سلامتم محافظت می کنم، می خواهم سالم باشم"پروژه "من از سلامت خود محافظت می کنم ، می خواهم سالم باشم" 1. نویسندگان پروژه (نام کامل) مربیان گروه Surnina SV 2. رهبران پروژه (نام کامل).

پروژه کوتاه مدت "کیهان" در گروه ارشدپروژه کوتاه مدت برای گروه ارشد مهد کودک"کیهان" ارتباط پروژه: از زمان های قدیم، چشم مردم به آسمان معطوف شده است.

پروژه کوتاه مدت "سبزیجات" در گروه ارشدپروژه کوتاه مدت "سبزیجات" در گروه ارشد I. موضوع "سبزیجات دوستان ما هستند." هدف: توسعه توانایی یافتن مستقل اطلاعات لازم.

نوع پروژه: آموزشی، خلاقانه، بازی. مدت زمان: کوتاه مدت از 02.04.18. تا 04/12/18 شرکت کنندگان پروژه: مربی،.

بارگذاری...